观察身边的同学作文 第1篇
我的同桌是个不折不扣的自恋狂。
他不仅上课喜欢接老师的话，而且很自恋，自恋是他最大的特点。由于他对自己颜值的迷之自信，导致他有一个很娘的绰号——xxx美丽。
记得我们刚做同桌时，这货的嘴就哗哩吧啦哗哩吧啦像台战斗机似的，一直不停地说。说的话也大部分都是关于“哎呀，我怎么这么帅！”“哎呀，xxx的逆天了！”“帅爆炸了！”“我真是个天才呀！”之类的话，听到我快烦爆炸了！
他还总喜欢唱歌。唱歌不好听不算啥，跑调也可以忍受，但唯一不能忍受的就是，不管他唱歌多难听，跑调跑多远，他还一副“我啥也听不到，我的歌声最美妙”的陶醉其中的神态。真不知他哪里来的自信。
一次，他有一道数学题不会做，于是向班长请教，班长给他讲完之后，他还一副“我早就知道了”的傲娇。
虽然他缺点很多，但我还是找出了那么一丢丢优点。他不打人，也不骂人；不抄作业；也不会借别人的东西不还，也算是个好学生吧。
这就是我那自恋而又不失品德的同桌。
观察身边的同学作文 第2篇
今年春节，妈妈送了我一个很特别的礼物——小爱同学。它是前几天妈妈主持活动得的纪念品。妈妈刚开始给我说要送我一个同学，还吓我一跳，同学是人，怎么能作为礼物呢？后来她细细解释一番，我才明白它其实是一个音响，只要我喊一声:“小爱同学。”它就会回答：“我在。”
今年春节因为疫情，我和我这个新同学朝夕相处。我发现我的这个同学不一般呐！
小爱同学很会唱歌。春节一大早，我对她说：“小爱同学，唱一首歌吧！”，她唱之前还给我说：“小爱祝您新年快乐！”说完就开始唱关于新年的歌。一首接着一首，还没重复，她太会唱了吧，完全出乎我的意料！
小爱同学超级可爱。如果我问她问题，她不会，她就会说：“这道题我不会，但是我会卖萌。”她是不是很可爱哩？
小爱同学超级博学。我问她1582年发生了什么事，她都能说出三件事。再问问其他年份，她还是对答如流。她是不是很博学呀？
无意之中，我发现了小爱同学还会外语哦！我问她：“小爱同学，‘我喜欢吃肉’用英语怎么说？”“Iliketoeatmeat.”她立马回答到。我没听清，又让她重复一遍，她就重复了一遍。她说得流利，声音又好听，我都忍不住让她又多说了几次。她不生气，认真的一遍又一遍的重复给我听，真有耐心！
这个新同学好多优点啊，我好喜欢她！
观察身边的同学作文 第3篇
她是同学们的开心果，她是老师的小助手，她是学校的大队长......她就是我的挚友—xxx。她有着一头乌黑发亮的秀发，通常扎成马尾辫，柳叶眉下有着一双机灵的大眼睛，草莓鼻和大嗓门成了她的标志性形象。她是个正直而富有爱心的人。
一天中午，老师布置了作业就走了，教室里乱哄哄的，我呢，只顾着做作业，我可是个名副其实的“乌龟”，身为语文课代表的她，早已做完，正教旁边的同学。我想：我和她可好比手足啊，她会不给我抄作业吗？我便急匆匆得跑到她的身边，她见我这么急，便关心我说：“怎么了，是不是有什么急事啊？”我说：“没什么事，把你的作业给我抄抄！”她一听，脸色立马就变了：“什么，抄作业？”我若无其事的说：“对啊，有什么大惊小怪的？”她生气了:“你身为堂堂一班之长，怎么可以带头抄作业呢?”我被她说得心服口服了。她不仅是个以身作则的人，还是个富有爱心的人呢！
有一次，我和她一起上街去玩，只见超市门口有一个乞丐正在乞讨，xxx看不下去了，掏出自己仅有的5元钱放在了乞丐的饭盆里。在路上，我问她为什么要这样做？她说：“我们应该要帮助身边的所有人，无论他是谁，只要我们出一份力，世界将多一份爱！”现在，我已经上六年级了，但她却不和我一个班，但我永远会学习她那种精神的！
观察身边的同学作文 第4篇
我们班有一个女生，她有着一头黑的发乌的头发，前面还剪了一些留海，看起来神气十足。在头发前面还有一双泪xxx的大眼睛，从她的眼睛中可以看出她对知识的如饥似渴。我还偷偷地告诉你：他是处女座的，人们都说处女座的人都追求完美。这句话果然说的一点也没有错，她就是我们班的学习小明星－xxx。
xxx在学习上可以克服重重困难，你若不信！那你就接着往下看吧！
有一次，xxx来到学校后。趴在桌子上，拿出语文书来读书，可她却有气无力地读着书，脸色也十分苍白。我便走上去问她：“你怎么啦？”“没事，只是肚子有点痛。”她回答说。就在这时“叮铃铃”的上课铃响了，我不得不回到座位上去上课，在上课的时候我还时不时去看她，看到她在很吃力地坐着。突然，xxx呕了。涂老师走过来，拍了拍她的背，说：“xxx，你没事吧，要不要打电话给你家里，让你先回去看病？”“不，涂老师，这已经是第四节课了，不管怎样我上完这节课再走。＂xxx回答，从她的语气中可以听出她的坚定。
她不但可以突破重重困难，继续学习。她还是一个锲而不舍的人。
有一次，英语课快要下课了，章老师布置我们好好读一读24页的课文。章老师刚喊下课，同学们就像潮水般涌向操场，操场顿时沸腾起来，正当我要下去玩时，看见xxx正在拼命地读英语，我便叫她一起下去玩，可她说：“你会读24页的课文了吗？”“当然没有、没事的，晚上时间那么多。＂我见她不愿下去玩，便丢下这一句话，向一楼冲去。正当我玩得正起劲的时候，xxx一把我拉到一旁，问我：“这个单词是不是读nice？”“这个……”由于我也不会读，所以说起来吞吞吐吐。xxx见我说话吞吞吐吐的，就知道我不会读，便脚下踩了一股风似的跑去问章老师弄个水落石出。
如果知识是一片海洋，那么xxx便是一条在知识中游泳的小鱼。如果知识是一滴滴雨露，那么xxx就是一朵花儿，吸收着知识的雨露。如果知识是一朵朵花儿，那么xxx就是一只勤劳的小蜜蜂，天天采着由知识凝固的蜂蜜。如果……
观察身边的同学作文 第5篇
一双炯炯有神的大眼睛，一张巧舌如簧的小嘴巴，再加上身轻xxx的身体，构成了一个阳光男孩。
他学习不错，是前几名。他体育不错，是体育委员。他不错，常被当xxx在班上读。他人缘不错，班上的人都和他是“哥们儿”。
记得有一次，我们举行运动会，他四个项目都有，而有的同学却一个都没有，那天下午是拔河比赛项目，我们班的选手都是大力士，个个都满怀信心的参赛。
比赛开始了，他不顾受伤的危险使劲向后拽，只见他满脸通红，两个眉毛“接”到了一起，手腕上青筋怒暴，好像谁都不可以把绳子从他手里夺出去似的。
功夫不负有心人，我们班胜了，全年级第一，他在黑板上写下了“我们胜利了！”几个挺拔有力的大字，使同学们十分开心。
他就是xxx，我在小学生涯中的一个“好哥们”，更是一位使我难忘的好同学！
观察身边的同学作文 第6篇
在五年级四班里，我最敬佩的人就是xxx。他不但对人谦恭有礼、作文每每获得老师赞赏及写了一手好字之外，功课也是数一数二的厉害!讲到做事情，更是无人能比，不但负责尽职，还热心助人，所以xxx成为我们班的副班长。
讲到这里，就非得要提到一件事!那就是只要班长不在，都是由副班长出来管理教室的秩序，她的声音不但大，而且只要她一声令下：“背唐诗!”吵得闹哄哄的教室，马上变得井井有条，每个人立刻回座位，整齐的背诵着一首又一首的诗，等着老师来上课。而且，xxx的笑声也非常的响亮，大家都帮他取了一个绰号叫“开心果”，只要有一件稍微好笑的事，她总是会笑得非常大声，而这时，本来觉得不怎么好笑的人，也会纷纷跟着“开心果”笑出声来，连我也不知不觉的被传染了!
不只我，班上很多同学及老师，都非常欣赏xxx。因此，我要多多学习她待人接物的态度，让自己成为班上第二个开心果!
观察身边的同学作文 第7篇
我有一个好朋友，名叫xxx。以前我是最不喜欢xxx，xxx是她奶奶带着，爸爸妈妈在外地打工，所以她穿的衣服裤子很土，头发也很乱乱的，我走路时总是躲着她，但从一件小事中，我明白了她是那么善良可爱。
一天早晨妈妈从梦中叫醒，我拉开窗帘一看，哇!怎么西边有乌云，东边有阳光。我连忙穿起衣服，一看表快七点了。我赶紧背起书包，跑进餐厅，拿了一块面包向门外跑去。妈妈在后面喊：“拿伞”!我一边跑一边回答：“不用了。”放学的时候，我听到哗哗——哗哗的声音，原来是下雨了，我想：要是听妈妈早上说的话就好了，我只有冒着雨回家了，我刚走出校门，突然，xxx叫住我了，她好像看出了我的心思，对我说：“你拿我的伞打着回家吧，你的家有点远，我家就在附近。”说完，转身就走了，这时，我的喉咙好像被块石头塞住似的，只觉得泪水快要留下来，我拿着伞头也不回地走了，第二天，xxx没来上课，原来她是昨天被雨淋病了，我这才觉得xxx是那么善良。从此以后，我和xxx就成了好朋友。
从这件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心灵是否美丽。
观察身边的同学作文 第8篇
我最敬佩的人就是我的好朋友xxx。它的优点是爱看书和助人为乐。
有一次，我去他家里玩。看见他的房间里的书有很多，就有几百本来。我说：“咱们出去玩吧。”他不假思索的说：“不行，我还想看书呢”我好说歹说才把他说出了家门。突然，我们看见一个四年级的人要打一个二年级的孩子。于是，xxx上去阻止那一个四年级的人，结果自己被打了。xxx温柔的二年级的那个孩子说：“赶紧回家吧，不要被他重打了”那个二年级的孩子说：“谢谢你。”
这就是我的好朋友xxx。我要学习他的优点，和他一起学习，和他一起帮助别人。xxx，你就是我的好榜样。
观察身边的同学作文 第9篇
只要您有一双可发现的眼睛，您肯定会看到每个人都有像星星一样的亮点。通过仔细观察，我发现我们班上的高才通是独一无二的。今天是个好机会，我要称赞她。
谈到高才通，他熟悉的身影会不由自主地出现在我的脑海中。她的头发在阳光下闪闪发光。她不仅是我的好朋友，还是我组中的“救命草”。因为在过去，我们总是落后于领先的集团。老师将她从阳光小组转移到我们的小组后，真是太神奇了！我们在小组中遥遥领先，打破了我们的班级纪录！我们两个在班上也是很好的朋友。每次我们彼此帮助并共同进步时，我们都会保持团队的荣誉。
她不仅是我们班上的“救星”，还是班上进步最快的学生。她的三年级成绩不是很好，但是到了四年级，她的成绩有了突飞猛进的提高，她在每月的数学考试中取得了不错的成绩。这真的让我们感到惊讶，并为她感到非常高兴。我加入大队委员会后，老师担心我太忙了，于是他接替我担任组长，任由她担任。我相信她会很好地管理我们的团队。
她会立即问我，如果她不了解自己担任小组组长的不了解之处。如果小组成员中有任何她不理解的问题，她会主动向老师和同学寻求建议。她的无耻质疑精神值得我们学习。
她写得很好，喜欢帮忙。她会借给他任何其他人没有带来的东西，而且她不会变得凶悍和不友好。高才通具有许多可以借鉴的优势。从现在开始，我将向他人学习并弥补我的缺点。将来我会和她一起学习，共同进步。
她是一个开朗的女孩，我喜欢和她一起玩。
观察身边的同学作文 第10篇
我身边有很多优秀的同学，比如一身正气的xxx，坚持不懈的xxx郝，古灵精怪的金星辰……今天，我来给大家介绍一下班里的“小小书法家”——xxx。
xxx的字写得格外漂亮，每当老师看到她整洁高效的作业，笑容一下就绽开了，她也成为了我们学习的典范。她的字简直可以媲美字帖，所以，她成为了大家争相模仿的对象。
xxx的字之所以写得这么漂亮，是因为她平时的刻苦专注、一丝不苟。记得有一次，老师让我们练习书法，内容比较多，写到后面很多同学都开始不耐烦，一个个马虎了事，只想快点完成任务出去玩。可是，xxx却稳如泰山，和平时一样写得特别专注。只见她先认真的观察、描摹每个范字，看清每一笔在横中线和竖中线的位置，再慢慢下笔。看她眉头紧锁，心无旁骛的认真劲，仿佛身边的一切都静止了。如果遇到比较难写的字，xxx更不会马虎。从起笔，运笔到收笔，每一笔都写得非常到位。如果写完一个字满意了，她便会微微一笑，再接着写另一个字。她正是凭借着这种专注、这股韧劲，才写出了一手好字，练字本上的笑脸也遥遥领先，赢得了老师的好评和同学们的倾慕。因此，xxx也成为了我们班的“小小书法家”。
其实，xxx不但字写得好，做作业速度也不慢，行如流水。我看着xxx的作业本，一种钦佩之情、一种自责感一起用上心头，心里默默的给自己定下决心：xxx，我要好好向你学习！
观察身边的同学作文 第11篇
她是我的前桌，长得眉清且秀，一副看似很温柔的样子。但一凶起来，我估计连狮子都不是她的对手。由于我不敢动她，便在暗地里叫她_变脸怪”。
一次，我和她一起去上奥数课，刚上车，我们俩互相逗对方，笑得肚子都疼了。可过了一会儿，我才发现：呀，她的头发炸开了呢！我越看她越像“金毛狮子王”，便捂着嘴偷偷地笑。“变脸怪”好像有顺风耳似的，一下就听见了我的笑声。于是她大声问道：“你笑什么笑，有什么这么好笑吗？”我一下没忍住，脱口而出：_哈哈哈！你……你的头发炸了，好……好像‘金毛狮子王’啊！_她的脸立马成了铁色的，怒斥道：_好你个家伙，下车你死定了！_这时刚好到了，我慢悠悠下了车，只能独自硬着头皮面对“变脸怪”的狂风暴雨。
还有一次，小蚁撞倒了xxx的水杯，水杯磕出了个大洞，“变脸怪”站了起来，亮出拳头，痛扁了小蚁一顿，小蚁原地直叫唤。结果刚揍完，她就反过来轻声细语地安慰起了xxx。我看完后立马傻眼了，脸上掉下一大串黑线，暗暗想：“变脸怪”呀“变脸怪”，你真是名不虚传啊！果然是典型的翻脸比翻书还快呀！
相信你们都知道她是谁了，名副其实的“变脸怪”就是我的前桌——一位姓xxx的女同志。虽然有时会让我束手无策，但我还是很乐意拥有这样一位同学，你们呢？
观察身边的同学作文 第12篇
我马上就要毕业了，六年小学生活，最让难忘的就是那一个个同学们的外号，如老肥、毛驴、老憨等。
“呼，累死我了，跑不动了。”这是老肥（史艺翔）在体育课上经常说的话。他很胖，身上全部都是肉，并且都是肥肉，所以我们大家给他起了一个好听而又好笑的名子，叫“老肥”。他不爱跑步，但如果让哪个人去追他，他比谁跑的都快。他虽然不爱跑步，但他十分爱打篮球，那天的篮球比赛，他的功劳可是**的。
“小不点，快来这儿玩。”小不点是我们班的低个子xxx。之所以给他起这个外号，是因为他的'个子很低，他还比不过一年级小孩子呢！有一次在上体育课，一个一年级小孩子，和他打起来，他左一拳右一脚，但还是打不过一年级小孩子。我们几个人在旁边高呼着：“小不点，加油，小不点，加油。”但最后还是没有打过那个一年级小孩。我们起哄到：你个六年级的还打不过一年级的小孩？“
这就是我们班同学的外号，个个独具匠心，我也有个外号，是xxx。
观察身边的同学作文 第13篇
昨天晚上睡觉前听妈妈说xxx老师今天带我们附近的几位同学去看望xxx梓阳同学。xxx梓阳因为生病，很长时间没有上学。想着马上就能见到xxx梓阳了，无比激动地提着早已为xxx梓阳准备好几本有趣的故事书。
我怀着激动的心情来到校门口，xxx、柯宇瞳和xxx可也很快来了，然后xxx老师带我们前往xxx梓阳家，不一会，我们就来到了xxx梓阳家楼下，看见xxx梓阳正在开心地向我们招手，我们随着xxx梓阳来到他家，我们拿着早已准备好的小礼物送给xxx梓阳，xxx梓阳眼里含着激动泪水向我们道谢。我们关心地询问了xxx梓阳的病情，并祝福他能很快好起来。
为了让xxx梓阳开心，我们就陪他做起了游戏，尽情展现自己的才艺。我作为小主持人率先表演了一个《八百标兵奔北坡》的顺口溜，紧接着xxx可大声地说了一串新年贺词，然后柯宇瞳无比激动地唱了一首《新年好》，最后xxx微笑着唱《你笑起来真好看》，我们四个人还和xxx梓阳一起合唱《小红帽》，整个屋子充满了欢声笑语。我们还一起为新年写下了一个个喜气洋洋的“福”字。在一起的快乐时光总是流逝得飞快，一转眼就快天黑了，我们要回去了。
我们依依不舍地道别，分别的是时候我们真心地希望xxx梓阳能快快好起来，在新的学期和我们一起开心地学习、进步，一起嬉戏玩耍。
观察身边的同学作文 第14篇
心田上，一寸寸春笋慢慢地生根发芽，破土而出，悠悠地在我的心里种下了印记。
我忘记了和她相遇时怎样的了，但我这人素来不太会和别人交流，也不怎么会主动，能和她一起交谈倒也着实让人惊讶。我还记得她给我的印象不是高傲孤寂的玫瑰，而是清清淡淡、典雅细致的春莲。
不过要是说我和她一开始的一些交往，说真的可算上是屈指可数。在初一的时候，没有过多的关注她，因为我总觉得太过于忙碌，从而无暇顾及其它。初二是个分水岭，而在我看来却是个情感的分水岭。初一时一起的'玩伴，因为没在一个班级终是少了联系，关系渐渐淡漠了起来。身边人少了，我便越发孤寂，不，说不上孤寂，顶多只能是孤单。因为这我便开始注意她，那个在别的班级的她。突然地发现，她那曾经齐腰的长发变成了xxx的短马尾，但还是那样精神，笑容还是那样温和，如雨后阳光。
在初二和她真正能算上交往的原因是要借东西。一开始问的时候我很是紧张，拽着衣角很是忐忑不安地站在那里，生怕她拒绝我。可她只是笑了笑，便很大方地借给了我，我愣了愣然后带点歉意地笑了一下。后来一两周，我还是需要向她借东西，不是因为我依恋，只是因为只有她一个人肯继续帮我，只有她一个人没有犹豫，没有疑虑。在以后几次的借还之中，她还是很爽快，将她那软软糯糯的手中的东西递给我以后，便回去了。我还是带着些许歉意的笑，拿了东西便回了自己的班级。这一来二往便也熟了起来，渐渐地有了更多的交谈。记得在最近一次，我曾问她这样的话有没有关系，她摆了摆手说道：“都是同学，没事，客气什么。”
一束温暖的阳光悠悠地照在我和她的身上，笼罩着我和她，暖暖的，带着令人安心的味道。在这之后，我并没有多说什么，因为时间的关系我跟她匆匆地说了声便走了。现在再回想的时候，总感觉有一股温流留恋在我的身上。
要说美，她算不上是极美，但那个令人安心的笑却好像可以融化一切，她是xxx，一个给人印象是清清淡淡的女生，一个令我温暖的女生。
心田上，那寸春笋依然在悠悠地吐着嫩芽，带着春天的芳香，留恋我心。
观察身边的同学作文 第15篇
我们班有一位同学，个子非常矮小，如同是从小人国里走出来的一样。你可不要笑他矮小，他也有很多优势呢。
有一次，老师觉得我们这一段时间表现得还不错，决定用一节课的时间来让我们放松一下。老师说：“我们来玩一个钻呼拉圈的游戏，谁要是能钻过去，谁就胜利了。”说着，老师拿出一个呼拉圈，准备开始游戏。我们看着呼拉圈，个个都满怀信心，都感觉这是一个比较容易的事情。可是轮到自己钻的时候，不是撞到头，就是被呼拉圈卡住，总是不能顺利过关。轮到矮个子同学钻时，只见他笑嘻嘻的，躬一下腰，埋一下头，就轻而易举地钻了过去。
有一回下课时，我们捡到了一个皮球，同学们就一起来玩这个皮球。开始的时候，我们玩接球比赛，你传给我，我传给他，就这样近距离地玩。后来觉得这样太没劲了，就来踢着玩，看谁踢得远些。一个同学用力太大了，皮球被他踢进了远处的一个小墙洞里，这下可好，这么小的洞，怎么才拿得出来呢。正当我们无计可施，决定放弃的时候，只见矮个子同学走了过去，将自己的身子缩成一团，滚进洞里把球捡出来了。我们高兴极了，他也非常高兴。
还有一回上体育课时，老师让我们打篮球。他和我们一队，在途中他接到了球。我叫他把球传给我，可他并没有这样做，可能是他觉得光是我们打，自己连球也没碰一下不舒服。开始时没人抢他的球，我们还挺放心的。后来，有一位对手来抢他的球，这时我们都失去了信心。感觉肯定这球会被抢走。
观察身边的同学作文 第16篇
在开学的第一天，我认识了我在班上第一个认识的同学，想知道她是谁吗？她就是我的同桌，xxx。
我的同桌，有对水xxx的大眼睛，上配有一对弯月似的眉毛，小耳朵下有丁点发光的耳环，显得非常可爱。
记得开学的前几天，就那件事，让我对她有了好印象。
那天下午，我匆匆忙忙地赶去学校，把妈妈在我走前的话当了耳旁风，妈妈说；“要记得带伞，天气预报说会下雨。“但我望望天空，哪有什么雨，阳光明媚的，太阳烘烤着大地。于是我就去了学校。
到了学校，刚坐下来，只见窗外天空乌云布满，心想，糟了，没有带伞。到了放学的时候，雨越下越大，我又没有带伞，又没有熟悉的同学，哎，只能在教室等雨停了，想着，xxx的泪珠掉了下来。
这时，我的新同桌突然走了进来，问了问我；“怎么了，没有带伞吗？”我吞吞吐吐的回答；“恩，没，没有。”这时，她递了一把伞过来，对我说；“给你。”我急忙还回去，问她；“你不用？”她笑着说；“书包还有一把呢，我刚刚回家拿的。”我听了，心里感动的不知道怎么好，我忙感谢她，她和蔼地说了一声：“举手之劳嘛”我听了，脸上也露出了笑容，然后，我俩手牵手一起回家。
她就是我的新同学，有困难时帮助我，我相信，以后我们一定会好好相处的。
观察身边的同学作文 第17篇
在班里，我最敬佩的同学就是xxx。他不但学习好，而且守信用，热心帮助同学。
记得在上个星期的星期三，数学老师改完了试卷，正发来给同学们时。我听到老师念到：“xxx，100分。”全班同学发出惊叹的声音：“哇！”这天，他的爷爷正好去世。这是对他爷爷最后一张100分卷，因为他是留守儿童，一直是xxx已高的爷爷照顾着他，为了报答爷爷对他的爱，他始终努力学习，并且每次测试总是以高分回报爷爷，是爷爷满意的笑容激发他不断的取得好成绩。老师说：“xxx，你的爷爷没有白疼你。”听到老师的话，他哭了，他说他从今以后，再也没有爷爷了，但他说他一定不会放弃努力学习，绝不xxx爷生前的全部期望。
xxx在他爷爷的教导下，特别热心，喜欢帮助同学，在学习上谁碰上不会的，只要找到他，他总会象老师一样的跟同学们讲解，直到同学们听懂为止，他问谁借书什么之类的，从来不会像有一些同学那样，不是弄丢了，就是不拿来还给别人，他从来都是说好几时还就几时把借别人的东西交到别人手中，他的守信赢得同学们的尊敬，同学都非常喜欢他这样的人，所以他的朋友特别多，话说：“与朋友交，言而有信。他就是可以用这句话形容的人。他也就是我对他的敬佩之处。
因为他具有这两品质，所以我最敬佩的人就是xxx。
观察身边的同学作文 第18篇
学校义卖那天，我负责义卖时宣传用的小黑板报。可奶奶却迟迟没送来？这可把我急坏了，只能到校门口等。一听说我要下去等，轩急忙跑了出来，“我陪你去。”但我们等了好久，板报还是没来。轩帮我拨了电话，奶奶说，已经在路上了，让我再等一会儿。看看轩，他似乎连自己的事都没办，也正急得焦头烂额呢。“轩，你先回去吧，我自己等。”看他急成这样，我对他说。“不，不用了，我陪你等。”他装作一副轻松的样子。“你真够哥们儿。”我拍了拍他的肩膀。正在我们谈笑之时，板报送到了，轩又帮我抬去操场，才渐渐走远去忙自己的事。
二三年级时，我中饭都在奶奶家吃。轩想我留下来，可没办法，学校食堂里的饭菜实在是太难吃了。于是，轩天天中午都送我出校门，目视我走远。因此，他天天中午都是最迟吃饭的一个。老师得知此消息后，三番五次“下令”，说轩送我会太迟来吃饭的。可轩并没有“听令”，不在乎自己有没有吃饭，依然陪我下去。
由于突然的英语补习班，我得尽快出校。但我是值日班长，必须留下为值日打分。我问遍全班，也没有一人跟我换。就在这时，轩挺身而出，答应同我换，而且轮到他时不用我补做。为此，我感激涕零。认定他是我的好哥们。
虽然这个“谢谢”我一直憋了好久，但我还是非常感谢他。以后我一定要当面跟他说。
观察身边的同学作文 第19篇
我们班上有一名“小飞人”，她有着一双炯炯有神的大眼睛，两只小巧可爱的耳朵和一张笑起来会露出两颗大门牙的樱桃小嘴。
她生气时总要跺跺脚，而且跺一次还不行，还要跺好几次。她受到别人欺负时，总要对我说：“有同学打我！”她开心时，总要手舞足蹈，上课铃响了，她还是有点停不下来。
为什么我们会叫她“小飞人”呢？这可是整个学校都知道的呢！因为她可是拿了体育节跑步个人赛的银牌！她跳绳也很不错，一分钟能跳100多个呢！她也是我们班的体育健将之一。
选田径队时，她原本知道她拿过银牌，但她从不向别人瞎炫耀，也不羡慕其他拿金牌的人。她依然认真在场外做准备活动，只见她一会儿压腿，一会儿弯腰，我猜她肯定在心里一遍又一遍的在鼓舞自己。轮到她跑时，她认真地摆好自己的起跑动作，以免发生失误。老师用洪亮的声音喊道：“准备，3，2，1，跑！”她就像箭一样冲了出去，刚眨了一下眼睛，她就已经跑到终点了，我感觉她一秒就跑完了。她不愧是我们班的“小飞人”啊！最终，在她的认真和努力之下，她成功入选了田径队！我这次才感到运动健将可不是一般人能当的呢！
讲了这么多，你猜到她是谁了吗？
观察身边的同学作文 第20篇
我有一个好朋友，名叫他。以前我是最不喜欢他，他是她奶奶带着，爸爸妈妈在外地打工，所以她穿的衣服裤子很土，头发也很乱乱的，我走路时总是躲着她，但从一件小事中，我明白了她是那么善良可爱。
一天早晨妈妈从梦中叫醒，我拉开窗帘一看，哇！怎么西边有乌云，东边有阳光。我连忙穿起衣服，一看表快七点了。我赶紧背起书包，跑进餐厅，拿了一块面包向门外跑去。妈妈在后面喊：“拿伞”！我一边跑一边回答：“不用了。”放学的时候，我听到哗哗——哗哗的声音，原来是下雨了，我想：要是听妈妈早上说的话就好了，我只有冒着雨回家了，我刚走出校门，突然，他叫住我了，她好像看出了我的心思，对我说：“你拿我的伞打着回家吧，你的家有点远，我家就在附近。”说完，转身就走了，这时，我的喉咙好像被块石头塞住似的，只觉得泪水快要留下来，我拿着伞头也不回地走了，第二天，他没来上课，原来她是昨天被雨淋病了，我这才觉得他是那么善良。从此以后，我和他就成了好朋友。
从这件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心灵是否美丽。
观察身边的同学作文 第21篇
在接受这个本子的时候，只能默默的叹息一声。该来的，终究是要来的，也好，早写完，早了事。
我们今天继续来谈谈身边的人。
先从最近的人说起吧！xxx。他有着憨厚老实的外表，黑黑的皮肤，被别人公认为是狗熊。他有良好的品质，我能成为他的同桌，我真是倍感荣幸。
身为卫生委员的他，尽职尽责，任劳任怨。每天中午，总看见他在这个工作岗位上，兢兢业业，勤勤恳恳，把自己的勤劳都献给了我们班的辉煌战绩都少少了他的辛勤劳动。
第二位周涛。同学们别看他有着那老实的外表，一到寝室，他说的“火星语”那一连束的没有人能听懂。他也是502的“神经三号”，他之所以被502的人称为“神经三号”，那就是因为他成绩好，容易发呆，做什么事情都比别人慢了半拍。
你们别以为他比别人慢半拍就是傻，而那是因为他已经在状态上了，已经准备好一切了，想得远去了罢了。
第三位xxx凯荣。502的“神经一号”自称是xxx德华。一个“笑话大王”，每次跟他聊一番天，保证让你笑得合不拢嘴，再来谈一谈他的另一方面——学习的方面，每次打水，总看见他的课桌上摆着一本书在看，我相信你会进步的。
最后，我把这本《我们的故事》传给xxx，愿她能给我们写出更有趣的故事。
观察身边的同学作文 第22篇
我的同学叫_秀，她今年九岁，长得可漂亮啦！她的皮肤白白的，头发稍微有点黄，但是看上去特别有光泽，还是自来卷呢！弯弯的眉毛像柳叶，一双明亮的大眼睛闪烁着智慧的光芒。一张会说话的小嘴巴像用口红染过似的。她特别爱笑，一笑起来嘴角就会露出两个深深的小酒窝。
_秀在班里是小组长，她学习认真，关心集体，热爱劳动，乐于助人，同学们都很喜欢她。她可喜欢看书了。记得有一次上体育课的时候，老师让同学们自由活动，大家都兴致勃勃地和好朋友玩起来。而_秀却像闪电般地跑进教室。我很好奇，就悄悄地跟着她上了楼。教室里鸦雀无声，只有_秀一个人静静地坐在那儿津津有味地看故事书。
我轻轻地走进教室，偷偷地站在讲桌前，大喊了几声，可她像个木头人似的，一点反应都没有。我只好走近她，又连续喊了好几声，她大吃一惊，抬起头惊讶地说：“干什么？”我兴冲冲地说：“咱俩出去玩吧！”她吞吞吐吐地说：“我还要看书呢！”看她那么喜欢看书，我也不好意思打扰她了，只好随手拿起一本作文书陪她一同看了起来。就因为她特别喜欢读书，所以同学们都亲切地叫她“小书迷”。
这就是我的同学_秀，一个聪明伶俐，热爱读书的小女孩。他是全班同学学习的好榜样。
观察身边的同学作文 第23篇
你们班有好的同学吗？反正我们班有许多的好同学！五（5）班是一个好土壤，一个好的土壤里必有好肥料。因此班级里有很多好同学，他们助人为乐，况且学习都很不错，让我们来瞧瞧吧！
AAA是我们班的一名好同学，我觉得有点对不起她，因为她帮助我这么多次，我却连她的A字都不知道怎么写。有一次我受伤了，她扶着我艰难的来到了医务室，AAA难道不是一个助人为乐的好同学吗？一个人不管外表怎么样，只要她有一颗善良的心，就能净化他人，净化班级，甚至净化所有身边的人
BBB是我们班的一名好同学，可我觉得也有些对不起他！一是我不知道他的'义是哪个义；二是我不小心把他喜欢BBB的事情说出去了！他曾经借给我一支笔，虽然是一只小小的水笔，但是那一份友谊却深深地印在了我的脑海里。
我们班的好同学数不胜数，各个都品学兼优，乐观向上，帮助他人，团结有爱。难道你还不想赶快加入五（5）班这个大家庭吗？相信你的选择也会和我一样！
观察身边的同学作文 第24篇
我有一个好朋友，他戴着一副眼镜，有一个蹋蹋的鼻子。上课时，他不苟言笑。下课时他却能逗我们捧腹大笑。没错，他就是我们班连任两次班长的——xxx。
既然可以连任两次班长，那人品和学习自然没得说。在上学期期中考试中他也是获得了全班第一的好成绩。有一次数学课上，老师讲的题我没有听懂，而他仿佛看穿了我。一下课，就问我是不是没听懂，我点了点头，他便“不辞辛苦”放弃了一个上午的下课玩耍时间来给我讲题。
虽然他有很多优点，但人无完人，他的缺点也很明显，就是太会“骗人”了。有一次上体育课，自由活动的时候，他来找我们玩。我正在打球，一不小心打到了他的头上。他突然就蹲在了地上，我以为我把他打伤了，赶紧跑过去。同学这时也围了上来，但他还是蹲在地上，正在我焦虑的时候，有一个同学准备去找老师。而xxx仿佛是怕事情闹大。“噌”的一下就站了起来，又满脸笑容地对我们说：“我逗你们玩呢！”
他身上有很多值得我们学习的地方。比如作文很好，很爱读书。希望他的这些优点，以后也可以成为他的闪光点。
观察身边的同学作文 第25篇
他，是个文静的男生；他，是个热爱运动的小男生；他，有时也是个疯狂的小男生。
他，总是留着帅气的*头，一双大眼睛炯炯有神，感觉很有智慧，脑袋里总有用不完的金点子。他，有一个高高的鼻子，但高鼻子下面却有一xxx的嘴巴，不爱开口说话。
在课堂上，他沉闷，不爱回答举手，不积极回答老师的问题；在课间，同学们奔跑打闹着，但他还是斯文的看着笑着。
在我们生活的小区里，他放开了，就不再是个不爱吭声的文静小男生，与小伙伴们玩的很自在很快乐，总会听到他一阵阵爽朗的笑声。
他，虽然很沉默，但是也有举手回答问题的`时候。
“铃。”上课啦！我们都争先恐后地抢时间回位置。他却不需要抢时间哦！依旧静静地坐在座位上。“蹬蹬蹬。”一阵轻快而熟悉的脚步声越来越近，语文老师来了，我们安静下来了。老师清了清嗓子说：“今天我们来学习第三课《夏午》大家都预习好了吗？我现在请几位同学有感情的朗读这篇课文。同学们踊跃的举手，在角落，一个不起眼的地方，一个文静的男生犹豫间举了手。“啊？他竟然也举手，他不是不爱朗读吗？”我心里嘀咕着。瞬间。老师发现了，也马上决定朗读人选。“花园的左边是菜园，种着刚从泥土里钻出来的小葱和被一个无形的嘴吹得越来越肥胖的茄子。”虽然声音很低沉，但在我的耳朵里却是清脆悦耳的。“老师们，同学们，你们辛苦了！”广播里传来下课的指示。他也放开了一些，活泼了，不那么文静，他凑到我身边搭着我的肩膀说：“咱们去操场玩吧！”“好啊！”我们一起在操场上追逐打闹。
在放学后，我们相伴回家，只有我和他时，他抛开了文静的枷锁，会有一个“疯狂”的他，一起奔跑在回家的路上，在他脸上露出无邪的笑容。
回到小区的草坪上，我们放松了，疯狂了，追逐打闹着，奔跑着，在他的脸上看到灿烂的笑容，还有那一阵阵无拘无束的爽朗笑声。
他，就是一个时而文静，时而活泼的帅气男生，同样，他也是我心里最好的朋友！
——我最喜欢的一个同学初中作文
观察身边的同学作文 第26篇
在我的班里，有一位同学，他很调皮捣蛋，什么事情都有他的份：上课被点名一次也少不了他，写检讨少不了他，被“请”到办公室“喝茶”少不了他。
每天总是能换着法子惹老师生气，一次又一次。老师给他起的称号愈来愈多：“脚气”“五马分尸”这样的称号都被同学们在私底下叫着、说着，他似乎却并不在意。
有一天语文课，语文xxx老师给大家讲了一个故事：退潮时难免会有鱼儿搁浅，一天，一个小孩子在沙滩上看到了搁浅的鱼群。于是捡起鱼开始往水里丢帮助鱼群回到大海。有人看见了就问小孩，说：“你为什么要把这些鱼往水里丢啊？有这么多呢！你丢的完吗？”小孩小心翼翼的捡起一条鱼奋力丢向海里，看见被自己所救的鱼儿一次次跃出水面，小孩笑着说：“我能救一条是一条”老师把我们比作那搁浅的鱼群，他是那要将我们丢回大海的小孩。
这第一条要丢的鱼，就是他。老师掏出手机，让坐在后面的同学把他的一举一动拍下来再发到家长群里。于是他有点怂了。一节课四十分钟，他就端正着坐姿坐了四十分钟。老师很高兴地说了一句“孺子可教也”。可他的学习成绩貌似也不差。我清楚地记得，有一回英语考试他考了全班第四！期中考试也考到了三四百名。这大概就是在玩中学，学中玩吧。
他就是我们班的“头号玩家”xxx。
观察身边的同学作文 第27篇
要是说我们学校，班中的“好汉”，非他莫属。为何呢？且待我慢慢道来。
这汉生得六尺魁梧之身，浓眉大眼，有若大圣“火眼金睛”般模样，头生密发，鼻直口小，xxx“顺风耳”，千里外之声响，皆闻清清楚楚。时而头戴鸭舌棒球帽，时而头戴无物，虚无缥缈，上穿学校专制帽服，脖挂校园卡片，下穿七分长裤，足着一双篮球防滑战靴，体态轻盈，时而沉思，有如诸葛模样，有时说笑挂嘴，又有舌战群儒之滔滔不绝。
此汉篮球技艺高超，甚得教师喜爱。回首吾与其切磋技艺之时，愉快至极。其运球熟能生巧，娴熟至极，球有若飞天之速，穿梭于手掌之间，令吾无法靠近。其过人时，犹如太极，柔中带刚，体前变向，反手，背后，轻易恍飞吾身。其投射命中也极其之高，当其投射时，竟完全忽视吾之盖帽，求从手中飞跃而起，空心入筐，xxx笑。吾甘拜下风。
其文采出众，写得一手好字，其字有如王安石般洒脱，举式中轻松自如，取得良好成绩，吾视其为偶像，不能与之匹敌。
此人英姿飒爽，技艺高强，文采出众，此之谓真好汉！汝可猜得谁人是否？
观察身边的同学作文 第28篇
他，浓浓的眉毛下长着一对不安分却很明亮的眼睛，他会时不时地朝女生抛个媚眼，做个鬼脸。故意惹女同学生气，他还长着一个闲不住的嘴巴，每天叽叽喳喳说个不停，经常炫耀自己是班上口才最好的呢！
他就是这样一个“可恨”的人，不过也有很多可爱的时候。
记得有次大扫除，老师分配任务时，他主动要求干最难最累的活——擦玻璃，他没休息一会，小心翼翼地用报纸擦了一遍又一遍。把玻璃擦得一尘不染。看见旁边的摄像头上有灰，又顺手把它擦干净，灰尘落在脸上，汗水流下来，他成了一个大花脸，可滑稽了，有同学见状，逗他说：“不留下你的光辉形象，这摄像头不是白擦了？”没想到他真的习惯性地朝摄像头抛了个媚眼，那表情，那眼神，真是没谁了！这个活宝。
他表面上有点吊儿郎当，实际上他是一个学习成绩很好的同学，并且还经常热心地帮助别人。有一次，我被一篇小练笔难住了，正好他从我身边经过，便央求道：“语言大师，这小练笔怎么写？指导指导呗！”他马上停下来，认真地问：“什么内容？”“要介绍一个名人。”他想了想说：“那你写xxx吧！”他给我耐心地介绍，仔细地讲解。第二天，我的小练笔被选作xxx。他挤眉弄眼地对我说：“怎么样？师傅还不错吧？以后有什么问题就来找师傅吧！”
这就是我那可恨又可爱的同学，一个让人难忘的人。
观察身边的同学作文 第29篇
在我们的学生生涯中，同学是最难忘的，同学之间的情谊也是最珍贵的。
我们携着风雨带着彩虹一起步过我们的学生生涯，在这十几年的时光里，同学都是陪伴在我们左右的人，同学情最是难忘。
上课铃声总是来的很快，叮铃叮铃的在我们的耳畔响起，在这短暂的课后时间里，我们与同学之间却也会有许多的互动，我们或是讨论着老师上课时遗留下来的问题，或是兴致满满的斗起了嘴，又或是在教室的课桌之间追逐打闹，在这短短的课后时间里，我们同学之间总会玩出新花样来。同时，我们之间情谊也在这些时间间隙里慢慢的成长，到最后就演变成了最难忘的同学情。
同学是我们课后的玩伴，却也是我们学习上的竞争者。也正是因为我们周边有了同学，我们在学习上才会充满着竞争，我们才会在学习上充满斗志。同学相互之间就有一种较量，我们课后可以无芥蒂的玩耍，但在学习上，我们仍旧会一较高下，就像是在战场上的敌人。我们不会在学业上退让半分，我们可敌可友，甚至有的时候我们还会并肩作战。我们之间的同学情也是在这种界限模糊之中于我们心中发芽。
同学不仅是我们的玩伴，是我们的竞争对手，还是我们最了解我们的人。在学校里我们一起朝夕相处，都了解了对方的生活习性。
有时候在我们在难过的时候，首先站出来安慰我们的就是同学，他们会体谅我们的伤心，会用各种方式来逼走我们不愉快的心情，同学们之间的情谊就是在这些安慰的话语中，在这些各种各样搞笑的动作中一步一步的加深的，最终成为了我们心中抹不去的一段情谊，那是难忘的同学情。
观察身边的同学作文 第30篇
我有一位非常要好的朋友，也是我的同学，她非常善解人意，也很乐于助人。
她有一双大眼睛，樱桃小嘴，比我大一岁，身高一米五左右，体型微胖。
我印象最深，也是她对我影响最大的一次，是在一年级。那时我刚上小学，一点也不适应。上课经常发呆，不知道学习是什么，也不知道学习是很重要的。直到期末考试后，成绩发下来，我考得非常不理想，回家也挨了一顿批评。
新学期开始，我也一直浑浑噩噩。上也听不进去，学习成绩一直提不上去。妈妈经常对我说，老师也经常给我们说要好好学习，考个好成绩。可我就是不想学，没有积极的态度。直到她被调到了我的后面，我和她也就认识了，她也经常帮助我。直到又一次考试，我考的还是不好，同时也被老师批评了，回到座位上有一种说不出的感觉。
课间，正当我愁眉不展时，她来到我面前像个大人似的安慰我：“你别这么不开心啦，下次考好不就行了？如果你好好学习，上课不开小差，认真听课，考试成绩会很快提高，你肯定能做到！”她笑着，笑得很灿烂，“我会帮助你哟，嘿嘿。”说完她便回到座位上，准备上课。
就这样，每当我上课走神，开小差，她总会在后面用笔轻轻地捅我一下，我就会马上回过神来认真听课。每次考试都认真思考，一直考着很好的成绩。
这就是那个善解人意的她。虽然现在分班了，但我不会忘记她。如果，当时她没有鼓励我，没有对我说那些鼓励的话，我也就不会有今天的成绩。
赵丹——我永远的朋友！
观察身边的同学作文 第31篇
我们班的班长——xxx佳，个子矮矮的，身材苗条，一头乌黑的短发披在肩上，一双炯炯有神的大眼睛，一xxx似的小嘴巴，一双灵活的小手，走路都一摆一摆的，非常可爱。
xxx佳长相很漂亮。她的性格很开朗。有一次，我们在操场上玩耍。突然，她停下了脚步，看我们玩得开心，她突然走过来，说：“我带你们去玩一个游戏吧！”“啊？什么游戏呀？太好玩了，这样吧，我们去玩一个游戏——老鹰捉小鸡。”“好吧！”我答应道。我们开始玩起来。
第二局比赛，开始了。xxx佳先开始当老鹰，她左一跑，右一停，左跑跑，右跑跑，把我们都累倒了。“老鹰”也不是吃素的，只见她右一跑，右一跑，左跑跑，右跑跑，左跑跑，右跑跑，“小鸡”们都躲了起来，xxx佳说：“这样子，我们要被淘汰！”她说：“好，那就让它来。”“老鹰”一转眼，一下子捉住了一只“小鸡”，“小鸡”们又欢又跳，“老鹰”一转眼，一下捉住了一只“小鸡”。“小鸡”们有的躲在一旁，有的在玩，一只只“小鸡”被淘汰了，有的跑到老师那儿，有的在玩，有的在玩，有的在玩。
第三局比赛，开始了。“老鹰”想捉到一只“小鸡”，但是“小鸡”们都被“老鹰”抓住了，“老鹰”又想捉那只“小鸡”，“小鸡”们又躲到了老师那里。“小鸡”们又躲到了xxx佳的后面，“老鹰”又想捉“小鸡”们，就在这时，“老鹰”又跑过去捉“小鸡”们了，“小鸡”们又躲到了老师那里。
最后，我们都回到教室里玩老鹰捉小鸡的游戏了，老师也玩得很开心。
观察身边的同学作文 第32篇
在我身边有很多优秀的人，每个人都有有所长，但是我今天要夸奖的同学是我们班的宣传委员xxx。
他个子不高也不矮，皮肤黑黑的，那双炯炯有神的眼睛看见同学总是笑得弯弯的。他不但字写得好，画画也很不错。但最让我佩服的不是他写字画画的本领，而是他积极向上、不断进取的'品质。
记得去年元旦前，学校准备进行庆祝活动。老师问：“谁愿意把教师打扮得漂漂亮亮？”同学们你看看我。我看看你，都不做声。我也坐在那里发呆。突然，一个声音在教室里响起：“老师，我愿意试试。”我顺着声音望去，啊！原来是xxx。老师听了高兴地说：“好吧，这件事就交给你了。”
下课了，xxx把我和班上几位女同学召集起来说：“这次我们一定要齐心协力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊！”我们几个商量决定中午一起去买装饰品。
下午，我们买来了许多装饰品就开始布置了。我们首先把彩带交叉挂起来，然后在上面放上小花，大家齐动手，很快就布置完了。看着看着，大家总觉得少了一点东西。xxx皱了皱眉头，想了一下，飞快地向外跑去。我们站在那儿，都不知道他要干什么。过了一会儿，他买来了一个红灯笼，笑嘻嘻地对我们说：“有了这个灯笼，事情就好办多了。”我们大家把灯笼挂在教室的中央，教室一下子就焕然一新了。大家都夸奖他会想办法，就连不时经过我们教室的老师都竖起大拇指，说：“xxx干得真不错。”
xxx真的是一个积极的人，是个值得我们学习的人，我一定会以他为榜样努力地让自己变得更好。
观察身边的同学作文 第33篇
我的同学有很多很多，其中xxx是值得夸赞的。xxx的脸白白的，像豆芽开了一样，浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿。
上课xxx积极回答老师提出的问题xxx都会。每次xxx的作文都是优秀的。
有一次，我和xxx正玩“木头人”的'游戏，忽然，一位小女孩不小心绊倒了，觉得摔得很厉害，她正想扶，一个女生说“又不是咱们班的，管她呢，她爱起不起，我们接着玩吧。”哪知，她眉毛拧成了一条蚯蚓，生气地说“说的什么？”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，小女孩一拐一拐的回班里去了，多么好的同学呀！我们多么自私呀！她是一位乐于助人的好孩子。
要是我能做到这一点也可以当上组长，就是最优秀的，加油！xxx你是最棒的！
我会向你学习的！
观察身边的同学作文 第34篇
说起我们班的男同学，我说三天三夜也说不完，不信你听我说。先说我们班的“篮球高手”吧。他的个子高高的，身子瘦瘦的，我们都说他是小xxx。不过他的脾气有时好，有时坏。好时，眼睛便眯成两条弯玩的月亮；坏时，那生气的眼神对着我们，我们怕得一声也不敢响，就像一只只小绵羊。不说你们也知道，他就是我们班的xxx喽！
xxx是个“机灵猴”，他上课发言很积极，不过，他是个急性子，xxx老师没请他，他就已经把问题的答案给说得一干二净了。同学或xxx老师讲错时，xxx非常仔细听，往往会把他们的错给挑出来。下课时，他在走廊上和同学们玩耍，由于玩得太猛烈了，他总是要在饮水机前“咕咚咕咚”地喝上好几杯水，所以我们都叫他“抽水机”。
再说说我们班的'“小明星”吧！他的口袋里总是塞着S、H、E的明星片，他见到人总是拿出图片向别人介绍，好像所有人都要崇拜他的明星似的。他上课非常专心，这学期还被评为老师的助手呢！他下课总是有一群女孩子围着他，就像《红楼梦》中的xxx。不说你们也知道了吧！这……这……这就是我呗！你们可别笑话我哦！
我们班的男同学还有很多，比如：乖乖儿xxx、小胖墩xxx、进步之星xxx、小画家叶俊弢……一个个生龙活虎，不信你来看看，我保证你会心服口服的！
观察身边的同学作文 第35篇
时间流逝，换了地点，换了天气，换了你们。有那么多时候，我会想，你们又可曾记得，身边的我？
不记得是什么时候在我身边出现了你们一个个幼稚的摸样，那时候我们还年少，你爱xxx我爱笑。
不记得是什么时候在我身边出现了你们一个个年轻的摸样，那时候我们桀骜不驯，你说我必定是你的手下败将。
还有多少个那时候等着我们一起回忆，又有多少个身边的你们是我回忆里的主角。
沧海可以成为桑田，人世可以轮回。换了一处又来到别处，风景这边独好？
不，我知道在我心里，你们有着别样的光环，别样的风采，在我不同的时期，遇见你们，注定是我人生道路上的精彩。
身边的.你可曾知道，因为有你，我的学习在枯燥乏味中多了多少精彩的瞬间。
同学，我身边的同学，你们是我学习生涯，最美好的回忆，与存在。
观察身边的同学作文 第36篇
我有一个同学，他喜欢奔跑，比较冲动，还带点调皮，上课有时候在发愣或和别人说话，他还是“甩鞋神功者”呢！
这个故事发生在一个宁静的中午。
那天，我们正在玩游戏，突然，传来一阵哭声，是xxx奕健。他带着痛苦的哭声走向我们，我问他发生了什么事，他把事情讲的一清二楚，原来，是他在玩耍时，一不小心把鞋子甩到学校旁边的菜园里了，我愿意帮他，因为我是他的好朋友。
可是我们找了许多老师，但她们都不在办公室，只好找几个同学一起去菜园找鞋子，但我心里一直记着金老师的话，不能随意走出校门一步，为了他，我别无选择，只能先帮了再向金老师汇报，大伙找了十几分钟，还是没找到，我垂头伤气的回到教室。
虽然，我们找不到鞋子，但我相信，我们一定会想办法让xxx奕健穿上鞋子的。