六年的小学生活中作文篇1
每当《童年》这首回忆童年的歌曲在我耳边响起时，就情不自禁地回忆起上小学二年级的时光。
那时候，我的学习态度很差。不喜欢学习和看书，一副淘气十足的态度。上课好像是“徐庶进曹营——一言不发”和“身在曹营心在汉”。下课对同学恶作剧，总爱惹人生气。一回家就匆匆地上楼玩电脑，打游戏。作业骗家长说已经写好了，背诵也懒得背，不觉得学习是一回事，对学习一窍不通，心不在焉，总觉得学习很复杂，像天书一样，读也读不懂免不了受老师惩罚。
当时和我一样的同学还有一个，叫陈俊成。每次我都和他“患难与共”、“同甘共苦”，每一次都不心甘情愿地一起被老师罚站在后面，从来不低头，挣扎着想夺回自由。
有几天，他只是几个作业不做被罚，我却一个作业也没写，自然被罚得很惨。那天早上，就我孤零零地站在后面，痛苦地看着别人快乐地玩耍，我却只能忍受别人嘲笑，脸上就一阵火辣，面对那鄙视的目光，觉得自己十分丢脸，没有了尊严。
我如一座孤岛、一张被人遗弃的落叶，只能孤零零地坐在教室角落里，我心里非常难受，我该怎么办呢？
于是，我认真起来。每一节课上，我都挺着背，睁大眼睛，听老师认真地讲完每一节课，一回家就告诫自己不能玩电脑，一定要把作业写完，做到一丝不苟地完成自己的学习任务。最后养成了每节课都坚持发言的好习惯，考试取得了优异的成绩，在同学面前得到了认可，逐渐在老师心中有了好的印象。
我一想到这件事，就快活地哼着《童年》的曲调；一想到这件事，我就坚持学习；一想到这件事，我就心潮腾涌。感谢我那一年的指引导师——尊严。
六年的小学生活中作文篇2
六年的小学生活已被时间的尘埃密封，而我急于把记忆的金钥匙拔出来，想让这美好的记忆永存，因为害怕有一天这美好的记忆会被时间的流水冲刷。于是，我便把它写在这里。昨天的校园，一切都历历在目，不争气的眼泪一滴一滴地落了下来，似乎时光老人带我回到了那年。记得开学的第一天，我早早地背着书包被妈妈硬拉着去到学校，见到了许多陌生的小朋友，直到今天这些都成了陪伴我6年小学生活的同学，我们一起哭，一起笑，一起走过了6年。记得我们第一次考试。6年前的一天，老师发试卷下来让我们考试，那时沉浸在快乐的我只好假装生病来躲过考试。我真希望学校没有考试，让时间停留在和同学玩耍的一刻。捏泥巴小人，荡秋千，老鹰抓小鸡。多开心啊!记得我们第一次去春游。虽然只是带着干粮出去走走而已，但却让我记忆犹新。我们在路上有说有笑，谈天说地，也是因为这次活动，让我爱上了春游。
但时间过得飞快，一眨眼6年就过去了。我的小学生活也即将过去，所以再见敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事。今天，我们为你骄傲，明天您一定因我们而荣光。
再见敬爱的老师，春雨，染绿了世界，而自己却无地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
再见，亲爱的同学，当我们挥手告别时，我永远也忘不了我们之间的友谊，请你带上我最好的祝福，请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友情天长地久。
再见了，我难忘的小学生活
六年的小学生活中作文篇3
时光如白驹过隙，匆匆六年时光婆娑入梦，弹指一挥间，六年的小学时光似流水般奔腾而去。然而，小学时光在我的记忆里是快乐的，是悲伤的，是兴奋的……
还记得那个间操，我被刘老师叫到了五年二班，岳老师告诉我要我在担任一楼大厅主持的重任。我十分欣喜，认真练习老师发给我的稿件，复习动作。
7月15日，老师检查我们联系成果的时间到了。我站在老师和同学面前，眼中划过一丝紧张，但我立刻掩盖掉。按照自己在家早已练习的熟熟的稿子和动作从头至尾完整地讲了出来，听到老师评价我不够自然，像在朗诵一样，但稿件背得很熟练，我回到家后便继续认真的练习。
2天后，7月17日正式开始的日子到了。我在心里默念了数十遍台词，回想了无数遍动作，终于要开始介绍了。见有些人对我身旁的展板感兴趣，我便开始我我的首次介绍，一次接一次的介绍，我的胆子渐渐大了起来。直至最后一名参观的老师走出校门时，我已经足足站立了四个小时，讲解了四个小时，终于我蹲了下来——虽然有些累，但是很快乐。
因为已经六年级了，所以我更要珍惜剩下的一年时光，不辜负我的小学生涯，为自己留下美好的回忆。
六年的小学生活中作文篇4
窗外下着倾盆大雨，豆大的雨点从天空坠落下来。
下节就是体育课了，许多爱体育的同学围在一起抱怨。各各无精打采的。体育委员说：“这与来得真不是时候，竟失去了我们上体育课的大好光阴，这下只好在 玩棋子了。”调皮蛋杨苏哲说：“我昨天还有几项作业没做完，这节体育课我又要补作业了，真扫兴啊！”丁颢哲说：“体育课总是下雨，玩都不能玩了。”
看，还有一群同学兴高采烈地。周溢丽说：“太好了，我可以趁着体育课的时间，把中午的作业都做完，好回家看电视。”“是啊！是啊！我们还可以聊聊天。要是每节体育课都下雨，那该有多好啊！”
正当我们七嘴八舌议论你的时候，“叮铃铃——”上课铃响了。我们的新体育——张老师两手空空走进教室。“咦，怎么回事啊，以前马老师在教室里给我们上体育课的时候，都会带一大堆棋子来，现在张老师两手空空，到底是怎么会是啊？”……许多同学在下面窃窃私语。
张老师终于开口了：“同学们，今天我们来玩游戏 游戏的题目是：唱反调。游戏规则是：我喊起立，你们蹲下；我喊蹲下，你们起立，最后我们将产生一名冠军，大家一定要认真听。”突然“起立！”许多同学蹲下了，只有一人站着。经过几轮激烈的比赛，许多同学都纷纷淘汰，唯有一名成了我们这次的冠军。他——就是我们的体育委员。
快乐的时刻总是那么的短暂，转眼之间一节有趣而激烈的唱反调体育课结束了。
六年的小学生活中作文篇5
小学，是启蒙的地方。在这里，我们就像身处一个小社会，与老师、与同学们做朋友，打成一片。于此同时，我还学到了很多知识。在与大家相处的这六年的小学时光中，有悲有喜，有苦有乐，我们在这人生百味中体味成长。
自我四年级转来时，朴园，就给我留下深刻的印象。在转来朴园之前，我的'性格有些内向和腼腆。对于转学这件事情，也有些担心，担心刚来没有熟悉的同学朋友会很孤单，担心同学们好不好相处，担心老师是不是严厉。但是万万没想到，当我第一天来到教室，刚一下课，我还很茫然的时候，大家便都围了过来，非常热情地跟我说话聊天，告诉我一些学校的行为规范、注意事项。老师们也都对我非常友善，照顾周到，让我在这个陌生的地方感受到了友爱和温暖，基本无缝衔接地适应了新的环境，并且爱上了朴园这个成长的摇篮。
我们班是一个大家庭，我们互相见证了彼此的成长，从身高外貌到课业学识，我们共同经历，一起长大。我们从事无巨细都需要请教爸妈老师的“无知小儿”，到已经能独立地去处理很多事情的青少年。在老师的谆谆教导之下、在同学们的互相鼓励之下，我们自豪地长大了。
亲爱的老师、同学们，谢谢你们一路陪我走来。你们的好，我会永远铭记在心。我会永远记住和你们在一起的幸福时光，衷心地谢谢你们！
六年的小学生活中作文篇6
六年了，时光匆匆流逝。一转眼，我们就要毕业了。回想过去在学校中发生的一点一滴，我脑海中又慢慢的浮现了五年级时那一堂课。那节课，令我难忘，也令我的伙伴们难忘。也许它是我与伙伴六年来最不能忘却的一堂课吧。
那一节是综合实践课，苏老师举行了一场班级赛，我们比赛的是做水果拼盘。首先我们分好小组后，就开始了。我们小组总共有5个人，当然也包括我啦。我们现在就来看看我们小组的现场直播吧：
首先是我们组的小林，你瞧：他用他的脏兮兮“小爪子”抓起了一个胖乎乎的火龙果。然后又用拿起了一把小水果刀，将火龙果切成一块一块的。然后向它们把盘做花边。嗯嗯嗯。不错不错。接下来再看看我们组的小典，他将一根黄瓜切成了片，但是---请各位仔细看看，他切出来的黄瓜片居然大小不一致；一会儿这会切的.薄了点，一会儿那块又切的厚了点。
唉，可怜的小黄瓜呀，命运悲催呀。不会吧~这是我居然看见我们班的小馋猫---也就是小璇，他居然带着小跟班小杰把我们的最后一个火龙果---用他们那独门绝技“九阴白骨爪”给“毁容”了。“毁容”后的火龙果的下场当然只有被他们吃掉了咯。唉，我估计这次是得不了奖的了。作为带头组长的我，真的感到十分无奈呀。
不久之后。终于，所有食材都弄好了。真正的摆盘时间到了，我们首先拿了一个橘子，将它切成花瓣形，然后再花瓣与花瓣之间放上了“夹心蔬菜”，此夹心的结构有：黄瓜片+火龙果酱。我们弄好后将这个橘子摆在盘子的正中，然后把剩余的火龙果片结合上香蕉把橘子包围了起来。此时的拼盘看起来还不错呢，我们小组的都不约而同的赞叹道。
到交作品的时刻了，我把我们的作品交了上去。对了，忘了说了，我们的作品名叫做：“花开富贵”。不错吧？
一会儿后，结果公布了：我们组是第一！太好了。作品端下来后，我们组的“同志们”可是在那狂吃呀。嘻嘻。
那次的水果拼盘赛可真让我难忘呀。那是我与伙伴们最难忘的一节课了。
六年的小学生活中作文篇7
同学们，你们都有自己最深刻的一件事，而我，也有一件令我最难忘得事。
在一个多风的下午，我与妹妹在小区里面玩耍，我们在玩捉迷藏。玩着玩着，我们听见了一个声音“卖糖葫芦了——卖糖葫芦了——”我与妹妹到处找，找啊找啊找。终于找到了，他原来就在滑滑梯旁边。
是一位老奶奶在哪里卖糖葫芦，看着看着，我们就觉得她好可怜，因为:我们看见了她那一双手上长着老茧，身上穿着一身补了有补的衣服，鞋是一双简陋的黒布鞋。但是，她一身都干干净净的，没有一点脏的地方。虽然，这位老奶奶是一位农民，但是，她一点都不懒惰，用自己的双手去养活自己，用坚持的精神去创造自己的'生活。
看着看着，妹妹才把我从我的想象中拉了出来。“姐姐，我们身上还有一点钱，我们去买二串糖葫芦把！”妹恳求的说到。“好吧，但是妈妈不让我们吃糖葫芦呀！我们只有悄悄地买来吃了，好吧！”我一本正经的说。“好吧！走，我们去买糖葫芦把。”妹妹迫不及待的说。
“老奶奶，给我们来二串糖葫芦。”我们异口同声的说。“好好好，奶奶给你们拿，给你们拿一个糖多的，好不好？”奶奶慈祥的说。“好，谢谢奶奶”我们高兴的说。“奶奶给你钱。”我兴奋的说。“给你，小朋友。拿好了，别丢了。”奶奶一脸关心的说。
我们边走边说，开开兴兴的。突然，我看到了自己手上又多了五块钱，我们惊奇级了，原来，老奶奶多找了三块钱。我们心想自己无缘无故的多了三块钱。但是一想到那为老奶奶，就有点过意不去。“我们一起去把钱还给奶奶吧！”我失意的说。“好，我也觉得把钱还给老奶奶”妹妹同意的说到。
我们到处找啊找啊找，就是找不到哪位老奶奶。
这件事就像昨天才发生的，我永远忘记不了这件事情。
六年的小学生活中作文篇8
时间过得真快，一眨眼六年的时光就像过眼云普通过去了，我们要毕业了。小学生活多么令人留恋而依依不舍，往常我们就要分道扬镳，想起来不由慨叹万千。
在那段日子里，我们像一株幼苗，受着师长的灌溉，听着师长的废寝忘食，循循善诱的教导，靠着同窗们互相提携鼓舞而日渐健壮。似乎教室里还有我们琅琅的读书声。在操场上还有我们的嬉戏声，在校园有我们的身影……在每一个角落里，我们都曾留下难忘的回想，往事记忆犹新，浮光掠影。
记得那年夏天，赵教师带我们几个同窗去夏令营。上午我们班几个人在市政广场的图书馆，看来很多美观的书，那个时分每个人看书的时分很入迷，而且还有几个人在旁边说悄然话，过了一会，就分开了。到了中午是最有趣的时分，我看到陈志远在吃羊肉串的时分，吃的很快，仿佛旁边没人一样，让我们感到很好笑，过了一会我们几个同窗在会议室睡觉，我们几个同窗把瓶盖在桌子上弄来弄去，但是假如发出响声被教师听见那就惨了。下午我们几个就去看电影，当时我们一个个看的很入迷，有的同窗好似曾经进入电影。
往常我们就要奔向远方，忘不了我们携手走过的每一个春夏秋冬，忘不了我们相处的每一个日日夜夜，毕业了，朝夕相处的小同伴，希望一路走好，不论在什么中央都要坚持联络。
六年的小学生活中作文篇9
日历翻过了一页又一页，引起了我的思绪万千。时光飞逝，转眼间，六年的小学生活过去了，我和同学们一起经历了风风雨雨，那段真挚的感情，让我好怀念，好难忘啊！
蓦然回首，那段岁月，却上心头……岁月悠悠，时间悄悄走过，听风吹过的声音，突然心就有一点点疼了，因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活……六年啊，六年！六年的小学时光，被轻轻地刻录成了一盘磁带，在不经意间，向白色的尾头转动……
难忘，同学们幽默的表情；难忘，同学们幽默风趣的话语；难忘，同学们关切的问候。还记得，伤心时，是同桌那温馨的话让我得到安慰，是同学那风趣的语言逗我开心，看到他顽皮的鬼脸，我笑了，他也笑了。
还记得那天，因为我是转学生的关系，来到了“人生地不熟”的学校，看着那一双双陌生的`脸孔，不禁紧张了起来，好不容易找到了我们的班级，看着班里的人，一个都不认识，这种感觉是一种“无与伦比”的触觉，感觉所有人都好亲切，过了一会，我们的班主任来了，我才是找到了“靠山”，有不懂的地方就问这问那，老师都耐心的给我解答，让我有了无比的亲切感，同学也不耐其烦的帮我，我很感激你们。
渐渐地我都熟悉了这个学校的人和事情，以后的事情这就要靠我自己了，这可能就是师傅领进门，修行在个人罢了。
六年的小学生活中作文篇10
日月如梭，岁月如俊，一晃眼，年的光阴像云彩个别离我远去，我已六年级了。小学的生活令我悼念；令我留恋；令我回味。如今，我们的同学生涯只有一年了，想起从前种种往事不禁感概万千。在母校的时光只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在；花匠；老师精心的照顾，居心的浇灌下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，未来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的吩咐，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想辅助，相互鼓励，我们同学都一起日渐成长。仿佛在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上好像围绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。旧事还厉厉在目，记忆犹心。在母校老师的教导下，我得到了许多。我得到了许多友人，也得到了老师的金玉良言跟新的知识，使我成为了一个有常识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多灾忘的往事，也留下了很多美妙的回想，最主要的是得到了最好的教导和今后做人处事的指南针。但当初我在母校的时间已未几了，猛然回想，回想往事，恍如督促我的老师，勉励我们的师长，还有可恶的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的模范。现在我回顾想起，老师的教诲，我们琅琅的.读书声，同窗们的欢笑声，都还缭绕在耳边，掌握最后留在母校的一年时间，看一看可恨的校园，看一看教诲我们的老师，看看激励我的同学，爱护最后笔砚相亲的日子。天下不不散的筵席，时间一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。啊！漂亮的校园，你带给我多少欢喜，多少启发，我毕生难忘。
六年的小学生活中作文篇11
时光总是过得那么飞快且匆匆，转瞬间，六年的小学时光也即将进去。现在想起来都令我感到有一些遗憾且不舍。
还记得我刚入学一年级时，什么都不懂，对身边的同学和老师也很陌生。天天盼望着小学时光早点结束。现在我虽然马上要毕业了，可怎么也开心不起来。因为我知道小学的时光是最美好，最令人难忘的。
以前在学校时，常常和同学打架，因为和同学有一点小事儿就斤斤计较。在课堂上时，常常和同学讲话扰乱课堂纪律让老师操心。在成绩方面，我也很拖班级后腿，这令我很发愁，觉得等我毕业后上初中老师就不会天天批评我。现在想起来，都觉得法非常幼稚、可笑。为什么当时不好好学习，不好好珍惜那美好的小学时光呢？我很后悔。可这有什么用呢？俗话说“少壮不努力，老大徒伤悲”。年轻时不好好努力，老了再怎么后悔也没有用。小学的六年时光是最快乐最美好的，接下来的两个月一定要珍惜每分每秒，决不让它白白流逝。
再见朋友，再见同学，再见老师，再见这充满欢声笑语的校园。再见这既将逝去的小学时光，我永远不会忘记你。我爱你！我的小学时光！
六年的小学生活中作文篇12
在不知不觉中，我已经是一名初三的中学生了过去三年我对小学记忆已经了了无几，但在每天都能到小学课间操那悦耳的铃声中，我还是不免想起那位老师。
我在小学三年级时，我曾一度懒惰并且不太用功，常常不写课文后面的拼拼写写，要么只在田子格内写个偏旁，要么就干脆不写，听看老师在上面说着不要自欺欺人。下面的我还听着笑着，殊不知小丑竟是我自己，自己一个学期都没写过一篇完正的拼拼写写。
我们的.班主任有个特别方法来检查学生的笔记和拼拼写写是否写完整了，就是老师会故意不带书。然后就说需要一名同学的语文书，然后就随机拿一位同学的，每次挑还都不重样，令我想不到的是，那天老师就正好要拿我的，我怀着忐忑不安的心情把书交给了老师，那一整节课，我都时不时的看向老师的眼睛，只见老师的眉头越来越紧锁，眼神也越来越疑惑，终于老师叫我上台，在我意料之中老师把我大吵了一顿，虽然声音很大但言辞却很委婉，口头上应着老师的话，心里却想道：这次期末我一定要考一个双百，来证明不写这些我也一样能考好！到最后我也确实成功了，但我也学会不再自欺欺人。
在此后的小学生活中，王老师一抓字，二抓语文拓展，至使我到了初中，对于语文古诗词的储备量我和周同学在班里还能算得上相对领先的，而字，那就更不在话下了，我们班的所有小学同学都很感谢王老师的辛勤付出，因为有您，才有现在的桃李满园。
忆回小时，在初中的最后两年，希望我能继续努力，不负王老师的厚望！
六年的小学生活中作文篇13
光明似箭，日月如梭。难忘的六年时光已经流逝了大半。六年前的那天，我呆呆地站在教室门口，回想起六年生活的点点滴滴……
在学校的小道上，看着身旁的一切熟悉的景物：红花、绿草、砖石。花丛中的小花，头挨着头，肩并着肩，一丛丛，一簇簇。一阵风吹来，似乎想把紧凑的小花分开。可不然，小花们凑得更紧了，犹如一对患难之交。我蹲下身，抚摸着花瓣，这又何曾不是朋友间友谊的最好见证吗？
双脚不由自主地把我带到了我学习的教室，看到黑板上一个个苍劲的粉笔字，那张“饱经风霜”的讲台，又何曾没站过一个个资历或深或浅的老师？那一排排的桌椅见证着我们六年经过的风风雨雨……
上课铃响了，喧闹的走廊又恢复了平静，老师精彩的讲解，让许多学生的脑海里，多了一份知识，一份收获。放学了，同学们嬉笑着离去，老师们捧出一摞摞的作业、试卷批改起来。一叠一叠，窗外的彩霞渐渐淡了，接着出现的是浓浓的夜色……
走到了本该宁静的操场，几个身影仍在宽阔的操场上为某天的运动会积极锻炼。抬头，看到了一面高高飘扬的五星红旗。今天，我仍旧清晰地记得当初我戴上鲜艳的红领巾，幼小的我和伙伴们一同举手宣誓。我们共同在这片草地锻炼、成长。
讲台上，书桌边，寒来暑往，您撒下心血点点；润花蕾，育桃李，春华秋实，向您献出赤诚一片，我会在心底永远记住您，哺育我的母校。