党校学员推荐表范文 第1篇
党校学员毕业鉴定表
中央党校函授毕业学员自我鉴定
从踏入学校大门起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、自强不息，我逐渐提高了自身的知识水平和文化素养，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基矗
自参加中央党校函授学院海军分院“经济管理”本科专业学习以来，本人能正确处理“工”学矛盾，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已认真完成了《发展经济学》、《当代中国经济》等近20门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。
在学习期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，我能自觉将所学知识用于实际的工作实践中，从而提高了自己在实际工作中分析处理问题的能力，也获得大家的认同。
本人通过党校的`教育，更加注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想，能自觉与_保持高度一致;尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，能够在本单位模范地履行一个技术骨干的职责和义务。
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的各位校友：
大家好!
在这金色的九月，我们步凤中学校园内彩旗飞扬，欢庆气氛融融，迎来了各位领导、各位来宾、74届校友，大家欢聚一堂，畅谈人生，共叙友情。在此，我们谨代表xx中学3360多名师生员工，向各位的光临表示热烈的欢迎，向多年来关心和支持步中发展的各位领导、来宾、校友致以诚挚的敬意!
30年，说长也短，弹指一挥间，如今大家不辞苦，从千里之外一路风尘赶来，相聚在母校，同窗久别重逢，真是有说不完的话，叙不尽的情，驻足徜徉在校园，您会惊奇地发现x中也在30年间发生了巨大的变化，30年，步中几代人筚路篮缕，含英咀华，排难奋进，一路高歌。
30年，x中经历由小到大、由弱到强、由无名到有名的过程。从30年前的仅有几幢破旧的平房，几个班级，几百学生发展成为一个拥有47个班级，3200多名师生员工，现代化教学设施齐全的新型农村中学。 尤其是近两年来，全校师生员工齐心协力、负重奋进，学校的教育教学质量继续保持大幅攀升的强劲势头，今年高考我校完成局下达本科指标任务400%，初中的“控流”、“控缀”工作成绩也很突出，继续保持了入学率、巩固率、毕业率三个100%，同时新建了一幢现代化教学楼和学生公寓楼，改造了学生宿舍，亮化了校园景点，校园环境换了新颜，办学条件得到了明显改善，学校的办学声誉日渐提高，影响力逐步扩大，知名度不断提升。
30年来x中教育教学和其他各项工作取得的新突破、新进展，首先是步中经过30年风雨历程，已经孕育了具有自己鲜明特色“团结文明、严谨认真”校风，“敬业奉献，务实创新”的教风和“尊师守纪、勤学上进”的学风。其次是我们牢固树立“质量立校”的理念，始终坚持走“发展兴校”的道路，找准定位，调优目标，改善条件，在发展中造美校园，在美化校园中谋求发展。
各位领导、来宾、校友，今天你们怀着一份学子对母校的情结，带着一份成功的喜悦重逢在步中，共同谋划步中美好的蓝图，共同指点步中美好的江山!步中昨天的辉煌，离不开您的关心和支持，步中今天的骄傲，离不开您的鼎力相助，x中明天的发展仍然需要各位一如既往地关心和支持。
最后让我们再一次用的响亮掌声向各位的光临表示热烈欢迎!并衷心祝愿各位事业兴旺，万事顺达!
党校学员推荐表范文 第2篇
尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、同学们：
大家下午好!
为期十五天的“国培计划”(xx)——宁夏农村中小学教师短期集中培训小学音乐学科骨干教师培训班的学习今天就要结束了。此时此刻纵有千言万语也难以表达我们内心的感谢之情。因为，在这里，我们感受到了国家教育部、自治区教育厅领导对我们农村音乐教育的关心;感谢主办单位教育厅师资处、承办单位宁夏大学和具体组织实施培训工作的高师培训中心对我们学习给予的精心安排;班主任、辅导员老师和我们朝夕相处，由此建立了的真挚感情。在此，我代表本期培训班的全体学员，感谢自治区教育厅师资处给我们提供了一个学习的平台;感谢宁夏高等学校师资培训中心为我们提供了良好的学习环境和舒适的住所，感谢两位管理班主任老师及学科班主任崔清泉老师对我们无微不至的关心和照顾。在这里请允许我代表大家真诚地说一句“谢谢你们了!”
从我们第一天报到拿到培训手册时就看到，整个培训工作组织机构健全，厅长挂帅，管理团队成员职责分明。主办单位和承办单位及高师培训中心高度重视，精心组织，明确任务要求。教学安排科学合理，教学模块内容丰富，科学实用，聘请的区内外专家在各自的研究领域都有极高的知名度和影响力。高师中心制定的培训手册，为我们很好地完成学习任务具有指导和警示作用，这些都是保证我们圆满地完成培训任务的前提条件。
本次培训学习活动意义非凡，特点显著：
首先，是由区内外顶级的专家、教授和区内一线优秀教师组成的教学团队，让我们领略到专家们独具特色的个人风采，领略到他们各自不同培训方式的魅力所在。
其次，专家们深入解读新课程理念，诠释音乐教学中的教育思想，实际操作的案例剖析，让我们对音乐教育有了更为准确的定位，更新理念;每一个教育专题，都是我们今后强化专业素养的努力方向。
再次，学习内容丰富多样，动静结合，呈现理论与实践结合。师生的互动，体现了音乐课堂教学互动、交流相结合的特点。
最后，针对小学音乐教育及课堂教学中的困惑和问题进行培训。安排周密，内容简练，互动性强，实用性强，使老师们在智慧共享中，有话可说，不断提升。十五天的学习虽然短暂，但对我们的影响却是非常大的，通过本次的培训学习，有以下真实的感受与大家分享：
第一、通过聆听专家授课，让我们找准了教师的职业定位，领悟到了教育的真谛。朗伟教授的《中小学教师的人文素养》一课和俞世伟教授的《教师的德性与理性》一课，给我们留下了深刻而震撼的影响，不仅感受到我们作为人民教师的神圣与伟大，更重要的挖掘出我们在日常教育中所缺乏的细致、善意、感恩以及责任心。而这些缺失的，恰恰是我们教育中最宝贵的东西。
第二、通过区外专家金亚文教授、郑莉教授、孟维平教授、杜晓玲高级教师等诸位专家教授的讲授，使我们更新了音乐教育理念，在今后的教育教学中，我们一定要在继承和发扬优秀传统文化和理念的同时，还要摒弃那些旧的、过时的音乐理念，要紧跟时代发展，做个与时俱进的音乐教师。
第三、通过培训学习，为我们的音乐教师专业发展指明了方向。很长一段时间里，我们都苦于自己的专业在学校工作中的“没有分量”、“可有可无”，不知道我们音乐教师的出路到底在哪里?通过金亚文教授、田继忠所长、芦苇校长、张闽娜教授、刘明教授等老师的指点，我们清晰的发现，其实，我们可走的路还是很多的，比如：根据自己的特长开展合唱等较为专业的第二课堂活动，进行音乐课堂教学的科学研究，要想我们的位置不被人取代，我们应该努力完善自己的专业特长和业务素质，保证自己“不可替代”的作用，促使学生徳、智、体、美、劳全面发展，让学生感受“美”，体验“美”，创造“美”。
第四、通过学习，促进了音乐素养的提升。本次的培训学习内容紧扣音乐教学的特点，开展了合唱与指挥教学及观摩、花儿歌唱教学、校园集体舞、大型团体表演等专业的培训与学习，可操作性强，我们都非常喜欢和受用。
第五、拓展了我们音乐教学课程设计的思路。譬如：郑莉教授的课堂拓展训练让我们受益匪浅，杜晓玲老师的讲授也让我们眼前一亮，还有音乐课件的制作，小学器乐教学的组织与训练，音乐教育科研的实施，音乐课堂教学观摩等内容，都让我们感到非常的'贴切教学实际。有利于我们拓宽课堂教学空间，更好的进行音乐教育教学。
亲爱的老师们，十五天的学习在我们的工作和生活中，可以说是稍纵即逝，但我知道，每个人的收获都应该是非常多的。我坚信，此次学习一定会在我们每个人心中留下难忘的记忆。
同时，我们也要认识到自己的双重角色。在这里，我们是学员，回去以后，我们就是辅导教师，我们就象一颗颗火种，要以传递奥运_的使命感来要求自己。回去以后，要充分运用自己所学到的理念与操作技能，不遗余力地做好本地市的培训辅导工作，使培训像一副多米诺古牌，把前者的能量传递给后者，虽然这样的使命与挑战，让我们倍感压力，但是，国家的支持会为我们凭添力量，我们有信心不辱使命，带好家乡的团队，我们将把这些宝贵的经验、理论、艺术带回我们各自的家乡，通过我们，再将这些先进的、打动人的知识传递给更多一线的、热爱音乐教学的老师们，运用到我们平常的教学中去，让我们的孩子体验到现代音乐教育的快乐与魅力。
亲爱的老师们，或许我们所处的环境会限制我们的很多行动，但没有人能控制得了我们对音乐教育的追求和热爱，一位伟人曾经说过：有条件我们上，没有条件，我们创造条件也要上。只要我们尽心尽力去做了，相信，我们无愧于自己的内心，无愧于我们光荣而神圣的教师称号。亲爱的老师们，让我们一起努力，为宁夏的音乐教育事业奉献自己真诚的力量吧。最后，再次向承担此次培训工作的各级领导和老师表示我们最诚挚的谢意。
谢谢大家。
党校学员推荐表范文 第3篇
尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、同学们：
大家上午好！为期十五天的“新建幼儿园和转岗教师的培训”在此完美的落下帷幕，我们带着领导的期望、同事的重托、带着问题和困惑而来。培训结束后，我们带着收获、带着喜悦、满载归去。在此我代表所有学员，为此次培训付出辛勤劳动的川师大、机关三幼的领导和老师们表示衷心的感谢，谢谢你们！
古人云：“独学而无友，则孤陋寡闻”，“三人行，必有我师”。一个人自学，总是没有几个人在一起学习、切磋、交流效果好。此次培训为我们提供了一个相互了解，集中学习的机会：补充知识、掌握新技能、拓展新视野，学习活动丰富多彩，学习方法动静相宜。一堂堂的讲座和实践，犹如一涓细流，沁人心田；犹如一杯春茶，清香久远；犹如一星之光，点亮我们心中的向往；犹如一道亮光，冲破我们暗淡的心房；犹如一座知识宝库，让我们流连忘返······在此让我们真心感谢园领导的精心策划，班主任的悉心关怀。
驽马自知征途远，不须扬鞭自奋蹄。亲爱的老师们，平台已搭建，让我们以此为起点——出发吧！相信神圣的教育土地上，会留下我们深深地脚印；让我们以此为力量，借力起飞，在天空中留下飞翔的痕迹。把生命中最靓丽的风景定格在我们为学前教育事业努力的过程里。
最后，我们把热烈的掌声送给关心学前教育事业的各位领导、专家、老师和三幼的全体教职员工，谢谢大家！
党校学员推荐表范文 第4篇
尊敬的教师、家长，亲爱的同学，大家好：
我是黄浦区高级2班的xx。XX年9月，我加入了小主人报小记者的行列。那时我还是一个羞涩内向的小女孩。开始三周，我从来不和同学们搭话，也不和教师交流。张教师和赵教师注意到了不爱说话的我。一个偶然的机会，他们发现了我所钟爱的东西——诗歌。于是，他们开始和我谈诗，让我带我的作品集过来，并在班级里面大大的表扬了我。慢慢的我越来越自信，我渐渐地由一个羞涩内向的小小女孩转变为一个活泼开朗的女孩。
作为记者，应当采访民众获取所需的资料。每个月，我们都要出去采访锻炼。一开始，我总是躲在别人背后，害羞地小声说话，如果被拒绝，我会尴尬地悄悄走开，不知所措，看到人家成功采访到的例子，我甚至会悄悄哭泣。可是几次以后，我已经有了勇气去采访，有时我还是会被拒绝，但我礼貌地道歉离开。之后再去寻找我下一个采访的对象。
这1年的时间里，我成长了很多，也让我奠定了我今后的目标——做一个成功的记者，采访各种各样的新闻，奔赴新闻的第一线，并能如实的写出优秀的稿件来。所以我下半年会继续进修精英写作班。今日，我很荣幸地被评为优秀学员。我要感激教育我的赵教师和张教师，还有各位同学在日常办报中的支持。
多谢大家！
党校学员推荐表范文 第5篇
诸位领导，老师同事们：
大家好！
我很荣幸，也很光荣能作为优秀学员代表向在座诸位致此总结报告。
八天之前，我们从祖国各地纷至沓来，带着组织对我们的关怀和期望，以及对新知和前途的无限向往，满腹雄心的开始了一段新的征程。
这段征途是辛苦的。在住处，当清晨的第一缕阳光透入房间时，辛勤的我们已经洗漱穿戴完毕。吃过早餐，我们步行着去课堂，在路上依然温习着昨天学过的内容。在课堂，我们聚精会神，生怕错过了老师每一句话，每一个字，每一个动作。在晚上，我们挑灯夜战，没有懈怠，只有执着。
这段征途是快乐的。午饭和晚饭是一天之中最轻松的时刻。我们围坐桌边，一边享受这短暂的休息时光，一边互相分享着各自的故事。这里不缺乏欢声笑语，这里充斥着令人怀念的同学情。
这段征途是温馨的。八局是我们的家，照顾我们的领导，讲课的老师，一起学习的同学都是我们的家人。领导的嘘寒问暖，老师的谆谆教导，同学们的热情互助，桌上总不停杯的茶，关爱无处不在。
这段征途是满载而归的。从最初的一无所知，到略知一二，到现在的若有所思。一开始，我只觉得所谓BIM，应该是一款功能强大的软件。到现在我的理解，BIM其实是将各种信息模型技术通过一种更新的方式结合在一起的理念。我们学过的这几款软件，Architecture可以建立起建筑的模型，构造墙、板、柱、门、窗等。其不同于autocad以及scetchup等传统构图软件的地方在于，它在数据的收录方面更加强大。除了对传统尺寸，材质等信息的优化下，软件还加入了更细部的控制。比如墙的抹灰，面层。使模型更加贴近实际，做到所见即所想。Structure可以配置梁，构造柱，可以装配钢筋等，比传统的图纸收录，更加直观形象。MEP可以导入之前建筑的模型，进行防火，照明，给排水的装配。可以将管线、连接头、甚至马桶盖都做到和现实中一模一样。而且可以通过对族的创建，得到我们想要的特型构件。最后，我们接触了BIM最精华的部分————碰撞检查。建筑工程不同于其他，是一次性的工作。我们之所以利用BIM建立好了建筑模型，结构模型，装配模型，就是为了将最终他们整合到一起，进行比对和计算。将施工时会碰到的问题找出来，在模型中预先解决，大大的减少了将来可能在施工时造成的浪费和不便。
几天来，我们从相逢到相识，相识到相知。用努力做骨料，用汗水去浇灌，老师为我们振捣，刻苦帮助密实，共同浇筑。今天，知识已经初凝。在以后的岁月里面，我们将用不断的实践应用去养护，最终为我们的公司交一份又完美的作品。
党校学员推荐表范文 第6篇
尊敬的各位领导，亲爱的同学们：
上午好！
我叫xx，来自xx市幼儿园。非常高兴能参加这次湖南省省级教师培训基地园培训者高级研修班，同时也特别荣幸能作为优秀学员代表发言，其实在座的有很多园长比我学习更认真，业务更精湛，身材也更好，感谢班主任老师把这样的机会给了我们这些来自边远地区的园长。1990年我毕业于长沙师范学校，23年后的今天重回母校学习，心中感概万千，且不说现代化的教学设施，风景如画的校园，也不说师弟师妹们充满朝气的脸庞，要感谢的是长沙师范学院国培办的领导和老师们，为我们搭建了一个交流学习的平台，能和更多的同行交流，探讨疑问，在一次次的感悟中，深感自己责任重大。虽然只有短短的6天学习，却让我从刚来时的一头雾水，到现在对基地园的职责和义务有了较深刻的认识，对回去后如何有效规范的开展基地园工作有了明确的方向。
“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。”当我听了葛建中、黄佑生、吴伦敦、陈幸军、崔红英等领导和专家的讲座，真是受益匪浅，给我带来了心智的启迪，情感的熏陶和心灵的享受，让我饱享了高规格的文化大餐，我感受着新思潮、新理念的激荡，他们以鲜活的案例及丰富的知识内涵，给了我强烈的感染和深深的引领，每天都能感受到思想火花的冲击，分享到收获的喜悦，接受到思想的洗礼。
最后，我想用三句话结束我的发言：
这是一个畅所欲言、平等交流的地方。
这是一个开阔眼界、专业成长的地方。
这更是一个充满关爱、芬芳满园的地方。
谢谢大家！
党校学员推荐表范文 第7篇
党校学员鉴定表范文
匆匆，太匆匆，时间真是跑得比兔子还快，大一穿着土不拉叽的绿军装在太阳下暴晒的情景还历历在目，转眼就到了大四。回想四年走过的路，感到收获不小，这四年没有白过，现总结如下： 政治上我积极向团支书李小花同学汇报我的思想。尽管她一直恶意地认为我是心怀不轨，是在追求她，从而拒绝我的单独约会，对我交给她的书面汇报材料看也不看，随手就把它丢在风里。 我待人热情。上次李小花的爸爸来学校，是我事先打听到消息把他从火车站接到学校来的。我看到她父亲没地方住，就主动要把自己的床位腾出来，虽然李小花没有接受我的好意，但我待人热情的信条一只没有改变，我深信，只要人人都献出一点爱，这世界就会变成美丽的人间。
为了全面提高自己的素质，以适应社会的需要，我自学了麻将、扑克、桌球、跳舞、喝酒等现代社会需要的必杀技，简直到了炉火纯青的地步。我也从这些技艺中尝到了甜头，基本上能养活我自己了。去年元旦，我没有回家，仅两天功夫，我就靠麻将挣回了一年的学费外加三个月生活费。我爱好音乐，我的歌声具有极大的震撼力，同学们经常可以在深夜，听到我在卫生间、澡堂、走廊上发出的高亢而嘹亮的歌声，整栋楼也为我无眠。 我热爱体育，简直到了疯狂的地步。欧洲三大联赛我常常不落。我的乒乓球水平在全班是最高的。大二我们班组织了一次男女乒乓球对抗赛，尽管我们男生输了，但从输的比分上讲，我是最少的。我还擅长拳击、跳水，游泳，由于没有场馆和对手，我的水平也就无法展示了。
总之，大学给了我很多，而我却回报极少。到现在，四年20000元学费，我一分都没交呢!我为此感到惭愧!真的很惭愧。
【扩展阅读篇】
党校学员推荐表范文 第8篇
一、学员基本情况 学员姓名：李同学 性别：男 在读学校、年级：北京市九中高三年级 辅导科目：语文 辅导周期：2月 205月 辅导老师：刘老师 二、学员个性分析 文化基础：学生总体成绩优秀，在班级名列前茅，但是语文成绩一般，在95到105分之间，作文水平需要提高 个性特点：性格沉稳、踏实、正直，具有独立思考的能力 学习习惯：有良好的作息习惯，能制定相应的学习计划并积极实施 学习态度：明确知道自己的优势与不足，有清晰的学习目标 亲子关系：良好 三、个性化辅导 第一次看到李同学的语文试卷，卷面整洁、字体漂亮，我就觉得学生属于思维很严密，自我要求很高的学生，后来证明果然如此。他语文方面基础知识还是不错，只是有个别知识点掌握不好，导致丢分。最重要的是作文方面，受到高考作文要求的严格限制，束手束脚，完全发挥不出自己的水平，自己独特的思维方式完全没有用到刀刃上，实在可惜。 针对学生这一问题，首先要扭转学生的写作态度。最初学生认为，作文是让老师看的，必须符合老师的欣赏习惯，但是一味迎合任课老师的口味，导致作文丧失个性，陷入严重的模式化倾向，一个中心论点三个分论点，任何作文题目都可以这样套进去。为了打开学生的思维限制，我给学生准备了一些个性化的学生作文，学生会接受其观点以及写作手法，但是不敢尝试。后来我总结一些社会热点以及现象，让学生从某一具体角度谈自己的看法，有时候我也发表不同的意见，看学生用什么方法说服我，我告诉学生表达自己观点的过程，反驳我的过程书写下来就是议论文了，很简单的。 几次课后，学生固有的观念已经有所打破，接下来是训练学生的整体思维，拿到一个话题，我让学生养成快速构思，简单写提纲的习惯，当然一个话题会要求学生写几种不同的提纲，锻炼学生的发散思维能力。有时候学生写出正面的提纲，鼓励学生如果从反面思考如何构思。然后把这些构思角度选几个再加工，一篇文章的大体框架就出来了。 每次课后我都会给学生布置一篇作文，尽管学习时间很紧张，但是他还是努力完成，看出来是花了很多心思构思文章的，确实感觉文风很清新，论述个性，与应制的考场作文相比简直是脱胎换骨了。 学生作文的文采还是可以，但是我还是希望能锦上添花，我总结一些优美短小的散文，而不是简单独立的优美句子，我觉得那样会割断学生的整体思维，从短文中不仅能学到构思成篇的方法，更学到用浓缩准确的语言使文段文采斐然的技巧。 最初学生自信十足，但是真正到模拟考试，学生以为自己创新了，但是成绩很一般，甚至比平时还低，有一次作文才得39分，学生自信心严重受挫，这是学习中的反复，很正常的，但是在高考的紧要关头，一点风吹草动的变化足以在学生心里掀起巨大的波澜，我们从客观角度共同探讨这一现象的合理性与必要性，我相信学生能从心理上战胜自己，他具有大多数孩子身上没有的自我塑造的特质。 考前学生问我，能不能考到120分，我告诉他，只要按照学到的方法，放开胆子写出自己的感悟，一定能的，结果，学生高考语文成绩是124分，他最终以总分644分的成绩考进了外交学院，希望学生能明确自己的发展目标，为自己的人生填涂更灵动的色彩。
[优秀学员案例]
党校学员推荐表范文 第9篇
各位教师、前辈、同学，午时好！
关于学习，相信大家都有自我的一套学习方法，在此就不再赘述，主要想提出一个小小的提议，在大家钻研疑难病例，利用工具书以学习更加高深的知识的同时，不要忘记基础知识的回顾，雕梁画栋也有赖于一砖一瓦的夯实，回归基础，对于疾病概念、名称（包括英文拼读）、解剖、生理、病理的重复温习，往往能够让我们对于疾病的认识更为深刻理解，同时也使我们的病历书写更为规范，临床逻辑更为缜密，是百利而无一害的。
最终，感激各位教师的教导督促，尤其是我的导师张静琳院长，在她的督促下，我也完成了一篇综述的发表，同时感激各位同学，三人行必有我师，以后的日子，期望跟大家一齐学习，一齐加油！