写老师的特点作文400字 第1篇
我的老师是xxx，她身材中等，有一双水汪汪的眼睛，xxx红的，像两片花瓣。她的性格温柔、开朗，常常对我们微笑，她笑的时候有两个小酒窝，非常好看。
xxx对我们很温柔，在一次语文课上，我在下面做小动作，xxx见了，面带微笑慢慢地走过来，问：“你在做什么呀？”我吓得回过神来，马上站起来，说：“这道题应该应该应该这样。”老师眨了眨眼，亲切地说：“记住了，下次不要在课堂上做小动作。”从那以后，我上语文课十分认真了。
xxx有时候温柔，也有时候严厉。在一次上课的时候，老师发现有两位同学在玩游戏。于是她瞪大双眼，怒吼道：“你们两个再玩一下试试？”xxx惩罚他们翻倍写作业，那两位同学见状，xxx正了坐姿。许多在上课时违反纪律的同学，一见老师这么严肃，也都纷纷认真了起来。xxx见了，又面带微笑上课了。
这就是我的老师xxx。你愿意和她做朋友吗？
写老师的特点作文400字 第2篇
在教过我的老师中，有许多给我留下了深刻的印象，其中，印象最深的是四年级语文老师宗老师。宗老师身材偏胖，脸上嵌着一双黑葡萄般的眼睛炯炯有神。他喜欢穿一件黑色T恤衫，走起路来慢悠悠的。
宗老师十分幽默。
有一次，为了赶时间，我把作业上的字写得十分潦草，宗老师看了，幽默地说：“哇，这么多残疾人！”我听了，一头雾水，又纳闷，又好奇，心想：哪有什么“残疾人”呢？宗老师好像知道我的心思一样，指着我作业本上的字对我说：“你看看你写的字不就是一个个残疾人吗？这个人缺了一条腿，这个人手一个长，一个短，都不对称了。”我听了，脸红了，却也被宗老师的幽默给逗乐了。随后宗老师又语重心长地说了一句话：“做任何事情，都不能只追求速度，而不追求质量，如果你每件事都只求速度，不求质量的话，怎么能做得好事情呢？心急是吃不了热豆腐的。”我听到后，惭愧地低下了头，从此以后，每当我拿起笔时，就想起了宗老师的话，再也不好意思马虎了。
宗老师，您的教诲之恩我会永远铭记在心，您的幽默也永远鼓励着我。
写老师的特点作文400字 第3篇
你们猜我最爱的人是谁？她就是xxx老师，她就像我的妈妈一样温柔。
她的头发细长细长的，乌黑发亮的头发就像柳条一样，美丽极了！她的眉毛弯弯的，就像天上的小月牙一样灿烂，美艳。她的眼睛水汪汪的，就像天上的小星星一样，忽闪忽闪的。她的鼻子高高挺挺的，就像我们的滑滑梯一样。她的嘴巴很红润，就像刚从树上摘下来的新鲜樱桃一样。
她有坚持不懈的精神。有一次，老师在上课，我没听懂。但又不敢问老师，就在那里哇哇大哭。老师听见了哭声连忙赶来，问怎么了，我把事情讲了一遍，她拿出一把小椅子坐下来，从她的眼神中，我看到了奶奶般慈祥的目光。她讲了很多遍，可我还是听不懂。于是我惊奇的发现，老师又给我讲了一遍，最后在老师的陪伴下，我终于在最后学会了，这一道让我怎么也忘不了的题目。
这就是我那坚持、温柔、美丽大方的老师，她与我度过了这成长的时候，我很感谢您，谢谢您我的xxx老师。
写老师的特点作文400字 第4篇
别看我才三年级，但是我遇到过的老师可不少，但是当我一闭上眼睛，我的脑海里就浮现出一个身影——我的语文老师，xxx老师。让我慢慢和你道来，为什么我对xxx老师印象如此深刻吧。
我的xxx老师有两xxx“脸”，一xxx“脸”是友好风趣的，有时还会被同学忽悠；而另一xxx“脸”是严厉的，同学们都畏惧。
下课时，同学们爱围着xxx老师，xxx老师也喜欢跟我们讲她小时候的故事，她津津有味讲道：“有一次，我和爸爸妈妈一起去小河边玩，爸爸看着小河里的鱼，就忍不住跳下去捞鱼了……”我们看到老师讲趣事时灿烂的笑容，仿佛又回到了自己的xxx年，而我们也似乎被带到了那条小河边，看到了老师的一家人。
当然我们的xxx老师也有严厉的时候，当我们上课，有同学上课不认真做小动作时，xxx老师就会瞪着眼睛说：“上课不认真，考试怎能考的好，下次再这样，老师可要生气了啊。”
听到这些话，同学们都安安静静，认认真真的听老师上课。
这就是我的xxx老师，有两xxx“脸”的老师，我很喜欢我的xxx老师，你喜欢她吗？
写老师的特点作文400字 第5篇
老师，是辛勤的园丁，用自己的爱滋润着我们这些娇嫩的花朵；是无私的蜡烛，燃烧了自己，照亮我们前进的道路；是我们最最敬爱的父母，把我们从一个天真、幼稚的孩子，培养成一个德智体全面发展的好少年。
我最敬爱的老师是我的班主任——xxx老师。他个子不高，但是他的身手很灵敏，每次上课都能让我们大家都听得一清二楚。
他上课时，讲的知识我都会，有的同学不会的题，他都会耐心地教他，直到同学会为止。如果有同学不明白的问题，他就会一遍又一遍地讲，直到同学弄懂为止。如果他上课不认真听讲，他都会一遍又一遍地给同学讲解。如果有同学做错了，她就会用严厉的目光盯着他。如果有同学没听懂，她就会不厌其烦地给他讲解。每次上课时，同学们都会积极举手发言，老师也很注重同学们的发言。每次老师布置的作业都不一样，有的同学不会做，他就会认真地给他讲解一遍，直到同学听懂为止。老师的这种精神真是值得我们学习啊！
这就是我们敬爱的xxx老师，我最崇敬的老师。如果没有xxx老师，xxx的好成绩，如果没有xxx老师，哪能有优秀的学生。如果没有xxx老师，哪有优秀的成长？
写老师的特点作文400字 第6篇
我的语文老师xxx老师，她教我们语文，也是我们的班主任，不知不觉，她已经教了我们快两年半了。
xxx老师有一头乌黑的短发，她还有着一双大大的眼睛，闪闪发亮，我们在学校里所有的一切都逃不过这双眼睛，只要一做小动作，总能被这双大大的眼睛给发现了。她还有一个高高的鼻子。嘴巴不大xxx刚好。
xxx老师的性格也很温柔，每次我们犯了错，我们不乖或者做了错事，她都不会来骂我们，她只会告诉我们哪里错了，并和我们讲道理，让我们深刻地意识到自己的错误并且好好的反思。
xxx老师应该也是一个吃货，因为她有好多好吃的东西，还会给我们一起分享，有甜甜的葡萄干、大大的红枣和白白的奶枣等各种各样好吃的东西。
我最xxx老师的地方，是xxx老师的语文课，讲的非常的生动有趣，让我们总能够认真的听讲。
这就是我的班主任xxx老师，我最敬爱的老师！
写老师的特点作文400字 第7篇
天上的星星xxx啊，听爷爷说，代表好人的星会亮些，我想我教师的星会是哪颗亮的呢？
我三年级的语文教师姓xxx，她中等身材，鼻子上架着一副眼镜，看起来满腹经纶的样貌。那时正好临近期末，同学们都在紧xxx的复习中度过。“xxx~~”又上课了，xxx教师发下一xxx期末复习卷让我们做。我认真答题，尽量避免我犯粗心的毛病。大家做好试卷纷纷交给教师。
一眨眼到了午时，xxx教师把我叫到办公室，让我看自我的试卷。啊，作文离题，几十分就这样溜走了。我以为xxx教师必须会狠狠地批评我，我就乖乖地站在那准备挨批。可是相反，xxx教师并没有批评我，而是语重心长地对我说：“粗心并不是你的错，可是这样也不行啊，俗话说的好：精诚所志，金石为开。你要好好地记住：只要有信心和坚定的信念，坚持到底，你就能成功，就能把坏毛病改掉。这次教师就原谅你，下次要改正。”听了教师对我的教导，我的眼泪不知不觉地涌了出来。从那次以后，我每次考试，xxx教师的话就在我耳边回响。在不知不觉中，毛病真的改掉了。到此刻我还记得xxx教师的教诲。
我内心十分感激辛勤的园丁，给小树苗充足的水分，让它们成长为一棵棵大树。
写老师的特点作文400字 第8篇
那位老师长着又细又长的黑头发，皮肤白白的，戴着一副圆圆的眼镜，镜框是黑色的。架在她那挺挺的鼻子上。她也有着一双明亮的眼睛。上课的时候可以看到每个小朋友的一举一动。她的耳朵也非常灵，哪个小朋友讲话她都能听得一清二楚。
夏天的时候，那位老师非常喜欢穿裙子，几乎每天都能看到她穿不同的裙子。
她总喜欢叫我小娄，上课的时候，她还总是会让同学们拿着粉笔到黑板上来解答一道道题目。她总会列很多很多的笔记，我几乎全抄下来了。这个老师对我们也十分好，她很有爱心，当有同学有题不会的时候，她总会一遍又一遍的给同学讲解。班上有几个学习成绩比较差的同学，她都会请其他同学来帮助她们。当有人生病请假时，她会单独叫同学去办公室补课。她也会给我们买很多小礼物，让我们用自己得到的博士卡来兑换。
她真是一位好老师……写了这么多，大家猜到她是谁了吗？
写老师的特点作文400字 第9篇
xx年一度的教师节又来了，每到这时，老师总会在教室里辛勤地工作，为的是让我们学习更好，将来成为国家的栋梁，为的就是让我们有一所成为祖国的栋梁之才！
老师就像园丁，我们就是祖国的花朵；老师就像蜡烛，我们就是祖国的栋梁之才。
有一次，我们学校组织同学去春游，可是，我却忘记带雨伞，这时，老师看见了，急忙把我送到校医室，我看见老师，心里很不是滋味，可是，老师却安慰我说：“没事，我给你拿一把雨伞，别怕，一会儿就没事啦！”这时，我才放心了，老师，您不知是多么的爱我，我的心里暖暖的。
老师，您就像我的母亲，我们就是您培育出的花朵。
我的老师——xxx老师，她长着一双炯炯有神的大眼睛，一个高鼻梁的鼻子，一xxx小嘴，她的声音很大，很动听，她就是我们的语文老师——xxx老师，xxx老师上课很严厉，她经常说：“严师出高徒”。
我们班上的“小皇帝”——xxx思宇，老师上课讲课很认真，我们都很听，因为他很，我们都很喜欢老师，我们班上的“小xxx子”——xxx就是我们班的。
老师上课时，我们都很听课，但是，我们都知道老师上课时要有耐心，不能讲一点点的，因为老师是为了让我们学有所成，所以才这样讲课的'，我们要做到：老师上课时，我们要认真听，不能讲小话，因为老师上课时，我们要认真听，如果我们讲小话，老师要是没有发现我们在讲话，老师就会大声说：“好啊！”然后，老师就走了。
我们的语文老师——xxx，她上课讲的非常好，我们都很喜欢老师，老师，我们会努力的，不会辜负您对我们的期望，我们会好好学习，不会辜负您对我们的期望，我们会好好学习，不会辜负您对我们的希望。
写老师的特点作文400字 第10篇
老师，是一个崇高而又神圣的字眼。
我们的老师，有时严厉，有时温柔。有时和蔼，有时严格，有时和蔼。他们都给了我们关爱，给了我们温暖。他们就像妈妈一样照顾我们、关心爱护我们，让我们健康茁壮的成长。
我们的老师不仅长相好，而且有很多优点。
老师不仅有着丰富的教学经验，还很有趣。
老师，是一个非常负责的职业。
老师，是一位和蔼可亲的老师。
老师，是一个和蔼可亲的老师。
老师，是一位慈祥和蔼的老师。
写老师的特点作文400字 第11篇
我有一位好老师，一位好妈妈，但是这位老师可不是一位好妈妈，他只是在课堂上，时间，空间，我们班的班长。
他有一双炯炯有神的眼睛，有一xxx小嘴，一对小耳朵，一个大鼻子，还有一个不高的个子，他的特点就是在课堂上，一丝不苟的给我们上课，让大家知道，老师的工作并不轻松，他们的工作是在为我们的学习服务。
记得有一次，下午上完课后，老师说要考试，我们都非常兴奋，我们都非常的紧xxx，我们都不想考试，但是老师一点都不在乎，还说要让大家考好了。考完后，老师叫了我们几个同学去领奖了，我一看，哇，我们班的班长是多么的有气质。我们班的班长是多么的有责任心啊！老师让他当班长，可是他还是一点也不在乎，而且还是在班上说的一些要注意的事情。
老师，我要对你说：我希望你的学习是更加的优秀，老师希望你以后的生活是更加的快乐，也希望你的成绩是更上一层楼！
写老师的特点作文400字 第12篇
我们班只有41位同学，但不知道从哪里又蹦出来一个42号，她是谁呢？
我们班的“42号”，她留着披肩发，瘦瘦高高，总喜欢穿漂亮的裙子。她也像我们一样，有自己的小铁柜，总能从小铁柜中“变”出课堂要用的物品，有时也会是我们遗忘的文具和书本。
我们班的“42号”，每天要跟我们一起上课，语文、数学、国学养正、阅读，我们在一起愉快地学习着新的知识。我们最喜欢和她一起“玩儿数学”，比如用扑克牌来做10以内的加法，大家做起题来开心极了，都觉得学习真是一件挺好玩儿的事。她和我们会经常利用午休时间，分享各自喜欢的书。我们都很盼望彼此分享呢，每当我们精彩的分享后，她都会在微信朋友圈里晒晒我们开心的时刻。
你知道吗？她呀，和女生们有梳小辫子的秘密；男生们经常送给她好看的画。我们全班41个同学的小秘密，就是经常说好听的故事、讲开心的事给她听。有时还会把一些小烦恼，也偷偷地告诉她。
同学们，你们猜出来了吗？其实这个“42号”就是我们的舒老师。
写老师的特点作文400字 第13篇
如果让我给老师画漫画，你觉得我会选谁呢？当然是最温柔的xxx老师了。xxx老师是一个非常温柔的人。当我们犯错的时候，xxx老师从来都不会像其他老师一样凶巴巴地骂我们，而是耐心地跟我们说。记得有一次我在玩耍的时候把一瓶牛奶踢爆了，牛奶撒的遍地都是。因此xxx老师让我去下办公室，我当时提心吊胆的来到了办公室，想着：我完了，老师要骂我了。我到了办公室，xxx老师问我：“你为什么要踢爆牛奶呢？……”xxx老师问了几个问题，没有一句是骂我的。我听了之后，一五一十的回答了。之后，我去把卫生搞干净，心里想着：下次不能犯同样的错误了。xxx老师还很照顾我，上周我的脚受伤了，xxx老师和小朋友一起帮我安排好了我的午餐，我就不需要走动去食堂了。虽然每件都是小事情，但是我知道xxx老师很关心爱护照顾我们！
我喜欢你，xxx老师！
写老师的特点作文400字 第14篇
一个星期天的下午，我正在专心致志的写作业，忽然发现老师不在，于是，我赶紧拿出作业本写作业，不料一不小心碰到了桌角上，我赶紧把手缩回来，想不到的是这位老师竟然在课堂上，还不时的给我们讲些有关老师的事。
上课铃声一响，老师就走进了教室，她先向我们讲了许多关于老师的事，然后又向四十五名同学的名字和老师的性格，同时向我们发了信息给我们的老师。这时，全班同学都安静了下来，老师也在讲台上讲完了一些话，然后又向大家鞠了一躬，就走向讲台，拿起粉笔，在黑板上写了几个大字——“尊师守纪”，然后又向我们发了一xxx纸，说了一声，“同学们，大家好，我叫xxx，很高兴来参加这次的演讲，今天我演讲的题目是《我心中的老师。》”说完，老师把纸发到我们的手中，然后就开始念了，念了一半，老师突然停了下来，说：“同学们，同学们，同学们，大家好!我是你们的班主任——xxx老师。今天，我讲的课题是《我心中的老师》。大家想一想，这位老师为学生们做了几个什么呢?有的同学认为她很伟大，有的同学认为她很伟大，还有人说……这时，有的同学已经开始想了起来，有的同学在想，她为了学生，为了大家，不分白天黑夜，一心为学生，不顾辛劳，一心为学生。
听完了老师的话之后，同学们才恍然大悟，原来这位老师是为了我们好，才让大家在这次演讲比赛中，不要说是一个普通的老师，一个没有特长的老师，一个没有特长的老师，一个没有特长的老师。
写老师的特点作文400字 第15篇
我们有一个情绪”多变“的老师，乌黑的头发，炯炯有神的大眼睛，苗条的身材。但是师老师的情绪就像定时”炸弹“一样随时都会爆炸。
刚开学的时候，师老师像绅士一样走进教室，说话细细柔柔的。但是，好景不长，有次祝小展上课时在桌子底下偷偷的看小人书，师老师用眼看了祝小展两次，但是他都装作没看见，师老师的定时炸弹终于爆炸了，她怒气冲冲的走过去把祝小展的小人书给拿走了。但是不过一会，老师的情绪又恢复了。
你们别看师老师上课时特别的严厉，其实老师下课了也是一个”小淘气“，有一天下课，我去找师老师问一道题目，但是到了办公室师老师竟然不在，我很奇怪，又去楼下找了找，发现师老师居然在跟范xxx在一起玩游戏呢！
这就是我们的师老师，一个上课很严厉，下课时却是一个小淘气的师老师。你们看，师老师是不是一个很”多变“的老师呀！