个人与集体作文800字议论文 第1篇
有人提出这样一种人生哲学，叫做“人人为自己，也就是人人为大家。”
这种主张说：
像那种损人利己，把自己的幸福建立在别人痛苦之上的人，是很卑鄙的，我也痛恨那种人。但我又想，如果大家都不剥削人，谁也不占谁的便宜，但也不必为别人牺牲自己的利益，各人付出足以换来自己生活需要的劳动，这样我们都为集体做了事，也就取得了自己应得的一份，从表面上看，是人人为自己，实际上确实是人人为大家，这不是也很好吗？
这就是说：
个人主义＋个人主义＋个人主义……＝集体主义。
你瞧，这公式多妙！
检验一下：
假定：在_主义侵略我们国土的那些年月里，大家抱定“人人为自己”的各顾各的态度，请问，还有没有我们民族的独立与生存？
假定：我们的人民在四大家族的压榨下，挣扎呻吟在死亡线上，人人都为自己，请问，还有没有人民的解放？有没有_？
大事如此，小事也如此。
假定：在向秀丽的工厂里，即将爆炸的那段危急时刻，如果“人人为自己”，能不能避免许多生命财产的毁灭？
人人为自己，实际就是人人为大家吗？
看来，必须改几个字：“人人为自己，就是害大家”。这才真正符合这个公式的实际。
个人与集体作文800字议论文 第2篇
一面是体现积极向上、热情踊跃的“燃文化”踏歌而行，一面是以自嘲、颓废、麻木的生活方式为特征的“丧文化”横空出世。其实，早在**年间的鲁迅先生就以其洞察秋毫的眼光指出：“愿*青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。”先生之言，情真意切。
究竟是怎样的风暴**了相当一批青年人，使他们朝气不再，傲骨不再，成为麻木不仁的行尸走肉？答案是自甘颓废与随波逐流。所谓“丧系”，不过是悲观**者“不作为”的**。他们稍吃一点苦，便喊累喊停；只遇到一块绊脚石，就索性坐下来休息；甚至为了“抱团取暖”和“标新立异”，他们自我标榜为一种时尚！诚然，以“丧”调节一下情绪本无伤大雅，可将心落入颓废虚无的境地，从此放弃梦想，麻木生活，便是人生的悲哀、生命的遗憾！
而相比于“丧文化”，具有正能量的“燃文化”符合了时代和文化发展的需要。因为积极健康的文化理念影响和决定着青年未来的健全成长和全面成熟。它让每个青年懂得如何面对大千社会、芸芸众生，如何面对自我，如何承担起应有的责任和义务。天生一人，必有一路，我们与其颓废忧伤，不如热血阳光；我们与其抱怨黑暗，不如燃烧自己。少年有梦，当扬帆而远航；青春无悔，成靓丽之人生。
撑一支长篙，于历史长河溯流而上。君不见，东坡居士一贬再贬，坦然的他却“雪沫乳花浮午盏”，“日啖荔枝三百颗”，正是对生活的“燃”，使他成为了北宋文坛的巨匠；君不见，狱中被人折断三根手指的木心，仍背诵莎士比亚杜甫，在白纸板上画黑白琴键弹奏莫扎特与巴赫，正是对艺术的“燃”，使他成为了*当代文学大师……伟大源自进取，进取铸就伟大。试想，他们若在如此坎坷的人生逆旅中稍有颓废之心境，谈何被世人称颂的芳华之人生？
如果我是一个以前的哲人，来到如今的时代，我会最怀念什么？一定是青年人那未蒙尘的阳光与朝气。有句话说得好，“***不相信眼泪”，正如竞争不相信颓废。没有拼过的青春，不值得过。可是环顾周围，“几人*地上，看我碧霄”的豪情在哪？“江山也要伟人扶”的自信在哪？“扬天地正气，法古今完人”的志气在哪？难道要让这种丧气潜滋暗长？不！我们要找回“少年心事当拿云”的气概，倡导“燃文化”，做一个“穷且益坚，不坠青云之志”的“燃”青年。
冯骥才说：“风可以吹起一张白纸，却无法吹走一只蝴蝶。因为生命的力量在于不顺从。”诚哉斯言！面对遇到的种种困境，我们不能自暴自弃，我们需要积极求索，创造转机。让我们弃颓废之心境，燃芳华之人生，共同呐喊出：在**到来之前，让生命与日月同辉！
个人与集体作文800字议论文 第3篇
我有一个和睦的、充满活力的、积极向上的集体，我爱他。
记的有一次，我们班正在上课，突然，一个同学说：“老师，我肚子痛，”我连忙拿出一张餐巾纸，给这位同学擦了下，那位同学的脸变得通红，不一会儿，就把餐巾纸给擦干净了。
还有一次，我们在下课时，一个小同学跑出教学楼，把一个同学绊倒了，那个同学被老师发现了，老师把那个同学扶起来，那个同学的脸顿时变得通红，就像一只小红狐，老师把那个同学扶起来，那个同学说：“老师，你没事吧。”那个同学说：“老师没事，我们是少先队员了，我们以后再也不做坏事了。”老师说：“知错能改就是好孩子!”
在我们的学校，老师就像一位辛勤的园丁，把知识的花蜜洒向我们的心田。有一次，一位同学上课时讲话，我们大家都在偷偷地笑，老师走过去对那个同学说：“你这样讲话，老师不高兴，以后就再也别讲话了。”说完，老师拿出了一瓶矿泉水，对那位同学说：“你以后上学一定要注意安全，要听老师的话，不讲话!”那位同学低下了头，我们都知道老师是为我们好，老师对我们说：“同学们，上课不要讲话，不要做小动作，要专心致志地听老师讲话，这样就是好孩子。”老师是一位辛勤的园丁，为我们的学习服务着、操劳着，而我们却是学习上的小皇帝、小公主，这样的小皇帝还不是老师的心血，所以，我们要做一个爱护公物、遵章守纪的好学生，这样才会有更多的朋友。
我爱我的集体，我爱我的集体。
个人与集体作文800字议论文 第4篇
这是一个烈日炎炎的上午，顾老师突然叫我们下去，我很奇怪。到了下面，只见三位体育老师站在那边，等我们站定了，肖老师就把班上几个比较胖的同学拉出了队伍，并让他们回去。我想：这干什么呢？
肖老师严肃地说：“我们要组一个100人的团体操队，到时候要比赛，只剩两个星期了。”我很高兴，心想虚惊一场，下午可以踢足球了。肖老师又说：“今天下午四点到篮球场训练。”这真的是个晴天霹雳！哎！
一开始，我和吴锦浩，胡典和李立峰等一些人想不学。午休后，我和他们一直再说：“我可怜的足球啊！不能踢了。”后来，他们似乎有些回心转意了。吴锦浩说：“先去上一节课，看看怎么样，不好就不上，好就上。”我们都赞成了。
就是因为这个，顾老师才找我们谈话。 “当集体利益跟个人利益发生冲突的时候，你们应该选择什么？”顾老师神情严肃。
经过反复思考，还是参加吧！虽然有些不能接受。
是啊！当集体利益跟个人利益发生冲突时，我们是应该选择服从集体利益。因为不仅可以为个人争得利益，也可以为班级得到利益，还可以为学校争得荣誉！