描写事情的作文450字 第1篇
我的老师姓xxx，我们叫她xxx老师。xxx老师的性格十分古怪，不信，我给你讲讲下面几件事吧。
那时上个星期三，下了第二节课，同学们在操场做游戏。突然，一个熟悉的身影向我们走来，我们仔细一看，正是xxx老师。xxx老师走过来，说：我想和你们来跳绳比赛。说完，把早已准备好的绳拿出来。我们举双手赞成。开始分组了，女生和男生各分两组，每组二十五人，有三个女生两个男生还有老师是一组。
比赛开始了，女生那一组跳了一百八十下，男生那一组跳了二百下，就差老师那一组了。只见老师拿起绳，轻松地跳着。老师自己一共跳了三百下，从那以后，我们觉得老师的性格是活泼。
几天后，我们对老师的性格改变了。那天，班里有几个同学没做作业，老师打了他们，吵了他们半节课。我们又说老师的性格是严格。
几天后，我们又发现了老师几个特点，虽然老师的性格总变，但我都非常喜欢xxx老师。
描写事情的作文450字 第2篇
莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。”在我上幼儿园时，姥姥就给我买来许多绘本，虽然我还不认识字，但绘本上有图画，特别容易懂，那时我就和书结下了不解之缘。
我最喜欢天文书，还有军事书、科学书……因为我最喜欢的天文书，还和妈妈开了一场家庭辩论会。那天吃完晚饭，妈妈向我提了一个问题，太阳系中有几大行星?我毫不犹豫地说：“八大行星”妈妈却说：“不对，有九大行星。”“八大行星!”“九大行星!”我们两个人嗓门一声比一声高，引得家人们纷纷前来“助战”、，大多数家人除了“观战”的，都站在妈妈一边，简直就像一次小型的二次世界大战。妈妈趁势展开了连珠炮般的攻势：“怎么不是九大行星?电视上难道没讲过吗?九大行星!九大行星!”正当我孤立无援时我想到了结束“战争”的“_”—书。于是我跑到书架上拿出了三本书，我分别把它们翻到了17页、32页和89页，只见一模一样的三组字：八大行星。妈妈哑口无言，服输了，家人也竖起了大拇指。我取得了来之不易的胜利。
这件事告诉我们，多读书可以增长知识，还可以提高写作水平，当你和你的家人展开辩论时，说不定还能取胜呢!
描写事情的作文450字 第3篇
我家养了几只蚕宝宝。它们长得非常可爱。
蚕宝宝有着洁白又柔软的身体，并且身上长着一个个小小的黑点，我一开始以为它的小黑点是眼睛，但是我错了，经过仔细的观察，发现原来头上的黑点并不是眼睛。它的眼睛长在黑点的最前端，非常的小，如果你不认真的看，根本就找不着。身体的下面，长着的一排排的小脚丫，它的小脚是带有粘性。就像我们日常生活中用的粘胶。
刚刚出生的蚕是黑色的，它最喜欢吃的是桑叶，因为是刚刚出生的原因，所以蚕宝宝吃得很慢，它吃的东西是非常有讲究的。如不能吃不带水的桑叶……蚕宝宝吃桑叶时先咬住桑叶的边，由外往里一点一点吃。蚕宝宝每脱掉一层皮，就会长大一点，粪便也会变大一点。
当蚕宝宝长到3厘米左右的时候，它就开始不进食了，并且开始吐丝了。聪明的它会先叨起一片叶子，把它拖到一个角落里，然后用它吐的细丝，把叶子固定好，固定好之后，便在它的周围吐丝。它一般在要吐5—6小时，才能形成一个白色或黄色的椭圆形的茧。
就这样由最初的卵变成了蚕又变成蛹最后变成了飞蛾，这就是蚕短暂的一生。
描写事情的作文450字 第4篇
有人说老师是蜡烛，有人说老师是园丁。而在我看来老师就是一个普通的人，在他平凡的一生里却做出了许多不平凡的事。
我们的老师在工作的岗位上尽职尽责，在教育的舞台上婀娜多姿，尽显风采。我们的老师虽貌不出众，语不惊人，但她的爱飞到了我们每一个人的生命之中。
老师的课丰富多彩，趣味生动，没有讽刺的语言，没有刻薄的批评，耳旁响起的是一句句鼓励一次次表扬。与这样一个老师相随相伴让我们感到庆幸。在我们的作业本上那一句句评语，那一个个鼓励让我们看到了老师对我们的爱。
从早上的自习到课间十分钟直至晚上放学，老师的爱时xxx牵系着我们。老师奉献的说不完，老师付出的道不尽。作为少年我们应该感谢老师，作为学生我们应该以自己的进步回报老师。让老师体会到他的学生给他的一分厚厚的爱。
老师的爱永不停止，从我们刚刚相识那天起我的身旁又多了一分爱。老师的爱是那么温柔，老师的爱是那么体贴。老师用爱讴歌生命，老师用爱描绘人生，老师用xxx生命的真谛。
我愿意与这样的'老师在一起学习，有了这样的老师会让我感到温暖。我愿意将最美的称呼献给我们的老师，让您拥有常开不败的美丽。
描写事情的作文450字 第5篇
每个人都有自己的看家本领，比如唱歌、跳舞、下棋、做饭……而我的看家本领是滑滑板。我玩得可溜了，朋友送我外号“滑板侠”。不过刚开始的时候，情况却不是这样的。
刚开始是小区的一个朋友教我学滑板，第一次学的时候我摔得可惨了。那一次，我刚踩在板上，就“啪”地摔在地上。我不服气地站了起来，对着滑板说：“气死我了，我就不信学不会！”第二次踩上去的时候，我没有摔，可心里一得意，砰——又摔了！我马上站起来，踢了滑板一脚，叫道：“气死我了，我不学了！”
这时，朋友跑过来对我说：“别着急，慢慢来。”我按照他说的做，先单脚踩在滑板，然后后脚一踢，滑板就往前飞了。我站在滑板上得意地大声叫了起来：“我学会咯，我学会咯！”可能是我得意过头了，我又摔了一跤！不过，这次我没有责怪滑板了，老老实实地练习起来。就这样，我愈滑愈溜，愈玩愈带劲儿。终于，在我坚持不懈地练习下，我成了“滑板侠”！
这就是我学滑板的过xxx，后来我又请老师来教我，我从老师那学了许多技能，比如“带板跳”、“撬板跳”……各式各样，说也说不完。
现在的我，只要有时间，就会带上我的滑板，在小区里自由的飞翔，与小区朋友们切磋，玩一下小比赛。小区里除了我的师父，无人可与我匹敌，我可不是说假话哦。不过，人外有人，天外有天，我也知道，小区外面还有很多滑板高手，以后，我要进一步学习，超过更多比我厉害的人！
通过玩滑板，我把找到了自信。如果你来到我们小区，看到一个在滑板上飞翔的小男孩，那肯定是我！