个人才艺展示主持词篇1
1.开场词：
尊敬的各位领导，亲爱的同学们：
大家下午好！
在这个春光明媚，春暖花开的美好季节，我们相聚在一起，举行小组展示活动比赛。新课堂改革是是当下教育的必然趋势，“为了每一位学生的发展，为了陶中的明天”是我们每一位陶中老师的梦想和追求，如何让我们的课堂不再枯燥，变得生机勃勃，学校的领导和老师不断探索，不断总结，不断学习，大家一致认为小组合作学习是体现新课改最好的方法，高效的课堂离不开小组合作，这有助于我们形成“积极乐观，乐于分享，善于沟通，敢于创新”的民主性格，这样的改革定会使我们的课堂变得开放鲜活，让每一个学生最大限度的得到发展，今天我们率先走在课改的前沿，必将注定我们明天的辉煌，就让我们在课改的阳光大道上踏步前进！我希望今天参赛的选手要精神饱满，拿出最好的状态，发挥出最好的水平，让我们的比赛迸发出火热的激情，彰显出我们现代中学生的青春与活力。
2.下面有请孙书记宣布比赛开始：
3.比赛正式开始
首先上场的是1号班级，我们掌声欢迎。
感谢一号班级的精彩表演。下面欢迎2号班级上场。
4.最后一个小组的得分正在紧张统计，下面掌声欢迎张校长做总结发言。
5.谢谢张校长的精彩讲话，我公布一下最后一个小组的得分是 ，下面我宣布各班获奖情况:
获得本次比赛三等奖的班级是
获得本次比赛二等奖的`班级是
获得本次比赛一等奖的班级是
有请以上获奖班级的班长上台领奖。
结束词：
我们带着永不言败的执着，我们带着自强不息的信念，为美好的未来共同拼搏，今天的比赛即将画上完美的句点，此刻又将成为我们课堂改革新的起点，让我们积极行动起来，投身到课改当中去。用我们辛勤的汗水，共同创造陶中更加灿烂辉煌的明天！
至此，xx中学合作学习小组展示活动到此结束。祝大家学习进步，梦想成真，万事如意。
个人才艺展示主持词篇2
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!
甲：今天，我们欢聚在这里举行小学毕业前的才艺展示。回想五年前，我们还是稚嫩的孩子，可今天，我们已经成为了光荣的小学毕业生!
乙：六岁到十一岁，这是人生最纯真无暇的童年时光，让我们一起把美好的记忆珍藏。
甲：在这五年中，我们受到了老师无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。
已：在这五年中，给与我们帮助和教导最多的，也是我们的老师。
甲：你们与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。我们就要毕业，就要离开你们。
乙：我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
甲：在这五年里，我们在老师的谆谆教导下，掌握了许多本领，取得了优良的成绩。
合：此时此刻，让我们真诚地道一声：谢谢老师，你们辛苦了!
甲：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。
乙：我们即将毕业，像不愿告别亲人的儿女，紧紧牵挂着母亲的衣衫。
甲：我们的离别该是个壮举，她记载着伟大，记载着成熟。
乙：留下了，母亲史册上的一簇鲜花。
乙：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。
甲：难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神;难忘每一场比赛时同学们矫健的身影;难忘每一次活动时同学们高涨的热情。
乙：难忘的事情，难忘的日子实在太多，我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们
甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。
甲：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野!
乙：庄严的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
甲：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。
乙：快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。
甲：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。
乙：让我们用赤诚的心去耕耘。
甲：让我们用勤劳的手去编织。
甲：在我们即将离开母校的时刻，让我们捧出一颗感恩的心，感谢我们的母校，感谢我们的师长，感谢我们的学友。
甲：同学们，今天我们各奔东西，明天愿我们重逢在春满枝头的季节。
乙：同学们，今天我们是胜采小学的学子，愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
甲：五年了!无形中，我们已经与胜采小学的校园浑然一体!校园因为我们更加美丽，更加生机勃勃!
乙：今天，我们依然是胜采小学的学生，明天，我们将是社会的栋梁!
甲：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
乙：让我们满怀感恩，说出心中的感激之情吧!
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
甲：今天，我们以胜采小学为荣!
乙：明天，胜采小学以我们为荣!
甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——
乙：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
个人才艺展示主持词篇3
刘梦婷：老师们，
谈林月:同学们，
合：大家下午好!
刘梦婷：书像平静而清澈的湖水荡涤心灵的污垢，让你的心变得心明如镜：
谈林月：书是一扇世界之窗，使你拓宽视野，认识自然社会，了解人生百态。书能使你分辨真善美，假恶丑，让你的心灵变得更为高尚美丽!与书为伴，我们将快乐一生!刘梦婷：读书破万卷，下笔如有神!(合)三五班寓言故事读书展示活动现在开始!
刘梦婷：首先我们进入第一版块：知识大比拼!请各个小组同学仔细听题，踊跃发言，比比看，那一小组同学表现最优秀，知识最丰富!就把最热情的掌声送给他们!准备好了吗?(时刻准备着)好，第一组请看题。其他同学注意，他们每次答对一道，你们除了注意倾听，还要做小老师帮忙判断正误呢!请听题：1234(每组回答完毕，评价一下好不好，回答是否正确、流利，声音洪亮，全部答对的表扬：真棒!或者真了不起!如有错误，继续努力。)
谈林月：第二组，看你们的了!请听题。1234(评价：第二组同学听得格外认真，回答更为准确流利，特别是XX同学自信勇敢，值得大家学习。我来为你们点个“赞”!下面同学竖大拇指齐喊：真棒!)
刘梦婷：下面且看第三组表现如何?请听题1234(也很了不得，准确无误哦!)
谈林月：第四组，轮到你们了!请看题：1234(评价：也很不错，总体来说，填空题完成非常好，各组表现旗鼓相当，不相上下，第四组略胜一筹，来点掌声!其他组别灰心，还有一些选择题等着你们呢，继续加油哦!)
刘梦婷：第一组请注意：12345(全部答对，掌声送给他们，或者虽有失误，大家能帮忙纠正，也不错哦)谈林月：第二组刘梦婷：第三组谈林月：第四组。
谈林月：选择题进行完了之后，总结：看来大家从书中学到的知识还真不少呢!不但读会了故事，还明白了其中的道理，真不错!看来选择题难不倒大家，掌声送给自己!!
刘梦婷：还有几个判断题，想不想试一下?(想)好，这次大家自由发言，看看哪只小手举得最快最积极!答对，其他同学喊：同意。如有错误，举手更正。
谈林月：今天这些题呀都没有难倒大家，看来大家读书效果还真不错呢，那你能不能跟大家分享一下，你最喜欢的寓言故事是哪一个?为什么?谁愿意?自由发言。
2、刘梦婷：现在进入第二版块：看图抢答故事名称，第一组请看图：答对，其他人喊同意，如有错误，举手纠正。第二组：第三组：第四组：
3、谈林月：看来大家的读书习惯很棒，不但读了故事，明白了道理，还仔细观察了文中的插图，这样我们对所读的故事一定是记忆犹新。我知道很多同学不但认识这些图，还能讲出里面的故事呢!谁愿意来试一下?从第一组叫起。(评语：他讲的真是活灵活现，掌声在哪里?他讲的很具体也很生动，可惜声音有点小，以后要自信一点哦!鼓励一下!她的故事娓娓动听，引人入胜，实在不愧是我们班的故事大王，为你点赞!!她不但人美，声音美，喜欢她的`故事吗?掌声响起来!!这些评语灵活运用，也可以根据情况自由发挥。)
刘梦婷：还有谁愿意讲?你也可以讲讲画面意外的故事哦!(可以叫两个外班的娃娃试试，如不行就问问谁能帮忙讲一个)
4、谈林月：大家讲故事的水平真不错，表达清楚，道理深刻。其实呀，我们班同学不但会讲寓言故事，还会表演呢!!请欣赏有杨宸刚、张科等同学为大家带来的《龟兔赛跑》，掌声有请。表演精彩的地方希望大家不要吝啬你们的掌声哦!(看完这个故事表演：我们送给兔子这样一句话：骄傲使人落后，虚心使人进步!!再送乌龟这样一句话：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才!虽然有的人天资不够聪明，但只要虚心学习，一样可以取得成功。同学们也要引以为戒哦!!)(再次鼓掌)
刘梦婷：这两年动画片《喜羊羊与灰太狼》风靡全国，相信大家对狼和羊这两种动物可谓非常熟悉，请欣赏王博林、王佩茹为大家带来《狼和小羊》故事表演，掌声有请(完后，主持人小结，可怜的小样就这样被可恶的大灰狼吃掉了，可见，像狼一样凶恶的坏人是不讲道理的，在我们的生活中，碰到坏人一定要机智的想办法脱险，光讲道理是不行的哦!)
5、刘梦婷：接下来有请我们班的读书小明星谈林月跟大家交流自己的读书心得，掌声欢迎!!
刘梦婷：感谢谈林月同学分享她的读书的感受!其实在我们的生活里还有很多书籍可以读，不光是这些寓言故事书;
谈林月：对!还可以读科幻类书籍、名人传记类书籍、作文辅导类书籍等等。
6、刘梦婷：在读书的过程中，我们年级的同学不但动嘴提高了朗读水平，还动手做了很多读书卡和手抄报，提高了动手能力呢!
(一齐)请欣赏我们班同学的读书卡和手抄报!(课件示)
结束语：
刘梦婷：生活莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光：智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。
谈林月：高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”
合:同学们，让我们一起快乐读书吧,让读书成为一种习惯，承载我们奔向远方，走向——美好未来!!
(稍微停顿)三五班读书成果展示活动到此结束，感谢各位老师的参与和帮助!谢谢大家!
(全体向后转齐)老师再见，谢谢老师!
个人才艺展示主持词篇4
各位领导、同事：
上午好，为推动办公室工作人员进一步聚焦重点、攻坚难点，展示以实际行动争当表率、争做示范、走在前列的良好形象，今天我们在这里举办跟岗锻炼人员风采展示活动。本次活动的主题是“以高质量服务保障高质量发展”， 4位同事将围绕这主题，结合工作实际，与我们分享对办公室工作的所思所悟。各位领导、同事也将从站位格局、内容立意、语言表达、形象风度四个维度对他们的展示进行现场评分。让我们共同期待他们的精彩表现。
首先，上台展示的是XXX。他分享的题目是“XXXXXX”，大家掌声欢迎。
……
接下来，上台展示的.XXX。她分享的题目是“XXXXXX”，大家掌声欢迎。
……
接下来，上台展示的是XXX。她分享的题目是“XXXXXX”，大家掌声欢迎。
……
最后一位，上台展示的是XXXX。他分享的题目是“XXXXXX”，大家掌声欢迎。
……
展示环节到这里告一段落，请大家填写评分表。
刚刚，几位同事为我们带来了非常生动的交流分享，他们虽然到我们部门工作的时间还不长，但对于业务工作却都有一番较为深刻的认识和感悟。相信大家能够感受到他们在岗位工作中的谦虚求索、认真付出和努力进取。让我们再次用掌声给予他们鼓励与支持。
今天的活动到此结束。谢谢大家。
个人才艺展示主持词篇5
甲：亲爱的叔叔、阿姨们：
乙：敬爱的老师们：
合：大家中午好!(鞠躬)
甲：伴随着深秋的诗韵，三年级一班才艺展示如约而至。在这美好的日子里，我们欢聚一堂。
乙：首先，请允许我代表全班同学，对您的到来表示热烈欢迎!
甲：人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴
乙：人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光
甲：的确，在我们成长的道路上
乙：凝聚着老师和父母的无限期望
甲：我们选择了七小
乙：我们选择了幸福
甲：在这里，我们像禾苗一样，茁壮成长!
乙：在这里，我们像花儿一样，尽情开放!
甲：今天，我们为选择七小而骄傲!
乙：明天，我们要让七小因我们而自豪!
甲：下面，请允许我宣布：三年级一班才艺展示
合：现在开始(鼓掌)。
个人才艺展示主持词篇6
甲：亲爱的叔叔、阿姨们：
乙：敬爱的老师们：
合：大家中午好！（鞠躬）
甲：伴随着深秋的诗韵，三年级一班才艺展示如约而至。在这美好的日子里，我们欢聚一堂。
乙：首先，请允许我代表全班同学，对您的到来表示热烈欢迎！甲：人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴
乙：人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光
甲：的确，在我们成长的道路上
乙：凝聚着老师和父母的无限期望
甲：我们选择了七小
乙：我们选择了幸福
甲：在这里，我们像禾苗一样，茁壮成长！
乙：在这里，我们像花儿一样，尽情开放！
甲：今天，我们为选择七小而骄傲！
乙：明天，我们要让七小因我们而自豪！
甲：下面，请允许我宣布：三年级一班才艺展示
合：现在开始（鼓掌）
甲：首先，请大家欣赏诗歌朗诵《听听，秋的声音》
乙：我们梦想失去忧伤，我们渴望快乐成长。请欣赏由张雨霏、张博文、陈予情3位同学带来的快乐拉丁舞。
甲：丝竹声声流雅韵，风吟阵阵奏妙音。让我们在这心灵的港湾，聆听那天籁般的声音为我们奏响的乐曲，请欣赏傅一诺同学带来的笛子独奏《野营路上》。
乙：中国的书法无愧为国粹，无愧为中华民族文化中的瑰宝,请大家欣赏我们的“小小书法家”陈予情同学的精彩表演，掌声有请
甲：几乎所有的孩子都爱画画，我们班的同学也不例外，现在，我们把班级里最爱爱画画陈予情、王钧浩、徐晗笑3位同学作品收集起来，请大家欣赏。
乙：下面请欣赏张岚昭同学为大家带来的跆拳道表演；王钧浩同学的打翻车绝技。
甲：从一年级开始，我们就喜欢上了跳绳，它给我们带来了健康，也给我们带来了快乐，有请我们班的跳绳高手，为我们带来的“绳采飞扬”。
乙：折纸又称“工艺折纸”，是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。也是一种有益身心、开发智力和思维的活动。现在有请我们班的“小小折纸家”张云天等同学为大家展示他们的绝活。
甲：有了父母的悉心呵护
乙：有了父母的精心培养
合：才有了我们的健康成长！
甲：让我们心相连
乙：让我们手相牵
甲：让我们共同努力不断登攀！
乙：三（1）班才艺展示到此结束。
合：衷心地祝愿我们亲爱的家长，敬爱的老师：万事如意！身体健康，工作顺利！
个人才艺展示主持词篇7
亲爱的家长朋友、可爱的小朋友们:
大家上午好！
首先，请允许我代表xxx幼儿园的全体教职工对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎，欢迎大家。感谢大家能够在百忙之中抽出时间参加xxx幼儿园所举办的成果展示。
很高兴也很荣幸担任本次会议的主持，我是主持人xxx，希望我的主持能够给大家带来快乐和美好的回忆。那么我相信今天所到来的各位一定会不虚此行，满载而归。
有一位成功人士经常给我说这样一句话，成功一定有方法，失败一定有原因，只要方法正确，就一定会成功。那么大家要不要这种方法呢？要的话请举手，让我看下，好，谢谢请放下。那么这种方法就是：1、在我们会议期间不可以来回走动，不可高声喧哗。2、不可接打私人电话。3、会议未结束不可以接孩子。谢谢大家的配合，我相信大家都能够做到，因为你们都是高素质，高品质的家长。
接下来，请允许我介绍本次会议的主要内容：
第一项xxx，
第二项xxx，
第三项xxx等等。
那么我相信通过今天的会议让大家一饱眼福，将会给大家带来无限的价值和收获。
好，接下进行会议的第一项xxx，掌声有请xxx为大家带来xxx节目。
以此类推
第二项：有xxx班级为大家带来的识字展示，xxx班孩子在xx时间掌握了多少字，接下掌声有请这些可爱的孩子。（可与家长互动）
以此类推
第三项：xxx
第四项：最后园长做总结。（可说对本学期的内容做下总结，可说下学期计划）
第五项：结束会议（我们的会议已接近尾声，谢谢大家的认真聆听和良好的配合，xxx幼儿园就像一个大家庭，这个大家庭必有优秀的人才，那么这些优秀的人才就是我们的老师，那么优秀的老师必教出优秀的孩子，让孩子在这个温馨的大家庭里健康快乐的成长。最后祝大家家庭和睦，幸福一生，祝xxx幼儿园的明天会更加美好！下次再会！）
幼儿园成果展示活动主持词3
亲爱的家长朋友、可爱的小朋友们，大家上午好！
首先，请允许我代表×××幼儿园的全体教职工对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎，欢迎大家。感谢大家能够在百忙之中抽出时间参加×××幼儿园所举办的成果展示。
很高兴也很荣幸担任本次会议的主持，我是主持人×××，希望我的主持能够给大家带来快乐和美好的回忆。那么我相信今天所到来的各位一定会不虚此行，满载而归。
有一位成功人士经常给我说这样一句话，成功一定有方法，失败一定有原因，只要方法正确，就一定会成功。那么大家要不要这种方法呢？要的话请举手，让我看下，好，谢谢请放下。那么这种方法就是：1、在我们会议期间不可以来回走动，不可高声喧哗。2、不可接打私人电话。3、会议未结束不可以接孩子。谢谢大家的配合，我相信大家都能够做到，因为你们都是高素质，高品质的家长。
接下来，请允许我介绍本次会议的主要内容：
第一项×××，
第二项×××，
第三项×××等等。
那么我相信通过今天的会议让大家一饱眼福，将会给大家带来无限的价值和收获。
好，接下进行会议的第一项×××，掌声有请×××为大家带来×××节目。
以此类推
第二项：有×××班级为大家带来的.识字展示，×××班孩子在××时间掌握了多少字，接下掌声有请这些可爱的孩子。（可与家长互动）
以此类推
第三项：×××
第四项：最后园长做总结。（可说对本学期的内容做下总结，可说下学期计划）
第五项：结束会议（我们的会议已接近尾声，谢谢大家的认真聆听和良好的配合，×××幼儿园就像一个大家庭，这个大家庭必有优秀的人才，那么这些优秀的人才就是我们的老师，那么优秀的老师必教出优秀的孩子，让孩子在这个温馨的大家庭里健康快乐的成长。最后祝大家家庭和睦，幸福一生，祝×××幼儿园的明天会更加美好！下次再会！）
个人才艺展示主持词篇8
主持1：尊敬的爸爸妈妈，大家好!
主持2：敬爱的老师同学，大家好!
主持3：谢谢你们从百忙中抽出时间来参加我们的才艺展示家长会!
主持4：谢谢你们的支持和理解，有了你们的呵护，我们才能茁壮成长。
主持1：你们为我们付出了一切，送我们进办学条件优越、教师素质优秀的试验班上学。
主持2：我们没有让您们的血汗白流，让您们的心血化为乌有，让您们失望。
主持3：半个多学期来，我们好好学习，努力拼搏，在各个方面有了一定的`进步。
主持4：感谢天天陪着我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶，感谢兢兢业业辛勤的老师。
合：在此，我们代表一年级一班全体成员对爸爸妈妈，爷爷奶奶说一声：“谢谢了”(四人深深鞠一躬)老师辛苦了(四人再深深鞠一躬)
主持1：正是因为有了你们的培育，你们的付出，我们才会有今天的进步。
主持2：今天就请您们看我们的才艺表演，用我们优异表现向家长老师汇报。
合：一年级一班才艺展示家长会正式开始！
个人才艺展示主持词篇9
比赛主持词 （第二场）
象春蚕，春蚕到死丝方尽：象红烛，蜡炬成灰泪始干；象园丁，呕心沥血育芳华，换得彩蝶翩翩舞。
教师被誉为太阳底下最光辉的职业，因而人们总是用最美好的事物来赞美教师心灵的纯洁，品质的崇高和学识的渊博。进入新世纪，随着我国基础教育改革、教育理念创新、新课程的深入，对教师也提出了新要求，教师的职责不再仅仅只是基础知识的教学，更要求教师一专多能综合素质的全面提高。为此，我校继首届和第二届教师素养大赛后，又举办了本次大赛，为我们广大的教师搭建了一个展示自我、张扬个性的舞台。
本次比赛为期三周的时间，本周是比赛的第二周，经过四天紧张的课堂教学展示后，今天下午我们将要进行的是知识素养问答、专业技能展示和才艺展示的比赛环节。 首先，请把大家热烈的掌声送给7位评委老师。 她们分别是刘晓敏校长，王素校长，邢爱云主任，张国琴主任，赵利平主任，钟丽丽主任，蔺宏斌主任，感谢她们在本次比赛中的辛勤工作。
下面我为大家介绍一下这三项比赛的规则：
一、知识素养问答（本项为10分）：每位参赛教师有两道问题，分为必答题和选答题。必答题占40%，选答题占60%，
必答题为指定问答，选答题部分 道题中，每位老师任选其中一题，在回答完毕后评委将根据两条问题的难易程度和教师回答的正确度给出相应的分数和点评。每位参赛的`老师请在回答完成后说“回答完毕”示意评委你的回答结束。
二、专业技能展示（本项为 分）：
三、才艺展示（本项为 分）：
放眼当今世界，各国之间是综合国力的比拼；同时放眼当今社会，人才之间也是综合素质的较量。所谓活到老，学到老早已不只是一句空谈。作为新时代的教师，我们不仅要有坚实的基本功，也要博览群书、博采众长为自己奠定雄厚的知识素养专业技能。
首先进行的是知识素养问答和专业技能环节，请2组派代表为各自的专业技能展示抽签…好，抽好以后一块黑板是搭起老师与学生、教与学的桥梁，写好一笔规范、优美的粉笔字是每位教师必备的基本素养
语文教学最主要的就是读与写，作为语文教师除了写一首好字外，也要有高超的朗读技巧。面对优美的文章，如伯牙遇子期，只有懂得品读它的人，才能读出其中的韵味，才能引起学生的共鸣。大赛第二项：朗读展示。比赛规则：14位选手现场抽取比赛题目，现场准备。上位选手上场，下位选手准备。
（评分规则：请评委为1号选手打分，请2号选手上场，请评委为1号选手亮分）
大赛第三项：知识素养（请大屏幕为1号选手出题）
作为教师，我们固然要有严谨的教育教学态度，也要有广泛、高尚的兴趣爱好。在我们的身边就有很多教师，平日看似平淡无奇、默默无闻，实则藏龙卧虎、身怀绝技。最后的决战，才刚刚开始。
大赛第四项：才艺展示
个人才艺展示主持词篇10
（四名主持人上场，敬礼）
男：尊敬的各位老师，
女：亲爱的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶，
合：下午好！（敬礼）
甲：我是，
乙：我是，
丙：我是，
丁：我是，
甲：首先，我们代表全班同学对各位家长的到来表示热烈的欢迎！
乙：非常感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，
丙：非常感谢您一直以来对三（2）班的支持、关心和帮助！
丁：请允许我们代表三（2）班所有的同学，再次对你们说一声
合：谢谢！（鞠躬）
甲：这一个学期，我们收获了很多很多，
乙：在课堂上，我们收获了知识；
丙：在老师那里，我们收获了成长；
丁：在同学那里，我们收获了友情；
甲：还有，在爸爸妈妈那里，我们收获了幸福。
乙：下面，就有请我们的班长周畅代表全班同学发表“学期感言”。
（主持人下，上）
节目一：周畅代表发言。
（下，甲乙主持人上）
甲：时间过得真快，不知不觉，日历已经翻开新的一页；
乙：不知不觉，小树又增加了一圈儿年轮；
甲：不知不觉，紧张的学习已经告一段落；
乙：不知不觉，喧闹的校园又将重归安静；
甲：我们也将拿起魔法棒，开始我们的“百变之旅”。
乙：请欣赏王甜带给我们的《百变小魔女》
（主持人下，上）
节目二：演唱《百变小魔女》
（下，丙丁主持人上）
丙：《百变小魔女》唱出了我们的快乐咒语，
丁：我们可以变成很乖，
丙：我们可以变成很顽皮，
丁：但我们永远是世界最美丽的风景。
丙：接下来请听演奏的钢琴《波尔卡》。
（主持人下，上）
节目三：钢琴演奏《波尔卡》
（下，丙丁主持人上）
丙：优美欢快的钢琴曲让我们看到了同学们丰富的课余生活
丁：不过下面这个节目也让我们看到了同学们紧张的学习生活
丙：有请我们的英语课代表，她要给我们讲一个英语故事，《小蝌蚪找妈妈》
（主持人下，上）
节目四：讲英语故事《小蝌蚪找妈妈》
（下，甲乙主持人上）
甲：，你知道我们班有多少个校合唱队成员吗？
乙：知道！个，而且还有个管乐队成员，个田径队成员，还有……
甲：对了，我们班同学一个个都是多才多艺。下面这个节目就是合唱队队员带给我们的《小乌鸦爱妈妈》
乙：有请
（主持人下，曹等上）
节目五：合唱《小乌鸦爱妈妈》
（等下，乙主持人上）
乙：接下来请欣赏于志炜的钢琴独奏
（主持人下，上）
节目六：钢琴演奏
（下，甲主持人上）
甲：刚才同学们展示的大多是音乐方面的特长，我们班还有一个奇才，那就是，下面请大家欣赏他的表演《小棋盘大世界》
（主持人下，上）
节目七：表演《小棋盘大世界》，幻灯配合
（下，丙主持人上）
丙：背的棋谱真的让我们印象非常深刻，他确实是太厉害了！我一定要向他学习。接下来，由给大家带来一首
（主持人下，上）
节目八：二重唱
（下，丙丁主持人上）
丙：，你认为我们班学习的是谁？
丁：当然是了。
丙：你知道我们班电子琴弹得的是谁？
丁：还是啊！
丙：算你答对了。
丁：接下来，请欣赏带给我们的电子琴独奏
（丙丁主持人下，上）
节目九：电子琴独奏
（下，甲丙主持人上）
甲：有一个世界能装下我们的理想，
丙：有一个世界能装下我们的梦想，
甲：这个世界带给我们想象，
丙：这个世界带给我们奇妙的感觉。
甲：让我们一起来欣赏同学们五光十色的美术世界。
节目十：同学画作展示
乙：欣赏完了这些优美的画作，让我们再来听听同学们的心声。
丙：我们每个人都是家长的希望，
乙：为了我们的成长，父母呕心沥血，
丙：他们无时无刻地不在关心着我们，爱护着我们，
乙：默默的为我们奉献一切。
丙：我们就象游子，永远都是他们心中的牵绊。
乙：请欣赏独唱《游子吟》
（乙丙主持人下，上）
节目十一：独唱《游子吟》
（下，丁主持人上）
丁：今年是农历兔子年，欢迎的就是活泼可爱的兔子了。下面就有请我们班的两只兔子给大家表演《兔子舞》。这可是今年糖球会开幕式的精彩片段。
（主持下，上）
节目十二：《兔子舞》
节目结束，全体演员上
结束词
音乐《游子吟》
甲：过去的一个学期，我们有泪水更有欢乐；
乙：过去的一个学期，我们有汗水更有掌声；
丙：今后的路还很长很长；
丁：我们将继续探索、追求。
甲：今天的家长会架起了老师和家长沟通的桥梁
乙：今天的家长会是爸爸妈妈们探讨如何教育儿女的小站，
丙：今天的家长会让家长与孩子吐露心声，互相理解，
丁：今天的家长会让我们的心与心相连，手与手相牵。
甲：敬爱的老师，亲爱的爸爸妈妈们，
乙：请你们放心，在学校的每一天，我们是快乐的！我们是健康向上的！
丙：今天的才艺展示到此结束，祝老师、家长们新年快乐，身体健康，合家幸福！
丁：祝同学们学习进步，新的一年节节高！
合：谢谢大家！（鞠躬）
音乐《游子吟》
个人才艺展示主持词篇11
男：尊敬的老师
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
男：金秋的风给我们送来惬意凉爽，
女：金秋的风给我们吹来瓜果飘香，
男：金秋的阳光令我们激情荡漾，
女：金秋的天空任我们自由翱翔。
男：在这个硕果累累的季节里我们又迎来了新学期的才艺展示活动。女：今天才艺展示的班级是五年二班。
男;首先让我们以热烈的掌声有请徐乌兰，王佳琪带来的歌曲《站在草原望北京》
男：感谢两位同学精彩的表演。下面请欣赏刘岩带来的故事《狮子和他的三个顾问》
女：同学们听完这个故事让我仿佛进入的梦幻一般，下面有请许佳睿，高美琪，王心梦带来的歌曲《魔法城堡》，大家掌声欢迎。
男：在成长的路上，我们从没离开父母，老师和小伙伴们的种种温暖和关爱，爱的脚步从未停歇，我们一起来听听王田，付文博，刘宸铭等带来的歌伴舞《小苹果》
女：优美的舞姿，灵动的表演，美妙的歌声，我真是由衷的佩服。这些多才多艺的同学们，是那么的朝气蓬勃，生机盎然，但在我们的心中却有着另一个自己。下面让我们共同欣赏徐佳蕊带来的独唱《心中的另一个自己》
男：现在我们已经听了那么多美妙动听的歌曲了下面也应该胞一下眼福了，请同学们掌声有请邵婉婷带来的偶剧
女：心若在，梦就在，希望在，路就在，路，就在我们脚下，走，就有希望，坚持，奔跑，相信自己，相信明天，相信青春没有地平线，愿我们像小鸟一样放飞梦想，展翅翱翔。下面有请刘宸铭同学带来的钢琴独奏《春之歌》和《啄木鸟》
女：悠扬的歌声，欢快的旋律，谢谢你们，每一位才艺展示者，你们的勇敢，你们的激情是最棒的。
男：老师，是你们让我们真正明白了，每一个人都是人生的歌者，心灵的舞者，用行动去表演，我们的生命就会绝对精彩。
合：我们相信，有了老师您和我们的共同努力，我们的学校会越来越美丽，经过共同的拼搏，老师们会笑得更灿烂，每一位同学都会成为建设祖国的栋梁之才。
女：此时此刻，歌声与微笑还能忘记所有辛勤耕耘，挥洒青春的老师们。
男：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻，无私奉献的老师们。
女：尊敬的老师们，谢谢您一路陪送我们成长。
合：亲爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们继续乘风破浪，_远航!
男：再次感谢各位领导，老师的到来，五年二班才艺展示至此结束，谢谢大家!
个人才艺展示主持词篇12
甲：敬爱的叔叔阿姨
乙：尊敬的老师
甲：亲爱的同学们
合：大家晚上好！
甲：首先自我介绍一下，我叫，来自福建。多谢大家在百忙之中抽空参加今晚的家长会，我代表四（2）班全体师生衷心的感谢各位可敬的爸爸妈妈。也希望各位爸爸妈妈能一如继往地关心我们的学习生活，让我们有个良好的环境和心情，认真读书，将来成为国家的栋梁。
乙：我叫，来自四川。在已经过去的半个学期里，我们大多数同学都能努力学习，成绩普遍都有所提高，这一切都离不开老师辛勤的工作和爸爸妈妈们无私的关怀和帮助。在此，我代表四（2）班全体同学生向老师向爸爸妈妈表示衷心的感谢。
甲：为了向爸爸妈妈展示我们在学校学习生活的成绩，也为了感谢您为了我们的成长所付出的辛劳，我们特地编排了一些小节目，献给我们可亲的家长可敬的老师。
乙：这些节目编排的时间很短，可能不是最精彩，但我们感谢爸爸妈妈感谢老师的心是真的。相信我们的同学会以最精彩的表现展现在今天的舞台上。
合：现在我们宣布四（2）班家长会才艺秀正式开始。
乙：世界上最纯洁最伟大的爱就是妈妈的爱，妈妈为了我们的学习生活为了我们的成长付出了许多的心血。我们现在还无以回报，只希望所有的妈妈都是幸福快乐的。下面请欣赏由xx同学带来的《只要妈妈露笑脸》。
甲：在这个学期的语文课有一节课我的印象很深，那就是上《圆明园的毁灭》时，那美丽的圆明园一直让我神往，好想去看看。现在就由xx同学带大家去看看美丽的圆明园。
乙：大家都见过猫，但有没有人见过具有艺术家气质的猫呢？今天两位同学就要为大家讲述这样一只猫的故事。
甲：夏天的夜晚是最美的，明亮的夜空，闪烁的繁星，可爱的莹火虫，让我们充满无限的暇想。下面就让我们一起感受一下夏天的宁静。请欣赏xx同学带来的歌曲《宁夏》。
乙：我们班的文艺小明星是我们班的骄傲，多次在学校的各种联欢会上表演节目。今天她给我们带来了一段非常优美的舞蹈。请欣赏好日子。
甲：相声是一种传统的艺术，他给我们带来欢声笑语，也给我们启发启示。今天我们班上的两位小相声家会给大家带来一段精彩的表演，希望大家喜欢。《一件天大的事》
乙：时间是最宝贵的，也是最无情的，因为他来去匆匆。我们都要学会珍惜和利用好时间。下面听听由带来的朗诵《匆匆》或许能给我们一些启示。
甲：我们班的平时胆量很小，可是今天却踏上了这个舞台，大家用掌声鼓励她好不好？请欣赏由演唱的《牵挂》。
乙：我们班的文娱委员可了不得了，会弹多种乐器，上个学期的家长会她给我们弹了古筝，今天她要给我们拉一段优美的小提琴《平安夜》希望大家喜欢。
甲：古诗是我国的文化艺术瑰宝，下面是我们班上的5个小男子汉为大家带来的《古诗串串烧》，让我一起来听听这些精典的古诗吧。
乙：大家可能都看过那部《大长今》，对里面的歌也很熟悉，但有没有听过男生版的《希望》呢？今天你们就可以听到了。请欣赏由带来的《希望》。
甲：中国功夫是我们中国的骄傲，黄武术是我们班的骄傲。下面请欣赏由他们带来的武术表演《中国功夫》。
乙：说绕口令，好难啊，一说我的舌头就会打架。下面我们班的将为大家表演《绕口令》，这可是英语绕口令哦。
甲：下面将要表演的是由合作的歌曲《欧若拉》，希望大家喜欢。
甲：相声是我们都很喜欢的，下面将由为大家来一段名为《与众不同》的相声，相信你们会被他们的精彩表演所折服的。
乙：校园的早晨最美，我们的《校园早晨》又是一个什么样子的呢？下面请欣赏由所表演的舞蹈《校园的早晨》。
乙：你们知道我们班厉害吗？她们唱歌、跳舞样样精通。下面请欣赏带来的歌曲《祈祷》。
甲：今天的节目真的好精彩，
乙：但时间过得太快了马上就要结束了
甲：没关系，以后我们会有更精彩出色的表演带给我们的爸爸妈妈
乙：是的，请父母老师们放心我们四（2）班的全体同学都会更加认真的对待以后的学习。
甲：最后，祝爸爸妈妈身体健康、工作顺利
乙：祝老师工作顺利，心想事成
甲：祝同学学习进步，天天开心
合：谢谢！
个人才艺展示主持词篇13
1、洋溢着诗情画意，颂扬着美丽的传说，附丽着独特的习俗，我们的端午，生机盎然地从远古款款走来；
2、伴随着笑声朗朗、欢声阵阵，在和谐、舒心的氛围里，大寨小学五年级学子纷纷亮出拿手绝活、一一绽放缤纷才艺；
3、今天，我们聆听了17位少年的梦想宣言，少年有梦，少年有为，少年立志，少年必强。
4、一个个风格各异的演讲，一幕幕精彩纷呈的展示，一句句感情真挚的表白，一声声发自肺腑的呐喊，无不在有力的'说明：大寨小学五年级，我们棒，我们行！
1、就让我们共同记住这个“诗词歌赋忆端午”的激情时刻，
2、就让我们共同铭记这份“梦想点亮大未来”的隽永豪情。
3、朋友们，亲人们，老师们，值此，我们的活动就要结束了，
4、最后，祝我们可亲可敬的两位老师、祝我们含辛茹苦的亲人、祝可爱可人的同窗好友：
1、端午快乐，2、六一快乐，3、劳动快乐，4、生活欢乐，
合：永远快乐！
1、朋友们，心飞翔。梦飞扬——xx县xx镇大寨希望小学五年级
20xx端午诗会暨六一展示活动
合：到此结束
朋友们再见！再见！
个人才艺展示主持词篇14
李：尊敬的爷爷、奶奶
刘：亲爱的爸爸、妈妈、叔叔、阿姨。
合：大家好！（敬队礼）我叫，今天的活动由我们几人为大家主持，希望大家喜欢。
李：首先，我们代表605班的全体同学欢迎你们的到来。
刘：感谢你们一直以来的关心与支持
合：欢迎你们来到我们的“快乐家庭”，这里是我们成长的乐园。
李：我们是祖国的未来
刘：我们是你们的希望
李：为了我们的成长，你们辛苦啦
刘：为了我们的成长，你们付出了！
李：有了你们的精心呵护
刘：有了你们的细心培养
合：才有了我们的健康成长！谢谢你们！我们宣布605班“感恩父母”家长会汇报活动现在开始（掌声）
李：不知不觉中，我们在芦外度过了小学阶段最快乐的时光，感谢家长们在百忙中抽空来学校参加这次家长会，下面有请我们的班长为家长致欢迎辞！
刘：做个文明守纪，健康快乐的乖孩子，
合：那是我们共同的心愿。
李：文明人要有良好行为，
刘：文明人要有良好习惯。
李：做到这些，需要克服很多困难，
刘：做到这些，养成教育是关键。
李：要做到这些，有我们辛勤的班主任默默地奉献。
刘：下面有请班主任对我们班的班主任梁老师讲话：
李：同学们，五月是我们的“感恩行动月”，我们以各种各样的方式表达对长辈的爱。
刘：每年五月的第二个星期日是一个属于我们母亲的节日，每一个人的生命都是妈妈给予的，母爱是伟大而无私的。上上个星期的母亲节，全校师生开展以“母亲，叫人思念和心痛的名字”为主题的感恩母亲的活动，并且建议用以下方式感恩母亲：给自己的母亲写一封感恩的信，为妈妈做一件实际意义的事情等活动。
李：下面我现场采访妈妈：在母亲节那天，你收了孩子的信了吗？写的什么？您高兴吗？谢谢您！阿姨您真是一位好妈妈！更是一位幸福的妈妈！
刘：爸爸、妈妈为了我们的健康成长、您付出了很多很多，父亲节也快到了，我相信在6月份的第三个星期日那一天，我们也不会忘记表达我们对爸爸的敬爱。
李：我们已经学会了表达爱，懂得感恩，常怀有一颗感恩的心
请欣赏全班同学给我们带来的歌曲“感恩的心”
刘：安全重于泰山，安全牢记心中。
李：“玉树地震”牵动着我们每一个人的心，我们明白了生命对于我们每个人来就只有一次，我们要好好珍惜。我们有这么好的条件，要让我们的生命绽放光彩。接下来有请等同学带来的诗朗诵《感恩父母》，大家欢迎。
刘：是啊。生命如此可贵，我们一定要好好珍惜！5月12日下午我们学校开展了的地震疏散演习，在活动中，同学样体会到了在天灾面前，不必害怕。要从容面对。我相信经过这次演习，我们一定不会慌。
李：“宣风镇一个中学生舍己救人的事”，“玉树地震”，我们开展了“我关爱我快乐”的爱心捐款活动。
刘：同学们都把自己积攒的零花钱或压岁钱带来了，大家是那样踊跃捐款，
李：有的捐1元，有的捐5元，有的捐10元，有的捐20元，
合：掌声送给这些所有有爱心的人。
刘：我们有理由相信：只要人人都献出一点爱，每个灾区儿童都会和我们一样，能早日在这宽敞明亮的教室里/快乐学习，健康成长。
合：我们是幸福的，要懂得珍惜，
合：我们是快乐的，要懂得感恩。
合：我们在美丽这个大家庭里，从周一到周日都充满着快乐。请欣赏英文串串烧歌曲：
李：我们的校园生活丰富多彩，在拔河比赛、放风筝比赛、跳绳比赛、才艺展示中，我们学会了团结、进取、友爱。
刘：下面有请（曾宏伟）的家长发言！
李：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，
刘：这生命就倾注了父母的无限深情！
李：当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，
刘：这生命就得到了父母的日夜呵护！
李：如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，
刘：更离不开家长的支持和鼓励！
合有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程！
刘：下面请欣赏才艺展示：舞蹈《不怕不怕》
李：我们骄傲，我们能在芦外读书
刘：我们自豪，有这么多优秀的老师。
李：我们高兴，有一个团结向上的优秀集体。
刘：三十七颗跳动的心，鸣奏着一个声音“快乐”。
李：无数双眼睛关注着我们这个“快乐家庭”。
合：我们在“快乐家庭”里健康成长。同学们，我们的班级宣言是：
（全班齐说）六五六五，团结奋进，勇于拼搏、力创优秀！
刘：我们的成长离不开芦外的每一位领导和老师的关心和培养，有请数学老师讲话。
李：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。
刘：有一个人，期望是那样的诚挚，鼓励是那样的有力，
李：她在我们的心田上播撒爱的阳光
刘：她在我们的心田上滋润爱的雨露
李：她就是我们可亲可敬的英语老师
刘：下面就请陈老师发言，大家欢迎！
（四、结束语）
合：让我们用行动去见证父母辛劳的身影！
合：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！
合：让我们手拉手，心连心，为我们的“快乐温馨的家”努力奋斗！
请你们相信，我们会沿着你们期待的目光展翅高飞！
李：我宣布：605班“感恩父母”家长会汇报活动到此结束。
合：祝同学们快乐学习，快乐成长！祝家长们工作顺利，家庭健康幸福！