随笔300字初一写事的篇1
夜是万物休息的时候。夜与昼相比，要寂静得多：马路上繁杂的声音消失了，有的只是稀疏的汽车和匆匆的路人，没有多余的声音，只剩黑的寂静与月的朦胧。在这个时候休息是再适合不过了。
夜是充满罪恶感的时候。在密密的草丛里，昆虫间的厮杀即将上演，当然，人类的罪行也不会遗漏。当两只昆虫决斗时，当盗贼入室抢劫时，夜，非但没有帮助受害者，倒反用黑布暂时遮掩了罪恶与残忍。因此，夜也是罪恶的从犯。
夜是神秘与梦幻交织的时候。当仰望漫漫星空时，先进入视线的当然是皎洁的月亮，银白的主色调，阴柔的月光，组合起来，给人以神往，似乎唯美的神话故事情境就在这里出现了，月亮天生就被赋予神话的色彩和意蕴，在黑夜的陪衬下显得更耀眼，是你无法转移视线。当长辈在夜晚给孩子们讲诉妖魔鬼怪的故事时，夜的黑暗与风的啸啸是他们不寒而栗，胆小的性格让他们不敢走夜路，害怕遇到故事里的“女鬼”。
夜是一个承前启后的过程。它是今天的结束，又是明天的起点。是你应该整理今天的收获，计划明天的时段。
夜如梦幻般神秘，犹如墨汁般黒寂。我沉浸在夜里，油然而生的只有无尽的遐想……
随笔300字初一写事的篇2
我最喜欢打羽毛球了，虽然我打羽毛球的本领不高，但是我把表哥打败了。
我们在院子里划好线，表哥在西边，我在东边，我发球了，一个球飞向表哥，表哥挥舞着球拍摆了一个很帅的姿势，球已经过去了。表哥光顾着耍酷，终于没有接着我的球，他还不服气，”我来发。“说着他就发球了，羽毛球呼的一声就飞出了墙外。表哥有点生气，这一回他不再耍酷，呼的打过来一个球，我赶紧挥拍回了过去，表哥个头高，他打过来的球都比较高，我的个子矮，上窜下跳的配合着表哥的球。心想这样什么时候能把表哥打败呢？忽然我有了主意，我发球不用劲，表哥回球时就要向前跑，回过来的球我再用力挥出去，就这样一会就把表哥累晕了，接球的手也没有一开始灵敏了，渐渐地就接不到我的球了，最后表哥认输，我赢了。
比我高大的哥哥都没有打过我，其实我打羽毛球的本领也不高，只是哥哥让着我罢了。
随笔300字初一写事的篇3
告诉你一个好消息，我当上值周生了!你或者问我为什么这么高兴?那我就告诉你，当我第一次迈入主校大门的时候，就看见两旁站着许多值周的大哥哥和大姐姐们，只见他们个个精神抖擞，心里别提多么羡慕了。幸运的是我梦寐以求的职位这周降临于我。
周一的早上，我早早地来到学校，校园里一片宁静，只有阵阵清风吹拂着树叶“沙沙作响”，小鸟在枝头“叽叽喳喳”地唱着，仿佛在说：“新的一天开始了。”
我把红绶带郑重地披在身上，上下瞧瞧，抚抚平整，又把值周牌佩带在胸前，然后笔直地站在教学楼大门口，像一名站岗放哨的哨兵，等待着老师和同学们的到来，开始履行自己的责任，让同学站队直行，看见有的同学没带红领巾，我就提示一下，下次注意。迟到的、课间和中午休息时，违反校规的同学我们把名字记在本子上，还要给班级扣分，就这样我有条不紊地履行着自己的职责。
一天的值周生工作在忙忙碌碌中结束了，虽然很辛苦，但心里比吃了蜜还甜，因为当值周生是我的梦想，我自身不仅得到了锻炼，也体会到了光荣感，尽而让我有决心通过自己的努力把我的“梦想”一个一个真正实现。
随笔300字初一写事的篇4
常金涛小兄弟姐妹是一个十分聪明的小男孩，可是有一个令人头疼的“毛病”：爱插嘴。有时，我刚说个开头，他接过去就叽里呱啦地讲个不休，惹得其他小兄弟姐妹也跟着叫，在课堂上，又是根本听不清我的话。
这天，我刚说：“小兄弟姐妹喝水”。他便叫：“一组去，二组别去。”可是全班小兄弟姐妹并不听他的话，一起涌向了杯子厨，见此情景，我灵机一动，先让小兄弟姐妹们回座位上去，然后宣布：此刻请金涛小兄弟姐妹来当小教师。孩子们见状，都觉得好玩，嘻嘻哈哈炒成了一团，金涛大声喊：“一组去喝水。”丝毫没有用处，我趁此机会对他说：“你一个人的声音怎样能比他们那么多人的声音大呢？教师上课的时候你总是讲话，别人还能听得见吗？他红着脸摇了摇头。通过这件事后，他的“毛病”好了许多。
针对各个孩子的特点进行教育，比干巴巴的说教要有效得多。
随笔300字初一写事的篇5
今天我早早的地来到游学营，虽然已经立冬了，但是有太阳的照耀，风也没来凑热闹，我们的游学活动还是美美哒！
游学路上，我发现路边的小花已经低垂着头，小草也不在欢乐地舞蹈，树上的叶子也落下了很多，虽然这种景色很令人忧伤，但是转念一想“冬天来了，春天还会远吗？”想到这里，心情好了很多，抬头看到了蓝蓝的天空上时不时地飘过几朵白云，那白云就像棉花糖一样，软软的，绵绵的。就在这时，耳边传来自行车叮铃铃的声音，原来是游学营骑单车队员们骑着自行车从我们身后飞驰而过，简直潇洒极了，徒步的队员们都投去羡慕的目光。此时，我心里暗下决心，今后一定要多加练习，提高自己得单车水平，以后有机会也能骑单车游学，那该多好呀！
游学途中，我们也欣赏了的师姐――班可欣的文章。记得她那篇文章写的是下雨时的景色，在听她读文章的时候，我的眼前就浮现出了小雨沙沙沙的场面，她把整个过程比喻成了一个四重奏。她的文章写得真是美极了，以后一定要多向师姐学习，多多练习，不断提高自己的写作水平。
美好的时光总是过的很快，我最喜欢的游学活动也结束了。期待着下一次游学的到来！
随笔300字初一写事的篇6
我有一个教师，她是我的教师，她姓张，是我们的张教师，张教师说起话来十分温和。
记得有一次刚上课，有一位同学在玩橡皮，教师生气地大声说：“交上来。”那位同学默默地走上了讲台，把橡皮递给教师，同学们全都吓坏了，因为教师从来没有发过这么大的火，教师向四周环视了一圈，然后把橡皮高高地举了起来说：“根据我手中的橡皮来表达一句话。”话音刚落，全班同学轻轻地松了口气，紧张的心境瞬间变成了开心，大家笑了起来，教师也甜蜜蜜地笑了起来。笑声跑出了教室，飞上了天空，最终那位同学才明白教师不是收他东西，而是用他手中的东西来回答问题。
教师教课的方法有很多小技巧，这些技巧帮忙我们记住生字。如“何”就是一个“亻”，加一个“可”就记住了。
张教师背书也很有办法，就是不能死记硬背，要大声地读出来，仔细地读，不能三心二意。
每次考试，教师就会对我们说：“谁考得好，我就给他发一本图书。”谁知成绩下来以后，有的同学考得十分好，有的考得还行，教师果然兑现了诺言，奖励了我们考得好的同学，发了图书。
教师，我明白有可能在你心里我不是你最好的学生，但在我心里，你却是我最好的教师。
随笔300字初一写事的篇7
今天我和妈妈悠闲地去散步，忽然看到一位中年叔叔正在爆米花。不过他用的可不是什么高级机器，听妈妈说她小时候时，就用这种老掉牙的机器爆米花了。
叔叔爆米花时非常投入，身子微微前倾，右手摇着熏得乌黑的装爆米花的圆铁锅。铁锅下面放着烧红的煤炭，左手不时用火筷拨弄一下火，经过大概8分钟的等待，叔叔终于用一种高深莫测的表情看了看仪表说“好了”，接着就直起身，用一个油腻腻的黑袋子，把那黑漆漆的铁锅紧紧裹住。只听“嘣”的一声爆响，我吓了一跳，看到机器缝隙里冒出了很多的烟，吃惊之余竟看到白花花的爆米花出炉了。我赶紧围上前去。
看着诱人的爆米花，我和妈妈买了一袋。我迫不及待地尝了一小口，不怎么好吃。我一问才知道：原来爆米花里什么也没放。不像商店里出售的爆米花，不仅颜色好看，闻着也有一股奶油的甜香，吃起来口感也好。妈妈倒是吃得津津有味，还不时给我讲她童年时爆米花的事情，而我的思想早已开了小差：“听叔叔讲一锅装两斤米，可以爆7、8袋米花，每袋卖五元钱。看来叔叔爆米花还是满赚钱的，我长大了也去开个爆米花连锁店算了。”