借景抒情的作文七百字篇1
我们班就像武林，里面藏龙卧虎，各路大侠身怀绝技，都凭借自己的独门武功在武林中占据一方天地，接下来，我便向你们介绍几位武林牛人。
“呵，看我凌波微步！”那少年大喝一声便全力加速，向前冲刺。你只觉得身边一阵劲风吹过，再看，没影儿了？抬起头向前看，那少年正在老远处冲你做鬼脸呢！仅一眨眼功夫，他便超出了你半圈！这位人称“婀娜多姿”，哦不，是身姿矫健，行如闪电的少年便是我们班的长跑健将吴凯。吴凯的看家本领是“凌波微步”，他曾凭借这项绝技代表班级乃至学校出去比赛，立下“赫赫战功”，也因此得到了“小猎豹”的称号。
再看那边的少年！他低着头飞速转动着魔方，那魔方在他手中仿佛真的有了“魔力”，随着他手的扭动、旋转，魔方发出一阵阵“啪嗒啪嗒”的声响，眼光缭乱间，一个四阶魔方便转成了，一旁同他比赛的几个人都放下手中只转了一半的魔方，虽觉得惋惜，却也不得不为他心悦臣服。这时这位“魔方达人”便会嘻嘻一笑，露出他那标志性的大门牙。相信不用说你也能猜出他是谁了吧？对了，他就是有着远大抱负，梦想成为下一代主席的许明，一位看起来傻乎乎却有着高智商的'少年！
我们班不仅有男英雄，也有许多女豪杰，她们虽为女儿身，却也丝毫不比男儿差，可谓“巾帼不让须眉”。
“安静！”喧闹间，一个响亮的声音爆发出来，似蕴含着无限力量，即将冲出云霄。班里顿时鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都听得见。这喊声从哪儿传来的呢？哦，原来它是出自以“狮吼功”著称的纪律委员钱欣彤之口。我班有言“欣彤一声吼，全班抖三抖”这不，她一喊，大家都不敢再讲话，都乖乖在墙角“颤抖”呢！
我们班有许多牛人，如“决胜千里之外”的军师宋瑞，“一笔惊天地”的画师张卞钰涵，“铁齿铜牙”的老师吴坤健等。这些牛人像群星般点缀着班级，让“武林”发光，发热。
借景抒情的作文七百字篇2
“弯弯的小船像月亮”，呵呵，这该是我一生中学到的第一个比喻句，现在想想该是多么好笑，多么幼稚。
依稀记得那是小学时代一年级刚入学时，我不舍地放开爸爸的手奔向教室，连自己在哪个班也不管了。在教室里坐着目送爸爸离开，心中确实有些担心。
班主任进来了，她的音容笑貌我已不大记得。待她说完几句话后，便让我们下课去熟悉以下环境。临出去前我还特地记清我的位置。
上课铃一打响，我朝着教室奔去，看到我的位置是空的，就安心坐了下来。发现老师怎么换了一个？真奇怪。一个人朝我走来：“你做着我的位置了。”心中一颤，感到有些羞愧。老师在讲台上说：“你是不是走错班了？这是三班。”最后我十分尴尬地离开了三班，回到了原来的教室。现在想想，依旧感到十分尴尬，或许是阴影吧！之后我处事总是小心翼翼的。
一年级某堂语文课上，老师教我们比喻句，那时学得还不深，仅仅学会认识比喻句和学造句。老师在讲台上绘声绘色地讲着：“比如说，弯弯的小船像月亮……”说罢，老师让我们轮流来造句。或许是听课比较认真，又或许是心中已拿捏许久，我自信满满地站起来：“我长得像爸爸。”顿时引得大家笑了起来。心中不禁一颤。老师在讲台上严肃地解释着：“恩，很好，但这不是比喻句……”
等大了点，我才越来越了解到儿时的`天真幼稚。这使我往后答题总是很保守，稍有大胆点儿的想法还是自己心里乐着吧！等我再大了点儿，我更不愿意回忆起儿时的幼稚了。
庆幸的是时光无法倒流，我更愿意幻想未来，只有未来才能告诉我：“童年已过去了唉。”
借景抒情的作文七百字篇3
每当说起我们班，我便不由的想起“藏龙卧虎”一词，因为班里个个都是“秀儿”，最不缺少的就是带动气氛的“牛人”。可能是因为他们身上的闪光点吧，总使我忍不住感慨万千。而我的同桌便是其中之一。
她长得并不出奇，一头黑色短发盖住耳畔，短短的'刘海挡在额前，时而还戴着一副黑色边框的眼镜。她的眼睛并不算大，但却显得炯炯有神，嘴角上总挂着好似兴奋的笑容。
她是我们班的班长，所以我觉得她最牛的地方就是在管理班级上。每当上课铃声响起时，班上总有些同学会跟听不见一样，继续聊天、打闹。有时就是课代表也管不住他们那张爱说话的嘴。这时，便轮到她出场了，只见她拿着一把戒尺，一脸严肃的表情，站在讲台上，对着前面的桌子狠狠地敲了两下，大声吼道：“安静！”只见那些正在说话的同学们，仿佛被怔住了一般，顿时收住了那正上扬的嘴角。不管是那些吵闹的同学是因为给她面子，还是真的被怔住了，但只要在她的管理下，虽不能说是鸦雀无声，但也不会如菜市场一般吵闹。
她不但管理能力强，体育也丝毫不差。记得有一次，我和她一起赛跑。伴随着老师的一声：“开始”落下，我和她便双双飞奔出起点线。刚开始，我就落后了她一小段距离，本想着努力拉近距离，可慢慢的，我便觉得有些吃力，后来更是感觉累到不行，一直不停地大口喘气，手心里也都是汗。而她从头到尾却好像打了鸡血一般似的，完全不感到一丝累。后来距离越拉越大，直到她冲过终点......
这就是我的同桌，也是我认为的牛人——周琴。
借景抒情的作文七百字篇4
“月亮像什么？”“像小船！”这是我听到的第一个比喻句。每当我被作业多等烦心事困扰时，我总会来到阳台，看着天空中那一轮皎洁的弯月，想起童年时的往事……
记得在很小的时候，我常常盯着窗外发呆。窗外，有几栋居民楼、几只乌鸦、一座电视塔，还有高挂云端的一轮明月。那时的月亮明亮、晶莹、洁白，没有一丝瑕疵，高高地挂在天空。那时的我，无忧无虑，完全有大把大把的时间消耗在看风景上。
后来，我上了小学。月亮就变成了语文课上的“常客”。“弯弯的月亮像小船。这是一句比喻句。”语文老师说：“有谁能仿照着说一句？”“圆圆的月亮像盘子！”“红红的灯笼像火球！”我也很自信地来了一句：“我长得像我妈！”同学们一听，笑得前仰后合。老师面带微笑地说：“不错，但这不是比喻句。”……那时的月亮，是可爱的，是纯洁的，虽然有时会被乌云遮住，但是不过一会儿，它又会从大片大片的乌云中钻出来，继续展示它美丽的身姿。
一转眼，我成为了一名初中生，忧虑、烦恼扑面而来。月亮也不知怎么的，失去了往日的光彩，渐渐变得黯淡、浑浊。我变了，再也没有了无忧无虑，取而代之的是紧张、恐惧。没有了看窗外的闲情，而加了一份赶作业的`压力……
但有时，我还是会看一看月亮的，因为它目睹了我太多太多的往事，承载了我太多太多的回忆。不知怎的，童年时的月亮经常跃入我的脑海，还有那句“弯弯的月亮像小船”我永远也忘不了。 月光洒在我的脸上，洒在作业本上，仿佛在告诉我：我的童年永远地离开了。
借景抒情的作文七百字篇5
牛人处处有，十班牛人更多。今天介绍的，只是其中一位，他就是我的好朋友“王熙铭”。
乍一看，他身材十分魁梧，但内心却是个温柔老实的人，说话也十分幽默，就是这样一个人，在打羽毛球方面却让人赞不绝口。
一上场他就信誓旦旦的说；“一挑二吧这样公平些。”往日温柔老实的'形象立马消失，“牛”的架势立马表现出来。
我们摆好了阵型，他也立刻进入了状态。弯着腰，手也已经张开，仿佛一个球突然飞过来，都会被他立马打穿。眼神也十分坚定，就如激光扫描仪，可以立刻锁定。
他发起了第一球，并没有什么震慑力，还是被我接中，他却仍然从容面对，一挑，一扬，一扑，一挡，行云流水，步伐轻盈，如腾云驾雾，我在心中忍不住惊叹：也太牛了吧！轻松拿下几球，赢球后他一边挥拍，一边重复着刚才的动作，好像打不够还要来。
最牛的，不管别人发来什么样的奇招、怪球，他都能想办法化险为夷。来到前场，我用尽全身力气往前一挑，球在天空中划过一道美丽的弧线，直冲后场。眼看着球正要落地，心想：这种球这么难，肯定接不中。他三步并作两步的往后退，拍子迅速的从球下掠过，用力一抽。球立马往我这边飞来，我顿时手足无措，左一挡，右一挡，却怎么也不能像他一样娴熟自如，心里只能微微叹息。其他的同学看到了他的精彩操作，也都投来赞许的目光。
在收球时，他总是依依不舍地说几句：“打两球再走，等下等下。”直到最后要走时，手中的拍子还在律动着……
牛人“王熙铭”不仅只是羽毛球方面天赋出众，更多的是对羽毛球的热爱之情。一分天赋，九分努力。再“牛的人”都是经过多次的历练才成功的。
借景抒情的作文七百字篇6
这是一个晴朗的夜晚，月亮不知何时已升起
月光是那么明亮，那么柔和，照亮了石夫人，照亮了东辉阁，照亮了锦屏湖……
在这样的夜晚，我们全家欢喜的走在锦屏公园的大路上，走啊走啊……啊，我们全家走月亮！
美丽的锦屏湖面，在月光的点缀下分外美丽。让我想起唐代诗人刘禹锡《望洞庭》里的诗句：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”岸边柳树的柳条随风飘动，仿佛被清风轻轻梳理的秀发。美轮美奂的音乐喷泉随音乐在空中翩翩起舞，时而像绽放的菊花，时而像含苞的荷花，时而像一群小姑娘在翩翩起舞，时而像淘气的小男孩儿东奔西跑，时而还像顽皮的小猫上蹦下跳。引的无数路人陶醉其中。
啊，我们全家走月亮……
公园的小路铺满了鸡蛋大小的鹅卵石，皎洁的月光倾泻在蜿蜒的小路上，宛若一条白色的飘带。路边的草坪被月光染成了墨绿色，仿佛沾上了一层墨汁。草丛里的蟋蟀唱着歌，树上的鸟儿拍打着翅膀，萤火虫提着绿色的灯笼……鼻子里涌入浓郁的花香，还有那淡淡的泥土的气息和芳草的清香。
啊，我们全家走月亮……
有时候妈妈会给我讲五龙山石夫人的'传说；有时候爸爸会给我讲他小时候的故事；有时候只是静静地走着。走过铺满鹅卵石的锦屏湖滩，走过蜿蜒曲折的木板小道，走过荷花盛开的荷花池，走过游乐园和游船码头……啊，在我躲在妈妈的怀里抬头和爸爸说学校趣事时，突然发现，美丽的月亮也牵着小星星们在天上走着，走着……我嘴角上扬露出了甜蜜的微笑。
多么奇妙的夜晚啊，我们全家走月亮！
借景抒情的作文七百字篇7
瞧！那是谁？一个瘦小的家伙正提着一筐包子朝我们走来。你看他那提包子的样子，装包子的筐子感觉在地上拖着，脖子往前伸着，脸涨得通红，让人提心吊胆。一筐的包子可别让他给弄掉了，那可是我班的午饭呀。终于提到教室，进门后只见他使出洪荒之力，大喝一声把一筐的包子放到了第一排同学的桌子上，额头冒出些汗珠。然后再找个帮手，帮他分包子。经常有同学要帮他，但他总说“我行”，就独自一人提回来。他就常常要自己来，你问他是谁，他就是我们班的詹先赏同学。
其实他的行为实属逞强，就连作为朋友的`我都看不下去。你看他是一个瘦瘦的家伙，每次搬东西时还老要自告奋勇去抢着搬走。要么，一件牛奶，从餐厅飞奔下来；要么就提袋子，鸡蛋，馒头，包子等较重的物品从餐厅飞奔过来。总是第1个进教室，然后迅速的放到桌子上，便开始发放食物。看到自己第1个发完后，脸上总会露出自豪的笑容，露出那两颗虎牙来，憨憨的很是可爱。
每一次他搬东西很快，还老抢重的搬，十分逞强。但你不难发现，他做这件事是很高兴的，充满了热情的，没有一丝犹豫。这可以看出他也是很热爱班集体的，时时刻刻都在想着为班集体服务。是啊，一个人你在班里或在一个集体中要用行动体现自己的价值啊！不能啥事不做，还经常捣乱使人讨厌，这样的人在这个集体生活着是没有任何意义的。詹先赏同学，虽然他的学习成绩也不怎么理想，学习上还经常让老师哭笑不得，刚讲过的知识转眼便忘得一干二净。但他也是积极的，很热情地在为班集体做事，因此就这点老师也是经常夸赞他的。虽然他的缺点有些，但他将功补过，因为他能找到自己的班级里的位置，能为班级服务，做班级的管家，因此他也是很有意义的，很厉害，很牛的人。
他坚持为我们班级尽职尽责，做出一个管家应有的责任，有人觉得他太调皮了，还不喜欢他，但我觉得我们班里能没有他吗？当然不行，因为他是我们班的牛人。
借景抒情的作文七百字篇8
好久不见，你知道吗？我想念你。
四五岁，每天晚上你总是跟爸爸爷爷争吵不休，你站一边，爸爸爷爷站一边。懵懂无知的我，在卧室静静地听你们争吵，不懂你们吵什么，只觉吵得激烈。我不想上前，也不敢上前。第一次听你们吵，感到非常害怕，但吵久了，我也就习惯了。每次你们吵，我便躲到卧室里去。
五六岁，你不见了，爸爸骗我说你外出工作，我信以为真。所以我天天盼着，盼着你工作完了能够回来，盼着你回来陪我。可是，你和我两年再未见过。
那两年，我常在睡梦中见到你。醒来强忍眼泪，但还是忍不住，只好用被子裹住全身，一个人偷偷流泪，不敢出声，怕吵到旁边睡觉的爷爷。
七岁，我去外婆家，惊喜地发现你也在，我们相拥而泣，泪如雨下。我在你耳边说：“你知道吗？我好想你。”你没有回答，泪眼婆娑地只是紧紧抱着我。我们诉说往事，不知不觉天色已暗，该吃晚饭了。你约了朋友吃饭，把我带去了。我默默吃饭，听你和朋友说一些我听不懂的事情。你不时往我碗里夹菜，那眼神温柔得让我吃不出任何菜肴的滋味，满心里是妈妈的.味道，爱的味道。
晚上，你坐在我的床边，伸手抚摸我的眉眼，眼里湿润一片。然后，你低头从包里掏出几张红彤彤的钱。你一边打开我枕头边的书包，把钱塞进书包里面的夹层，拉好拉链。一边有些哽咽地说：“你把钱放好，想买啥就去买，没有了就跟妈妈讲。”
那个晚上，我是在你温柔的抚摸里入睡的。第二天，我背着书包，背着你给我的七百元钱，背着我渴望的深深的母爱，与你分别。
九岁，你回来了，我满心欢喜地去找你。见面我们相视一笑，然后你奔过来抱住我，我有些手足无措。在回家的路上，你向我抱怨你又长胖了，我回答：“哪有胖，我感觉你变廋了，还变美了呢。”你夸我嘴甜，其实，那是我的心里话。我们有说有笑，度过了美好的一天。
距离上次见你又有一年，但我们见面的每一个画面依旧在我脑海中记忆犹新。
外婆打电话说你回来的时候，我激动得跳起来。放下电话就跑出去坐车，恨不得一步就到外婆家，就到你的面前。还在车上，远远地就看见你站在站台边上，我远远地朝你挥手，你也朝我挥手，太阳照在你身上，金光灿灿的。我们就那样远远地凝视，远远地挥手，一点点靠近，彼此一点点清晰起来，直到我跳下车，跳进一个温暖的怀抱。
我竟又害羞了，毕竟我都是初中生了，我从你怀抱挣脱，你愣了一下，我脸红红的：我们先回家。你一下子笑了，笑弯了腰，上气不接下气地嗔怪：长大喽，连妈妈都抱不得了？！
第二天一早，你带我进城买衣服，买完衣服，你带我去吃米线。你知道我爱吃辣，所以你放了很多小米辣，但你不知道，现在我已经不太敢吃辣了，可我还是利索地吃完，哪怕喉咙里火辣辣地痛，因为那是你放的佐料。
吃完后，你送我到车站。我上车，你站在车窗边上，我们挥手再见。我看见你眼角泛出泪花，我朝你笑，努力把眼泪吞进肚子里。
又是一年没见面了！妈妈，我好想你！
借景抒情的作文七百字篇9
我们班的“牛人”，真可谓数不胜数啊，他们的“牛功”可谓非同凡响，听我一一道来。
“火爆辣椒”
我们班的班长是当之无愧的“火爆辣椒”，哪怕是一点点火光，都能把他这根导火线点燃。这不，那天自习课，由于那节课是语文，大家肆无忌惮的说开了花，连上课铃声也阻挡不了他们。语文课代表不停地制止，让大家不要说话。但没一个人听，大家还是该说就说。这时，班长大吼一声：“都不准说话！”只听班长话音刚落，班里的喧闹声顿时没有了，没一个人再说话，班里人似乎都停止了呼吸，没有一丝喘气、呼吸声。这时，你可能会觉得从菜市场走到了图书馆。由此可见，班长的火爆之力，可见非同凡响！
“搞笑之王”
我们班的“搞笑之王”的美名非小吴同志莫属。他那“螃蟹”似的`走姿以及他那锅盖似的发型都会让你哭笑不得。不信？你瞧！下课铃一响，他就用他那“螃蟹”的走姿在教室里走了一番，大家沉重的心情一扫而空，顿时教室里平添了几分欢乐，他见教室里笑的人不多，只见他又说：“哎呀，人生就像一把菜刀，多磨磨就利了，所以我们要多磨炼磨炼，这次考试算什么呢？”听了他说的话，大家都情不自禁的笑了，把考试的事情彻底忘了，教室里像炸开了花一样，此时此刻，教室里唯有欢乐的笑声。
“文艺女王”
说起文艺女王。当然是我班的小孟同学，她不仅多才多艺，还颇具领导才能，是名副其实的文艺女王。每次班里举行活动，全是我们班的班干部小孟同学出的主意。每次有什么合唱或出节目，决定权都在她手中。有一次，学校要举行合唱比赛，老师让她选歌以及组织我们去学这首歌。她一接到任务就马不停蹄的策划，在她的精心安排下，我们顺利地进行了合唱，还拿到了一等奖，这多亏了我班的“文艺女王”。
如果我们班没有班长的火爆性格，我们班将会无纪律；如果我们班没有小吴同志的搞笑动作和话语，我们班将没有生气；如果我们班没有小孟同学的领导，我们班将会是一盘散沙，所以我们的班级离不开这三位“牛人”。
借景抒情的作文七百字篇10
我们班里可谓卧虎藏龙，每个人都有自己独一无二的特点，所以，在我们班里有着不少“牛人”。下面，就让我给你详细介绍一下三个较出名的吧。
“表情帝_——赖袁艳
听名字就知道，这位鼎鼎大名的表情帝是个女生了吧！但你别看她是个女生，这个称号配她堪称天衣无缝，就说平时上语文课或数学课吧。语文老师有时点名让她背古诗，她就一脸懵圈地站起来，呆呆地看着老师，这时我们总会在一旁哈哈大笑。“袁艳同学，你来背一下79页的第三首古诗。”老师悠闲地看着她。她先摆出一副无可奈何的表情，然后摆出一副“我不入地狱谁入地狱”的样子，但每次都能背出古诗来。数学老师也经常叫她回答问题，于是她常常是一副“怎么又是我”的无辜表情，把大家逗笑得前俯后仰。
“乔丹第二”——符挺
每到体育课的自由活动时间，我们都能看到两个班的篮球健将在篮球场上比赛。其中，我们班的符挺同学的`投篮技术和假动作那叫一个牛！可惜就是身高“输在了起跑线上”。但那又怎么样，“身高不够，技术来凑_放在他身上真是再合适不过了。看！他被一个迎面而来的高大个子挡住了去路，这可难不倒他，他一个假动作就骗倒了高大个子，瞬间移到了高大个子后面，带球过人，瞄准，跃起，投篮。整串动作一气呵成，令我不得不惊叹：不愧是被称为“乔丹第二”的人！
天才学霸一一“老大”
看到这个称呼，你一定很吃惊吧？哈哈，告诉你吧，“老大”其实是我们对这位天才学霸起的尊称。没办法，因为她本人成绩的确好的到令人瞠目结舌。每次一下课，她身边都会围着一大堆人，“老大，这道题怎么写？_老大，你能教我这道题吗？”问答声络绎不绝，老师也倍感欣慰。她真是名副其实的学霸啊！
当然，我们班还有很多“牛人”。他们不仅是我们班级的荣誉，而且是我们学习的榜样。我为我们班的“牛人”而感到自豪！
借景抒情的作文七百字篇11
皎洁的月光如同瀑布一般倾泻下来，铺满了大地；习习的晚风犹如温柔的大手轻抚着夜空。我们母子三人坐在楼顶上看月亮。
望着圆圆的月亮，妈妈说：“让我们来说一说月亮像什么吧！”“我先说，像一个盘子！”妈妈的话音刚落，弟弟就抢先说。我说像柚子，妈妈说像黄金瓜，像皮球，像月饼，像汤圆，像张大的嘴巴……我们一起想了好多好多。
各种大大小小的圆东西快被说了个遍，妈妈建议换一个新玩法，在月亮像什么的前面加上修饰词，妈妈做了示范，说月亮像一个金色的盘子。弟弟说月亮像一个又大又圆的西瓜。轮到我了，我想啊想，想起了早上妈妈做的.牛奶鸡蛋饼，圆圆的，薄薄的，热气腾腾，香味四溢，一下子来了灵感，忙说月亮像一个刚出锅的美味的大煎饼，边上的白云是它冒出来的香气。妈妈夸我说得真好，弟弟却摇着头说：“不对不对，白云是熊妈妈和熊宝宝，他们想吃煎饼呢！”呀！弟弟说得没错，那些云真的像一只大熊领着一群小熊，它们正嗅着香味朝煎饼这边走呢。只可惜煎饼还没吃到嘴，就被调皮的风给吹得变了形状。
接下来，我们又玩“猜猜我看得见你看不见”的游戏。妈妈出的猜猜看我总能第一个猜到，除了她描述得比较详细外，我还发现了一个小秘密，那就是她出题时总是盯着那一处，只要顺着她的目光找，很快就能找到答案。这不，又轮到她出题了，她盯着远方悠悠地说道：“我看到一幅水墨山水画！”沿着她的目光往远处瞧，我当然又一下子就猜到了答案——远处那些高高低低的山和潮水一般涌在群山后面的云。相反，弟弟出题就毫无逻辑了，任凭我和妈妈想破脑袋，也很难猜对答案。例如他说：“我看到一个小小的、圆圆的东西。”答案_蛋，问他鸡蛋在哪里？我们怎么看不到？他说吃到肚子里了呀！我和妈妈笑喷了。
就这样你来我往地猜呀，笑呀，不知不觉到了睡觉的时间，恋恋不舍地和月亮说声再见！
借景抒情的作文七百字篇12
说起牛人”，我们班还真不少，每个同学身上都有闪闪发光的地方，除了像学霸大陈先生和小蔡女士一类的外，还有很多隐藏在我们身边的牛人，今天我就来为我们小组的孙其衡打广告”。
一提起孙其衡，或许大家都在想的是：小小的，柔柔的，就好像池边柔软的葭草一般，可正是这样的她，却让我内心无比钦佩。
再问一遍！女生1500米有谁参加？”体委在前面焦急地问着。台下却没有一声回答，大家或沉默或小声的和同桌交流着。这时候孙其衡坚定地举起了手。我来吧。”她轻柔地说，声音却无比坚定。我有些诧异地看着她，不敢相信那小小的身躯里有什么的毅力。然后，她用行动证明了自己，正当一个个1500米选手都体力不支，纷纷做着减速运动时，她仿佛后起之秀一般，用匀速运动超越了十几个原本跑在她前面的选手，她小小的身躯此刻就成为了赛场上一道独特的风景，随着她飞扬的汗珠一起烙印在我心里。
孙其衡一看就是个秀气的`孩子，我同意这个说法。记得初次见面时，她端坐在椅子上，我莫名想到一个场景：清荷在池面上亭亭玉立，荷叶上的水珠折射着微光这种感觉终于在读她文章时又一次想起。她的语言细腻清新，从这点上她就已经算是我的榜样了她的文章总能带给人们一种自带柔光效果的画面感，回味时又感觉若清风扑面，这大概就是回味无穷”吧。
孙其衡很认真，无论对什么事情。上数学课时，她总会用笔记本记下老师所讲的重点，她语文书上的笔记既工整又齐全，每次看到她写的作业，卷面都是干净又养眼，不得不说看她的作业听写也是一种享受。她对待同学也是细致入微的，有一次数学王老师要我们把例题都整理下来，多亏她提醒我，否则我就要开天窗了。当我补好题目后，她还细心地借给我她的笔记供我参考补漏。有这样一个同学多好啊！
牛人”并不只是那些成绩出色的学霸，我们身边随时都有潜伏的牛人”，他们或低调内敛，或深藏不露，总之身边的每一个同学老师都值得我们去尊敬，去学习！
借景抒情的作文七百字篇13
为了打发寂寞，月亮才会阴晴圆缺的吧！
——题记
今又中秋，月亮依旧孤孤单单的挂在天上，人依旧孤孤单单的抬头望月。
今夜，我坐在屋顶，抬头望月，它发出皎洁的光，为行走在外而怕黑的人照亮前方的路。我望着它，它也望着我，旁边的几颗星星，眼睛一眨一眨的，好像在笑我们，也可能在看别人一家吃着团圆饭，望着月，有说有笑。而我，孤单的望着月，一个孤单的人望着一轮孤单的月，就不孤单了。
自古至今，写月的诗有很多，比如：“小时不识月，呼做白玉盘”、“床前明月光，疑是地上霜”……可有哪句是为了月亮而做的呢？诗人们都是为自己写，他们把自己的悲伤或喜悦，强行加在月的身上，我真替月感到悲哀。什么嫦娥奔月，什么吴刚伐桂，一切都是假的'，月球上只有千疮百孔，那就是人类的杰作。月只有在中秋节是主角，一个孤孤单单的主角。
我已尝够了孤单的滋味，我的生日，中秋的前一天。那天，奶奶买了一个蛋糕，因爷爷奶奶不喜欢吃奶油，又加上爸爸妈妈那天没空，不在家，陪伴我的只有那个小小的蛋糕，我哭了，那样心痛，那样无助，可有谁知道呢？我的痛，我知道。
曾经，我结交了一些好朋友，我对她们无所不谈，无所不说，可是，我发现：她们是我一切谣言的起源，我从QQ上把她们加入黑名单，从此，我坚信，世上再没有什么知己了，直到现在，我心中的伤痕还在痛，我虽然换了班，但我的心依然告诫我：“你融不进这个班的，你不是这条路上的人。”想了又想“我融不进去，因为自卑是我的衣裳，我不知什么时候才能脱掉它。”
就这样，一个孤单的人加一个孤单的月就不孤独了吧，虽然相距千里，天上人间。
借景抒情的作文七百字篇14
每个班里都有许多“牛人”，我们班就是人才辈出，唱歌好听的、会乐器的、擅长体育的、能“抬杠”的……可我要晒的“牛人”，则是我们的美丽、可爱、善良、大方的语文老师——阳阳老师。
阳阳老师个头不算高，但十分漂亮，博学多才，人如其名，老师每天都很阳光快乐，是个喜欢向日葵的阳光小美女。
阳阳老师虽然是语文老师，但是英语也不错，虽然上课时总带着笑容，但也有严厉的时候。
记得在一次语文课上，有几个同学过于兴奋一直接话茬，老师讲的知识点都听不清了。于是，阳阳老师收起往日的笑容，紧锁眉头，环视了教室一周，发现声音并没有停下，便大喊一声：“声音能不能停下来呀？这是上课！”在这儿一句之后，教室顿然鸦雀无声，同学们都在惊讶，一向温柔的阳阳老师怎么会变得如此严厉。但是过了一会儿，又“好了伤疤忘了疼”，热闹了起来，这次老师是真的`生气了，但还是只罚了我们静坐，她给我们计时。那一次之后，我们上课便特别注意纪律，课堂安静了许多，这一切都是因为我们真的不想再惹老师生气。
虽然这是严厉的一面，但是阳阳老师更多的一面还是呆萌。
刚开学时，信息课要拍微电影，我们组要拍一幕宿管老师给小象量体温的剧情，于是，我们便找了阳阳老师来扮演我们的宿管老师。老师的第一镜拍的十分顺利，但是被我的笑场打断了。慢慢的，我发现老师竟然是一个被“教书耽误的戏精”：表情动作一步到位，台词秒记，就是因为我们这些“非战斗人员”重复了一遍又一遍。在最后一镜时阳阳老师还呆萌的说了一句：“我是不是说错台词了？”整个剧组的人顿时笑个不停，我心想：原来老师也有这么呆萌的一面呀。
这就是我们班的“牛人”——阳阳老师。她可爱、阳光、和蔼，是个能和我们一起讨论蔡徐坤打篮球的美丽女人。
借景抒情的作文七百字篇15
一片片落叶悄无声息的离开了哺育自己多年的大树的怀抱，那里有他童年的回忆，有着和他朝夕相处的好伙伴……月亮很圆，月光寒冷清澈，慢慢将手一点点伸出，闭上眼，去感受月亮的光芒。
月亮本身就是一首诗，寄托乡思，寄托亲情；月亮本身就是一幅画，海上生明月，天涯共此时。“但愿人长久，千里共婵娟”人们只希望自己思念的人健康长寿，虽远隔千里，却可以共赏同一轮皎洁的明月。
今年的中秋节，我们一家人团聚在一起，看着中秋晚会，一边吃着月饼，一边欣赏皎洁的圆月，不禁发出“啧啧”的赞叹声。话说，十五的月亮十六圆，可是，今年的月亮十五就圆了。是因为太多人远离他乡，月亮为他们尽早的传递思乡之情吗？
月亮似玉盘，镶嵌在蓝黑的夜幕中。一束束月光穿过云层，映到又圆又甜的月饼里，流出一丝丝浓浓的亲情。在这个中秋之夜，我们的家庭也是温馨的，当然，月亮也在这夜晚，放射出温柔的光芒。
每到一年一度的中秋节，我总是想起我小时候的一件事。那时，妈妈经常给我讲嫦娥奔月的故事。我听了很多遍，可就是听不烦。只要是关于月亮上的故事我都就觉得新奇，难道月亮上，也能住人？希望有一天我也能飞上天去，飞到月球上与嫦娥一起玩，一起看月亮的.伙伴，也是嫦娥的伙伴——星星，一起抱抱嫦娥姐姐的小宠物——可爱、洁白的玉兔。
时至今天，中秋的原意也已经没有多少人知道，对于新的一代来说，中秋节最令人记取的是月饼和灯笼。当然，圆月当空的节日，也是人们团圆的大好日子。
借景抒情的作文七百字篇16
一样是月明，一样是隔山灯火，满天的星，只有人不见，梦似的挂起。
——题记
清夜犹尘，月色如银，玉盘高挂，摇摇欲坠。静驻阳台，手捧一杯热牛奶，沐浴着时不时拂面而来的习习凉风，倾听着草丛中的阵阵蝉鸣，凝望着天空中的明月，陶醉在这曼妙婀娜的时光里。
伫足良久，诚觉这月亮触手可及，但又不忍心将她所拥有的一片宁静化为易碎的泡影。蓦然，灯火阑珊时，她仿佛睁开了惺忪的睡眼。留下惊鸿一瞥，宛若达芬奇笔下蒙娜丽莎的莞尔一笑，神秘、圣洁，如炽热火焰，如灿烂星辰。
晚风轻拂，夜静山空。空山松子落，月亮当然不会如我想象中落下。它的笑靥如一把神奇的.钥匙，悄悄的打开我的心扉。
“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。”月亮里有每个人所眷恋的故乡，倦鸟归林，鱼翔浅底，落叶归根，这都是对家的渴望，而我就是那缕迷失的月光。每当我看到这平静清澈的月亮，我总能回想起小时候的夜晚，奶奶坐在我身边给我讲关于月亮的故事，我就静静地躺在她的怀里，任由那双布满岁月痕迹的双手，轻抚我的发梢。盈盈月光洒在那慈祥的脸上，显得更加温暖亲切。伴随着那弯月儿，伴随着那神秘的故事，酣然入梦。
每一缕月光中都有一个故事，或激情燃烧，或凄美动人，或惊心动魄。看啊，寂寞嫦娥舒广袖，翩跹的舞姿，妩媚的风采，也难掩孤寂苦楚；吴刚伐桂，永无休止，唯痛饮桂花酒，却不料举杯消愁愁更愁沧海横流，它可以怅惘如诗仙太白的“举头望明月，低头思故乡”，亦或真挚如张九龄言“海上生明月，天涯共此时”
每个人的心中一定都有那一弯新月，而我的月亮是亘古不变的。她超凡脱俗，清新雅丽，永呈盎然。吾心自有光明月，千古团圆永无缺。仰一眼玉盘，悲喜皆罢，澎湃的心便会似一泓清泉般缓缓地平静下来。
“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。”桂魄高悬，皓月当空，洒下一地皎洁。忆童年，童年忆。
借景抒情的作文七百字篇17
张同学是我们班的一位“牛人”，他其貌不扬，性格也不是特别外向，总是一个人闷头做自己的事，这一点让他时常被同学们忽略。然而，他又是全班同学最无法忽略的人：在学校举办的活动中，总能看见他的身影，他的成绩名列前茅，各类奖项中总能看见他的名字……然而最“牛”的地方，是他为了管理班级纪律，练就的“张氏咆哮功”。
有一次自习课上，已经打了预备铃，同学们陆续回到座位。老师还没有来，有的调皮的男生就坐不住了，像猴子一样又蹦又跳。俗话说：“山中无老虎，猴子称霸王”。现在“老虎”都还没来呢，“猴子们”可不就要狂欢了吗？有的女生也按捺不住内心的兴奋，开始小声地说话，唯独张同学一个人在默默地写作业。
突然，“咣当”一声，一个男生被椅子绊倒了，倒在地上的他见全班同学都在看他，觉得找到了一个表现的舞台，干脆就躺在地上不起来了，并做出许多搞笑的'动作，逗大家笑。
就在班里闹得不可开交的时候，一个巨大的“咆哮”声好似平地一声惊雷，压过了所有噪音：“都疯了是吧！”这个声音带着严厉和压迫，吓得我心中一震，下意识地紧紧抿起嘴巴，抬头一看，发现张同学不知何时已站在前面，怒视着那几个捣蛋的男生。刹那，全班鸦雀无声，静得连针掉在地上都听得见声儿。原先躺在地上的那个男生见形势不妙，灰溜溜地回到了座位上，其他同学瞅了一眼张同学的表情，知道再闹下去会自讨没趣，也都纷纷地回到了座位上。班里又重新安静下来。我回想着刚才张同学那声“无敌咆哮”，心中不禁暗暗佩服：“这可真是位牛人！”
以后每逢班级中需要组织活动，协助老师维持纪律，以身作则的张同学都会主动站出来，承担起“小老师”的职责。这让我又对他有了新的认识：张同学不仅牛在他的“张氏咆哮功”上，更“牛”在他身为班委协助老师维持班级纪律的这份责任与担当上。
借景抒情的作文七百字篇18
我们班是七年级的两个特优班之一，算是一个很牛的班级。而在我们班里，自然也会有很多“牛人”，下面就听我来说说吧。
首先是学习方面。最牛的自然是上一次月考年级第一名的陈瑾同学了。虽然在班级生活中她和我并没有任何交集，但是在一次次的表扬中我还是看到了一个优秀的学习中的“牛人”。比如：每天的坐姿优秀典型都有她，年级第一总是她，她还是我们班多位同学的“师傅”在这些荣誉面前，陈瑾理所当然地成了我们班公认的学习中的“牛人”。
在特长方面，我们班也有很多的牛人，比如“小书法家”陈又嘉，在上一次的艺术百佳比赛中，她的作品就入围了。虽然不知道结果怎么样，至少也能够当上我们班的书法牛人了。在主持方面，我们班的童冰晗是当之无愧的牛人。我们年级上个学期的朗诵比赛就是由他主持的。虽然有偏袒自己班的嫌疑，但不可否认主持得非常好。赢得了七年级全体师生的认可和喝彩，这个学期，童冰晗更是成为益智电视台的.主持人，为我们班增光添彩。
在值日班长中，最牛的要属我的大组长方奕诚了。每到星期二他值日的时候，他总会在黑板上写一句英语格言，然后带着全班同学大声齐读三遍，最后再写下中文。虽然说不排除故意显摆的可能，但是读了几次之后，我们班的同学确实记下了一些单词，而且方奕诚平时也为班级的建设提出了不少合理化建议，所以，最负责人的牛人自然是他了。
在班上有这么多的牛人，相信在之后的学习、日常、活动方面，我们一定会超越同级，重现年级第一的辉煌！
借景抒情的作文七百字篇19
无忧无虑的童年，已随着时常渐渐流逝，但想起那一件件充满稚气的往事，我又仿佛回到了童年。
那是我五岁时的事情。
一天晚上，我自己一个人在阳台纳凉，突然我看见墙角边有一盆满满的水，水里面有一个圆圆的月亮。我喜出望外，连忙跑去找好朋友小雯。我悄悄地俯在好耳边神秘地说：“我家有个大月亮”。小雯抬头一看，说：“我才不相信呢？你看月亮还不是好好地在天上待着吗”？“咦，可……可我家也有月亮，那一定是月亮妈妈的孩子吧，也许它太顽皮，被月亮妈妈给赶下来了。”我天真地说：“走，跟我去看看那家伙，长得和月亮妈妈一样不一样“。说完，我们俩就向我家走去。
正巧在路上?上了小灵、小菲和小津三个小家伙，我告诉她们“我家有个月亮。”她们也半信半疑地跟着来了，一会儿就到了我家的阳台，我们五个天真的小调皮，静静地蹲在脸盆旁。“你骗人，根本没有月亮。”大家异口同声地指着我说。我连忙辩解说：“不，我没骗人。”我使劲移动脸盆，一个圆圆的大月亮又出现在我们面前。“月亮刚才害怕了，不敢出来。”我解释道。“让我摸一摸。”小灵伸出手向月亮摸去，我连忙拉住好的'手说：“我不让你摸，你的手太脏了，会把月亮弄黑的。我们把说得好，明天再看。”“那好吧！”大家一致同意。
第二天，她们早早地在我家等着，我们翻开脸盆一看，月亮不见了。“一定是你不要我们看，把月亮拿走了。”小津说道。我又哭又闹起来，这吵声惊醒了妈妈。我委屈地把事情告诉妈妈，妈妈一听，哈哈大笑，她告诉我们：“那不是月亮，而是月亮的影子。”“不对，那是月亮。”大家不相信，吵着要月亮。“好，今天晚上我给你们每人‘捉’一个月亮。”听到妈妈这样说，大家才停止了吵闹。
这件事虽然已经过去很久了，但是我一想起，还是觉得那么好笑。
借景抒情的作文七百字篇20
中秋节，我约了几个伙伴到我家阳台上赏月。爸爸还为我们准备了月饼、石榴、瓜子等食品，放在阳台的桌子上，为我们晚上赏月做好了准备。
傍晚，我遨请的小伙伴陆续来到我家。大家围着圆桌坐着，吃着食品，谈笑风生。渐渐地夜幕降临了，这时，我的伙伴沈伟大叫起来：“快看，快看！”我们顺普沈伟手指的方向看了过去。只见月亮像一个害羞的姑娘，羞答答地从一片乌云背后伸出半个脑袋，偷偷地向下窥探，发现没有什么动静，一扭身，出现在天空中。天空中就像挂着一盏明亮的灯，周围的.景色都被被上了一层银白色。我和伙伴们望粉这悬挂在夜空中的一轮明月，杨想着，议论着。过了一会儿，“月亮姑娘”便在一片乌云的簇拥下，隐没了。多么扫兴啊！我们只得焦急而耐心地等着“月亮姑娘”再一次出来。
过了一会儿，月亮又出现了，这会儿我发现月亮变得更加晶莹剔透，它是那样纯沽，那样明亮，真是美极了。我们凝视若明月，隐隐约约地发现月亮里还有无数灰色的山。我的伙伴周瑞，情不自禁地讲起古人嫦娥奔月的神话故事。她讲褥有声有色，把我们的往意力都吸引住了。又过了一会儿，天边双来一片白云，掩住了月儿秀丽的面容，月儿立即把清辉从白云边上放射出来，在白云四周镶成一个灿烂的光环，光环托着白云从月亮下面轻盈地流过。月光把半边天都照亮了，只有在远远的天边，才看得见一两顺星星。
举目远眺，皎洁的月光，把湖边的柳树照得雪亮，像铺了一层白霜。月亮影子倒映在湖面上，湖面形成一片亮晶晶的白波，闪闪烁烁，好像是游龙的银鳞。被大家称为小文豪的李琴，望着这美丽的景色，诗兴大发，双手后背，踱着小方步，情不自禁地诵起古诗：“床前明月光，疑是地上霜。”
过了一会儿，月亮又消失了。夜已经很深了，可大家仍在一起谈论。谈到长大后的理想，我们都希望自己当上宇航员，坐上宇宙飞船在宇宙遨游，登上月球，开发月球上的宝藏，来为人类服务。
大家望着天空，盼望着月亮重新出现……
借景抒情的作文七百字篇21
我觉得在每个人的班级里面，肯定都会有让自己十分佩服的人。这些人之所以会成为自己佩服的人，他们大多数会在某些方面远远超出其他人。我们班级里面就有好几位这样的牛人，在一些方面上，我特别钦佩他们的才能和天赋。比如说我们班的班长。我们班的班长虽然说他的成绩并不是在班级前列的，可是他的管理能力却是十分的突出。在我们班班长的管理及校，我们班的综合评分在全年级始终是排名前列，而且第一的宝座也经常把握自己的手中。
其实在刚开始的时候，大家对于班长并不是学习排名前几位的学生都是抱有很大的意义的，因为对于我们来说，班上应该是学习成绩最好的那一个人。就算我们班的成绩排行第一名，不能够时刻保持自己的名次，但起码也应该是前三名之列。刚开始的时候，我们班级还进行了一些改革，比如说让同学们轮流做班长。这时候班级里面做班长的人数其实才只不过十位左右而已。因为有的人对于班长这个职位并不是十分的感兴趣，而且在这十位里面也有一些人只顾不过是因为兴趣才来的。
所以在这些人管理之后，我们才发现，原来我们一开始的班长，他的能力才是最突出的。其他人在管理的时候，有的时候是这么为了职位好，炫耀自己。有的.人在成为班长之后，根本不知道需要做什么，甚至当老师布置一些任务的时候，还会总是怎么讲乱的去完成。这就连累了我们班绝大多数的同学需要为他的错误而买单。在我们班长管理的时候，我们只需要完成他所布置的任务就可以了，其他的根本不需要。那么不知道在大家的班级里面有没有像这样能力突出的人？
借景抒情的作文七百字篇22
大千世界，无奇不有。没有真正看到过的是很难想象的。我们班找个“大千世界”，牛人辈出，不信你瞧！
仁和院长
他长得极其搞笑，第一见到他就忍不住想笑。科学课上，当老师讲到鸭嘴兽时，就有一个人忽然喊到：“那人，不是我们班的“仁和”院长吗？”寂静三秒钟后，全班哄堂大笑，就连老师也忍不住笑出声来。
他还有更牛的地方，他画的“阿呆三侠”可是极其有趣，尤其是里面的人物大头、张无忌、狗屎侠客。个个画的活灵活现，里面的内容也极其有趣，非常的好笑，一次看了还想看。他虽然成绩没有名列前茅，但也很优秀。
运动达人
他身高1米66以上，一双大长腿，映在你眼前，此人就是我班的体育天才。
他篮球打的非常好，进攻时像一匹野马，别说你能拦住，就算拦得住也会被他一手推开，他篮球那儿好投篮更不在话下，一投一个准，可谓是百发百中，他跑步像风一样“嗖”的跑出，别人刚跑完一圈，他早已跑完了。
超级学霸
在热闹的班级中，有一朵“莲花”。他出淤泥而不染。他总是默默无闻，就算周围的人吵翻了天，他也无动于衷。但他最大的特点是“幽默”与“风骚”。我有幸在家教班里跟他做了两年同桌，就可以更加好好地观察这位“牛人”。他在家教班时不怎么回答，但笔记却做得十分认真，他有时会讲几个幽默的笑话，但让我印象最深的是：“老大，今晚要不要跟本’‘骚年’去喝一杯啊？”顿时，我狂笑不止：“一个大男人讲话竟然如此风骚，还做出如些风骚的举动，真不枉“‘骚哥’这名称啊！”
他虽然很风骚，但他确实个学霸，他虽然上课不太爱发言，但成绩却如此的好。每当老师发成绩时，我们的'心里总是七上八下，但他的心里却静的如水。
怎么样，我班以上的几位牛不牛？虽然我班的“牛人”辈出，但就不给你们一一介绍，希望你也有自己的绝活。
借景抒情的作文七百字篇23
我们学校的“牛人”多的数不清，我们班级的这个“大千世界”中“牛人”一个比一个牛，不相信的话，尽管来瞧！
社会“大佬”
有一个是从港龙学校来的，她长得很白，可发际线好高。比别人高出一倍呢！她的外号很多，如：“徐佬”“大大”“大佬”，但我最喜欢叫她“大佬”了。
“大佬”刚转我们班就参加了音乐小组，之后到县里去参加比赛，不是一等奖就是二等奖。在县里她若称第二，没人称第一。
“大佬”在学校里检查我语数作业，可把我“愁”的呢！比如有时候我有一题没写，他都会毫不犹豫的'给我打一个大大的叉叉。进入她那暗无天日的黑—名—单啦！记得有一次她给我讲了个笑话，之后我笑的捂着肚子半天说不出话来。故事是这样的：“从前，有一个医生，让一位小孩验血，验小便，验大便，于是，那位小孩对医生说，你让我咽小便，我咽了，你让我咽血，我咽了。可是，可是，你现在让我咽大便，我怎么咽的下去？嗯？”医生听了之后，十分想揍他，但还是忍住，管自己走了。
女强人
我们班有一个女子，他叫王陈伊诺。班里的人都不敢惹她。她是教师子女，同时也是我们班的“安康”医院“院长”。“仁和”医院院长。是我们班的吕心广。
伊诺她喜欢王俊凯，喜欢到无法自拔，所以她不允许，也不准别人骂王俊凯。
记得上个星期开运动会时，我们班的班长不知怎么了，先骂了蔡徐坤，再骂王俊凯。只见伊诺在那儿攥紧了手，慢慢地站了起来，说了声：“谢—中—赫。”然后飞快地追着班长，快点，就差一步了，伊诺抓住了班长，进行了一场惨不忍睹的棍打。打完之后的班长遍体鳞伤，被打的生无可恋。那场景，她自己都看不下去了。
怎么样，就两位女牛人，都足以让你目瞪口呆了吧！我们班还有更多更牛的“牛人”了。在下在此就不一一介绍了。
借景抒情的作文七百字篇24
别看他稚气未消，童音依存，在班级的综合实力却是令人不容小觑。
数学——诸葛亮
他有着聪明的脑瓜，这并不是鲜为人知的。
当你在题海中遇到“拦路虎”，不要悲伤，不要心急，找他帮忙。
数学课上，同学们与难题战斗中，一些同学低着头，眼睛一遍又一遍扫视题目，却始终没动笔。一些同学东张西望，迷惑的眼神已表明受到困扰。一些同学在草纸上大展宏图，却没有结果。此时他正井井有条的在草纸上寻找答案，字迹工整，群蚁排衙。当老师询问答案时，他的答案随之而出，老师的一声正确，使得全班同学不约而同的看向他。在目光焦集下，他害羞的低下头，嘴角微微上扬。
聪明的他，在数学的`课堂里就犹如诸葛亮，可谓“神机妙算”，令人羡慕不已。
体育——巧将
他个子虽不高，但身手机灵敏捷，动如脱兔。足球场上面对声势浩大的对手，他临危不惧，不慌不忙，灵机一闪，带着球躲开了的对手的“袭击”。随后，他飞快奔向对方球门，前方是对手的防守，身后是对手的追击，他狡捷如猿猴过躲过对手，抬脚一射，随着场面欢呼声的沸腾，球进了！
他是团队中重要的一员，体育课堂上他仿佛是战场上勇敢机敏的将士，带领大家取得一次又一次的胜利。
语文——文臣
班上女生较多，在玲珑剔透的细腻世界里，他的文章总能因其细致脱颖而出。
语文课上即兴描写的一个个小片段，他总能给大家带来惊喜；回答问题时，总能看到他站起的身影；每星期一度的朗诵比赛，总能听到他洪亮清脆的声音，为朗诵增添了不少光彩。
平时闲谈时，他一开口便是妙语连珠，令人总会投入到他所讲的事件中，欲罢不能。
在文字的江湖里，他仿佛是出口成章的“文臣”，靠着自己的书生意气指点江山。
聪明伶俐、动作敏捷、能言善辩，成绩名列前茅，他就是我们班的“牛人”。
借景抒情的作文七百字篇25
仲夏的清晨，阵阵夏风拂过，酷热中带着一丝凉爽。正如我忐忑不安的心情期盼着掺一分不定
今天就是和导师班同学们见面的日子了，不知道往后的三载，要与谁共赏大美春光我正忐忑地站在中学的大厅里，对一切新事物充满期许嗨！你好呀！一个爽朗清脆的声音扰乱了我的思绪。我忙转过身来与这个女孩打招呼，只言片语间感受到她的热情与自信。这，是我们的第一次相遇
往后的日子里，她总是积极地参与所有活动，每个领奖台上都能望见她卓越的身影高高的身材，扎着及腰的马尾，小麦色的皮肤显得她尤为阳光，新月般的弯弯的眉下是一双圆圆的水眸，再漏出洁白的牙齿笑起来如温婉的暖阳，又带一份似火的热情。
在区运动会前的训练中，她鼓足了力气迎接跳远比赛，每一次都拼尽全力。一次训练中，她的`起跑、垫步、起跳已十分娴熟，大家都拭目以待着新纪录的诞生。可就在这时，她突然重心不稳，一下子摔坐在了沙坑中。大家纷纷叹息，一股失意也在她的心中升起，而全然未觉出那刺骨的痛
那个下午后，我便几天未再见她。再见时，她的脚踝外便打上了夹板石膏，不变的却依然是面庞的笑
她是个极有集体荣誉感的人，大家每每看到她的伤腿，无奈地说：你就别瞎忙来忙去了。她却不然，依然尽自己的全力。也是这股倔强支撑着她，在养伤期间竟一场活动也未缺席，每当舞团排练之时，她都坐在一旁，眼中流露出神往在恢复后的第一次训练中竟半点儿也未落下，长发在背后飘荡，身边注满了师生惊异的目光。
我最欣赏的还有她那无畏的模样。嘿！你一天天净参加那些无用的活动，就一点也不务正业吗？总是有人向她投来讥讽的言语。她不予理会他人不还好意的眼光，从楼道中大步走过，步步生风，头发依旧甩荡那时我心中率性最生动的模样
她似春波、似夏风、似秋叶、似冬霜，有着四时中不同的味道。我常常想：是这个世界勾勒出了她的美好，还是她用自己的努力描绘出了精彩世界的模样？
借景抒情的作文七百字篇26
古往今来，许多“牛人”接连出现在我们眼前——司马光砸缸的“牛”智慧;牛顿的各种“牛”发明……我们班也有许多“牛人”。
“文体”双修者
毋庸置疑!非我们班长莫属!
鼻梁上架着的眼睛后，一双认真凝视卷子的眼睛不失灵动，手里的笔一圈圈的转着，偶尔会敲一下桌子，不一会儿，微皱的眉头松开来，笔尖触到纸上，“沙—沙—”写个不停，时隔不长，便把卷子答完。是的，不论是大考还是小考，总是能稳拿住第一名，真学霸!课上课下，他要么修“文”——去问老师一些深奥的问题;要么修“体”——带着一大帮男孩子去操场踢毽子，跳着、笑着，声音飞扬在操场上。他不仅学习拔尖，体育也是一流，他是运动会上的跑步达人，是体育场上的足球健将。不论“文体”，都棒极了，另外他开朗的性格，也使他深受同学们的欢迎。
“文体”双修者，非他莫属!
迷之自信者
“哎呀!咋还这样啊!”当然，自信者在得知答案之时亦是不会再那么自信了。
没错，同桌小冯，是个典型——昨天历史周测结束后，我们几个人堆在一起相互问题，提到卷子中的一道选择，她“啪”的一拍桌子：“这道题还不会?很明显的`选A嘛，肯定是秦始皇啊!”我们有人质疑，她两眼一瞪，“我历史好，你还不信我?跟你说，这道题要是不选A的话，我把秦始皇抄写100遍!”正确答案出来了，结果不选A，“哎?这是咋回事啊?”她发出惊叹。
迷之自信者，非她莫属!
这就是我班的牛人代表，他们阳光自信，他们乐观开朗，牛气冲天。但也正是他们，为我们这个大集体获得了荣誉，带来了快乐。我班的“牛人”真牛!