小随笔50字篇1
小学六年的学习生活一眨眼就过去了，就像阳光姐姐写的《巧克力味的暑假》一样，因为我也是个毕业生，所以我很能理解书中主人公项心仪的心情，也很舍不得那些和自己相处了六年的同学和老师。六年来，小学生活的点点滴滴一直在我的脑海中闪现。他让我明白了父母的辛苦，在外的思念。我们获得了真挚的友情，还有团结的力量。
读完《巧克力味的暑假》我感觉到了最后一个暑假中的苦涩与甜蜜，就像巧克力一样。但是只要朋友永远手牵着手，心连着心，勇敢向前走，毕业后的暑假，甚至以后，也一样是快乐的。
书中的项心仪，尝到了毕业后暑假的苦涩与甜蜜。项心仪是一个“组织”的一员，可以小学毕业后，最铁的朋友纷纷离去，“组织”“立刻”“五马分尸”，大家也都各奔东西。项心仪感到很孤独。由此，不禁感慨“没有朋友的的日子，就像是在黑压压的一片乌云下艰难的等待太阳；没有朋友的日子，就像是云朵被无情的风吹得四分五裂，只剩下孤独的一小片；没有朋友的日子，就像是被人当成废器一样无情地丢弃……”是啊，毕业了，朋友们都劳燕分飞了，我的心情会有多么复杂呢？可是，在苦涩的暑假中新认识的朋友带给他了快乐，就像是阴天里的一束阳光，照亮了她黑暗的心灵；就像是金光闪闪的`钥匙，为她打开了心锁；就像是郁闷的日子中下得一场凉丝丝的雨，让她透心地凉，透心的快乐……
毕业后的暑假，就像巧克力——老朋友走了，苦涩；新朋友来了，甜蜜。无论什么时候，友谊都是我们的支柱。没有朋友的日子是多么痛苦！当朋友为我们排忧解难的时候，又是多么甜蜜！项心仪与我们每一个人一样，只要大家友情永远不变，勇敢前进，毕业后的暑假，甚至以后都不会感到寂寞了。
读完《巧克力味的暑假》，我想，只要我们友谊不变，勇敢向前，一切都是快乐的。
小随笔50字篇2
《绿山墙的安妮》是加拿大女作家_创作的一部小说，讲述了绿山墙的马修和玛丽拉兄妹，原本打算在孤儿院里领养一个男孩来帮忙，没想到却阴差阳错地接来一个满脸雀斑又有着丰富想象力、喋喋不休的红发女孩安妮。安妮善良、乐观、有着丰富的想象力，对生活充满了希望。在安妮身上永远涌动着灵动的生命力。对生活的惊奇和充满乐观的想象力使得安妮的世界每一天都有着新的惊奇和期盼。她从不畏惧期盼的落空，因为她早已在期盼中享受了期盼带给她的喜悦。
安妮用爱心赢得友谊，以倔强坚持自已的天性，用丰富的想象力充实自已的生活，我们都应该向安妮学习，学习那种执着，纯洁，拥有一颗洁白无暇的心灵。拥有一颗和大自然交朋友的心。
小随笔50字篇3
啊！盼啊，眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将打扑克，等等不一而足。反正街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择！
小随笔50字篇4
这个暑假，我和爸爸妈妈来到了我向往的——马尔代夫芙花芬岛。我给大家简单介绍一下吧!马尔代夫芙花芬岛有一个亮点——马尔代夫被称为印度洋上人间最后的乐园。这里地形地貌千变万化，配上如空气般的海水和雪白细腻的沙滩，成就了一座海上的世外挑源
这时候已经是晚上凌晨五点多了，但我们还要坐快艇来到我们要去的“班度士”岛。在快艇上，我看见了无边无际的大海，快艇激起的浪花比雪还白，浪花一直跟在快艇的后面，似乎是我们的“小跟班”。这时的海是深蓝色的，明亮的月光洒在海面上，这很显然是月亮小姐出来了，它又大又圆，将自己的'光散发出来，此时海上弥漫着淡淡的光芒，月亮小姐似乎一直在欢迎我们的到来。此时的情景让我想到了一句诗：“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”
比起马尔代夫的晚上，我更喜欢它的早晨。
每当起床的时候，便能听见海浪的声音。一出门口，一阵阵海风扑面而来，海风吹得很舒服，在这里经常想睡觉。再望着门前的几棵鸡蛋花树，更加使人放松。这里的鸡蛋花树，比中国的鸡蛋花树高很多，也大很多，能帮我们遮阴呢。来到海边，只见明媚阳光照射在海面上，沙滩上。海从浅蓝色到深蓝色，特别美，也特别清，清得可以看见水里的珊瑚，清得可以看见珊瑚里的小鱼。今天的海别有一番风味，浪特别大，打在人的脚上感觉凉凉的。白色的浪花把我在沙滩上的脚印全部“扫”走了。沙滩上，有许多珊瑚礁和贝壳。在海边冲着浪花边捡贝壳，是很有趣的一件事。不时还会看见一只很大的寄居蟹，带着几只很小的寄居蟹在海滩上散步。
当要离开马尔代夫的时候，我再次想起马尔代夫那美丽的沙滩，美丽的海，美丽的阳光，以及美丽的月亮……
小随笔50字篇5
为了增加小学生的自我保护和防范意识，使学生们度过一个“健康、安全、有益、愉快”的暑假生活。碧湖小学于今日利用班队会的时间，对全校学生进行了暑假安全教育。
班队会上，老师生动的肢体动作和幽默的语言，通过多媒体课件，围绕着小学生假期消防安全——通过火的危害教育孩子不玩火、不玩电、逃生中的.自我保护知识；交通安全——安全出行，遵守交规；以人为本——教育孩子不做与自己能力不相适应的事，对孩子不提倡参加不适合小学生的假期的校外活动，形象生动地向在场的小学生们传达了假期在外的安全知识。与此同时，碧湖小学特向学生家长发放《防溺水安全承诺书》，要求家长要关注学生的暑假安全教育工作，特别是防溺水教育工作。要求家长积极配合学校组织孩子进行假期安全宣传教育工作。
小随笔50字篇6
当我读了《绿山墙的安妮》之后，深受感动。心想，安妮是一个多么坚强、聪敏、勤奋的孩子呀!
安妮自幼就失去了父母，但她是个幸运儿，不久就被绿山墙农舍的玛丽拉收留了……从此安妮有了家。可是玛丽拉让安妮不让她享受自由，一直让她去干粗活，累活。不给她自己的空间，释放自己。
人生有苦有甜，只要经历风雨，就能见彩虹。只要经过多次的尝试真在做的事情，就能把它做好。大家都像安妮那样。
小随笔50字篇7
我的家乡在武汉，武汉有各种各样的名小吃。有蔡林记的热干面、五芳斋的汤圆、精武鸭脖子。“才饮长沙水，又食武昌鱼”是_的词句，使武昌鱼更为闻名海内外。我作为武汉人感到骄傲。并欢迎世界游人来武汉品尝美食。
小随笔50字篇8
《绿山墙的安妮》中的马修玛瑞拉是兄妹俩，当他们准备领养一个男孩时，却领来了一个女孩，这个女孩就是安妮。
安妮是一个爱幻想，喋喋不休的红头发女孩。她天性活泼乐观，想象力极为丰富。她的天真和幻想是她闹出来了不少笑话，但她的善良和直率也让她赢得了友谊和真挚的爱。
后来，家庭出了变故，安妮为了照顾玛瑞拉而决定不去上大学，要在附近学校当一名教师，使人感动。
安妮是个懂得感恩的好孩子。
小随笔50字篇9
两个月的暑假生活转眼就要过去了，今年暑假，我收获了许多快乐的时光。这些时光使我的暑假变得光彩有力。下面我介绍一下我的收获：
最大的收获是我的排球技巧，在我爸爸的指导下我已经有了一些基本功了，但是我依然要勤学苦练，因为爸爸说练不好基本功就不能练好别的技巧，不管学什么基本功最重要。
第二是我的书法，老师告诉我书法也有基本功，那就是笔画。因为每一个字都是由点、横、竖、撇、捺组成的。我熟记老师的.话语，经过两个月的训练，老师夸我的字很有力度，快赶上一个写一年多的学生了，听了老师的夸奖我心里美滋滋的。
第三个收获就是下象棋，在学书法的过程中我还学会了下象棋，我趁休息时经常和同学们试着下，回到家我还给爸爸“杀”一把，开始爸爸不信我会下，因为我在家里没下过，在爸爸的指导下我学会了“当头炮、士角炮……”妈妈夸我和爸爸真是一对好父子。
我马上就要升入五年级了，我一定要学会更多的知识，争取早日取得好成绩，让我的学习突飞猛进。
小随笔50字篇10
《绿山墙的安妮》中的安妮是一个很爱幻想的小女生，她长着一头红头发，十分可爱。她干活麻利，热爱生活，乐观积极。很值得我们学习。
小随笔50字篇11
暑假是一个快乐而丰富多彩的时光，不仅可以放松身心，还可以通过各种社会实践活动增长见闻、积累经验，拓展视野和思维，提升综合素质。我就有幸参加了一次由父母安排的社会实践活动，收获颇丰，以下是我的心得体会。
首先，社会实践是一次深刻而动人的生活体验。原来学校里讲义理，只是纸上谈兵，现在走进社会，真正感受到做好事情的艰辛和意义。我去了福利院，看到那些可爱的儿童们，他们有的因为一些原因不能和自己的亲人在一起生活，有的因为生病或残疾而无法自理，我和他们一起玩、聊天、喂饭、唱歌，虽然只是短短几天，但却给了我很深的感动和思考，让我觉得自己变得成熟和善良了。
其次，社会实践是一次积极而有益的学习机会。在社会实践中，我不仅认识到了社会中的好人好事，还发现了许多问题和挑战，如存在的不公平、不平等，缺乏爱心和同情，有些人的行为不够理性和道德，我们应该如何去解决和改变这些问题。在这个过程中，我学会了用自己的眼睛看待世界，学会用自己的心去感受人性和社会，学会了辨别真伪和善恶，提高了自己的观察和思考能力，培养了内心的.正义感和责任感，这些都对我的成长和未来发展有很大的帮助。
最后，社会实践是一次愉悦而难忘的回忆。在社会实践中，我遇到了许多新朋友，结交了许多志同道合的小伙伴，一起玩、一起学习、一起成长，这份情谊将伴随我一生。同时，我也感谢我的家人，他们为我提供了这次难得的机会，耐心指导我、关爱我、支持我，让我的暑假生活更加有意义和难忘。
综上所述，社会实践是一次难得而有益的机会，适合小学生参加。通过社会实践，我们可以深入了解社会、锻炼自己、拓宽视野、增强感性和道德素质，同时也会给我们留下一份珍贵的回忆和心灵的感动。我希望越来越多的小学生能够参加社会实践活动，让我们慢慢长大、变得更好！
小随笔50字篇12
最近我读了一本《绿山墙的安妮》。安妮，虽然她是一个普普通通的小女孩，但是她在我心里留下了深刻的印象。
安妮长着一头出众的头发，满脸雀斑，总爱惹一些小麻烦，在马修把她接回来之前她身无分文，但是她有着丰富的想象力和天生的好心情。随着时间的推移，她住进了绿山墙。
我最喜欢安妮的生命活力，绿山墙在她的眼中每一天都有快乐，每一天都有惊喜。安妮在她充满乐观精神的想象力中，感受到了现实生活中从未发现的甜美滋味。安妮的善良也使我感动，她一直怀着一颗感恩的心，善待所有人，乃至伤害过她的人，这种善良才是真正的，感人的善良。
这本书使我深触感动。
小随笔50字篇13
时间过得真快，美妙的假期就要结束了。对我来说暑假是多姿多彩的，在这个暑假里，我也过得很开心，收获颇多。
暑假里我学了唱歌、跳舞等，还学会了如何写好钢笔字。通过有效地训练和指导，我已经学会了气息唱法，每次开唱之前都要开声，打开内口腔。老师告诉我，要想唱出好听的`歌曲，需要每天坚持气息训练。另外，我还熟练地掌握了五级考级舞蹈《心爱宝贝》《寻壶隐君》《小阿哥》等，考完级就可以进入六级班的学习了。
这个暑假我最开心的是在能力风暴学了机器人。通过一个多月的学习，我学会了用机器人进行简单的电脑编程，搭建东方明珠电视塔、生态农场、电动压路机、电动海盗船、电动坦克、留声机等，非常有意思。写字方面也有了很大的进步，因为马上要进入三年级的学习，所以暑假我也进行了钢笔字的练习。通过每天的努力练习，我的钢笔字得到老师最高的打分A+。
这个暑假过得很充实，也收获了很多。马上假期就要结束了，我十分期待在新学期和老师同学们见面。
小随笔50字篇14
暑假假期的时候，我都是过得非常充实的，爸爸给我报了游泳训练，妈妈给我报了画画培训。
开始，我还不会游泳，由一个教练来教我游泳，那时我只有带上救生圈才能在水上游泳，为了能够更快地学会游泳，我几乎每天早晨都要去游泳，每次都要在水中呆2、3个小时，整个暑假下来，我整个人都被晒得很黑了，那时我还经历了一次趣事呢，这一天，我没有带上救生圈，一个人慢慢地走进深水区，我本来想要走过去的，可是，由于我的身高不够，我刚往前走几步，头就被水给覆盖住了，我拼命的挣扎着，我想呼吸到外面的空气，但是，我嘴里吸进的却全都是水，我挣扎了一会儿，忽然感觉到有一上手正在伸向我，等我露出水面的时候才发现原来是爸爸。经过这段时间的努力，我的游泳技能已经非常娴熟，在游泳池中可以用蛙泳姿势轻松的游十几个来回。
我从一年级开始，就在青少年宫学习画画，刚开始在外面学时，我觉得很简单，没有什么难度，可是到了后来随着难度逐渐增加，我感到越来越难，而画院老师也在不断提高对我的`要求，我就有放弃的想法了，爸爸这时不断鼓励我说：“学习过程中会不断遇到困难，当通过自己不断努力，冲过这个难关，后面的路就好走了。”我在老师和爸妈的不断鼓励下，通过自己刻苦坚持，终于迈过这个难关，现在的学习轻松很多。
学习一定是经过自身不懈地坚持和努力才能拥有的。同样想拥有优秀的学习成绩，同样需付出比别人更多的努力。
小随笔50字篇15
每个人的生命都是可贵的，每个人都应该有一个精彩的人生，但在我们的生活中，总是有一些事故会发生。通过这次学校的溺水防范教育，我对溺水有了新的认识。
在这次活动之前，我一直都以为这些危险和我们根本没有任何关系，但这几年不断发生的中小学生的溺水事件，让我不得不觉得，要开始重视溺水这个存在于我们生活中的隐患了。
首先，我们应该在安全的地方游泳，要尽量远离水库、河流这些地方，拒绝在这些危险的地方游泳。
其次，就算遇见同伴溺水，我们也不能盲目搭救，应该去寻求大人的.帮助或寻找身边的竹竿、饮料瓶这些能让落水者处在一个暂时安全的状态的物品。
还有，救人上岸之后，如果已经没有意识，就应及时做心肺复苏术，使落水者的气道通畅。
这些现象中，游泳馆非但不知悔改，反而更加变本加厉。一期游泳班有三十多个学生，却只有一两个教练。正是他们的贪心，才导致了这样的悲剧发生。
站在每个企业的角度来讲，只有企业的产品或服务让消费者满意了，才能赢得信誉，赢得更多的利润。如果只是一昧地获取暴利，就会失去所有的市场，失去消费着的信赖，也就无法在社会上有立足之地。
就是站在我们学生的角度来说，暑假了要时刻注意安全。生命是珍贵的，来之不易；生命也是脆弱的，稍不注意，就会失去。我们还没有经历过太长的人生，我们美好的人生才刚刚开始，别让生命之花还没有开放就凋谢，别让幼苗还没有长大就夭折。
我们出危险，不仅我们自己会难过，家人也会为我们担心。正如《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基所说的：“人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。“所以，从现在起，学会保护自己，学会珍惜生命，学会过好生命中的每一刻。
小随笔50字篇16
格林太太坐在阳台上看风景，她突然看到了一个很好出门的人，而且是绿山墙农舍里的人，马瑞拉对蕾切尔说：“晚上好，”他想给马瑞拉找个医生，可是马瑞拉会心一笑，我们决定从新斯科舍的孤儿院里找一个男孩子养，他乘坐的火车今晚就到，马修去接他的。
听到这个消息，格林太太吃了一惊。
小随笔50字篇17
今年暑假我父母给我买了一个生活板。当时很开心。我甚至想过怎么用活板，但是不会滑怎么办？后来决定每天晚上去南浦公园练。
那天晚上，我和父母一起去了南堡公园。这时候我的心就像十五计划的水桶。我找了个空地，把生活板放在地上。在父亲的帮助下，我东倒西歪地站在滑板上。父亲使劲帮我，我的腿不停地扭来扭去。父亲拖着我，但我的脚和身体总是无法保持平衡。我生气了，着急的'想：这只是一个普通的练习，不是考试。这个我做不到，试卷也拿不到分。我准备不练了，但是看到那些小哥哥小姐姐滑的那么开心，转弯能力很大，我还是他们的姐姐。我都做不到。我是不是太尴尬了？我决定再次练习。这次我有了新的计划，为自己的练习做准备。我摔了又爬，一共摔了33次。我想：我不能就这么摔下去练。我需要知道原因，学习中间的经验。最后，我知道如果我想学这个，我必须保持重心平衡，双腿灵活，注意力集中。我这样做了一会儿，果然，哇！滑冰很容易，然后我学会了转身……我太骄傲了，我给父母看了，他们一遍又一遍地表扬我。
暑假给了我很多收获。
小随笔50字篇18
暑假里，我读完了《绿山墙的安妮》这本书。
读了安妮的故事，我深受感动。安妮善良、直率，尤其是她的乐观和坚强得到了人们的爱戴。
只要用一颗乐观的心看世界，你就会发现，阳光原来那么灿烂，让我们用安妮的精神、积极乐观的心态微笑着接受生活中的一次次挑战，越过障碍，冲破难关，朝着我们的梦想奋斗、前进、拼搏！
小随笔50字篇19
这个寒假里我还没有休息，一直在上课，虽然每天很辛苦不能睡懒觉，但是我也收获了许多，像奥数知识、语文写作知识和英语自拼读然知识等等。
在这期间我还经历了一场三天三夜的大雪，可惜我没有出来玩，但我在家里表现很好，妈妈表扬了我，我很高兴。
明天是最后一天上课了，也是数学结课考试的时间，我相信自已一定能象语文结课考试一样考出好成绩。
小随笔50字篇20
开学了，回头看这个暑假，我过得不仅非常充实，而且还有很多收获。
暑假开始，我跟爸爸学习制订了详细的时间，既有紧张繁忙的补习班学习，也有艰苦的网球训练，还有轻松有趣的外出旅行。说到印象最为深刻的事情，莫过于我在补习班和网球训练课所遇见的困难，以及我克服困难后所体会到的道理。
为了准备迎接小升初考试，爸爸妈妈为我报名了睿源外语的_龙班_。一开始，我就被满书的奥数习题吓昏了头，这么多的奥数题都要掌握，明明就是天方夜谭!但我转念又想，既然老师要求我们来学，我们就应该有能力学会，而且也是考试所需要的。镇定下来后，我便专心听老师讲课，慢慢地，作业本上越来越多的习题都会做了。现在我想，奥数题虽然很难，但只要认真听课，认真学习，也并没有想象中那么难。
暑假里另一件重要的安排是网球训练，每周四个上午跟教练单独训练两个小时。教练的'球又重又转，很难抵挡，说心里话，刚开始我很心虚上场去站在他的对面，仅仅是应付着勉强能打回去。后来，我战胜了自己的内心，无论多难多累都能够咬牙坚持。渐渐地，我不仅能够跟上教练的训练计划，而且还能逐渐取得对高年级对手的胜利。一次小型的训练赛，我居然赢了一名已经上大学的队员，我无比惊讶于自己的表现，也为自己的努力获得的回报感到无比幸福。
暑假过去了，曾经那些困难让我畏惧。但经历过后，我知道最可怕的并不是别人，而是自己，只有克服了心里的压力和恐惧，战胜自己的内心并付出努力，才能更进一步。
小随笔50字篇21
我又快乐的度过了一个暑假，在这暑假期间，我，哥哥还有妈妈一起回到了家乡，我还有不少收获呢！让我来告诉你们听吧！
回到了我的故乡——五华。走在回家的路上，清新的空气扑鼻而来，心里真舒服。_外公！外婆！我们回来啦！_就这样呼了几声以后，嘴里忍不住嘟囔了几句:_我们回来了，也不来看看……_妈妈告诉我，现在是农忙时期，要我和哥哥赶紧换件旧衣服，去帮帮舅妈他们。我看着正在生气的太阳公公，心里又有点而不情愿，也就去了。
先割了稻谷，再将谷和杆分开，晒谷，弄过几次以后，就抬着去店里碾谷壳。还有好多事呢！
_舅妈，一定要下田里吗 _我问了一下舅妈。_嗯。不过嘛……我想你一个娇滴滴的城里的.小姑娘，下了田也没啥用。就别下了！啊！_听了舅妈这么一说，又有点不高兴，不就是下田嘛！小菜一碟！我卷好了裤脚，走到田边，下了田。哇！这田里的泥可真烫！我抓起一把秧苗，有模有样的干了起来。_哎，不能这样！_表姐开始教我。_也不能这样儿……_表姐一句接着一句。回到家里以后，全身腰酸背疼，以前只在电视上看过怎么干农活，这回儿可是亲自尝试了一次啊！
以后我得珍惜粮食，因为每一粒饭，都含着农民的汗水！这时，耳边又回荡着小时候背李绅的《悯农》。_锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。_收获总是最快乐的。看着我插下的秧苗慢慢的长大，心中涌起了一股暖流……
我觉得我们学习就要农民一样，勤快的插下自己的知识秧苗，不畏辛劳，持之以恒的培养自己的知识秧苗，令它们不断壮大，才能结出金色的只是稻穗！
小随笔50字篇22
随着又一阵秋风吹起，暑假任性地又一次接近尾声，蓦然有一些忐忑，也有一些憧憬，新学期，新学生，新常态，正以迅雷不及掩耳之势与我们相逢。
在校讯通的提示中返回校园，仿佛刚刚进行完一次离家的远行，一草一木有一些熟悉，也有一些陌生，却掩不住一种回家的心境油然而生。
明天就要见到学生，明天就要和学生一起再次踏上追梦的行程，同事的切磋中，一些开学活动不经意在脑海中浮动，成为一种心声，“开学，你准备好了吗？我的孩子，我的学生。”
可是，莫名地心底也有一种悸动，“开学，我准备好了吗？”让自己不得不重新审视当下的事情。
开学，我准备好了吗？我是否已经做好了作息时间的调整？是否准备好了言出必行，身体力行与孩子们的约定，清早的时候继续以微笑迎接孩子的心动。
开学，我准备好了吗？我是否已经想过如何面对曾经，以一种可接受的心态开启与学生新的相逢，是否已经将心态归零，以爱的包容尊重学生，直面自己教学也是一种修行，既是唤醒学生，也是唤醒自己，悦纳不一样的人生，享受与孩子们冰与火的青春路上的伴行，悦纳抑或失败，抑或成功，成长路上的风景，绽放生命中的激情。
开学，我准备好了吗？虽然“路遥知马力，日久见人心。”教育重在塑造心灵，重在培养孩子们对真善美的忠诚，但是以美育美，真善美也是一种传承，我是不是也需要适当重视自己的妆容，是不是想好了如何记住学生的姓名和特征，用自己真实、真诚的语言和行动感召学生，让彼此多一些欣赏，让彼此多一些亲近的心动。
开学，我准备好了吗？第一节课如何进行，课程分享的环节与可能生成的情境是否已经心知肚明，是否已设定好理性与感性，是否已决定好如何煽情，如何顺应，是否像“奔跑吧，兄弟”，让学生“天天向上”刹那间醍醐灌顶，既感受到学科学期学习的重要性，也感受到自己的责任和使命性，多了一些计划性，多了一些归从。
开学，我准备好了吗？教与学是一种沟通，也是一种合作和竞争，更是一种欣赏和被欣赏的彼此激励中同行，教学相长，教学共生。
我准备好了吗，不仅在开学要问，还要在叩问在每一个时空，多一些慎重和从容，也就多一些绽放的律动，时刻准备着心的回应，时刻准备着爱的唤醒。