初三上学期作文训练题目(精选9篇)

时间:2024-02-23 11:00:43 作者:admin

初三上学期作文训练题目 第1篇

1.天会黑吗?

6点放学,雨还在下,丽丽为了考考青青,便对青青说:“青青,雨已经下了三天了,看样子不打算停了,你觉得40小时后天会黑吗?”

2.开灯。

妈妈跟xxx一块去逛街,回来后天已经黑了,妈妈叫xxx开灯,xxx想捉弄一下妈妈,连拉了7次灯,猜猜xxx把灯拉亮没?如果拉20次呢?25次呢?

3.分书架。

毕业了,寝室的5个人需要分书架,xxx3个一模一样的书架,把这三个书架分给3个人,然后分到书架的三个人各拿出1000元,平均分给其余两人。这样一分,大家都觉得挺合理的。事后,其中一人算了半天也不知道到底一个书架是多少钱,你能告诉他吗?

4.买饮料。

小xxx有40元钱,他想用他们买饮料,老板告诉他,2元钱可以买一瓶饮料,4个饮料瓶可以换一瓶饮料。那么,小xxx可以买到多少瓶饮料?

5.切西瓜。

用水果刀平整地去切一个大西瓜,一共切10刀,最多能将西瓜切成多少块?最少能切多少块?

6.年龄各是多少?

一个家庭有4个儿子,把这四个儿子的年龄乘起来积为15,那么,这个家庭四个儿子的年龄各是多大?

逻辑思维训练题目答案:

1.因为40小时已经超过了一天一夜的时间,但没有超过48小时,所以用48去掉一天的时间24小时,剩余16小时,在下午六点的基础上再加上16个小时,六点到夜里12点只需6个小时,所以剩余的10个小时是第二天的时间,即是第二天的上午10点,此时明显天是亮的,所以那时天不会黑。

2.xxx拉第一次灯时灯已经亮了,xxx第二下灯就灭了,如果照此拉下去,灯在奇数次时是亮的,偶数次是关的,所以7次后灯是亮的,20次是关的,25次灯是亮的。

3.得到书架的三个人每个人拿出1000元,一共是3000元,将3000元给两个人平分,也就是两个人每人拿到3000/2=1500元,所以说,书架的价值应该是1500+1000=2500元。

4.先用40元钱买20瓶饮料,得20个饮料瓶,4个饮料瓶换一瓶饮料,就得5瓶,再得5个饮料瓶,再换得1瓶饮料,这样总共得20+5+1=26瓶。

5.最多能将西瓜切1024次块,就是2的10次方。最少切11块。

6.把15分解因数,15=5*3*1*1或15=15*1*1*1,因此,这个家庭4个儿子的年龄为5岁,3岁,1岁,1岁或者15岁,1岁,1岁,1岁。这4个儿子中,有可能有一对是双胞胎,也有可能有三个是三胞胎。

初三上学期作文训练题目 第2篇

梦想是灯塔,指引船舶航行的方向;梦想是曙光,照亮夜行者的路梦想是沙漠中的一眼甘泉,让干枯的行者看到生的希望;梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的`灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引领走向黎明。

我的梦想是成为一名科学家,成为一个对国家有贡献的人,每当我看到电视上播出新闻——某某科学家发明了一种神奇的药水;某某科学家成功制造出新式仪器,我就兴奋不已,盼着自己也有一天能够像他们一样,为人类作出贡献。

我会制造出一种可以放出冷、热两用的机器,在炎热的夏天可以把热气吸进机器里,这样夏天就不觉得炎热,在寒冷的冬天会把冷气收集到机器里,冬天不会觉得寒冷。利用这种机器,既改善了我们的生活环境,又能节约能源。

然而,要想成为一位举世闻名的科学家也不是一件容易的事:大名鼎鼎的发明家xxx阿尔瓦爱迪生发明电灯泡的时候,先后试用过上千种材料作灯丝,可是都没有成功。面对他人的嘲笑,他却笑着说:“我并没有失败,因为我知道了很多种材料不适合做灯丝。”他那自信、乐观的精神激励了我,并使我了解到:自信使人勇敢、自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量、自信能使人发挥自己的潜能、自信是幸福的源泉……

科学家们的坚持不懈、百折不挠的精神深深感动了我,所以我要像他们一样!也许实现理想的道路上也许会布满荆棘,刺痛我们的手脚;也许会有许多艰辛,会让我们流下不少泪和汗。但我们还是一定要执著地走下去,因为只有有了这些努力,我们的生活才会更加丰富多彩,我们的理想也才会更加光彩夺目。

初三上学期作文训练题目 第3篇

记忆中的那条小溪

记得读小学时要走两里路去学校,其中一半路要沿着一条小溪走。

小溪只有两三米宽,两边长满了各种杂草,溪水里长了很多像头发一样的长长的水草,我们管它叫丝草。溪边的小路是我的上学之路,也是我和伙伴们的嬉戏之路。

每天吃过早饭,我和几个伙伴结伴沿着溪岸走着去上学。早上空气最清新,溪边吹着凉爽的风,山林里鸟儿也叫得正欢,我们边走边说笑着,时不时会发出一阵阵笑声、打闹声,这样走到学校还一点儿也不觉得累。

记得有两三年,溪水猛涨,把堤岸给冲垮了,大人们就把三条树干捆在一起搭了一座窄窄的小桥。一些胆小的同学望着对岸不敢走过去,大一点儿的同学背着小一点儿的也显得很紧张,有些人宁愿绕着田畔多走一点儿路也不走这座桥,我们几个男孩子则都很大胆地从桥上走了过去,走到对岸,回头望望那些不敢上桥的同学自豪地笑。

我还记得,到了春末,岸边长着可以吃的红色的野草莓,味道酸酸的、甜甜的。容易够到的都被人摘了。有一些在水边沿,几个馋嘴的伙伴说下水去摘。我想了想,有点儿犹豫,可看了看那些红艳艳的果子也就顾不上什么了。我们一起挽起裤子下了水,等上岸时一个个嘴巴周围都红红的,都吃了个饱。不妙的是春末的水还是很凉的,我和伙伴都飞跑了回去换衣服。

过了一段时间,天气热了。我们男孩子可闲不住了。虽然学校三令五申不准去溪里洗澡,但我们男孩子可不像绵羊一样驯服,每天中午都要跳进溪水里泡一泡。到了周六,伙伴们结伴去溪里游泳,大家在溪水里做各种游戏,最常玩的是“木打电”、“石头——剪子——布”。输的人去抓别人,如果快被抓到了就说“木”,那就不能动了,等同伴来救。同伴来碰一下你就可以逃走了。如果大伙儿全“木”了,那最后一个“木”的人就成为新一轮的抓人者。这个游戏我们玩起来总是乐此不疲。抓人者一个猛子扎进水里,我们就快速散开,找地方躲藏起来。本领厉害的就不用躲藏,不怕抓人者来抓,果真来了,就和抓人者赛起了游泳,看谁游得快。我们躲藏的办法无奇不有:有的爬到岸上,抓人者刚刚爬上岸想抓他,他就一下子跳下水去;有的抓一大把丝草戴在头上,伪装成丝草,不仔细看,真看不出来丝草下面还有颗脑袋呢!每当玩这些游戏的时候,我就想,假如我们生活在战争年代,说不定我们也是一个个小英雄雨来呢。

玩够了“木打电”,我们就玩跳水。不足比谁跳得好,是看谁跳的水花最小,一个人跳着,其他的人嘴上喊着加油。除了这些,我们玩的花样可多着呢,有时打水仗,有时在水里背人打架,有时比赛游泳,看谁游得快游的距离远……

在这条溪流的陪伴下,转眼五个春秋过去了。我也由乡下搬到了县城住。

在县城上初中,有好长一段时问无法适应。不能像在溪水边那么尢拘尢束,没有了小溪的陪伴,上学的路途哪怕短短的也真的觉得无聊。

小溪啊,有你陪伴,我们那群小伙伴那么生龙活虎,无拘无束地度过纯真快乐的小学时光。小溪啊,至今你还是令我深深地依恋和怀念!小溪啊,不知道什么时候能重新回到你的怀抱。

初三上学期作文训练题目 第4篇

许多人抱怨他们不快乐。我想说,不是你不快乐,而是你不知道如何感受快乐。

一位智者曾经说过,幸福就是把自己当别人,别人当自己,自己当自己,别人当别人。总之,设身处地为别人着想,但不要把自己的想法强加给别人!

很多人错误地认为,只有得到的越多,自己才越幸福,然后一直索取。最后,他们的朋友离得很远,只有自己的影子在身边,所以没有幸福!

记得我以前很自私,从来不关心别人的事情!有一天下雨了,我很早就到了教室,但是和我一起打扫任务的明星还没来!收拾完自己的任务,xxx不见踪影,心想:可能是他病了,还早,帮他收拾吧!中午不小心收到一张纸条,上面写着:非常感谢!简单的四个字,让我感受到了同学之间相互理解带来的快乐。它就像一杯温暖的茶,温暖着我的心。放下“自私”,让别人感受到关爱,也是一种幸福!

但是,让别人感受到你的爱,并不等于强加于人!就像现在很多家长,打着为孩子的未来着想的牌子,逼着孩子做自己不想做的事,给孩子排好路。他们在xxx身上渴望爱自己的孩子,却让孩子失去自我,这也可能引起他们的反感!家长们,请设身处地为孩子们着想。长大了就有了自己的想法。是他们学会独立面对生活的时候了。给别人留点空间,他们会觉得开心。

其实觉得快乐并不难,就是多爱别人,少为自己着想:多付出,少索取,但要让别人有自己的空间,用一颗充满关怀和理解的心去影响另一颗心!

初三上学期作文训练题目 第5篇

中考材料作文训练题目

二、阅读下面材料,按要求作文。

岩洞里,有水滴。“嗒——嗒——”隔好久出一滴。

蝙蝠见了,问:“水滴,你在干什么?”

水滴说:“积累。”

“积累?”

“是的,我们的水滴中有一种东西,可以积成石笋。”

“我怎么看不出来?”蝙蝠说,“你是梦想吧!”

“不。这是理想。”

于是,水滴天天滴,月月滴,年年滴。终于,在他滴出的岩上,和他滴到的岩下,都长出了石笋。准确点儿说,是积成了石笋。水滴还在不停地积累,这相对长着的石笋,还会继续加长,很可能连成石柱咧!

蝙蝠后代的后代,在岩洞里看到了结果。

可见,持之以恒,必有成效。

要求:请自拟题目,不要脱离材料内容及含意的.范围作文,不要套作,不得抄袭。

三、阅读下面材料,按要求作文。

一个养蚌人来到海边,认真地在沙滩上挑选沙粒,并且问那些沙粒是否愿意变成珍珠。沙粒们都对变成珍珠表现了极大的兴趣,但对呆在寒冷、阴暗而又潮湿的蚌壳里又怕得要死。当养蚌人告诉它们要变成珍珠就避免不了与孤独、寂寞为伍时,沙粒们一个个选择了离开。他已记不清遭到了多少颗沙粒的拒绝,几乎就要放弃了,终于有一颗沙粒答应了他。别的沙粒都嘲笑这颗沙粒是傻子,可都没有动摇这颗沙粒的决心。几年过去了,这颗小沙粒长成了光彩照人、价值连城的珍珠。那些曾经嘲笑过它的伙伴,仍还是沙粒,有些甚至已经不知道被风吹到哪里去了。

读完上面的材料,你有怎样的联想和感悟呢?请联系生活实际,写一篇不少于600字的文章。角度自选,立意自定,题目自拟,诗歌、戏剧除外。

四、阅读材料,按要求作文。

材料一:小羊要独穿沙漠,临行前,妈妈说,千万别把路边的草吃光。途中小羊突然想回家,却因为自己来时耐不住饥饿,把那路两xxx稀硫的小草连根吃掉了,所以无法找到回家的路。它这时才明白了妈妈的话:那既是留给后来者的希望,更是留给自己的后路啊。

材料二:《菜根谭》中有这样一句话:“径路窄处,留一步与人行;滋味浓时,减三分让人尝。”说的是,在经过狭窄的道路时,要留一步让别人过得去;在享受甘美滋味时,要分一些给别人品尝。

要求:根据上述两则材料,自拟题目,自定文体,写一篇不少于600字的文章。

五、阅读下面的材料,然后作文。

有一个人,他有四个儿子。他要他们分别去远方看一棵梨树。四个儿子分别选择在春、夏、秋、冬四个季节前往。

当他们都回家后,他让他们形容自己所看到的情景。

大儿子说,这棵树被青春的嫩芽所覆盖,充满了希望。

二儿子说,不是这样,那里树上花朵绽放,充满香气,看起来十分美丽,这美景是他从来不曾见到过的。

三儿子说,不是的,树上结满了果子,累累下垂,充满了生气和满足。

初三上学期作文训练题目 第6篇

我还是很开心

14岁,一个飘花的季节。14岁时,我们总是想收拾行xxx,走向世界。我们的小心思就像酸枣一样酸酸甜甜的!

14岁,14岁,我们有怒放的时候,也有抑郁的时候。

14岁的时候,我有过烦恼。考试失败后,我很沮丧。青春期到了,我很无助,在那里挣扎,希望有人能帮我一把。我就像一条离开水的鱼和一只没有翅膀的鸟。

上帝似乎在捉弄我。一会儿看到脚下的希望,一会儿又觉得迷茫。我已经被折磨的精疲力尽了!

我坐在空荡荡的教室里,耳边传来同学们的笑声。我气得合上书,忍不住长叹一声。我怎么了?十四岁的花季应该是充满生机和激情的,然而,我在这里;不知道为什么,我总是心情不好,喜怒无常,很生气。看到他们有说有笑,我心里一痛,又羡慕又迷茫。曾经引以为豪的成就,被别人压榨了;曾经被称为乐观主义者的我已经不存在了。是什么让我变成这样?

总觉得自己和别人不一样,有花有骨就会枯萎。还好我习惯了。每当我被打得落花流水,我就不再抱怨,只是感叹生活在考验我!

然而,我选择了面对。因为阳光总是在风雨之后!你看,那天边上的红日不是想冲出去!

14,14岁的生活应该是如此丰富多彩。翻开尘封已久的日记,一夜一夜的翻着,仿佛历史又一次上演。记下此时的心情,大声告诉人们:我很开心。的花季从此不同。

14岁的我选择微笑面对,无论多苦,我都会坚持,永不放弃!

从此我不再担心,因为我很开心!

14岁的我,依然快乐!

初三上学期作文训练题目 第7篇

请以“我的梦想”为题目,写一篇不少于600字的作文。

要求:1.除诗歌外,文体不限。

2.文中不得出现真实的人名、校名。

3.请将题目及文章写在稿纸上。

xxx:我的梦想

时常有人问我,你的梦想是什么?今天我就晒出来与大家共享。

我的第一个梦想:考上理想的学校。

不要说我自私,从某种意义上讲,人都有点儿“自私”。我的短期目标就是考上我心仪已久的一中。平时,就是课间那比金子还难得的一点儿闲暇,我也常常闭上眼睛,想象自己在一中如画的校园里,度过我快乐而温馨的学生时代,这将为我考上理想的大学搭设一个很好的台阶。

我的第二个梦想:找一份儿好的工作。

大学毕业后的我步入社会,肩上的责任感倏地加重了。首先要照顾好我的家人,所以我需要一份儿好工作,让我有能力去做一个负责的好女儿、好姐姐。当然,这些工作必须是我喜爱的,能让我的人生过得更充实、更潇洒。

我的第三个梦想:买车买房给爸妈,让他们幸福。

每次逛街,妈妈常眯着眼睛,出神地看着路边那一幢幢漂亮的楼房,我知道,她真的很想尝尝住楼房的滋味儿;每次挤公共汽车,爸爸气喘吁吁,玩笑似地说:“要是自己有车就好喽!”但我很清楚,爸妈为了我们姐弟三人一直忙忙碌碌,我们姐弟三人使他们的梦想也只能是梦想。尽管他们从无怨言,但我要凭自己的努力给他们一个幸福愉快的晚年。

我的第四个梦想:我的村庄变成小康村。

村里人一年到头鼓捣那几亩地,很少有人出去闯一闯。所以,邻村都富起来了,我们村却依旧“光荣”。我要在不远的将来让自己有这样的实力,在村边建起自己的工厂,让我的村庄摇身变成金凤凰;我要让村里所有的人都飞到山外的大海上去搏击风浪。

我的最后一个梦想:我们的祖国成为世界第一强国。……

我知道我的梦想还仅仅是“梦想”,但我会用自己的双手和大脑,去填充我梦想圆内的每一平方毫米的空间。

初三上学期作文训练题目 第8篇

阅读下面材料,按要求作文。

xxx学“书”,在广袤平原中感受“横”的舒展,在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。

xxx时珍学医,在质疑中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践,他的仁心已超越医术本身。

学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!

以上材料引起你哪些回忆?引发你哪些思考?请自拟题目,自选文体(诗歌,戏剧)除外,写一篇不少600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

初三上学期作文训练题目 第9篇

.请从下面两题中任选一题作文。

总要求:1文中不能出现真实的地名、校名、人名。

2文体自选(诗歌除外)。

3不少于600字。

4书写工整,不写错别字。

题一:请以“____________让我无比歉疚”为题,写一篇文章。先补充完整题目再作文。

题二:花季少年,正如人生的朝阳,只有怀揣梦想,才能凝聚力量,只有拥抱梦想,才有精彩人生。梦想既可以是滚滚奔流,如中华民族伟大复兴的共同理想;梦想也可以是涓涓细流,如每个人的人生愿望。你有自己的梦想吗?你为实现自己的梦想做好准备了吗?

请以“拥抱梦想”为话题,写一篇文章。题目自拟。