关于友谊作文的题记篇1
幼年的时候，我有过一个朋友，虽然他以前看起来傻傻的，但他却撑起了我心里的一片天。
在一二年级时，我有一个关系如同亲兄弟的同学，我们不论什么事情，都会一起去承担，无论是开心的、玩的、伤心的，我们都会一起分享，一起担当。那段时间我们总是在一起玩耍，每天形影不离，最常说的一句话就是“有福同享，有难同当，绝不会抛弃兄弟”。
在那一天，我们两个人却因为一点事情而闹了别扭，每天看见对方都爱搭不理，过了几天关系才逐渐恢复起来，事情的起因是这样的：那一天周末，老师组织全班去游乐园玩。到了游乐园后，每个同学都开心得不得了，我和他也不例外，依旧形影不离地一起玩各种项目。后来，我们俩忽然看见了远处的过山车，十分欣喜，高兴地跑了过去，一问才知道，过山车的空余座位只剩下了一个。当时我们面面相觑，不知道怎么办才好——我们都想坐那趟过山车，而且谁都不愿意等，这就成为了我们吵起来的导火索，两人谁也不肯让谁，到最后我们俩被老师发现在争吵，于是便过来和解，老师问清楚原因后，被老师训了一顿，还让罚站在集合地点，所以过山车也就没有玩成。现在想一想真是不应该呀，如果我当时退让一步的话就不会是那种结果了。
过了几天，我们又和好如初了，不仅这样，友情还变得更加深厚了，我们当时还想刚学刘备、关羽和张飞的桃园三结义这个故事，他就对我说：“要不我们也学学那三个人吧，桃园结义，听着就很有趣，很好玩。”但这个提议很快就被我否决了，因为幼儿园没有桃园，我们也没有三个人。这件事过后发生的情况还挺好笑的，我们两人竟然向操场上的那颗老槐树说了结义的誓言，当时还十分的认真，真是傻里傻气的。还做了一个约定，以后要一起到高中毕业，可他之后就转学了，不知道他现在怎么样……
关于友谊作文的题记篇2
友情是人最宝贵的财富，无论你走到哪里，身处何方，心头都会有一股暖流伴随着你。
第一天上学，在老师的引导下，我走进了班级。最令我印象深刻的是一个男孩，一米八几的个子，背挺得直直的。他，便是我的新同桌，更是我遇到真正的友情的人。
日常的学习生活，同桌间的小打小闹，我以为我和他仅仅只是关系不错，并不曾联想到类似于“真正的友情”这样虚无缥缈的词汇，但那天发生的那件事震惊了我……
一个下午，班主任怒气冲冲地走进教室，指着我喊着我的名字便把我叫了起来，说是因为我上节美术课在课堂上讲话。这便是令我丈二和尚摸不着头脑，整节美术课我都在认认真真地听老师上课，连小动作都没做过，更不用说在课堂上讲话了。我刚想辩解，班主任却不由我分说，劈头盖脸地骂起来：“作为班长就该以身作则，怎么可以随便上课讲话？这是对老师的不尊重，是顶撞老师！回去好好反思一下，老师对你很失望……”我倍感无辜，但对于班主任不分青红皂白就开始骂人的行为又懒得辩解，便想点头了事。
全班都很安静，没有一个人敢说话。
不想这时，同桌站了出来，义正言辞地跟老师辩解道：“老师，他上课的时候没讲话！我可以作证！”
“难道是美术老师跟我乱告状？你也是班里的班干部，不能因为跟他关系好就帮他辩解，这以后是要无法无天了吗！”
“确实不是他讲话，老师，您这么做太无理了……”
“哦？你竟然敢质疑老师，难道美术老师会乱说话吗？难道美术老师会故意栽赃陷害他吗？”
同桌与老师为了我的事情吵了起来，我愣在一旁不知如何是好……
最后班主任请来了美术老师，这才证明了我的清白。原来是因为班主任和美术老师沟通时没有理解清楚美术老师的意思，这才造成了误会。班主任向我们俩道了歉。对于班主任的误解，我觉得没什么。但同桌在我被老师训得劈头盖脸，老师正最愤怒的时刻，挺身而出，为我辩解，着实令我心头一震，异常感动。
如果没有他站起来为我说话，也许我就会被老师彻底误解。我突然意识到，这便是真正的友情，在我遇到困难不知所措时，坚定的站在我的背后成为我的力量，而真正的友情是多么可贵啊！
友情是和煦轻柔的春风，能化解误解的坚冰;友情是心中不落的太阳，照亮我前行的路;友情是美丽无价的宝石，世间最可贵。
关于友谊作文的题记篇3
有人说：友情如酒，经历的岁月愈久便愈香。还有人说：友情似茶，味道淡而不浓，却沁人心脾[注: 沁：渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。]，令人久久难忘。
的确，友情对一个人的成长来说是十分重要的。小时候有情同手足[注: 手足：比喻兄弟。交情很深，如同兄弟一样。]的伙伴；长大了有“心有灵犀的”死党。正是这些知心朋友，在自己成长的路上给自己莫大的鼓舞和奋发向上的力量，使自己不畏艰辛、跋山涉水[注: 跋山：翻过山岭；涉水，用脚趟着水渡过大河。翻山越岭，趟水过河。形容走远路的艰苦。]最终达到了“目的地”！
还记得，在你哭泣时，朋友的一个拥抱吗？还记得，在你取得成功时，朋友那比你还激动的笑脸吗？还记得，在你生日时，那一件件简单单却费尽心思送给你的礼物吗？
真正的朋友不需要太多的客套，只要一个眼神就好；真正的朋友不容得半点虚假，只用一句“应该做的”就足够。
也许你的好友不一定和你长久共处一地。但彼此之间深厚的友谊永远不会因为“各在一方”而改变依依不舍
[注: 依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。]的挥手相送，“固然有时会”劝君更饮一杯酒，西出阳关无故人；“固然有时会”夕阳西下，断肠人在天涯；……只要怀揣爱与关怀，又何愁前路无知己？
真正的友情是一杯绵厚醇香的酒，岁月愈久，味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的时间也就越长！
关于友谊作文的题记篇4
成长这条路，会磕绊，有快乐，也有欢笑和泪水，最惬意的收获就是友谊。 ——题记
记忆里，木棉花在春天里都开得特别艳，让我常常起“大力士”来。
那年，一个扎着马尾戴着眼镜的女孩走进了我的生活，爽朗、率真，每天都开开心心的。因为一次游戏，她的力气比我大多了，从此“大力士”就经常挂在我的嘴边。
她家门前有两棵大大的木棉树，春天正是木棉花开的时节，红红的、大大的，映衬在蓝天白云之下，美极了。风儿吹过，木棉花絮四处飘散，白白的像飘落的蒲公英。我俩就这样追着，“大力士，我又抓了一朵，你看啊！”，她匆匆跑过来，“呀，真的也！”，“噗嗤”一口气，手上的木棉花絮被她吹得好远，我瞪着她，她却哈哈地跑远了。躺在草地上，望着蓝天白云，“大力士，我们一直都是好朋友，是吗？”我侧着脸问她。她不假思索地回答：“当然，一定会是的”。
后来，我们上了中学，虽然同在一所学校，但见面的时间也不多，有时谈起各班的同学，都有不同的见解与看法，渐渐地，我们都有些疏远对方。
又是一个木棉花开的时节，因为放学有事耽搁，我一个人走在回家的路上，路过她家的门口，木棉花还在，只是在风中显得零乱，落在地面的花絮，一地凋零。脑海里又浮现出童年时我俩追逐的身影。我犹豫，但还是想去看看她。不由自主地敲了敲门。门开了，“阿姨，大……”我居然没有把她的名字叫出来，“进来吧”，阿姨说。“芳芳脚不好，刚动了手术”，“啊”我一下懵了，半晌才回过神来。“嘿，来了还不快进来”，大力士向我喊到。我走进她的房间，看见她的脚在外露着，打着石膏。“疼吧”，“没有多大事，就是动了个小手术”，“前段时间，因为伤痛，心情不好，所以老是与你吵嘴，你别在意。”原来所有的一切，都是因为我的冷漠，所有的不快，都因为我的自私，她生病了我居然都没有察觉。“等我的脚好了，我俩还抓木棉花去”，大力士向外指了指，我高兴地点点头。走出她的家门，木棉花正肆意开放。
友谊，如同一杯清水净化着我们的心灵，友情在顺境中结成，在逆境中经受考验，在正确与不正确中进行抉择，在时间的长河中静静流淌。终于，我成长中，我读懂了友谊。
关于友谊作文的题记篇5
同学，是一个人在学习生涯中不可缺少的伙伴，我有一个同学，她对我帮助很大，使我至今难已忘怀。
我读懂了友情
那是四年级上学期的一天下午，钱老师进行了一次数学小测验，整张卷子做得比较顺利，最后被两条填空题难住了，我冥思苦想，在草搞纸上反复演算，却得不到结果，眼看时间就要到了，我心里急得像热锅上的蚂蚁，突然起了歪念，好朋友就坐在我前面，我何不问她抄一下，这样就能得高分了，我为自己的“小聪明”暗自得意，趁钱老师不注意，我轻轻地拍了杨钰雯的背，问她填空题的答案，可是平时的.好朋友却像变了一个人似的，装聋作哑，根本不理睬我，我生气极了，决定不再和她做朋友。
隔天，钱老师把数学卷子发了下来，我因为错误而被留了下来，杨钰雯考了满分，却也没走。她过了会转过身问我订正好了没有，我心想：黄鼠狼给鸡拜年——没安好心，当初不告诉我，现在过来装菩萨假慈悲。她好像看穿了我的心思，依旧很耐心地用她的思路给我讲题目，我顿时豁然开朗。杨钰雯语重心长地对我说：“上次如果我把结果告诉你，你还是不会做的，反而害了你，也不是你的真实成绩，经后遇到类似题目，你就会做了。”果然，没多久，我又做到类似题目，轻而易举地做了出来。
杨钰雯，谢谢你，你在我的学习道路上上了美好的一课。
关于友谊作文的题记篇6
有人说：友谊就像一座连接两个人彼此心灵深处的桥一样，想想也确实如此。当朋友之间出现了矛盾时，就如同桥上出现了一道裂痕，起初，这道裂痕很窄，可是，如果不去及时的修补，那么，裂痕就会变得越来越宽，如果不去修补，那么这座桥梁就会倒塌，如果仅凭一人之力想要修复这座桥，那是非常不容易的。
毕达哥拉斯曾经说过这样一句话：“友谊是一种和谐的等待。”我想，深厚的友谊是一种和谐的共同帮助，是在共同的进步中建立起来的。而日常生活中的交往，我认为只是巩固的一个过程，建立起一份真挚的友谊是非常不容易的，如果我们得到一份真挚的友谊，我们就应该去珍惜。要知道，鲜花要用水浇灌，友谊要靠人珍惜。有时候，我想，如果人世间没有友谊会是怎样的。培根的一句话，让我突然大悟，他是这样说的：“缺乏真正的朋友是最纯粹的，最可怜的孤独，没有友谊，人生是一片荒野。”这句话使我懂得了，如果人的一生没有友谊，没有朋友，就会变得枯燥无味，所以，我认为，友谊应该是组成人生的一部分吧！
我们经常听说“海内存知己，天涯若比邻。”大家都听说过《高山流水》吧，那我们就一定知道俞伯牙和钟子期吧？当子期死后，伯牙哭着说自己失掉了一位知音。在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，有这样一句话“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”难道这不是真挚友情的真实写照吗？
我还觉得，人们都说友谊天长地久，但真正做到的又有几个人呢？少的可怜，有些人会把友谊做为谋取暴利的手段，这时，友谊已经变质了，对这样的友谊，我们根本没有必要去珍惜它。
说了半天奇谈怪论，到底什么才是真正的友谊呢？在我的心中，真正的友谊就是能在困难中和你一道排忧解难，经得起考验，经得起挫折的，人们都说：“人生难得得一知己”。到底什么是知己呢？我想，所谓的知己并不是在你受到侮辱的时候，大打出手的人。而是当你身处困境时，和你一起排忧解难的人，当你彷徨时，为你指明方向的人，当你失落时，鼓励你的人。
请大家珍惜一份来之不易的友谊，要知道，建立起一份真挚的友谊并非易事，但毁掉一份友谊，那是非常简单的，只要一个眼神，就这样简单，如此而已，不必要问为什么。
关于友谊作文的题记篇7
自从我家搬到景秀园的那一天，我们成为邻居，这也许就是缘分吧。更巧合的是，我们的性格也恰恰相同。
初次相遇，你看上去老实且斯文，可其实你的内心却十分豪迈。玩耍时，你我相互礼让；学习时，你我互帮互助。是你让我的生活变得十分美好、充实。你的出现，让我出现了一个大转折——从一个郁郁寡言的儿童变成了一个阳光开朗的少年。
这好像是上帝的安排，让我们不约而同地学围棋。我们经常在一起下棋，常常有输有赢，不分仲伯，每次都是输几“目”、赢几“目”，没有占到对方多少便宜。
我们有一个共同爱好——拼乐高。记得有一个周末，我去找你一起拼一个特别难的'乐高，那里面有30个小矮人、一栋酒楼、一片草地、一艘大船和一架独木桥。我们俩一起琢磨了整整一个下午才拼好一部分，只能相约晚上8点继续再拼。晚上，我们一起奋战到9点才把草地拼完，但被我一不小心踩到其中一个角落！我原以为你会大发雷霆，没想到你不但不生气，反而轻声说：“没关系，我们重新拼。”我们重新拼好草地后，继续攻克最后一个难关——酒楼。我们沉浸在乐高的世界里，终于在十一点完成了整个“工程”。看着共同创造的“艺术品”，我们不约而同相视一笑，感觉快乐的时光总是那么短暂，如同白驹过隙。最后，我们依依不舍地道别。至此之后，我们成为了形影不离的好朋友。
谢谢你，小洋。有了你，我的成长之路两旁开满了五彩斑斓的鲜花。愿我们的友情天长地久。
关于友谊作文的题记篇8
可贵的友情在重阳节前夕，孟浩然收到了他的老朋友的信，信中说：我们好多年没有见面了。我想请你明天上午到我家来游玩，可以吗？要是可以的话，请你明天上午准时来。要是不可以的话，也没关系，下次再来。（老李）你的老朋友孟浩然（收）孟浩然受到了老朋友的信，脸上露出了高兴的笑容。不要说是不去了，就算在他的老朋友家过夜，他也心甘情愿。第二天早上，孟浩然早早的就出发，去老朋友家。因为老李的家在农村，所以要度过许多山山水水，非常麻烦。但孟浩然不觉的麻烦，只要一想到可以见到多年没见的老朋友，心里就开心。他恨不得他的老朋友现在就出现在他的面前。这个农村的地形非常复杂，孟浩然走了好久的路，但也找不到一点光明。
就在他正要放弃的时候，突然听到有人在叫他：“老孟，我在这!”孟浩然听到有人在叫他，他就反过头去，一看，是他的老朋友“老李”。孟浩然向老李跑去他们一见面就互相拥抱，然后就是握手。“老李，好久不见。”孟浩然高兴的说。“是啊！这些年我一直在想你啊！”老李也开心的说。”“别说了，快进屋坐吧！”“不了，我先看一下风景，等会在进去。”孟浩然左顾右盼，忽然在一处风景优美的地方停了下来。“好一座青山！”原来孟浩然看到了一座长满绿树绿草的山。“快进来吃饭了，饭菜都凉了。”老李催孟浩然。
孟浩然走进了老李的家，看到了一桌好菜。孟浩然坐在了椅子上，忙碌的吃了起来，好像好久没有吃过饭的样子。老李和孟浩然吃完了饭，老李就打开了窗。谷场和菜园便出现在眼前。看着眼前这一片，孟浩然和老朋友情不自禁的谈起了农事。时间过得飞快，一转眼两个非常要好的朋友又要分离了。在孟浩然要回家之前，老李对孟浩然说：“再见了，老孟。但在重阳节那一天，你一定还要我家游玩，可以吗？”“好的，我一定会的。”孟浩然答应了老李，然后就依依不舍的离开了。孟浩然回到家后，便拿起一支笔，在一张空白的纸上写下了一首诗，这首诗是这样的：《过故人庄》（唐）孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日， 还来就菊花。
关于友谊作文的题记篇9
“珍惜友谊”是一句动人的话，看那肥歌星maria起劲的唱：“纵使不能会面，始终也是朋友……”
那以苏格兰名歌改编的《友谊万岁》，谁不能轻轻哼几句？但是，当“友谊”在你手中，要你永久珍惜，就不那么容易了。
友谊的含义是接受对方。什么叫“接受对方”呢？首先，你得接受这个人的性格和气质，即接受他的优点，也接受他的缺点；接收他快乐的时候，也接受他哀愁的时候；接受他的平静，也接受他忽然的暴躁。这里说的“接受”不是解做“学习”，他的缺点你怎么能学习呢？也不解做“容忍”，因为容忍包括有嫌他的意思，你既嫌他，所谓容忍有个限度，超过了界限，友谊亦即解体。
当然，友谊也容许你去改变对方，影响对方，让他适合你，但这种以自己为中心的友谊是不会长久的。
从来不能单方面强调“珍惜友谊”，你不能接受的人，也不用强求成为朋友，但一个人如果容易接受别人的性格，他一定会赢得更多友谊，一个善于交友的人，他会从朋友中分享到快乐，从朋友中锻炼和提高助人与谦和的精神，从朋友中得到帮助，也为朋友分担忧愁。
人的性格气质有种种差别，有的人矫嗔、傲气、泼辣；有的人热情、开朗、活泼、外露；有的人深沉、内向、多虑；有的人大胆、自信，有的人胆怯、自卑；有人粗犷，有人温文，有人积极、进取，有人消极、寡欢；有人风风火火，有人慢条斯理……这千差万别的个性多在你的朋友中，你选择了他做朋友，就意味着你接受并尊重他性格上的正负两方面，而对方也同样接受你的，这是对等的。
还有一种友谊在接受与不接受之间，这是古人说的“君子之交淡如水”。
关于友谊作文的题记篇10
“友谊”一个似乎普通的字眼，却有着并不普通的意义。友谊是一把火，在你最寒冷的时候给予你温暖；友谊是一座桥，在你最无助的时候给予你关怀；友谊是一句话，在你最气馁的时候给予你鼓励；友谊是一棵树，在你最困难的时候给你遮风挡雨。
有的人也许认为友谊并没有什么，但是友谊所带来的种种大家都会去注意。每当你失去了友谊，才懂得怎样去珍惜，可是你所需要的早已与你擦肩而去。友谊似乎离我们并不遥远，但是友谊的果实并非人人都能品尝得到，只有在春天付出了劳动，才会在秋天收获。你不能奢求别人将会给予你什么，你应当思考你将会为别人付出什么，是辛劳，是割舍，还是疼痛呢？友谊是用有福同享，有难同当的义气换来的。友谊是纯洁的，不是其他任何东西都可以替代的。如果没有友谊，你会觉得孤单和失落。
我就品尝过友谊的果实，友谊的果实是甜的，是像蜜一样甜的。记得那是一个酷暑，大家正在兴高采烈的上体育课，在跑步的时候，我一不小心摔到了，腿被擦破了皮，手也被扎进了几粒小细沙，疼极了，我被同学搀到一边，过了五分钟，同学关切地问我：“还疼吗？咱们去水龙头那里洗一洗吧，以免遇到细菌，感染了。”就这几十个字，却有着很大的作用，我的心情立刻舒畅多了。来到水龙头旁，同学打开水龙头，弯下腰，拿出小手绢，小心翼翼的擦拭着，我突然觉得被这种伟大的力量感染了，腿的疼痛立刻减少了很多。下了课，同学们都跑到这里来，向我询问受伤情况。这件事，在大家看来似乎并没有什么，但是对我的触动很大，让我知道了我的付出得到了回报，我应该更关心大家，帮助大家。
所以大家珍惜我们之间这份宝贵的友谊吧！我相信我们之间的友谊地久天长！
关于友谊作文的题记篇11
一直以来，我都爱喝绿茶，那是一种提神、解热的茶，远不如玫瑰花泡出的茶馥郁清香，但它带着点甘苦，素雅而温馨。
取来茶杯，轻轻地装上一小勺绿茶叶，倒上开水，绿叶儿便慢慢在水中舒展开了。透过阳光，绿叶片上的水珠晶莹而透亮，闻到了那份淡淡的清香。刹那间，我仿佛回到了上个学期，那个充满稚气笑语的季节。
那时，我和小沫感情很好，用同桌燕儿的话来说，就是融不下第三者。小沫她不漂亮，也不高挑，但她非常善解人意，非常关心人。每次考试前，她总会亲自写一张纸条，上面写着鼓励成功我的话，塞到我的笔袋里。每当我考试时打开我的笔袋，看到这张纸条，总会感觉很踏实，像吃了定心丸一样。每次轮到我上台演讲，在讲台上紧张得声音发颤，她有用鼓励我的目光让我重新充满信心和力量。小沫知道我爱喝绿茶，于是每天泡茶带给我，我跟她说我会泡，不用你来。可她笑笑说，你泡不好，味都会被你泡淡了。不知道那时的绿茶是否是她买的，在记忆中渐渐淡去了。
手中的茶已渐渐上了色，水里轻轻漾着叶片，隔着清澈的水纹，一层一层翻弄着绿叶儿，仿佛又依稀回到一个月前，我忧伤、茫然的日子。
那时候，我和小沫已从好朋友，变成了比普通同学关系还普通的人。不知道何时变成这样，是她先逃避我的？还是我先逃避她的？我已不想弄清楚了。于是，常常安慰自己不要过于忧伤。或许吧，没有同样的背景、同样的遭遇的人，又有人会有同样的感受呢？又何求有永久的友谊呢？或许吧，没有一个人可以一直在自己的身边，做自己永远的朋友，何来的长久、永恒？没有人懂那份忧伤，又何苦去寻觅忧伤的去处。于是，每天都品那甘苦的绿茶，给予我一份心的平静。茶已经有点微凉了，我依旧一口一口地品着，我的品味已不仅仅是那绿茶的甘苦，还是在品我逝去的友谊，是那样清晰却有那样真切动人。
茶水颜色加深了，枯黄枯黄的，水中的绿叶儿褪去原先的墨绿，渐而变成淡绿了。而曾经小沫对我的爱，却被茶记下，那份美丽，那份温馨和那份愉悦都成了永恒，成了永远不褪色的记忆。
如茶的友谊，被永远刻在我心灵深处，也总喜欢在每个午后沐浴的阳光，翻洗这份真挚的友谊，那样清澈，幽香。
岁月如流水一般漂流即逝，如诗般宁静，如画般致远，如歌般动人，岁月造就了一个不变的历史——友情。多彩多姿，七彩梦幻般的世界，友情，一个美丽的梦。
珍藏金色的友谊
第一次遇见你，你是这样聪明大方。走到你身边的时候，你拉住我的手，热情的自我介绍，我只是笑笑，并没有意识到这是我们友情的开端。你是班长，我只是一个无名小卒，从来没有下意识地接近你，靠近你，在我心目中，你像仙子一样高不可攀。可你似乎对所有人都这么热情似的，总是有意无意来帮助我。你喜欢笑，看见我都会露出一排雪白的牙齿，我也渐渐学会用笑作为回报，使我们从遥不可及的钝角，走向了小小的锐角。笑容阳光灿烂，使友谊迷人夺目，朋友的情感，用阳光汇聚而成，一片金黄，至真至善。
珍藏蓝色的友谊
几年的情谊一步步加深，下课时总能看见我们一起唱歌的身影，任课老师也总是说我们黏黏乎乎的。同一个爱好，我们都酷爱艺术，你学会新歌的时候，第一个为我唱，我也不知疲倦地教你唱好听的中文歌、外文歌。才艺展示的舞台上，我们多少次出现；绘画课上，多少次一齐交了作业本。我们乐此不疲地游戏、玩乐，互相竞赛着功课上的高低，在失败中学习，在学习中欢笑，不嫉妒，不骄傲，不停地成长着。友谊，如蓝色一样纯洁，没有瑕疵，如水一样清澈澄明。
珍藏绿色的友谊
圣诞节那天，你将你辛苦了三个晚上的作品送给了我。你说画上的金发小女生是我，绿头发的小姑娘是你，我们在同一个屋檐下，永久，永久……那画的背面，写着几行清秀的字，字里行间，有我的名字，也有你的名字，你用红笔标了出来，那么醒目，那么耀眼，署名是“好朋友丝”，用蓝黑墨水一笔一划写成，刻在我的心里。也许，我们真的可以像画中一样，虽然互相遥望，但是会永远记住对方，绿色的梦想，绿色的友谊，山一般坚定不移，不怕风吹雨打，勾勒出清新美妙的境地。
珍藏友谊，未来会五彩缤纷，两颗相连的心，一定不是传说，真心面对同伴，一定会让你充满丰富多彩的乐趣
关于友谊作文的题记篇12
有的人收获了成功，有的人收获了勇气，有的人收获了名利……而我收获了友情。
那是一个秋高气爽的下午，老师布置完了作业，就匆匆忙忙地走了。而我因为坐在第四组，老师又把作业写在了靠近第一、二组的黑板上。于是许多第四组的同学和我拿出了100米短跑的架势，在老师的身影消失在教室门口之际，宛如离弦的箭般冲向第1、2组。最终号称“飞毛腿”的我率先占领了抄作业圣地。我一边哼着小调，一边兴高采烈地抄着作业。
“咕噜——”我的笔因为抓得不太紧，掉在了同学小A桌子底下。
这可怎么办呢？我正冥思苦想着：小A昨天才刚刚跟我发生了矛盾，他应该是不会帮我把笔捡起来给我的吧。
而又因为我们地板凹凸不平，所以我的笔一直在发出“咕——噜噜——”的奇怪声音，好像在对着我说：“主人，快叫小A把我捡起来吧！”
听着我那笔可怜兮兮的“哀声”，我的心里就像打翻了五味瓶一般，真不是滋味：“为什么我昨天要与小A闹矛盾呢？”
尽管我鼓起了勇气，但心里还是像有一只小鼓在敲打一般“咚咚咚”叫。“小……A……”。
虽然我的话是那么地结巴，又是那么地小声，但他还是听见了。
他弯下腰捡起了笔，递给了我，说：“没关系，我帮你捡。”
我不好意思地接过了笔，说：“对不起，昨天的事，是我不对。”
“没关系，知错就改就好了。”他笑眯眯地对我说。
那一刻，我仿佛看到了友谊之船发出的汽笛声，我咧着嘴，大声地笑着答应道：“好嘞！”
于是，在那一天，我俩又和好如初了，像亲兄弟一般，友谊之船驶向了友情的港湾。
通过了这件事，我明白了人做错了事要知错就改，也收获了比这更重要的一件“宝物”——友情。
关于友谊作文的题记篇13
在新的中学生活中我又认识了一些新的同学，他一头乌黑的头发，眉毛像是用笔划上去的一样，眼睛明亮而清澈，鼻梁高挺着，带着一嘴银光闪闪的.牙套。
他中等个头不算高，也不算矮，两条看起来非常细的腿跑起来可不失速度，从全身看他，他又是那样弱不禁风，仿佛只要刮一阵风，就会把他刮走一样。你一定想知道他是谁，他就是我的同学王晨旭。
他看书时可谓是雷打不动。又一次，我们班去上阅读课时，到了教室，他便抽出一本他爱看的书，坐在那翻开书，津津有味地读了起来。过了一会儿，老师给了我们一堆报纸，让我们自己拿了看，在发报纸时，王晨旭依然沉浸在书的世界里，我让他整理一下，他也不整理，还说：“急什么急，我都不急。”在我听了这句话后，直接被他气了个半死，在我说了好几遍后才放下手中的书，告诉我他缺几期的报纸。
他就是这么爱看书，但也非常爱帮助别人。
有一次，在自习课上时，老师给我们每人发了一张报纸，让我们做。前面的题我全会，可是到了后面一题时，我顿时傻眼了，因为那道题太难了，我根本不会。我突然想到王晨旭可能会。于是，我便请教王晨旭，他给我讲了一遍后，我还有些不明白，他耐心地给我讲到我明白为止，才作罢。
他就是这么一个爱看书，乐于助人十分有耐心的好学生！