享受人生800字作文 第1篇
生活是一杯茶，平淡是它的本色，苦涩是它的历程，清香是它的馈赠。生活就是以平凡为出发点，经历汗水，经历挫折，经历伤心，这一切都是为了想到达充满快乐，幸福，自由的目的地。
当你感到无助时，你会怎么做?一般人感到无助时，通常会寻找能帮助自己的人，从而得到解决，这就是 表达无助的方式;也许有人在感到无助时，会偷偷地把自己藏起来，然后大哭一场以，这也是表达自己情绪的方式。
当你感到忧愁时，你会怎么做?我们在书上或影视上都有看过，古代的文人，当他感到忧愁时，他也许会“举杯消愁”，或许会自我摧残，这就是他们表达忧愁的方式;现代的人，当他们感到忧愁时，他们会到一个山高人稀的地方，以大喊释怀，这也是他们表达自己情绪的方式。
享受人生800字作文 第2篇
快乐是什么?你们会说：“玩游戏过关很快乐。”但是这种快乐不能永远停留在我们心中，我们要享受高级快乐。人们都说，快乐是做人之本。我们要学会创造快乐。下面，我跟你们分享我的快乐吧。
记得在四年级的时候，我去参加“口算大王”比赛，在比赛之前我做了许多准备。每天放学回到家写完作业后我不能看电视，还要做一大堆的口算，当时我觉的很累。妈妈走过来对我说：“想获得好成绩并不是那么容易就可以得来，要经过自己的努力才能获的成功。”我觉的妈妈说的对，就像一首歌词：不经历风雨，怎么见彩虹。功夫不负有心人，我在口算比赛中获得很好的成绩。所以我享受到了高级快乐。
以前，我扫地总是xxx虎的，老师说：“教室是我们的家，我们要爱护。“从此以后我扫地扫的干干净净，老师表扬我有进步。我很开心，我也享受到了高级快乐。
同学们，能享受到快乐并不是那么容易，也要靠自己的努力，让我们一起加油，每天都能享受高级快乐!
享受人生800字作文 第3篇
我相信每颗种子在享受阳光和雨水的同时，都在追求自己的果实。
我相信每一只鹰，在享受广阔天空的同时，都长出了一双有力的翅膀；
我相信，我们每个人都在享受着精彩多彩的生活的同时，一步一步地把梦想变成生活的荣耀。
著名作家梭罗总是对自己说：“如果我不是活着出生的，我就听不到脚上雪的吱吱声，闻不到木头燃烧的香味，看不到夜晚人们眼中爱的光芒，甚至享受不到自己的一份带来的成功的快乐。活在世上真幸运！为什么我们不尽情享受生活的每一天呢？”
本学期初，学校初中大队围绕《小学生行为规范》开展了中小群体活动。我们六中三中团队以“享受生活，创造生活”为主题，开展了丰富多彩的创作活动。在努力提高学习成绩的基础上，还要练习生活技能。
比如，学习如何帮助父母按摩，以减少他们在工作中的疲劳；学插花，美化家庭，给父母一个惊喜；学水果拼盘，学做菜，学做菜，让父母品尝到更多的美食。
这些活动让我们感到新鲜，培养了我们的能力和对生活的兴趣。我们从实践中成长，从实践中逐渐懂事，成为父母放心疼爱的好孩子。
今天，我们以最大的热情，用各种艺术形式向老师展示我们的活动，如背诵、素描和三句半。那么，让我们以“享受生活，创造生活”为主题的6三中中队会议，为美好生活拉开序幕。我祝愿我们的团队取得圆满成功。
谢谢大家！
享受人生800字作文 第4篇
今日读到《逆境中的坚持》一文，有感而发。以平凡的人生打造辉煌的事迹，生活来的多是风雨，而我这颗不起眼的小草却也是要茁壮成长的。
全文叙述了xxx保尔的演艺道路，其描绘艰辛苦楚的生活，对于现在的我们来说是屡觉不新，听得、见得多了，也就觉得不足为奇。但是，他以收拾凌乱不堪的杂货堆为生计，却能看见新的事物——一个肮脏的角落里生长着的一颗两三片叶子的小草。他为之一颤，与他现在的生活同相呼应着的新事物。草儿尚能如此，自己也应该以草为剑锋，给予生活最顽固的对抗。始终努力着，坚持着，在生活一次次打击时，他便一次次想起那株不畏风雨。努力挺拔的小草。时来运转，从一个默默无闻的杂役到“好莱坞”的当红小生。因饱尝生活风雨，而坚韧不拔，终成金贵。
暗想，对于现如今的成绩不佳，是否也要有这样的昂首挺立，直面关卡的决心呢？是的，唯有持之以恒、永不放弃，才能在生活中活出自己的风采！曾经落下的功课，就要用平时一点一滴的积累补起，直到温故知新、推陈出新，明白事理。人生向来如此，追求梦想，获取成功从不会有康庄大道，常常荆棘丛生。
一株破土而出的小草，等待它的也许是风和xxx，亦或又是狂风暴雨。最重要的是，无论面对怎样的困境，我们都要学会坦然面对，在逆境中依然坚持不懈，努力茁壮成长。那么，逆境终将成为另一道美丽的风景。
但愿能像xxx保尔学习小草精神，在风雨中屹立。赞美生活风雨，感激生命给予。
面对生活中的风雨，要学会站立。因为站立不仅是一种姿势，更是一种尊严，一种精神，一种使命，一种人生态度，也是一种希望。当我们身处逆境、困境或是绝境时，只有傲然挺立、昂首挺胸、勇往直前，才能走出困境，绝处逢生。
叔本华有言道：对于一个年轻人来说，如果他很早就洞察人事，安于事故；如果他很快就懂得如何与人交接、_，胸有成竹地步入社会，那么，不论从理智还是道德的方面来考虑，这都是一个不好的迹象。这预示着他本性平庸，相反，一个年轻人对世人的行为方式，感到诧异和惊讶，并且与他们的交往中表现得笨拙、乖僻，则显示出他有着高贵的品质。生活中来的那么多是是非非，就像是晴空万里突然而至的暴风雨，停歇不了多久紧，接着又会来，但它却让你有了一些成长的机会，终成树人。
人生不可能是一帆风顺的，当生命的天空布满阴霾的时候，与其躲在角落里顾影自怜，怨天尤人，不如面带微笑，迎着风雨修养性情，坚韧成长。赞美生活中给予的风雨，享受人生的风雨，因为它带给你的是一种新的气息，满载生活本味。
享受人生800字作文 第5篇
大家好！今天我演讲的题目是“学会感恩，享受人生。”
“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，当涌泉相报，”这是祖先为我们留下的教诲。只有怀着一颗感恩的心看世界，才会感到真正的幸福。
我们首先要感谢我们的父母。是他们给了我们生命，把我们带到了这个绚丽多彩的世界，让我们体会到了这世间的真情与真爱。或许他们地位卑微。或许他们无法带给你自己想要拥有的物质和精神财富。但不要忘了，他们一直在默默地为我们付出，十几年如一日地付出。因为你是他们的孩子，在家中，当你吃着可口的饭菜，你是否感恩父母付出的辛勤劳动？当你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母对你的关心？也许有的同学会漠视这些看起来很平常的东西，父母们每天要在工作岗位上工作十几个小时，他们付出了多少汗水？有的同学的家里很富裕，可以随心所欲地花着家里的钱。可当你们花钱的时候，有没有想过，父母的钱，是多么来之不易？如果我们现在不努力学习，那当我们长大了，拿什么来回报们的父母呢？
我们还要感谢我们的老师，是他们赐予我们无穷无尽的文化，带我们走进这知识的海洋。在学校里，面对老师辛勤劳动，你是否学会了感恩呢？老师们不管有多累，只要看到我们哪怕只有一点进步，他们都会为我们感到高兴、为我们的一点成功感到自豪。当看到我们学习上出现了滑坡，学习习惯散漫的时候，对我们提出了警告或批评，也许有的同学会反感老师的批评，但请记住一句话:忠言逆耳利于行！我们应当感谢老师的批评，正是这些批评，我们的人生才会减少遗憾和后悔。老师对我们无私的帮助，利用点滴时间辅导我们，老师从早到晚，把所有精力都花在了我们身上，下了班还在批改作业。试想一下，我们长大成人过着舒适安逸生活的时候，能给老师什么回报呢？而老师从不奢求这些。所以，我认为同学们都应当以实际的行动来回报老师对我们的教育！让老师看到了自己的进步，才能让他们感觉到，自己一切的付出，是值得的！
享受人生800字作文 第6篇
当微风吹起的时候，我能听见树叶欢乐的笑声；当细雨飘落的时候，我能听见雨滴敲击大地的声音；当放学回家的时候，我能听见妈妈亲切的呼喊声……拥有一双敏锐的耳朵，就拥有了快乐的世界。
二年级的时候，爸爸让我猜一个谜语：“东一片，西一片，隔座山头不见面，能猜着吗？你再听我说一遍。”我绞尽脑汁却猜不出来，后来才知道是耳朵，真有趣呀！
3月1日这天，我们学校迎来了解放军第九十一中心医院的叔叔、阿姨们。他们给同学们讲了许多爱护耳朵的知识，让我们懂得了耳朵是人类的五大感觉器官之一。一个人的交往和交际都离不开听觉，其作用对我们的生活是不可估量的，我们要保护好自己的耳朵。如：放炮时要捂住耳朵；不要经常掏耳朵；游泳时不要让水进入耳朵里等。对医院叔叔、阿姨的精彩报告，同学们给予了雷鸣般的掌声。直到叔叔、阿姨们离开了教室，我们还沉浸在热烈的讨论中。
走在回家的路上，我暗自下定决心，一定要xxx叔、阿姨的叮嘱，保护好自己的耳朵，努力学习，长大以后成为对社会有益的人。
享受人生800字作文 第7篇
人生一去不复返，来世相逢认不出。
享受人生美好事，心情取得乐趣观。
因为我们的人生非常短暂，所以，珍惜时间是每个人都需要做的事。在珍惜时间的同时，我们也要懂得享受我们的人生。
享受人生其实非常简单，你只要多留心，你就会发现生活的乐趣。
?比如说，你在忙碌的时候，发现这件事对你有很大的好处，你就会觉得原来这件事将会给自己带来更美好的明天，那么，你就会感受到做这件事的乐趣，从而感受到——享受人生的真理。
就拿我来说吧，我是一名已经是毕业班的小学生了，但我非常的不独立，总是丢三落四，如果我观察到该做某一件事的时候，我通常会发呆，想着这件事将会带给我怎么样的乐趣………
你觉得享受人生简单吗？你一定会认为吃、喝、玩、乐才是享受人生吧！其实这只是享受人生的一部分而已，并不是它的全部意义。
享受人生800字作文 第8篇
享受是树叶尽情接受阳光的洗礼；享受是雄鹰展翅蓝天的喜悦；享受是河流奔向大海的勇气；享受是松柏毅力在山崖上的执着；享受是蝴蝶脱壳后的骄傲；享受是仙人掌孤独迎战沙漠的坚强；享受是腊梅在寒冬绽放的决心……
人生就是一个不断历练的过程，没有一个人会一帆风顺的走到头。如果你认为人来到这个世界，就是为了承受苦难，那么你会平凡甚至痛苦的走完一声。人生固然充满挫折，但在承受挫折的过程中，更是享受人生的过程，为什么又聋又哑的海伦凯勒可以成为出色的作家？欣慰她懂得如何享受人生！为什么高位瘫痪的xxxxxx可以成为伟大的科学家？因为他懂得如何享受人生！为什么听不见声音的贝多芬可以成为伟大的音乐家？因为他懂得如何享受人生！
人生就像一部无声的黑白电影，懂得享受的人乐在其中，而那些不懂的人，则会觉得无趣，没有价值。也许他们懂得享受至高无上的地位，享受多如牛毛的钞票，xxx华的别墅和价值不扉的跑车。既然如此，为什么xxx会抑郁而死？为什么xxx会去自杀？为什么连世界首富比耳盖。。。
人的一生就是坎坷不平，会经历无数的考验，就是因为人的一生有了这么多的考验，才能说出_这一生我没有白过。有很多人都
会想自己生活平淡，不愿意经历这些困难的挑战，如果是这样，那倒不如不要到这个世界上，有的人因经受不了生活的考验，旧这样断决了与世界上美好的上的景象。人的一生不就是有喜，有悲，有哀
有涌。只要我们的生活上都装满了这些，那么我门的人生才是精彩。无论是生活上的快乐或痛苦，我们都要感谢它们，感谢快乐，因为它使我感受到温暖，感受到力量，感受到希望。我们也要感谢痛苦，因为他让我们感受到坚强，感受到人生的价值，感受到痛苦过后那份无言的快乐。
其实当我们遇到困难的时候，不要因此而放弃。只要坚信困难不会永远伴随你的，相信苦难过阳光特别灿烂，相信困难过后那到彩虹，相信困难过后花儿迫不及待绽放的那一瞬间。人生将充满新的希望，有万里的路等着我们早，把我们的人生填得满满的
当我们战胜困难后就会有一中自豪感，不要因为遇到困难而否定自己的一生，只要我我们用笑容去面对，没什么过不了，人生有起有伏，相信阳光总在风雨后。这样人的一生就会过得很精彩。
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享受人生800字作文 第9篇
享受是树叶尽情接受阳光的洗礼;享受是雄鹰展翅蓝天的喜悦;享受是河流奔向大海的勇气;享受是松柏毅力在山崖上的执着;享受是蝴蝶脱壳后的骄傲;享受是仙人掌孤独迎战沙漠的坚强;享受是腊梅在寒冬绽放的决心……
人生就是一个不断历练的过程，没有一个人会一帆风顺的走到头。如果你认为人来到这个世界，就是为了承受苦难，那么你会平凡甚至痛苦的走完一声。人生固然充满挫折，但在承受挫折的过程中，更是享受人生的过程，为什么又聋又哑的海伦 凯勒可以成为出色的作家?欣慰她懂得如何享受人生!为什么高位瘫痪的xxx xxx可以成为伟大的科学家?因为他懂得如何享受人生!为什么听不见声音的贝多芬可以成为伟大的音乐家?因为他懂得如何享受人生!
人生就像一部无声的黑白电影，懂得享受的人乐在其中，而那些不懂的人，则会觉得无趣，没有价值。也许他们懂得享受至高无上的地位，享受多如牛毛的钞票，xxx华的别墅和价值不扉的跑车。既然如此，为什么xxx会抑郁而死?为什么xxx会去自杀?为什么连世界首富比耳 盖 ...
人的一生就是坎坷不平，会经历无数的考验，就是因为人的一生有了 这么多的考验，才能说出_这一生 我 没有白过。有很多人都
会想自己生活平淡，不愿意经历这些困难的挑战，如果是这样，那倒不如不要到这个世界上，有的人因经受不了生活的考验，旧这样断决了 与世界上美好的上的景象。人的一生不就是有喜，有悲，有哀
有涌。只要我们的生活上都装满了这些，那么我门的人生才是精彩。无论是生活上的快乐或痛苦，我们都要感谢它们，感谢快乐，因为它使我感受到温暖，感受到力量，感受到希望。我们也要感谢痛苦，因为他让我们感受到坚强，感受到人生的价值，感受到痛苦过后那份无言的快乐。
其实当我们遇到困难的时候，不要因此而放弃。只要坚信困难不会永远伴随你的，相信苦难过阳光特别灿烂，相信困难过后那到彩虹，相信困难过后花儿迫不及待绽放的那一瞬间。人生将充满新的希望，有万里的路等着我们早，把我们的人生填得满满的
当我们战胜困难后就会有一中自豪感，不要因为遇到困难而否定自己的一生，只要我我们用笑容去面对，没什么过不了，人生有起有伏，相信阳光总在风雨后。这样人的一生就会过得很精彩。
享受人生800字作文 第10篇
以前我很喜欢看书，只因视力的缘故，和书籍渐渐疏远。多读书益处很大，读之陶冶性情，思之心境畅然。
我觉得，读书是对人最好的心灵进化，能开阔视野，增长见识，陶冶情操，源于目而富于心。我从朋友家拿了几本三十多年以前看过的书籍，阅后觉得和当年的理解程度及感受截然不同。同一本书年轻时读，多半是出于猎奇的心理，只会看不会悟，不能心置其中。中年时读，或许就能领会书中精髓。年高时读，则犹如人置高处，一览无余。
读书真是一种享受，当打开书闻着淡淡的书香味，静静地感受着书中人物的悲喜；细细的品味着书中意境悠远的诗意，诠释着书中的哲理，着实让我感知到，读书不仅能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。
可以说，在忙碌时，读书是一种放松；闲暇时读书是一种充实；烦躁时，读书是一种解脱，是一种别样的情感寄托；兴奋时，读书是一种理智。与书为伍，让心灵在温暖的情感中漫步，让自我回归本真；与书为友，书香的沉静与悠远，涵养了几多娴雅智慧的人生。
只有通过读书，才能使我们知道，美丽的星空是广阔无边的；人类的进化是经过漫长历程的；大自然是神奇而美丽的；知识的海洋是无穷无尽的，书本中的知识可谓是包罗万象。
其实，人生本就是一部无字天书。漫漫人生，光阴似箭，我们无时无刻不在脚踏实地地撰写人生之书的每一个章节，诚愿普天下之人能读好人生这本精炼之书，找回快乐，并享受快乐。
享受人生800字作文 第11篇
“书，是全人类的营养品”。这是xxx亚的名言。书就像是一把钥匙，它可以打开我们内心深处的情感大门。读好书，可以陶冶情操；读好书，可以丰富生活。
当你全身心投入一本书的时候，你就会发现，它似乎成了心中不少缺少的一部分，如果没有它，你就会觉得生活很空虚。我读《羊脂球》，深有感触。
读一本好书，就是给自己多一点情感；读一本好书，就是丰富自己的内涵；读一本好书，就是享受人生。
在这个信息化的时代，随着人们的生活水平不断提高，各种娱乐活动逐渐普及，人们读的书也越来越少，更有一些少年走上一条不归路。此刻，不如读上一本好书，了解那些历史人物的成长过程，从而深刻反醒自己。
读一本好书，就犹如和一个高尚的人谈话；读一本好书，就犹如走过了一段历史；读一本好书，就犹如看到了一代名人的成长回忆录。
让我们在书海中尽情遨游吧！
享受人生800字作文 第12篇
老师直接讲述个人对作品的感想
高中语文教学不仅是为了让学生掌握基本的做题技巧，同时老师也应该与学生一同进行作品赏析和讨论，尤其是老师应该要讲述个人对作品的理解，个人是如何进行作品赏析，在进行作品阅读时，思路是什么，阅读后的感想是什么，这些都可以和学生进行分享，进而使学生能够对阅读产生浓厚的兴趣，并能够在老师分享的过程中掌握相关的作品阅读技巧和方式，进而能够更好地理解作品，并从中受到启发，使学生能够更加积极、热情地投入到阅读中去。一些优秀的作品是能够让老师和学生进行分享和交流的，老师应该要引导学生进行学习情境中去，进而能够更加深刻地理解作品的深层意义。
老师直接进行作品朗读，进而表达个人感受
在分享式教学模式中，老师也可以通过直接的作品朗读方式进行经验分享。朗读不仅能够使学生加深对文章的理解，同时也是学习语文的一种方式。在高中语文教学中进行朗读，能够提高学生的阅读水平。老师在阅读之后，可以总结出自己对朗读作品的直观感受，进而在朗读的过程中也能投入感情进行朗读，在朗读的过程中，老师可以加上自己的理解和感受，在阅读的过程中，加上阅读技巧，通过抑扬顿挫的阅读方式，读出文章所表达的情感。这样在老师的感染下，能够快速地调动学生的情绪，使学生能够快速了解到文章所表达的感情，同时学生可以跟着老师一起进行朗读，学生可以读得有模有样，绘声绘色。在不断的朗读过程中，学生也可以根据文章所表达的情感进行有感情的朗读，这样学生既能够掌握到整篇文章所表达的感情，同时也能够锻炼自身的阅读水平和朗读能力，进而培养学生的综合能力。
老师要引导学生进行联系式分享
在高中语文学习中，解读文章是引导学生更好感知作品内容的重要方式。因此老师在进行作品解读的过程中，不仅只考虑到考试，同时还要根据自身的理解和经验，对学生进行分享，使学生能够在阅读的过程中，结合自身的生活实际，联系实际的生活经验进行学习，这样能够更好地感知一些与之相关的认识和思想，进而培养学生的思维能力。比如说在进行《滕王阁序》的学习，老师可以让学生先阅读《流泪的滕王阁》，在阅读这篇文章的过程中，根据文章对滕王阁的一些描写，每个人都会有不同的感受，老师可以把自己阅读的感受和学生的感受进行分享与交流，这样学生能够通过交流仿写这篇文章，进而能够抓住文章中的一些历史人物特点，进而写出类似的历史散文，这样能够加深学生对《滕王阁序》的认识。
老师应该写下水作文
高中语文教学中，写下水作文也是分享式教学模式的一种方式。在传统的语文教学中，老师一般是给学生设置好作文题目，学生根据题目进行作文写作，然后老师进行批改。这种传统的方式有一个缺点，就是不能够提高学生的写作能力。一般情况，学生对老师书写的作文比较感兴趣，并且喜欢仿写老师的作文，因此，老师可以写下水作文，然后启发学生写作的方式，这样能够培养学生写作思路、写作技巧的掌握能力，使学生能够在老师的启发下，对作文产生浓厚的兴趣，并提高学生的写作能力。
老师应该组织学生进行合作分享
学生是学习的主体，在高中语文分享式教学模式下，老师应该要组织学生进行合作分享，主要是在语文教学过程中，老师要引导学生进行合作讨论，在讨论的过程中让学生进行认知和感悟的分享，同时引导学生进行信息资料共享，这样能够锻炼学生的思维能力，培养学生的合作精神，进而提高学生的语文学习能力，积极、主动进行学习，并能够提高学习效率。
2.总结
享受人生800字作文 第13篇
人生是一个学习的过程。联合国教科文组织最先提出“终身学习”的理念和号召，其含义不言而喻；也正xxx斯泰说过：“没有智慧的头脑，就像没有蜡烛的灯笼”然而没有智慧的学习，好比一匹没有耐力的马，是无法驰骋于辽阔的草原的。是啊！我们的学习也正如此，在这新的一周里，我不仅领略到了文人的的风采，同时也真正的开始享受学习。
露珠的美丽，是因为阳光的照耀；彩虹的美丽，是因为雨滴的牺牲，天空的美丽，是因为有白云的装点……而我们的美丽，则是会享受学习。享受学习，让你我世界更精彩。
享受人生800字作文 第14篇
人生如此多姿多彩，有时候，我们也应该学会享受。
首先，我们应该享受一次磨炼。有人怕苦怕累，受不了挫折。正是因为如此，我们才要敢于接受，敢于挑战。只要勇敢的踏出了第一步，就什么都做得到。
记得第一次学骑自行车，它一摆在我面前，我就立刻败下阵来，望着那高高的坐板，我更是望而生畏，别说骑了，就是碰都不敢碰一下。在妈妈的推搡下，我坐上了自行车，还没开始骑，人和车就双双倒地了。但心里还是高兴，因为我坐上了自行车。所以只要你敢于尝试，成功就会向你招手。
其次，我们应该享受一缕阳光。当初母亲把我们带到这个世上，就是要让我们看看这个世界的美好。在成长的过程中，我们无时无刻都在享受着阳光赐予我们的恩惠。随着学业的加重，我们的自由被限制，束缚在一个小小的空间内。有时候，我们应该停下手中的笔，抛开所有的作业，跑到外面去享受阳光，享受这个世界的多姿多彩，xxx绪在空中放飞，无所顾忌。这是一个再简单不过的要求，用一颗真挚的心去与大自然拥抱，又有何不好呢？
最后，我们应该享受一句唠叨。母亲是世上最爱我们的人，也是最爱唠叨的人。随着年龄的增大，母亲对我们的担忧也越来越大。所以总是把一些话挂在嘴边，每天不厌其烦的讲着。有时候，我们受不了，难免会跟母亲争吵，希望她不要唠叨，但年少轻狂的我们不知道，那是爱的流露。随着时间的加深，我们与母亲的隔阂越来越大，心灵的距离也被拉远。在一次次的争吵中，我们越来越叛逆，母亲的心被伤害得越来越深，但我们不知道。我们应该享受一句唠叨，感受母亲对我们浓浓的爱。
享受人生800字作文 第15篇
生活是神秘而又多姿多彩的世界。它有时像块巧克力，有时像个xxx，有时还会变成一位清新可人的小姑娘。如此多彩的生活是不是需要被好好地享受呢？是的——
我们应尽情享受生活中的苦与乐。陶渊明弃官隐居，过着古朴简单的田园生活，他有他_采菊乐篱下，悠然见南山_的快乐；人人皆知的xxx洛夫斯基一生苦难重重，但他从不颓废与气馁，苦难的生活磨练了一个伟大共产主义战士的性情，造就了苏联的一个巨人！生活苦与乐无关紧要，只要你我尽情享受美好，生活就依然很精彩。
我们应用心享受生活中的友情与亲情。哲人高呼：_生活没有友情如同沙漠中没有绿洲？quot；至高至洁的友情，血浓与水的亲情，在你孤独时给予欢乐，在你徘徊不定时给予信念，在你快乐无限时给予分享，在你悲伤忧愁时给予倾听，不管你走到哪，身边总萦绕着亲切的问候，心中荡漾着一股暖流，告诉自己——许多人都在乎我！这就是一种享受。亲情因被享受着而变得崇高与无价，友情因被享受着而变得长青不老，我们因享受这两种情感而变得乐观。
我们应努力享受生活中的简单与淡泊。xxx以_淡泊以明智，宁静以致远_作为格言，突显了他的睿知与伟大情操。生活中的荣禄名利无需去勾心斗角地争，是你的终究到你手。我们需要的是找一把竹椅坐下，凝望天空的湛蓝与白云的变幻无常，闻着沁人心脾的花香，倾听着自然的欢叫声，简简单单就好，抛掉无休止的争名夺利，让淡泊之情融入心中，常驻体内。这是一种超脱自然的高享受，它让你平静与满足。
快乐的享受为生活之船扬起了一片帆，这帆鼓满了风，引领生活的旅客到达理想的彼岸。不管生活如何变样，它依旧美好，注意提醒自己：生活需要享受！
享受人生800字作文 第16篇
【关键词】作文；兴趣；享受；快乐。
实践证明，教师只有改变传统的教学理念，改进方法，丰富过程，让学生对写作感兴趣，在作文中获得快乐，把作文当作一种享受，才能有效地实现课程目标。
快乐是一种幸福而满意的积极生命体验，一种最大多数个体心xxx的美好境界。快乐，应是学习的本义，作文学习亦然。这是对学生写作心理、习作体验、学习状态、生存状态的真诚关注，它包括倾诉的快乐、交流的快乐、再现生活的快乐、发现的快乐、思维的快乐、创造的快乐、文字经营美的快乐、传播的快乐、共鸣或被关注的快乐等，是作文教学的价值追求。
享受是个体生命在存活过程中，通过身体器官、思想意识的作用，使生命个体自身产生愉悦、美好的一种体验与感觉，在精神上得到满足。作文是一种享受，指的是初中学生对作文产生并保持浓厚的兴趣，能够能动、自主、快乐地作文，使作文成为一种表情达意、书写心灵的常态，习惯，实现由“要我写”到“我要写”的质的转变，既享受作文过程的快乐又享受作文成果传播的快乐，在作文中丰富心灵，获得幸福的体验。因此，让学生享受作文的快乐，是理念，是方法，是过程，更是目的。
xxx云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学生学习的内在动力基于兴趣。因此，教师要充分发掘作文过程中的趣味因素，借助新媒体教学手段，因势利导，让学生享受到写作的快乐。这是激发学生写作兴趣、写作潜力最有效的途径，是让学生享受作文的快乐并提高作文学习效率的必由之路。
作文是一种心灵的倾诉。倾诉是人的一种本能，是人的心灵的需要，是感情倾泻的渠道。作为万物之灵长，人不但有感情而且感情丰富、复杂。倾诉会让人有一种如释重负的轻松的幸福，获得心理愉悦。倾诉还会带给人一种平和的心态，一种淡泊的境界，一种感恩的生活态度。一个人可以在倾诉中获得xxx静，释放心灵的一隅，获得心灵的慰藉，作文是用笔倾诉，可以使倾诉达到一种最佳的效果，有助于更好地发现幸福和体验快乐。
作文是一种精神的分享，分享同样是心灵的需要。它能使快乐增大，使悲伤减小。培根说过，“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”学会分享是一种胸怀，而懂得分享是一种品质，一种快乐，更是一种幸福。人生xxx，值得分享的东西很多，快乐、伤感、友情、爱情、感觉、回味、故事、记忆、历程……可以咀嚼的、可以品味的、可以欣赏的、可以倾诉的……这种种的感知都是作文的内容，写出来与人分享，给别人带来快乐，也使自己享受到快乐。
作文是生命个体对主客观世界的发现。春回大地，山朗润起来了，大地又开始换上了绿绿的新装，仿佛像个调皮的孩子，正偷偷地窃喜！有名无名的野花竞相开放：红的、粉的、黄的、紫的、白的……迷了路人的眼，醉了孩子们的心扉。竹林里，鲜嫩的竹笋悄悄地钻出一个个尖尖的小脑袋，蘑菇撑起美丽的小花伞……翩翩起舞的蝴蝶在花丛中尽情地飞翔，肆意绽放最动人的姿态，为春天带来了一份动感的美。凝眸这个五彩缤纷的世界，如果能用简单质朴的文字勾勒出蕴藏其中的美感，让平淡的文字将春天点缀成一派生机盎然的景象，这难道不也是一种快乐吗？自然五彩缤纷，社会气象万千，世事错综复杂，人生千姿百态，每天都是发现进行时，给发现者以无穷的趣味。
可以这样说，作文是倾诉，是分享，是发现，是创造，乐在其中。
要让学生享受作文的快乐，就要立足于作文的趣味，着眼于学生的持续发展和终身发展，探索有利于学生摆脱“应考”作文奴役，冲破为写而写的羁绊，让作文生活化、常态化、个性化、快乐化、人文化、生命化，具有诚实活泼“文风”和创新意念的快乐作文教学策略及方法，开发并建构生活化、快乐化、开放性的创新作文教学模式。教师要培养学生关注生活、关爱生命的人文意识，以及认真观察生活、勤于体验生活、勤于思考各种现象的良好习惯，使学生敢于、勤于、善于、乐于说真言、写实话、吐真情，为快乐而写。
享受人生800字作文 第17篇
不知从那儿传来的虫鸣鸟叫，开启了xxx幕，也带来了炎热与清凉。
夏天的早晨，太阳公公等不及散发热力，蝉吱吱叫着，鸟叽叽唱着，有如太下的合唱团，韵律着美妙的歌声，使我迷醉，更把在脑海中炎热的感觉抛到了九霄云外。夜里，清凉的微风吹过，蛙鸣虫叫也慢慢在月光下起舞，好像协奏着美妙的催眼曲，使我忘记所有的烦恼，慢慢的进入甜蜜的梦乡。
夏日虽然炎热，但欣赏大自然的美丽动人，无非是最棒的享受，愉快的心情更是打从心里散发出来。
坐在树荫下，看着潺潺流水，鱼儿自在悠游，小虾们有如一群孩子，在水中愉悦地跳着;身旁的蝴蠂翩翩飞舞，想必是被阵阵花香所吸引，树上的果实引来了活泼的松鼠，整个景像有如一幅名画，把人的精神与目光摄了进去，我也像失了魂一样的享受着如此美妙的夏日。
我流连忘返，将夏日愉快的心情深深烙印在心中。