辩论赛作文300字(优选28篇)

时间:2024-02-20 13:35:59 作者:admin

辩论赛作文300字 第1篇

人们常说开卷有益。但也有人说开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。这次,我们对这个话提展开了一次辩论会。

正方的人先说:开卷是有益的,很多名人都是多看书才获得成就的。

反方也不甘示弱,说:开卷未必有益,就想在书店里买的.书,没人会整理出来告诉你这本书是有益还是无益的。

正方的反驳道,有人说:就像课文里说的,要把写好,最可靠还是多看书。

反方的也毫不落后,有人说:有些人看了武侠之类的小说,不务正业;有些人看了不好的报刊,做了违法的事,不但没有做到开卷有益,还走上违法之路。

最后,我们有了结论,要开有益之卷需要一双慧眼,更需要老师、家长的推荐。

辩论赛作文300字 第2篇

文具盒里一场辩论会,辩得不分上下,辩得大家互相帮助,成为团结友爱的好朋友。

一天,xxx哥骄傲地说:“你看,我多厉害,主人要是没我,就写不了字了。”这时,橡皮弟弟插嘴道:“谁说的!我才厉害呢!你要是没我,怎么把错改了呢?”转笔刀姐姐说:“我赞同。不过我觉得我更厉害。xxx哥,你要是没有我,你写的字就是粗粗的!”钢笔妹妹接着说:“那我就是最厉害的,主人没我就不能写书法了。”魔笔抢着说:“不对,应该是我最厉害!你写错还是我给你改的呢!”

第二天,主人带着它们去上学。数学课上,老师在黑板上写了道题,让大家做。小主人才抄上题,橡皮就跳出来擦了铅笔写的字,害得主人没有写出答案。

之后,主人知道了这件事,对它们说:“你们各自都有特点,是互相补充的一个整体,要和睦相处,互相帮助。”后来,它们团结友爱,成了主人的好帮手,成了主人的好朋友。

辩论赛作文300字 第3篇

在语文课上,我们进行了一场激烈的辩论会。

正方:人类的生存方式,20万年前和10万年前相比,没有太大的变化,3000年前和2000年前相比,也不会有太大的变化,但是,现在和古代早已今非昔比,是什么推动历史的发展?是什么让人类开始了新的生存方式?是科技!没有了科技,我们没哪来的幸福生活?没有了科技,我们哪来的舒适的生活和精神的享受?没有了科技?我们哪能住进高楼大厦?人们用科技制造出来的电动车、汽车、火车、飞机。让人们的出行变的更加方便。

主持人:刚才大家辩论的都有理有据,请大家记住一句话:科技是把双刃剑,科技发展虽然重要,但必须合理下发展。

就这样,激烈的辩论会在欢快的笑声中度过了。

辩论赛作文300字 第4篇

一阵狂风吹过,树叶沙沙落下,给教室里添加了几分紧张的气氛。一场没有硝烟的战争即将开始,“当”一声响,老师严肃地说:“开卷有益无意辩论会开始!”

双方气势咄咄逼人,听到开始,正方先发制人,开始了辩论:“我方观点是开卷有益,因为那些大作家大文学家哪个不是从小刻苦读书,才有了现在的成就?”反方听完好,豪不是弱,一个人挺身而出,反驳道:“难道什么书也是有益的吗?那么为什么那么多的人,因为看了不良手机才走上不归之路的,所以,我们认为开卷未必有益。”

双方口若悬河,滔滔不绝地争论着。说的有理有据,难分胜负。忽然,一个小胖子的小眼睛锋芒一闪,随后一拍桌子,站起来为正方辩论到:“只要我们不看那些不良书籍多看对峙自身有益的书就行了,再说老在这里的人,哪个不是学霸?难道我都是天身的吗?”随后反方无言以对,只好服输。

一阵掌声,随后而来,老师一声令下:“本次辩论赛结束,正xxx!”

辩论赛作文300字 第5篇

最近,雾霾成了大家关注的焦点,比如,为什么不能在雾霾天晨练,雾霾有什么危害,为了让同学们更加科学的了解雾霾,xxx老师在班级里举行了一场关于雾霾的辩论会。

谢绮寒站起来说:雾霾,顾名思义是雾和霾。但雾和霾的区别很大,空气中的灰尘,硫酸,硝酸等颗粒物质组成的。霾就是灰霾。

而xxx认真的说:雾霾的形成主要是由于汽车尾气,使用柴油的大形车子更是排放的“重犯”。”

而谢语涵站起来严肃地说:“我给大家讲一下,雾霾的危害吧,冬雾有“冬季杀手”之称,加上工业废气等附着于这些小小的水珠上,人们长时间处于雾中会引起过敏性疾病的发生。”

这时,xxx站起来激动地说:“雾霾天气大多都是人们自己造成的,我们一定要好好的保护环境。”

辩论会越来越激烈,时间则在一分一秒地过去,“叮铃铃”下课铃声准时地响了起来,而同学们则意犹未尽地想多说上一会。

辩论赛作文300字 第6篇

叮零零……清脆的上课铃响了,一场别开生面的辩论会在紧张、激烈的气氛中拉开了帷幕。

xxx老师宣布开始后,正反双方立刻就位。呵,只见反方同学个个昂首挺胸,好像志在必得似的。正方也是满脸不屑一顾,脸上似乎写着:打败你们就如同xxx吃豆芽——小菜一碟。

刚进入辩论环节,反方xxx同学理直气壮地说:“我认为开卷未必有益,读那些不健康的书籍便会对身心造成影响,没有好处。”正方的xxx同学“刷”地一下站了出来,不甘示弱地说:“书是全世界的营养品。我们现在就是一棵急需吸收营的小苗,只有多读书,丰富课外知识,才能长成参天大树。”

就这样,双方你一言我一语,有的`讲起来头头是道,有的气势逼人,有的谈古论今,摆事实讲道理……

最后xxx老师说:“这次辨论会很精彩,同学们都是以理服人,我宣布——平局。”

这次辨论会使我明白了一个道理:看书要有选择性,应当看古今中外的良书,而不能看无用的低级书!

辩论赛作文300字 第7篇

今天,我们502班上了一节与从不同的语文课,这是一次激烈的辩论会,主题是:开卷是否有益。

早上,快要上课了,有几个同学已经把资料拿了出来,准备开始了。“叮零零,叮零零”这时上课铃响了,老师走了进来。辩论会终于开始了,先由认为开卷有益的人开始。第一个举手的是xxx鈺清同学,她不慌不忙地说:“古代诗人xxx曾说过一句话,读书破万卷,下笔如有神,所以,看书就一定有益处……”她说得滔滔不绝,听得令人点头称是。这时,我们反方的夏韵涵马上站起来反驳说:“这不一定,看不好的书难道有益?再说……她的理由也很充足。接下来,其他同学也开始争辩起来,有的同学用名言来说,有的`同学用身边一些例子来辩论。同学们你一言我一语,唇qiāng舌剑,真是公说公有理,婆说婆有理呀!看看大家争得面红耳赤,都不落后,最后,xxx老师叫我们花几分钟时间,各派出一位代表来做最后的战斗。又经过一番激烈的辩论之后,终于,这场辩论赛结束了,我们平局。

这堂课,使我明白要看好的书才有益,现在我们辩别能力差,还不能看坏书,所以要看老师、家长推荐的好书。

辩论赛作文300字 第8篇

打开课本,当翻到118页时,我就不禁想起了上周五那天的辩论会。

那天随着xxx的演讲辞结束,科技发展利大还是弊大的这场辩论会就开始了。

首先,双方先亮明观点,然后正方开始问反方,他们的理由是xxx通过科技喂饱了战争中的`中国人,而反方的回答却不尽人意,我作为反方的观众,感到十分生气,应该这样反驳:人的增加给环境增加破坏,所以有杂交水稻不一定是好事。然后正方抓住漏洞,及时反驳。然后正方辩手喻子豪又提出科技发展引起了战争这个话题。而正方的xxx又反驳:正是因为人们的贪欲造成的。而正方的xxx再次进行反驳说贪欲不还是科技发展造成的吗?双方僵持不下,各有各的观点,各有各的理由。

这次的辩论会,谁胜谁负并不重要,而真正告诉我们的道理是敢于质疑,书本不等同于权威,我们要对对方不正确的观点据理力争,这次的辩论会让我感受到敢于质疑才是正确的。

辩论赛作文300字 第9篇

今天,我们班举行了一次精彩的辩论会,辩论的主体是开卷有没有益。我被分到了反方队,也就是主张开卷无益的。随着同学们激动的心情,辩论会正式开始了。

刚开始,老师让正方队的一名同学先发表自己的意见,那位同学大声的发表了自己意见,他认为开卷是有益的,看漫画也能增强美术,他的'语音刚落,我们队的一位同学就按耐不住了。只见他站起来充满自信的说:我认为那位同学说的不对,如果老师看漫画的话,那上课就老是画小纸片,会影响上课质量,会影响学习。他说完,我们队就发出了雷鸣般的掌声。

另一队的同学一个个面容严肃,仿佛在思考如何对答。突然,有一位同学飞快的举起手来,他站起来有条不紊的说:如果我们不读书的话,就不会得到更多的知识。而我们队的同学也飞快的给予了反驳,他说:读万卷书,不如行万里路,我们可以多去别的地方看看,也能增长知识。大家就这样你一言我一语,谈的好不热闹。

因为一节课的时间太短,所以直到下课铃声响起,也没分出胜负,大家只好依依不舍的结束了辩论。

通过这次辩论会,让我明白了每个人都有自己的观点,我们应该多发表自己的意见和观点。

辩论赛作文300字 第10篇

在星期四的下午,我们班开了一次别开生面的辩论赛。

“叮铃铃”上课了,老师说:“辩论赛现在开始。”大家可兴奋了,因为这是第一次辩论赛。“今天辩论赛的题目是:未成年人可不可以独自外出旅游,今天有两个方,一方是正方,一方是反方,下面有请正方说理由。”一开始,大家便踊跃参加,双方你来我往,唇唇枪舌剑,辩得不可开交。我身为主持人非常紧张,大家的方法非常多,唯有一个让我记忆犹新:正方的邵亚博同学说“孩子自己应该获得自己应该有的自由”话声过后,正方响起了清脆的响声!反方也不甘示弱,马上驳回说:“自由是应该有,但是要是独自出行旅游,没做好准备还是不能旅游。”正方反方理由非常多,可是辩论赛随着下课的铃声悄悄地进入尾声。

老师并没有宣布最后的赢家,这一次辩论赛可真是精彩激烈啊!

辩论赛作文300字 第11篇

人们常说“开卷有益”。比如:季羡林老爷爷以前很喜欢看闲书,现在季羡林老爷爷是中西贯通、古今贯通和文理贯通。这就说明开卷的确是有益的。

有人却说“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”比如:电视上有一个小偷偷了人家的东西,可警察却没抓住他。有个人看了那个节目他认为那个小偷十分的'酷,所以他也学那个小偷去偷别人的东西,他先从家里偷了500元钱出来,在外面的酒吧里面玩,家长没发现。他又偷了第二次、第三次,第三次偷钱时被家人发现了,就把他关在一个小房子里。过了几天,他妈妈认为他应该改了,就把他放了出来,可谁知他变本加厉,去偷邻居家的钱,结果被抓到了少年教育所。

我觉得“开卷有益”与“开卷未必有益”应该是一样的,看的是那个人能不能够辨是非。如果那个人能辨是非,那么,对于那个人有益与无益都是一样的。

辩论赛作文300字 第12篇

一天,我没收了一个同学的零食,他愤愤不平的抱怨:“好多人都在吃!凭什么就收我的!”话音刚落,一大群班干部就围了过来,开始争论。

班长说:“的.确,带零食不只他,别人也带了。”“老师不准带,这是不行的!”许多同学点头附和。“那不如我们来场辩论赛吧!”xxx说。

我说:“正方辩题是该带零食,反方辩题是不该带零食。”

大家自发的组成两组,刚坐下便像爆竹一样的炸开了。

正反方展开了激烈的辩论。“不该带!因为……”话音刚落,反方就立即回答道:“该带!因为……”

就在辩论越来越激烈的时候,xxx老师进来了,问我们在干什么,同学们叽叽喳喳的讲述了事情的过程,xxx老师听了皱了皱眉头。

我以为她要发火了,哪知道她微微一笑说:“好!”我们一脸的满然,不知道xxx老师为什么这样说。接着她又说:“懂得自己处理问题,着非常好!说明同学进步了”!我很高兴,因为我们进步了!”

辩论赛作文300字 第13篇

星期六,作文班xxx老师组织了一场“班级辩论会”。比赛开始了,老师郑重地宣布:“‘参加补习班利大于弊还是弊大于利’辩论会现在正是开始,双方开始阐述各自观点。”

我被分到了正方,我们组的一位代表胸有成竹地走上台,说到:“我们组认为参加补习班利大于弊。因为多学一样本领就多占一份优势,例如:作文班。

自从我参加了作文班,之前总是错的`阅读题,也渐渐全对了,这不就是利大于弊嘛!”反方反驳道:“平时完成回家作业后,还要再阅读课外书、做习题,如果趁周末这么一点点的休息时间去上补习班,会使我们没有了休息时间。”我一听整个人都呆了,如果没有人反驳,老师会判对xxx。这时,我的好朋友小邬站了起来,反驳道:“成功总是留给有准备的人的,你不上补习班,你能全明白课上讲的内容吗?”随后,又是激烈的辩论……

一场辩论会在接连不断的掌声中结束了。这一次,使我们懂得了每件事都是双刃剑,有好也有坏。

辩论赛作文300字 第14篇

我第一次参加辩论是在五年级的时候,这次是第一次线上开辩论赛会,我是反方二辩。

我非常感谢所有反方的同学们。昨天晚上十点多,我们五个微信语音聊天,一起讨论明天的辩论攻略,交流经验和想法。大家都热情,很积极分享自己的方法。

这次辩论会结束仅是我辩论的经验增加,而且我还学到了一个道理。

其实这次辩论赛之后开始我挺郁闷的,虽然我获得了最佳辩手,但我心里还是有一种说不出的滋味。因为在自由辩论的时候有同学说我说的太多,把时间都耗完了。

后来我自己独自拿着手机,听着音乐下楼走走,想了想。我首先回想了一下这次辩论会我并没有违反规则,没有在不该我说话的时候瞎说。自由辩论环节就是谁提前想到谁先说,既然我先想到了,那么我说是没有问题的。我不可能使所有人都对我满意,但我尽量让更多的人感到舒服,尽量顾及到更多人的感受。

世界上有这么多的人,你不能使所有人都对你满意,但你要努力做到最好。

辩论赛作文300字 第15篇

这次,我们举行了我们小学生活里的第一次辩论会。

当我们了解辩论会怎么开之后。我们的老师宣布:“开卷有益和开卷未必有益的辩论会”,现在开始的时候我们都非常紧张和激动。

我们先分好组了之后我们的一辩、二辩、三辩和对方的`一辩、二辩、三辩上场了。首先,我们的一辩说道:“xxx亚说过,书籍是全世界的营养品。所以我支持开卷有益。”反方的一辩也反驳道:“那如果是漫画呢?”这时我们正方的听众也发威了,说得像《空空历险记》?等等,那里面也有一些知识可供我们学习呀!”反方的一辩又说:“如果他们先看漫画部看知识呢?”我们正方的二辩答到:“那是他人品的问题。”这时,对方的二辩答道:“那如果是《阿衰》呢?”这时听众为我们解开了难题。我的第二位辩论家已经“临阵脱逃了”。

我们的三辩和反方的一辩发生了争执,多亏了钮老师才打破了局面。后来,听众们都大显神通了。但是还是难解难分胜负。这时,下课的铃声响了。

放学,钮老师说了她的看法。她同意开卷未必有益。顿时,我整个人响雷劈了一样,十分惊讶!

但是,这次的辩论会让我懂得了,只要你有充分的理由,你就是正确的。

辩论赛作文300字 第16篇

星期四下午,我们在班上举行了一场精彩的辩论会。

一阵清脆的铃声响了起来,啊,辩论会要开始了!这时,我们正方的同学们个个精神抖擞,而反方的`同学们也神采奕奕,仿佛都在等待着辩论会的开始。在老师一声令下,辩论会开始了。首先,正方的辩主余颖琪开始发话了,只见她手中握着辩论会的资料,滔滔不绝地把自己的观点说了出来。然后,反方的辩主江志城也从容地站了起来,振振有词地说出了自己的观点,还为我们提出了一道道难题。这时,几位正方的同学“见路不平——拔刀相助”地把一道道难题轻而易举地解决了。

然后,又有几位反方的妙语连珠地把自己的观点和问题讲了出来,还把一些正方的同学问得目瞪口呆。这时候,几位正方的同学又出口成章地反驳了他们的观点,还头头是道地回答了反方的问题……

最后,辩论会结束了。虽然我们大家只得了个平分,但是从这次辩论会中悟出了许多道理,令我收获不少。

辩论赛作文300字 第17篇

一天,符号们在文章里说起了话。

梳着小辫子的逗号神气地说:“没有我,人们就要一口气把话说完,这样会很累的。”圆圆的句号不服气地说:“没有我才不行呢,没我的`话,人们就会说话没完没了了。”长长的感叹号细着嗓门说:“你们都没有我的感情丰富,没我,这文章好有情感吗?”长长的小麻点省略号奶声奶气的发话了:“就你们好啊!没我能行吗?没我文章还含蓄吗?说起话来不罗嗦才怪呢!你们倒说说。”大家争论个没完。

最后,逗号生气地一甩辫子走了,句号也愤愤地溜走了,感叹号叹着气散步去了。这下就剩下省略号,它神气的摆满了整篇文章,这下可不得了了。人拿着文章,摇摇头说:“这篇文章只有省略号,怎么看的明白啊!连逗号、句号、感叹号……都没有,怎读的懂文章的意思和感情来啊!”

听了这话,省略号才明白过来:在文章中,所有的符号都是缺一不可的,大家都很重要。

辩论赛作文300字 第18篇

前天,学校里举行了一场关于该不该看闲书和上课多举手好和不一定举手的辩论赛,我是反方。

比赛十分激烈,首先是正方发表辩论词,他们说多看闲书能获取更多的知识,还可以把学习提高。我方各各都显得不服,也毫不落后。我站了起来说“上课时看闲书会扰乱思维,还会使我们得成绩一落千丈。”我刚坐下,我方就响起了热烈的掌声。曾诚就拿起笔写了两个词语是支持和反对,我话说完他就举起了支持的牌子。让对手看见了很不服,于是,鞠子易也拿起笔写了同样的牌子。这时正方强敌‘xxx’说……话音刚落我方‘xxx’马上回应又把正方压了回去。

聊了一个多小时,还是没有结果。我认为闲书要在正确的情况下看好的闲书,而上课还是要多举手好。这场辩论赛虽然没有结论但是我们也收获了许多道理!

像这样的辩论赛还是要多多举行。

辩论赛作文300字 第19篇

最近,雾霾成了大家关注的焦点,比如,为什么不能在雾霾天晨练,雾霾有什么危害,为了让同学们更加科学的了解雾霾,xxx老师在班级里举行了一场关于雾霾的`辩论会。

谢绮寒站起来说:雾霾,顾名思义是雾和霾。但雾和霾的区别很大,空气中的灰尘,硫酸,硝酸等颗粒物质组成的。霾就是灰霾。

而xxx认真的说:雾霾的形成主要是由于汽车尾气,使用柴油的大形车子更是排放的“重犯”。”

而谢语涵站起来严肃地说:“我给大家讲一下,雾霾的危害吧,冬雾有“冬季杀手”之称,加上工业废气等附着于这些小小的水珠上,人们长时间处于雾中会引起过敏性疾病的发生。”

这时,xxx站起来激动地说:“雾霾天气大多都是人们自己造成的,我们一定要好好的保护环境。”

辩论会越来越激烈,时间则在一分一秒地过去,“叮铃铃”下课铃声准时地响了起来,而同学们则意犹未尽地想多说上一会。

辩论赛作文300字 第20篇

人们常说“开卷有益”。比如:季羡林老爷爷以前很喜欢看闲书,现在季羡林老爷爷是中西贯通、古今贯通和文理贯通。这就说明开卷的确是有益的。

有人却说“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”比如:电视上有一个小偷偷了人家的东西,可警察却没抓住他。有个人看了那个节目他认为那个小偷十分的酷,所以他也学那个小偷去偷别人的东西,他先从家里偷了500元钱出来,在外面的`酒吧里面玩,家长没发现。他又偷了第二次、第三次,第三次偷钱时被家人发现了,就把他关在一个小房子里。过了几天,他妈妈认为他应该改了,就把他放了出来,可谁知他变本加厉,去偷邻居家的钱,结果被抓到了少年教育所。

我觉得“开卷有益”与“开卷未必有益”应该是一样的,看的是那个人能不能够辨是非。如果那个人能辨是非,那么,对于那个人有益与无益都是一样的。

辩论赛作文300字 第21篇

打开课本,当翻到118页时,我就不禁想起了上周五那天的辩论会。

那天随着xxx的演讲辞结束,科技发展利大还是弊大的这场辩论会就开始了。

首先,双方先亮明观点,然后正方开始问反方,他们的理由是xxx通过科技喂饱了战争中的中国人,而反方的回答却不尽人意,我作为反方的观众,感到十分生气,应该这样反驳:人的增加给环境增加破坏,所以有杂交水稻不一定是好事。然后正方抓住漏洞,及时反驳。然后正方辩手喻子豪又提出科技发展引起了战争这个话题。而正方的xxx又反驳:正是因为人们的贪欲造成的。而正方的xxx再次进行反驳说贪欲不还是科技发展造成的吗?双方僵持不下,各有各的观点,各有各的理由。

这次的辩论会,谁胜谁负并不重要,而真正告诉我们的道理是敢于质疑,书本不等同于权威,我们要对对方不正确的观点据理力争,这次的辩论会让我感受到敢于质疑才是正确的。

辩论赛作文300字 第22篇

“我不同意,这事不可以这样看……”“怎么可能是这样呢?请问对方辩友,如果真是这样,那么……”教室里传来一阵阵激烈的争论声,这是在干什么呢?

原来是同学们在开一场辩论会,正方观点是:要有诚信不可以说谎话,而反方观点是;善意的谎言不算谎言。

老师宣布比赛开始,正方一时没有想好辩词,没人出场辩论,我方抓住时机辩道:“假如当贫穷的母亲把仅有的饭菜都给儿女,同时隐瞒了自己饿着肚子的事实,难道还要指责善良崇高的母亲不诚信吗?正方振振有词地说:“善意的谎言,终究是谎言,怎么也抵不过是假话的事实……一场激烈的辩论过后,我们没有分出胜负,“辩论没有绝对的正确,只是不同观点的不同叙述而已。第一次打辩论,你们都很棒,都有奖励。”老师给我们买了美味的雪糕。

我喜欢参加辩论会,既可以提高同学们的表达能力还可以让同学们练就随机应变的能力。

辩论赛作文300字 第23篇

今天,我们班举行了一场精彩的辩论会。

今天的辩论会是三单元的口语交际,内容是究竟是讲诚信好还是说善意的谎言好。

一开始老师先让正方阐述了他们的观点,然后让反方发言。我们本以为他们人少就会直接屈服于我们,但我们想错了,那里可算是高手云集,准备的可真是天衣无缝,我们的反驳越来越弱,逐渐处于劣势,直到接不下来。可是我在倾听两方的回答,找到了破绽,等对方辩手说完后,我就站了起来,阐述了自己的.观点,使对方心理有点混乱。在我们争论得不相上下时,老师让我们停止辩论。

由于我和几位同学的出色表现,使我和其他几个人得到了“最佳辩手”的称号。最后老师作了总结:生活中需要讲诚信,在别人没有错时也可以使用善意的谎言。虽然在课上我们的立场不同,但我们不互相推卸,我们还是朋友。

今天的辩论会令我印象深刻。

辩论赛作文300字 第24篇

今天,我们班开了一次辩论会,主题是“这个暑假有没有趣。”老师叫我们把桌子拉开。正方和反方分开:一二两组是反方;三四两组是正方。

老师一宣布“开始”正方的.一名队员抢先说:“这个暑假我过的很好,我可以看很多很多书。”“不对!”反方队员反驳说:“这个暑假糟透了!不是这个学习班就是那个辅导班,真烦人,一点休息的时间也没有!”“那又怎么样?上那么多班还不是为了增长知识吗?”正方补充到:“那是你不觉地累!”反方攻击对方。就这样你一言我一语争个没完!同学们一边争一边嘻嘻哈哈地笑个没完!课堂转眼间变成了课间,多有趣呀!

不一会儿,打下课铃了,同学们还是叽叽喳喳地讲个没完。老师大声宣布:“今天开完这个辩论会,你们一定很高兴,今天的作业是《小小辩论会》这篇作文。”我听了后,就飞快地把它写出来,今天过得真快!

辩论赛作文300字 第25篇

今天,我们班举行了一场精彩的辩论会,辩论会的主题是“开卷有益”,正方的观点是“开卷有益”,反方的观点是“开卷未必有益,不健康的书看了反而有害”。

辩论会开始了,首先,正方一辩刘海鹏气势汹汹的发言,我方不甘示弱,xxx君子的发言,指出了看不健康的书不但浪费时间,还会污染人们的心灵。

到了自由辩论的时候,正方二辩xxx已气的脸红脖子粗,主持人一叫她,她就像要和人吵架似地立刻跳起来发言,我们反方却心平气和,不慌不忙的完全占据了上风。

最后,辩论会以我们反xxx利而结束。我幸运的被评为“最佳辩手”。希望牛老师再举行一次辩论会。

辩论赛作文300字 第26篇

我们利用晚自习的时间,在班级里组织了一场辩论会,同学们分成了两方,即正方与反方,开始了异常激烈的辩论会。

只见双方你来我往,明枪暗箭,实力旗鼓相当,不分伯仲,真的是精彩万分啊!当然,不仅仅是辩手们表现的积极,台下的观众也表现的很是激动,有比赛就会有胜出者!当然,这是一场辩论会,不存在真正的谁赢谁输,但秉着比赛的原则,我们还是投票选出了观众最喜爱的最佳辩论员。最后,胜出的是我们最具人气的xxx同学(xxx同学的口才真是精彩啊,其他同学的表现也十分优秀)在他得知获得这份殊荣时,脸上流露出难以置信的表情,而又激动不已,观众也为他鼓起了热烈的掌声……

辩论会在班级里是第一次举行,但由以此可以发现同学们的才华和自信,及他们不服输的精神,他们在学习中的精彩表现,也并没有忽略其他展示自己的机会,希望同学们能再接再励,全方面发展,越发优秀!

辩论赛作文300字 第27篇

首先,我们选出了正反方的代表,他们昂首挺胸地走上了前台!刚开始,两方先阐述了自己的观点。接着,xxx直气壮地说:“现在小孩子正需要增长知识,看电视可以让我们增长知识,开阔视野。”xxx慧怡迅速接了上去:“电视上的丰富图片使我们的记忆力减退,而没有了自己的思想。”xxx反驳道:“丰富多彩的图片使我门开阔视野,知识面更广泛。”xxx铿锵有力地说:“知识可以从书本中获取,非要从电视里获取吗?”xxx雨秋上前一步,说:“电视里的知识很多,我们要多看有益的节目!”很快,辩论会进入了白热化阶段。两方各自支持着自方的观点进行辩论。连老师也加入了辩论会,和我们一起辩论。最后是反方获胜了!第二轮也是很激烈,不过正方人很少,所以反方很容易就把他们打败了。

辩论赛作文300字 第28篇

星期四下午,我们在班上举行了一场精彩的辩论会。

一阵清脆的铃声响了起来,啊,辩论会要开始了!这时,我们正方的同学们个个精神抖擞,而反方的同学们也神采奕奕,仿佛都在等待着辩论会的开始。在老师一声令下,辩论会开始了。首先,正方的辩主余颖琪开始发话了,只见她手中握着辩论会的资料,滔滔不绝地把自己的观点说了出来。然后,反方的辩主江志城也从容地站了起来,振振有词地说出了自己的观点,还为我们提出了一道道难题。这时,几位正方的同学“见路不平——拔刀相助”地把一道道难题轻而易举地解决了。

然后,又有几位反方的妙语连珠地把自己的观点和问题讲了出来,还把一些正方的同学问得目瞪口呆。这时候,几位正方的同学又出口成章地反驳了他们的观点,还头头是道地回答了反方的问题……

最后,辩论会结束了。虽然我们大家只得了个平分,但是从这次辩论会中悟出了许多道理,令我收获不少。