随笔50字篇1
终于暑假了！我不提心里有多开心。我相信我们班的'学生和我心情一样。
因为暑假意味着我不用每天早起。我妈不会在我耳边唠叨：“快起来！快起来！要迟到了！”可以睡到自然醒。多么令人愉快的事情！因为暑假意味着我不用每天做作业。虽然老师会安排一些暑假作业，但是绝对不可能像平时那么多。因为暑假意味着我可以过上悠闲的生活，而不是妈妈每天强迫我做作业，我每天都在耳边烦着：快做作业，快做作业。我真的听腻了。
你看，如果我在学习，会有那么多烦恼困扰着我。而一旦我放暑假，这一切都将烟消云散。想到这里，我会开怀一笑。我解放了！
随笔50字篇2
天空灰得像是刚刚哭过。酸酸的空气嗅出我们的距离，那一幕幕美好的回忆，在呼吸中无法继续。昨夜的风雨声声，落花随风飘荡，那正是我们的记忆。
奶奶，那些如落花般的记忆，你还记得吗？
“朝霞里牧童在吹小笛，露珠洒满了青草地。”这是您童年时的歌谣。您爱唱，爱唱给我，唱给我去分享你童年的.快乐，落英缤纷，飘飘洒洒扬扬，漂亮极了！您突然拾起一片丁香，让我嗅一嗅它的味道，一阵清香扑鼻而来。您却一怔，发现这一枚丁香竟然有五瓣！你小心翼翼地掸落花蕊上的尘土，轻轻地对我说：“你看，这是五瓣的丁香，这彰显着我们的幸福生活，快放起来。”我也小心翼翼地模仿您的样子，掸掸花上的尘埃。您可知道，这片落花一直在您送我的拴有铃铛的口袋。七年了，铃铛一响，便想起了那些如落花般的回忆。
不觉，我们来到了那片郁郁青青的菜园。说是菜园，更像是我们的乐园。海棠树上结着雪白的海棠花，我会悄悄地爬上树，假寐一阵；或拾起一朵，戴在您的头上。您笑开了花——那是多么幸福啊！我随手拾起一片树叶，摇了摇，又觉得无趣地扔掉。您却拾了起来，问我：“你会耍扇子吗？”我痴痴地摇头，您却摇起扇子扭了起来。您哼这调子，我拍手笑着，驱走了夏日的炎热。您耍着扇子，我摇着叶子，铃铛响起了幸福的记忆，那些如落花般的记忆。
春意融融，我和您分享着盛开的迎春花；夏日炎炎，您背我去看妖艳的荷花；秋风爽爽，我陪您欣赏隐逸的菊花；冬雪纷纷，您抱我放出迎春的烟火。
“寻芳不觉醉流霞，依树沉眠日已斜。”我感受到鲜花的艳丽，流霞的醉人，如落花般的记忆和您。
当我想再和您分享美好时，您却已然成为了落红。“乡愁是矮矮的坟墓，你在里头，我在外头。”我重重的叩下头，轻摇着那铃铛。
但愿您能想起，那些如落花般的记忆，在遥远的天边，我的奶奶……
随笔50字篇3
今天，我在学钢琴。我心想：我弹得多难听啊，别_得好听多了。我开始对自己有点意见。
没弹多久，我又想：我不想练了。其它人可以回家写作业，而我却要在这里练了一小时多。可我又想“那些贝多芬、海顿、莫扎特……这些音乐家在贫穷下也能把琴练好，所以我也要加油。
我给自己加油鼓劲，努力地练了起来。终于，我的'曲子练熟了，然后开始最难的踏板练习,先弹下键，在键快下去的一瞬间，立刻踩一下踏板。如果断音了，就失败了。如果音连起来了，你就成功了。
慢慢地，我把音连起来，曲子也弹熟了。“我成功了。”我高兴地叫了起来。经过这件事之后，我懂得了学习要勤学苦练，也要坚持不懈努力，才会成功。
随笔50字篇4
面对美好的城市生活，无限诱人的前景，我终于毅然决然地做出了决定。汽车飞驰而去，扬起漫天尘土，迷蒙中，我向已失去的挥手告别，身后是我决定留下守住的人，守候的土地。
我一直与亲爱的奶奶生活在宁静的乡下，从记事起就是奶奶慈祥的笑，温暖的怀抱。我喜欢这片地方，喜欢这里朴素的人，喜欢夜晚寂寥而静谧的星空，喜欢清爽的空气里弥漫淡淡的草香味，站在屋口，眺望如金色海洋一望无尽的麦田，仰望一尘不染的天空，我总是想，我会与这里不离不弃。
直到一天，爸妈踏上了这片土地。我依旧记得那盏新的小汽车，从汽车上走下的人，与四周格格不入的光鲜亮丽的大城市的气息。我望着这两个熟悉有陌生的人，沉默的椅在门框边，暗暗心痛那被踏坏的一片稻田。
他们塞给奶奶一大沓红得刺眼的票子，百般疼爱的搂着我，他们说，孩子，我们带你去城市生活。
我摆弄着那只漂亮的小书包，忘却了刚刚心疼与陌生的一切，我想到了小伙伴羡慕的眼神，沉醉在幸福的想象中，却无意望见奶奶黯然神伤的地坐在堂前。皱着眉，心像被重重的敲击了一下，书包，从手中滑下。
又站在熟悉的路口，望着这个曾伴我过去走过数个春秋的地方，想到刚才差点丢弃的承诺，我有些惭愧的埋下头。风轻轻的再衣角打转，波动着我的发梢，偌大的世界，充斥着馥郁的芳香。蓦地抬头，城市的轮廓若隐若现，在天边，若即若离，曾在我梦中无数次出现的地方，似乎占据了我小小的心。
猛然回头，沉默的老屋又闯入眼帘，伫立那一方，静如处子。那你们斑驳的'老墙啊，写满了我多少纯真无暇的岁月年华。我又想起了奶奶，奶奶黝黑的皮肤，身上好闻的青草味，我想起了奶奶身上，那颗被怕黑的我咬过好几次的纽扣。奶奶，我们永远不离不弃的呀，我说过我要守护着你的呀。风沙迷了眼，眼泪迷蒙中，我不在转身，我要奶奶！
爸爸妈妈站在门口中，疑惑的眼神是在问我是否真的这样决定。我笑着与他们挥手告别，我要守护住亲爱的奶奶，守住我心灵的依托。
随笔50字篇5
我的暑假是生机勃勃的，开心的，大伙呢！呵呵：就让我说说我的.暑假，我的暑假是在家里过的。
我天天都过的有声有色，内容天天都不同，有时我会自身去健身区健身，有时我会去大桥下的妻子婆家玩，有时会采些花花草草玩。
令我难忘的是一只小鸟，那是老爸为我抓的，我看这只小鸟非常讨人喜欢将它放生了，还有一条小鱼，他的身体不大不小中中等等，是黄色的可在家养它可它的鱼鳞却变黑，父亲说：“是环境不好将它放生吧。”大伙都赞同，我就把他放生了。
我的暑假就是如此的，你们呢！都说说吧。
随笔50字篇6
我的课余生活丰富多彩，尤其是游泳，因为游泳使我感到特别快乐。
暑假里的某一天，我跟随着爸爸和姐姐去游泳，进到游泳池的门口，看见里面人山人海。我们找了个地方坐了下来，我和姐姐分别去换游泳衣。出来以后，姐姐突然不见了，我们大吃一惊，急忙去找姐姐，可是爸爸突然，掉到了水池，我急忙救了爸爸，然后继续去找姐姐，姐姐跑了出来，可是姐姐突然滑倒，掉到了水池，不过爸爸拿住了姐姐的`头发，我也跑去帮姐姐，但姐姐不用我帮，真是不听少年的话，吃亏在眼前，最后，我和姐姐比赛游泳，可是姐姐打败了我，我也很佩服姐姐，1个小时后，
我和爸爸，姐姐离开了游泳馆。
这就是我的暑假的某一天，就是我的暑假。
随笔50字篇7
今天是我去闸坡旅游的`第二天。我和外婆、妈妈早早地9点多就去大角湾玩了。我们从住宿处租了一个有把手的救生圈，再去大角湾冲浪。这是我今天第一次冲浪，我先穿上救身圈，抓住把手，走向大海。
一个海浪来了，冲到我前面，把我托起来，跟着又把我冲回岸边。过了几秒种，海水回归到大海里，跟着又把我推到另一个海浪里，我冲了很久浪。冲完浪，我就去挖沙子。我挖了一个大洞，可是，一个大浪过来就没了。 妈妈告诉我，搭几个堤坝就可以挡住波浪。我搭了三个堤坝，果然有效。我在后面又挖了一个大洞，可还是给一个超大海浪给埋了。这次旅游真有趣，下次我还要来，下次要在高的地方挖洞。
随笔50字篇8
暑假到了，姐姐也从外地回家了。我可以跟姐姐在一起生活。因为天气很热，很少下雨。 所以我很少出去玩，大部分在家里看看电视，做作业。
有一天傍晚时，爸爸带我和姐姐到溪边散步，我看到原来的小雁已经长大成大雁，跟它的爸爸妈妈一起飞翔。漫步在草地上，看见人也不怕，很自然很快乐。
还有爸爸带我去西洋老家、资国寺、三门里摇船。第一次下水游泳很害怕，刺激。到金塘山庄爬山，看漂流很有意思。
这段暑假生活，我过得很有意思，很快乐！
随笔50字篇9
呆在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电视，陪着外公外婆打几副牌，寻开心。妈妈对我非常苛刻，时常在我耳边唠叨，定要让我复习语数英，说什么“马上毕业了，升初中还那么放松!”我只好乖乖认命，仅5天，就做完了作业的一半!惊人啊!我的暑假虽吁了口气，但还是“闭门自习”的，唉，倒霉! 游泳是我在夏日中必不可少的运动，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的'、清凉的池水，凉便全身，浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的!在炎热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚的感觉。 暑假，平淡中也有自在，也有快乐。无聊而快乐的生活啊!
随笔50字篇10
他独自站在北国的寒秋中，沿着湘江一路向北。橘子洲的尽头，千千万万座山连绵起伏，一层层枫叶经霜染红，映得人移不开眼。向远处眺望，满江碧透，支着桅杆的帆船争着驶过渡口。雄鹰在广阔的天空中自由飞翔，鱼在清澈的水底畅游。万物都在秋光中竞相自由地生活着。他看着大好河山，广天阔地，无人作为，岂不荒废。不禁感叹：“这旷远迷茫的大地，谁来主宰呢？”
仿佛又回到了那个与朋友游玩湘江的盛夏。少年的他，气宇轩昂，风华正茂，拥有敏捷的思维评论国家大事，写出激浊扬清的文章；拥有强健的体魄，踏遍江山来到湍急的江水中拍腾细浪。
只可惜他的眼前景已非彼时人。如今的他已不再是是年少轻狂爱自由。他肩负着中华民族的未来，如今的他，没有退路，唯有向前。
毫不留情的风，大张旗鼓地吹刮着湘江边的藤蔓，也一次次吹冷他对期望。嫩绿的垂枝全乱了线条，当抛举在空中的时候，却出奇的有骨气，在刹那间僵直了身子，随即就扑撒下来。略带寒意的风，扶着雨丝飘洒。漫天的雨纷然又漠然，渐渐大了声势，细密的雨点在空中坠下，抱作一团的花苞与华枝向下倾斜着，颤抖着。一阵雨打过后，颤颤巍巍的花朵又重新立起身子，仿佛跌倒的孩童笑着从泥泞中爬起，一次次地尝试，哪怕只为了霎那的昂扬挺立。
风雨终于偃旗息鼓，曙光灿烂地照耀中国的大地。他终于喜笑颜开，虽然无数的未知在等待着这群以天下为己任的青年，但黎明的破晓已经来到，待崭新的五星红旗升起，再一起畅游湘江，浪遏飞舟。
随笔50字篇11
暑假里有很多有趣的事情，有天上的星星那么多，星星数不清。让我给你听听。
周六，我姐姐、我姐姐和我哥哥在家里一起玩捉迷藏。首先，我哥哥来抓我们了。他数了十遍。我和妹妹躲在门后，妹妹躲在角落里。我哥一开始看床底下，看桌子底下，都找不到。当他觉得门后应该有一个的时候，哥哥慢慢的`走到门口，打开了门。我和姐姐都很惊讶。耶！弟弟找到了我们，然后弟弟去找妹妹。弟弟找了半天没找到，急得抓耳朵。最后，他只听到砰的一声，弟弟飞快地跑了。原来妹妹不小心撞墙，暴露了他的行踪。我们都说：“兄弟，你真厉害！”
虽然已经很久了，但是一想到就会傻笑。
随笔50字篇12
今天是发暑假作业的时候了。老师给我们讲了安全规则，然后发了暑假作业。她一张一张地发了出去。当她到达最后一个人时，她没有暑假作业。老师去隔壁班问，隔壁班正好，老师就过来对我说：“董，你是班长，学习成绩这么好，考了双百，不然就放暑假了。”“嗯，是的，没问题，”我说，然后把暑假作业给了那个同学，然后我问老师，“我没有作业吗？”“可以！”老师说，我高兴得差点跳起来。回家后，我把这件事告诉了妈妈。她说：“那这个暑假你就可以放松一下了！”
暑假没有作业真好。我爱这个夏天！
随笔50字篇13
星期六我爸爸要和一个朋友去济南办事情，我在家里，妈妈说我们去看奶奶吧！我说：干脆住下算了。妈妈说:那更好！我们来到了奶奶家，我兴奋地抱住奶奶，说：奶奶今天就住你家了，奶奶说：好！我又对奶奶说：我现在可以和王金鹏玩玩吗？奶奶说：好！我来到了王金鹏家：看到他正好在玩穿越火线，我坐下看着：王金鹏到平台上，拿着黄金AK，在扫射幽灵，旁边几个人呢，是王金鹏的同学，还有的拿着M-60，还有拿着加特林，在扫射幽灵，我还看到了疯狂宝贝，一跳上来变了几个人，王金鹏拿着黄金爆头，打的.那疯狂宝贝直接跳下平台，王金鹏又换出生化炸药，扔下去，旁边几个人呢，拿着AK-47打那疯狂宝贝，结果，人类胜利！打完了这一局，王金鹏又对我说，玩一局吗？我说：老师不让玩，王金鹏说：不就是怕输了吗？我发怒了说：老师不让玩就是不让玩，有本事问我们老师去啊！他说：噢。
在这个时候，奶奶来了，说：回家吃饭啦！我回家吃完饭，奶奶说：赶快睡觉吧，咱们这算是吃夜宵！我睡完觉，早晨醒来，奶奶说：洗洗脸，刷刷牙，吃完饭，再找王金鹏玩。我干完了这些事情，找到了王金鹏，看到王金鹏是幽灵，我说：你这个高手也会被抓？王金鹏说：高手又不是特别特别厉害，再说了我又不是特别特别厉害的高手。我说：那你昨天怎么会赢？王金鹏竟然说：昨天是昨天，今天是今天，管昨天有什么事？我是在说不过他，所以就没和他斤斤计较。到了下午，大爷大妈爸爸妈妈都来了，但是我就没见到姐姐，就问大妈：姐姐那去了？大妈说：姐姐作业太多，就没来。我们吃了顿饭就走了。
今天我幸福满满，总之很快乐。
随笔50字篇14
1925年的中国，革命形势蓬勃发展，作为湖南农民—运动直接领导者的_，又将去广州主持全国农民—运动讲习所，国家前途和个人前途是一样的光明。因此虽然他已经32岁，过了青春时期，不再有虚幻的感情爆发，但他骨子里依然流淌着诗人之血，当他在离开长沙去广州之前，重游橘子洲，我们不难想见他内心的喜悦和高昂的激情。穿过80年的漫漫时光，我们似乎依旧看到，这个瘦高个子的伟人在略有寒意的秋日午后，用浓重的湘音吟唱的样子。
他是一个人来的，我们从开头的“独立寒秋”就知道了。至于他为什么是一个人来，这个问题虽然触及了诗歌创作的某种背景；但对我们赏读诗歌来说似乎不是很重要。而从诗人的创作过程来说，“独”字起着关键的作用。
我们习惯将这首词分为“独立寒秋”图、“湘江秋景”图、“峥嵘岁月”图和“中流击水”图，重点分析本词“景中显情”的生动表达和“化悲秋为乐秋”的高迈境界。的确，这样的文本分析解决了词的基本内容和基本手段，尤其是远近仰附的视角变换和鲜明的色彩对比，很好地彰显了诗人的开阔胸襟，拓展了秋词的内容范畴。
但是，当我们进入诗人的内心，就会发现“独”字贯穿了全词。我们可以将本词中的几个关键动词拿出来，“立”“看”“问”“忆”；因为这几个动词串起了本词的主要内容，所以有“领词”之称。“独立”，他才强烈感觉到寒意，而这个寒不是心寒，相反，他的内心是高亢的；因为“独”，他才“看”得细，慢慢浏览体会风景的细节，静静观看辽阔江面的船只和高旷青天的雄鹰，才可以看到水底的.鱼儿，看到秋天中亮丽的色彩；“独问”，他才会揽景兴怀，自言自语直抒胸臆，喷发内心的喜悦和高昂的激情；而最后，是因为“独”才“忆”的，正是一个人来的，他才会怀想故人往事，才会展望未来。可谓是抒尽襟怀一“独”字埃
我们设想一下当时是诗人和他的众多朋友一起来的，那会怎么样呢？他应该把一部分心思放在朋友身上吧？因为他离别了，所以必须和朋友交流、对话、论辩、祝福，他就不会那样专注地看风景、想往事、发幽思，那么，他也许会记载下当时的场景，而我们也许就会读到另外一种版本的《沁园春·长沙》了。
是的，特定的写作场景会影响写作者的创作心理和创作风格，分析文章的时候想一想自己就是作者，揣摩一下写作者的写作姿势、写作习惯、写作氛围，那也是很有趣的一件事情。我们也许可以从这里窥见写作的奥秘。
所谓“感”
可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
第一，要读好原文
“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”？读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点（见解和主张），或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
第二，排好感点
只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点
一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简
既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式
联想的形式有相同联想（联想的事物之间具有相同性）、相反联想（联想的事物之间具有相反性）、相关联想（联想的事物之间具有相关性）、相承联想（联想的事物之间具有相承性）、相似联想（联想的事物之间具有相似性）等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
编辑本段如何写读后感
格式
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》；还可以用自己的感受（一两个词语）做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
随笔50字篇15
在炎热的夏天里，谁不爱在家里开空调、吹风扇、吃雪糕呀！可有些人却不能，比如说我爷爷。
每天，他非常早就出去了。爷爷去工作一直到中午才回来，我看到他满头大汗，衣服都湿透了。我非常好奇他是怎么工作的？
第二天，爷爷带我去他工作的地方。路上很多人见了他都叫他＂队长＂，我听到很惊奇，原来我爷爷是我们村里的.队长呀！
到了那里，我看到很多人在那里建亭子。我爷爷也戴上安全帽开始工作。当时太阳很大，他脸上有很多灰尘，脸上、头发上都流着晶莹透亮的汗珠，但是他仍然继续努力的工作。他一手拿着铲子把泥浆抹平，另一只手放上去一块砖头。然后再抹泥浆，再放砖头……
原来我爷爷的工作那么辛苦！
随笔50字篇16
在我成长的过程当中，我要感恩的人有很多，但是我最想感恩的是我的。
听说，在我刚出生三个月时，就离开我去外地上班了，我只好被送去奶奶家。当时的我还是一个体弱多病的小婴儿，奶奶总是细心地照顾我，天热了，给我脱去厚厚的毛衣，天冷了又及时地给我穿上暖暖和和的棉袄，让我冷不着也热不着。可是天有不测风云，人有旦夕祸福，尽管奶奶精心地照顾我，可是，刚刚断奶的我还是因为不习惯喝奶粉，开始上吐下泻。据奶奶说，每次我吐时她的心就象被人狠狠地拽着一样，难受极了。奶奶总是紧紧地把我抱在怀里，带我去医院，可是已经很晚了，公交车早已没有了，打车又不方便，奶奶、只好抱着哭闹不止的我向医院跑去，一分钟也不敢耽搁。等踉踉跄跄跑到医院，爷爷、奶奶已是满头大汗。一个月过去了，我渐渐习惯了喝奶粉，可是奶奶的鬓角早已爬满了白发，脸上的皱纹也越来越深了……
还记得小时候我得心肌炎，那时的奶奶爷爷总是轮流守护着我，奶奶还经常给我做我爱喝的鱼汤来滋补我虚弱的身体，到了晚上，我还经常哭闹，奶奶就不厌其烦地给我量体温、喂药，不停地给我擦拭我火烫的身体，还一个劲儿安慰我，给我讲故事，直到我慢慢进入梦乡……
奶奶把我从一个怀抱中的婴儿扶养成了一名戴着红领巾的'健康的小学生。在这过程中，类似的事还有很多很多，说也说不过来；在奶奶带我的六年中，我和奶奶建立了深厚的感情，如今的奶奶已经六十多岁了，经常会忘记一些事，可奶奶却总也忘不了对我的关心和爱护。还没到，奶奶就早早地为我准备好了棉衣；每次打电话，还总问我要不要买一些喜欢的零食。
奶奶，您老了，尽管我知道您的恩情我永远也报答不完，就像报答不完阳光的恩情；像小鸟永远报答不完树林的恩情。但我今天仍要发自内心地您说一声：“奶奶，您辛苦了，我感恩您！”
随笔50字篇17
今年的.夏天，我去了乡下的奶奶家度过暑假呢。
这不，吃完午饭，看着今天没出太阳，我和弟弟就去河边捉鱼虾。我们拿起奶奶经常用的鱼网和水桶就出发了。
水已经被太阳晒得温热，里面有不少鱼儿机灵地游来游去，我们兴奋地下了水。我先盯紧一个目标，再慢慢发靠近它，最后迅速地捞起来，小鱼逃跑不及，乖乖进了鱼网。弟弟也不甘示弱，鱼网左捞右捞，不停地笑出声，看样子也有收获。不一会儿，我们就捕捉到了不少鱼虾。我们望着水桶里的鱼虾，得意得笑出声来，今天的收获真不少。
随笔50字篇18
孩子在作文里写道，她最关爱的就是亲爱的奶奶。其实，在我最关爱的人里面，也有我的奶奶。
奶奶已经九十多岁了，需要拄着拐杖才能缓慢地挪动步子。她个子不高，算不得太瘦，脸上爬满了皱纹，在这浓重的岁月痕迹雕饰之下，已经很难让人觉察出明显的喜怒哀乐。或许，近一个世纪的生命之旅，早已使她看淡人生了吧。
我自小在奶奶身边长大，因为是长孙，所以深得她的疼爱，有什么好吃好玩的，总是第一个想到我。她也从不责备我，记得我有次倒茶水，不小心摔了杯子，奶奶却不住地埋怨自己，为什么要让我去倒水。后来想，这不免是溺爱了。
因为孩子多，奶奶没有工作，可要操持一大家子的吃喝拉撒，却比上班还要忙碌和琐碎，但她只是默默在做，没有过怨言。记得有段日子，我不知从哪里学来的洋玩意儿，每天放学回到家，都要去拥抱一下奶奶，还在她腮上亲一口，那也总是在厨房门前，跟我差不多高的奶奶，微胖而健硕，神情是那么的安祥和知足。
为了方便上学，直到高中毕业，我每天都在奶奶家吃午饭。后来出去读书，第一次给家里写信，开头竟只写了“亲爱的`奶奶”，据说，还惹来了爷爷的不高兴呢。
渐渐的，家里没有需要奶奶操心的事了，她终于可以安享晚年。孙辈陆续工作，结婚，又有了重孙们，每次有人去看她，她还总是问这问那，听到孩子们的一点长进都很高兴。
我这篇文章本来是写关爱奶奶的，可写来写去才发现，原来是奶奶一直在关爱着我，关爱着家里的每一个人，而她却从未要求过别人的关爱。
我们总为自己去关爱人而感到宽慰甚至骄傲，却往往忽视别人给予我们的关爱和爱，尤其是那些长辈至亲，因为这关爱来得太过平常和自然，以致熟视无睹了。
让我们去真切地感受来自奶奶的那份关爱吧，把这关爱在自己心里生根，去加倍地关爱奶奶，关爱家人，关爱这个充满爱的世界。
随笔50字篇19
今天凌晨1时许，我家所在的解放军理工大学气象学院发生了一场较为重大的火灾。今晨2点钟，妈妈喊醒正在梦中的我，将我带到楼下，只见卫生所正被熊熊烈火燃烧着，一辆辆消防车正在向大火喷水，可是，火太大，怎么也压不下去。这时，又一辆消防车赶来了，这辆消防车很快就把大火扼制住了，原来它喷出的高压水柱里掺有大量的`灭火泡沫。尽管如此，扑灭这场大火前后足足用了四小时整。真是不幸中的万幸，没有造成人员伤亡。但是，卫生所没了，病人没有地方看病，几百万块人民币的药也没了。最近，我爸爸正感冒了，要吃药；现在他不敢多吃，因为吃完就没有了。
这件事让我心里一整天都不舒服。
随笔50字篇20
今天，我起床了，还跟往常一样，一扭屁股就走了。
不一会发现妈妈也不在，送妹妹上学去了，我的房间还是乱的一塌糊涂，没有妈妈给我整理了，我实在看不下去了，就自己动手铺床单。我以前虽然见妈妈铺过床单，但是都没留意是自己拉整齐的。第一次遇到困难那就是我把床单的左边铺好了，可是右边又不整齐。上面铺好了下面又不行。
我一气之下就把床单全部给拉下来，我开始发愁了，因为我从来没有拉下来铺过。怎么办？早知道我就不拉下来了，可是后悔也没有办法。
只好硬着头皮去铺了，我先把底层铺好，再把第二层铺好......到了最难的一层《也就我一直铺不好的.第一层》，一次，两次，反反复复一直到了第六次才铺好的。我累的满头大汗。我终于学会了铺床单。
随笔50字篇21
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”眼下正值阴雨绵绵的梅雨季。雨一下就是三四天，丝毫也没有要停歇的意味。远处的山峰在重重雾霭中若隐若现，显得很不真切。地面湿漉漉的，空气中弥漫着潮湿的味道。我本想趁着放暑假邀上三五好友一块儿去野餐，可如今只能无奈的宅在家中，百无聊赖，心情真是糟糕透顶！
蓦地，一个熟悉的身影扑入我的眼帘。这不正是我的奶奶吗？奶奶身穿一件深灰色棉布衬衫，撑着一把宽大的雨伞，手臂间挎着一个略显破旧的菜篮子，微微佝偻着的脊背，在风雨中显得那么苍老，那么单薄。奶奶冒雨出门买菜，她步履蹒跚地向前走，只因为我早上吵着嚷着要吃红烧肉。望着那渐行渐远的背影。我的心中泛起一阵阵酸涩。记忆中，奶奶的背影是那么精神抖擞，那么宽厚，是我的依靠，给我安全感。可何时奶奶的背影变得这么苍老了呢？
记忆中，奶奶的头发只是夹杂着几根银丝，脸上永远笑容可掬。我永远不会忘记，奶奶牵着我的小手走进幼儿园微笑着叮嘱我，要好好读书，然后转身离开。那时的我追逐着那背影，不由自主地喊着闹着。我永远不会忘记，奶奶在厨房里忙碌的身影，做着我最爱吃的'油炸冰淇淋，滚烫的油溅在奶奶那长满老茧的手上，尽情地跳舞。我永远不会忘记，奶奶在夜深人静的夜里为我掖好被角。望着那缓缓走远的背影，不知何时，眼泪如断线珍珠似的滚了下来。
光阴似流水一去不回头。如今我长大了，奶奶却老了，我想对奶奶说：“奶奶，我长大了，您在也不用那么辛苦了！该让我来好好照顾你了！”
随笔50字篇22
我的奶奶个子中等，体型微胖，留着一头乌黑的短发中夹杂着几丝白发，圆圆的脸上有一双慈祥的眼睛。
奶奶的厨艺很好，每次我到奶奶家去吃饭的`时候，只要我不想吃饭，我就会跟奶奶说：“奶奶，今天我不想吃饭！”奶奶问：“那你想吃什么，我给你做。”我笑着说：“我要吃蛋炒饭。”我话刚说完，奶奶立马去冰箱拿出鸡蛋和香肠，把香肠切成丁，再把油倒进热锅，把鸡蛋打散后和香肠一起倒入锅中翻炒几下，最后把白米饭放入锅中一起翻炒之后，不一会儿，盛到碗中，蛋炒饭出锅啦！它的香味不禁让我的口水垂涎三尺，我马上开动，奶奶坐在我身边问：“好吃吗？好吃的话下次你提前打电话给我，如果还想吃什么，我都给你烧。”
我奶奶的手还特别巧，每次我跟奶奶说我想梳一个艾莎公主的发型，奶奶就会把我的头发分成三股，一股打着另一股，手指飞快地在我头上舞动着，搭到最后的用一根黑色的橡皮筋扎好，这样一根美美的麻花辫就大功告成啦！我奶奶每次看到关于扎发型的电视或者抖音，看过一遍就懂方法，第二天就会把我拿来当试验品给我扎，有时候是小哪吒，有时候是乡下妹，有时候会有好多小小的麻花辫……到了最后我的发型就天天变花样了。
奶奶还很爱干净呢！每次我去奶奶家，我总会发现奶奶把地板拖的一尘不染，茶几上更是明亮洁净，我脱掉鞋子，随便甩在旁边，奶奶就会走过来拿鞋子放到鞋架上放好。饭吃好后出门前，我又把脚上的拖鞋踢的乱飞舞，奶奶还是会把鞋子整齐的摆放在鞋架上。每次不厌其烦的给我收拾，而且从来不会发火的。
这就是我的奶奶，全能的奶奶：烧饭、梳发型、爱干净……我爱我的奶奶！
随笔50字篇23
整篇词上阕写了作者重回橘子洲头，在橘子洲看到的的湘江之景，下阕作者回忆了青年与同学们游玩橘子洲，抒发了自己的抱负与感慨，表现了作者的豪迈之情。“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这一句表明作者独自来到橘子洲观看到这漫妙之景。“万山红遍，层林尽染。”一句用了比喻、夸张的修辞手法，写出了秋天的山上，枫叶红透漫山。“漫江碧透，百舸争流。”八个字，动静结合，既写出了在红山映衬下的湘江美景，有表现湘江边的生机勃勃，欣欣向荣之态。而在柳永的《雨霖铃》中，同样是写江面景色，柳永却用“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。”毛词写得气势如此之恢弘、强硬，而柳词却显得婉转、伤感。毛词与柳词风格之软硬、深浅立现。“鱼翔浅底”虽在写鱼。却又更衬托出了湘江水之清澈。与柳宗元的《小石潭记》中的“皆若空游无所依”有异曲同工之妙。“万物霜天竞自由”一切生物都在竞相呈现自由的生命状态，可见作者对自由的向往和追求。宇宙如此之大，但却不知谁来掌握其命运。“问苍茫大地，谁主沉浮?”一句揭示了文章的中心思想。虽在问读者，自己却已经回答了。表明了作者以天下为己任的伟大志向。同样，在上文中的“万、尽、漫、百、击”等字中都可看出作者的豪迈气概和宏伟的理想。
下阕作者回忆了青年时与同学们来此地游玩，意气奔放，用文字来抨击丑恶的现象，赞扬美好的食物。“粪土当年万户侯”表现了作者志并不在获得高官厚禄，而是为了拯救当时的中国和人民，为振兴中华而努力。最后一句，显示出了作者勇于向困难挑战，不畏惧困难的精神。
随笔50字篇24
在星期天，也就是三八节那天，我的好朋友小陆来找我玩。我一开始答应了，因为连着几个星期的下雨，我还没离开家出去玩过，更何况跟我的小朋友玩呢？
可就在前一天的晚上，我改悔了，我打电话告诉小陆，星期天我要去医院看我的奶奶。因为我奶奶生病了，住院好多天了，妈妈说奶奶很想我，很想看看我又长大了多少。小陆知道后说，我们以后玩。
三八节这天，我一早就和爸爸一起吃好了早饭，跟着阿姨一起去看奶奶。一路上，乘着车，外头的风景没有吸引我，我一心只想着奶奶，一心只想着奶奶。
当路上发生车堵时，我很生气，大声怪他们。过了一会儿我们终于到了医院。我一步步跟着爸爸一句话也不说，只是默默地跟着，走着。爸爸走进了二楼的5、6号病房，我也进去了。我看到奶奶的鼻子上插着氧气管，眼睛一直无神地望着门外。我眼泪不由地从眼睛里流了下来。我快步走到奶奶床前，大声叫：“奶奶奶奶。”奶奶用手抚摸我的手说：“运来，你长高了不少。”听着奶奶从牙齿缝里挤出来的.话，我鼻子一酸，赶紧跑到外面，眼泪又一次夺眶而出。妈妈跑过来说“孩子没事的，奶奶只是累了，住几天就好了。”说着，拍着我的肩膀，示意我能停下来，可任我怎样用力制止眼泪往外流，眼泪就是不听话，流呀流。
奶奶、奶奶，我的好奶奶，我一直记得你每天是怎样关心我，是怎样照顾我，是怎样自己省吃俭用，是怎样为我为我们家付出辛劳的。
终于在半个小时候，我止住了眼泪，我对奶奶说：“奶奶，您快好起来吧，我想您，我要吃您给我煮的面条。”
奶奶看着我拼命地点了点头。
随笔50字篇25
我觉得这个夏天我很开心，因为我玩了很久：妈妈每天下午5点陪我游泳，小姑给我买了两个玩具，分别是遥控车和机器人，我很喜欢。
让我不开心的是我妈经常批评我，因为我不听话，新单词听力和写作都很差，作业也耽误了。以后我会努力写的又快又好，不至于让妈妈生气，也能有所进步。
其实我有一个小秘密：我喜欢玩电子游戏，但是我知道我不能再玩了，因为玩久了会伤眼睛，影响学习。
这个暑假我收获了很多：我会游泳，会说一些英语，会做一些米饭。我不仅想在学习上取得进步，还想成为妈妈的'小帮手，帮妈妈做一些家务。我感觉她每天都很辛苦。
随笔50字篇26
中国古典诗词大都悲秋。翻阅_诗词，觉得对秋天似乎情有独钟，大约是因为秋天寥廓、苍凉、大气，与战士的胸襟和英雄的气概较为吻合。_诗词的开卷之作，就是一首秋的赞歌，自由的赞歌，风华少年的赞歌。
_赞美的秋天，是一种“万类霜天竞自由”的秋天，“山”“林”“江”“舸”“鹰”“鱼”这大自然中的“万类”，均在这“霜天”中“竞自由”，逍遥自在，得其所哉。“虽万类之众多，独在人而最灵。”作为万物之灵的人呢?他们却没有自由!于是诗人为之“怅寥廓”，在这“寥廓”的秋天，诗人的惆怅像秋天一样“寥廓”，面对自由的“万类”和不自由的人类，不禁像“天问”的屈原一样：问苍茫大地，谁主沉浮?
屈原“天问”时，等待“天”的回答。而诗人设问时，答案是了然于胸的，那就是：他们这些风华正茂的书生，将唤起民众来主宰沉浮。由于当时革命形势不甚明朗，所以诗人“怅寥廓”。
也许有人会觉得奇怪，_诗词的开卷之作怎么没提国家和人民?其实，那“问苍茫大地”，不就是问我积贫积弱的中华大地吗?诗人因不能“竞自由”而为之“怅寥廓”的，不就是我那不自由的国家和人民吗?诗人爱国、忧国、报国的情结，与古往今来的志士仁人和历代慷慨悲歌的青少年诗人是一脉相承的，并随着时代的发展注入了新的时代精神。
再回到那些风华正茂的书生吧，他们是诗人的好友，是时代的弄潮儿，他们“指点江山，激扬文字”，他们“到中流击水，浪遏飞舟”，他们将为中华民族“竞自由”，为苍茫大地“主沉浮”!
“粪土当年万户侯”，这一句是很有兴味的。历代青少年诗人，大多以“万户侯”为目标。爱国诗人陆游“当年万里觅封侯，匹马戍梁州”;南宋杰出词人刘克庄醉后仍感叹“使李将军遇高皇帝，万户侯何足道哉!”诗人_反其意而用之，表示与旧世界的彻底决裂。
在_的诗词中，该词是各方一致赞誉的，其艺术成就多有论述，下面讲一点独特感受。
当我们品味该词时，最初会觉得，从“独立寒秋”至“鱼翔浅底”是一幅湘江秋色图，一位青年在湘江边欣赏秋光，一切仿佛是静止的，凝固的，青年仿佛千百年前就站在那里了。他是谁?在想些什么?他是被贬长沙的贾谊?在这“沅湘流不尽，屈子怨何深”的湘江凭吊屈原?想象的时空是无限的。而“万类霜天竞自由”一句如奇峰突起，使上述一切都动了起来，活了起来，那看似千年凝固的“万类”和“霜天”，原来并没有凝固，“鹰击长空，鱼翔浅底”，天上地下，它们都在“竞自由”!动静切换是这样的自如，动静反差是如此强烈，而这一切都由那看似信手拈来的“竞自由”三个字完成了，说是“神来之笔”当不为过吧?作为对比，我们来看一下柳永的《望海潮》。其上阕铺陈“钱塘自古繁华”，下阕描绘了一幅西湖秋色图：“重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嘻嘻钓叟莲娃。”随后是“千骑拥高牙”的达官出游图。最后归结为“异日图将好景，归去凤池夸。”虽有人物动作，但只是静态写生，词句华丽却缺少灵魂。
随笔50字篇27
独自，伫立在寒冷的秋季，往湘江望去，一片山河，尽收眼底。
是何等的豪迈，在苍茫大地，一主沉浮；是何等的柔情，忆往昔峥嵘岁月稠；又是何等的才华，造就了世人传颂的经典——《沁园春·长沙》。
自古有之，春，才是万物新生的时节，是新的开始，是新的希望。而《沁园春·长沙》，在当时硝烟弥漫的时代，在黑暗无尽的世界，在寂寥萧条的季节，却以如此豁达，充满希望的豪迈胸襟，犹如一盏明灯，引领中国，引领中华民族，跨越黑暗，走向那光明。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮”，豪迈情怀与《沁园春·长沙》有异曲同工之妙。是啊，许多人都认为，秋天，代表的是衰弱，是萧条，是悲慨，而《沁园春·长沙》一诗，道出了秋也胜过春的豪气，秋天，也可以是顽强，是茂盛，是希望。
《沁园春·长沙》中的爽朗秋景，感染力是不容置疑的。“层林尽染，漫江碧透，百舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底”，由远而近，由高到低，简直能与“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”相媲美。
俯仰生姿，景色自然是醉人的美，但更让人难以忘怀的，是热血方刚的青年同学们。“恰同学少年时，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”一群英雄青年的飒爽英姿展现眼前，回忆往事，他们的凌云壮志和战斗英姿，他们的满腔热血和爱国热情，他们的义正辞严和嫉恶如仇，无不让人感到钦佩，让人感到自豪，催人奋进。
直至诗词末尾，依然让人意犹未尽，沉醉在悠远的遐思中。活在当下的现实，是否还有“书生意气，挥斥方遒”的气节，是否还有“指点江山，激扬文字”的豪情？我们，不但需要“指点江山”，也更需要“激扬文字”，在科技进步的今天，让我们的文化经典发扬光大。
品读《沁园春·长沙》，是让人血液沸腾的，那种气壮山河的气势，激昂而慷慨，雄壮而浩瀚，让风华正茂的我们，也迸发“指点江山，激扬文字”的豪情，去创造“万类霜天竞自由”的美好明天，让我们青春无悔。
经典的诵读再一次萦绕在耳边，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染……”