《活着》演讲稿(合集24篇)

时间:2023-08-30 13:54:49 作者:admin

《活着》演讲稿篇1

敬爱的老师,亲爱的同学:

早上好!

一个婴儿诞生,没有人知道是生下一个主席还是一个罪犯;是生下一个老板还是一个打工仔;是生下一个教授还是一个流浪汉。对一个刚生下来的孩子来说,将来的一切都是未知数,没有谁知道也不可能知道他将来会成为什么样的人。然而,随着时间的推移、环境的改变、学习的艰难、世道的艰辛、人情的冷暖,人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变,导致人与人之间的差距。《麦田里的守望者》有这样一句话:每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、出色、幸福的人,关键在于你有没有一颗顽强执着的心!

世上珍贵的东西数也数不清,但没有一样比青春更为宝贵。若我们只是挥霍光阴,不去拼搏奋斗,那我们就不配拥有青春。我们只有奋发图强、努力耕耘才能做到无愧于青春、无愧于人生。

青春的美丽永远展现在奋斗拼搏之中,就像雄鹰的美丽是展现在搏风击雨之中。“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”,昭示着一代伟人奋斗的青春。正拥有青春的我们,何不以勇锐盖过怯懦,以进取压倒苟安。扬起奋斗的帆吧!

青春总是美好而短暂的。他也许是你人生的一处驿站,不过,即使它像一颗流星,我们也要努力让它辉煌的闪现。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。奋斗是青春最美丽的底色,没有奋斗的青春是苍白的,没有可供回忆的青春是悲哀的,只有奋斗才能展现青春的绚烂多彩。

《活着》演讲稿篇2

各位领导:

大家好!

青春是一首唱出我们最美好回忆的歌;青春是一朵美丽的花,散发出最迷人的芬芳;青春是一棵没有结果的树,绿色却最美。

现在我们似乎还不明白青春的意义。过了几年几十年,当我们回头去看,是遗憾,是遗憾,还是美好,还是回味?这个没人知道。不管结果如何,我们都不应该浪费我们应该争取的青春。

成功之路是一条崎岖不平、荆棘丛生的道路。路上常有暴风雨,每一个成功的人都必须经历。俗话说,不经历风雨怎么见彩虹?如何不奋斗看成功初升的太阳?

花会枯萎,树会枯死,没有多少时间让我们浪费,也没有多少年让我们后悔。奋斗,奋斗,努力。我们的意识里应该有这种想法。即使结果没有我们想象的那么好,至少现在回想起来,也没什么好后悔的。

今天,我们处于花季,天空晴朗,雨很美,一切都很美,明天,我们正在努力结出果实,天空可以晴朗,雨也可以美丽。现实是我们无法预测的,但梦想是我们幻想出来的,是我们自己实现的。不敢大梦的人如何为自己编织更美好的明天?

只有我们自己知道,在过去的分分秒秒中,我们付出了多少,浪费了多少。千万不要轻易放弃。我们会失败,因为不是只有我们一个人在努力,但是我们的努力一定会有回报的。一定要坚持,不要中途休息。休息的时候一定要知道别人还在努力。不要对自己的进步沾沾自喜,因为比你优秀的人多的是,你的进步也不过是在努力追赶别人。当然也不要颓废,因为一点点进步就会变成很大的进步。也许有一天你不再跟得上别人,但别人会努力跟上你。

我们正处在最好的阶段,不要在你的战绩本上加尴尬的黑,不要浪费本该奋斗的青春。

《活着》演讲稿篇3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们

大家好:

今天我演讲的题目是《青春不止奋斗不息》

青春是一首歌,明媚欢快。很多人都在羡慕拥有着美好青春的我们,同样我们也为自己的青春感到骄傲。

像我们这样的孩子,拥有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我们有信念 有抗争 有忧伤 以及由不停歇的鼓点,舞蹈所打造的青春。即使终将幻灭,但毕竟不失华美和悲壮过。我在杂志上看到过这样一段话:‘在歌舞 升平的和平年代,青春在一代又一代人中老去,又在一代又一代人中成长,回望起来,不止华衣与爱情,不止学习与时尚,不止奋斗与理想,不止英雄与奉献。’杰索鲁“比马龙”效应告诉我们,一直的确是生命不可缺少的力量。在上个世纪海明威借用格鲁特德。斯泰因的那句“你们都是迷茫的一代”作为小说得开篇时,我们即被冷酷的岁月冠以了一个温暖如花开的名字“年轻人”因此当我们高声呼喊年轻就是一切的时候,不会有人指责我们的笑容太过于玩世不恭。

我们用了十七年的时间,上演了无数场悲欢。在不停的跌倒与失败中,我们学会了冷静 学会了安稳 学会了沉默 学会了坚忍。辗转中的快乐,在百转千回中,碎成一地琉璃。我们站在风中默默的把他们扫进心底最阴暗的角落。从此学会了坚强 学会了隐忍。面对挫折再也没有关系,即使失败了,也学会了对别人微笑。

所以如果有不幸,你也要自己承担!安慰有时候捉襟见肘,自己不坚强也要变得坚强。还没有衣不蔽体,食不果腹,举目无亲,我们没有资格难过,没有资格悲伤,我们还能把快乐些的源远流长。因为,我们还有青春,还有梦想,还有面对失败的勇气!

最后同学们请永远记得,青春不灭。

《活着》演讲稿篇4

我一直觉得我是最幸福的人,我有爱我的亲人,有理解我的朋友,有团结要好的同事。更重要的是,我还活着,我拥有未来。

我突然想起在地震发生后有人在废墟中找到一片血迹斑斑的作文:《二十年后的我》。曾经年幼的我曾经也在作文中写道:我要做一名宇航员,我要遨游太空!那个孩子当然也和我一样,充满希望地梦想着的未来,相信自己会幸福。可和我不同的是,她的生命就在大地震中过早地结束了我们都曾幻想以后的自己,但又有谁在作文中会写不久后的我是一具尸体,一具没有梦想的被压在石块底下的尸体于是我真正地意识到:那大石块底下的,是和我们一样的活生生的人啊!他们和我们一样,都有着对未来美好的幻想,可是他们的梦想,他们的未来呢

是的,我很幸福,我应该大声地说出:是的,我很幸福!因为和那些失去未来的人们相比,谁不幸福呢刚结婚那阵,被人宠被人爱的感觉萦绕在心间;这样的生活多么美好!但是,有时候,也曾遇到过挫折,也曾在消沉中徘徊,在埋怨中迷茫,感觉幸福一天天的远离。直到有一天,一位好友出差在外,遭遇车祸险些丧命,使我深深地感受到什么才是幸福。车祸发生后,朋友的生命危在旦夕,他的妻子得知消息后,将不满周岁的孩子送回娘家,日夜守侯在他的身旁不曾离去,喃喃地讲述着他们相识相恋的故事,表情是那么的平静;前去探望的亲友无不感动着,不愿打扰这让人心痛的场面,探望完毕随即默默离去。正是着浸着爱的关怀,使得昏迷了九个日夜的朋友醒了过来,最终战胜了紧逼他的死神。妻子推着丈夫欢声笑语,一旁的孩子活蹦乱跳幸福是什么原来,幸福就是一种存在,活着的每一天都是幸福的一天。曾经的我一直以为生命是如此的美丽,如此的坚强,不会轻易从身边逝去,直到前年,我失去了一天天看着我长大,对我疼爱有加的外公,第一次面对生离死别!我才明白它是如此脆弱,如此的不堪一击,如此的让人心碎也明白了活着就是一种幸福!

看着老人枯瘦的脸颊和身体,看着他被癌细胞折磨的痛苦的表情,看着他眼中即将逝去的'最后一抹黯淡的光彩,看着他自知走到生命的尽头从眼角留下的滴滴老泪,看着他虽已糊涂看到小孙儿那似哭的笑靥,看到他那干瘪的嘴唇吃力地发出悲叹,看着一旁的亲人悄悄流下的行行清泪......我的心碎了!曾经自己也总说生老病死是人生的自然规律,是不可逆转的事实,也曾不止一次地听到别人失去亲人的消息,但是这一次我才发现任何事情若不是亲身经历就永远体会不到其中的滋味,任何一种事情—————或喜或悲都是人生不可缺少的一种经历,也许经历过就会让人成熟一些,就会让人更深刻地领会到生命和幸福的真谛!

于是我深深地明白了前一刻还在跳着的心会很容易地永远停止,前一刻还在睁着的双眼也会在突然间永远地合闭,前一刻还颤动着的嘴唇也会在一刹那间永远地失去声音,前一刻还近在眼前触手可及的音容笑貌也会突然永远地消逝......从此阴阳两隔,永不相见,让人的心永远地走向思念的路途,直到自己也离去的那一刻。此刻我才真正地发现生命是如此的美丽;我也深深但认识到:活着就是一种幸福!

《活着》演讲稿篇5

活着到底有什么意义?这个问题捆扰了人类许久,但至今也没有谁能弄明天,我想这个问题看似简单,明白,但是它又很难很难。

一位成功人士在他成功后,他迷茫了,不知道自己以后该干什么,于是他决定去寻找答案,他放弃了身边的一切,他每走到一个地方,他就会去问人们,活着到底有什么意义,人们的答案是五花八门的,有的说是“我要找许多前”“我想当皇帝”“我为了能当上某某高官而活着”但是,他都没有找到他想要的答案,于是他继续寻找着,在一次旅途中他遇见一位哲学家,于是他提出了他的问题,哲学家的回答使他头脑清醒了许多,“我至今也没有弄清楚,所以我要活着。”

是啊,谁敢确定活着的答案,因为它是不定性的,有的人活着是为了生活,有的人活着是为了自己的理想,有的人为了别人而活着,总之,各有各的说法,各有各的认识。

别人活着是为了吃饭,我吃饭是为了活着。这一句话我不知道出自是的口,但是我觉得这句话能让人清醒意识到,活着,不是为了吃饭能让自己不死而活着,人都有自己的梦,我也不例外,我就曾梦想过,在我活着时挣很多钱,但后来我又一次的迷茫,难道就因为这个而活着吗?我不止一次的想过活着干什么,或许后人会有人知道吧。

我给自己活着的定义是为了自己活着,或许有人会说我很自私,但是我知道,只有我活着才能做我想做的事,不管别人怎么看我,对于我来说,一切的一切的前提,都只有我还活着才能完成。

《活着》演讲稿篇6

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同学们:

大家下午好!

我是来自xx班的xxx,今天我演讲的题目是《努力奋斗,燃烧烈火青春》。

在《烈火青春》中有这样一句话:“让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点!”我非常欣赏里面的这段话,并一直用它激励自己的学习、工作和生活。我认为,青春就应该燃烧,发出亮光才有价值!

人的一生可能燃烧也可能腐朽,既然这样,我不愿腐朽,我愿意燃烧起来。

现在的我是一个天真浪漫的女生,也是一个神经大条的女汉子。在老师及同学们的眼中我有较强的工作,处事能力。但是在追逐梦想的道路上,我也遇到过挫折。

记得刚上高中的时候,身边的同学一个比一个优秀。突然间,我发觉我这个来自乡下的小姑娘,是那样的渺小,那时的我开始自悲,开始讨厌自己,甚至觉得大家都带着嘲笑的面容看着我,我越来越沉默。直到有一天,我在书上看到了这样一句话:“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人。”这时我才发现,我荒废了青春,我腐朽了,过往的时间没有给我带来成长,只给我带来了无尽的平凡。

我要改变!从那以后,我开始努力奋斗,取别人所长补自己之短。我开始参加各种活动,展现自己的风采,锻炼自己的能力。在我不断的努力下赢得了老师和同学们的信任。我成为了班级的团支书、学校的学生会副主席。我成长了!

去年,我再一次踏上了求学之旅,面对新的学校新的环境,我不再手足无措,不再唯唯诺诺。我敢说敢做,风风火火。别人眼中平平淡淡的生活,我觉得非常的美好,有资有色。告诉自己,青春是一把刚铸好的刀,我不能让他在岁月的冲刷下腐蚀、风化而失去他应有的光泽。

这不是一次演讲,是一次告白。是我对青春的告白。当我带着青春的气息,及沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻,我的内心如此的坦荡激昂。保尔柯察金说过“人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次,一个人的一生应当这样度过,当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,”亲爱的朋友们,用我们的年轻臂膀,和满腔热情,让我们努力奋斗的青春,大放异彩吧!

谢谢大家,我的演讲到此结束!

《活着》演讲稿篇7

老师们,同学们:

大家好!

今天我推荐我最喜欢的一本书,余华的长篇小说《活着》。小说的主人公福贵是位江南富农子弟。他少年放荡不羁,输尽家业,壮年贫苦多灾,尝尽生离死别,晚年孤苦,只剩下一头老牛和一块葬满至亲的坟地,时间汹涌,生活几乎夺去了他的所有,但他从不抱怨命运带给他的一切,他开朗、乐观,又是那么自由、闲适。

有人说,时间与挫折,最是催人成长,福贵坎坷的一生让他懂得珍惜,而年老后的在把时间更是让他彻底领悟:“人是为了活着本身而活着,而不是为了活着外的任何事情所活着。”这样的大彻大悟,才成就了那个能轻松讲出自己多难的一生的老头吧。

也许有同学曾抱怨——为何生活这样的辛苦?没有时间休息,没有时间玩乐,甚至有时在午夜也仍伏案疾笔,可这些与福贵所遭受的比起来,又能算了什么呢?享受生命,享受活着,更是要享受苦痛啊。

活着,在我们中国的语言中充满力量,它的力量不是来自于叫喊,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难,无聊和平庸。

其实每一个人不都是一个福贵吗?求福满仓,贵满房,却也在求的路上承受着自己该承受的一切。即使路上满地荆棘,尖锐的刺扎得你满脚鲜血,也要坚定的向前走。而到最后你终会明白,无论现实中我们经历的是措手不及的幸福喜悦抑或是无可告人的艰辛苦难,只要继续活着,它们中大多数的细节和感受都会被我们一一遗忘,或是变为我们谈笑间的故事。告诉我,谁还会在不堪着中考的煎熬或是一时的失败,又或是只是伤疤最初时的鲜血淋漓?既是如此,那还有什么可抱怨的呢?确定的是,我们仍在继续向前走。

《活着》演讲稿篇8

亲爱的同学们:

大家好!

同学们,给自己一个目标,让生命为它燃烧。不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望。天其实并不高,海其实也不远。

青春只会在奋斗中闪光!万里飘雪的北京皇城,我们放胆地心驰神往;

烟迷柳垂的西子湖畔,我们要把脚印踏上;

恢宏磅礴的古都长安,我们誓要登上它的斑驳古墙;

璀灿繁华的明珠上海,我们要亲临黄埔迎风歌唱。黄鹤楼顶,橘子洲头,长城古楼,天涯海角,我们都要一一前往!

纵观华夏五千年历史,自古至今,从万里长城、四大发明到三峡工程,无一不表现出中国人奋发向上,自强不息的奋斗精神,这许许多多的事例都充分说明了自强不息是成功和胜利的重要保证。

马克思曾经说过:“在科学道路上没有平坦的道路,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”这形象地告诉了我们要想在事业上取得成功和胜利,就必须努力奋斗,自强不息。因为它是成功和胜利的保证,也只有这样,青春才会永驻。

当今世界,随着科学与技术的不断进步和发展,世界竞争日趋激烈,我们应该努力拼搏,生命不息,奋斗不止,扎扎实实地夯实事业的基础,在人生奋斗的道路上迈出坚定的步伐,为祖国更好的明天添砖加瓦!

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,只有顽强奋斗的人才能在大浪淘沙中显出真金本色。在不到六个月的时间里,让我们用汗水去播种希望,用青春去诠释无悔;

让青春在永不停息的奋斗中闪耀!

谢谢大家!

非常喜欢!

《活着》演讲稿篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我站在台下,领奖台上有曾经与我一起奋斗的人——叶风。在颁奖时,台下响起如雷般掌声,当时的我有了疑惑:为什么在台上的是他而不是我?

当他走下台来,我眼神复杂地看了他一眼,想过去祝贺,又碍于面子止步不前,心情十分低落。回到家后,我绞尽脑汁也没想出为什么他比我好那么多。以前,我俩的成绩不分上下,可现在已是相去甚远。入夜,我在床上翻来覆去,很晚才沉沉睡去。

第二天,我决定去问问他,虚心请教,才能迎头赶上。原来他付出的努力比我多得多:每天一早起床,他就背诵前一天学过的单词,像赶趟儿似的,一个接一个,碰到背不出的,就拿起笔在本子上抄写十遍甚至更多,再大声朗读,直到流利地背出。吃饭时还边听不知放了多少遍的录音,听完努力模仿磁带中的语音语调,不厌其烦!心中的疑惑渐渐解开,这一刻我露出了苦涩的笑容。

他的努力还不止这些,良好的习惯让他无论走到哪里,都会随身携带一本小册子——摘录本,利用零碎的时间,随时复习。这种坚持长期下来,效果显而易见。

听到这里,我的感触很深,努力奋斗不是光靠嘴上说说的,需要付出实际行动,并且始终坚持。

我转身走在路上,心里已经豁然开朗:他一步步走向高处,靠的是一步一个脚印,踏踏实实地努力奋斗,不畏困难。而相比较自己,有时显得浮躁,静不下心来,缺乏钻研精神,没有持久力。找到差距,我决心从现在开始,也要制定计划,努力奋斗,追赶上他的脚步!

《活着》演讲稿篇10

老师们,同学们:

大家好!

该来的还是来了,我终于还是步入了初三下学期了,这是我在母校最后半年的学习,想起以前浪费的两年时光,心中难免会有些伤感,但这并不代表我喜欢初三,因为它的压力比以前的更重,家人的期望比起前更高,我的神经绷得比平常越紧,他们像一颗大石头压在我的身上,让我喘不过气。有时我真希望让自己好好休息一下,但是时间允许,他总是把我逼到极点,再狠狠的把我摔下万丈深渊,有时我都不知道我究竟该怎么办。初中作文为中考奋斗

当初一的孩子们成群结队地走向电影院;当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生,初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生,坐在与世隔绝的北楼,埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书,心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心?虽然每天被函数、abc、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转,又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打败,虽然惨了点儿,但是我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的,是有趣的;学习的紧张,竞争的激烈是锻炼我的好机会,我想对自己说:即使再苦再累,我也不会畏缩,因为暴风雨过后,我迎来的将会是彩虹。 在学校里,我从来不敢对自己有任何松懈,我怕一不小心就会被拉下来;在课堂上,我从来都不敢走神,我怕我会错过什么;在课外上,我又不敢出去玩,我怕我来不及巩固,真的,我好累。

打开天窗,去看星空,那漆黑的天幕上缀着几颗星星,它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗? 心中充满理想,不管未来怎样,永不放弃拼搏,就会取得成功的!初三,我的奋斗年!

《活着》演讲稿篇11

有时候感觉很累,生命到底是什么颜色我真的不懂。从小就忧愁善感的我在生活的历练与打击下,渐渐地开始思考一个人生真正的意义是什么人到底为什么而活为什么我要承受这么多数不清,却又不知道什么时候会停止的痛苦或是伤害。

直到我开始经历我的人生中的第一个致命性打击。我开始体味生命的颜色,慢慢的,或者说被动的去寻找生命的源头,也渐渐地懂得生与死的之间的隔膜有多厚,又是多么的脆弱。

那年夏天,一切不幸开始了。处在青春热潮中的我,享受着自认为这本该属于我的一切。期待着自己会长的像科比一般健壮,每天与恋爱中的她通通话,这一切让我感觉青春的颜色是绿色的,是红色的,想当然的将它作为生命的颜色。可就在这时,突来的一天早上。我爬起床来,如往常一样照了一下镜子,这一下我惊呆了,眼前的是我吗我搓了搓眼睛,又仔细的看了一下,没错,一个原本健壮的小伙居然变得骨瘦如柴,昨天还好好的,只是一晚上就。我到底怎么了,一股蹲在了地上,脑中一片空白。直到过了好一会,我才渐渐地清醒过来,赶忙喊叫老妈,妈妈急匆匆地感到,愣住了,被眼前的一切也惊呆了。之后就赶忙到了医院,经检查,原来是萎缩性胃病。

面对这突如其来的一切,原本就坚强好胜的我并没有就此就停滞不前,喝药的同时我加强着锻炼,每天起早贪黑得让身体忙碌着,我期待着会恢复本来面貌。在这期间,我切断了与外界的一切联系,进入了封闭式训练。另一方面我也担心别人见到我的样子会。可老天却偏偏和我开了一个玩笑:我失败了,离开学还有五天时我觉悟到,我失败了,身体不仅没有变好,反而在这么高压的训练下,身体又进一步恶化。变得倒退。

就这样,迎来了我此时最不想希望的开学。我走进了校园,然而此时这熟悉的一切变得如此的陌生,在我眼里,所有的人都用蔑视和可怜的眼光看我,我惧怕这种目光,更讨厌这种目光。那一刻开始,我感觉自己成了脏兮兮的可怜虫。所有人的目光让我感到,没有人愿意接近我,他们感觉我的存在抹杀了正在欣赏的风景。就这样,我的女友离开了我。然而,这一切还不够,病情的恶化,让我三天两头地往医院跑,我的学习耽搁了,老师也找上了我的麻烦,尽管我知道他们都是为了我好,可是

那段日子里,我痛不欲生,感觉自己是一个不被这个星球所接受的另类。我开始感觉生命的颜色是黑的,没有一点点所谓的希望。夜里,我独自的流泪,想着自己的存在到底给周围带来了什么:原本不富裕的家庭变得更加辛苦,老师的头痛,同学的厌恶。一个可怕的念头在头脑中催生了:我要结束自己的生命,只有这样,周围的一切才会变好。

当一切都沉寂下来,当我面临生与死的抉择,当我独自一人坐在楼顶,抬头看看满天的星光,让我想起了自己的梦,我还有很多想做的事情要做,还有太多的'话没有诉说,即使弱小的生命,也如同那微弱的星光一样,依然有他在宇宙中的位置,依然尽可能给无边的黑夜一丝安慰。我又望了望楼底,那么的深邃,如同宇宙中的黑洞要吞噬眼前的所有一切,没有丝毫的同情心,顿时一阵寒意涌上心头。总之,那一晚我是安安静静地躺在了床上。而那一晚过后,我的人生又开始改变了。我开始微笑的面对所有的一切,开始向这一切发起新一轮的挑战。

从那以后,带给我的不再是失败的恐惧,而是生命的激情。

在我的书桌上,到如今都还贴着一句话:只要我活着,我就要走下去。

事后,我开始考虑自己为什么从楼顶走下来。直到今天我开始想通了,可能那就是生命的不屈吧。

现如今,我开始对生命的颜色感到模糊,也许生命本身局没有颜色。因为不甘心命运的捉弄,不甘心命运的摆布,所以想要追寻这种所谓的人生意义。也许,本身这种意义就代表着生命的力量,生命的不屈。

《活着》演讲稿篇12

尊敬老师,亲爱同学们

你们好!

大千世界纷繁复杂,却伴随着无限遐想。都市生活中,跳跃着五彩斑斓梦想。欢快奔放着希望之火,她是都市中一道亮丽风景线,她给绚丽都市注入了一股旺盛活力。朋友,你知道何种神奇之物是有梦想希望呢?让我来告诉你,这就是你自己!拥有美好青春年轻自己。

那青春,是拂面而来三月春风,她带来是大地万物复苏,当她轻轻拂过时,就会留下彩虹般七彩美景。那青春风是透明,回忆儿时纵情淘气,当调皮早已过去,那青春风儿正朝着我们走来,她越过一个又一个目标,在追求着完美美好。

青春,那是金秋红枫。秋天虽然让人有一种悲凉。但秋天,毕竟椰油她可爱一面-枫叶红了,红自然,红纯正。这就是青春给人无限向往追求。她带来是生气,让悲观者有了勇气。而青春一族我们,更增添了奔向理想信心。

青春,是刷刷夏雨,来快,来猛烈。拥有青春我们,有着无限活力。

青春也是冬日太阳。当那温暖阳光普照大地,伸开双臂,在隆冬早晨深吸一口气,是那样清新。你回发现,每天太阳都是新。

我青春,我做主!

青春是花,青春是雨,她充满了彩色幻想,是书第一章,是永无终结故事。青春,作为年轮,作为一段人生旅途,对每个人都是平等,短暂。她本质,不是粉面桃腮,也非朱唇红颜,而是坚定意志,不懈追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落,只有保持青春活力进取,用心血汗水培植这棵青春种子,才能开花结果。

也许,爱青春充实胜过爱童年无忧,爱青春自由胜过爱虚浮功名。机遇需要自己来争取,竞争需要自己来体验,成功需要自己来把握。因为我们拥有青春,所以我们拥有失败权利,我们同时也拥有再次成功机会,这就是青春魅力所在!

朋友,拥有青春only one!尽情享受青春吧!

《活着》演讲稿篇13

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

青,奋发的颜色,春,成长的季节,青春,我们奋斗的季节。

几十年前的今天,一群奋发有为的青年举着旗帜,在历史的长河中,留下了他们青春的足迹,抛头颅,洒热血,高昂的喊出了反地反封建的口号,把振兴祖国的重担接到了他们青年一代的肩上,让世界为他们青年而骄傲,而许多年后的我们,依然有信心,又能力,把建设祖国的担子稳健地接过来,青春,是奋发有为的季节。

同样的,青春也是我们成长的季节,现在处在青春期的我们,身心都在发生着变化,比如说我,光秃秃的下巴不知何时长起了胡须,脖子上的喉结也有略微的凸起,与之相对的,青春也是一个我们自以为成熟的季节,我们为自己以及身也的一切而感动,委自己的成长而自豪,为自己经历了的世事而感到沧桑,小时候的无忧无路已不复存在,换来的是青春的各种烦恼,但是这些无不揭示着,我们在走向成熟,我们在张大着!青春,是一个走向成熟的季节。

俗话说:“一年之季在于春。”青春也是我们一生学习能力最强的阶段,充实自身的见识,壮大自身的实力,为作一个足够用担负起振兴中华的接班人而努力。我的班级,就是一个充满青春气的班集体,他们团结友爱,互相讨论问题,切磋学艺,在讨论中升华自己,在切磋中寻找不足,整个集体奋发向上,积极有为,洋溢着青春的气息。青春,是一个学习的季节。

青春同样是一个收获的季节,霍去病少年得志,以少胜多,封侯拜将,抱得长公主归,收获了名望地位;青年王勃放荡不羁,灵感如泉诵,创作了不少不朽名篇,收获了“天才诗人”的美誉。而我们在青春里,收获的则是成长的感动和先辈的经验,以及一年后金榜题名的自豪。青春,是一个收获的季节。

有诗写道:“恰同学少年,风华正茂。”是的,现在的我们正是风华正茂的时候,即使在成长的路途中,有过许多遗憾,但我们不会后悔,因为,青春还是一个无悔的季节。

“谁道人生无再少,门前流水尚能西。”青春虽好,但如果被懒散抹上阴影就会黯然失色,所以青春需要我们分秒必争;韩信,少年家境贫寒却不忘努力学习兵法,珍惜青春的大好时光,最终生久了,用兵如神的一代兵仙。而我们90后,应发扬先辈的美德,发扬五四精神,加倍珍惜时间,努力学习,做一个全面发展的好学生。

生命的绝唱来自只争朝夕,如诗的年华更需惜时如金,青春是我们一生中的黄金时期,不要因安于现状而止步不前;多彩的人生,需要我们不断追寻美丽和不停奋斗,青春无悔,奋斗青春,你会发现人的一生是美好的,人的一生在奋斗中提升价值!

让我们携起来,为青春喝彩,为青春鼓舞!让我们的青春无悔,让我们奋斗青春。青春,是奋斗的季节。

《活着》演讲稿篇14

人为什么活着?

我常常不止一次地问自己这个古老而富有新意的问题。

姐姐说,人活着是为了荣誉和尊严,为了鲜花和掌声,在漫漫人生路上不至被人唾弃或遗忘。

妈妈说,人活着是为了亲人和朋友,她爱他们,要和他们厮守,共度长长的一生。

常来送信的邮差说,人活着是为了快乐,他不能白在这世界走一趟,他要爬山涉水,欣赏大自然的湖光山色。

一个陌生人说,人活着是为了享受,享受阳光,享受空气,享受每一次成功后的快感,享受每一次胜利时的喜悦。

总之,活着就是为了:不辜负生命。

世间万物,有幸成为人,这已足够幸运了。人生最大的不幸也比沦为其它物种的不幸强。

人生是爬涉,也是旅行;是等待,也是相守;是别离,也是欢聚;是泪水,也是歌声;是追求,更是华章。

其实上帝是公平的,他每天赐于每个人都是二十四小时,每个人都会经历生老病死。一位哲人讲过,你右手得到的东西会从你左手失去。因此,谁也不至活得一无是处,谁也不能活得了无遗憾。

人生不足畏。

一个人的一生不算长。只有短短的几十年最多数百年好活。但是我们要做的事太多了,我们要完成的心愿太多了。只有珍惜自己这得来不易的一次生命,尽可能的不虚度年华,使自己不留遗憾,这样才不算在世上白走一遭。

人生百味,酸甜苦辣,喜怒哀乐,悲欢离合,应有尽有。

《活着》演讲稿篇15

亲爱的老师、同学们:

大家好!

看着那些渐行渐远的岁月,看着镜子里自己可与大人比肩的高度,看着那个越来越近的考验,恍然发现,我的青春早已悄无声息地降临,而那些正在成长的青春之花,正式交由我来亲自主宰。

1、花种飘扬

我在不太久远的以前踏进这里,带着所有的懵懂幼稚和怯懦。我不再不计后果地冲动,也不再任性自私的躲藏。我来到一个不一样的地方,认识了一群不一样的人,期待着有不一样的改变。我早已知道自己会有一场脱胎换骨的成长,而只是一直在满怀憧憬地等待着。在那个时候,随风飘扬的花种在我不经意间狡猾地落下,一点点地往下扎根,期待着有一日能重见光明。

2、破土向天

为了那一场改变,我一直在努力。很多很多的“我不行”现在都成为“我可以”。我可以面色平静地念完我的主持稿,即使心跳如鼓点般密集。我可以淡然地站在领奖台上微笑,即使常常面对着闪光灯一晃神就忘了自己置身何地。我可以从容地在考场上挥墨,即使手心里源源不断地冒出冷汗。我已决定我要站上舞台中央,哪怕台下没有属于我的荧光棒,也要勇敢地自我欣赏。深埋的种子已破土而出,面对着阳光努力地茁壮成长,向着天空的那个方向,总有一天将会是一个盛大的花房。

3、繁花绚烂

在这个回忆低吟浅唱地鲜活起来的时刻,我没有忘记现在。我没有忘记我即将离开,我没有忘记面前的考验,我没有忘记那些花儿已经含苞欲放。我等待的那场成长已经来临,却尚未结束。而今我开始等待那个繁花绚烂的瞬间,我相信我可以用璀璨的笑脸去陪伴。

即使每一场繁盛的花事结束后都会凋零,我也不会遗憾。因为在那些青春花开的日子里我很努力,抛掉所有轻率和叛逆,留下的记忆也将会是一生的珍品。

《活着》演讲稿篇16

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!步入初中,我们的功课增多,但我们的心智也在逐渐成熟。那是在一次期中考的前一天,我刚从宿舍里走出来,门外皎洁的月光,撒在我惺松的脸上,空气还是那么静谧,使我不敢大声呼吸,生怕吵醒那正在熟睡的生灵!我小心地踮起脚尖,走到一楼。突然,我不经意间,看到一盏灯,它明亮,洁白,它伫立在伸手不见五指的黑暗环境中,啊!那是我们教室的灯啊!我的心顿时像翻腾的大海,一刻也停不下来,深感惭愧,于是我赶紧准备好,就背上书包,疾步走到教室。一阵阵朗读声在校园响起,回荡在同学们身边,在同学们的心河荡漾起一波波涟漪。灯光下,十几个同学在捧书朗读,这朗朗书声,一遍一遍地围绕在我的身旁,敲击着我的耳膜,我的心开始焦急起来,越来越感觉到,竞争已持续上升,到达了顶峰。于是我赶紧复习要考的科目,我从抽屉里搬出几本书来看,不知不觉,书上紧凑的字里行间出现了红色的墨迹,张牙舞爪地显现出各式各样的排名,这些数字像楔子一样钉在我的脑海,我想把一切数字都变成“1”,这样心里就会舒坦些,我偏头看了看外面的天空,天空已不觉染上一抹嫣红!期中考终于来临,我一路无所顾及地向前冲去,我想:“这次,我一定得成功!”最终,在那次期中考时,我拿到了一个令自己满意的成绩。

天空中高挂的太阳,发出了强烈的阳光,伴随着这抹阳光,我兴奋地回到家。是的,我已经努力了,我奋力拼搏着,不论是成功还是失败,我都不后悔,因为我已经尽力了!在这个生命中最美的年纪,我们必须奋力拼搏,虽然要我们付出很大的努力,但它却让人感到充实,只有这样,我们才不会虚度年华,在以后的生活中感到无怨无悔!

《活着》演讲稿篇17

生命是一种过程,你无法超越。

无论你出身豪门深宅,还是穷家陋室,向人世间报到的第一志必定是嘹亮的啼哭。从咿呀学语到蹒跚学步,你必须在大人的帮助下,完成属于你生命初级阶段的探索;从吐心不已的青年到风华正茂的中年,再到成熟丰稔的暮年,每个人的生命历程必然要被时间轮船载驶向不同的港湾。

这个过程是不可逆的。

所以有圣人感叹:逝者如斯夫,不舍昼夜,所以有哲人高呼:当机会多迎面朴来时,你牢牢抓住它,你就是天才。

选择是痛苦的。

你要么随波逐流,人云亦云。让生命在自己手中变成一张白纸,在时间的风里飘来荡去。你要么另辟蹊径,按照预定的设想选择一条属于自己的路,哪怕是磨烂双脚也义无反顾。这时,你所面对的,也许是孤独和寂寞;但你奉献给社会的,也许是科技领域的重大发现,也许是艺术作品给人以赏心悦目的享受,也许什么都没有,只有你生命的充实。

作为常人,最重要的是把撑你自己。当生命的过程临近尾声时,回首自己走过的路,此生无悔矣,你的生命便结出了呈不丰硕,但饱满的果实。

《活着》演讲稿篇18

亲爱的学生和老师们:

大家好!

一颗不起眼的沙子也可以变成一颗闪亮的珍珠。

青春像一轮冉冉升起的太阳,一点一点地照耀着;青春就像那棵苍劲参天的大树,用它的生命力不断地让风景变得美丽;青春就像一条河,永不退落,浩浩荡荡,汹涌而出,永不停息.的确,青春是美好的,但奋斗的青春才是最精彩的。

青春,一个明亮美好的词,像早晨九点的太阳,充满了无限的激情和期待;充满无限生机和阳光。是作家们耀眼的语言,是战士们沸腾的热血,是舞台上群星激昂的歌唱。多少人陶醉其中!多少人向往。

青春就像无人问津的小草。也许一路上没有阳光,没有雨露,没有花香,也许没有人在意;只有践踏,只有侮辱,但它只有默默的顽强的活着,最终会开出一朵精致美丽的花。

青春在奋斗中显出美丽,青春在奋斗中显出光彩。就像雄鹰的美展现在他与风雨的搏斗中,就像翱翔天际的灵魂,我们年轻,为什么不以勇气和魄力战胜懦弱,让我们扬起奋斗的风帆,在波涛汹涌的大海中不断前行,展示我们新一代青春的美丽和力量,让我们像雄鹰一样搏击天空!让青春之歌闪耀着昂扬的旋律,让我们的语句大放异彩。

我们年轻意气风发,正处在人生最美好的阶段。奋斗是我们的座右铭,努力是我们的象征,勤奋是我们的习惯,奉献是我们的信条!奋斗是我们的榜样!达芬奇曾经说过:“趁年轻求知,这样年轻就不会空虚。”

在我的青春里,我挣扎过,犹豫过,但更多的是同伴的努力让人奋起,推动我奋斗,推动我向上。看着一些朋友混日子,浪费时间,我犹豫了。我也是一天到晚看着一些人喝醉吃喝玩乐而动摇的。每当我犹豫不决的时候,我就会想起水稻之父袁隆平的奋斗之路,这是他反复的实验。

奋斗的青春是一首美妙的曲子;苦苦挣扎。青春是一幅自己动手的水墨山水画。奋斗的青春是一盘棋。只有不断的思考和探索,才会有斗争的胜利.

《活着》演讲稿篇19

以前总是怨天尤人,悲观落寞,麻木不仁,痛定思痛。现在才知道自己是身在福中不知福。为了一点点小事而抱怨,为了一点点小事而烦恼,为了一点点小事而吵架,为了一点点小事而痛心原来我错了。

历史的眼泪,天灾祖国的悲哀,人祸世界的无奈,面对着同胞们的悲惨处境我只能是在物质和精神上予以支持,钱已经捐出去了。不知何时能够到达他们的手中。一个人的力量是有限的,只要我们大家携起手来一定能渡过难关。我们有政府的关心,邻国的支持,国人的.奉献。众志成城,一定能好起来的。无论是一个人还是一个国家都不能孤立存在,我们离不开这个群体,这个大家庭。一个好汉三个帮,世界需要热心肠。

看着那动人的一幕幕,我的心突然间揪心疼,在同情落难同胞们的同时突然间觉得活着真好。现在才懂得生命的可贵,似乎也懂得了去珍惜,懂得了去追求,去争取,去奋斗。

只要我们活着就有希望,为自己而活,为父母而活,为家庭而活,为祖国而活,只有活着才有能力去创造明天,创造未来,创造幸福,创造我们能创造的一切。

人是为了活着本身而活着,以笑的方式哭,在死亡的伴随下活着。

活着,不管是屈辱还是风光;活着,不管是酸楚还是甜蜜;活着,不管愿不愿意,喜不喜欢,都得活着。

《活着》演讲稿篇20

读完余华的《活着》这本书,让我产生了一些对人生的思考。(作者在书中讲的是像我的爷爷奶奶这一辈人的生活,但是我认为这和我们这一辈人的生活还是有着异曲同工之处的。只是时代的不同,生活的环境也有些不同罢了,而人的本质还是一样的。)

书中令我印象最深的就是有庆死的时候,有庆是为了给区长临盆的太太献血而死的,为了救人这件好事儿子却死了,已经是很冤的了,而间接的杀人凶手却是自己出生入死的好兄弟,因为兄弟的妻儿自己的孩子死了,福贵是有理由怨恨的,就像现在很多恩怨情仇的电视剧一样,兄弟反目成仇,不是你死就是我亡。但是生活并不是一部电视剧,福贵也不是电视剧主角,他最后只是伤心地对春生说“春生,你欠了我一条命,你下辈子再还给我吧”,难道福贵不在乎有庆的死了吗?不是的,只是他明白生命的可贵,命没了就什么都没有了,儿子已经死了,难道春生死了儿子能活过来吗?不能呀!所以他才会说下辈子再还这样的话。后来春生遭了难想轻生,家珍那时候也和福贵一起劝他要活着,春生有没有听我们暂且另当别论,但就家珍对春生的劝告我们不难看出家珍也原谅了春生,还说了“其实有庆的死不能怪春生”这样的话。

看到这里,我被深深地震撼了。父母无疑是最爱孩子的人了,要需要多大的勇气和怎样的宽容之心才能原谅间接害死儿子的人啊,并且能够在那人遭难的时候伸出援助之手,这就足以得到我们的钦佩了。

实话实说,我觉得现在很少有人能够做到,现在的人啊,因为你不小心踩了别人一脚就像你害了他全家一样,骂得你狗血淋头,当然我说的有可能有点夸张,但是现实差不多就是这样的。其实,生活中如果人人都能够有一颗宽容之心的话,那我们这个社会就该有多么的和谐了。当然好话谁都会说,看就要看谁能够做到了,现在就让我们从我做起,试着宽容他人,这也许就是我们从《活着》这本书中能够学到的一点东西了。谢谢大家,我的演讲完了!

《活着》演讲稿篇21

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

读书,需要活着。

人为什么活着?有人说,活着为了吃饭。那吃饭呐?吃饭是为了活着。

若如此,那活着还有什么意义?若如此,又该如何度过这样一个不敢深想、想深了就不敢活着的人生?

有一个人他不是医生,但他却用手术刀一样犀利冷峻的笔触,给我们描绘一幅_活着_的景象。他叫余华,他写的这本书书名就叫作《活着》,他的故事其实就是说明一条只有六个字的、说了似乎等于没说的道理———_活着就是活着!_,但留给我思想的印迹却是别样的深刻。

书中讲述了这样一个我每一次复述都痛苦不安的故事。主人公叫福贵,一个平常得不能再平常的名字,一个藏在每一个人心中关于活着的梦想。大福大贵,在他出场的时候,这福和贵似乎都已经有了。衣食无忧的生活、贤惠温柔的妻子。可渐渐地这一切都去了。他在给母亲去买药的路上被抓了壮丁,好容易逃了回来,母亲死了,女儿因高烧没有及时救治成了哑巴。但好在妻子还在,后来又眼看着儿子渐渐长大。他给儿子取了个名字叫_有庆_,但他的生活中并没有多少值得庆贺的事情来临。相反,为了有钱让儿子上学,富贵决定将女儿送给有钱人家当丫鬟。但有一天聋哑女儿哭着跑回了家。女儿有苦说不出口,但富贵知道懂事的女儿一定是遭受了难以启齿的苦难,他再也舍不得女儿走了。苦就苦吧,好歹一家人在一起。好在儿子在学校里表现优秀,跑步还拿了冠军。女儿和城里的一个虽有残疾但本分厚道的人成了亲。生活一时间好像乌云间透出了些许阳光,可惜这阳光转瞬即逝。心爱的儿子在为产后大出血的县长夫人输血时,竟被抽干了血而死去。女儿因生孩子难产也离开人世。女儿留下了一个男孩,取名叫做苦根。苦啊但毕竟是根,这大概是富贵无奈至极时最后的希望。可生活的无情显然没有就此打住。他的妻子得了软骨病不治而亡,他的女婿在工地被两块水泥板夹成了肉饼。最可怜的是和富贵相依为命的.苦根,也因为太久没吃到好东西,吃了富贵给他煮的豆子竟然被撑死了。富贵一生无富贵,他平静地把死去的亲人一个个埋葬,然后买了一头很老很老的牛,一如风烛残年的自己。他牵着老牛,朝田里走去,看着老牛,他一遍遍呼唤的却都是亲人的名字。

记得第一次读这本书时,我无数次的祈祷上苍、祈祷全能的作者,能让这个故事快快地有些转机,希望着千难万险之后的艳阳天,相信着历经磨难之后的花好月圆。然而,我失望了,作者冷着脸,以那样决绝冷峻的表情继续着他的述说。我仿佛看到他搁笔收尾时的那个情景,他在说:这就是生活,这就是活着。

掩卷而思,禁不住泪眼婆娑。活着的艰难又何止在书中,生活的多舛又何止于故事,我们、我们在座的每一个人谁没有感到活着的重压?所谓的重压在这样的背景下,活着、自己活着、为他人活着,每一天的生活都需要我们竭尽全力。我们身边有人因为一次考试失利走向绝路,有人因为一台苹果手机而出卖自己的身体,有人因为一次懵懂的恋爱不着而万念俱灰。但我还是要说,正因为活着的不易,正因为活着的去不再来,我们唯一可以选择地就是:不加思索地活着!

活着就是活着,不是活了,也不是活过。活着是进行时、他不是可能的开始,也不是曾经的过去。它是当下、是每一天必须直面的油盐酱醋、是每一个人无法回避的生老病死。既然,还要活着,那就昂起头来活着。我们今天经历的痛苦,早就有人经过;我们以为过不去的坎,早就有人越过;我们认定的最苦最累最不堪的一切,在另一些活着的人心中可能正是最甜蜜最舒适最向往的追求。既然活着,就让当前的每一分每一秒变得精彩!

读书、或有黄金屋颜如玉的愉悦,但我还是推荐我们去从书中大胆地品尝一下生活本来的苦涩。这些粗粝硌人的思想正好可以化解我们的无病呻吟,正好可以激起我们一往无前的斗志。

同学们,加油,为了活着!

《活着》演讲稿篇22

在是美丽的三月,气温上升,春暖花开。春天是美丽的季节,我们的生命也应该如春天的花朵,美丽绽放。让我们的生命如花,珍爱生命,活出生命的精彩,活出生命的意义。

只有一次的生命是人生最宝贵的财富。母亲,孕育了我们的生命。从生物学意义上说,每个人的诞生都可以说是奇迹,母亲十月怀胎孕育一个独一无二的你。当你这个小生命哇哇落地的`时候,你的一家人是多么的欢欣喜悦,对你充满希望和期待。

然而,生命又是非常脆弱的,只要翻开报纸,我们几乎每天都可以看到生命逝去的报道,生命之花来不及绽放就黯然凋零,生命的乐章来不及奏响就戛然而止。

所以,我们要更应该去思考生命的价值和意义。

很多同学都读过《假如给我三天明海伦凯勒传记》,在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力,可以说是盲聋哑。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她竟然学会了读书和说话,并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家、教育家、慈善家和社会活动家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。

海伦能创造奇迹,是多方面努力的结果,她不是一个人在战斗,所以当遇到困难、面对人生的挫折时,请你记住,你也不是一个人在战斗。

同学们在平日的学习和生活中,会遇到很多不顺心的时候,有与父母的关系、有与同学、同伴的交往,有对不同环境的适应问题,这些都是我们要关注的。

在这里,我提供几个小贴士,供大家参考使用,希望能给大家有帮助。

第一、学会客观地对待自己。古人云:人贵有自知之明。要对自己有一个正确、全面、客观的认识,自己有哪些优点、缺点;有哪些成功的经验和失败的教训,应当心中有数,既不夸大,也不缩小,实事求是地去接受现实,及时地摆脱挫折感,排除一切干扰自己心智的因素,以主动、积极、乐观、向上的态度对待所发生的一切。

第二、学会转移注意力。在受挫折时,要及时转移思想感情和注意力,忘我地去热衷于让你开心的事。如唱歌,读书,绘画,写作,工作。

第三、学会宽容。越是在遭受挫折,越是要谦让,对别人宽容大度。这一点是构成健康人格的关键因素之一。

第四、做一件事要善始善终。当面临任务很多时,要先解决一个最容易解决的问题,有了成果就会有信心,成果越大,信心就越强。

第五、学会求助他人。你可以求助老师,救助家长,救助同学,求助不是懦弱。

现在,我们学校在初中楼的五楼上,建立了青爱小屋,这里也是我们学校新建的心理咨询室。在这里,每天中午会有心理老师接受大家的预约与咨询。同学们可以来预约和咨询。

是一棵草就要为春天生长,是一朵花就要为春天绽放,是一只鸟就要为春天歌唱,希望我们每个人都能活出生命的精彩,活出生命的意义。

谢谢大家!

《活着》演讲稿篇23

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

下午好!

我们终于迎来了最激动人心的时刻,迎来了人生的第一场大考验。今天站在这里,作为岑河中学20xx届学生的代表发言,心情无比激动。首先,我代表高三即将奔赴考场的学子们,真诚地说一句:高三的全体老师们,你们辛苦了!岑中的全体教职工们,你们辛苦了!(鞠躬)

十二年的寒窗苦读,十二年的努力拼搏,为的就是交一份满意的答卷。高考,不仅是一场知识的较量,也是一场心理的较量。在座的每一位都宜缓解压力,放下包袱,轻装上阵,沉着应考。考出水平,考出风格,圆我们的大学梦。

走过了三年的风风雨雨,我们收藏了许许多多珍贵的记忆。我们永远忘不了老师孜孜不倦的教诲,忘不了老师声声的嘘寒问暖,忘不了老师那一字字的鼓励,更忘不了无助彷徨时老师贴心的帮助……忘不了的太多太多,这一时半会又怎么说的完。忘不了岑河中学的老师们,也忘不了岑河中学和学校的领导职工。学校“以人为本”的指导思想,“为学生的幸福人生奠基”的办学原则,让我们受益匪浅。学校职工的热忱服务,让我们感恩在心。叶校长在百忙之中送给高三学生近三十个有精心赠言的笔记本。谆谆的教导、深切的关注,激励了我们,激励了一百五十多名高三学子。本本祝福、本本期望、本本责任。这一切的一切,我们将永远谨记在心!我们是幸运的,我们是幸福的,我们沐浴着学校的恩泽,也沐浴着社会各界的关爱。

争三月,战四月,拼五月,敢在六月蟾宫折桂;比前年,超去年,胜往年,定叫今年锦上添花。这就是我们的高三历程,这就是我们的雄壮誓言。金色六月,潇洒一搏,同学们,也给我们自己最热烈的掌声。谢谢大家!

《活着》演讲稿篇24

亲爱的老师,同学们:

大家好!

随着时间的推移,岁月的流逝,我们告别了天真烂漫的童年,来到了一个金黄的岁月——青春。

_说:青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。青春就是奋斗的时间,是最繁忙的季节,土壤肥沃,温度适宜,使年幼时的梦想种子生根发芽;在拼搏的青春路上,我们肩负着家长与老师给予我们的希望,这就是我们拼搏的动力。

不经历三九天的严寒,怎能迎来梅花扑鼻的芳香?在青春路上,遇到风浪,要以坚决的信心和卓越的信念去冲破风浪。若失败了,就要越挫越勇,更好地迎接今后的人生挑战。

在拼搏的青春路上需要坚持,当我们迷失时就会想到放弃,若放弃了,就会更久地迷失。贝多芬的坚持足以震撼人心,他身为一个音乐家,却双目失明、两耳失聪,用自己的双手敲打着黑白琴键,弹奏出生命的悲壮乐章,诉说自己的命运。人们常说:“不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是无悔,总有一天,你会为你的坚持不懈而感到无悔与欣慰。

拼搏的青春是美的,是贵的。席慕蓉说:青春的美与贵,就在于它的无邪与无暇,在于它的永不可回。青春是花一样的季节,多姿多彩;青春是诗一样的韵律,潇洒活泼。在这个花样的季节里不去拼一把,怎样对得起这灿烂的青春!

同学们,不要等到了两鬓斑白时才去后悔未拼搏的青春,不要用这颓废的人生去给子女当反面教材,不要等到了风烛残年时才去为青春的行为而叹息。青春只有一次,要把握青春,把握当下,在这金黄的岁月里,拼搏吧!

拼搏过才无悔一生,无悔青春!

我的演讲完毕。

谢谢大家!