坐地铁作文300字 第1篇
青岛地铁，展现对地铁时代到来的憧憬，畅想步入地铁时代的生活。
第一层有地铁，地铁可以通到各地，地铁地铁是特别快的，每小时1000公里才好，有能力的话可以做一些旅游景点，让地铁带我们去。
第二层则是冰雪之层，夏天天气太热可以到第二层玩去，特别凉爽。还有可以滑雪。
第三层则是人们的天地，这里有学校、花园、游乐场、商店、饭店。要特别的好，学校最好不要考试，最多一学期考一次试，作业不要多，每天上学晚，最好9点上学，放学早最好下午3点，中午在学校吃饭，上学可以滑滑板、骑自行车，这一层只能骑自行车不能开车、骑摩托车。而且这里是受三层的凉爽。
第四层则是和第三层差不多、都有学校、游乐场、商店、饭店和第三层一样，只不过是这里的冬天是温暖的，在夏天可以在第三层，到了冬天就在第四层温暖。这里可以开车。
到了第五层则是工厂、钢铁厂汽车有很多，而且还要和下面的四层有一个玻璃，不能让有害气体进到人的乐园。
五层都有连接起来方便人们轻松走到每一层。
我想这样的城市会有很多人向往的想想自己就住在这里，让生活更加美好。
我相信在不久的将来一定有这种城市，而且可能更加美好，因为科技再发展，人们再进步，一定会有这种可能，努力吧，这不只是想象，为了这快乐之城而努力，而进步!
坐地铁作文300字 第2篇
目标：
1.了解乘坐地铁的基本流程。
2.会看地铁里的相关标识，知道乘坐地铁的基本规则及礼仪。
3.了解地铁是绿色出行的方法之一，感受地铁的方便与快捷。
准备：
1.乘坐地铁过程排列示意图（每个小组一份）。
2.乘坐地铁ppt（地铁里的相关标识地铁的录像）。
3.地铁内提示用的各种标志。
过程：
一、导入，引起幼儿兴趣。
1.小朋友，你去过苏州乐园吗？
2.你是乘坐什么交通工具去苏州乐园的？
3.小结：有的小朋友是坐自己家的私家车去的，有一部分小朋友是乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具去的。
二、排列图片，了解乘坐地铁的流程。
1.你们坐过地铁吗？怎样坐地铁呢?
2.幼儿的操作，并展示介绍
3.小结：原来乘坐地铁的步骤是“买票→进闸→坐地铁→出闸→最后到目的地”
4.为什么有人不买票就进闸呢？
5.小结：原来买票的方式也很多，有的现场买票、学生E卡通、老年卡、苏州通，还有银行卡、手机刷卡进行绑定，可以直接刷卡进入，所以才会出现有的有买票的步骤，有的没有没票的步骤。
三、在模拟坐地铁的情境中，了解地铁里的一些基本设施及相关标识。
1.学*看方向坐车及等车礼仪
（1）（播放列车进站语音提示）你听到了什么，它提醒我们注意什么？
（2）原来，坐车首先要看列车开往的方向。（出示时间提示牌）这是什么？它告诉我们什么意思？
（3）来，我们去站台等车吧！(出示列车屏蔽门的背景，幼儿模拟上车）
教师与幼儿交流等车的站位？等车时应该注意的事项？
2.认识车厢里的标识，学*文明、安全地乘坐地铁。
（1）有一个小姐姐也要来坐车，我们来看看他是怎么乘坐地铁的？（观看录像）
（2）车厢里还有哪些标志，我们可以自由看一看，你能看懂吗？待会儿和大家来分享。
（3）小结：这些标志都是在时刻提醒我们注意安全，做一个文明的乘客。
3.了解车厢里的设施设备，知道其用途。
（1）车厢里还有些什么东西？
（2）小结：车厢里的这些设施，给我们创设了舒适的乘车环境，保证我们的乘车安全。
四、感受地铁出行的方便与快捷，倡议幼儿绿色出行。
1.从地铁上的电视导入播放宣传片，了解苏州地铁的发展趋势。
2.提问：目前苏州地铁有几条线路？接下来会有多少条？坐地铁，给我们哪些方便？
3.小结：地铁没有红绿灯，非常方便、快捷，而且不会排放尾气，非常环保。所以我们今后要绿色出行从我做起，从现在做起。
4.尾声。（播放提示音“苏州乐园站，请从左边车门下车，注意脚下安全”）提示小朋友做好准备，有序下车！
——《乘地铁》幼儿园大班地铁教案 (菁华3篇)
坐地铁作文300字 第3篇
昨天，我和爸爸，妈妈还有哥哥一起去天府广场坐地铁。我们到了天府广场，我一直嚷嚷着要去坐地铁。过了好一会儿我们都要去坐地铁了，我非常兴奋，因为我从来就没有见过地铁更不要说坐地铁。首先我们要去购票，不过这儿有机器售票，我们买了票就要去乘车了。去乘车的路上有许多通道，每个通道的前面有一个绿色的方框，你又把你的票放在上面碰一下就可以过去了。
上车了，地铁里面可凉快了。这列地铁一共有17个站，始点站是升仙湖，终点站是世纪城，我们买的是天府广场到世纪城的票，一个站到另一个站都是一分钟多一点。这时我和妈妈去数了数这节车有多少节。我告诉爸爸：“这列这一共有6节。”爸爸说：“太少了吧！”我说：“就是。”到站了，我们下了车，出站要把票插入通道的细口里。
第一次坐地铁的感觉真好。没坐过的同学快去感受一下吧！
坐地铁作文300字 第4篇
今天外公从老家来上海看我和弟弟，我们要去车站接外公，妈妈说今天还要帮我买衣服，所以我们决定先去买衣服，再去接外公。
早上，我们全家人走路去7号线锦绣路站坐地铁，我们坐了4站路在耀华路站转8号线；然后坐了4站路在老西门站转10号线，最后我们又坐了3站路到了天潼路站，我们就出站去买衣服了。
衣服还没有买好，接外公的时间就要到了，我和小姨先去接外公，妈妈、外婆和弟弟继续买衣服。我和小姨从10号线天潼路站上地铁，坐了6站路到陕西南路转1号线，1号线还要走出站去转，出站我们走了很久才到1号线，我们坐了7站路到中山北路接到了外公。接到外公后我们先去天潼路接妈妈，然后就坐地铁原路返回了。
我今天坐了7号线、8号线、10号线和1号线4个地铁线路，其中7号线车厢最舒服；8号线车厢最不舒服，人太多了，特别挤；10号线最麻烦，转1号线还要出站走很久；1号还有区间车，很容易坐错。弟弟今天坐的小推车，坐扶梯不方便，所以我们在地铁里乘坐的都是无障碍电梯，非常方便。地铁上有很多叔叔、阿姨帮我和弟弟让位置，这些叔叔、阿姨非常好。
我好喜欢坐地铁啊！
坐地铁作文300字 第5篇
20xx年马上过去，在盘点一年中收获的同时，又寄希望与新的未来。不知不觉中，又结束了一年的工作，现总结如下：在领导和全体同志的关怀、帮助下，紧紧围绕以安全为基础质量为中心做好本职工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，以“服从领导、团结同志、认真学*、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，始终把“安全第一”放在首位。坚决杜绝*惯性违章。较好地完成了各项工作任务。我始终把学*放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。
一年来的工作表现
(一)强化形象，提高自身素质。
为做好工作，我坚持严格要求自己，注重以身作则，以诚待人。
一是爱岗敬业讲奉献。我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，
二是锤炼技能讲提高。经过一年的学*和锻炼，细心学*他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、和同事请教，在不断学*和探索中使自己在业务上有所提高。
(二)严于律已，不断加强作风建设。
一年来我对自身严格要求，始终把耐得*淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，不断改进工作作风；坚持做到不利于班组事不做。与班组成员心往一处想，劲往一处使，不会计较干得多，干得少，只希望把所有工作圆满完成。
二、工作作风严谨，严格遵守职业道德
只有从解决工程最现实的问题入手，围绕业主、承包人切身利益多办实事、多解难题，使双方满意，才能说明工作的成效。长期以来，始终坚持“服务无止境，满意是标准”的服务理念，在工作点滴之中体现与业主、承包人的和谐、共赢，为承包人和委托人搭建沟通的桥梁。注重维护监理部声誉，在监理过程中，在言谈举止中，都注重做到合理合度，在沟通交谈中，努力做到行如流水。在顾全大局、清正廉洁、勤奋学*方面,我都能够严于律已。
三、工作中的不足与今后的努力方向
和有经验的同事比较还有一定差距，在今后工作中，我还得认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好，确保安全生产，*稳供气。
在20xx工作中，我将发扬成绩，克服不足，以对工作高度负责的态度，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作。多关心同事，团结班组所有成员共同努力工作，不辜负领导和同志们对我的期望。
坐地铁作文300字 第6篇
活动目标：
1.不在站台上乱跑，要站在黄线后排队等候，先下后上，不争吵。
2.培养幼儿的公德意识和良好的公共场所礼仪。
3.加强幼儿的安全意识。
4.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
5.培养幼儿探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
地铁站内图片一张 彩纸 白纸。
活动过程：
1.通过图片引出活动主题。
教师出示地铁站内图片，让幼儿辨认，并引导幼儿说出“地铁站”的名称。提问：图片上面有什么?有地铁列车、有黄线，有上有下地铁的人，有等候的人，有正在下楼的人。
2.讲述故事《乘地铁》。
教师：小朋友知道我们大街上的红绿灯吗?它们有三种颜色，红、黄、绿。它们分别有什么作用?红灯停绿灯行黄灯等一等。有了这个我们的交通方便多了。那么我们地铁里的黄线是做上面用的呢
坐地铁作文300字 第7篇
20xx年6月我应聘到昆明建设咨询监理有限公司工作，被安排在合肥北城世纪城B2区，担任土建工程的监理工作，至今工作已五个月，五个月来在公司领导和同事的帮助下，圆满完成了相应监理工作任务。*五个月的学*、生活、工作都很充实，监理部每周每月都有学*计划。陈工组织我们学*了《工程建设标准强制性条文》《建设工程监理规范》《建筑地基与基础工程验收规范》等文件，审阅图纸，我还根据工程进展，逐步复*了课本上的相关知识，以理论+实践的方式开展监理工作。在这段时间的学*工作中，找到了自己在监理部的位置，明确了今后的发展方向，努力做好每一件事，不断提高自己，向监理工程师这个目标奋斗！
一、工作谨慎负责，认真履行监理职责
在来到B2区后认真审图，熟悉设计图纸的有关规定和要求；熟悉合同文件、业主有关要求的文件。看到图上不懂的地方及时提出，向领导请教。检查现场机械设备、人员、施工组织计划、施工工艺、施工材料等，旁站砼桩施工及砼浇筑过程，发现问题根据现场情况做出处理并及时向领导汇报。
在*时的日常工作中，按照自己的岗位职责认认真真做事，老老实实做人，少出纰漏，把事情做好，按照监理规范，注重动机和效果的统一尽量有效地工作，并经常与监理部同事研究监理工作的关键环节和关键部位。
二、加强日常学*，努力提高业务素质
三、工作作风严谨，严格遵守职业道德
长期以来，始终执行有关工程建设的法律、法规、标准、规范、规程和制度，履行监理合同规定的义务和职责。注重维护监理部声誉，在监理过程中，在言谈举止中，都注重做到合理合度，在沟通交谈中，努力做到行如流水。在顾全大局、清正廉洁、勤奋学*方面,我都能够严于律已。
这一年的监理工作收获很大，但也有不足，例如：本人是土建专业的，对电力工程专业知识了解不多，有些工艺要求不十分熟悉，而监理行业要求监理工程师应具备多学科、多行业丰富的知识，因此本人在学科专业知识方面，还需继续努力学*，不断提高自己的业务能力和专业水*。
上述为本人五个月来从事监理工作的总结，因到公司工作时间较短，有些问题观点可能比较片面，工作之中还存在许多不足之处，敬请公司领导、同事门在今后的工作中多加指教。
坐地铁作文300字 第8篇
“妈妈，杭州的地铁开通啦，您带我去坐一坐好吗?”我一直嚷嚷着。今天我终于如愿以偿了，我忍不住高呼：“地铁，我来啦!”
我兴奋地和妈妈来到城站，我们兴冲冲得在自动售票机上买了两张去湘湖的票。来到候车厅，没一会儿功夫，一辆白色的地铁像离弦的箭似的飞驰而来。地铁进站了，我从自动门走了进去，哇!里面明亮干净，环境十分舒适，崭新而洁净的长椅分在车厢两旁，椅子前方还有一些扶手，可供乘客保持身体平衡。车厢每个门的上方都有一条路线图，图上如果标红色的地区，那就是我们走过的地方，如果是标有绿色的地区，那就是地铁按顺序将要到达的地方。地铁开得又快又稳，没几分钟就到下一站，停站时还会用中英两种语言提醒你到站哩!
大约过了二十分钟，我们来到了目的地湘湖，比平时整整节约了一半的时间，真的是很方便!
通过第一次坐地铁，我相信随着科技的发展，我们的生活一定会日新月异，多姿多彩。
坐地铁作文300字 第9篇
活动目标：
1、运用坐地铁的生活经验，学*计数。
2、在掌握简单轨道交通地图的基础上解决生活中的实际问题。
活动准备：
地铁线路图（大的一份，小的若干份），笔，小红旗若干，建筑图片（东方明珠等），地铁标记图片、记录纸。
活动过程：
一、 认认地铁线路图
1、拿出地铁标记。
提问：
你见过这个标记吗？这个标记表示什么意思？
你在哪里看到过这个标记？你坐过的地铁是几号线呢？
小结：轨道交通很便捷，它们可以送你去各个地方。
2、拿出地铁线路图（每条轨道线旁边有数字标志）。
提问：
这张轨道交通图共有几条地铁线？你怎么知道的？（有数字标志）
除了数字外，还有什么方法来区分不同的地铁线？（颜色）
地铁线路图上的圆圈表示什么？（站点）
在交叉点上的圆圈是什么意思？(换乘站)
3、拿出几个上海标志性建筑（东方明珠、上海南站）。
提问：
上海有很多有名的建筑，这个是（东方明珠），（贴上去）坐几号线能到？（2号线）
还有这个是？（上海南站），（贴上去）坐几号线能到？（1号线和三号线都可以到）
二、看图学乘地铁
1、去东方明珠
今天长颈鹿要坐地铁去逛逛上海了。
提问：
现在长颈鹿要从这一站出发到东方明珠，能不能告诉它要坐几号线去东方明珠。要乘多少站？起始的圆圈要数吗？为什么？（起点贴上小红旗）
小结：地铁停下来是第一站，所以起始的圆圈不用数。
出示记录纸，介绍地铁标志表示坐几号线，圆圈标志表示站点。
(教师记录)来数数看坐几站。
2、 去上海南站
小熊想去上海南站（将一面*旗放在起始站上），从这里这是几号线（幼：7号线）7号线能直接到上海南站吗？不能那怎么办？
那你们告诉小熊，它可以几号线换乘几号线。（7号线换1号线或者3号线），那我们也把这个换乘的方法记下来。
孩子观察记录纸，讨论一种换乘的表示方法。（横线或箭头等）
请个别幼儿来数。（7号线换3号线）教师记录。
还有一个方法：7号线换1号线 幼儿记录。
师：哪个比较快，一个是6站，它停靠的站比较少，比较节约时间，所以换乘1号线比较快。
三、去世博园
1、幼儿操作
今天还有一个朋友（小兔）要去中华艺术宫，这些地铁都能帮助它到达世博园区吗？请小朋友来帮帮它。
请把乘坐的方法记录下来。（小朋友人手一份，计数后记录下来）
2、教师和幼儿一起验证结果。
小结：地铁可以有很多不同的换乘路线，都可以把我们送到想去的地方。而且停靠的站点少，换乘的少，都可以帮我们节约时间，让我们更快的到达。
——坐地铁作文300字 (菁华5篇)
坐地铁作文300字 第10篇
中秋节，我们去爬保俶山，可是路上碰上了一个大问题----从地铁。
我们去保俶山的路上，肯定要坐地铁才能更快地到达保俶山。可是，刚到地铁站，我们就发现地铁站限行了：四个口子，只有两个口子能进，而且还是一批一批地放进去。孙学衡爸爸说：“要么我们赶紧去排队，否则人会越来越多的”于是，我们就匆匆忙忙地去排队。人群缓缓地前行，比乌龟还慢，而且太阳很晒，我都钻到别人的`太阳伞下了。果然，我们后面的队伍越来越长了。我们排了又排，等了又等，终于排到了前面。可是，这时忽然上来一个工作人员，说：“下面人太多了，再放就要爆棚了！”没办法，我们转到了另一个口子进站。还算运气，我们不用排队，可以顺着人流慢慢进站了。
进了地铁站，我们发现下面都是人，所有窗口都排着长长的队伍。往湘湖方向的人可真不少。每次地铁到站，都是一车满满的人，还有很多人站着。第一次我们没挤上车，于是我们就等着下一班地铁。等到下一班地铁的时候，我们总算抢到了座位。地铁上又是一车满满的乘客。
晚上回家看了新闻，发现今天地铁站人数超过50万，破了五一节纪录。我的天啊，真是不可思议！
——0乘5教学反思 (菁华3篇)
坐地铁作文300字 第11篇
上个星期天，我要去市图书馆看书，可是妈妈要去上班，而爸爸又重感冒了，所以我决定自己坐地铁去图书馆。这是我第一次独自坐地铁，激动兴奋也有些小紧张。
进了地铁口，我沿着楼梯往下走，怕被坏人骗走，我就装成大人的样子，“妈妈，等等我！”我边下楼边喊，不让别人看出来我是一个人。
该进站了，刷卡，“滴，学生卡”。在等地铁的时候，我发现在电梯下方的人比较多，往两侧走就少很多，可能是大家都懒得往两边走吧。因为有些小害怕，我就在一个阿姨后面走来走去，这样就不像是一个独自在等地铁的小男孩了。
在地铁里，我一边看书，一边注意着站台的变化，因为有一次和妈妈差点就坐过站。我不是怕坐过站找不回来，而是不想出师不利。
从图书馆出来，我又去跳了街舞，之后又坐地铁回家。坐在地铁上我想：为什么来的时候那么紧张，回去的时候就很放松了呢？因为来的时候是第一次独自乘坐嘛，紧张也就不足为奇了，而回去时知道地铁上哪有那么多坏人，我相信世界上还是好人多，善人多。
当然，我也发现，勇敢的尝试了第一次之后，第二次就变得容易了很多。
坐地铁作文300字 第12篇
今年，我们西安财经学院行知学院团工委举办了服务地铁，回报社会的支援者活动，我身为校团工委委员同时又是一个地地道道的西安人，生在西安长在西安，对我们这个作为十三朝古都的国际化大都市有着难以分割的情谊，所以我觉得我有责任和义务参加这次的活动，这不仅仅是一次有意义的志愿者活动，同时也是对我自己提供一次很好的社会实践机会。
我有幸的成为了志愿者服务队第八组的组长，这意味着我肩负着比一般队员还要多的责任，我主要负责大家的调配，同时一直流动的在每一个工作岗位，做到第一时间处理问题并且代替那些需要休息的队员。我们组在五月一日劳动节这一天正式到岗，第一次的志愿者服务就要面临节假日的超高人流，大家要为过往乘客提供正确的信息咨询、应急服务等志愿服务，还要积极的与地铁站的服务相配合，详细的介绍地铁搭乘路线和相应所到站点的选择，热情、耐心回答游客的询问，为旅客指路、解疑。除此以外，我们还需要热情地帮助小朋友、帮助带很多行李的乘客、老年人、残疾人还有外国友人买票。这些艰巨的任务摆在大家面前，但是我们的组员缺没有临阵退缩，而是大胆的走进拥挤的人潮，很快的投入到工作之中，这也是我作为组长需要感谢大家的地方，如果没有大家的支持和帮助，我们八组就不能完成接下来两个月的任务，在这里也对我们八组的其余队员说声大家辛苦了，谢谢大家！
我在人员分配上，一般情况主要是在地下两线各安排一名同学，他们的工作主要是疏导乘客上下车，由于我们在钟楼站，人流量可以说是全线最多的，我们的`志愿者必须时刻警惕，高度的注意力在乘客的上下车上，尤其是在列车关门的瞬间害怕夹住一些乘客，这些都是十分不安全的，所以对于我们的支援者是要求很高的。这些工作还远远不够，我记得在一次服务中，一位母亲还来不及孩子上车列车就开动了，小朋友在地铁站口大声的哭喊，我们的队员杜彪彪看到后，及时过去安慰小朋友，并且第一时间向值班站长汇报，在与孩子的母亲取得联系之后，将小朋友送到了永宁门站，帮助乘客解决了困难。也同时受到了周围乘客的表扬，并且一一询问我们来自哪一所大学，这无疑不是在为我们学校做很好的宣传。
在出站口abcd口各安排一名志愿者进行人员的疏导，由于出站的刷卡机经常把卡卡住，或者是卡满了工作人员没有及时更换，我们的支援者也成为了刷卡机的保姆，大家都学会了简单的维修工作，对有故障的刷卡机及时的维修，这样既帮助地铁站工作人员的工作量，同时可以第一时间的解决问题，使人流可以很快的通过，为疏导起了很大的作用，有的时候我走过他们时都为他们加油大气，在那里多站一会儿帮助他们的工作。
剩下的主要工作便是帮助乘客买票了，这里我们的工作是十分艰巨的。由于地铁站买票的地方经常聚集很多乘客，所以志愿者一方面要帮助那些不会购票的乘客购票同时还要疏导大家去人数较少的售票处购票，就这一看似简单的工作，却比想象中的更加辛苦，大家拿着小喇叭大声的疏导乘客，从下午三点到晚上八点，大家的嘴就没有停，有时候大家甚至都把嗓子喊嘶哑了，尤其是几个女队员有时候累的都直不起腰，让人看着就心疼。帮助乘客买票主要就是告诉他们操作流程或者直接帮他们买到去目的地的单程票；会有人不知道进了进口该往哪个方向，这时候稍微指一下就会换来别人的一句谢谢；有时候会有人不知道要去的地方是不是在这进地铁或者怀疑这趟地铁会不会到不了他想去的地方，只要我们的队员态度坚定的告诉他一定到，他便会笑容满面；地铁票有时会是无效的，这时就需要找站上的工作人员问问为什么会这样，然后帮助乘客解决问题；有时又会因为票价余额不够让乘客出不来，有时地铁卡会刷不出，有时候乘客将单程票放进去以后自己却没有出来，导致自己一脸茫然的看着进出的人群却不知所措，这时候带着他去补票，帮助他去服务台查找原因或者从绿色通道放他出来，当问题解决时每一个乘客都不会忘记说上一句谢谢。这样大家再苦在累，换来一句谢谢也是心里甜滋滋的。但是有时候也会面对一些乘客的无理要求，他们还要细心耐心的对他们进行劝导，甚至有时候还会受到乘客的埋怨，但是大家都忍下心中的委屈，还是一次次出色的完成任务。
我们这一组的服务时间是每周日的下午三点到八点，大家每次都要在晚上结束后结伴回到白鹿原上，本来就带着一身疲惫，在回学校的路途中有时候可能还要站一路，大家都是很不容易。但即便志愿者活动很辛苦，大家还是坚持了下来。没有一个人抱怨，没有一个人轻言放弃，大家都微笑着互相鼓励着，因为我们身上穿的是志愿者专门的红马甲，我们不能辜负它！
两个月的服务已经结束了，但是大家从原来的陌生变成了熟悉，走在校园里，依旧会开开心心的见面打招呼，然后自豪的告诉身边的同学，那个人是我们地铁志愿者八组的组员，大家都引以为荣。
在地铁工作的这十天，我受益匪浅，即使是每天很早起床、很晚回校、挤公交，我都挺过来了，坚持住了，虽然每天一直都站着，虽然脚很痛，嗓子说话说哑了，有时被组长批了，我也都忍过来了，因为在我心里一直坚信着：路是自己选择的，不管怎样我都要坚持着走完。虽是短短的几天但我觉得自己真的比以前成熟了好多，经历了形形色色的人，我可以一一应付，遇到事情可以沉着处理。在服务中我感受到了聆听的重要，只要去沟通就没有解决不了的困难，从服务中我还感受到了微笑的力量，虽然服务很辛苦，但是只要看到乘客们的笑容，顷刻间的疲惫都会消失心情也极其舒畅。我喜欢笑，所以给我一个微笑就是给我的最好的良药，我希望每个人都能展现出自己的微笑，因为这样我们的社会才会五彩缤纷，我们的社会才会更加和谐。
在今后的学*和生活中我会深层次的改变自己的态度，不管是在为人处事的态度上还是学*上，我都会端正态度，用积极的心态去面对，我会不断给自己充电，丰富自己的知识和阅历，努力跟上时代发展的步伐，抓住每一次可以锻炼的机会，多融入社会，了解社会。把自己锻炼成一名合格的*青年。
坐地铁作文300字 第13篇
今天下午，爸爸问我：“丁丁，现在想不想去坐地铁啊？”
我高兴地说：“好啊！”
“那我们今天就从科学馆坐地铁到少年宫。”爸爸说。
我们从地铁的自动扶梯到了负1楼，我在地下自动售票机买了两枚到少年宫的地铁票，就往站台跑去了。
到了站台，只见有一堵玻璃墙把火车与站台的乘客隔开。爸爸说：“这堵玻璃墙起到了保护的作用，叫屏蔽墙，香港地铁是没有屏蔽墙的.。”
因为等地铁还要五至六分钟的时间，这时，爸爸向我介绍了深圳地铁的知识：深圳是内地第四个开通地铁的城市，现在投入运营的是一期工程。地铁一期工程由1号线东段和4号线南段组成，全长公里，共建有20个车站。我们上车的站是1号线的科学馆站。
上了车，我们坐在座位上。不一会儿，到了会展中心。我和爸爸下了车，转4号车去少年宫。
到了少年宫，我一看手表，呀，*均每一个站才用了3分钟左右的时间，地铁真快呀！
我问爸爸：“桃源居会有地铁吗？”。
爸爸说：“以后会有的。”
啊，我以后可以坐地铁回家了！
坐地铁作文300字 第14篇
就在昨天，我和爸爸妈妈一起，体验了苏州新开通的轻轨一号线，感受了苏州新开通的轻轨给我们的便利。
我们计划从东方之门站出发，然后坐过几站，最后从星海广场下，走回家。我们进入了地铁站，先是一个扶梯把我们送了下去，只见一条宽敞的过道里贴着几张广告。买票非常方便，只要在一个大机器上选择购买张数和到达地点，并付钱，就可以拿到票了。“苏州通”卡只要刷一下可以进去了，学生e卡通是免费的。
走到下层，有一个大电视，让我们知道还有多少时间下一班车会来，还播放着有趣的注意事项。一会儿，车就来了。我们跳上了车，列车很快就开走了。在车上，我看到很多好心人给老人让座，现在的好心人还是不少的。
很快，一个来回就坐完了。它*均2分钟就过一站，10分钟就到乐桥了，但公交车要30分钟，真是太快了！
我们快快乐乐地回家了。这地铁可真是方便啊！