我长大了作文700字初二 第1篇
“儿子，你还小。”
我看着面前的女人，她也正回头看我，说了这么一句。
我攥紧了拳头，咬咬牙。是吗？我还小吗？
家里，那个男人又来了。对，那个男人，我本该叫父亲的男人。他又来了，说什么离婚后母亲的财产应该平分。我实在看不下去了。多少年来，一切我都目睹了：母亲为了家庭，付出了太多，无论是买东西、给长辈钱，还是盖房。而母亲自己的房子，是她千辛万苦攒下钱买的。那个我理应叫父亲的`男人，什么也没出。
母亲仅有的财产，就是这房子。分一半给他，公平吗？公道吗？
我想说理，却被母亲推进了房子。她头也不回，说： “儿子，你还小。”
我，还小？
这句话，我听得太多了。从我只是个孩童，到今天自以为足以保护母亲的少年。
小时候，无论有什么事，我不能做或是无法理解的，你，我的母亲，都只是说，儿子，你还小。而你也如大树护着小草般护着我。我知道那时我真的很小，是该被你保护的摔倒就哭的娃娃。
但母亲，你怎么就忘了，时间是流动的。日子一天天在流淌，我一天天在长大。你怎么老是说我小呢？
我已经不是那个受一点伤就乱哭的孩子。我不是，我真的不是了。我是在手术台上不打麻药，怕你伤心而忍住不哭的孩子啊。我，还小吗？不，我已经一天天长大了。
或许你认为，我这个年龄依然小。但是，家庭、生活的变故太多，足以影响、改变一个孩子，让他更早地长大。
我，从小就和你在一起。你就是我的一切，我的寄托，我却不能保护你，只是时时看着你受伤害而心疼。或许那时我真的小，不懂。但现在，我已经清楚地知道孰是孰非。我真的不再是你所谓的小孩了。我长大了！我应该站在外面告诉那个男人，他的做法不对；我应该站在外面保护你！
我长大了，真的长大了。
如今的我，已是高你一头的小伙子了。我要保护你，像你当初保护我一样。
我渴望听见您说一句：“儿子，你长大了！”
我长大了作文700字初二 第2篇
设计思路
已经是小班的小朋友了，但有些幼儿仍然十分依赖于父母亲，对自己行为、能力缺乏信心，不愿意尝试接受新鲜事物。针对这一现象我设计了此次活动，让幼儿在通过自己观察、发现、讲述、总结等一系列活动中来意识到自己已经长大了，可以自己做许多事情了。
活动目标
1、幼儿乐于倾听别人说话并能大胆讲述。
2、幼儿愿意与人交流，养成与人分享的好习惯。
3、幼儿在活动中能意识到自己已经长大，懂得自己的事情应该自己做的道理。
4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备
1、布置好一个小型的婴儿照片展。
2、教师自己幼儿时期的照片一张。
3、幼儿从家里各带了一张自己婴儿时期的照片。
4、投影仪一台、屏幕、小镜子人手一面。
活动过程
一、幼儿参观照片展，激起活动兴趣。
师生一起观看照片展
引导语：“小朋友，今天刘老师想带你们去参观一个非常有趣的“宝宝照片展”，你们愿不愿意去呀?”。
二、察教师儿时照片和**模样，总结教师的成长变化。
1、通过投影仪将教师的照片投到大屏幕上和幼儿一起观看。
(1)师：“刚才我们一起参观了宝宝照片展，你们开心吗?”。
(2)师：“今天刘老师带来了一张刘老师小时候的照片，你们想不想看一下刘老师小时候是什么样子的?”
2、观看老师的.照片，幼儿讲述老师以前和现在的不同之处，讨论为什么会变得不一样了。
三、过了解自己长大了，提出对自己的要求。
1、幼儿观看自己小时候的照片，与镜中的自己进行比较，找出和现在不一样的地方。
(引导幼儿发现长大了后自己的身体各部位有什么变化，并鼓励幼儿在集体中大胆讲述。)
2、幼儿讨论现在自己能做什么事了，今后的生活中应该怎样做一个能干宝宝。(教师观察幼儿的**交谈情况)
3、根据幼儿**交谈情况进行总结。
活动反思
本次活动选材贴近幼儿生活，**形式也较新颖，在活动中，幼儿兴趣浓厚、参与度高，尤其是在讲述自己长大的变化时都抢着讲述，乐于与朋友一起分享自己的成长。所以这次活动开展得比较成功。
通过此次活动让我深刻意识到：当今社会幼儿接受的新鲜事物多、想象力丰富，凡事都有自己的想法与主张。过去的那种“填鸭式”教学已经不能满足他们好奇、求知的欲望了也不利于培养他们主动学习、主动探索、主动解决问题的能力。现在，在学习过程中，他们更愿意和老师一起去发现、尝试、探索，最后得出结论。这样的活动进行起来师生都感到轻松、愉悦，幼儿接受得快、掌握好。所以从某种意义上来说幼儿其实不是需要一个教师而是需要一个合作伙伴。
我长大了作文700字初二 第3篇
以前，我认为自己做什么事都会比别人慢一步，但是在四年级的时候，我开始学习书法，在学习的过程中，我改变了这个想法。
第一次**法课的时候，老师让我们练习握毛笔，这本来是一件很简单的事，但我却异常地感到非常紧张——我的手好像不在自己身上一样，不听指挥，一直发抖，手心不断的流汗，我的心了怦怦直跳。那一天上课，我感受到了很大的压力，让我很难受。
第二天中午，我就一个人在家练习握毛笔，一直练习到下午上课。上课时，感觉自已比昨天好多了，手是自己的了，听从我的指挥了。我想：自己很好呀！这时，阳光温柔地照着大地，窗外传来动听的歌声——小鸟唱着歌，仿佛是为我庆祝一样。
五年级的时候，我照常去**法课，我走进教室，发现全是不认识的同学，上课的时候抬眼一看，他们写的字，笔划从长短、粗细、大小来看，我都不及。听着老师表扬那些同学，我心里那一点残余的自卑像找到出口一样，不断窜了出来，不断在我的心中游荡。
我坐在椅子上发呆，我的好朋友忽然偷偷地溜到我的背后，问我，做这发什么呆呀？一起去玩吧！我拒绝了他，并断断续续地说出了事情的经过，他乐观地笑着对我说：“这一点事算了不什么，他们学习了那么久，肯定比你写得好，来，我带你去看一个东西”。他刚说完便抓住我的手，跑到花坛边，指给我看，一群**轻松地抬着一粒米飞快地前进着，在它们的背后有一只**吃力在拖着半粒大米缓慢地前行，虽然跟大部队差了很大一段距离，但它并不放弃，一点点往家中走，最终回到窠巢。我看了这一幕，明白了他想告诉我的话，心中燃起了动力的火花。
回到家后，我开始反思我自已的不足：是字体大小没掌握好，还是笔划长短不明显……，以后要加强练习。又一次书法课上，老师说我好像变了一个人一样，字写得好了很多，并当着全班表扬了我，我心中的喜悦已经淹没了自卑。渐渐地，我变的非常乐观，不再自卑。
现在，我自己走出了自卑，变得乐观起来，我感谢我的好朋友，是他鼓励我走出自卑，从自卑到自信我长大了。
我长大了作文700字初二 第4篇
时间是一条河流，把人们从孩提时代的混沌山谷带往长大后的繁华人世。经过一次次成长的洗涤，人才能渐渐变得成熟、睿智，就像那一次……
天蓝得很纯粹，像不经意间被打翻了的蓝墨水瓶，晕开的，是千丝万缕的蓝。如此美的天空并未能给我带来愉悦地心情。回到家，甩开书包，把自己仍在沙发上，一动不动。这次考试严重失利了，我的心情被笼**一层阴霾。
“回来啦，为你买的杭胎菊放在茶几上，自己泡着喝，有清火明目的作用。”麻木招呼我。
“哦。”我漫不经心地应了一声，随手抓了几粒放入杯中，倒上水杯中的温水，一粒粒菊花都蜷缩在那儿，浮在水面上，看着就令人厌烦，算了，不喝了。
上楼做作业时，妈妈来到我的房间，手里端着一杯热气腾腾的菊花茶，说：“茶要用沸水泡，用温水怎么行呢？赶快把它喝了吧。”然后轻轻地把杯中放在桌上，又去忙她的家务活了。
我拿起玻璃杯，一股清香扑鼻而来，令人神清气爽。呷上一口，菊花的清香丝丝缕缕在唇齿间弥漫**，回味无穷。沸水与温水果然大有区别啊！放下杯子，细细端详，菊花们都缓缓舒展开花瓣，上下沉浮，像壁画上的飞天，娇俏动人，神态各异，茶水也渐渐泛出了透明的金黄色泽，在灯光的照射下显得格外美丽。
凝视着它，我若有所思：菊花在盛夏抽枝生长，深秋时经历了严寒、秋风的磨砺，才在万物萧条之际留下“秋霜造就菊花城，不尽风流写晚霞；信手拈来无意句，天生韵味入千家”的佳句。在“风霜重重恶”的摧残下，菊花显得更为饱满、夺目。在采摘完后，也必须经过沸水的冲泡，才能把自己的清香发散出来。就像毛毛虫也只有经历过破茧而出的痛苦才能化成蝶，在明媚的阳光下翩翩起舞，展示自己美丽的风姿。
一杯茶尽了，烦恼似乎也随菊花的清香消失了。我满怀信心，勇敢地面对考试的失利。因为在痛苦中成长，才会一路飘逸清香。
那次，我长大了！
我长大了作文700字初二 第5篇
当一个生命诞生于世的时候，多少人为你的诞生而开心，多少人为你的诞生送出最好的祝福，但是最高兴，最伟大，最痛苦的便是生我们的母亲，还有那做顶梁柱的父亲。从那时起，父母就把自己的一切好的东西都奉献给你，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。这就是父母，不求什么回报，只求自己的孩子健康长大，多陪伴在自己身边。
记得我小时候非常的贪玩，也不懂事，因为那时候我才六岁，经常跟邻居一起骑小单车，在那个时候，我还不会骑单车，奶奶就扶着我慢慢的骑，在奶奶的呵护下我没有害怕，慢慢的我感受骑单车的乐趣，并且也终于学会了。
有一天我在楼下骑单车，因为奶奶在和熟人聊天，所以我自己一个人骑着车到处溜达，突然看见了一只小猫，它跑的也不是很快，好奇的我就跟上它了，一直跟了不知道多远，小猫应该是发现我了，所以快速的逃离了我的视线，我往后面一看，心里突然有些惊慌，想着：这是哪啊，我怎么没来过，该怎么回去啊。我骑着车去四处看了看，还是没有熟悉的路，就这样迷路了，惊慌失措的我在那个地方哭了起来，有个好心的叔叔过来问我：“小朋友，你怎么了？”我说“我找不到回家的路了。”幸好那时我记得奶奶的电话，那位叔叔和我一起等待奶奶的到来，奶奶终于来接我了，看到她时她已经满头大汗了，原来是刚才看到我不见了着急的去找我了，奶奶向那位叔叔道谢后我们就一起回家了，因为那时候我还小，奶奶舍不得骂我，我长大后想起这件事来才发现我当时真的很不懂事，在那个时候也非常的幸运，我居然骑着车走了一千多米，还好路上的车不是很多，还好遇到的人都是心地善良，如果没那么幸运的话，出了什么事情我真的后悔都来不及了。
我慢慢的长大，有时候回想起那件事来，才知道那时的我非常的调皮。从长大后开始，我变得非常懂事了，理解了父母养育我们的不容易，我们是一天一天长大，父母却在一天一天变老，看着他们那乌黑的头发慢慢变白，心里阵阵凉意。我们不仅要学会感恩亲人，而且还要多回家去看看他们，现在的人们，都忙着赚钱，工作也是很忙，很多人连过年的时候也不能与亲人团聚。不管自己有钱没有钱，不管自己在社会上的地位怎样，家，是你的避风港，它可以为你遮风挡雨，当你长大时，我们就要成为父母的保护伞，为他们保驾护航，劳累了一辈子的父母终于可以依靠你了，他们把自己最好的一切都奉献给了你，我们怎能不感谢他们呢，终有一天，我们也会成为父母，在小时候可能不懂柴米油盐的辛苦，长大后就会感受到父母的不容易。多回家看看吧。
我长大了作文700字初二 第6篇
活动目标：
1.通过看照片、录像使幼儿知道自己会渐渐长大。
2.帮助幼儿了解自己在身体和学习、生活能力等方面的变化。
3.培养幼儿积极的自我意识和喜爱自己的情感。
4.与同伴分享自己的心得。
5.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
活动准备：
⑴ 婴儿时期的照片（人手一张）
⑵ 婴儿时期用过的衣物、物品、宝宝卡。
⑶ 幼儿时期与照片相对应的录像、摄像机、电视机、录像机。
活动过程：
⑴ 试用自己小时候的物品，感受自己长大了。
“这里有一些东西，是谁的呢？”
“请你们来试试，穿一穿，看看你发现了什么？”（通过试穿小时候的衣物等，使幼儿发现现在与小时候的变化）
“这些是你们自己的东西，为什么你们会穿不上、用不着呢？”
小结：这些是我们小时候的东西。现在，我们长大了，所以都穿不上，用不着了。
⑵ 认识宝宝卡、比较小脚的变化
“请你们和小时候的小脚比一比，发现我们的小脚变大了、变胖了。我们小时时候的东西也用不着了，因为我们长大了。”
⑶ 对比录像和照片，说说自己的.变化。
1） 身体上的变化
① 量身高、体重，通过现场量身高、称体重了解到现在比小时候长高了、变重了。
② 吃饭，通过看小时候妈妈喂奶的照片，再看现在自己吃饭的录像了解到自己长大了。
③ 牙齿、头发，通过看婴儿期没有牙齿、头上光光的照片，再看现在的小朋友用牙齿咀嚼食物，摸摸自己的头发感受到自己的变化。
教师总结：你们小时候很小、很轻，没有头发和牙齿，每天吃牛奶和稀饭。现在你们长大了、长高了、变胖了，长出了牙齿，会自己吃许多有营养的饭菜。
2） 学习、生活能力的变化
① 穿衣服，通过看小时候妈妈抱着穿衣服的照片，感受到现在我们会自己穿衣。（通过看录像）
② 走、跪、拍球，幼儿看录像里的自己在走路、跑步、左右手拍球等，感受到自己长大了。
③ 搭积木、画画，通过看录像知道自己会玩各种各样游戏、会画画。
总结：我们小时候什么事都要爸爸、妈妈帮忙，现在我们长大了，都能自己穿衣服、自己走路、拍球、和小伙伴一起搭积木，还会画画、玩油泥，学会了许多本领。
⑷ 让幼儿知道自己还会长大，学到更多的本领。
“你们的本领是和谁学的？在哪里学的？”
“你们还会长大吗？长大了会怎么样 ？”
（会认识更多的朋友，学更多的本领……）
我长大了作文700字初二 第7篇
经过那件事以后，我发现我长大了，我发现我变得更有主见，我懂得了许多道理。
那天，正好是暑假放假的第一天，我本来想好好休息一下，可是妈妈却给我报了几个补习班，时间排得满满的，一天到晚只有吃午餐和睡觉的时间。当我看到这样的安排时，我感到我要晕过去了，可我没办法反抗，我只好去补习班。
一连**几天的补习班，我感到疲惫不堪，每次只要见到听到想到“补习班”这几个字，我就会感到头晕眼花。终于，我鼓起了勇气去跟妈妈商议减少补习班的事。
那天下午，上完补习班回家，我跟妈妈说道：“妈妈，我能不能少上点补习班，这样非常累的。”妈妈听了，用一种奇怪的表情望着我，好像我变成了一个外星人一样，过了好一会儿，妈妈才反应过来：“不会吧，上次寒假就是这样上补习班的。”我对妈妈说道：“妈妈，这样的补习班不但没有用，而且还会让人疲惫不堪，只有合理去安排，才能起到作用，另外……”我的话像汹涌的河水一样决堤而出，妈妈也目瞪口呆，我埋怨道：“反正我不想学了！”
以前的我，只是听别人的话，别人怎么说，我就怎么做，就算别人说的是错的，我也会做。我以前就是这样没有主见，所以做任何事都会不太开心，现在，我的生活我要自己做主！
妈妈没有办法，只好让我少上几个补习班，然而，这个决定很快让我懊悔。
上学了，我发现放假前与我相同成绩水平的同学，竟然比我的成绩高多了。以前，每次考试时我都能考进班级前十几名，现在我却在二十名之外！有一位以前英语比我差许多的同学，这次英语竞赛得了第一名，我却连优秀名次也没有选上！
我突然明白，这是因为暑期别人都在上补习班，而我却在家里玩。我在原地休息，别人一路飞奔，这难道能怪别人？不，这是我的错，我十分后悔那时我对妈妈说的话，我明白了补习班的苦和累，是我进步的台阶，是我成长的责任啊！
一回到家，我便跟妈妈说，让她给我报几个补习班，妈妈听了欣喜若狂，并摸摸我的头说道：“孩子，你长大了。”
是啊！我长大了，我理解了妈**苦心，我理解了自己责任，妈妈为我付出了这么多，我有什么理由不努力呢？我有什么理由不刻苦呢？我，长大了！
我长大了作文700字初二 第8篇
时光的针脚慢慢地转动着，我从一个懵懂无知的小孩长成了一个少年，可是，我真的长大了吗？
我真的长大了吗？也许你会对着镜子久久思索这个问题，长大难道是因为个子的变高？脸上起了几颗青春痘？抑或是声线变粗？
我变了，变得更加努力更能抗压。上初中后，课业变多，压力变大，总是很晚才去睡觉。而盼望已久的周末，也添了许多辅导班。可我却没有一点怨言，每天踏踏实实地完成作业。入学考试时，我取得了优异的成绩，而我没有为此得意忘形，依旧勤奋着。终于，功夫不负有心人，期中考试让我尝到了谦虚的甜头。
我变了，变得不再调皮捣蛋，变得沉默寡言。这是一件奇怪的事，本来性格开朗的我怎么不爱说话了？我对老师沉默寡言，但我读懂了老师的良苦用心；我对父母沉默寡言，但我明白了父母的无私奉献；我对同学沉默寡言，但我体会到了同学的友情和关怀。
一次，我回家晚了，父母正在睡觉，我像往常一样，吃过晚饭准备去做作业。路过厨房时，我看见一堆未洗的碗和一桶垃圾，我想，父母忙了一天，都很累了，要不我帮他们干活吧！我挽起袖子，就开始干活。干完活，我大汗淋漓，但我的心中却有一种莫名的快乐。
也许，这就是长大的滋味，有苦有甜，有彷徨更有执着。我想我将更加谨慎，更加努力，向着我的目标前进。
我长大了初二作文700字 (菁选3篇)（扩展2）
——我长大了的初二作文600字 (菁选3篇)
我长大了作文700字初二 第9篇
我真的长大了。眼镜虽没戴上，可眼睛已在危险区了。可您却整天在说。并不是我不注意保护眼睛，它坏了，我也难过，可您一说，我却产生了一种逆反心理，而又**不了它。只想说，给我一个喘息的空间，让我自己来调配好自己，我就能好好**自己。
或许吧，在大人们的眼中，孩子永远都是长不大的，总有考虑不周的地方。可现在的社会虽不是“人**”可也是竞争的.社会，我们的毛病与缺陷在一次次的逆境中、一**困难中，一定会有所改变的。
大地间其实很小。妈妈，您所给予的空间是否能再大些，我并不想“野”，只是不想成为一个被牵着的风筝，即使它飞得再高再远，可另一端早已被您紧紧地握在手里。而我想成为云，随风漂浮，领略祖国大好山河，偶尔与伙伴们融在一起，降落到地面，再又返回到空中。无拘无束，倒也快哉快哉。
并不是说，您的关心是错误的，只是这样认为，我需要的并不是您的关心，因为我心中可以知道，感觉地动。可您的叮嘱，送东西等，我却十分不悦，叮嘱的内容我可以知道，东西您不送也没太多关系。只会让我有一种莫名的压力感。
也许是我性格怪癖吧！可我却喜欢我这种性格，我知道我所需要的东西，那就是空间。如果您给了我，我会把它装扮得很好。如果您允许的话，我情愿在夜深人静时，起来学习，做自己想做的事。因为我觉得，一个人在很大一部分上已浪费了许多时间。“睡觉”这一名词，我曾想了许久，总觉得十几个小时就这样过去了，实在太可惜了。而早晨，我不管时间，只希望在朝阳出现那一刹那走出家门。
我的确长大了，少年时期，或许你们认为有这种想法也是预料中的，没有什么特殊的。可你们可曾想过，为什么会有这种理念，也许只是短短的几个字“孩子翅膀长硬了，要飞了。”我不敢否认，但我决不是那一种类型。我只想拥有自己的意愿，做什么事不要依父母的意思，有主见，可以我行我素的那种。
我真的长大了，妈妈，让我**地在毫无拘束的天空中翱翔吧！
我长大了作文700字初二 第10篇
活动设计背景
新的一年又到了，孩子们又长大一岁了。利用新的一年来引出我长大了，让小朋友们知道新的一年到来，自己成长了，懂事了，听话了。让幼儿向妈妈询问自己小时候地趣事，并收集自己小时候的物品、玩具、照片，会发现自己与过去的相比有了很大的不同，可让幼儿进一步感受到成长过程中，爸爸妈妈对自己的关心和爱护。
活动目标
1. 观察自己的变化，激发对自身的认识，增进对父母的亲情。
2. 举更多的例子来充分表明，让幼儿明了自己一天天的长大。
3. 学念儿歌“我长大了”进一步激发幼儿成长的喜悦。
4. 初步了解健康的小常识。
5. 学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
教学重点、难点
1. 学习的重点：让幼儿清楚的'明了自己在一天天慢慢的长大。
2. 学习的难点：幼儿两两相对比身高，说出来我比谁高，我比谁矮。
活动准备
1. 儿歌“我长大了”
2. 准备字宝宝“长大”身高“
3. 幼儿小时候的照片与现在的照片对比
活动过程
1. 幼儿先向老师说说自己小时候的故事，并收集自己小时候的物品、玩具、照片。
2. 让幼儿感知了与发现了自己现在与小时候相比有了什么变化，如外貌、身高、并**幼儿自己现在学会了哪些本领。
3. 跟幼儿洽谈一年年的过去了，自己一天天的长大，告诉幼儿我现在长大了，要学会更多的知识，学会自己穿衣，自己洗脸，自己吃饭。
4. 教会幼儿，哪些是婴儿时候的食品和用品，哪些是自己现在的食品和用品，让他们清楚的区分，对比。知道自己真的成长了。
5. 长大的过程必须量身高、称体重、比高矮，这样才能启发幼儿用不同的工具、方法量一量身高。叫幼儿与自己的同伴比一比，尝试从高到矮、矮到高排队，这样既可以使幼儿学到排序这方面的知识，又能认知自己长大了。
6. 学念儿歌“我长大了”更一步的加深自己长大的记忆。
7. 告诉幼儿，这就是成长的过程。
教学反思
1.这节课的内容紧紧围绕了我长大了这个环节来上，幼儿也能认知了自己在成长的过程。
2.能以实际行动来表达自己在成长的环节，两两相对比，这样既能让幼儿学会高矮的意思，又能知道自己长高了，长大了。
3.运用了对比的方式，拿婴儿用品来与现在自己用的东西对比，更一步说明了幼儿的成长。
4.这节课遗憾的是，幼儿没有能玩游戏，如果加上一个游戏的话，更能表明长大这个环节，也能激发幼儿对这节课的兴趣，使这节课更活泼，更生动化。
我长大了作文700字初二 第11篇
。活动目标：
1、了解学生自我认识的程度，引导学生学会积极评价自我的方法。
2、帮助学生了解自己的长处和优势，并学会正确看待自己的优点和缺点。
活动重点：
帮助学生肯定自己积极的方面，引导学生充分发挥自身的长处。活动难点：
提高自我理解、自我评价的水平，增强学生前进的信心。活动准备：
1、了解学生自信的程度及学生的长处。
2、了解学生与学生之间的相处情况及看待同学优缺点的态度。活动过程：
一、小品导入：
1、教师导语：小朋友们，我们在生活中肯定要去做很多事情，有的做成功了，这时候，别人就会表扬我们，我们心里肯定很高兴。但也有很多时候，我们会失败，当你失败的时候，你心里又会怎么想呢?
2、小组里谈谈自己的心情。
3、教师过渡语：有两位小朋友，一个叫“我能行”，还有一个叫“我不行”，我们一起来看看，他们是怎么样面对自己的成功与失败的。
4、小品表演：《我能行和我不行》
5、小组讨论交流：小朋友，这两个小朋友，你遇到过吗?你觉得自己有些像谁呢?
二、找一找，说一说
1、教师过渡语：其实，我们每个人都能做很多事情，只是有时候，可能你认为有些事情太小，不值一提。请认真想想你会做的事情，你会发现，其实你是一个很能干的人呢!
2、和同桌说说你会做这些事吗?
(1)我会洗红领巾，也会洗手帕、袜子。
(2)我会补书，也会包书皮。
(3)我会弹琴、画画、打电脑等等。
(4)我会整理房间。
(5)我会自己叠被子。
3、教师引导：你还有哪些能干的本领，和大家说说，或者表演一下，好吗?
4、请学生现场表演自己的特长。
三、小品：小明真的是“我不行”吗?
1、教师过渡语：在生活中，有些人像“我能行”一样能看到自己的`优点，有些人就像“我不行”，他看不到自己的优点，认为自己一无是处，请看小品《小明真的是“我不行”吗?》
2、小品表演。
3、讨论：
(1)小明真没用吗?
(2)小明做什么事情最棒?
4、教师引导：在我们班中，有些**胆地夸了自己，真棒!可有些同学像小明一样，看不到自己的优点，请同学们帮他们来找一找优点好吗?
5、请这部分同学再来夸夸自己，同学之间相互夸一夸。
四、活动：自信奖状
1、在我们的生活、学习中，有很多同学会遇到许多不尽人意的
事情。因此，我们不开心，心情沉重。那么，我们该怎么样帮自己呢?
2、讨论：遇到下面这些情况，你会怎么做?
(1)下雨了，路很滑，你摔了一跤。手摔破了，衣服也脏了，你会试着去??
(2)上课了，你打瞌睡了，没把老师的话记住，下课了，你会试着去??
(3)你的眼睛天生近视，因此，不得不戴眼镜，可人家总叫你外号，你会试着去??
3、交流：你认为在日常的学习生活中，自己哪件事能做得最好，给自己发一张奖状。
4、小组里分享各自的自信奖状带来的快乐。
五、小结
我长大了作文700字初二 第12篇
“一次评批评并不可怕，可怕的是你不肯继续努力前行。”
小时候，我经常和爸爸看书法表演和名家书画艺术作品，看着看着，时间一长，便迷**书法。于是报了书法班。
我们的书法老师十分严格，对于我们这些新手常常是戒尺不离手，记得有次练习“一”字时，我的字无论经过多少次指点还是难以入眼。这时老师走到跟前用力拍了下桌子，皱着眉头生气地说：“我说了多少次写‘一’字力度一定要稳，兩旁重中间轻，左低右高，你为什么就是练不好呢……”书法班的同学目光齐刷刷地看着我，顿时我的心被委屈和羞愧占侵，整个人犹如一根木头，愣了许久……
回到家里，我便一个人坐在沙发上发呆，爸爸看见了问：“儿子，你不是最喜欢书法的吗？怎么回到家愁眉苦脸的呢？”“我们的老师太凶了，他总是批评我写不好，我不想学了，”我不耐烦的说道。爸爸这时严肃起来，说：“老师太凶了你就准备放弃了？你既然决定学习书法就不应该抱怨。爸爸突然停顿下来望着窗外，我顺着他的目光看过去，只见一只蜗牛正往树的上方爬行着。“你想，如果有只蜗牛想从树底爬上去，它又抱怨树太高了，你觉得会成功吗？你不要去抱怨老师的.严厉，更不要轻易放弃。儿子，爸爸要你记住一句话：一次批评不可怕，可怕的是你不肯努力前行”。
我看了看窗外，那只蜗牛依然不断地向上爬着，向着树顶前进着；我若有所思：爸爸说得对，我既然选择了书法就不应放弃。
从那以后，毛笔便从了我最亲密的朋友，每上一次课，我都会认真对待，渐渐学会了楷书、行书、隶书，临摹了欧阳询，柳公权的字体。一次书法比赛，书写“上善若水”，当我创作完后被老师拿走并当众点评，看着我说：“这位同学掌握了这几个字的所有要点，字非常漂亮，值得表扬。”话落，同学们响起了热烈的掌声，老师的目光在我眼里不再严厉，而是肯定与赞赏。
现在，我长大了，每当想起爸爸的话，我懂得了：追逐梦想，就不要退缩，抱怨，只有不断的努力才能谱写人生辉煌。看着墙上的作品可谓是“战绩累累”，这些来之不易的荣誉让我认识到只有经历过失败和挫折并不放弃，才是真正的长大。
我长大了作文700字初二 第13篇
活动目标：
1通过认照片、看录象、试衣服等活动，感受到自己的长大，增强观察能力。
2愿意较大声、大胆地在集体面前发表自己的想法。
3在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
4愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
5探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
1幼儿小时侯的照片、录象。
2各类婴儿衣物等。
活动重点难点：
活动重点：幼儿通过操作比较感受到自己的长大。
活动难点：能够大胆在集体面前讲述自己的想法。
活动过程：
(一)情境感知：
1、教师创设情景：以PPT的形式出示小朋友们小时候的照片。这是谁呢?怎么和现在长的不一样呢，哪里不一样?
3、小结：我们长大了，头发长长了，个子长高了，变瘦了，所以和小时候不一样。
(二)操作比较：
1、小朋友都带来了小时侯穿的衣服，去试一试现在还穿得下吗? (幼儿试穿小时侯的衣物，感觉身体上的长大。)
2、幼儿根据自己的操作讲述自己的发现。(个别幼儿试穿、讲述为什么穿不下衣服。)
3、小结：我们的头、身体、手、脚等各个地方都长大了，说明我们真的长大了。
(三)观察发现：
1、幼儿看录象一：小时侯的宝宝。
**：宝宝在干什么?为什么要妈妈帮忙?
2、幼儿看录象二：上幼儿园的'宝宝。
比较：这两个宝宝有什么不一样呢?
3、小结：第一个宝宝什么事情都要妈妈做。第二个会自己的事情自己做。
4、引导讨论：
(1)你们和两个宝宝相比有什么不一样?你在幼儿园学会了什么新的本领。
5、小结：我们小时侯都要爸爸妈妈帮忙，现在长大了会自己做各种事情，会希望小朋友们长大后学会更多的本领，比老师的本领更大。
活动反思：
小班年龄段的幼儿知识经验不够丰富，但对周围事物都充满着浓厚的兴趣，所以在活动前我做了充分的准备工作，让孩子收集了能反映自己在成长的证据。如：照片、婴儿时的衣物等为活动的顺利进行奠定了基础。
小班幼儿意志还比较薄弱，如果活动过程不能激发他们的兴趣，并使他们产生积极的情感体验，很难说服和**他们真正全身心的投入到活动中去。因此，我采用游戏化的方法创设教学情景，贯穿活动的整个过程。
在教学的过程中，我严格的朝着目标和重点开展这节课，一环扣着一环，首先是通过观察照片引起幼儿的兴趣和好奇心，从中发现自己长大了，进一步激发幼儿的探索兴趣。其次通过穿衣服活动让幼儿发现自己身体的长大，这个环节进一步感知身体的成长让幼儿知道自己真的长大了，教师用欣喜的语气感染幼儿，对幼儿的成长表示肯定、欣赏，从而激发孩子对自己的长大感到快乐、自信和自豪的情感，再通过看图片和讨论以及幼儿自己实践整理实物，对幼儿能力上成长加以肯定和赞扬，使幼儿对成长的感知由身体过渡到能力，进一步激发了幼儿对自己成长的自信和自豪感。本次活动达到了预期的教学目标，完成了教学重点。
当然本次活动也有很多的不足之处，比如：自己的语言不够精炼，这个问题是我一直以来都比较困惑的，其实我也看很多名师上课，她们的活动给我一个最大的启发就是“整个活动犹如和孩子之间一次轻松的谈话，简单、明了、清晰，同时在谈话过程中也能完成整个活动预期的目标”，在我的教学活动中，我也尝试很努力去找这种感觉，当然我知道“滴水穿石非一日之功”，我还需要不断充实自己的知识结构，让自己能够不断进步。以上就是我对本次活动的一些粗浅的认识，不足的地方希望各位评委多多指导，谢谢大家!
我长大了作文700字初二 第14篇
妈妈，我想告诉您，我已经长大了，不用您再为**心了。这并不是我讨厌了您，而是您为我过度疲劳，看着您满是皱纹的手，我打心眼里过不去；看着您在厨房里干活的身影，您额头上一颗颗硕大的汗珠，我的眼泪已经在眼眶里打转；再一看您被汗水浸湿的衣服，我真想冲过去大喊一声：“妈，您辛苦了！”我这么说也是有原因的。就拿那天发生的'一件事来说吧：那天，我想出去玩一会儿，前脚刚刚迈出大门，您就一招“狮子功”：“希希（我的小名），别玩了，小心把身体搞坏了！”
_妈，您也真是的，原来老叫我减减肥，锻炼一下身体，您却又不让我出去玩，可真是互相矛盾啊！”我在心里抱怨着，迈着“沉重”的步子走回房间。刚一会儿，妈妈又是一道“圣旨”从天而降：“别瞎搞，快背书！”
我有气无力地回答一声：“是。”妈妈，我想对您说，您对我好，这我知道，可是您如果过度地好的话，这种好，也就变成了溺爱，对我的成长是有害无益的。因为在我们的成长过程中，不仅仅要好好读书，掌握书本知识，更重要的是要学会做事做人，这样，将来才能成为一个对社会有用的人。
那一次，我看着您粗糙的双手，竟出了一个让我来洗碗的主意，可您就是不让，我把平日里打“口水仗”的功夫全使了出来，说出了很多的理由，才说动了您，终于让我洗了一次碗。我心想：这都是我以后必须学会干的，现在锻炼一下有什么不好呢。可您动不动就说：“你把学习搞好就行了，这些事情用不着操心。”这句话您说了不少于一百遍，我的耳朵都起“茧”了。再说，“百行孝为先”嘛，我这还不是尽尽孝心嘛。妈妈，您知道不知道我多么渴望**啊，在您的管教下，我这不能做，那不能干，难道我活着就是一个书呆子吗？您能不能体谅一下我，我已经长大了！哎，可怜天下的孩童哟！
我长大了作文700字初二 第15篇
叛逆期悄无声息地来到我的生活，它被风吹着来，落到了城市上，推动了脚踏车的双轮，掀翻了广告牌，笑得挑衅而妖媚。我开始桀骜，开始理所当然想着自己“长大了”，不想轻易认输，尽管满腔的酸涩，也拼了命地忍住，似乎存心和自己过不去。已经不记得了，上一次哭泣是在什么时候，又是因为什么。
家常便饭了，理所当然地摔下几句，然后顺其自然地冷哼了声，就转头走开了。把自己狠狠地甩在床上，自以为一切都没发生，若无其事地拿着枕旁的书翻了起来，也许这就是她口中所说的叛逆，那怎么样，我知道她在看着，对，就是要让她看，就是要让她知道，我，不在乎！
为什么总要和我作对，总要挑我的不对，谁在乎和她吵架呢！我不在乎！谁会生气呢！可胸口还是不争气的发酸，伴随着极力忍住流泪的痛，我执拗地认为，不能哭，在她面前不能示弱。
耳边只有电风扇的嗡嗡声，燥热使我一遍遍从梦中醒来，干燥的空气呛得喉咙痒的难受，猛地一震，用手捂住嘴，不想被人听到，喉咙发出了闷声的憋咳，身体剧烈地晃动，世界都好像在旋转了。感冒真难受……迷迷糊糊地睡着，不知多久，又醒了。隐约听到旁边另一张床上有人在说话：
“真热，去开空调吧。”是爸爸的声音。
“你心静静就凉了，圆圆还感冒着呢，再着凉怎么办？”是她。
她的声音如一把钝剑刺激我的心脏，没有锋利的快感，只有沉重的疼痛，这疼痛一点都不尖锐，只是缓缓地，压抑地伴随着血液传遍全身。我想我永远不会忘记这一刻，所有的画面都涌进脑海，如电影般自然播放，她对我的好，对我的爱，一瞬间都全部回忆了起来，之前的怨恨，恼怒，不解，在现在都那么微不足道，一瞬间我又好像变成了那个依偎在她怀抱里的孩子，感觉自己好弱小，每一刻都离不开她的呵护。我才发现，我偏执，任性，叛逆是那么的错误！我依然是个爱发脾气的孩子，不懂事，而她依然是我的母亲，处处为**心。
我真是个坏孩子啊，只觉得胸膛里萦绕着一种磨砂般的痛楚，眼眶用力地发胀，眼前一塌糊涂，整个世界沉进了虚无的模糊里。
今晚的月亮真美，星儿也特别亮。眼角的晶莹反射着月光的美丽，亮闪闪的，如星子般滑落，在我的脸颊上留下成长的轨迹。
我想，就在这一刻，我长大了……
我长大了作文700字初二 第16篇
活动目标
体会亲人对自己的关爱，为自己长大感到高兴。
活动准备
1.每人三张相片（出生、两岁、现在）。
2.歌曲《世上只有妈妈好》
活动过程
一、介绍自己
1.请幼儿将自己的照片分别按出生，两岁，现在，三个年龄段贴在绒面板上。
2.谈谈照片上小时候开心、有趣的事情。
3.让幼儿互相看看自己和朋友有什么变化。
二、交流讨论
1.观察出生时候的样子
（1）刚出生时候的你是什么样子的呢？
（2）你出生的.时候有多重？你长得像谁？
教师：人刚生下来的时只会哭，不会说话，也不会走路，每个人体重是不一样的。
2.观察两岁的时候自己有哪些变化
（1）**：两岁的时候和出生相比有什么不同？
（2）教师：在亲人的照顾、抚养下，我长大了长高了，会说话会走路，会自己吃饭、上厕所等。
3.观察现在的自己，并介绍自己的本领。
教师：现在和小时候比本领已经很大了，说说自己的本领。
三、感谢父母恩
每位幼儿说一句感谢父母的话，教师用录音录下幼儿的话。
我长大了作文700字初二 第17篇
今天是爸爸的生日，三月二十六号。
当安静被闹钟吵醒后，就下意识的拔打了爸爸的电话。
对面的话语声起来心里酸酸的，但还要强忍着泪水。
“身体好吗？”
“好。”
“生日快乐！”
“你要记得保护好自己，做什么决定时，一定要三思……”。
以前听着这样的话语我会不耐烦的。而今天却强烈的想听着那边的教导。
爸爸，你一定要保重身体。这句话语成为了我最发自肺腑的心声。
小时候最恨的人就是爸爸，这种恨在我的骨子里成长着。
我以为当我再一次长大时，我一定会把对爸爸的恨带着。
长大了，所以懂得爱了。
原本，想对爸爸说我爱你的，可是没有勇气。
我一直是缺少勇气，以前没有勇气爱爸爸，现在没有勇气恨爸爸。
一个人长大一次就疼一次，疼一次也就长大一次。
而爸爸却一直不想让我受到伤害，于是他就成全了我所有的伤害。
我知道他也于心不忍，可当时不懂。
说了很多伤害他的话，做了很多伤害他的事。
而这种伤害便随着时间被蒸发着。
我与爸爸之间不再隐忍，一切都开始恢复了先前的礼让。
我承认我最爱的人就是爸爸，只是现在的承认是不是算长大了？
我承认我的`骨子里无法割舍对爸爸的爱。我是长大了。
当把以前的犯错归功于倔强时。
他则是轻轻的笑着说：你小时候是多么的不懂事呀，伤了我们的心。
现在他可以如此的轻描淡写，是不是印证他们只把我的以前当成了长大的必经之路？
曾经，拿着纤细的笔在纸上写着：爸爸，我恨你。
那时候，不懂什么叫爱，于是便把不能接受称作恨。
现在看起这样的字眼，心里也微微的疼痛。
悸动跟随着我的思绪回到了那个有着动荡思维的童年。
一切都是乱七八糟的，毫无规律可寻。
把一切所有的隐忍更换成了一种谅解，对自己的谅解。
只是，当我原谅自己的时候，过往却不曾原谅过我。
我长大了作文700字初二 第18篇
亲爱的妈妈：
我已经不是你口中的小丫头了，随着时间的逝去我已是13岁的少年了。但是，我做什么事你都处处为我担心，为我着想。妈妈，我已经长大了，您就不要再为**碎了心。这些年来，我学会了做饭、洗衣服、扫地、拖地、浇花……
妈妈，您为了防止小偷到我们家来偷窃，所以时刻把这件事放在心上。没当星期天，你要加班，就总是把我所在家里。出门还不忘多我千叮咛万嘱咐：“千万不要给陌生人开门；不要玩火，如果发生了火灾就什么也别想就逃出去；不要喝生水；别乱动天然气，记住我的话没？每次听到这些话我脑子都大。您总是把我当成是一个不懂事的孩子。”
在我三年级时，有一次，你带我去家乐福去，到二楼买零食是咱俩在人群中走散了，你顿时傻了眼，满头大汗的`汗我的名字。就跑到广播站去打广播，急得直哭。可是我已经长大了，知道要打你的手机，于是打了个电话就找到了你。妈妈，你不用担心我的安危，我已经有解决问题的能力了。
有一次，你打电话**我，说你要加班，不能来接我了，于是放学我就结伴和同学一起做车回了家。我放下书包，仔仔细细的写作业，。我想：“妈妈说她加班要到8：00才回家，等妈妈回来再做饭岂不又玩又累。”于是我想帮妈妈做饭。我用磁钢舀了两缸米，放入水中用手搓了几遍，就放入电饭煲里。我望了望冰箱，有番茄、鸡蛋、紫菜。“啊，这麽少的菜，只好好做一菜一汤，菜是番茄炒蛋，汤是紫菜鸡蛋汤。我先拿起两个鸡蛋往桌边，一掰，俩个鸡蛋坠入碗中。我把番茄洗了洗切成和妈妈平时切的样子。起了锅，我倒了一些油，等油开时我把鸡蛋到了进去，用铲子翻了几番，然后到入番茄，加上着料，完美的下锅。为了方便和节约，我到了两碗水，水开时，我家入紫菜和鸡蛋，加上着料。很快就好了。
妈妈会来了，我把菜狗降铰杪杳媲埃妈妈看后欣慰的小了：“我**贝长大了啊！_
妈妈，我已经长大了，将来，我不但可以找股好我自己，还可以照顾好我们全家。
我长大了作文700字初二 第19篇
您们好！虽然我们每天都见面，但是有一些话我很想对您们说但因为不好意思而一直咽在嘴边，现在我想以写信的方式对您们说一说。
世界上没有哪一位父母不疼自己的孩子，老鹰最爱自己的孩子，但是在小鹰学飞的时候却冷酷地一次又一次的把它从高空抛下，再接住再扔，直到小鹰完全学会飞翔．我的年龄已不小了，但您们却不肯给我一个试飞的机会．您们是那么疼爱我，总担心我伤着……
记得四年级暑假我去文化馆学书法的事吗？您们每次都要亲自送我上学，要不是牵着我的手把我送去，就是开车把我送去，还千叮万嘱的。有一次吃晚饭时，我向您们提出，明天自己去文化馆．您们听了面如土色，说什么也不让我自己去，让我大失所望．但我并没有放弃，第二天，我早早地起来了，梳洗后我拿**包溜出门．我走在清晨的大街上，我突然觉得，天比以往的还要蓝，鸟儿的歌声比以往还要动听－－一切都是那么美好！可好景不长，是您！爸爸．车停在我面前，我硬着头皮走上去，您对我说了一大堆坏人的案例，还说我还小，是非黑白还分不清，先不要自己走那么远的路．您亲自把我送到文化馆门口，还叮嘱我放学在门口等您来接．您们知道吗？我就像那温室的'花朵，笼中的鸟！我不愿做温室的花朵，因为只有在自然界的怀抱中才能姹紫嫣红；我也不愿做笼中的鸟，因为外面的世界更精彩。
玉不啄不成器，铁不锻炼不成钢．我不需要溺爱，因为拥有它我会失去自我；我不需要宠爱，因为得到它我离不开依赖。
我长大了，请放开紧握的手，让我去飞翔，在属于自己的一片蓝天里**自在地飞翔！
祝您们：身体健康！工作顺利！
我长大了作文700字初二 第20篇
(一)设计思路:
我班幼儿100%是独生子女,在他们身上存在着自我服务能力差,只知被爱而不懂关心别人的问题,这不利于幼儿良好个性心理的形成。根据小班幼儿好玩、好游戏的心理特点以及小班幼儿心理健康教育的要求,我设计了这个寓教于乐、寓教于动的心理健康游戏“我长大了”。在游戏中,我根据日常观察,掌握了我班幼儿分不清衣服前后这一实际情况,设计看看、讲讲、做做、玩玩、乐乐来突破这一难点,并让幼儿知道自己长大了,要关心、帮助别人。
(二)活动目标:
在游戏中让幼儿知道自己长大了,自己的事要自己做。萌发幼儿学习关心别人的情感。
(三)活动准备:
1、小动物胸牌、圆领套衫人手一份。
2、木偶2只、小舞台
3、录音带:《小小手》等、录音机
(四)活动难点:区别领子的高低
(五)活动过程:
一、游戏开始,引导幼儿兴趣
1、早晨空气真好,小伙伴们,我们一起做运动。(放录音师生共同做律动)
2、咦,小猫**和小狗怎么没有来?我们去找一找好么?
二、进行游戏:
1、游戏情景一:小猫**在门口哭
1)**:咦,谁在哭呀?我们去问问它为什么哭?**哭得这么伤心,怎么办?(引导幼儿知道长大了会关心别人)手帕是怎么叠的?(引导幼儿边做边说)
形式:个别--集体
2)用**的话总结:我知道了,原来是边对边,角对角把手帕叠整齐。谢谢你们,我回家去试一试,再见!
2、游戏情景二:小狗在门口哭。
1)**:哎呀,谁在哭呀?我们也去问一问它为什么哭?(继续引导幼儿知道长大了,会关心别人)小狗不会穿衣服,怎么办?你们是怎样穿衣服的?(让幼儿动手操作穿衣)
2)观察幼儿穿衣情况并随机提出问题
小狗的话:咦,怎么有的小动物把字穿在前面,有的小动物把图案穿在前面,我学谁呀
引导幼儿观察并**:中洞洞(领子)是怎么样的?低的穿在前面还是高的穿在前面
随机让幼儿观察衣领高低特征明显的.同伴,知道低领在前,高领在后并这样穿的道理
小结:原来低领穿在前面是很舒服的。
3)引导幼儿帮助同伴(正确穿衣)
4)小狗的话总结:现在我知道怎样穿衣服了,低领在前面,高领在后面,先套大洞洞,再套***,最后小手伸出***。谢谢小动物,你们的本领真大。
我长大了作文700字初二 第21篇
伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而又有风险的生命的意义！”这就是长大了。在我认为，当自己懂得了理解他人，关心他人时，这就标志这自己已经“长大了！”
寒冷的冬季已经静悄悄的向我们走来，天气几乎是一天比一天冷。过路的行人们都穿上厚重的大衣和棉衣。最近，母亲跑到了另一家医院去工作。由于医院离家远，所以母亲中午便很少回家。并且每天都是早出晚归。
就在前一个星期的周末，那天是出奇的冷。窗外，风在疯狂的怒吼，而雪，则是在漫天的飞舞。雪仿佛就像那正在舞动的人形，在空中沸沸扬扬的飘着。带给过路的人们一丝严冬的气息。晚上七点左右，天完全黑了。路灯也全部都打开了。天气却变得更加糟糕了。我怕母亲回来时的风太大，就想让母亲慢点走或者我去接她。可是，就当我给母亲的手机打电话时，才发现母亲今天居然忘记了带手机。没有办法，父亲也出去了，母亲到了现在还没有回来，这不禁让我对母亲的回家产生了一丝担心。
时间就这样的一分一秒的飞过去了。马上就要到八点了。母亲还没有回来，我决定要去接母亲回家。就在此时，我望了望窗外，外面的风变得更加疯狂了。雪下的更大了。出行的人们几乎都是一些零星小点。看着这么大的一场雪，我的心里就像兔子一样，在那里不停的跳。这时，我对母亲的归来就更加的担心了。就在我刚刚出了我们的学院的大门口时，我发现母亲正在艰难的往过走。我急忙去接她。当我接完她时，我看了一眼母亲，母亲的衣服上全部都盖**一层薄薄的白雪，头上还有一些雪还没有化。母亲说因为医院开会而回来晚了。这时，我惊奇的发现，母亲的头上已经长出了一缕缕的银发。这些银发都是母亲辛勤劳动所造成的。当我们回到家后，母亲看到了我所做的一切后，激动的说：“我的孩子长大了！”
就在母亲说完这句话后，我的心中涌起了一股从来未有过的激动和自豪。我认为，我，长大了！
我长大了作文700字初二 第22篇
活动目标：
能明白遵守纪律的重要性，学会**自己的情绪，懂得尊重、关心、爱护、体谅他人，并加强幼儿的自信心及积极的对待事情的态度。
培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
乐意大胆地把自己的想法告诉大家。
活动一：谈话“我长大了”
师：小朋友，现在你们是大班的哥哥姐姐了，在幼儿园应该怎么做？在家呢？
幼儿的谈话记录：
在幼儿园“要帮助老师做事情。”“自己的事情要自己做好。”“要和小朋友友好相处。”“要帮助小朋友们做事情。”“不打架、不骂人、不抢玩具。”“排队要快、不推不挤。”“少玩玩具，多看书，多学习，还要学会认字。”“爱护花草树木，爱护动物。”“要保持清洁，不乱扔垃圾。”“要收拾好自己玩过的玩具。”“不大吵大闹，认真听讲。”在家里“不吵爸爸、妈妈买玩具。”“帮家里人做力所能及的事。”“要尊重老人。”“少看电视，多画画，多学习。”“自己吃好饭，不浪费粮食。”“要看好弟弟、妹妹。”“不做危险的.动作，不乱吃东西。”“要讲礼貌，会倒茶给客人喝。”
活动二：统计“我家有几口”
致家长的一封信
尊敬的家长：
您好！
我们现在在进行“我长大了”的主题活动，旨在树立幼儿尊重、关爱他人；能参与家庭分工及勇敢、负责任、守规则、解决问题等良好品质。请您协助幼儿将自己近期的进步或在家会做的事用图文形式做一本书。请下周三带来。注：请家长将《家园联系手册》填写好下周交来。感谢您的**！大班级
分析：幼儿通过统计活动，能了解家庭的人口。
活动三：“大带小活动”
师：你们是幼儿园大班的哥哥姐姐了，你们应该怎么帮助弟弟妹妹呢？
幼儿的谈话记录：
主题小结：幼儿知道自己已经长大了，会做许多事情，并愿意为**做一些力所能及的事。
教学总结：
本节活动课，幼儿很感兴趣，特别是在幼儿交流分享自己小时候用过的物品的时候，幼儿显的很兴奋，与老师配合的也很好，也能达到预期的效果，我个人认为如果在本节课的最后进行一个延伸活动,就是进行一个“过家家”的游戏，我想这节课会更出彩的。所以，如果在有类似活动，我认为加进去角色游戏会更好。
我长大了作文700字初二 第23篇
活动目标：
1、通过故事，让幼儿产生愉快来园的情感。
2、鼓励幼儿用身体语言来表达快乐上幼儿园的感受。
活动重点：
理解故事内容，从中体验到上幼儿园是一件愉快的事情。
活动难点：
让幼儿运用自己的身体动作来表达愉快上幼儿园的情感。
活动准备：
小人纸偶或布袋木偶一个
活动过程：
一、出示小人纸偶，导入话题。
①师：小朋友，今天我们班来了一个新朋友，让我们一起来猜猜会是谁呢？（出示小人纸偶）
②师：我们一起来为这个小人纸偶起一个好听的名字好不好？
二、教师讲故事，幼儿听完故事回答老师的问题。
①师:故事中出现了哪些小动物？
师:乖乖对它们说了什么？
②师：小花猫、小熊、妈妈是怎么回答乖乖的？
③师：我们小朋友也是和乖乖一样第一天来幼儿园，你们的心情是什么样的呢？小结：我们小朋友也长大了，所以来上幼儿园了。我们也应该向乖乖学习，每天高高兴兴的来上幼儿园。
三、教师启发幼儿自己设计动作表示自己长大了。
（教师可先给幼儿示范一个，让表现好的小朋友上前来示范。）
活动反思：
当今的孩子都是独生子女，家里的长辈们都是围绕着一个孩子在转，特别是祖父母辈的老人更是溺爱有加，无疑养成了大多数孩子以自我为中心。本班孩子大多因祖父母同在成飞社区，平时由老人带孩子，老人对孩子包办代替严重，孩子们缺少应有自主锻炼，孩子们对家的眷恋，对家人的依依之情又显得尤为突出。在此情感的**下，我们根据幼儿年龄特点，进行活动。在这个活动中，
小班幼儿意志还比较薄弱，如果活动过程不能激发他们的兴趣，并使他们产生积极的情感体验，很难说服和**他们真正全身心的投入到活动中去。因此，我采用游戏化的方法创设教学情景，贯穿活动的整个过程。
在教学的过程中，我严格的朝着目标和重点开展这节课，一环扣着一环，首先是通过观察照片引起幼儿的兴趣和好奇心，从中发现自己长大了，进一步激发幼儿的探索兴趣。其次通过穿衣服活动让幼儿发现自己身体的长大，这个环节进一步感知身体的成长让幼儿知道自己真的长大了，教师用欣喜的语气感染幼儿，对幼儿的成长表示肯定、欣赏，从而激发孩子对自己的.长大感到快乐、自信和自豪的情感，再通过看图片和讨论以及幼儿自己实践整理实物，对幼儿能力上成长加以肯定和赞扬，使幼儿对成长的感知由身体过渡到能力，进一步激发了幼儿对自己成长的自信和自豪感。本次活动达到了预期的教学目标，完成了教学重点。
当然本次活动也有很多的不足之处，比如：自己的语言不够精炼，这个问题是我一直以来都比较困惑的，其实我也看很多名师上课，她们的活动给我一个最大的启发就是“整个活动犹如和孩子之间一次轻松的谈话，简单、明了、清晰，同时在谈话过程中也能完成整个活动预期的目标”，在我的教学活动中，我也尝试很努力去找这种感觉，当然我知道“滴水穿石非一日之功”，我还需要不断充实自己的知识结构，让自己能够不断进步。
我长大了作文700字初二 第24篇
这一个假期，我能自信地说：“我长大了”！
你应该想问为什么！那我就告诉你，因为我参加了剑桥**的夏令营活动，学习到了许多以后可以用到的东西。
这一天，我们先到了剑桥门口集合，然后坐车到中山泉林山庄游玩，还进行了野炊比赛呢！我们一边玩，一边捡回一些枯枝废叶，准备一些做饭的柴火。
中午的时候，我们抱着些柴枝来到营地。工作人员为我们准备了自来水、蔬菜、肉等，我们一拿到材料就马上干了起来。
我和一个不认识的弟弟负责做饭。虽然看起来十分简单，做起来却十分困难，我们拿锅去量水，到了水龙头前，却不知道要多少水，我俩为这事吵了起来，我说多一点他说少一点，最后他被我说服了，多量了一点水。
回到营地之后，我们马上架起锅煮饭。我们刚刚捡的柴真难点，我们点了半盒火柴，才把它们点着了。火熊熊地燃烧着，我俩以为已经行了，就在旁边休息。过了一会，火越来越小，我们急忙去加柴枝，一根又一根，咦，柴不见了，是怎么一回事？原来在旁边的第三组把我们的柴拿乱了。我们一看，马上从他们的柴里抓了一把，放进了炉子里。炉里的火很快又许多，可过了没多久，火又小了下来，我们一边抓别人的柴，一边叫我们队空闲的几个队友去捡。
过了好长，好长时间，他们回来了，但火已经灭了，我们只好又费尽力气点柴，继续在做还没有熟的饭菜。
哇！好香呀！突然一股饭香飘进我们的鼻子。原来是第四组的同学煮好的饭菜，而我们刚才一搅乱只做到了一半。我们边煮着饭，边闻着人家饭菜的香味，紧闭着嘴巴，害怕口水流出来。
这时，我那股不服输的劲上来了，我就不信我们做的不好。于是，我起劲地扇风吹火。大家看见我起劲的样子，也都起劲了。
过了一会，我看还没有熟就打开了盖子，原来是**了，倒出去一些之后，继续煮，很快，饭熟了。
我迫不及待地盛了一碗，吃了一口，哇，太稀了，就像给婴儿吃的，大家都没吭声，都知道，这一顿饭来之不易。
任何工作都要认真对待，不能马虎。
现在我自信地向大家说：“我长大了！”
我长大了作文700字初二 第25篇
一、设计思路
中班的孩子有些事情已经可以自理，但经过观察和**发现有些孩子在家吃饭穿衣还是要依靠父母。为了教育孩子自己的事情自己做，培养孩子的自我服务意识设计了此节课。
二、活动目标
1、让幼儿知道长大了应该自己的事情自己做。
2、培养幼儿的自我服务意识。
3、锻炼幼儿的语言表达能力。
三、活动重难点
1、培养幼儿的自我服务意识。
2、教育幼儿自己的事情自己做。
四、活动准备：故事、衣服、音乐
五、活动进程
1、讲述故事〈〈谁真的长大了〉〉引出课题
故事大概，讲述一对双胞胎姐妹好多地方都一样，就是一个能够自己的事情自己做，一个却依靠父母。
2、设计**（让幼儿明白长大了应该自己的事情自己做）
（1）故事中的`两个小朋友谁真的长大了。
（2）为什没说某某长大了？
（3）教师小结：某某长大了他能自己穿鞋子，自己穿衣服、吃饭
3、谈话：让幼儿说说自己是怎样做的，自己是不是长大了。（教育幼儿自己的事情自己做）
4、穿衣大赛。（体验自我服务的乐趣）
5、教师小结。
六．活动反思：
本节课目标基本达到了，通过此节课孩子们懂得了张大了应该自己的事情自己做。第五各环节穿衣大赛有些单调，准备应再丰富一些。
教学反思：
1、这节课的内容紧紧围绕了我长大了这个环节来上，幼儿也能认知了自己在成长的过程。
2、能以实际行动来表达自己在成长的环节，两两相对比，这样既能让幼儿学会高矮的意思，又能知道自己长高了，长大了。
3、运用了对比的方式，拿婴儿用品来与现在自己用的东西对比，更一步说明了幼儿的成长。
4、这节课遗憾的是，幼儿没有能玩游戏，如果加上一个游戏的话，更能表明长大这个环节，也能激发幼儿对这节课的兴趣，使这节课更活泼，更生动化。
我长大了作文700字初二 第26篇
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我从小便喜欢读书，喜欢读诗歌，读散文，读小说每次读书，我也总能够获得许多新的知识和新的乐趣。
从低年级看注音图书，再到后来识字多了，能够看无注音书籍了，我至始至终有一个不变的爱好——读《西游记》。
《西游记》是我国四大名著之一，描述了唐僧师徒四人，曲折坎坷，充满惊险，充满挑战的取经之路。
最初知道《西游记》是幼儿班的时候，那会儿刚出了《西游记》的动画片，我非常爱看，而且睡觉前还总要妈妈拎着本书，给我讲一个关于《西游记》的故事，才肯入睡。那时，别提我有多崇拜孙悟空了，他机智勇敢，嫉恶如仇。在取经时，一路向前，披荆斩棘，保护师父。多有男子气概呀！所以，每当我听着动漫主题曲——“猴哥，猴哥，你真了不得。”的时候，爱幻想的我便会想象自己变成了孙悟空，斩妖除魔，勇气不凡。
后来，在很长一段时间里，无论是看书、动画版还是电视剧版，我还是一直崇拜、喜欢着孙悟空。直到四、五年级的时候，再读《西游记》，才发现孙悟空并没有那么好，所以我开始喜欢猪八戒了，也许你会觉得很好笑，那么一个动不动就分行李走人，还总是挑拨师徒关系，又丑又贪吃贪睡的猪，那一点值得我们喜欢呢？可那时，在我看来，猪八戒是最不容易的。一路上，他的**最多，犹豫最多，动摇也最多。可就是这么一个贪生怕死的人，仍坚持到了最后，并在一路上保护师父，实属不易。所以，我告诉自己：坚持不易，但坚持就是胜利！
名著伴我成长，名人伴我成长！
我长大了作文700字初二 第27篇
黑黑的天，下起雨来，树上的残叶被雨的冲击着，缓缓落下。我成长的烦恼也随着我的懂事渐渐降临。
雨继续下着，它滋润着树木，洗濯着道路，它又流向了我的心中，荡起了无尽的回忆。
那天，阳光明媚。但，即便是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。我又取得了好成绩，兴高采烈地步行回家。眼看着家越来越近，我的情绪也越来越高涨了。但我却屏住呼吸，走近房门仔细地静听着，一瞬间，我的心情跌落到了谷底——家中传出爸爸妈**吵闹声。我心乱如麻，无所适从，只能徘徊在焦急、担心与害怕之中，在家门前踱来踱去，不敢踏进家门。天越来越黑了，一会儿，我的眼前一片漆黑，可屋里，灯光下仍然能看见爸爸妈妈在争吵。过了一会儿，屋里静了，我几乎能听见自己的呼吸声。我以为爸妈不吵，和好了。我悄悄地探起身子，从窗里望去，只看见妈妈孤零零的坐在沙发上，爸爸却拿着一叠文件气冲冲地走出了家门。我连忙跑进房中，不敢面对这残酷的事实。妈妈见我回来了，才记得要做饭，于是，她到厨房中去了。过了一会儿，我偷偷地去看看妈妈，只见妈**双眼湿润了，红红的，一滴滴的眼泪从她的双颊流下。第一次看到妈**哭，是那么的心痛。我也哭了，我是多么地想去安慰妈妈啊！但那时的我不知所措，只能在那里无声的哭泣！
岁月流逝，我长大了！不知是雨的多愁，还是因为母亲的无助，此时的我，面对着多情的'雨，又自然地流出眼泪来。妈！当时的我应该好好地去安慰你，可我没那样做，因为那时我还小，妈，能原谅我吗？
随着岁月的流逝，也经历了无数的事，现在的我已经慢慢地懂得了妈**难处，每当妈妈伤心的时候，我都会勇敢地踏进妈**心田，去安慰她，去抚平她心中的伤痕！
雨还在不停地下着，我独自一个人撑着伞漫步在路上，默默地念着：“妈妈，我长大了！”
我长大了作文700字初二 第28篇
秋风潇潇，秋雨亦潇潇。我，独自徘徊在田间小径上。仰天，蔚蓝色；俯地，花却凋零；深深地吸一口空气，沁人心脾。
看着生灵们吮吸着天空给的甘霖，我不禁生起一丝悲哀、忧愁。
妈妈，这个意味深长的名词，给莘莘学子们太多的启发。但我，与众不同，因为：五个月大时，我便被送到姥姥家哺养。然而，“可怜天下父母心”并没有使我孤寂。
妈妈，我长大了！童年时，您周到细致的呵护与关怀给了我太大的引力，使我无法在这样一个校园中立足，使我无法在集体面前占势。我只能在您有限的沙滩上小心翼翼地漫步着，可是我真的无忧无虑吗？不，您该打开锁，纵容我迈开大步伐了。
妈妈，我长大了！我再不要因为自己的粗心而令您拖着疲惫的身子奔波。您该给我一间**的屋子让我荡起心灵中的粼粼波纹，我不要仅仅的涟漪。
妈妈，我长大了！青春的我，青春的心。您总让悦耳又烦躁的电话铃声在我的耳边滔滔不断地连绵不绝。难道，您真的认为成绩与您的女儿之间朦胧地隔膜起来了吗？不，学业为重，至少，我心是如此的'。
妈妈，我长大了！您是否愿意将我这盆洁净透明的水泼出去呢？我相信，您还很犹豫，因为您不放心将这么一个“无瑕”的女儿交给尘俗。您总希望世界一直牵着我的手，让真挚，友谊，宽恕，温馨永久地伴随着您的女儿。
是的，妈妈，我长大了。您应安静地给我爱，安静地看着我面对世界和将来！
天色近晚，随着姥姥一声喊，我便回家了。夜间，我躺在床上，辗转反侧，思索着。不知不觉中，皎洁的月光透过窗子，照在了我的脸上，它是否也在深思呢？
又一个好寂静的夜晚！
我长大了作文700字初二 第29篇
记得那是在一年前的复赛中，我满怀自信地随着队伍步入那令我心仪已久的比赛大厅，我安静的＇坐在台下，准备着参赛演讲稿，不时又抬起头看着台上的演讲者，心中感到万分的羡慕，羡慕她们能够在舞台上表现得如此镇定自若，随心所欲。我此刻又是多么想和他们一样，临危不惧。终于听到评委叫我的名字，我心中波澜起伏，耳畔回响起妈妈叮嘱我的话：“不必紧张，当你有勇气站到这个舞台上时，你就已经成功了。其实有时真正打败你的，不是对手，那就是你自己！”我不知道自己是如何走**的，只记得我在舞台上并没有其他选手那样轻松，反倒手心冒出汗来，演讲稿变得越来越柔软，最后因为紧张的缘故是我没有发挥好，甚至在自我介绍时，看错了行，说的语无伦次。
最终我在严谨的选拔中被无情的淘汰了下来。或许是因为我的准备不充分吧，或许是因为我在舞台上紧张了吧，也或许是因为我在比赛中读错行了吧……太多太多的缘故，我都无从知道。我只清楚一点，那就是在后来老师微笑读着晋级者名单时，我并没有如愿的听到自己的名字。
从那一刻起，好胜心便促使我不断地奋发，我发誓，在明年的比赛中，我一定要冲入决赛，让老师和同学对我刮目相看。不过爸爸似乎不那么一如既往的**我了，但我丝毫不气馁。
从此以后，我更加努力的准备，经过一遍遍的筛选，一次次的淘汰，我依旧站在上面。
我站在这个似曾相识的舞台上，用流利的英语来介绍自己，“Hallo，everyone！Mynameis……”我几乎是一口气把自己介绍完，没有丝毫犹豫。面对评审员的**我也是对答如流。很显然评委对我出色的表现给予肯定的掌声，我也从而一举夺冠。
在赛后的休息室里，妈妈欣慰的对我说：“你真的长大了。”
是啊，“不经历风雨，怎能见彩虹？”如果没有挫折，我又怎能会长大？
我很高兴也很自豪——因为我已经长大了！
我长大了作文700字初二 第30篇
在我这十二年的岁月里，有一件事最让我引以为豪，因为在那件事中我知道了人与人之间应该互相关照。互相帮助。当然在那件事中我也体会到我懂事了，长大了。
那是星期六的早晨，我起的特别早。洗完脸，刷过牙后我没事可干，一回头只见桌子上有一个二十元***和一个买菜的竹篮。我想：“反正我也没事可干，就去帮妈妈买菜去吧。”拿定主意后，我捡起桌上的二十元***和竹篮向菜市场奔去。
刚刚走进菜市场一看“呀！”远处人山人海，近处寻问菜价的，吆喝的……都一目了然。各种蔬菜水果也是琳琅满目应有尽有。我赶紧走到了人群中，远远的看到了一个卖***的小摊位。走近前去，只见那小小的摊位上小山一样堆满了红彤彤的***。“***多少钱一斤呀？”我装做大人的语气问道。那人都也不回的.说：“一元五角一斤。”听了那人的话我又摸了摸***说：“要五斤给我算一元三角一斤吧。”那人不屑一顾“一元三角，好，拿着吧。”我想：“这么爽快的就答应了，肯定有诈。”我又试探的说：“一元一斤，同意我就拿着，不行的话我就到别家看看。”那人略做犹豫看我就要走的样子只好不情愿的答应了。就这样我又陆续买了很多新鲜的蔬菜满载而归。
我们不可能永远生活在父母羽翼的庇护下，学会自立自强才能更好的成长！
我长大了作文700字初二 第31篇
亲爱的妈妈：
您好!
我是您的孩子——翁宏超!在我小得时候，您总是用心良苦的呵护我、爱护我。渐渐的，我长大了，您不再那么用心的呵护我、爱护我。而是非常严厉的对待我，在我摔倒的时候，您总是对我说，在哪摔倒就得在哪儿爬起;而在小的时候，您总会帮忙扶我起来。在我骄傲的时候，您总是对我说，一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚;而在小的时候，您总是对我说：“不要太骄傲哦!下次要做的更好”。在我失败的时候，您总是对我说，今天失败，明天成功，忘记今天，把握明天。而在小的时候，您总会帮我取的成功。虽然你对我很严厉，但是我知道这是对我好。您是好妈妈，是您让我学会了那么多本领，我爱你!
记得那是一个寒冷的夜晚，我刚刚从同学家回来，在路上，我不小心踩到***，然后重重的`摔在地上，我的手剧烈的疼痛，仿佛骨折了一般。我扶着手，慢慢的走回家。到了家里，您看见了我的手剧烈的颤抖着，会发光的眼泪掉了下来，您二话不说，把我扶上您那脆弱的肩膀，一步一步的走向医院。我检查出来以后，医生说是骨头裂了，要住院治疗几天，当时，您又哭了。半夜了，您一直守在我的身边，直到早上。8点了，我起床了，当时，我看见了您躺在我身边睡着了……我流泪了：“妈妈，我爱你!”我禁不住的说出口了……
直到了某一天，我发现，我已经13岁了，我已经长大了。现在，我也该飞出笼子了，我应该自觉了，不用让妈妈您替我担心。
妈妈，我长大了!我的生活会自理了，我做作业不用您操心了，我洗澡不用您帮我拿衣服了，我流汗不用您帮我擦汗了……我不能什么事都要让您担心。
妈妈，我爱你!你感受到了吗?
妈妈，我长大了!你感觉到了吗?
祝妈妈身体健康，万事如意!
你的儿子翁宏超
20xx年3月4日
我长大了作文700字初二 第32篇
小时候，我总是盼望着过生日。每每到这时，妈妈都会给我买一个大生日蛋糕。然后再送我一个我意想不到的生日礼物。那个时候，我真觉得我是世界上最幸福的女孩。
那是星期天，妈妈需要加班，所以妈妈上班时给了我****，让我自己来准备生日“party”。我想，既然是妈**受难日，那今天我就送给妈妈一份礼物吧！我拿着****还有平时攒的零用钱来到蛋糕房。看着售货架上琳琅满目的蛋糕模型，我一时不知做什么的好，最后，我一个个细细端详，将几个蛋糕结合在一起，决定做一个周围布满康乃馨的粉红色蛋糕，上面写上“妈妈您辛苦了”。然后我又去了一家酒店，点了一些较廉价的菜。
中午，我简单吃了一些，便想着到底买一份什么样的礼物来**我对妈妈这十几年来的感激之情。最后，我想还是给妈妈十二朵康乃馨吧！于是，我乘车来到花卉市场，精心挑选了十二朵粉红色康乃馨，用蓝色包装纸包扎起来。抱着它回到了家。
我将房屋清扫了一边，在饭桌上铺上洁白的桌布，摆放好热腾腾的饭菜和蛋糕，等待着今日的“主角”闪亮登场。
妈妈回到了家，看着满桌的饭菜惊讶不已。我看到妈**表情更是激动不已。我赶忙向前献上那束粉红娇艳的康乃馨：“妈妈，今天是我的生日，但也是你的受难日，你的女儿长大了。我祝你开心每一天，健康每一天，年轻活到一百岁！”也许是惊讶的不知说什么好，接过我送她的花，便轻轻将我拥在怀里。“我的女儿长大了！”……
十二支蜡烛点起来。妈**脸始终带着微笑，那是幸福的微笑，更是我一生中看到的世界上最幸福、最甜美的微笑。我和妈妈一人许了一个愿望。尽管我不知妈妈许的是怎样一个愿望，但我的愿望是：要一辈子对妈妈好。
我相信，那一次生日定是我一生中过的最完美的生日。因为那一天，我长大了，在成长的路上，我又向前迈出了一大步。
我长大了作文700字初二 第33篇
成长，伴随着我们的童年。当我们回过头来看看我们走过的路：都是逐渐而大的脚印。这说明了什么?不就是说明我们长大了吗?哦，“长大”·他是什么意思呢?
记得我刚上一年级没几天，爸爸有一天神秘地对我说：“你都**一年级了，是否该考虑自己睡了呢?”这句话像是一道闪电，在我眼前划过，使我手足无措。
那天晚上，爸爸便与妈妈开始“行动”了。我正在卫生间洗漱，听到爸爸妈妈好像在运什么东西。“咚!”“啪!”“刷……刷……刷!”的声音在我耳边想起。“咦?他们在干什么呢?”好奇心促使我走出卫生间，向发生处走去。顿时，我眼呆了——爸爸妈妈正在另一个卧室铺床。爸爸见到我，笑了起来：“你可别瞎猜，今天这床就是给你铺的哦。”一旁放枕头的妈妈接过爸爸的话茬说道：“对，从今天开始，你就要自己一个人睡了。”“那我还能和您们睡在一起吗?”“能呀!反正等你睡着了，我可以再把你抬回去嘛!”爸爸笑道。听到此话，我便只能答应了。我乖乖的爬上床，把衣服脱掉，钻进了被窝里。
自己睡觉的感觉可真有些可怕。我把身子缩成一团，用小眼睛扫着卧室里的一切：电动车、钢琴、书柜和我的小自行车。他们像怪物似的，张牙舞爪地向我扑来。我不敢再看了，一骨碌躲进被窝里，迷迷糊糊地睡着了。可半夜我突然惊醒，怎么都睡不着。夜静静的，路灯的光照在窗帘上，昏暗的光显得很柔和。静下心来，细细倾听，都能听到心脏“扑通扑通”的跳动声。我索性不睡了，跑去将窗帘拉开，哦，一片光芒!又将门打开，啊，多么宽敞!我笑了，笑得很开心。还环视了四周——“啊，这个不错!”我的目光停在了玩具熊身上。我把它抱起，躺在床上，便又进入了梦乡……
“嘿，小伙子，你成功了!”爸爸把我叫醒。我揉一揉眼，脸上绽出了笑容。“你长大了!你长大了!”妈妈不停地夸我。
啊，我长大了!
我长大了作文700字初二 第34篇
每当天边的云彩跨过天空的距离，每当树叶又崭新了一回，每当春风的清新拂过我的面容，我都会在这景物中感叹道：我长大了。是啊，我已经从当时的年幼无知，从当时的青涩随着时间的挤压走到了现在的稳重与成熟。那么，我也从父母的爱中得到了改变，是也不是?
那是一个北风呼啸的冬天，它并没有因为圣诞节的来临而变的温馨起来。我走下公交车，双手立即被冻得红肿起来，灰蒙蒙的天压的我喘不过起来，寒气仿佛一只有力的大手，拽着我的衣襟，阻碍着我的前行。
突然，在模糊中我仿佛看到了一个人，他不顾大手的阻碍向我奔来。怎么?他的额头为什么爬满了皱纹，发中为何多添了几缕白丝?我擦清了模糊的双眼，定睛一看，正是他!我的父亲——“爸!”我不由得喊出了声。这是，老天像做戏一般，墨色的夜空中飘下了几多晶莹的雪花，与天上那些洒落的碎钻连成一片，我的视野里顿时呈现了如此的画面：一个挺拔的大男人站立在风雪中，身边飘零的雪花洒在他的发中，衣襟上。寒冷的冬天，他的额头却出了一层薄汗。我的眼中顿时再次模糊。但我知道，这是泪。
在这个雪花飞扬的景色中，多了一对紧紧相拥的父女。
父亲忙脱下自己的外套，要给我穿上。而我却推辞了，并不是我不接受父亲的好意，而是我心疼父亲。我说了一声：“爸，您穿吧!”“不，小孩子身体弱，生病了不容易康复。”“爸，我穿的够多了，不冷，您穿上吧!”父亲像是看命了我的心思，就说：“好，爸穿上。”我莞尔一笑。父亲穿上后，就握着我的手一步步朝家走去。此时，爸爸的手掌并没有因为穿**外套而变得温暖起来。我将手一反握，将父亲粗糙的大掌握在手中，想用嘴烘暖。
这时，我清晰地看到，父亲的眼中蒙**一层细雾，那仿佛是两坛老酒，散发着醇厚的`香浓。“好、好”父亲语无伦次“我家梁爽长大了啊!”我笑笑。在圣诞各种，我和父亲朝家走去。雪地上，留着一对父子一大一小两排脚印。那是幸福的印迹。
那晚，我做了一个甜美的梦，梦中一直雏鹰，努力伸展翅膀向天空飞去。终于，它成功了，它在浩瀚的天空的飞翔……
我长大了初二作文700字 (菁选3篇)（扩展3）
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