意大利英语手写体范文(3篇)

时间:2023-12-02 08:06:50 作者:admin

意大利英语手写体范文 第1篇

20XX—XX~20XX—XX师范学院英语教育大专

主要课程

基础英语、英语口语、英语翻译、英语口译、英语口语、英语阅读、国际贸易、英语语法、英语听力、英文写作、英语教学法、微格教学、高级英语、秘书学、教育学

实践经验

1、教育实习(20XX—XX~20XX—XX)

实践内容:在此次为期70天的实习中,分为两大内容教育教学实习和班主任工作实习。我主要把我所学的知识同教育实践相结合。

2、东莞大朗电子厂实习(20XX—XX~20XX—XX)

实践内容:了解当代工厂的运作模式,和工人的工作环境。

3、体验生活(20XX—XX~20XX—XX)

实践内容:在段期间我在深圳龙岗的一家餐厅从事服务员的工作,借此工作我接触了很多社会的中下层人事,了解了赚钱的艰辛,和具有一技之长的重要性

意大利英语手写体范文 第2篇

课程名称:英文书法 课程代码:0551410 适用专业:英语专业 课程类别:专业任选课

先修课程:英语专业基础课和专业课

1 总学时:22学时,其中课堂讲授22学时,实践(实验、上机)0学时 成绩考核:考查课,期末为闭卷考试。 学分:2 课程基本要求:

《英文书写》教学重点为:1)罗马体、意大利体和花体英文字母规范和撰写;2)罗马体、意大利体和花体英文作品鉴赏;3)罗马体、意大利体和花体英文篇章的书写实践。

《英文书法》教学难点:1)在英文书法规范基础上形成自己特色的书法风格;2)能力一般的同学可以完成一种英文书法笔体的规范书写,并形成自己的风格;3)较高能力的同学可以完成两种英文书法笔体的规范撰写和形成自己的风格。

意大利英语手写体范文 第3篇

(1)课程对于体现培养目标的地位和作用

《英语书法》是一门英语专业任选课。本课程主要是帮助英语专业学生掌握英语书写基本方法、了解英文书法的内涵和提升英文书法技能,使学生具有英文书法观摩、分析、鉴赏和实践的能力,促进学生艺术品质的形成。学习实践后学习者的钢笔和粉笔英语书法更为规范和专业,从而进一步提高英语专业技能,为提高教育教学质量和就业服务。

(2)教学内容的基本结构,课程内容选编的原则和依据。

《英语书法》作为一门专业限选课,共计开一学期。本门课程以英文书法的撰写实践和鉴赏为教学目标,涵盖罗马体、意大利体和花体英文撰写和鉴赏。课程教学内容涉及:英文书法工具简介;英文书法笔体简介;英文书法的基本功练习(斜线练习、圆圈练习、曲线练习);罗马体、意大利体和花体英文字母规范和撰写;罗马体、意大利体和花体英文书写连写;罗马体、意大利体和花体英文书写篇章练习;罗马体、意大利体和花体英文个性风格的实践。

书法教学中,要加强学生鉴赏能力、批判性思维能力和创新能力,在规范撰写中,形成自己的英文书法风格。

(3)教学方法与手段及成绩考核方面的要求和建议。

教师采用鉴赏、讲解、示范和学生练习相结合的教学方法;要经常鼓励学生,激发其积极性;此外,适当运用多媒体手段,促使教学手段多样化;最后,要及时提示不规范书写和更正,注重培养学生养成良好的书写习惯。本门课程为考查课,期末考试为百分制闭卷考试,总评成绩由平时成绩的60%和期末成绩的40%构成。因书法教学的特点,本门课程的考试建议增加形成性评价的比重和科学性。教师应合理指导学生课下自主练习和鉴赏并作出科学的评价和监督。