父与子读后感四年级篇1
这个暑假，我读了《父与子》这本漫画书，虽然这本书没有文字，只有彩色的图片，但是这本书还是让我看了许多遍，非常受我的欢迎。说真的，第一次看到这本书时，刚翻了几页，心里就想：这本书就单单一些图片，没什么好看的。可妈妈说这是这本书是好书，应要出38元钱买，没办法“母命难违”。
回到家，我开始看起了这本书。书中的这位父亲长着大胡子，光秃秃的脑袋瓜儿，下面长着一个与头不相称的身子，身上穿着一件黑马甲和一条的白裤子。一双圆圆的眼睛里，张着两只比芝麻还要小的眼珠。只要看一眼这位长相滑稽的父亲。我突然醒悟到，我之前的感觉是错的，这的确是一本好书。因为这里面的小故事，都是我们身边的事儿，作者用艺术把它给夸张化了！
如《引书如室》这个故事：傍晚，该吃晚饭了，父亲、母亲都坐在了饭桌前，可儿子哪儿去了？于是，母亲便命令父亲去找儿子。父亲挺着大腹便便的肚皮，去卧室找儿子。这时候，儿子正趴在地上看有趣的书呢！看到父亲的来临，儿子仿佛接到了“圣旨”，马上便走出了房间。咦？餐厅怎么又缺了个人？哦，正在书的前面趴着的父亲还沉浸在书中呢。这时候的父亲像一个老顽童，全然不顾妻子和儿子正在餐桌前饿得“咕咕”叫。沉浸在书里，看到精彩之处，还在地板上飞快地跺几下脚呢！肥肠满肚的肚子把屁股压得老高，拖着腮帮子的双手，这可真有趣。
在看这本书时，我不时发出咯咯的笑声。我也可以说出其中大概的内容，这就说明我可以看懂了。说到这，你们肯定会问，不是说这书没文字，你是怎么知道的呢？是的，正因为这书没文字，才让我看着上的生动形象的画面，发挥自己的想象。这不仅培养了我们的观察能力，而且还能把他的语言在画中转述给别人听，真是一举两得。书中很多故事都能使读者在幽默的同时体会出更深的寓意。使人明理。这就是我喜欢这本书的原因。
读书，要读能读懂的，有意义的书。《父与子》这本书，让我的假期有了许多欢乐。
父与子读后感四年级篇2
父与子是屠格涅夫的巨作。
父与子没有一个字，从一幅幅图中可体现出父亲和儿子每天纯真的父子情。父子是一对平凡的父子，可他们的生活并非平凡。父子每天都欢乐无限、充满欢笑的生活着……
我有很多课外书，可最喜欢的还是这一本书。因为，我向往父与子那样丰富、快乐的生活。对我来说，已经达到了。
刺猬头、爱捣乱的活泼可爱的儿子；和一个秃头、老顽固、永不老的父亲。生活中状况百出，笑声连连不断。
这是一本老少皆宜的漫画书，表达了这对父子无忧无虑的.生活，温馨快乐。他们善良、淳朴的性格和深深的父子情一直伴随着他们到漫画的结尾。
这本漫画书深深的感动着数亿读者，但其间又不失搞笑之风。直到最后两个人写纸条走了，父亲和儿子变成了月亮，一直守护着人们。
父亲先来到这个世上，后来儿子也来到了这个世界上。人生的路上也多了个同伴，也多了个挚友。父亲也不曾孤独，父子俩一同匆匆赶路，一同去人生之路。虽然这是一条或许曲折或许平坦的路。
父与子读后感四年级篇3
书，是有趣的。它可以带我们傲游知识的海洋。就连漫画中的人物，也被书的魔力深深的.折服了呢……今天，我来为大家讲讲《父与子》中的一个故事吧！
一天晚饭时，妈妈将香喷喷饭菜端上桌，却发现只有爸爸坐在那儿，她疑惑地说：“儿子怎么没来？”爸爸说：“在看书呢，我去叫他。”就这样，爸爸走进了儿子的房间。说：“儿子，去吃饭吧，今天有你爱吃的土豆烧牛肉。”“好，我现在就去。”儿子一边说一边不紧不慢地走了出去。这时，爸爸偷偷怙了一眼那本书……
儿子和妈妈都在桌子前了，儿子夹起了一块土豆正准备向嘴里送时，妈妈突然说：“孩子，我们等爸爸来了在一起吃！”“好吧，好吧！”儿子无奈的说。时间一分一秒地过去了，妈妈有些生气指着门大声说：“快去把你爸爸给我叫出来！他在里面绣花呀！菜都凉了！”儿子见妈妈真的有点儿生气了，连忙跑去找爸爸。结果他看见了更让人生气的一幕！“爸爸！你怎么看我的书啊？去吃饭快点儿！”爸爸十分尴尬摸了摸头走了出去。
只见，父与子狼吞虎咽的吃完了晚饭，便像风一样跑进了房间看书去了。妈妈看到这一幕摇了摇头笑了笑，便去厨房洗碗了……
看来这本书真是有趣啊，父与子这种爱看书的精神十分值得我们来学习，常言说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，书同样也是我们的知心好友。所以我们也爱护书，喜欢读书，这样才会丰富我们的生活。
父与子读后感四年级篇4
在我上三年级的时候，妈妈就给我买了《父与子》全集，里面的一个个故事幽默搞笑，充满温情，我经常一边看一边忍不住哈哈大笑。
书里的父亲是一个胖乎乎的人，秃着头，慈爱而亲切，还有点童心未泯，儿子留着刺猬头，调皮而可爱。父与子之间发生的故事处处蕴含着父亲与儿子之间深深的爱。而我更喜欢那个顽皮，有点爱捣乱，却又透着机灵的儿子。在漫画《绘画的局限》中儿子的顽皮捣蛋和机灵就表现的淋漓尽致。
一天，儿子在家里打曲棍球，一不小心打破了镜子，几块碎片掉在了地上。儿子害怕父亲批评，焦急的坐在地上冥思苦想。终于，他想出了一个好办法，先用曲棍球棒把镜面全部打碎，再用颜料在原来的在原先挂镜子的墙壁上画上父亲的样子。画好后，父亲正好来照镜子，儿子看着父亲，生怕他看出破绽。父亲一边照“镜子”里的自己，一边打着长长的领带，当他身时，突然发现“镜子”里的自己是带着领结的，可他刚才明明是打领带的呀！儿子观察到父亲疑惑的表情，急忙溜走了。
“瞧，文中的儿子机灵吧！”
还有一集特别好玩，父亲带着孩子去拾破烂，被门前的管家拦住了，管家气愤的说道：“唉，唉这不是你们该来的地方！”父亲愤怒的拉着孩子走掉，换了一件新衣服。大摇大摆的走了进来。管家见了忙说：“贵宾，你请。”到了里面父亲说了一句：“这下可以安心捡破烂了吧！”
其实这篇小说没有说明什么，它也没有什么特殊含义。只是记录了一对父子的美好生活，记录了这位父亲对孩子的付出，父亲对孩子的期盼。他带领着孩子跨向了成功的道路！
父与子读后感四年级篇5
《父与子》这本书，是小学六年级必读的书，同时前一段时间，它不知道怎么流传到了我们四一班，进入了我们班非常显眼的一个角落：小书海。不过当时，我并没有喜欢这本书，直到现在被子昕买来，我才真正地爱上了这本漫画书！
这本书与众不同，它是漫画中的精英。虽说并没有文字，但是单靠理解就可以推断出它的一个个小故事是多么的令人发笑。书中的主角父与子，一个长发傻，一个很天真，两个凑起来，就发生了一个个滑稽有趣的故事。这本著作多达一百八十三页，一百八十个故事，各个故事感人幽默，体现出作者不一样的作画风格。
故事的内容很单纯，很符合实际，而且很夸张。大部分都是开头若无其事，什么都没发生。后来来个大转折，结果一定与你想象中的不同。每一个细节，每一样物品，都包含着一定的意思。
作者为了让漫画更加好笑，把动物变得更加夸张、有趣、拟人化，一看，一只鹅因没吃的，就把父亲的烟斗叼走了。
当然啦，还有更夸张的：父与子买了一条金鱼回家养，可是金鱼挤破渔港，撑破浴缸，最后把整个房子都毁掉了。事实上，那只金鱼就是鲸鱼。
每一张图片中的父与子，神情都是很自然。生气、狂笑、大哭。也会有一些外貌特征。父亲是肥头大耳，大胡子，还有一个光秃秃的大脑壳。二子呢？又瘦又小，头发稀少，但是长到遮住了半个脸。它们都有自己的性格。父亲搞怪，儿子淘气，凑成了搞笑二人组。他们是一对朋友，也是父亲和儿子，他们也常常一起做出一些出格的事情。
要我评论这本书，我的结论是——完美！实在是太完美了，（下面为《父与子》封面提供）经典的阅读文本，精美的图片汇总，丰富的文学盛宴，浪漫的心灵之旅，完备的知识体系……
我也要谢谢作者[德]埃·奥·卜劳恩先生，是他创造了这么精彩的漫画，也是他让我能看到一本如此幽默的《父与子》。
父与子读后感四年级篇6
寒假里我读了几本好书其中我最喜欢的一本是《父与子》，这本书的作者是德国埃。奥。伯劳恩。主要讲述的是一位父亲和儿子生活的点滴。
《父与子》是一本没有文字的书，通常都是由六幅用寥寥几笔勾画出的父亲与儿子发生的趣事，让你自己用丰富的想象力描绘出一个个可爱又有趣的小故事。
我最喜欢书里的孩子，因为我和他在某些地方就像照镜子似得一模一样。他善良、可爱，我有爱心、天真；他调皮、勇敢，我也一样。虽然他也犯过错，比如打碎花瓶、弄坏玩具…不过世界上没有一个物体或人是完美的，所以我还是非常喜欢他。
我最喜欢的故事是“看天鹅”。一天，父与子去看天鹅，儿子给天鹅爆米花、火腿肠，它都不要唯独想要父亲的烟斗。只见他大摇大摆的游到父亲旁边，一伸头咬住烟斗游走了，父亲在岸边大发雷霆、怒发冲冠，急的直跺脚。可儿子却在一旁若无其事的玩气球，真让人哭笑不得。除了这个故事还有许多故事让我印象深刻，比如舞猪、长高…
这本书讲了一对普通父子的一些平凡的事，让我们在欢声笑语中明白了父爱的伟大。
父与子读后感四年级篇7
父与子这本书里面，我觉得小男孩要勇敢一点，不要因为一点小事就哭，不就一株麦子吗！只是被鸟吃了而已，有什么好哭的，真是一个喜欢哭的人。
但是父与子这本书也很好笑，父亲买了一本很好看的书，他们回家泡茶的时候还看，结果倒茶的时候，倒在了自己的帽子里，洗澡时，衣服忘记脱了，就去洗澡了，哈哈！
这本书我建议大家也去买一本看，这本书的确很好看，书里面有英文也有中文，很值得让大家看！
父与子读后感四年级篇8
《父与子》是一本人人皆知的漫画作品，它风趣幽默，为我们的生活带来了许多快乐。
父亲是一个疼爱儿子的人，从《爱的力量》可以看出父亲为了报复撞倒儿子的.那个人，不管三七二十一就把那个人打倒在地，可见是因为爱的力量，父亲连枪都不怕了，结果成了大家的英雄。
《祖先画廊》里讲了父与子每代子孙的肖像画，每一幅画都长得跟父与子很像，令人忍俊不禁。
还有《图钉的妙用》这一则。半夜里，一名强盗持枪闯进了房间。父亲勇敢地开枪对付强盗，儿子趁强盗不注意时，把一枚图钉放到了强盗的脚前。父子俩假装逃跑，将强盗引进了陷阱，图钉扎进了强盗的脚后跟，强盗痛得倒了下来。父亲见状，立马把强盗绑了起来。我佩服儿子的机智，父亲的临危不乱、勇敢。
还能体现出他们机智的地方是《忘记加葡萄干的蛋糕》。父与子在烤蛋糕，蛋糕烤好了，可正当他俩准备吃的时候，父子俩想起忘在蛋糕里加葡萄干了，可蛋糕都已经烤好了呢！他们想到可以用葡萄干当做子弹，用枪射进蛋糕里面。这个点子可真好！
父与子做的很多事都是我的笑料，这本书我百看不厌，父亲严肃、儿子调皮捣蛋的形象印在我心中。
父与子读后感四年级篇9
在这个寒假里，《父与子》这本书把我深深地吸引住了，我仔细阅读了这本书好几遍，就是看不够。在《父与子》中，那一对特征鲜明的父子形象深入人心：秃头大胡子父亲宽容而感性，小眼睛刺猬头的儿子调皮可爱。他们有时会误会对方，却又能时刻为彼此着想，他们热爱生活，天性乐观。
书中弥漫着真实、生动、幽默的父子情。其中《无药可救》这一篇故事就深深地打动了我：父亲与儿子在河边钓鱼，一位身穿绿衣服的.管理员走了过来，用拐杖指着父子俩说：”这里不能钓鱼，现在我把你们俩押到河边的拘留所，好好反省一下。“在拘留所里，父子俩又通过窗户钓鱼。第二天早晨，当管理员打开门，要把父子俩放走时，发现屋里都是鱼。谁看了都忍不住捧腹大笑。
虽然这本书只有寥寥几个字，但却让我懂得许多道理。
父与子读后感四年级篇10
我读了一篇课文叫《地震中的父与子》，这篇课文主要讲了关于父爱的故事。使我很感动。
某年，美国洛杉矶发生大地震，一位年轻的父子急急的向儿子的学校赶去，去拯救儿子，他看到教学楼变成废墟的时候，他快步走到那里，开始挖掘，在他挖掘的时候，不断有人在陆续劝他，可是，他为了救儿子，挖了36小时，他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。但是他不肯放弃，挖到第38小时的时候，他听见瓦砾堆底下有孩子的声音，父亲高兴及了，儿子说，“我们这里有14个同学说我爸爸活着就一定回来救我。”于是父亲向四周呼喊，叫人来帮忙，最后，儿子和他的14个同学都出来了，这对了不起的父子无比幸福的拥抱在一起。
我看完着片课文后，非常感动，心里想：这为父亲真了不起呀！都过了那么长时间了可父亲为了救儿子坚持不懈的挖着，即使他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪但还是坚持了下去，在这38小时的时间里，父亲不吃不喝，还能坚持下来继续挖，都是儿子给的力量。最后终于救出了儿子。儿子也很了不起，在那么困难的情况下，还是坚强的活了下去，说服了同学，不要让同学们害怕，要有活的信念，说爸爸活着就一定回来救自己也能救大家。他们父子俩，互相信任对方，所以，爸爸救儿子的力气的儿子给于的，儿子拥有活的希望是爸爸给的，信赖，往往创造出美好得境界，但是我们不但要信赖对方还要对对方遵守诺言，所以我们要信赖对方还要遵守诺言。
父与子读后感四年级篇11
我全神贯注地读了《父与子》，这本书是埃。奥。卜劳恩画的。
这本书画的是父亲和儿子的故事。
其中一个故事的名字是《差透了的家庭作业》，讲的是一天，儿子不会写家庭作业，父亲看到了就帮儿子写。第二天，老师检查家庭作业，老师对儿子说：“你的作业也太差了！”就去找父亲算帐，问父亲为什么家庭作业写得那么差。父亲不吭声，于是老师就扔掉作业本打父亲的屁股，父亲看了看地上的作业本，才知道自己写的和老师要求的不一样。
我觉得这本书很幽默，看起来让人捧腹大笑、前仰后合。
父与子读后感四年级篇12
这个暑假我读了一本德国幽默漫画大师——埃·奥·卜劳恩的著作《父与子》。
书中有两个主人公——父亲和儿子，肥胖的父亲常常会误解儿子，但他善良感性、乐于助人、充满正义。儿子聪明、活泼，但有时会淘气、恶作剧。整本书记录了这对父子在生活中的点点滴滴。
我最喜欢的一篇叫《踢错球》故事是这样的。父亲和儿子在一起开心地玩球，结果儿子一个不小心把球踢到了下水道，于是父亲爬进了下水道去捡球，儿子在上面等待着父亲把球捡回来，过了一会儿子看见一个皮球从下水道口冒了出来，儿子走上前去踢了一脚，这球不但没被踢走顶上还多了一个小红球，父亲从下水道口爬了出来，父亲指着自己头上的包对儿子大吼：“你踢错球了！那是我的头，你能看清楚点儿在踢吗？”儿子听了大声地哭了起来，父亲看了立刻走上前去安慰儿子，一把抱住你了儿子和球走回了家，儿子和父亲都笑了。
从这个故事里我感受到了父亲的宽容和慈爱，在这本书里还有很多故事让我明白了很多道理，《假装生病》告诉我们做人要诚实，不能撒谎，《两对父子》告诉我们要对动物友善，动物也会对你友善……
看完了这本书这对父子给我留下了深刻的'印象；在我们的心里留下了一份爱的温暖。
父与子读后感四年级篇13
在暑假里，我看了一本漫画书，名叫《父与子》。这本书通过一个一个幽默、温馨、感人的故事讲了一个父亲和一个儿子之间的浓浓亲情。
故事里的父亲可爱、童心未泯、脾气暴躁、具有正义感，儿子调皮、聪明、善良，他们有一个共同点就是非常的爱对方。有一个故事名字叫《足球》，让我非常感动：有一天父亲和儿子在玩球，一不小心把球踢到了一个坑里，父亲不顾一切的下到坑里去帮儿子找球。球找到了，可是父亲的光头先从坑里露了出来，儿子误认为是球，用脚踢了一下，父亲头上起了个大包。儿子吓哭了，又自责又愧疚。父亲忍着着痛笑嘻嘻的说：没事，没事。还有一个故事，儿子向父亲要一个玩具火车，父亲就是不给，表情很凶恶，把儿子吓的'哇哇大哭。当父亲在镜子里看到自己凶恶的表情时，知道了自己的错误，很自责，就自己打自己屁股来惩罚自己，我又好笑又感动。……许多感人温馨的故事，让我理解了我的爸爸对我的爱，虽然有时他会打我、骂我。但我知道，在他心中我是NO。1。
看完这本书以后，我更加的爱我爸爸，也更加体谅他。
父与子读后感四年级篇14
这个暑假，我看了一本非常有趣的图画书，书的名字是《父与子》。这本书讲述的是一对父亲与儿子312天的经历，都是他们的日常生活。不过这样的生活是我们一直向往的，既平常又快乐，既温馨又奇妙，这些经历充满着暖暖的人情味道，让读到这本书的人感觉到了温暖和爱。这本书不太厚，可是我认为这位父亲和他的儿子的善良、乐观的生活态度给人留下的印象更加深厚。
在他们三百多天的日常里，我印象最深的是这样的一天，爸爸要给儿子做蛋糕，当爸爸把蛋糕放进烤箱里时，儿子才发现他最喜欢的葡萄干还没放呢，这下可麻烦了。在父亲的鼓励下，儿子想出了一个办法——用枪把葡萄干打进蛋糕里面，尝试之后，他们终于解决了这个麻烦，最后他们也因此吃上了美味的蛋糕。“儿子真聪明呀！”父亲表扬了儿子。儿子很高兴，自己想办法解决了困难。从这件小事上，我想到了，在学习上，遇到了困难可以先自己思考，有了想法，就去尝试，说不定自己就可以解决了难题呢！
这样的故事他们还经历了很多很多……通过这些经历，父亲和儿子的感情越来越好。我希望每个爸爸都变成月亮，每个儿子都变成最亮的星星。
父与子读后感四年级篇15
暑假，我看了一本书叫《父与子》，这本书虽然一个字都没有，但它的内容非常丰富，从那一幅幅幽默、富含哲理的画面中，我很清晰地看到了有字一样的内涵,每个阅读《父与子》的人都无不为这一对从不安分，总得惹出点儿事来的父子发出由衷的发笑，并从中获得快乐。
《父与子》由他们平常点滴生活开始，他们过着快乐的生活。车子坏了用脚蹬着走。父亲吸烟被儿子以为着火了，马上就取一桶水泼过去。儿子打翻了墨水瓶，父亲要打他，可他发现儿子裤子破了，就先帮他缝补裤子，儿子以为没事的时候，缝补完了还是照样打他。还有一个让家长签字的绝招，儿子问父亲：“你能蒙着眼睛写自己的名字吗?”结果父亲上当了，儿子把试卷给蒙着眼睛的父亲签字，签完了父亲还在为自己能蒙着眼睛签字而骄傲。
在看这本书时，我会不时发出咯咯的笑声，也可以说出其中大概的内容，这就说明我能够看明白图意。说到这，你们肯定会问，不是说这书没文字，你是怎么知道的呢?是的，正因为这书没文字，才让我看着图上生动形象的画面，发挥自己的想象，不仅培养了自己的.观察能力，而且还能把他内在的语言转述给别人听，发展了语言思维，真是一举两得。
我要谢谢这位德国作家卜劳恩：“是你带领着我们走进了幽默漫画的世界。”
父与子读后感四年级篇16
读了《地震中的父与子》这篇文章，我深受感动。
这篇文章记述了1994年美国洛杉矶发生地震后，一位年轻的父亲与他儿子的故事。父亲跑到儿子的学校，看到一片废墟的时候，他没有放弃，坚持要从废墟中救自己的孩子。而其它孩子的父母看到一片废墟时都悲观失望地走了，路过的人见到他在废墟中不停的挖，不仅没有帮助他，还劝阻他，甚至以为他疯了。可他丝毫不受外界的影响，坚持不懈地挖掘，终于创造了奇迹，救出了儿子和14名同学。
这篇文章给我印象最深的是一句话：“不论发生了什么，我都会和你在一起。”这是一句多么朴实、真挚的话！它表达了父亲对儿子的至爱，以及儿子对父亲的信任。无论何时何地，无论天崩地裂，强烈的父爱给了父亲极大的勇气使他和儿子生死不离、永不放弃！这种爱，就是一种承诺，一种责任！我从这对父子身上不由地想到了汶川大地震后发生后无数的感人故事！多少父亲、母亲在地震那一瞬间用身躯挡住了石板，救下了孩子。他们用自己的行动告诉我们：爱需要勇气，勇气能创造更大的爱！
从这篇文章，我还想到了爸爸妈妈对我的爱。上星期，我生病了，不停地拉肚子。爸爸妈妈一晚上都没睡觉，一直守在我的身边。半夜时，每当我睁开眼睛，总看见他们在我身边，怕我脱水，我一醒就给我喂生理盐水。在他们的精心照顾下，我的病很快就好了。父亲母亲对我的爱虽然不惊天动地，但平平淡淡的'爱更令人难忘。
爱，会使人坚定和勇敢；爱，会使人产生信赖和力量；爱，会创造奇迹！有爱的世界真好！我要像爸爸妈妈爱我一样的去爱他们，像老师爱我一样的去爱老师，像同学爱我一样的去爱同学！用爱去关心身边的每一个人，把这种爱传递下去。我要实现我的诺言！
父与子读后感四年级篇17
伟大的漫画大师埃·奥·卜劳恩创作的《父与子》，这本深受大家喜欢的连环画用一幅幅小巧精湛的画面塑造了一对善良、正直、宽容的父子，文中流露出纯真的父子之情和融融的天伦之乐。书中的父与子就是取材于作者本人与儿子，整本书充满着智慧，深深地吸引了几代的读者，至今仍满全球、风靡世界。更让我们全家爱不释手，增添了我们的生活情趣。
看了这本书后，我觉得父亲真的很爱他的儿子。我最喜欢其中的一片漫画《给儿子的惊喜》。漫画中写了放暑假了，父亲想给儿子一个惊喜，在一天早晨，儿子还没睡醒的时候，父亲叫了一个人帮忙和他一起把儿子的床搬到了汽车上，途中并没惊醒儿子，把儿子的床搬到了野外。当儿子醒过来的时候，发现自已竟然置身在美丽的田野之中，有明媚的阳光、新鲜的空气、可爱的动物陪伴着他。儿子感至幸福极了，他惊讶地说：“哇哦!我一定还在做梦吧?”
看，多好的爸爸呀!如果每个小朋友都有一个这样爱儿子的爸爸，那这世界将会多美好啊!
父与子读后感四年级篇18
《父与子全集》是一本漫画书，除了前言、目录和标题外，全书几乎没有任何文字，是本名副其实的无字书，也是一本我读给妈妈听的书哦。
喜欢——无字里的字
我喜欢它的无字的表达方式。画面，仅有画面，于是我可以海阔天空、天马行空、无边无际地遐想。我被书中故事情节逗乐翻天，妈妈却满脸迷惑地默默地看着我，我笑妈妈的阅读太单薄。
喜欢——故事里的故事
书中精彩的画面故事比比皆是，每一个故事都会让我回味很久。《假期的第一天》，因为不忍心打破儿子的美梦，爸爸找人一起把还在睡梦中的儿子抬上车，等儿子醒来，看到的是明媚的阳光，蓝天白云，各类动物和睦融融的景象，爸爸自己却默默地藏在灌木丛后偷偷地观察儿子。“此时无声胜有声”，任何文字都涵盖不了此时爸爸对儿子的爱。我不由自主地想起了我的爸爸，他也经常这样做。这也是全书，妈妈唯一发表意见的一个故事，她说：“父爱同母爱一样伟大。”
喜欢——真实的真实
我喜欢书中的父亲和儿子的性格。父亲外形肥胖，缺点也真不少，但他善良、乐于助人，百分之百地爱他儿子；儿子一头乱发，淘气，但他善良，无比聪明。
我更喜欢他们性格中的不完美，就像当我对自己不满意时，妈妈总说要允许自己失败，只有在错误中才会看见那个真实的自己。《钓鱼成瘾》就是个例子。老师、妈妈经常禁止我做的事情，我总是念念叨叨，那份执着缺乏理性，但在看了禁止钓鱼，惩罚钓鱼，继续钓鱼的一连串的画面后，我在狂笑中看到了自律的重要性，我与坐在我边上的妈妈击掌约定，规则是为了更美好。我喜欢《父与子全集》这本书，喜欢无字的表达，喜欢书中的人物，喜欢透过书看到原来这就是真实的生活，喜欢妈妈默默地坐在我边上，认认真真听我讲故事的那种无言的感觉。
父与子读后感四年级篇19
今天，我读了一篇文章，名字叫做——《地震中的父与子》，读后让我感慨良多。
文章主要内容是：在洛杉矶大地震中，一位父亲不顾众人劝阻，历尽38小时终于从废墟中救出了儿子。
这篇文章中的父亲是多么伟大，不顾众人劝阻，在余震一直不断的情况下救儿子。当我读到“他挖了8小时，12小时，24小时……36小时，他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹……“时，我不禁深受感动，这位父亲不吃不喝，历尽艰辛挖了38个小时，全然不顾自己的安危，他的心中只有他的儿子，真是一位伟大的父亲呀！
这篇文章也让我想到了我在新闻上看到的一件真实的事情。一个小朋友在家里点燃煤气，引发了一场大火灾。大火熊熊燃烧，像一条火蛇吞噬着房子。他的'父亲看到后，毫不犹豫地向家里冲去，熊熊大火燃烧着，冒出滚滚浓烟，许多人劝他说：“你别去了，去了也没用。“可他心急如焚地答道：”不行，我的儿子还在里面，我一定要救他出来。“他不顾一切地冲向了火海，救出了自己的儿子。事后，父亲被烧成了重伤。这两位父亲多么伟大，为了救自己的儿子，不顾一切，哪怕是自己的生命，多么值得我们敬佩呀！
父爱是无私的，是伟大的。父爱是一座无比坚强的大山，是我们永远的依靠，是我们疲惫时停靠的港湾。
父与子读后感四年级篇20
在我读了这本书之后，使我深受喜爱，他们将里面父与子的生活与一切亲子温情适读它的人深深的记住了它。
比如我们生活中的每一分一秒都是与父母在一起，单父与子是讲究父子之间的情感的比如其中1篇叫做《哄儿子睡觉》他首先将了儿子在晚上睡不着而且还个儿子表演节目，但是最终还是没成功，就只能陪她一起睡，这次表达了父爱如山的情景。
还比如《怪异的发型》在儿子剪头发时，儿子因为怕剪头发，她就哭了，而他爸爸却为了令他笑，他就为儿子做表演，虽然头型十分怪异，但是让儿子很开心。
还有1篇是《踢错球》那个是儿子不小心把球踢进了井里，爸爸夏景帮儿子捡球结果儿子把爸爸的头当做了球，踢到了爸爸的头。儿子怕爸爸哭了，而爸爸不顾痛苦原谅了儿子。
像《父与子》令读者感想到了许多。
父与子读后感四年级篇21
《父与子》是一本陪伴了我五年的书籍。脑袋扁圆，穿着马甲，一头乱发的儿子，这就是父子两个的形象。我喜欢里面的每一个漫画故事。书中的父与子其实就是作者卜劳恩与他的儿子，而书里描绘的故事也就是卜劳恩父子之间的故事。我喜欢这对父子的幽默以及他们的乐观，真诚和乐于助人。
书中父子浓浓的亲情，让我感动。在《父子情深》中，父亲为了哄儿子睡着，使尽了浑身的招数，又是陪着推小车，又是陪着踩高跷，呵呵，最后他们都累了，一起睡在了儿子的小床中。《小出逃者》中，儿子因为打破了玻璃，让父亲很生气，他一赌气跑出去了，晚上8点了，看到儿子还没有回来，爸爸心急如焚的出去寻找，因为没有找到，很失望的准备进家门时，又被皮球击中，虽然儿子还是犯错了，爸爸还是惊喜的抱住了儿子。在我的生活中，我的爸爸也很爱我。据说在我小时候，他也是经常为了哄我睡觉，累的自己和我都睡着了。哈哈。当然我犯错的时候，他也会很严厉的.批评我，不过我知道他是为了我好。原来我们也是现实版的_父与女_。
书中父子乐观的生活态度，让我欣赏。《新镜子》中，爸爸砸了很多的钉子，都是钉不好，最后终于把新镜子订上了，可以得像演杂技一样照镜子，不过，他们还是那么的高兴。《因祸得福》中，父子两个在冰面溜冰，掉到了冰窟窿中，但是他们竟然抓到了两条鱼。《天降烤鸭》，虽然烤鸭_飞了_，但是因为帮助了的贫穷的一家人，他两个比自己吃了还开心。
喜欢《父与子》，不仅让我哈哈笑，还让懂得，生活的美好源于爱心和乐观！
父与子读后感四年级篇22
如果你的儿子已被昔日充满孩子欢声笑语的学校的废墟所埋，你会不断挖掘，救出自己的孩子吗？如果你在随时都有生命危险的情况下，会让别人先脱险吗？就在《地震中的父与子》中，我找到了答案。
这篇课文我一口气读了三遍。文章写了一位年轻的父亲在失去了孩子极度悲痛的情况下去儿子昔日的学校不停的挖掘。在他挖掘的过程中，不断有孩子的父母来到这里，痛苦的喊“我的儿子！”“我的女儿！”喊完后便绝望的离开。也有许多好心人来劝他，但都被他拒绝。然而这位父亲心中只有一个念头：儿子在等我！在他不停的挖掘了３８个小时后，听见了孩子的声音，并最终开辟了一个出口，救出了自己的儿子和儿子的１４个同学，表达了这位父亲对儿子多有责任心啊！而他的.儿子在随时都有生命危险的时候让同学们先脱险，这个儿子又又是多么无私啊！
我读后心潮澎湃。这位父亲为了救自己的儿子，不惜牺牲自己的生命；而儿子为了救同学，让他们先脱离危险。这真是一对了不起的父与子啊！如果这位父亲仅是来到这片废墟绝望的大喊“我的儿子！”那他的儿子和１４个同学就只有长眠于地下了；如果这位这个儿子畏惧死神而先上去了的话，那他的１４个同学就有可能升入天堂了。如果人人都能像这对了不起父子那样，成千上万的孩子或许就能得救。记得我小时候，只知道让大人给我买玩具，而不顾大人的重重困难，大人们也无可奈何，只好给我买。自我读了《地震中的父与子》后，我绝不会在像小时候那样做了。
如果大家能把文章中那对父子的精神用在学习和生活上，我们一定会天天向上，成为对国家有用的人。
父与子读后感四年级篇23
这是一本选材于家庭故事的漫画，它出自德国漫画大师埃·奥·卜劳恩之手。该书主人公是一对父子，爸爸幽默搞笑，儿子淘气可爱，是一对世界著名的欢喜冤家。虽然这本书里没有文字，但其有趣的漫画，却让人更懂得了漫画的内容。父与子，他们过着无忧无虑，快乐温馨的生活，从一对普通的父子成了200万马克和宫殿的继承人，又漂流到无人的小岛，但他们那善良、淳朴的性格和深深的父子情一直伴随着他们到漫画结尾。这部漫画以深深的父子情感动了数亿读者，但其间又不失搞笑之风。那就让我来介绍父子俩吧！
爸爸这位爸爸深爱着自己的儿子，虽然没有真正为我们说明，但在他的每一个举动中，都可以看出这一点。他非常善良，也非常幽默，同时带着一种傻乎乎的感觉，让人一见到他就有一种想笑的冲动。哦，对了，他还经常为了一些小错误，打儿子。不过，棍棒底下出孝子，儿子非常爱他的爸爸；俗话说；打是情，骂是爱。爸爸因为把孩子当做亲人，所以才打孩子。这是一位十分爱自己孩子父亲。儿子这是一个聪明、淘气的小男孩，他时常会“捉弄”老爸，但同时他又会使用他的小聪明替爸爸解决问题。但有时却会被爸爸“误解”，招来一顿痛打。他爱他的爸爸，当他的爸爸受到别人嘲笑时，他总会替他的爸爸打抱不平。这个小男孩虽然有一点小聪明，却总是想找机会不学习，哦，对了，他还很贪吃。就像我一样，会偷偷拿零花钱买东西，他和我一样有着纯真的遐想，有着无限的幻想。我们唯独不同的是：他有的是快乐的童年，巨大的空间。这是一对快乐的父子，这是一对犹如兄弟的父子，这是一对搞笑幽默的父子。他们善良，他们淳朴，他们乐观，他们……
他们就像是一对铁哥们（哦，比铁哥们还铁！），形影不离，最令人羡慕的是：他们之间没有隐私！这就是父与子，一对不一样的父子，一对乐观善良的父子，一对令人羡慕的父子……不仅小说里，真实生活里也是有的哦！