家乡的松树作文 第1篇
xxx先生在《白杨礼赞》中这样写一棵树：它有着笔直的杆，笔直的枝；有着宽大的片片向上的叶子；有着光滑而有银色圆晕的皮；有着努力向上发展，不折不挠的精神。
在xxx心中的“树王”是白xxx，而我心中也有“树王”。
我心中的“树王”可以生存在茫茫的大沙漠里。将树皮刨开，里面的水可以喝，树皮是棕褐色，树杆很粗，大约四五个人才能围住它。枝叶繁茂，可以遮阳，可以让人们在树荫下乘凉。它也有果实，果实和椰子一样大，摘下来吃的话，味道和面包一般，很好吃。它在沙漠中可以救很多的人，它不畏酷热与干燥，它有着不折不挠经得住考验的精神。
我怀着对“树王”崇敬的心情走进我们的校园里，看看我们学校里有没有“树王”。
我先走到校门口，那里有几棵高大的柳树，柳树上冒出了嫩绿色的小芽，再过几天，它就能随春风跳舞了。然后来到教学楼旁，只见那里有几排挺拔的松树，松树四季长青，每个季节它的枝叶都青翠欲滴。不仅这些，它生命力还十分旺盛，哪怕在雪地里、荒岛上，还是在悬崖绝壁上，都有它高大的身影。再来到学校道路两旁，一排又一排的梧桐树印入我的眼帘。南京这里的梧桐树长得很有特点，有些是一根主干长到顶不分叉，但更多的树只有两三米高，但它们的杆却既密又长。再走，天呐，怎么废弃的厕所里也有一棵银杏树？这棵树又小又矮，一点也不好，这是因为营养不良引起的。
我回到自己心中的“树王”松树旁，我喜欢它是因为它四季常青，每天都青翠欲滴；夏天可以在它的树荫下乘凉，生命力又十分顽强，在悬崖上也能生长。我喜欢它，更喜欢它那坚强的精神。
我们应该学*“树王”的精神！
家乡的松树作文 第2篇
我的家门前的花园里有一棵顽强的松树，它每天都笔直地站在花园里站岗。我每天都来看望它，现在，它的叶子从墨绿变成了嫩绿。
春天，别的树的老叶子掉了，长出了一片片新芽，而松树那墨绿色的老叶不但没有掉，还冒出了很多的嫩芽，远远望去，好像是挂着很多闪亮灯的圣诞树；
夏天，太阳火辣辣的照着，它越长越高，高的像高耸入云的美丽宝塔，它越长越绿，绿得像青葱翠绿的秀丽柳条。我还发现了一个一箭双雕的作用，那就是我们可以在它身边乘凉，还可以不遭受坏人的侵袭，因为它长得像刺，像刺猬一样抵挡敌人，我也可以在树下兴高采烈的嬉戏玩耍。
秋天，别的.花都凋谢了，果实成熟了，叶子枯黄掉落了，它们xxx扬、依依不舍得离开了大树妈妈，而松树的叶子却在风中一点都没有落下，听着呼呼又沙沙的响，它真是坚强啊。
到了冬天，远远望去，它就像一个顽强的士兵笔直的站在那里，保卫着我们的花园。它简直就是世界上最棒的战士。我想起了一首诗里描写的松树：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”
松树告诉我们，一定要顽强勇敢，困难都是纸老虎，一拍就破，你弱它就强，你强它就弱。
家乡的松树作文 第3篇
松树，尤其是我家乡的松树，不是寻常的树木可以比拟的，不管是暖和的春天，炎热的夏日，清爽的秋季或是刺骨的隆冬，它都是一样的苍绿和茂密，它有着坚强的性格和不屈不挠的精神。
春天里万物复苏，松树蓬勃翠绿地生长着，在和煦的阳光下，它奋力地拔节，添绿，增高。
转眼间，炎热的夏天来了，阳光暴烈，松树的针叶长的密密麻麻，没有丝毫怕热的样子，一旦有微风吹起。整个松林便会发出悦耳的松涛声。
秋风过后，梧桐的叶子开始脱落了，显得有些憔悴，只有直立着的松树依然如故，它昂着头，任由西风吹拂，流露出一股英勇不屈的气概。
在寒风呼呼地袭击下，其它树木仅剩下的黄叶都剥落了，光秃秃的残枝在北风中颤栗着，这时，就只有那苍劲的松树，依然披着墨绿的外衣，傲然挺着，天气越严寒，越是显示出它坚强向上的性格。
家乡的松树我赞美你。同是一方水土养育下的人和树，应该有同样的品格和精神呀！相比之下，我该向你学*。
家乡的松树作文 第4篇
一、字词得到落实。
针对一年级学生的实际教学之前，老师运用多中方法落实了学生对字词的学*效果。其中的方式也是多样话的，有指名朗读，有小组xxx，有开火车读等，形式让孩子们在增加了情趣的同时，增强了巩固的效果。
二、朗读得到重视。
课文的内容比较简单，有童趣。教师将其作为教学的重要环节，其间，化了许多时间与精力进行强化，达到了要求，实现了教学的目标。由此，老师也比较重视朗读形式在其间的作用里，使孩子们的朗读具有兴趣盎然的精神状态。具有一定的效果。
三、初步接触体验。
童话类的文本内容，其一大办法就是要让学生进行有效的体验性感悟，对此，老师在具体的过程中也能有所体现。如，xxx的开始的没有礼貌，后来的知错就改等等，不光在文字上进行理解，而且，通过动化的让孩子表演，实现了文字理解与实践操作的结合。
四、几点想法：
1、教学语言的轻重缓急。是对文本的独到理解后的演绎，所以，教师的教学语言应该使之抑扬顿挫，那是教学语言的最高追求。
2、评价鼓励的恰到好处。评价是对学生的肯定或指向，其间的针对性是最基本的要求，而后是激励性，使之行为上表现为努力，心理上产生愉悦，从而使之产生学*的新动力。
家乡的松树作文 第5篇
一棵小树成长，要花很长很长的时间才能长成1棵参天大树。春天，长新叶，开花。夏天，长绿荫，蔽凉。秋天，树叶黄，调落。冬天，全身白皑皑，干枯，一点韵味都没有。一年又一年的生长，轮廓不断增加，告诉人们已长大一年了，这也不能说明什么，人人皆知的。
有一种树却与众不同。春天，它是一棵小巧玲珑的宝塔树，没有与其他的树一样有着绿油的树叶，没有任何花从树枝上生长，只有原有的树叶在随风舞动。夏天，它没有其他的树那样有着可以为人蔽凉的绿茵，只有那春天一样的树叶在随风舞动。秋天，其他树上的叶子都凋落了，满地都是，成为叶子的天堂。而它却还如往常一样，没有特别好看的叶子，还是随风舞动，不是很明显。但它却成为了松鼠的“家”。谁叫它有饭吃呢？冬天，下雪了，所有树都被大雪画上了妆，光秃秃的，只有。他还是泛着绿色，与白雪交在一起。大家还记得12月25号这天吧。——圣诞节。它便是脱去妆的圣诞树，照样与往常一样，没有特别的地方，只有随风舞动。它被装饰了一番，小礼物给他增添了色彩，满身的小灯笼耀眼的不得了。多好看啊！这是它最幸福的一天吧，特殊且美好。它的名字叫松，她很*常，很普通，最后成为人们的焦点，或许就因为它那与众不同的精神。
松好比人一样，长相普通，学*成绩一般，却散发着青春的活力，一天天在衰老，但每一年每个晚上都是中心的焦点。启示我每个人的成长都不是很顺利的。努力了，也会有开花结果的一天。
——《xxx和xxx》教学反思 (菁华6篇)
家乡的松树作文 第6篇
松树长的高大挺拔，高的直入云霄，有好几米高呢，甚至有几个大人一个站在一个的肩膀上一样高。它在公园像为植物们看守家园的士兵，一个个昂首挺胸的站在那里像是为大家看护家园一样。
松树最有特点的就是他的叶子，松树的叶子各有不同。有的叶子像医生用的针一样，如果你不小心碰到了这样绿油油的叶子，就会感到被针扎了似的，这样的叶子长短也会有不同，有长有短。长的能有九十厘米长，而短的只有一两厘米，真是截然不同，它们粗细各异，粗的粗，细的细，各有千秋。一阵风吹过，一树的叶子跟着飞舞，一些刚长出来的叶子就被风吹了下来，一边飞一边跟树干妈妈叶子兄弟姐妹告别，风停了一切都平静下来。松树的树枝虽然摸上去非常粗糙，麻麻的，但是你用手轻轻摸它的树杆，你就会感受到它那整整齐齐的纹路。枝干有的是棕褐色的，有的是棕色的，有的是褐色的，还有的是浅棕色的……它们有粗有细，粗的树杆三四个人手拉着手才可以把它围起来。运气好的话，你会看见小松鼠在树上吃着松果，还有的在树林间窜来窜去，还有的在树上玩耍，可以看出松树不但是小松鼠的家，而且还是它们储存食物的地方。
松树有很多很多的用途以及作用，比如，松果可以供人食用，它香甜可口，味道非常美味。而松树的枝干可以为人们做成各种各样的家具，不仅美观，而且还特别的坚固，令人爱不释手！松树的用途还有很多，言而总之，全身都是宝！
松树不像柳树那样只开在春季，不想丁香那样只在夏季才会xxx芳，不像枫树那样只在秋季才会绽露它的美。虽然松树不是最亮眼的那个，但他却四季常青，坚韧不屈。只有这样的松树每年如一日的看守着我们的家园。
我喜欢松树，我拾起一个它的叶子放进口袋里，做成一个美丽的书签。我会将这些美丽的松叶一直留在自己的记忆里，保护好这些美丽的叶子。
家乡的松树作文 第7篇
大自然当中的植物有许多，xxx的郁金香，有带刺的月季花，有灿烂的菊花，有高洁的梅花，但我最喜欢的还是松树。
爬上假山，最先映入我眼帘的就是那几棵高大壮硕的松树了。这里是我的乐园，我经常爬到松树底下的大石头上，踮起脚，试图摘几颗松果下来，但身子小，够不着，只好到树下寻找干枯掉落的松果。
其中有一棵松树，是我的朋友，可以说它是和我一起长大的。3岁时我就沿着石阶爬上来看它，那时它只比我高一头，5年多来，它像被人提着长似的.，现在已经有四个我高了。
松树们个个都枝繁叶茂，远远看去，就像一把把大绿伞。走*细看，一个个绿色的钢针扎在树上，特别威武。
松树一年四季常绿，苍翠欲滴，姿态优美。忽然想起xxx的话：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
我爱松树！
家乡的松树作文 第8篇
我家旁边有一个公园，公园里有一棵挺拔的松树，它有一条支撑柱，足有碗口粗。它很高，高的看不到树顶。它很大，大的像一把张开的绿绒大伞。它的叶子像一根一根的针一样保护着松果。
它在春雨的滋润下开花了。一朵朵黄色的小花长在枝头，迎着温暖的春风，笑着笑着……只要用手一碰树枝，那黄绿色的花粉就像烟雾一样落下来，随着春风慢慢飘去。
夏季，松树撑开一把绿色的大伞，让人们乘凉。
秋季到了，树木开始落叶了，花儿凋谢了，草也枯萎了。只有松树依然挺立，经历了多少风吹雨打，他们好像在说：“我们不怕风，我们不怕恶劣的环境，就让暴风雨来得更猛烈一些吧！”
寒冷而又萧杀的冬季来了，北风呼呼地怒号着，鹅毛大雪在天空中飞舞着，雪花无情地压在松树身体上，但是松树以它顽强的毅力和抵御寒风的傲气仍然站在原地，依然挺拔，一动也不动。用它坚定的信念等待着春季的到来，战胜了一次又一次的暴风雪。
我经常在树下玩耍，看书，做许多有意义的事。我喜欢这棵坚强的松树！
家乡的松树作文 第9篇
1、君不见拂云百丈青松柯，纵使秋风无奈何。——xxx感遇》
2、霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺。——xxx《古柏行》
3、人生不得为松树，却遇xxx大夫。——xxx《题五松驿》
4、自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。——xxx《小松》
5、流而不返者，水也；不以时迁者，松柏也。——xxx《送杭州进士诗叙》
6、何当凌云霄，直上数千尺。——xxx《南轩松》
7、松柏本孤直，难为桃李颜。——xxx《古风》
8、梧桐真不甘衰谢，数叶迎风尚有声。——张耒《夜坐》
9、寒暑不能移，岁月不能败者，xxx为然。——苏辙《服茯苓赋叙》
10、凛然相对敢相欺，直干凌云未要奇。根到九泉无曲处，世间惟有蛰龙知。——xxx《xxx才所居双桧二首》
家乡的松树作文 第10篇
我是一棵松树种子，被狂风吹到了这荒郊野岭。我的命运就此改变，我的前途一片黑暗。粗糙的岩石仿佛凶恶的怪兽，可怕的寂静连过路的小鸟都不愿意多呆一会。我寂寞极了，只有那满身的沙子与我作伴。天哪，我只有一个贫寒的家。
如果想生存下去的话，就要经历种种痛苦和考验，干脆等死吧！我想这不行，我不能这么脆弱，我一定要坚强地活下去。秋天过去了，寒冷的冬天来临了。我努力钻进那坚硬的泥土，可周围却乌黑一片，我感到无比的恐惧和寂寞。突然，有人拍了一下我的肩膀，把我吓了一跳。“种子兄弟，不要怕，我是蚯蚓！”“哦！是蚯蚓兄弟啊！幸亏有你在，要不我可要继续过着孤独的日子了。”“呵呵！但是你一颗松树种子怎么会到这儿来呢？这可是最贫瘠的土地啊！”“唉！说来话长，我也不想到这儿来呀，可有一天一股狂风把我吹到这儿来了。”说完叹了口气，这时，刺骨的寒风吹了进来，把我和蚯蚓冻得直发抖。“种子兄弟啊！这寒冷的冬天你怎么过啊，连我都困难啊！”“唉！只能努力了！”一个月后，一场大雪来临，在睡梦中的我被冻醒，雪水无情的渗进我的房间，侵入我的身体，房顶上的雪把我的窗户给淹没了，使我的呼吸困难。唉！真如蚯蚓所说，这冬天真的不能熬过去吗？咦？蚯蚓兄弟呢？他到哪里去了。我一回头“啊！蚯蚓兄弟，你怎么被冻死了，蚯蚓兄弟呜呜这可恶的冬天，我真对你恨之入骨！”
一天又一天过去了，温柔的春姑娘终于来到这里，她摸着我的脸庞，一股温暖的春风吹进了我的心里，春雨滋润了我，使我精神焕发，我冲破泥土，使劲全力睁开我的双眼，哇！原来世界这么大，这么明亮，我终于摆脱黑暗了，我真的太高兴了！可旁边的一株野草却屑地说：“我在这里生长了几十年了，从未看见过一颗大树种子，能够成功，健康的生长，我劝你还是放弃吧！”就连丑陋的毛毛虫都对我说：“看你骨瘦如柴的样子，怎么耐得住酷暑，以后的日子还长着呢！”我坚定地说：“我已经挺过了寒冷的冬天，就一定能熬过酷暑，因为我不是弱者，我是一棵松树。”
在如火的夏天我靠着意志挺了过来，春夏秋冬不断地轮回，我终于慢慢地长大。当火车从这里经过时，车里的人们不住惊叹：“啊！在这里，竟长出了一棵参天大树，真是了不起！”
我骄傲，因为我是一棵坚强的松树。
家乡的松树作文 第11篇
我喜欢橘红色的枫树，它那橘黄色的叶子从远处看犹如一朵美丽的菊花，我还喜欢有着积雪般花朵的梨树，但我更喜欢挺拔xxx的松树。
它们像一排排士兵保卫我们的祖国。
春天，松树探出了嫩绿色的芽，一阵蒙蒙细雨过后，松树呈现出了一片新绿，比往常要精神多了。嫩绿色的叶子上，有着晶莹剔透的露珠，在阳光的照射下，露珠犹如一颗颗五彩缤纷的珍珠，闪烁着耀眼的光芒。
夏天，松树枝叶茂盛，它顶着酷暑，挺直着腰杆，用自己茂盛的叶子挡住阳光，为人们遮阳。
金黄色的秋天来了，万树都开始落叶了，而松树的叶子还是那么翠绿，犹如一块碧玉的大理石，秋风姑娘从田野间拂过，又从树林中穿过，这时松树旁边金黄的落叶铺成了一条金黄色的地毯，仿佛是迎接松树这个勇士胜利归来。
秋天过去了，寒冷的冬天来了，大多的树都秃光了头，而挺拔xxx的松树却还顶着翠绿的茂叶。虽然寒风冷冷地吹来，但它们毫不示弱，依然昂首挺胸的与风雪作战，它那坚强不屈的.精神一次次地战胜了风雪。
啊！我爱家乡的松树，但我更爱它那坚韧挺拔的精神。
家乡的松树作文 第12篇
有一种树，它的种子不管是飞鸟嘴里掉下来的，掉到悬崖缝隙间；还是无意在贫瘠的土地上栽的，都不畏严寒酷暑，茁壮生长，拥有不屈向上的精神。
这种树一到秋高气爽的秋季，就会与桃花的艳丽，牡丹的高贵形成特别的比较。它到了秋季，xxx然挺立，绿色的叶子历经了多少风吹雨打，他们好像在说：“我不怕风雨，不怕恶劣的环境，就算暴风雨来得更猛烈一些，我也不惧怕！”
冬季过了，这种树要经历更厉害的考验季节——冬季。
疯狂的大雪来到了，这种树只是被那大雪加了件雪白的大衣，仍然一动不动地跟士兵一样站在大雪纷飞的雪地里。
这种树就是拥有顽强意志松树！能在寒冷的冬季不畏xxx傲然挺立；能在恶劣的环境下不屈不饶地生长；能在悬崖缝隙中准备生长，能在……
松树在挫折面前勇往直前，无论环境有多么恶劣、肮脏。只要有一寸土、一滴水，也能长出挺拔的身姿和茂盛的松叶。我也要像松树一样，无论今后的路有多么崎岖、艰险，都要像松树那样坚韧不拔、英勇不屈，用坚定的信念和不屈的精神战胜一切挫折！
家乡的松树作文 第13篇
在一个寒风朔雪的冬天，我无意中看见了一棵松树。只见别的花的谢了，树的叶子掉落了，唯独它在抵挡着冬天的大雪，可它的身躯还是那么笔直!
母亲走过来问我：“儿子，你看什么那么专注?”我回答道：“我在看外面的那一棵松树，它在冬天很特别!”母亲看了看外面的松树，对我说：“他的确很特别。”我又接上说：“你看别的花都谢了，树叶的掉落了，现在就属它最坚强。”
我又说道：“妈妈，我看这松树的坚强精神像几个人。
“谁?”
“是看守边疆的*叔叔，还有为我们灭灾解困的消防员，还有为我们城市保持容貌的清洁工，为了我们城市安危天天不闭眼的警察叔叔，还有……”
父亲听见了我们的谈话，便走过来对我认真地说：“松树不但在冬天生存，他一年四季都开放着，他虽没有桃树、银杏树、枫树呢样让人一见就生爱慕之心。在一年四季，松树是为我们送温暖的春风，遮掩酷暑，送凉爽的秋风，遮挡刺骨的寒风……”
我和母亲点了点头。
父亲接着说下去：“所以，儿子我要你成为一个坚强的人，就像松树不怕困难的那种精神!”
“这就是我对你的要求!”边说父亲便摸着我的头，用充满希望的眼光望着我。
我们一家人谈得到傍晚才散开去干别的事，临走我一直望着那棵树，松树的样子时不时在我的心中浮现，而父亲的话却以深深地印在了我的心底!
家乡的松树作文 第14篇
松树，在国画里是常见的一种植物，它是冬天里的一抹绿色，春天里的一处点缀，它是岁寒三友之一，却总能让人联想到“四季常青”。
松树，不像xxx树那样会枯萎，不像xxx那样枝干易断，松树就是松树：四季常青，松针有弹性，雪落在上面太多便会弯曲抖落积雪，所以松树的枝干永远不会被积雪压断。松树往往是冬天最常见的一种绿色植物，在冬天，它顶着狂风暴雪，净化空气，美化环境，为人类作出贡献。松树生命力强，哪里需要它，它就在哪儿“住下”，无论酷暑还是严寒，它总是默默为人民服务着，不抢眼也不争春。
松树的精神多像为人民服务的建设者呀！他们默默地建起了高楼大厦，默默地盖起了我们的家。他们不求有多挺拔，只求有多有用，让我们向他们道声：你们辛苦啦！
——松树的诗句 (菁华6篇)
家乡的松树作文 第15篇
“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”这是*著名元帅*的《青松》大意是：大雪越是压着青松，青松越是直挺。要想知道青松高洁的品格，就等到雪化的时候吧。 赞颂了人的坚韧不拔、宁折不弯的刚直与豪迈，和那个特定时代的不畏艰难、雄气勃发、愈挫弥坚的精神。立誓要把*派彻底打到土崩瓦解的状况，以青松表明了自己不畏艰险将革命进行到底的决心。
松树，不像柳树和桃树那样xxx多姿;不像玫瑰那样雍容华贵，充满甜蜜;不像xxx那样淡雅芳香，羞怯胆小地藏在绿叶下方。它正大光明，又谦虚谨慎，不喜欢干些出风头的事。它无论春、夏、秋、冬始终是碧绿的。在严寒的冬季，当那些香艳娇弱的花儿们都缩回脑袋时，它依然碧绿苍翠。当人们赞美广玉兰的典雅;欣赏荷花的可爱;赞扬柳树的秀气时，他依然默默无闻。但是，他虽然不怎么引人注意，但是却默默地为灌木丛遮阳，挡住严冬腊月时寒冷的雪。
依然在圣诞节时坐在人们家里微笑地看着人们吃着火鸡大餐，欢度圣诞。它会做英雄路过时那个鼓掌的，而不是那个英雄。一生不求功与名，修身公直朝天鼎。是见证松树性格的诗句。还有革命家xxx生的散文(松树的风格节选)“你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落的，也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来了。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求于人的可谓少矣!这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。”
我想，人也是一样，不求功名，却乐于奉献。一生不惊天动地，但也不是碌碌无为。虽然劳苦功高但却十分谦虚就像xxx说的：“如果说我看的远，那是因为我站在巨人的肩膀上。”我想拥有像松树这种美德的人，就是xxx也应该说：“此人乃仁之人。”吧!同时拥有这种美德的人也是难能可贵的!
家乡的松树作文 第16篇
有人喜爱妩媚多姿的花儿，有人喜爱雄伟壮丽的山峰，还有人喜爱那xxx多姿的垂柳。而我却喜爱我家门前的那株苍松，它在我心中占据着不可比拟的地位。
也许会有人对一株普通的松树不屑一顾，也许会有人认为种植松树是一种不必要的浪费，因为它没有银杏那样高贵，也没有杨柳那般风情万种。但是他在我的眼中，是坚毅与顽强的象征。
“大雪压青松，青松挺且直。”无论碰上多么恶劣的环境，苍松都会“面不改色”，就像忠实的守门人xxx立在我家的大门前。每当我看到它那苍老的，盘虬卧龙般的枝干时，心底都会油然升起一股敬佩之情。
松树的树冠庞大，枝干非常粗，给人以安全感它那就像针一样的枝叶锋利无比，令人看了胆寒。每年春天，新长出的松针都会替换掉那些枯枝败叶，永远都将最繁盛的景象展示给人们，散发着一种生生不息的气息。同时，那新松针的坚硬程度也丝毫不比原来的逊色，真是“后生可畏”！
每当我情绪失落的时候，都会想到家门前的那株松树，想到它在暴风骤雨中不屈不挠的精神。是的，人就应该就像苍松那样，不想困境屈服，在暴雨中磨练自己的意志，因为温室里的花朵是经不起暴风雨的折磨的！
现在，那株松树已经经历了十多个春秋冬夏，经历了无数次暴雨的洗礼，他就像我一样，正值xxx华，茁壮地成长着，我要向它学习，做一个坚忍不拔的人！
家乡的松树作文 第17篇
在百花凋谢之时，唯有松树生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的松树，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。
那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。松树开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的松树，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，松树不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，松树香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是xxx的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。xxx冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。
它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。松树以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。
松树的色，艳丽而不妖。
松树的香，清幽而淡雅。
松树的姿，苍古而清秀。
难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。
我要学*松树，我要做一个像松树一样的人。
家乡的松树作文 第18篇
家乡的松树真美作文
我们家门前是一大片松树，一年四季都在不停的变化着，改变着。
春天的松树长得郁郁葱葱，绿油油的。棕色的树干挺着笔直，像一个个保安保护着我们的家园，更为我们的.家园添了几分美丽。夏天的松树显得更引人注目，一棵棵松树在炎热的太阳底下努力的挺直身子，像是为人们打开了一把把绿色的小伞，我们坐在松树下面可凉快了。还会有许多水流下来，我总是认为这些水是汁水，爸爸告诉我：“这是松树的汗水哩！”
秋天的树木都落叶了，唯独松树还是翠绿翠绿的，像是桃树、梨树的保护者、爱护者！
冬天的松树最壮观了，鹅毛大雪压着青翠的松树，松树也不甘示弱，奋力的挺直腰板，把叶子上的雪花摇下去，真像一只只摇篮摇着小雪花，让雪花们睡觉。这时我觉得：松树真勇敢啊！它敢跟雪花斗架。
家乡的松树真美啊！我爱松树，我爱我们的家园，热爱我们的祖国。
家乡的松树作文 第19篇
《xxx和xxx》是一篇寓言故事。讲的是山上的一棵xxx觉得自己长得很高，瞧不起山下的xxx。课文批评了xxx缺乏自知xxx，盲目骄傲自大的行为。从三维目标出发，我设计了以下教学目标：1、感情诵读xxx和xxx说的话，在教师导读中*得读书方法，学会阅读；理解课文内容，学会思维。2、在诵读中体会xxx的盲目自大,懂得做人要谦虚谨慎。3、在诵读中享受阅读的乐趣。为了完成这三维目标，提高教学的有效性,我在教学中采取了以下的教学策略：
一、“趣”字先行，调动学生学的欲望。
“兴趣是最好的老师”，如何调动学生的学*兴趣，让“趣”字洋溢于课堂，是每个老师都要动的脑筋。在导入阶段，我在黑板上画了一座山，问学生黑板上画的是什么。然后告诉学生在这座大山里住着一棵xxx和一棵xxx，，我出示xxx和xxx图片,用图画和故事作为课文的导入，学生们各个情绪高涨。让孩子说说图上画了什么，然后板书课题，在板书时，老师有意把“xxx”的小写得很小，把“xxx”的大写得很大，让学生体会到汉字的趣味，在孩子们进入情境，激起兴趣后，老师顺势提出问题，激发其听故事,学故事的兴趣。
二、以“读”为主，使学生融入课文情境。
如何让孩子在阅读中认识到xxx盲目自大的错误，这是三维目标中“情感态度和价值观”的具体体现。我在教学中设计了一个问题“你从xxx的话中知道了什么？从哪儿知道的？”让学生抓住xxx话中的“多高哇”、“你呢”、“喂”等重点词语来理解xxx的骄傲和没有礼貌，培养学生读书感悟的能力。然后在学生理解的基础上让学生读出xxx的骄傲自大没礼貌。让学生在以“读”为本的基础上有所“思”、有所“悟”，让学生通过读书实践，“感受语言的魅力”、“明白朴实的道理”、“提升阅读的乐趣”。“以读为主，在读中整体感知，在读中有所感悟”绝不是一遍接着一遍的傻读、呆读。而是让孩子一遍读有一遍读的任务、一遍读有一遍读的方法，一遍读有一遍读的乐趣。对低年级孩子来说更是如此，在教学中，我无时无刻都在营造着一种“我想读、我来读、我要读”的氛围；或通过精心设置的导语；或用激励性、挑战性的话语；或在学生朗读之后，给予其充分的肯定和鼓励。这样，学生在整堂课中就始终保持着那份“读”的热情与渴望。
三、联系生活，实现情感迁移。
建构主义认为，孩子总是带着一定的生活知识经验、情感体验参与阅读。在此基础上构建新的对文本的解读。因此，阅读教学中，孩子的生活知识经验、情感体验是宝贵的教学资源。在教学第二自然段之前，老师设计了一个问题：xxx站在高高的山上，他会看到什么呢？这一设计，说的是xxx，实际上调动的是学生自己的生活经验，一方面训练了学生的口语表达能力，另一方面学生基于文本，体会到xxx的骄傲之情的由来。教师要基于基本语义层面，结合指导学生感情朗读，适时点拨，将文本与孩子的'生活知识经验、情感体验“链结”起来，这对理解文本有事半功倍的效果。
——松树的作文300字 (菁华6篇)
家乡的松树作文 第20篇
松树就像一个翠绿色的三角树，好似一把大伞。从*处看，松树的叶子就像一枚尖尖的针，老一些的“针”是深绿色的，而年轻一点的是嫩绿色的。如果运气好的话，还能看见半深半淡的“针”呢!松树的支_主干要细很多，有时要七八上十根支干抱在一起，才够一个主干的粗细呢!松树的主干成深棕色，比支干的颜色要深一些，树皮也要粗糙得多，如果不拿厚一些的画纸，根本就做不出来松树树皮的拓片来呢。
松树不但在冬天生存，他一年四季都开放着，他虽没有桃树、银杏树、枫树呢样让人一见就生爱慕之心。在一年四季，松树是为我们送温暖的春风，遮掩酷暑，送凉爽的秋风，遮挡刺骨的寒风……
春天来了，蒙蒙春雨像乳汁一样哺育着万物。松树也在春雨的哺育下开花了。一朵朵黄色的`小花长在枝头，迎着温暖的春风，笑着、笑着……只要用手一碰树枝，那黄绿色的花粉就像烟雾一样落下来，随着温暖的春风慢慢地飘去。
夏天了，栀子花开了，蝴蝶和蜻蜓来聚会了，松树仍然那么挺拔。
秋天，花凋谢了，草枯萎了，许多树的叶子都落尽了，松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶，它的叶子像一根根深绿色的长针，皮也好像一块块胶布交错着贴在树干上。一束束针一样的叶子在秋风中摆动着，好像在说：“我们不怕风。
家乡的松树作文 第21篇
家后一座山，山上全是松。
在冬天，绿是常有的。特别是那种特翠、xxx的绿。春天，你也许不觉得，可是冬天，你会觉得它们很有生命力，十分的可爱。
雪姑娘来了，她把花篮里的雪花慢慢地撒落了下来。雪花轻轻地落在松上。好像也不让它冻着，给它轻轻地戴上顶帽子。连棉被都不舍得盖。生怕把那可爱的绿给遮住了。
冬天，降过一场大雪，北风一刮，马路上结着厚厚的冰凌，路旁的树木缀满了银花，建筑物像琼楼玉宇似的闪耀的银辉。可松呢？依然青翠挺立，好像挺横的一小伙子。与大雪说；“来呀！我就不怕你！”松啊，还真硬朗。雪越大，他越不怕。越绿，xxx。要较量到底似的。
可它到底是较不过寒风的。一刮起寒风阵阵，寒冷刺骨，把它们刮得东倒西歪，甚至扯断它们的枝条抛进山谷。可是，寒风一过，松儿们又挺立起来，又更翠了。它们是没有失败的，再说了：“不经历风雨，怎么见彩虹。”松，正因为经历了风雨才会如此绿，如此坚强，又如此可爱。
古代画家爱画松、兰、竹、梅，因为它们都有一股正义之气在身，从不忘记自己担负的责任：任凭风吹雨打，就是不倒的精神。
家乡的松树作文 第22篇
昨天下午，我和爸爸妈妈一起去爬山，刚走进山林，只见一株株傲然挺立的松树映入我的眼帘，让我油然而生敬意......
松树有倔强的性格和不屈不饶的精神，它不怕风雪雷电，酷暑严寒，一年四季总是郁郁葱葱，永葆绿色的容颜。
春天，它一株独立唤起万山葱茏，和别的植物一起褪去原来的苍翠，换上鲜亮的碧绿，把大好江山打扮得格外漂亮。
夏天，在火辣辣的太阳照射下，它表现出无所畏惧，特别是遇上三伏天气，更是针叶不变色，不倒垂，总是一心向上。
秋天到了，它还是枝繁叶茂，其他树的叶子经不起大风大雨的袭击，而松树叶子还是那么绿。
冬天，有的树木的叶子都掉光了，在霜雪下发抖，只有松树更加苍翠，傲视一切，信心百倍地迎接春天。
在今后的学*和生活中，我要学*松树那种倔强不屈、不怕困难的精神。
家乡的松树作文 第23篇
我赞美你——松树!你普普通通，**凡凡，却有着旺盛的生命力。在街道旁，在山乡村野，到处都是你的身影。不论是风和xxx的春天，不论是热火朝天的夏天，不论是凉风**的秋天，不论是寒风刺骨的冬天，你都能傲然挺立，充分展示了自己不屈不挠的性格。
我赞美你——松树!你默默无闻，朴实无华，从不在春天与xxx艳丽，也没有夏天梧桐树那硕大的叶片，更没有秋天杏树金黄色的外衣。你一年四季，都穿着朴素的绿衣。你从不索取什么，也不渴求什么，只要有点雨露，你就会满足，只要有点阳光，你就会灿烂。你用你的精神鼓舞人们，你用你的生命回报大地。
我赞美你——松树!我赞美你的精神。你任凭狂风吹打，xxx雪肆意欺凌，你始终忍辱负重百折不回。一年四季，你都坚守在自己的岗位上。日复一日，年复一年，你始终置身于*凡的工作中。
啊!松树，你虽不是高山，却有着高山一样的豪放，你虽不是大海，却有着大海一样的胸怀，你虽不是梅花，却有着梅花一样的品质。你，就是百木之王!
“大雪压青松，青松且挺直。要知松高洁，待到雪化时”这是古人对松树最真实的写照，也是诗人对松树精神最崇高的赞扬。
啊，松树!*凡的松树!不屈不挠的松树!我不奢求拥有你的本色，但愿我能拥有你的品格。
家乡的松树作文 第24篇
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，我赞美野火烧不尽的小草，我赞美梅花的傲雪怒放，可我更赞美xxx雪的松树。
松树，它就生长在我的小学校园里。我在学校的时候，每天都能看见它，松树，它有着粗壮而高大的树干，从松树的树干中可以看出树的年轮。在这一圈圈年轮中，仿佛看见了它经历的风雨沧桑。松树它xxx雪，在它身上的每一根枝干都蕴藏着坚强。
以前，我每天上下学的时候，都能看见那两棵高大而粗壮的松树。每当我看到这两棵松树时，我心中就有一种说不出来的感觉，觉得它们一xxx在校园里，一直保护着我们的侦察兵。
松树，它可以在极为干旱的地方努力生长，有着顽强的生命力。我记得老师教过我一首赞颂松树的诗句：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”森林中的松树不怕洪水，不怕狂风暴雨，不怕阳光暴晒，不怕风沙侵袭，顽强生长。
松柏它坚强，不软弱，有着坚强的生命力，从不动摇。
一想到松树，我就情不自禁地想到一些人。比如说：环卫工人，他们每天早晨四、五点钟的时候就在大街上扫地，每天要工作很晚才能回家，真是披星xxx，勤勤恳恳，不辞劳苦地工作着。回到家时，他们已经满身灰尘，但是，他们让城市有了新鲜空气，让人们有了健康、洁净的生活环境。
松树给了我很大的启发。我们都要具有松树的品质和精神，它xxx雪，要求人们的甚少，给予人们的甚多。无论严寒酷暑，无论狂风暴雨，无论酷暑严寒，它都依然屹立着。我要学*松柏，学*它的坚强不屈。
家乡的松树作文 第25篇
松树，是一种常绿乔木，四季常青。叶子呈针状，树皮多鳞片状，种类繁多。松树气味芬芳，因而还作为常见的道树种植在路边。
“站如松，坐如钟，行如风，卧如弓。”人们一直把这句话作为规范标准来遵守。其中，为什么说是“站如松”呢？因为松树挺拔而直，是站立的最高准则。无论什么时候，松树保持着伟岸的身姿，是那样精神抖擞，傲然挺立。
冬天的松树更是有一番独特的风格。冬天，到处都成了白茫茫的一片。大地铺上了又厚又暖和的棉被，原本光秃秃的树木也穿起了银白色的新装，到处都是银装素裹。在这样一片银白色的天地间，突然眼前一亮，出现了一抹久违的绿色——是松树。只见松树挺起胸，抬起了头，笔直不屈地站立着。
松树，挺拔不屈，不因任何影响而倾斜。松树愈是寒冷，愈是风欺雪压，便愈是精神，愈是傲然挺立。做人也是如此，愈是艰难，愈是坎坷，就愈要努力，愈要坚强不屈，愈要迎难向上。
家乡的松树作文 第26篇
它一副骄傲威严的样子，在它面前是窄窄的小路，不同于其他的是，这条路由于它的保护，没有受风雪之苦。
没人知道它的年龄，只知道它经历了很多的磨难，它总是一副骄傲威严的样子，可当孩子抱住它遒劲的树干时，却露出了和蔼与慈爱，当小鸟飞临枝头时，却显出了温柔与那好似老人对新生命的赞叹般的眼光。没错，它经历的太多了，经历了雷，雾，雨，电，和风。但它依然站立在那儿，丝毫不显示出惊慌，仍是一副骄傲威严的样子。
然而，那天早上，他倒下了，巨大的响声于飞转的锯条让他在扭曲中慢慢倒下，孩子们睁着大大的眼睛，好奇的看着他，看他如何喷着绿色的液体，如何发出怒吼却无济于事。霎那间，他停住了，依然一副骄傲威严的样子，而不像那些工人被吓得窜来窜去，他好似说：“孩子们，无论如何，无论何地，你可以流泪，你可以抱怨，但你决不能扔下你的尊严而不管。”——说完，他留下一声巨响与一个永不磨灭的印记，倒 下 了。
对于工人来说，他们解决了一棵年事xxx的树，对于电锯来说，它又解决了一个可悲的生命，对于孩子们来说，他们上了宝贵的一堂课，对于松树来说，他留下了一批希望，一批种子。
家乡的松树作文 第27篇
1、大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。——*《青松》
2、何当凌云霄，直上数千尺。——xxx《南轩松》
3、流而不返者，水也；不以时迁者，松柏也。——xxx《送杭州进士诗叙》
4、霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺。——xxx《古柏行》
5、人生不得为松树，却遇xxx大夫。——xxx《题五松驿》
6、凛然相对敢相欺，直干凌云未要奇。根到九泉无曲处，世间惟有蛰龙知。——xxx《xxx才所居双桧二首》
7、松柏本孤直，难为桃李颜。——xxx《古风》
8、落落盘踞虽得地，冥冥孤高多烈风。——xxx《古柏行》
9、偶来松树下，高枕石头眠山中无尽日，寒尽不知年。——贾岛《松下偶成》
10、寒暑不能移，岁月不能败者，xxx为然。——苏辙《服茯苓赋叙》
11、梧桐真不甘衰谢，数叶迎风尚有声。——张耒《夜坐》
12、君不见拂云百丈青松柯，纵使秋风无奈何。——xxx感遇》
13、白金换得青松树，君既先栽我不栽。幸有西风易凭仗，夜深偷送好声来。——白居易《松树》
14、大夫名价古今闻，盘屈孤贞更出群。将谓岭头闲得了，夕阳犹挂数枝云。——成彦雄《松》
15、不露文章世已惊，未辞剪伐谁能送。——xxx《古柏行》
16、岁老根弥壮，阳骄叶更阴。——xxx《孤桐》
17、青松寒不落，碧海阔愈澄。——xxx《寄峡州xxx使君四十韵》
18、松树千年朽，槿花一日歇。毕竟共虚空，何须夸岁月。——白居易《赠王山人》
19、自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。——xxx《小松》
20、倚空高槛冷无尘，往事闲徵梦欲分。翠色本宜霜后见，寒声偏向月中闻。啼猿想带苍山雨，归鹤应和紫府云。莫向东园竞桃李，春光还是不容君。——韩溉《松》
21、皇天后土力，使我向此生。贵贱不我均，若为天地情。我家世道德，旨意xxx。家集四百卷，独立天地经。寄言青松姿，岂羡xxx。昭昭大化光，共此遗芳馨。——皇甫松《古松感兴》
22、白首归来种万松，待看千尺舞霜风。——xxx《寄题刁景纯藏春坞》
23、xxx不死，松晚翠方深。——xxx《赠元绂》
24、松柏何须羡桃李。——明·xxx《警世通言·老门生三世报恩》
家乡的松树作文 第28篇
我的家乡有一棵高大美丽的松树，它枝繁叶茂，四季常青，如果要想把松树围起来，必须要三个大人手拉着手才能抱得住。这棵松树给我们带来无穷的乐趣，是家乡一道亮丽的风景线。
松树上住着许多小松鼠和许多小鸟，它们整天在树上闹过不停，可热闹了。放学回家我经常躺在松树下，静静地看着松鼠在树上蹦过来，跳过去，有趣极了，聆听着鸟儿悦耳的歌声，我被它们深神的吸引住了,常常忘记回家。有时候我真想加入它们的团队，成为它们的朋友，可惜我没有它们动听的嗓子和跳舞的天分，最让我伤心的是它们见了我就跑。
每当夏天来临，松树下便成了人们的休闲场所，大人们茶余饭后来到松树下乘凉、拉家常，此时此刻他们忘记了生活中所有的烦恼。小朋友们在松树下做游戏，尽情的玩耍，也忘记了学习了一天的疲劳。
我家乡的松树不仅美丽，而且有着顽强的生命力。在它成长的岁月里，经历过多少次风吹雨打，它依然挺立。我爱我的家乡，更爱我家乡的松树！
家乡的松树作文 第29篇
子曰：“岁寒，然后知松柏之后调也。”松树是所有树中最顽强，最坚毅的。然而在今天，我偶然看到了一位如同松树的老人。
今天早上，寒气逼人，而我却被迫下去买早餐。到了街上，冷冽的风中杂些小雨，迎面刮在我脸上。“冻死了！”我裹着大衣，擤着鼻涕，一边往早餐店奔去一边说。买完早餐后，我健步如飞地往家里奔去，心想：快点回家，快点回到温暖的被窝去！然而就在这时，我偶然一瞥，却看到角落的这一幕，令人心酸的一幕。
那是一位骨瘦如柴的老人，身形单薄可怜。我盯着他，那布满了皱纹的脸上除了辛苦，再无其他；往上看，满头的白发似乎更加诉说着沧桑。他正从垃圾桶里掏出垃圾，有点尴尬，却更隐忍；他如同工厂里的工人，细心地挑出每一件物品。看到这里，我心里涌出一股强烈的心酸与同情。天哪！一位老人穿着如此单薄的衣服在大冷天捡垃圾，能承受得了吗？现在的老人不应该在家里享受天伦之乐吗？看到他的卑微与辛苦，我的眼角不禁泛红了。我很想帮他，而我却又能做些什么呢？无奈之下，我便继续往家里走去，还不时回头看了老人几眼。
一路上，我在想，那位老人竟能在冬天出去捡垃圾，想必是有家人的。但他为了维持生计竟能在这种环境中吃苦受累，不应该值得我们敬佩吗？
一个人无论年龄多大，生活境况如何，他总是在努力生存，坚毅地活着，哪怕他做着最卑微的职业。这不正像雨中的松树一般么？我是个孩子，拥有良好的生活条件；他是个老人，过着艰苦的生活。他都如此顽强，而我也更应该努力生活，向老人一样，坚强地活下去。
家乡的松树作文 第30篇
我是一粒松树种子，被风吹落在这个岩石缝里！这是怎样可怕的一个世界啊！粗砺的岩石，仿佛是一只面目狰狞的怪兽，断崖万丈，连小鸟都不愿意在这儿多呆一会儿。坚硬的岩石，可怕的寂静，呼呼地风声……石缝中的我痛苦的闭上了眼睛。命运对我真是太不公*了！竟给了我这样一个贫寒的家。
怎么办？认命吧，等待黑暗、寒冷、饥渴的侵袭吧，没有谁会知道你曾经来过……不！我怎能就这样堕落？是种子就应该发芽！什么也不能阻止我的梦想！
冬天，干冷的风吹来，我的皮肤裂开了细细的小口子，生疼生疼的，感觉自己就要被吹走了。我咬紧牙，苦苦的支撑住，等待着春天的到来。一天，两天……。冬天，是那样的漫长……
啊！春天终于来了。春风吹暖了我的心，春雨浸软了我冻僵的身子。我赶忙振作精神，使出浑身力气，艰难的寻找每一粒尘土，狂热的吸收每一丝从未得到的水分。那天是个值得纪念的日子，阳光是那样的灿烂，我终于萌发了，虽然，仅仅长出一瓣嫩黄色的小芽，但是，我小小的心里充满了欢喜。
野草们不屑一顾地说：“我劝你还是放弃吧，我在这里很多年了，还没有见过哪一粒种子能在这里健康长大。”毛毛虫也对我漏出鄙视的眼神：“看你又瘦又小，一副营养不良的样子，怎能耐着住干旱和雷电？”我挺直腰板，高声说道：“我一定要长的高高大大，因为我不是杂草，我是一颗松树！”
我贪婪的吸收着阳光雨露的精华，在石缝里顽强的扎根。大风呼呼地吹，企图吹折我。雷电轰隆隆地响，想要摧毁我。大雪无情的压弯我的枝条，干旱挑战我体能的极限 ……很多年后，我长大了，弯弯曲曲的树干上到处是黑色的疤痕。我坚毅的立于断崖上，苍翠的枝叶为悬崖增添了无限生机。
很多来这座山上攀岩的人会远远的仰望着我，眼神里满是不可思议的'惊叹，生命原来是这样坚强！是啊，生命一旦和顽强结合在一起，将会坚不可摧！
家乡的松树作文 第31篇
《xxx和xxx》是一篇寓言故事，讲的是山上的一棵xxx觉得自己长得很高，瞧不起山下的xxx。xxx批评了xxx缺乏自知xxx、盲目骄傲自大的行为。在引导孩子领悟寓意时，我是这样一步步进行的：
一、认真看图，了解“高矮”
在教学课文前，我先让孩子们看书本上的插图，让他们观察一下，谁高谁矮。孩子一看便知是xxx高。在此基础上，提问：但是这棵xxx却说自己比xxx高，通过预*课文，你知道这到底是什么回事呢？孩子们举手告诉我，那是xxx在山上，xxx在山下，所以xxx就以为自己很高，看得很远。我又问：通过预*，你觉得xxx是个怎样的人？孩子们有的说“骄傲”，有的说“不懂事”，有的说“没礼貌”，我没有急着裁定谁对谁错，谁说的最有道理，继续和孩子们学*下去。
二、反复读对话，揣摩心理。
在分析课文的时候，我出示了xxx与xxx的话，让孩子们进行反复朗读。接着指名朗读，通过角色迁移，来感受xxx说这句话时的心理。孩子们有感情的朗读让我感受到了他们对xxx的心理的正确把握，此时再问他们，说xxx“骄傲”的人多了。通过看图、朗读xxx的话，体会xxx的慈爱又耐心教育的语气。我问孩子们，xxx为什么教育xxx啊？从而帮助孩子们再次巩固对xxx的认识。
（遗憾：在引导孩子们揣摩xxx心理的时候，设计的问题不够细腻，因此能正确把握的孩子不多。所幸，后来及时回转了过来，将功补过，通过指导分角色朗读，将孩子又引向了正确的方向。）
三、拓展延伸，巩固认识
这篇课文应该是很容易理解的，最后要让孩子明白做人的原则，从生活实际出发，自己身边的事出发，是一个行之有效的办法。我问孩子们：你*时在学校中有见过xxx这样的人吗？不要点名。孩子们说出了好多，接着我们又讨论，你觉得这样做对吗？为什么？他们说这样做不对，以为很不礼貌，伤了别人的自尊心，自己也不受欢迎，等等。从他们的回答中，我感受到他们已经领悟到这个道理了。
后记：下午我布置了写话作业：用“惭愧”写几句话。要求写真人真事，最好是自己的事。很多孩子都写得很好，很真实，写出了自己曾经犯下的错，曾经的骄傲，曾经的自以为是。一篇小课文，讲出了一个大道理，教会了孩子们如何做人，我也同样受益匪浅。
家乡的松树作文 第32篇
大家好，我是晋师附小学校里的一棵松树，我在这里生活了许多年了。我看到了许多元旦活动，但来那个我最感动的是今年的元旦活动，‘趣味接力赛’。
这天，风‘呼呼’地吹着，我看见四年级同学都早早地站在操场上了。他们头上都戴着老虎、燕子、熊猫、鹿、蓝鲸、狐狸头像。比赛规则是；先钻过去，然后跨过垫子，再连续跳五个绳，最后拿起圈套一下就行了。比赛马上开始了，体育老师说；‘预备，开始。’我看见每个班都用这最大的力气去跑，非常激烈。有一轮比赛开始了，我看见五六班第一位跑就摔倒了，但是她很坚强的站了起来，我觉得我们都应该向她学*。突然，我看见旁边的观众发出了闪电般的欢呼声，虽然，我看见五六班的同学虽然有一个摔倒了，但后面的同学不屈服，奋力直追，最后我们第二轮的比赛中获得了胜利。接下来，第三轮;直到第四轮的时候，我们一点停留也没有，最后，四六班的老虎队终于胜利了。
在这里，我想对同学们说；‘你们要多多锻炼，并祝同学们新年快乐！’
家乡的松树作文 第33篇
春天，xxx奇斗艳，夏日里梧桐舒展着粗壮的枝叶，秋天里银杏一身金黄。世界上有千千万万漂亮的树，但我却喜欢朴实、*凡的松树。
秋天我们乘车时，散步时，可能看到人行道上的树木干枯一片，可是松树却依然高大、挺拔。
松树的根抓地抓得很深。所以它不怕风吹雨打，严寒酷暑，四季常青。尽管风吹雨打，它总是那么高大、挺拔，不软弱，也不动摇。
松树的全身都是宝。它的根牢牢地抓住土地，洪水来时，它可以阻挡洪水。它自己吸收二氧化碳，吐出的却是新鲜的空气。松树的松针煎煮后饮用可治疗高血压。松树的枝干可以做成家具、房屋。松脂还可以作为化工原料。松树就和蚕一样一生被人们利用，却从来都不会求回报。
我爱松树，更爱具有松树品质的人。每当我看到一棵棵高大挺秀的松树时，就会想起那些扎根边疆，在基层的建设者们。他们放弃了美好的生活，到条件恶劣的边疆、基层去做无名的英雄却不要一点回报。还有为祖国的边防工作效力的战士们，也和松树一样默默无闻、无私奉献。
其实松树并不比别的树好到哪儿去。可是它放弃了华丽的外表，朴素，简洁，坚强不屈，我们的生活中不正是需要这种品质的人吗？
家乡的松树作文 第34篇
松树，不像柏树那样笔直挺立，xxx穆。不像榕树那样枝叶茂盛，绿阴如盖。也不像桂花树那样翠绿，闪烁着油亮的光泽。但就是，它却默默地为人民做出牺牲，贡献。
春天到了，松树就像就是一棵用翡翠雕成的树，迎之后春天的到来。夏天，知了们都热得“知――了”“知――了”地大叫的时候，它却还就是威武地站在那里，然后像就是对夏天没有兴趣似的。
秋天，当百花凋谢，树木落叶的时候，它却没有落掉一根松叶，好像在它眼里，此刻还就是春天。
冬天，松树还就是那样挺立着。它用自我的身躯做成木材，做出贡献。
人们学着松树不怕狂风暴雨，坚韧不拔的精神，去帮忙有困难的人而不要报酬。如果没有松树做榜样，没有它的牺牲，就没有松树木盖成的房子，用松树木做成的椅子。就没有了别人的方便。
多好的松树啊，它不仅仅为人们带给着木材，还陶冶着人们的品格，使它们懂得做人的道理。
家乡的松树作文 第35篇
人们都喜欢芳香的鲜花，青青的小草，我更爱坚强的松树。
夏天，松树撑开一把大伞，大人、小孩们在伞下尽情谈笑、玩耍。秋天，是个丰收的季节。松树也结出了沉甸甸的果实，松果的外形呈深棕色，层层叠叠地挂满了整个树枝，它坚硬的外壳正孕育着新的生命、新的希望。冬天是寒冷的季节，漫天飞舞的大雪落在松树的身上，给它换上了一套雪白的礼服，透过礼服，可有隐隐约约地看出松树那苍翠的绿。大风呼啸着，它的礼服簌簌落下来，露出来了它挺拔的雄姿。它威严地站在那里，蔑视着狂风暴雨的抽打。一年四季，松树都是那样的挺拔。尽管经历了那么多风风雨雨，它依然是那样的坚强不屈，是那样的苍劲，依然顽强地挺立在天地之间。
每当我遇到困难时，我都想起风雪中的松树，它那种坚强不屈的精神帮我度过一个又一个的难关。
家乡的松树作文 第36篇
我们的校园有一颗xxx。这棵松树就像一名卫士，一直守卫着我们的校园。因为它一年四季都是绿色的，所以我叫它“绿色卫士”。
它身披一件绿色的衣服。它的叶子是针形的，每个季节它的叶子都是尖尖的。只有到了秋天，它的叶尖是黄色的，而且不尖了，还会掉下来许多。它的叶子有的长一点，有的短一点;有的深绿色，有的浅绿色。
春天，所有的树木都抽出枝芽，只有它一直都是绿色的。它不怕冷，坚强的闯过了漫长的寒冬，迎接春天的到来。
夏天 ，烈日炎炎，万里碧空。那些花花草草都经不住夏日的强光，都垂下了头。而他依然xxx立，长得茂盛，努力地抵挡着烈日的强光。
凉爽的秋天来了!所有的树木枝叶开始凋零，地上到处是枯枝败叶。只有它还是那么翠绿，在那守着。它现在好像在准备与寒冬抗争。
冬天到了，所有的植物都进入了“冬眠”状态，而只有它还在努力地“工作”,把校园看得好好的。尽管雪花飞扬，寒风刺骨，但他xxx坚定不移地守卫着。
他顽强的的生命力，让我佩服的五体投地，“绿色卫士”这个称号，它当之无愧呀!
家乡的松树作文 第37篇
在我家院子里有一棵大橘子树。不知什么时候，来了一群“不速之客”在这儿“安营扎寨”，它们长着灰褐色的体毛，毛茸茸的大尾巴，样子很可爱，没错，它们就是-----松鼠。
这些小松鼠具有神奇的本领，能“飞檐走壁”。它们能从屋檐底下倒着爬到屋顶，然后穿过屋脊，*稳地跳到另一家的屋顶上。我的脑海中闪过一丝疑问：“为什么松鼠跳得这么*稳而不摔跤?”你瞧，它卷起毛茸茸的尾巴，身子紧靠着屋旁的电线，“哧溜”一声，飞快地窜到那棵树上，简直就像一颗闪亮的“流星”落在树上。于是，我去请教了爸爸。原来:这都是那条又长又大的尾巴的功劳。当松鼠在树上跳跃时，它用有力的后肢使身体腾空而起，在空中，它的尾巴使它的身体保持*衡，继而使它丝毫不差地安安稳稳的落在树枝上。
我们每天都可以看到小松鼠的身影，它们已成了我们生活中的一部分，给我们带来了许多意外的惊喜!
家乡的松树作文 第38篇
桃树和松树优秀作文
山坡上长着一棵桃树和一颗松树。
温暖的春天来到了。桃树上长满了嫩叶；开满了粉红色的桃花，就像一个个婴儿的脸；还散发出阵阵淡雅的清香；几只蝴蝶还在桃树上翩翩起舞。而松树呢，浑身上下长满了像针一样的绿松衣。桃树见了神气活现地说：“你瞧你，浑身上下除了绿还是绿。你看看我，有嫩绿的叶子，粉红的桃花，还有几只蝴蝶跟我玩呢！”松树听了只是默默地笑了笑。
炎热的夏天来到了。火热的太阳炙烤着大地。桃树上结满了桃子：有红的、xxx的、有大的、有小的……松树仍旧穿着旧的绿衣裳。桃树看了得意洋洋的说：“你现在看看我，春天会开花，夏天会结果。你呢，既不会开花，又不会结果，天天都穿着一件又土又旧的.绿衣服，真是羞死人啦！”松树听了有说不出的难受。
寒冷的冬天来到了。北风呼呼地咆哮着、大雪纷纷扬扬地从天上下下来、地上像披着厚厚的“白被子”。桃树的叶子全都掉光了。松树却是穿着绿色的防寒服，一点也不冷。松树看着桃树直哆嗦的样子，笑了笑说“桃树你春天和夏天的时候是比我好，比我漂亮，可你不能拿自己的长处和别人的短处相比，这样是不对的！”桃树听了惭愧地低下了头。
家乡的松树作文 第39篇
1、却下水晶帘，玲珑望秋月。
2 、明月未出群山高，瑞光千丈生白毫。
3、名华非典实，翦弃徒纤茸。刻削大雅文，所以不敢慵。
4 、松树千年朽，槿花一日歇。毕竟共虚空，何须夸岁月。
5 、我寄愁心与明月，xxx直到夜郎西。
6 、笔写形难似，琴偷韵易迷。暑天风槭槭，晴夜露凄凄。
7 、倚空高槛冷无尘，往事闲徵梦欲分。翠色本宜霜后见，寒声偏向月中闻。
8 、虽小天然别，难将众木同。侵僧半窗月，向客满襟风。
9、几年苍翠在仙家，一旦枝枯类海槎。
1 0 、岁暮大雪天，压枝玉皑皑。四时各有趣，万木非其侪。
1 1、峨嵋山月半轮秋，影入*羌江水流。
1 2、一阵雨声归岳峤，两条寒色下潇湘。
1 3、枝拂行苔鹤，声分叫砌虫。如今未堪看，须是雪霜中。
1 4、愿xxx寿，不羡五株封。倘得回天眷，全胜老碧峰。
1 5、偶来松树下，高枕石头眠山中无尽日，寒尽不知年。
1 6、梧桐真不甘衰谢，数叶迎风尚有声。
1 7、松柏本孤直，难为桃李颜。
1 8、青松寒不落，碧海阔愈澄。
1 9、古人长抱济人心，道上栽松直到今。今日若能增种植，会看百世长青阴。
2 0、莫教取次成闲梦，使汝悠悠十八年。
家乡的松树作文 第40篇
在我的老家，有几颗高大的松树，在童年的记忆里，松树是孤傲与吝啬的象征。我常在柳树和白xxx下玩耍，却不曾在那几颗松树下小憩，因为它那艰涩的树皮和尖尖的树叶常常使我望而生畏。然而，随着年龄的增长，我对松树的认识有所改变，如今我眼中的这几棵松树是那么令人敬畏，我常用一种敬佩的眼光来欣赏它。
你看，当寒冷的积雪刚刚融化时，xxx绿了一个冬天的松树又开始抽枝发新芽，那嫩嫩的细叶孕育着无限的生命力。它的绿，装扮了春天，美化了空间，象是那默默无闻的迎春使者。
当萧瑟的秋风吹落梧桐树上最后一片叶子的时候，老家有多少娇贵的树种都“秃顶”了，只有那几棵松树还郁郁葱葱的，它满身的针叶圆滚滚的，已吸足了水份，准备度过漫长而又干燥的冬季。我常常在秋风中欣赏松树的倔强与坚韧，赞美它与众不同的风格和精神。如果说松树在秋天里象征一个倔强的孩子的话，那么在冬天里，松树则是一个勇敢坚强的男子汉，它面对风雪严寒能够傲然挺立一个严冬而面不改色。
松树那坚韧不拔、傲然挺立面对风雪严寒能够傲然xxx的精神成为我记忆里可供回忆的一抹象征。
家乡的松树作文 第41篇
“大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。”这首《青松》诗是*爷爷写的。赞颂了松树旺盛的生命力和坚强不屈的品格。
松树的身体笔直挺拔，它的皮肤虽然粗糙，却紧紧包裹着身体，保护着它。它的叶子很特别，像针一样，所以我们亲切地称它松针，松树身上长满这种密密麻麻的松针，远看像一个个小刺猬。
松花不像春天的桃花那么鲜艳；松枝不像夏天的柳*么xxx；松针不像秋天的银杏有金灿灿的外衣；松香不像冬天的梅花那样引人注目。松树看起来很普通，很*凡，小区里，马路边，公园里，大山上处处都可以看见松树的身影，成为我们形影不离的朋友。
松树虽然很普通，但是它有着顽强的生命力。可以在高山、*地、岩石、荒无人烟的土地中生长。它就像一位高大挺拔的巨人，守护着每一片土地，防止水土流失。就像我们的*战士一样，坚强不屈的守护者我们的国土，护卫着人民的安全。
松树不仅有高尚的品格，还有实用价值。松果不仅是小松鼠的最爱，还是我们人类非常喜欢的食品，它的营养非常丰富。松树的树干是良好的木材，叶子可以提炼挥发油，树油可以做松香。
在以后的学*生活中，我要像松树一样。坚强不屈，好好学*，立志成为国家的栋梁之才。
——松树作文300字 (菁华10篇)
家乡的松树作文 第42篇
奶奶的房子前面有一棵雪松。
它又高又大，从远处看就像一座“宝塔”。绿叶，指人，伤人，如“刺猬”。爸爸说这雪松是和他一起长大的。
炎热的夏天，我和孩子在树下玩耍，捉迷藏，扔掉手帕，唱儿歌。爷爷奶奶在树下乘凉。这棵大树上有许多鸟巢。每次小鸟出生，都是一只一只的在树上练*飞翔。有时候鸟不小心掉下来，我们轻轻地把它们抬起来放在树枝上。
雪松可以给人带来凉爽，美化环境。将来我们应该加强对周围树木的保护。
家乡的松树作文 第43篇
我的家乡在永善县连峰镇，这是一个多山的高寒山区，气候潮湿，气温偏低。自然环境恶劣。但就是这样一个地方却生长着许许多多的松树。
春天松树发芽了，那嫩嫩的松针给松树穿上了一件美丽的大衣。一阵微风吹过，松树翩翩起舞，美丽极了。
松树不讲究环境，不管是山坡、丘陵，甚至是石缝，只要水分适宜，它们都会悄悄发芽、生长；也不论气候有多么寒冷，它们都能顶风立雪，傲立风霜，四季常绿，而且它的枝干挺拔，总是直直地往上长，正如它那不屈不挠的个性。
松树不仅好看，而且用处很多，首先它的花可以入药，松针也可以入药，止咳；其次它的松果也是营养美味的食物；它分泌的松油不仅可以燃烧，还是重要的化工原料；它的枝干是上好的木材，不仅可以用来建房，还可以用来加工高档的家具……因为松树适应高寒气候，生长缓慢，材质紧密，所以它是难得的木料。
我想我们做人也应向松树一样，能够顶风立雪，不屈不挠朝着自己的目标“生长”。
我爱美丽可爱的家乡，更爱家乡的松树。
家乡的松树作文 第44篇
我喜欢xxx多姿的垂柳，喜欢笔直挺拔的白杨，喜欢姿态优美的桦树，但我最喜欢的却是四季常青、坚韧不拔的松树。
松树随处可见，公园里、高山上、岩石旁……都能发现它的影子。远观，它呈三角形，树冠像一座小塔似的，直直地矗立着。*瞧，它的叶子细细的，尖尖的，一束束散开来，像针一样扎手。松树的树干是褐色的，非常粗糙，好像那干涸的土地开裂的样子。它虽然不开美丽的鲜花，但是，它四季常青、坚韧不拔，更让人难忘。
春天，松树和其它树木一样，都在努力地生长着。那青绿色的针叶油亮亮的，在太阳底下泛着光。
夏天，松树更加茂盛了，每到傍晚，人们总喜欢在这顶绿色的大伞下乘凉、聊天。
秋天，很多树木的叶子都干枯、掉落了。但是，坚韧的松树仍然穿着绿衣服笔直地站在那里，临风不倒。
到了冬天，雪花尽情地洒落着。风妹妹见状，就帮助雪弟弟一起去征服松树。但松树可不怕这些，它的叶子还是那么绿，即使遇到再大的风雪也稳如泰山、宁折不弯。它多么像那些时刻保卫祖国边疆的*战士啊！
“凌风知劲节，负雪见贞心。”我也要像松树学*，成为一个迎难而上、坚强不屈的人！
——松树作文 (菁华12篇)