老师真让我xxx文 第1篇
老师，每当我从办公室门前走过，总能看见您默默工作的身影：您给我们批改作业，圈圈点点一大片，让我们学会独立思考的习惯；每当夜深人静之时，您又要挑灯夜战，为我们备上一堂好课，改试卷一改就是深夜十一、二点；早上，您很早起来，还没吃早饭就进教室给我们写诗，让我们多积累，为我们以后铺平道路；为了让我们把字写好，您不惜拿出自己每个月仅有的一部分工资，为我们买了两种练字帖；每当我们题做不来的时候，你总能第一时间出现在我们面前，耐心细致地给我们讲解……
在生活上，您真是一位体贴的好老师，一直关心我们的身心健康。在您办公室的抽屉里，总能看见那满抽屉的感冒药、跌打药，那是为我们特意准备的“必备药”；您还关心我们每天温饱问题，总是会问吃饭了没有，吃饱了没有。有好几次，我都忘记了带碗，是您，急匆匆地跑到寝室给我借碗；冬天来了，我们这里特别冷，经常下大雪，您总是每天对我们唠叨个不停：“多穿点衣服，多运动，不要着凉了！”但我却很喜欢这种唠叨，因为它带给我心灵的温暖，身体的健康。
敬爱的xxx老师，您就像我们的父母一样，关心爱护着我们每一个人，我非常感谢您，我会用最好的成绩来回报您！
老师真让我xxx文 第2篇
如果要用一个字来形容一下他的话，那就是——怪。这个人太奇怪了。
他讲课几乎都不带碰物理本几下的，通常都是把公式和图样往黑板上一抄，变一边抛着粉笔一边开玩笑，一开就是半节课。这时，他可不会站在讲台上，经常会“借你半xxx桌子用用”。这xxx桌子坐一会儿，不舒服，再换一xxx坐。做来做去，都不舒服，最后竟然干脆坐在了讲台上。我经常看见前排的同学一个个把脖子伸得老长去看xxx老师的头。只是不知道xxx老师坐在前面是什么感觉。反正的仰着头把。
神奇的是，原来很难懂的哪些知识，在听xxx老师降了半节课笑话以后，忽然间觉得再简单不过了。原本怎么想也想不通的一些问题，就像阳光底下的治学一样消失的无影无踪了。这太神奇了，神奇的相加的一样！关键是，我只是听了半节课的笑话！
xxx老师不鼓励我们做题。他只给我们布置一点作业十几分钟就足够做完了。他的理由很简单：“你们的作业已经够多的了，谁要是能保证考试全会，这些题不做也成。”他是我见过的唯一一个鼓励学生少做题的老师。因为他实在是自信的过分：“我敢保证，我这届可讲的只是你只要听进去了，这辈子也不会忘了。”
xxx老师从来不占用我们课余时间的一分一秒。每次下课铃声响起，他无论讲到哪儿，都会准时的“收工”。它不像其他的老师，恨不得占去我们课下的一半时间。xxx老师说走就走，就算是只剩下一点点知识没讲，他也绝不多留一秒钟。
这些我敬佩xxx振华老师的原因。能够遇见这样的一位好老师是我的荣幸。
老师真让我xxx文 第3篇
从小学到中学，我认识了很多老师，有的老师很温和，有的老师就略显暴躁，其中我最喜欢的就是xxx老师。老师有着长长的头发，带着一个带金边的眼镜，笑起来很和蔼，我们都很喜欢上她的课，她讲得很好，我们很爱听。
小时候，语文学的还是让家长比较放心，我们老师讲得很生动，我们也都认真地听，连家长都觉得不用买那些辅导书，阅读书了，有一次考试，是两个平易近人的老师给我们监考，我记得当时作文是看图作文，是漫画，讲的是树木都被砍光了，鸟们飞去月球。我马上就有“xxx喷月”这故事的念头，月亮上有桂树，这不就是棵树？！马上开编！记得那个作文的反响是：就连数学老师都说我写的那篇作文好。
xxx老师也很爱学生，记得有一次xxx老师生病了，当时并不严重，xxx老师依然给我们上课，大家都很感动，我和老爸老妈还买了水果去看望她呢！
记得那是联欢会的彩排时期，xxx老师看到xxx没有人和她一起表演，让我们和她一起表演，因为我们的`都排练完了，只好让xxx在编一个，xxx很开心，老师笑得更美了，表演的时候，所有人都鼓掌，xxx害羞的笑了笑，我们xxx贺她。
在联欢晚会上，xxx不表演，他买了很多气球，一个一个的吹，老师很感动：“看看xxx，他默默的为大家奉献！请大家鼓掌！”掌声雷动，xxx不好意思的笑。
老师就是这样，该表扬，就要表扬，默默奉献，为孩子们的学习担忧，老师，您就是我最敬佩的！
老师真让我xxx文 第4篇
时光匆匆，我已是一名小学五年级的学生了。在五年的小学生活中，教过我的老师很多，要说我最敬佩的老师，当数我现在的班主任xxx老师。
每个班都有“差生”，我们班也不例外。每次那几个“差生”不会改题，xxx老师都会让成绩比较好的同学叫他们。每一次的作业，老师都要盯着每个学生把错误改正，不停地督促着同学们。考试时“差生”的成绩和好生的成绩相差很远，xxx老师便会和我们讲一些道理，令我印象最深的是xxx老师说我们班是个整体，就像个木桶一样，有长的木板和短的木板。然后又对“差生”说你们就想当短的木板。xxx老师说的并不是人们常说的讲大道理，而是能让我们班同学明白、听懂的一些假设。我打心眼里敬佩这位负责任的女老师。
xxx老师的课让你回味无穷。每一堂语文课，xxx老师总用深情的读书声和一个个有趣而又曲折的问题带领我们进入课文，读进去，学进去。跟着xxx老师的节拍，我们深情地读书；循着xxx老师的思路，我们解答了一个又一个问题，时间不知不觉溜走，我们也在不知不觉中吮吸着知识的养分。一次无意间，我看见了老师的课本，眼前的情景让我惊奇——书上写着密密麻麻的批注，比我看见的任何一个老师的批注都多，都有条理啊！可见，xxx老师为我们上的每一节课都作了认真、精心的`准备。从那时起。我更xxxxxx老师。
一个好的老师并不是要有海水般多的知识，而要有对学生的一份爱心和责任，对工作的认真和严谨。也许有的人觉得xxx、xxx老师太过于严格，把学生管得太“紧”，但我知道，终有一天，这位我敬佩的xxx老师的良苦用心会让大家明白桃xxx、硕果累累就是xxx老师辛勤耕耘的成果。xxx老师，一位值得我敬佩的好老师。
老师真让我xxx文 第5篇
她是那声音变化多端的电子琴，她是那抑扬顿挫的《我家在中国》，她是那忽起忽落的指挥棒，她是我们心目中最美的歌，她就是我们的音乐老师——xxx老师。
xxx老师的头发总是一丝不苟地盘着，一双眼睛炯炯有神，好像一扫就能看透同学们的心思。xxx老师的嗓音很好听，带着一点唱美声的感觉，上课时，xxx老师唱歌，想高就高，想低就低，想快不曾慢，想慢不曾快，所以我们上第一节音乐课时就被xxx老师的嗓音镇住了。xxx老师穿着简朴，冬天常常穿一件黑毛衣，外面套着一件青绿色的棉袄，一条牛仔裤，再加一双运动鞋，但是xxx老师散发出一种气质，一种梅花一样的气质。
xxx老师不仅气质好，教音乐也教得好。
在音乐课上学新歌时，xxx老师一句一句教，同学们一句一句学，老师教的很仔细，同学们听得很认真。xxx老师做示范时，xxx比划着边唱，声音高，手便抬得高，声音低，手就放得低。同学们唱的时候，xxx老师一边潇洒地弹着电子琴，一边唱着歌，到了需要注意的时候，她就猛地扬起一只手为同学们稳节拍，另一只手还不停地跳跃在琴键上，如果我们唱对了，她的眼睛乐的眯成了一条缝，嘴角向上一翘，竖起一个大拇指，但是如果我们唱错了，她的两个嘴角就往下一垂，停止弹琴，摇着手，这幅表情引得我们哈哈大笑，再唱的时候，同学们便更认真了。
xxx老师在我们班的人缘也好。临上音乐课，同学们都争着帮她xxx，有时就出现了好多同学围着一架琴，小心翼翼地放在了讲台上，后面的xxx老师乐呵呵地跟着这群积极的“搬运工们”来了。
她就是这样的一位老师，她就是这样的一位老师，她就是这样的一位老师：
浣溪沙
——赞xxx老师
气质非凡梅来喻，
妙曼嗓音唱歌句。
手上舞蹈奏谱曲，
幽默教学笑屡屡。
能师仔细无漏余，
好比暖阳光煦煦。