农村干部履历表个人自传范文(共6篇)

时间:2023-12-24 09:25:37 作者:admin

农村干部履历表个人自传xxx 第1篇

1、总结:没有规矩不成方圆,正是因为我和奶奶守住了彼此的“规矩”,我才听到了那么多关于宝葫芦的故事。我们也要做守规矩的人。 

2、如果有了宝葫芦,这一切会是什么样子?读课文,体会人物内心的渴望。 

3、着重指导:规矩(jǔ)撵(niǎn)拽(zhuài)舔(tiǎn) 

4、没有付出的收获,就是不劳而获 

5、教学反思:

6、因为他没有用自己的大脑去思考,用自己的双手去培育,用自己的真情去投入,因为他什么都没有做。 

7、今天就让我们走进课文,从字里行间去接触这个xxx,看看宝葫芦里面到底有什么秘密吧!(齐读课题) 

8、着重分析指导“乖、溜、葵、瘦”,并且在黑板上的田字格中示范。(“乖”注意和“乘”区分,第三笔是悬针竖。“溜”是左右结构,注意右边“留”的“丶”不要漏写。“葵”是上下结构,下面“癸”注意最后一笔是“丶”。“瘦”是半包围结构,里面的“叟”注意笔顺,“丨”要出头。) 

9、板书设计:

10、(二)xxx对宝葫芦的向往。 

11、不会和同学们友好相处——还是不会 

12、为什么会这样呢? 

13、说说自己预习中的疑惑,组内初步解惑,解答不出的标注问号,留作集体交流探讨。 

14、通读课文,说说奶奶给xxx讲了哪些故事。 

15、指名读生字,新词。 

16、谈话导入:每个孩子的童年都离不开奇妙童话的陪伴,请大家谈一谈你最喜欢的童话故事或童话人物。(安徒生童话、格林童话;美人鱼、白雪公主……) 

17、指名读生字新词,检查生字新词掌握情况。 

18、指导书写课后田字格中的字。 

19、不会种的向日葵——还不会种 

20、xxx—— 

21、当xxx真的得到一个宝葫芦,他逐渐认识到靠宝葫芦不劳而获,带给他的不是幸福,而是烦恼。这是怎么回事呢?请同学们课后读一读《宝葫芦的秘密》这本书。 

22、导入新课:通过上节课的学习,我们认识了xxx,并且了解了他和宝葫芦的故事。今天,我们继续学习课文,感受童话世界的奇妙。 

23、的确,每当面对困难,这种想法就更加强烈。xxx都遇到过哪些困难?(不会做题、种向日葵比赛输了、与同学闹翻。) 

24、你能说说你知道的规矩吗? 

25、生字词识记;课文朗读;解疑释难,提出未解答的问题。 

26、不会做的数学题——仍不会做 

27、今天我们要学习的这篇童话是——宝葫芦的秘密。有人知道这个故事吗?(看过动画片、看过书。)

28、初读课文后,你感受到了什么? 

29、通过读课文,我们发现奶奶故事中这些人得到宝葫芦的方法都不同。那得到宝葫芦的结果呢?(都幸福极了,要什么有什么,全都过上了好日子。) 

30、xxx听奶奶讲宝葫芦的故事,一直听到十来岁,而且奶奶每次讲的都不一样。读课文,找出文中都列举了哪些关于宝葫芦的故事。 

31、默读课文,把握课文主要内容,感受童话的神奇,体会xxx的形象。 

32、小组汇报,展示学习成果。 

33、检查生字词。识记生字词,互相指读,提醒同学注意哪个生字。 

34、同学们,想一想生活中你有没有需要宝葫芦的时候?如果你有了它,你会让它做什么?学生交流。 

35、读课文,说一说为什么xxx想得到一个宝葫芦。(可以让生活中一切的不顺利都变顺利,没有烦恼,省心了。) 

36、从奶奶讲的故事中选一个,展开想象,创编故事,讲给同学听。 

37、交流、评价。(注意:是否根据已有内容;想象力是否丰富等。) 

38、xxx—— 

39、总结:没有付出的收获,就是不劳而获。不劳而获的幸福是真的幸福吗?不是。 

40、总结、过渡:看来啊,同学们都掌握了xxx奶奶讲故事的独门秘籍,想象力都很丰富。整天听着这样的故事长大,顺理成章地,xxx对宝葫芦产生了无穷无尽的向往——他非常想得到一个宝葫芦。 

农村干部履历表个人自传xxx 第2篇

1、2。正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵自己喜欢的段落,积淀语感,积累语言。

2、②自由读一读,说说xxx“神”在哪儿?

3、④展示、赏析、评议。

4、3。小组比赛背诵。

5、3。搜集xxx的其它资料。

6、①自由汇报在预习中碰到的难读记的生字词。

7、四、作业

8、①你觉得哪些字比较难写?

9、2。自由试读课文,要求做到:①正确(xxx、不漏、不改);②流利。

10、1。数一数。这句话共有几个字?引导学生感受它语言简洁,但表达清楚。

11、a 指名试读。 b 评价促读。 c 师生合作朗读。

12、①随机出示:“这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在37米多宽的河面上”。“大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞”。

13、3。抄写词语。

14、两课时

农村干部履历表个人自传xxx 第3篇

姓 名:性 别:男

出生日期:籍 贯:

目前城市:工作年限:

e-mail:

应聘方向

求职行业:广告,文字媒体/出版,建筑与工程,家居/室内设计/装潢,房地产开发

应聘职位:技术人员

求职地点:西安市,上海市薪资要求:面议

工作经历

2008/01—现在***公司

所属行业:广告

制作部 技术人员

工作内容:负责公司三维方面建筑的模型、效果图以及虚拟现实的制作。在工作中勇于创新,提出自己独特的建议和方案,得到同事们的高度认同。具有良好的团队合作精神,积极、乐观的工作态度。

2004/06—2007/12**仿真公司

所属行业:多元化业务集团公司

制作部 技术人员

工作内容:负责公司的建筑模型设计、虚拟现实、效果图的制作。善于学习新的技术,并将新技术应用于工作中。

2003/08—2004/04**公司

所属行业:广告

销售部 渠道/分销专员

工作内容:负责公司与客户的沟通交流,充分了解客户的要求,并制作客户满意的cad图等。与客户保持融洽的合作关系,工作能力得到客户的高度认可。

2002xxx—2003xxx**市场信息研究公司上海分公司

所属行业:计算机软件

数据采集 市场分析/调研人员

主要职责:

负责数据采集工作工作内容包括:公司抽样员、访问员的招聘及培训;项目管理、项目考核、人员评定等工作。

执行的项目类型:入户访问、座谈会、街头拦截访问、企业深访等。

执行的项目:主控过家庭日用品入户访问/街头拦截访问、抗菌消炎药入户访问/专家访谈、保健品座谈会等。独立执行过在上海及嘉兴等周边地区的市场调查研究,由于项目质量优良而获得了客户的认可。对项目中的人员进行考核,评级。在上海公司工作这段时间本人努力工作,熟练的掌握了市场调研的整套项目操作流程,具有较强的市场分析决策能力并能独立解决项目管理中出现的各类问题。

教育培训

2001/09—2002xxx**交通大学计算机应用 其他

就读于西安交通大学开源集团电脑操作培训班。学习了office、photoshop等常用的计算机操作系统,能熟练的使用各种office办公软件、熟练应用photoshop制图,独立进行过图纸的制作。

1999/09—2001xxx**建筑科技大学工程造价管理 大专

在校主修工程预算、autocad平面制图设计、房屋建筑学、测量学、法律学等,各科成绩优良。能熟练使用autocad制图,在校学习期间同时取得了由autodesk公司颁发的autocad合格证书。担任班级学生干部职务。

2002xxx—2003xxx**华通现代公司项目管理

在北京华通现代公司上海分公司上班期间,接受了的关于项目管理的培训。主要内容有:项目管理定义、如何进行项目规划、如何进行项目实施和监控、项目完成后的总结。通过培训我掌握了如何进行一个好的项目规划,项目实施期间监控的要点、难点,完成后制定项目成功的一般模式。对不同项目不仅做到按时保质保量的完成,又能做到公司利润与个人效用的最大化。将培训的内容不断的应用到实际工作中,得到了良好的效果。提高了工作效率,也激发了员工的积极性。

2001/09—2002xxx**交通大学开源集团office、autocad、photoshop应用结业证书

就读于西安交通大学开源集团电脑操作培训班学习了office、autocad、photoshop等常用的计算机操作系统,能熟练的使用各种office办公软件、熟练应用autocad、photoshop制做各种图形,独立进行过图纸的制作。

职业技能

证 书:2002xxxautocad合格证书

2001xxx办公自动化证书

自我评价

1. 能熟练使用office0、autocad、3dmax、vary、photoshop、cinema4d、creator等办公软件和制图软件。

2. 具有积极进取、诚实勤奋、能吃苦耐劳的优良品质,强烈的工作责任心和良好的团队合作精神,兴趣爱好广泛。

农村干部履历表个人自传xxx 第4篇

小学,开始了长达16年的读书历程。在小学六年中,我认真学习,争当先进,在取得良好成绩的同时,也光荣地加入中国少年先锋队。

19**年7月,经过初考,以优异的成绩进入**一中的校园。初中三年,我严格要求自己,积极要求上进,努力当好社会主义建设的接班人。

19**年**月,中考来临,由于准备充分,我继续升入**一中高中部升造。高中三年,我积极要求进步,并向校共青团递交了申请书,并于19**年**月光荣加入中国共产主义青年团。19**年的夏天,经过黑色七月的洗礼,我进入**大学**系,实现了我的大学梦。在大学里,我对生活充满了信心,在学好专业的同时,积极参与系学生会工作,担任系**。在系党委直接领导下组织开展了一些活动,使自己各方面能力得到了锻炼的同时,也加深了对党的认识,对共产主义的信仰更加坚定了。

四年后,19**年**月大学毕业,我分配到**办,一直至今。参加工作以来,我坚持以高度的责任感和事业心,做好每一件事,不管大事、小事。认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风,得到领导和同事们的好评,转正以来已连续三年被评为“**”。为了进一步提高自身的素质和修养,更好地接受党的教育,我于19**年**月慎重地向**办党支部递交了入党申请书,并于19**年**月被**办吸收为建党积极分子,**年**月经机关党工委批准,光荣地成为_预备党员,**年**月经过**办党员大会讨论,一致同意通过我的转正申请。今后,我将一如既往地以党员的标准严格要求自己,努力学习,积极工作,以新的更大的成绩回报组织和同志们的帮助和培养。

农村干部履历表个人自传xxx 第5篇

目前所在地: 广州 民族: 壮族

户口所在地: 内蒙 身材: 172 cm55 kg

婚姻状况: 未婚 年龄: 20 岁

培训认证: 诚信徽章:

求职意向及工作经历

人才类型: 普通求职

应聘职位: 文秘/文员:文员 仓库管理员 仓管

工作年限: 1 职称: 无职称

求职类型: 全职 可到职- 随时

月薪要求: 1500--2000 希望工作地区: 广州

个人工作经历: xxx幼儿园 老师

智春门业 营销

至今 广州穗屏 办公室文员兼仓管

教育背景

毕业院校: 赤峰第一职业中专

农村干部履历表个人自传xxx 第6篇

基本信息

姓名:

性别: 女

民族: 汉族

出生年月: _年5月3日

婚姻状况: 未婚

身高: 162cm

体重: 44kg

户籍: 浙江省杭州市

现所在地: 浙江省杭州市西湖区

毕业学校: 杭州幼儿教师培训学校

学历: 大专

专业名称: 师范 幼儿教育

毕业年份: 2009年

工作经验: 一年以内

求职意向

职位类别: 教师-幼教

职位名称: 幼儿教师 ;

工作地区: 杭州市区 ;

待遇要求: (面谈)元/月 可面议 ; 需要提供住房

到职时间: 可随时到岗

技能专长

语言能力: 普通话 标准甲级二等