创世纪36章的读后感篇1
这本书描述了生命进化的40亿年的历程。在与自然的抗争中，伟大的生命一步步从海洋走向陆地、从低级走向高级，在地球——我们共同的家园上，绘制着绚丽多彩、光辉照人的历史画卷。
书中列举的一些事实令我震撼。水蒸汽得以凝结成水滴，这些水滴通过不断汇集凝结而形成了原始的浅海。这不禁让我慨叹自然之神奇，一定条件下，矛盾可以共生，孕育伟大生命的摇篮。还有更令我吃惊。“生命初期环境由于中世纪的人们描绘的地狱一般，那是一个炽热的充满强酸的世界，大气层中几乎没有氧气，硫磺从火山迸发出来，同时还伴有陨石慧星激烈的碰撞。”多么恐怖的情景，现存的所有动植物在那样的环境中绝对没有办法生存。然而，45—38亿年前，我们最原始的细胞（这里称为细菌也许更合适）就是在这样恶劣的环境中顽强地吸取养分，利用能量，挣扎着生存，一点点进化。这真是一首浩翰的生命史诗呵！还有一个具有一定合理性的说法，做为万物之灵长的人类而为我们所不屑的蛆虫，在几十亿年前并没有什么不同，我们都是一个个小小的平凡的细胞而已。我们所蕴含的元素是完全一样的，这让我对一切生命都充满了敬畏，我们不应小觑任何生物，正如庄子所讲：“天地与我共生，而万物与为我一。”“存在即合理”，自然的法则从不偏袒任何生物，只是时间驯服了整个世界上不断进化、变异的生物。
穿梭于生命演化的历程，感受着自然的神奇，有时，我的脑海会冒出泰戈尔的句子：“我的主，你的世纪，一个接着一个，来完成一朵小小的野花。”这种对生命的热爱，几乎成了一咱信仰。合上厚厚的书，望着窗外鳞次栉比的大楼，看着路上甲壳虫似的小汽车，我不禁哑然失笑。如果说生命的演化史是个时钟，那么蓝藻大约出现在凌晨两点，无脊椎动物大约出现在上午十点左右，人类则像灰姑娘一样，在整个戏剧即将终止的`十二点的前一分钟才登上舞台，可是我们才几秒的时间就以极大的加速度将地球造成一个以人类为主的世界，这是应悲哀，还是应庆祝？
我不再对自然环境的不断恶化而紧张，因为我仿佛看到人类灭亡后，自然又以自己的行事发展，细胞、组织、躯体、动物……那些哭喊着：“救救我们的自然母亲”的人员是不懂的，自然有什么好拯救的呢，它没有什么感情，更不会因为某种生物的灭亡而停止自己的发展。真正该被拯救的恐怕是冒昧的人类吧！
可是人类有情，谁也不愿看到浩翰的人类文明、人类科技被自己的双手毁灭。根据生物进化理论，在人类灭绝后，要上亿年的时间才能再出现像人类一样智慧的生物。
我想，每个人都应读一读《生命简史》，想想吧，我们就是这亿万生命的集合：在身体里面，流淌着他们的汁液，凝聚着他们的活力，保护着他们的追求……
创世纪36章的读后感篇2
《孩子你慢慢来》向我们展现了一位，母亲的母爱是多么伟大，多么完美。这位母亲记录了孩子的成长记录。她用心去感受生活中一切完美，用心去感受孩子成长的经历。其实每一个孩子都是如此纯真、可爱、充满好奇心，无意中能给成人最大的喜悦和安慰，但不是每个妈妈都像龙应台一般耐心、细心。
这个中国妈妈教育小孩的方式是不一样的，整本书写出了龙应台对她孩子的关心和爱，从中也看得出小孩的想法和大人的有着天差之别，比如说她带孩子出去玩，孩子看见一条飘着的彩带就说是龙，妈妈刚要纠正，一阵风吹来，扭来扭曲的彩带确实像一条龙。还有龙应台和小孩子讲水浒传，三国演义时，有些情节否定，这哪能讲给孩子听呢！下次干脆把书偷偷藏在柜顶上讲别的书。还有就是德国的幼儿园虽然是讲究玩耍，没有正式的教孩子什么固定的知识，但孩子在无拘无束的玩耍中也学会了认识各种事情。
龙应台是一个聪明的妈妈，她的孩子是幸福的，在孩子的教育上，她有自我的智慧。
创世纪36章的读后感篇3
老师在暑假期间推荐了基本优秀读物，有写动物与天敌和人类之间爱恨交织的《天鹅历险记》和《情豹布哈依》，也有写孤儿奥立弗悲惨身世的《雾都孤儿》，更有充满童真的《怪老头儿》。在《天鹅历险记》中，有一只传奇的天鹅红弟，在种种危难情况下死里逃生，最后它成为了头鹅，为了保护族群和为妻子报仇，和水蛇同归于尽。下面我们来看看它的传奇故事吧。
红弟出生在桑夏卡湿地，是新生代桑夏卡大天鹅里出生最晚的，经常被哥哥们欺负，它对这一切都愤愤不平，一次它愤起反抗大哥对自己的欺凌，虽然身受重伤，但自己的哥哥们都对自己刮目相看。红弟渐渐地长大了，到了发情期的时候，它对一只美丽的雌天鹅彩云产生了爱慕，但它有一个健壮的情敌---克里木。有一天意外发生在了彩云身上，彩云到一个泥潭去捕食，它不慎被泥潭里的荆棘缠住了脚，它向克里木求助，可克里木犹豫不决，害怕自己也被缠住，陷进泥潭，这时红弟来了，上演了一出英雄救美的好戏，让彩云喜欢上了自己并成了婚。
婚后，它们有了自己的孩子，可它们一直没有找到比较合适的筑巢地。一天红弟找到了一个适合生存的池塘，可这个池塘是曾经打败过水獭的雄鹅乌贼的，于是经过几次争夺，红弟夺得了这个资源丰富的池塘的所有权。又一天，水獭家族成群来袭击彩云和幼鹅们，红弟为了保卫家庭而奋勇斗争，赶跑了水獭家族，从而误打误撞的当上了头鹅。
最后的冒险，它为了保护族群和为妻子报仇，与水蛇同归于尽。这真让人感动，它是我们学习的榜样，它多么的大公无私，多么的勇敢，为了族群的生活更好，它献出了宝贵的生命，我们经常因为一些鸡毛蒜皮的事而争论不休，甚至大打出手，动物都能做到这个样子，我们为什么不行，我们要学习红弟的好品质。
《天鹅历险记》无论从哪个方面看都是很有价值的，值得你去阅读。
创世纪36章的读后感篇4
很喜欢读龙应台的文字，她的文字很接地气，让人可以感觉到真实的人生，文字浅显易懂却饱含生命的气息。作为一个作家，她有着渊博的学识，作为两个孩子的妈妈，她对待生命的态度让我敬重不易，尤其是在《孩子，你慢慢来》一书中她从一个普通妈妈的角度观察孩子的成长过程，文字细腻而深情，从文章的封面语：_我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来;小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。_简单的文字中传递的是一个母亲的简单的内心独白，对孩子的成长的点滴都有独到的感触。文字带入感很强，边读着这样的文字，感觉一切都是那般美好，孩子就像是一个小小的七彩万花筒，每天都会带给你不一样的惊喜。但是现在的社会节奏太快，我们每天疲于生存线，来自各种各样的压力，让我们一直像陀螺一样的转啊转啊，很难有时间真正停下来，完完全全的陪陪孩子，用心的去聆听他们，参与他们的成长。
本书中有很多关于亲子方面的沟通及家庭关系的想法，例如初为人母的欣喜和彷徨，夫妻关系和亲子关系如何平衡，有了二宝后，如何帮助大宝的度过爱被分割......很多人不明白为什么要生孩子呢?其实这个问题也被人问到过，为什么要有孩子呢?老一辈的人会说为了传宗接代啊，为了养老......现代人文艺一点的说法可能是：为了让我的生命过程更完整啊!仔细想想，这些想法其实是极端自私的，凭什么要拿别人的人生来完整你的人生呢?曾听过一种说法，一个小孩子的降生，不仅仅是一个小生命的到来，其实是在重新塑造一种人生，一个崭新的人生，像白纸一样，随意渲染。最常听的话是，我千辛万苦生了你，你一定要对的起我，长大了要报答我......
孩子需要感激你的不是你给了他血肉之躯，这是你的选择，他无需为你的选择买单。后天你如何去塑造他的灵魂更重要，他是独立的个体，有独立的灵魂，倘若去仔细观察生命的历程，你会惊诧于一切好像是计划好的，每天每时每刻他都在努力的成长，从蹒跚学步到牙牙学语，每一个生命的阶段好像是按照剧本演绎出来，看似相似的过程，每个生命的性格特点又千差万别......如何尊重生命的差异，也是我正在思考的问题，龙应台在和孩子相处的过程中，耐心的对待孩子犯的小错误，允许孩子去犯错，和孩子平等的角度去看待问题，从妈妈的角度看孩子的世界，不难;难得的是妈妈会蹲下来，保持和孩子一样的高度——我们是一样的生命，我们彼此尊重，我们一起成长。
现实生活中，很多人包括曾经的我，或者是迫于无奈或者是一贯思维，孩子从离开母体后好像就和自己没有多大关系了，我们把一个小生命带到这个世界上，他来到了我们身边，我们的义务和使命才刚刚开始，我们不是仅仅给予衣食住行，把他养大，育的过程应该是同等重要的，和孩子的情感链接及价值观的影响，和生命成长的过程你的参与和影响离不开。我们常说的原生家庭，其实更多的是原生的一些生活习惯和价值观，对于孩子的影响可能是一生的。我很欣赏书中对于这点的看法：“母亲以一种安静的，潜移默化的方式，把我教育成了一个“像一株小树一样正直”的人!”我更想说的是，父母，因为孩子是两个人的，丧偶式育儿现在并不罕见，这样的爸爸一直隐形缺席孩子的成长，长大后，孩子自然而然就缺少了和父亲的链接，这样的链接需要时日，非一朝一夕能够建立。
创世纪36章的读后感篇5
达尼尔·笛福在他的不朽著作《鲁滨逊漂流记》中，塑造了一个勇敢，坚强的伟大人物，他唤起了青少年读者的好奇心，成为了青少年朋友心中的榜样。
而在《孤岛历险记》这本书中，也存在着许多令人钦佩的小“鲁滨逊” 故事里的主人公的经历真是让我佩服得五体投地。
这本书主要讲了一群8—14岁的学生乘船外出游玩，不料缆绳被松开了，不幸被刮到一个小岛上，他们无比的勇敢，毅力和智慧，战胜了一切困难，在岛上整整生活了两年，最后终于回到了祖国和亲人的怀抱的故事。
当我刚开始看这本书的时候，我没有一分一秒不为这群孩子担忧，可当我看完这本书后，我又不得不被他们这种百折不挠的坚强意志和克服困难的勇敢精神所震撼，他们中间没有一个大人，年龄最大的也只有14岁，可他们却能和大人媲美，真不愧是新一代的“鲁滨逊”呀！
比起自己，可真让我羞愧到了极点。平时，我连一点点的困难都克服不了，遇到了大热天，我就待在空调房里不动；遇到难题，就急着请教别人......根本就一点苦也吃不起。要是换成我漂在无边无际的大海上，我想我早就葬身海底了，哪儿还会有机会再回到祖国和亲人的怀抱啊！
他们的这种精神深深地鼓励着我勇往直前，我相信自己以后遇到困难会积极面对，努力去克服，他们能够做到，我相信我也一定能够做到。我希望大家和我一样，发挥出坚强的毅力和勇气，做一位真正的当代“鲁滨逊”，也来读一读这本书，从中汲取力量，做一个遇到困难，绝不向困难低头的人。
创世纪36章的读后感篇6
在这个寒假里，我读了许多书。其中给我印象最深刻的是《丛林历险记》这一本书。
《丛林历险记》这本书的主要内容是：狼孩毛葛利由母狼的乳汁喂大，棕熊巴鲁教给他“丛林法规”和各种鸟兽的“要语”，曾经在兽笼里生活过的巴格伊拉传授给他捕猎技能和生活经验。毛葛利遭受过猴子们的绑架，最后由大蟒蛇把他解救出来。他与丛林居民一起经受了百年不遇的干旱，听了动物界的“创世纪”亲身体验到“丛林法规”的威力。他凭借着自己的智慧驱赶排山倒海的水牛大军，踩死丛林恶鬼——老虎希尔汗。他指挥大象哈蒂捣毁了一座作恶多端的人所拥有的村庄，让丛林把它吞并。他目睹了人为财死的经过。后来又以他的智慧挽救了狼群，消灭了野狗群。直到十七岁的时候，一种莫名其妙的春天的冲动，驱使他奔向了人间。最后他成为了一名出色的护林员，并且成了家，有了自己的孩子。倚栏轩文学网
读完这本书后，我感受颇深，明白了人与动物是可以和平相处的。人与自然的和谐是美妙的。这让我想起当今社会，人们为了满足自己的口腹之欲，让珍稀动物成了盘中餐，使许多珍稀动物都深受灭顶之灾，有些已经成为历史。所以我希望人们在吃各种野生动物时想想，正是我们的行为导致了血腥的滥捕滥杀，正是我们的行为使孕育了几十亿年的地球动植物资源逐步消失，也正是我们贪婪的行为地球灾难不断，我们的地球家园正在哭泣。所以我倡议：“保护动物爱护自然让我们从小做起”。
我真的喜欢这本书，因为这本书充实了我的课外生活，它不仅给了我乐趣，还让我明白了生活就是竞争，每一种生物都得为自身的生存进行斗争，因而需要毅力和勇气，需要纪律和有效的行动。
创世纪36章的读后感篇7
暑假中，我读了《蜜蜂吉达历险记》一书，这本书的内容丰富，让我懂得了许多的道理，这本书的主要内容讲的是一只胆小的蜜蜂叫吉达，经过种种困难和考验后，终于成长成一个既勇敢又聪明的蜜蜂勇士，成为蜜蜂家族的功臣。在它还没有成为勇士之前，它很胆小，连飞行也不敢尝试，后来有了一个名叫“丹巴”的前辈，教了吉达很多的道理和知识，并和它成为了一对很要好的“朋友”。后来吉达又认识了工蜂扎那，还有英勇无敌的卫队首领阿木尔。可是好景不长，乌兰家族的蜜蜂，因为粮食缺少的缘故，跑到了苏德家族来抢粮食，为了保护好自己家族的食物，吉达它们必须得参加战争以保卫家族。在一场战争中可怜的吉达失去了两个要好的朋友——丹巴前辈和卫队首领阿木尔，吉达伤心极了，但它知道后面还有更大的困难在等着它呢，它必须打起精神来。于是它拿起阿木尔的宝剑，带着幸存下来的战士，一起去战斗，最后终于战胜了乌兰家族，捍卫住了自己的领土，成为家族里的英雄。读了这本书，让我知道了，遇到困难和挫折时，我们要迎难而上而不是知难而退，充分发挥自己的聪明与才智，发扬团结协作精神，勇敢地去战胜困难，像吉达一样为了保护好自己的家族，而努力奋斗，为家族作出贡献，做一名优秀的少先队员。
创世纪36章的读后感篇8
暑假看电视的时候，无意中看到两个孩子只身在比利时闯荡，好奇心驱使我继续看，原来，他们此行的目的是——丁丁——埃尔热。这都是些什么人啊？有这么大的魅力，凭着这种精神，我开始了《丁丁历险记》的阅读。
《丁丁》这一系列共有24本书，主要讲述的是一位比利时记者丁丁的探险经历。他有着淡黄色头发，前额上方翘起一缕是其标志性的形象。丁丁几乎拥有人类一切的美好情操，他富于正义感和冒险精神，敢于同各种恶势力进行斗争，乐于帮助别人。丁丁的足迹遍布全球，他去过美洲、苏联、刚果……而最令人不可思议的是，他还登上过月球，比人类早了一百多年呢！当然，丁丁身边还有很多不可缺少的角色，他忠实的宠物伙伴米卢，走路摔跤的两个糊涂侦探，奇异古怪的向日葵教授，仗义豪爽的阿道克船长，聪明机智的中国朋友张仲仁……丁丁在他们的陪伴和帮助下，取得了一次次的胜利，获得了一次次的成功。
丁丁的团队之所以能取得胜利，原因一就是他们有很强的凝聚力。从丁丁和米卢的两个人，到后来多个追随他、帮助他的人，除了能体现出丁丁的人格魅力，还表现出众人齐心协力、共度难关的友谊。记得他们准备登上月球前，遇到了很多困难，他们不仅要解决缺氧的难题，还要适应没有重力的感觉，队伍中有叛徒的危险。尽管有如此多的不尽人意，但他们还是凭借持久的凝聚力，战胜了困难，造就了一段奇迹。我们作为一名学生，作为班级的一份子，学校的一份子，就应该为班争光、为校争光，尽自己所能来创造辉煌。
丁丁的团队之所以能取得胜利，原因二就是他们博爱无私的精神。他们找到了一个个真相。从一开始对苏联内幕的侦查，到后来对日本侵华的证明，无不反映出丁丁对和平的向往，以及他对穷苦人民的同情，对正义的执着。我们也应该尽自己所能来帮助别人，我们做不到丁丁的民族大爱，也可以尽自己的微薄之力帮助贫困学生，他们需要帮助，他们需要安慰，他们需要温暖。我们作为一个学生，作为一个普通人，为什么不为他们带来心灵的慰藉？给予永远比索取更快乐！
丁丁的故事虽然早已过去，而他的形象、他的精神却永远留在了人们的心间。丁丁只是一个虚构的人物，但他却凭借崇尚正义、坚守正义的精神却永远留在了每一个丁丁迷的心中。丁丁的时代虽然不复存在，但他却依靠那永不褪去的丁丁热，在每个人心中留下一片光辉万丈。我敬佩丁丁，也爱戴他，也会学习他的优秀品质。他永远在我的心灵中！
创世纪36章的读后感篇9
龙应台的书一直是我喜欢的，理由是什么，没有……
可能是因为她的笔法，也可能是她的书真的很吸引人，或者很难说……
孩子，你慢慢来，是朋友推荐的，在此之前，我好想压根就不知道这本书的存在一样，周四在当当下订单，周五收到书，或许是因为“乐学会”，所以我花了3小时不到，就把这本书看完，当合上书的那一刻，我就问了自己一个问题，这本书到底在讲什么？散文或记事文？可是，当我闭上眼睛的时候，书中那一幕幕的场景即刻呈现在我眼前，八个月大的华安，和父母一起旅游，爸爸第一次教华安用英语说bird，华安第一次认识各种各样的车车，华安第一次认识龙……
许许多多的第一次，作者用一种仿佛似跟你说话的语气，和一个个小故事，描述了一个叫华安的中外混血儿的成长记。书，其实很薄，内容很简单，可是，当看到如此简单的文字，在我面前流淌时，我却感觉到了满满的爱，一种无处不在的淡，却又异常香厚的母爱。时间没有让这爱停留，反而使她越来越浓厚。我想凡是有孩子的妈妈或者爸爸，都会感叹一个小生命的成长，从像热水瓶大小的它，慢慢的长大，高大到可以为他的父母遮阳挡雨；从第一次会爬会走，到最后稳健的搀扶着他年迈的父母走路；从第一次开口叫妈妈，到后来站在台上流利的用各国语言演讲；从第一次自己拿筷子吃饭，到最后，站在妈妈曾经最爱的厨房里做饭……
曾经的第一次，到后来的无数次，曾经的手把手，到后来他带着曾经那个年轻的你，走过一段又一段属于他的人生……
是的，孩子，的确需要慢慢来，慢慢的长大，慢慢的成为那个我们所想的他，或者他希望的人生。看着他第一次慢慢的系鞋带，小小的手指慢慢的穿过那两根比他的小手粗不了多少的带子，看着他那个小小的慢慢的动作，还真担心他会做不好，但是心理的那种成就感，可能要远远的超于他本人……
孩子，需要我们用一种慢慢的心去陪伴，陪伴他的成长，陪伴他所有的慢慢来……
当时间一点点慢下来，我们静静的和孩子一起，用慢慢的等待，等他长大的那刻……
创世纪36章的读后感篇10
最近，我迷上一套科学漫画书—绝境生存，这两天，我正在读这个系列里的《海滩历险记》。
《海滩历险记》讲的是：
智伍、阿拉和海文穿上凯恩书包里的探险服后，意外的变成了手指头大小，在智伍和朋友们变小之后，发生了一系列奇怪而又可怕的事情：
智伍和伙伴们被三齿厚蟹攻击，差点成了它们的美餐，海鸥飞来，才吓跑了它们；被困在贝壳里；掉进巢沙蚕布置的栖管，落入陷进；和巢沙蚕的激烈战斗；好不容易躲开了攻击，刚得以喘息片刻的三个小伙伴又遇到了涨潮的考验。为了避开汹涌而来的海水，他们跳进了海肠的洞穴里，被困在里面，刚逃出洞穴，又遇到了可怕的海尾蛇，狡猾的海参，饥饿的长蛸……我也和智伍与他的伙伴们一起经历了一次海滩大冒险。
我原来以为海滩上只有淤泥和沙子，读完《海滩历险记》，我经历了一次海滩大冒险，知道了海滩的生态原貌。 原来，堆满泥沙的海滩拥有着丰富的海产品，而且有着完整的、弱肉强食的生态体系，生活着许多哈利、螃蟹和长蛸等人类餐桌上常见的海洋生物，还生活着以这些生物为食的海鸥和鹬等鸟类，以及一些我们用肉眼看不见的浮游生物。 海滩不仅是多种生物的生存基地，还能净化江河流向海洋的污水中的污染物，起到保护海洋的“海洋之肾”的作用。另外，在发生海啸、地震等自然灾害时，海滩能缓解海水的汹涌来势，减缓海水对陆地的冲袭；在刮台风时，海滩也能减弱狂风和巨浪的力量，降低海水对陆地的侵害。 读完这本书，我也懂得：人类大肆围海造田、建造工厂，生活在海滩上的很多生物将失去栖息地， 人类也会遭受海啸和台风的袭击。 所以，我大声呼吁：保护我们的海滩！
创世纪36章的读后感篇11
我慢慢地了解到，所谓父母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断目送他的背影渐行渐远。而他，则用沉默的背影告诉你不要追。
——题记
无论是温一壶热酒，还是轻酌的品茗。连老人口中的烟卷的也在阐述一个国人无法避免的话题。对，就是这次征文的目的——感恩。我们潜意识中都承载了这些，时光依旧的下滴，论述这我们的情愫。此中的感情是要我们去品读的。
孩子，你慢慢来。本是台湾作家龙应台的一部集子的。当中的一些文字不断地回忆了她的生命。以及她对自己孩子的前所为有的陌生。这样的感情似乎在《目送》中有些人没有读出来。但还是存在了。这些对她永远鲜活永远遗憾因而不会消逝的瞬间。充斥了她的生活。每每说到这里，一种情感漫上心头。仿佛我能读懂这些亘古不变的点滴。世间的变奏旁如无人地奏起，一路上的行人落了泪。
我的父亲一直很孝顺。尽管他_百事孝为先_的理念会被妈妈嘲笑。但他坚持着，一人在自己的路上踽踽独行。奶奶常说要为父亲留些东西。但他说_我不会要一分。_文字中的情感或有些不真实请相信我的心灵之河。_哗哗_的响着很好听。我爸爸不希望两位老人将走之时，躺在床上眼里流着泪有话说不出。这会很折磨我的爸爸。其中的痛楚我能明白。爸爸的花儿还没落，长辈的山早已屹立。他们的眼神不会带有期待，只是祈福着：孩子，你慢慢来。
曹文轩先生笔下这样写道_厄运中的相扶，困难中的相助，孤独中的理解，冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱，也是当代孩子们所需要的。_我们需要感谢我们的亲朋。他们的抉择或许很艰难，甚至为我们做出了牺牲。愚钝的我们感知不了那脸色下或许苍白，或许纯真，或许纠结的心灵……
人有比鸟飞的更远的梦想，人有比鸟更华丽的衣饰，人也有比鸟更纯熟的思想。却少了乌鸦反哺时的温情，堕入欲望的渊薮。他们忘了：终点有这么个人，拂起面庞的白发，分明地说道_孩子……你慢……慢……来！_
他们忘了，你忘了吗？
创世纪36章的读后感篇12
读了龙应台写的《孩子，你慢慢来》以后，浮此刻我眼前的，是一个细腻如水的女子。这本《孩子你慢慢来》，语言带有异域特点，短句较多，段落简洁，读来别有一番感受。书的封面是作者和儿子的照片，孩子睁大一双纯净的眼睛，小脸朝上，母亲面带微笑看着远处。背景是纯黑色的，突出了人物形象的洁净。书中的文字不是很多，其间夹杂一些彩页，很是浪漫。如第一个彩页就是一道长长的铁轨中的一段，铺了一地金黄，孩子在慢慢踱步，神情是那样的专注。文字说明是“长长的路，慢慢地（书中是‘的’）走”。画面上没有我们想象中的一望无际的长路，仅有脚下这一片小小的空间，似乎在告诉我们：不要注视那么远，我们不需要拼命赶路，只须看着脚下的一点路。
《孩子你慢慢来》这篇文章，是本书的开篇。作者描述了在花店买花时看到的一个情景：一个5岁的孩子，非要自我动手给花束系上蝴蝶结，而作者就那样坐在斜阳浅照的台阶上，愿意静静地等。在等待的过程中，作者追叙了一个昔日冰冷的事实：一个追不上别的孩子功课的女学生，带着自我的弟妹，跳进了冰冷的河里。由那凄惨的一幕，作者想到了，孩子，你慢慢来。
在生活中，我们也不能不理解这样的一个事实：也许一辈子都追不上别人。那该怎样办呢？别急，我们还是要等等自我的灵魂。我们不能为了去追赶别人，就不顾脚的疼痛，就不顾自我心的劳累。
作者没有像一般人那样，狭义地把孩子看作自我生命的延续，而是把孩子看作和自我一样的、来这个世界上看看的一个人，只是时间先后不一样而已。她写道：“妈妈必须做导游，给安安介绍这个世界，安安是新来的。而妈妈漏掉的东西，安安得指出来，提醒她。”很简单的一句话，却撼动了我！她把母子间的关系看作是平等的、互助的，甚至孩子可能比母亲懂得更多。孩子的淳朴，孩子的真实，孩子没有被污染的心灵，使得他们的眼睛更明亮，心底更纯净。在她的眼里，孩子是我们成人的教师。我们走在岁月的路上，遗忘了许多完美的风景，忽略了许多完美的事物，是孩子以一颗纯真的心，用一双稚嫩的手，帮我们一一拾回。这样，我们在人生的暮年，才得以回到童真。
在向孩子介绍这个世界的过程中，做母亲的龙应台发现了许多自我以前没有看到过的事情：在母亲的眼里，“龙”就是古人视作图腾的那个四不像的东西，那个很神圣却谁也没有见过的东西。而在孩子的眼里，一条彩带，许多玩具汽车排列起来，也是龙。在做母亲以前，她喜欢的歌曲可能是忧伤的，比如“滴不尽相思血泪……”而有了孩子以后，她却会不由自主地哼起“咕呱呱呱，就是母鸭带小鸭”。这种变化，是自然而然的，也许是被孩子带动了，也许是被孩子唤醒了。
母亲总是期望为孩子遮挡住那些利剑、阴云、污秽之类的东西。《白雪公主》、《小红帽》的故事，想必我们每个人都耳熟能详了吧？可是我们中间有多少个母亲研究过它们的负面因子？如装扮成老妇人的皇后勒住白雪公主的脖子，继而想用毒药去药死白雪公主。可是龙应台研究到了。为了给孩子营造一个纯净的世界，她把书藏到书柜中，藏到孩子够不到的地方。因为爱孩子，所以她不想让孩子读《水浒》，因为怕那些绿林好汉的性格影响到孩子们，怕这样的书破坏了自我的生活教育。难得她如此用心地做母亲！
因为做母亲，所以失去了青春时的“野心”，所以任孩子把自我带回人类的原始起点。因为做了两个孩子的母亲，所以一边悉心照顾小的孩子，一边悄悄揣摩大孩子的心思。她发现：那做过父母的，并且养育过两个孩子以上的，来看婴儿时，不会忘记多带一份给老大的礼，那不曾做过父母或仅有独生儿女的，只带来一份礼。她明白，该怎样帮忙那个大的孩子摆脱掉心里暂时的阴影。也许在她的心里，自我只是那个最先来到世间的，而大孩子是来得稍微早点的，小孩子是来得最晚的，大家同样需要爱，而孩子就是上帝送给那个做母亲的女人的最好礼物。
这本书的字数不多，我用了两天的业余时间，就翻阅了两遍。可是书中所蕴含的爱的气息，仿佛在这炎炎夏日里吹来的春天的气息，就那样慢慢飘到我的心房，我的心界也好像变得静谧完美，不再那样焦虑功利。我不再要求自我的孩子像别人那样奔跑，我不再强求自我的学生非得优秀，不再强求自我的学生非得做任何事情都要快、快、快！我在等待着他们。我想对他们说：孩子，你慢慢来到这个世界上，你要慢慢地走。所有真正爱你的人，都会耐心等你！
创世纪36章的读后感篇13
在暑假期里，母亲送了我一本书，叫做《孩子你慢慢来》，并且，母亲和我一起读完了这本书。
世界上有一种永恒的爱，叫母爱；世界上有一个永远爱你的人，叫做母亲；每一个孩子都有一个爱自己的母亲，她无微不至地呵护着我们长大成人，愿意用尽一生的心血来陪伴你我。《孩子你慢慢来》的作者龙应台，就是这样一位伟大的母亲。
这本书主要讲的是：华安比华飞大四岁，他们互相笑称对方“葛格”和“底笛”，这让我感受到了他们不可切割的手足情谊，从一开始的华安的“敌对”，到后来两兄弟中的打打闹闹，之中有一条无形但圣洁的纽带拴住了他们之间的血缘。有时不经意的打闹，完全流露出一种特别的气息。
他们的母亲—龙应台。龙应台在这本书里扮起严母、慈母的形象。她对儿子的期望很高，对德国的教育方式大惊小怪，在一方面比较严格，在另一方面又是明亮又温暖。我真的希望天下的母亲都能像她一样，牵着孩子慢慢来，该放手的时候就放手。虽然华安和华飞一开始并不友好，但随着时光飞泻却像蜜糖一样甜蜜、粘粘的。我和弟弟也是如此哦！
还有，我羡慕安安有一位通情达理、理解我们的好妈妈。在《续》中，龙应台写下这么一段美妙的文字：我坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心的做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这的蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。“慢慢来”这三个字是多么难能可贵呀!
我和母亲一起分享完这本书的内容后，两个人都受到了很大的启发。我现在能理解了母亲的伟大和无私。而母亲读完这本书也得到了很多启示，现在母亲会给与我更多的尊重和自由，当然我犯了错误的时候还是会很严厉的。现在我和母亲的关系，与其说是母女，倒不如说更像是朋友。
我非常喜欢龙应台的这本书，我希望大家也看一看，读一读这本书，一定会受益匪浅。
创世纪36章的读后感篇14
最近我把全套《丁丁历险记》看完了。《丁丁历险记》一共有22本（《丁丁在苏联》由于政治原因没有在中国出版）。
其中我最喜欢的是《丁丁在刚果》。它讲述了丁丁来到了黑人部落，帮助黑人摆脱庸俗和愚昧，并打败了邪恶的统治者。这本书中的丁丁在热带雨林里到处探险、狩猎，让我充满了新奇感，特别是最后一页上，丁丁离开刚果后，所有的黑人都教导自己的孩子向丁丁学习，甚至还有人向丁丁的雕像磕头呢，我觉得特别好笑。
《丁丁历险记》的作者是比利时的埃尔热。埃尔热的画造型生动，线条轻松，让人一目了然。这些故事也是他自己编的呢，故事情节紧张，高潮迭起，笑料不断。故事中的人物个性鲜明：丁丁聪明勇敢，面对问题沉着冷静，面对危险从不退缩；米卢，这只雪白的宠物狗从不离开丁丁半步，每当丁丁遇到危险的时刻，总是它挺身而出，当然丁丁也会为它上刀山下火海；急性子的阿道克船长是丁丁在船上结识的一个朋友，喝酒总少不了他的份，加上坚强和敢作敢当，成为了丁丁的好伴侣；最好玩的是杜邦和杜庞兄弟，这两个人稀里糊涂，却有一副大侦探的架子，说话互相重复（确切地说，是相互重复，哈哈）。
爸爸说，他也特别喜欢丁丁。他像我这么大的时候，坐在小人书摊上看了一本《黑岛》，到现在还印象深刻呢！
希望大家和我一样喜欢上《丁丁历险记》。
创世纪36章的读后感篇15
轻轻地读起起著名的张帆叔叔的《财富号历险记》的时候，我就在一直想着：如果我是阳阳，生活该多么的美好。
阳阳是这本书的主人公，他是一个敢作敢当有勇气的男孩子，而他的表哥叫楷楷，对任何事情都冷静面对。因此，我最喜欢他们俩了。因为，我想当一个有着快乐童年的孩子。
我想当阳阳，因为他自由自在，不用受任何约束，不用写那没完没了，又不会写的家庭作业，想干什么就干什么。而我就不一样了，平时不用说，英语、数学、语文~好不容易放了个假，又要被作业弄得魂飞魄散，挣扎地爬出来后，又落入妈妈的“狮吼功”中~那日子苦地还不如跳进黄河，一了百了。
阳阳还有一个天下第一的无敌好爸爸。这个爸爸本身就是一个开大轮船的，经常开轮船带着家人去看太阳升起，夕阳落下。我要是他的儿子，那别提有多快活了！阳阳又有一个天真的绝顶好妈妈，阳阳称她为“超级无人能敌的宝贝妈妈。”她是关心儿子的好人，连巴鲁斯都非常喜欢她。
而我不同了，爸爸时不时的都要去外地干活。妈妈则在家给我找好多好多作业，并且还在旁边唠叨着。
阳阳还有自己的小轮船，带上自己的兄弟，往上面一坐。那派头！我是没有资格跟他相提并论，小船一个也没有，我们俩真是天壤之别呀！
张帆大叔，你把我们想象中一个拥有完美童年的小孩子——阳阳的形象勾画出来。让我们可以向往窗外的世界。
创世纪36章的读后感篇16
前些日子，朋友给我推荐了龙应台写的《孩子你慢慢来》一书。我在书店没有找到，于是在网上看了这本书。龙应台是台湾著名作家，她的著作很多《目送》、《亲爱的安德烈》《孩子你慢慢来》等一些较有影响力。读完《孩子你慢慢来》一书，感触颇多。
书中以第三人称来叙事，仿佛作者也在和读者一起来打量这对母子的生活常态，你看不到一个母亲面对着你絮絮叨叨那些生活的细碎。华安在玩耍在淘气中认识这个世界……妈妈在做家务在赶稿子在给孩子念书在生气……那些文字最朴实、最细腻、也最简洁地还原了一幅幅岁月画面，几乎取消了一切可能的抒情、感慨、议论、说教，只是干净利落的描述，让你看到，听到，触摸到，然后思考。思考的不是如何如何让孩子成才，不是如何如何让孩子出众，而是让人思考孩子在成长过程中那些不经意间遗失的细节。它们渺小、无谓，它们太习以为常，太容易被遗忘，可它们就这么漂漂亮亮地给留了下来，写了下来，一篇篇，一幕幕，长长短短，晶莹剔透，甚至不要求情节完整，只要那股依附在事件上的情绪传达出来，就行了。
作为一位母亲，一位老师，“孩子你慢慢来”这句话让我感受颇深。“孩子你慢慢来”，是的，慢一点，我们可以感受上天给我们安排的是多么丰盛的礼物。更真切地感受爱，我们才会生出更多温柔的情怀，更多的爱。在孩子的成长中出现了这样那样让你无奈的事必须控制自己的情绪，但在面对孩子时，所有的定力似乎都要打个折扣。我们忍不住要拿这个孩子去和那个孩子进行对比，认为他们样样都不应该落后，我们希望他们有出乎意料的进步，却不能容忍他们有任何形式意义上的退步。
是的，我们在潜意识里把自己对生活的期许都加在了孩子身上，希望他们强大，希望他们优秀，希望他们不要惹麻烦。却忘记了，他们才是自己生命的主人，一切进步与成就都有发生的时间和规律。看过龙应台的《孩子，你慢慢来》，深刻地感悟到应当学会宽容与等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到来，等待生命的慢慢成长，这需要温柔的坚持。
想起龙应台《孩子，你慢慢来》中的卷首语：“我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来;小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”
龙应台看着那个五岁的孩子，用草绳打个蝴蝶结，她愿用一生的时间去等，等他五岁的手指把这个蝴蝶结扎好。扪心自问，我们有她那样用一生去等的耐心与勇气吗?看着班上的孩子，我越来越觉得做老师不只是一份职业更是一门学问，一门很伟大很深奥的学问，远远难于做一位母亲的角色!有时候很茫然，有时候很疑惑，有时候又沾沾自喜。看着班上学习上不优秀的孩子，却忽略了他们身上很多的闪光点：他们阳光，他们自信，他们对未来充满自信，也有很多自己的想法，他们待人处事从容文雅，他们生活上不用你操心，还会倒过来劝解你、安慰你，他们坚持自己的爱好，在音乐上有天赋、肯努力……呵呵，一个健康的孩子，我为什么仅仅因为他不适应应试教育而责备他?给自己一个信念：做像龙应台一样的母亲般的老师!只想对学生说，人生的路很长，你美好的人生刚刚开启，让我们慢慢地、美美地、坚强地一起走!
再想想自己的孩子。我们已经习惯快节奏的当今现代生活，我们常常要孩子，快点、快点!从孩子一睁眼：快点起来，上学要迟到了。吃饭快点。妈妈要洗碗了……什么都是快点，快点，孩子跟不上节奏，于是责骂声便接连不断，孩子就在这样的情景下长大。古人云：欲速则不达。殊不知这快点两个字，没有考虑到孩子成长的规律。现在感觉有拔苗助长之嫌。感谢龙应台，让我停下来。重新审视自己人生态度。 我要说：孩子，你慢慢来吧。其实也应该对自己说：别急，慢慢来。什么事情想清楚再做。别给孩子太大的压力，同样别给自己太大的压力。
看完书觉得龙应台是一个幸福的母亲，因为作家的工作性质，反而让她有了更多的时间能陪伴孩子如此重要的幼年时光，能亲眼看到孩子的每一个成长和进步。对于我们这样的上班族母亲而言，因为白天要上班，晚上要带孩子，周一到周五要上班，周六到周日要忙着带孩子的忙碌生活，让大多数的我们蒙住了眼睛，总是只记得低头走路，不会抬头看路了。正因如此，我们总是错过孩子无可复制的每一个瞬间。
所以，还是放下自己身上无形的压力吧，不要奢望自己能成为一个全能的妈妈。做一个孩子忠实的观众或者拉拉队员，虔诚的陪伴孩子成长的每一步，哪怕不能时刻牵头引领，只能望向他蹒跚的背影而已。
创世纪36章的读后感篇17
暑假，我读了一本书，它的名字叫《天鹅历险记》，我被书里的故事吸引了，从这些故事里我学到了许多做人的道理。
一只名叫霜点的鹰妈妈它有两个孩子,一个叫红脚杆，它从小体弱多病，身体又瘦又小。而另一只名叫黑顶了，它是一个养子，恰恰相反，它是一个很强壮的鹰，长大必会是一个雄鹰。它们四处寻觅食物，可是不巧遇到饥寒。在一次寻觅食物时，它发现了一只蛇，可是狡猾的蛇总是落不在它的陷阱里，在它没有办法时，它想出用孩子做诱饵的法子，这也是不得已的呀!它在想：用谁做诱饵呢？虽然黑顶不是它的亲生子但是黑顶也跟了它多少年了，它也不忍心把它扔下去给蛇喂，更何况黑顶是那样的优秀，而红脚杆又是自己的亲生孩子，霜点很纠结……最后为了生存霜点只能闭着眼睛把它的亲生儿子红脚杆扔了下去，蛇中计了，霜点猛地飞下去把那条蛇抓起来放到树上，含着泪和黑顶把蛇吃了……
母爱是世界上最伟大的东西，就连凶猛的鹰也是如此，更何况是我们人呢！但就是这样伟大的母爱面前，也有许多的难以取舍。霜点为了鹰群里能多一只雄鹰，舍弃了体弱多病的亲生孩子，这种顾全大局，为了大局，宁肯牺牲亲生孩子的精神值得我学习，在生活中我们不能只顾及个人利益，比如在班级利益面前我们就要舍弃自己的利益，为了班级的荣誉，我们一定要努力，再努力！
创世纪36章的读后感篇18
暑假还没有来，可先出了许多电影，在六年级的压力下，电影院已与我无缘，可前两年看的电影我可历历在目，恰如《地心历险记》，仅三D效果已震撼人心，流连忘返。
主人公特雷弗是大学的自然科学教授，却提出了凡尔纳的小说并非只是科幻而是确有其事。后来，特雷弗和侄子肖恩以及汉娜在冰岛旅行时，发现了一个洞穴。三个人沿着洞穴往里走，跌入了无底的深渊，好在底下的大湖救了他们的命。三个人游出湖面后，发现自己进入了一个神秘的地心世界。在那里生存着各种稀奇古怪的生物，有着各种光怪陆离的景象。原来凡尔纳的著述竟真的确有其事。可是，危险的环境却最终让他们得以生还。
看完这部科幻片，却仿佛这是真的一般，似乎我们脚下5500公里处真的有奇异古兽叱咤地心，过着不为人知的生活。其中女主角汉娜凭借的机械的了解开启了发电系统，这一幕令我惊讶之极，明明已废弃多年的矿场能有如此的机器，简直有点不可能，这或许是我的知识有限吧。但矿车轨道的惊险是毋庸质疑的，真正的.亮点也恐怕是从这里开始的吧。
《地心历险记》不失为一部温情而又刺激的电影，他给了人们对地球的新的观点，同时激励我们向上进步，探索也是本片的核心所在吧。让我们努力学习，探索那熟悉而又陌生神奇的地球，揭开地心的神秘面纱吧！
创世纪36章的读后感篇19
这个我读了一本非常有意义的书，名字叫《天鹅历险记》。在这本书中有母鹰霜点、梅里山鹰金蔷薇、雄鹰金闪子、小鸟佛儿和天鹅红弟。这里的每一个故事都深深地吸引了我，让我时而感到惊喜，时而感到恐惧，时而感到浪漫，时而感到幸福……《天鹅历险记》带我走进不一样的动物世界。其中有一只传奇的天鹅红弟，在种种危难情况下死里逃生，并成为了头鹅，最后为了保护族群和为妻子报仇，和水蛇同归于尽。下面我们来听听它的传奇故事吧！”红弟出生在桑夏卡湿地，是新生代桑夏卡大天鹅里出生最晚的，经常被哥哥们欺负，它对这一切都愤愤不平，一次它奋起反抗浊浊对自己的欺凌，虽然身受重伤，但所有的幼鹅都对自己刮目相看。
红弟渐渐地长大了，到了发情期的时候，它对一只美丽的雌天鹅彩云产生了爱慕，但它有一个健壮的情敌——克里木。有一天意外发生在了彩云身上，彩云到一个泥潭去捕食，它不慎被泥潭里的荆棘缠住了脚，它向克里木求助，可克里木犹豫不决，害怕自己也被缠住，陷进泥潭，这时红弟来了，上演了一出英雄救美的好戏，让彩云喜欢上了自己并成了婚。婚后，它们有了自己的孩子，过上了幸福的生活。可是这种平静的生活被水獭家族的到来给打破了。有一天，水獭家族来袭击彩云和未孵出的天鹅蛋，红弟为了保卫而奋勇斗争，赶跑了水獭家族，从而误打误撞的当上了头鹅。最后它竟为了保护族群，给妻子报仇，与水蛇同归于尽。这个故事真的非常让人感动，它是我们学习的榜样，它多么的大公无私，多么的勇敢，为了族群生活的更好，它不惜献出了自己宝贵的生命。然而我们呢？
在生活中，我们也难免会遇到这样那样的困难和挫折。上课，因为怕回答错误，惹得同学嘲笑，不敢积极发言；做作业遇到难题时，心灰意冷，就随便应付……其实，我们经历的和红弟所遇到的挫折对比，简直是小巫见大巫！作为祖国的花朵，祖国未来的接班人，我们有什么理由再害怕，再退缩呢不经历风雨，怎能见彩虹？《天鹅历险记》这本书让我深刻地体会到这句话的含义，也成为我的座佑铭。它将时刻激励着我，不怕困难，不怕挫折，勇往前行。天鹅历险记读后感4大自然的每一个人领域都是美妙绝伦的，草木虫鱼、飞禽走兽，它们都给我们带来以心灵的震撼。那只传奇的天鹅一一红第在桑夏卡湿地出生最晚的，经常被哥哥们欺负，虽然它对一切都愤愤不平，但是还是反抗自己的哥哥们而获得另眼相看吗？雌天鹅彩云有一个健壮的情敌—克里木，但红弟对彩云深深的爱慕，他舍己为人，从泥潭里救了危机的彩云，从那时候起，他成了一位负责任的，和雄鹅鸟贼争夺池塘，为保卫家庭而奋斗，最后为了保护族群和为妻子报仇，与水蛇同归于尽，你是我学习的榜样，你多么大公无私，多么勇敢啊！还有负责的母亲金蔷薇让两个孩子和睦相处，金闪子与银环蛇一决高下，小佛儿不向厄运低头……草木虫鱼，在生存过程中的艰辛与成长，乃至无私无畏的牺牲精神多么感异
创世纪36章的读后感篇20
人们都说：“动物是人类的朋友，要保护好他们。”
然而，随着时代的发展，人们不断的开垦森林，建造房屋，让地球伤痕累累，动物们失去了原来美好的生活，被迫离开了森林。
暑假里，我读了一本叫动物历险记的书，作者是英国的柯林·丹，在法辛林里遭遇了一场大旱，法辛林里的树木快要砍光了，也快要被人类给毁了。狐狸和大灌一起召集大家开会，突然，失踪一年的蛤蟆回来了，大罐告诉蛤蟆说：“蛤蟆，你的家已经被人类给毁了。”
蛤蟆说：“人类怎么能这样呢。”
蛤蟆又说：“有了，有了，我在回来的路上，发现了一个叫白鹿森林的自然保护区，野生动物可以在那里生存，没有人会伤害我们。”
于是，他们在护理队长的保护下出发了，但是，还是有动物牺牲了，他们遇到了很多危险，危险有大火、倾盆大雨、被汤姆·葛里格斯的狗们包围了、狐狸过河遇险、两只刺猬在高速公路上被车压死、两只雉鸡被枪打死、几只野鼠被屠夫鸟吃掉。
从中我明白了地球不但是我们的家园，也是动物们的家园，我们不能为了自己而破坏了他们的生存环境。让我们一起保护环境，给他们美好的环境，让他们更好的生存下去。
创世纪36章的读后感篇21
创世纪开端是神的创造，在发生了罪的问题之后，创世纪接下来便是神的筛选。神的加法变为了减法。这两部分工作性质相反，但在本质上神的荣耀如一。
首先，六日创造中，神并非分板块地创造，而是每一天的创造都是普世性的，显示上帝的大能和完全，因为神的工作虽然包含层次，但每一层都不留缺憾，不失平等，恩泽四方。从空气陆地到动植物，每日都在添增，最终的点睛妙笔是创造了人。亚当是拥有神所赐的灵，又生活在地上伊甸园，因而接通了天地关系，成为神掌管万物的代理人。
接着，发生了不幸的事，就是试探面前人犯了罪，这罪不但是传染病，还是遗传病，还导致死亡，比任何物质病毒都可怕。如果说之前神是在创作美丽图画，此后神则是在罪恶的灰烬中寻找残片。在亚当众子中神单与塞特后裔同在；其后神在整个世界的人中只拯救了挪亚一家；在挪亚后裔的世界中，又单单选中了一个人------亚伯拉罕成为信心之父。亚伯拉罕的后裔中，神选中以撒；以撒后裔中，神选中雅各；雅各的十二个儿子虽然是神设立的以色列十二支派祖先，但神却特别拣选约瑟，在重重试炼后重用他，让他作埃及的宰相。他父亲称他是”与弟兄迥别之人”特别为他祝福。神是在千万人中拣选人的神。之前神创造天地的荣耀并未在之后有任何减损，反之，他充满天地海洋的能力和恩典，因为汇聚到一个个普通人的身上，而更显出他父亲一样的宽厚无私。这些普通人，只因有一颗信心，就能与神同行，神叫他们名字，当朋友对待他们。神的创造也是无比的智慧，因为“人心必万物都诡诈。”这万里挑一的拣选的本身，就显示了神的荣耀。
创世纪中的罪恶种种，是人类罪恶的发端。如夏娃的贪婪、该隐的嫉妒凶杀、造巴别塔的人狂傲自夸、含违背父亲背后说人、所多玛居民的淫和乱、罗得牧人的争竞、拉班的诡诈、埃及护卫长妻子的毁谤、酒政的背约等。凡此种种，不胜枚举。今天我们依然看到这些罪恶新瓶装旧酒一样流传在我们中间，而其源头和本质已经在创世纪中揭示了出来。甚至就连挪亚也醉过酒，亚伯拉罕、以撒、雅各这些神的爱子都有过说谎、诡诈，无人清白无罪。就看出神的怜悯是无条件的，显出神的拣选是白白的恩典。不在于人有丝毫配得之处，而在于神“愿意怜悯谁”。
创世纪中神向人启示他自己，始祖们对神有了初步的认识：神是”天地的主、至高的神（麦基洗德言）”表明是充满荣耀权柄的。是”全能的神”（神自称），表明神不需要辅助和供养，能行各样奇事。是”看顾人的神（夏甲言），表明神是慈爱的，愿意怜恤人的难处和苦痛。是”审判全地的主(亚伯拉罕言）是满有公义，不以有罪为无罪，不以无罪为有罪的神。这些启示都是在人犯罪之后，神的完全和荣耀并未因人的犯罪而减损，反而神将更加得荣耀，这荣耀彰显是借着一小群生在罪恶中，却有信心的人。正如”亚伯兰信神，_就以此为他的义。”
创世纪36章的读后感篇22
我利用寒假把借阅来的《狼孩》看完了，我记得这本书和我看过的《狼图腾》的纪实差不多，作者都是站在欣赏狼的角度来写的。
虽然我从未见过狼，但是它在我心目中是一种非常可怕的动物，认为它不但会吃人，还狡诈、残忍。
但看过《狼孩》，《狼图腾》后，狼在我心中的位置来了一个360°大转弯，我看到了它们的团结、勇敢、聪明、甚至细腻多情，《狼孩》是因为人的自私把孩子丢到大森林里了，但狼捡到后不仅没有吃，反而还把他养大了成人了，可是贪婪的人类要狼族消失。
《狼图腾》讲了在人的贪婪、自私下把狼的地盘侵占了，狼在生存环境的逼迫下，不得不迫不得已的去伤害人类，接着人类又要“打狼”，直到把狼群打到只剩下一半的时候才住手，作者在养了一只小狼贴身观察的时候，发现狼向往自由，它们的心是纯洁的，向往自由的，知道蒙古族为什么崇拜狼图腾吗？因为狼向往自由，使得战无不胜，草原的兔子通过狼的消灭，草才能长得旺盛起来，是狼制止了兔子的繁殖，为了集体的胜利，狼的精神更让人钦佩有嘉。
当发现猎人时，为了保护大批的狼群，会有两只狼做诱饵吧猎人引开，以牺牲自己来保全集体；还有丧子的母狼，可以有自杀式的攻击方式重重的悬挂在马的侧腹做最后是殊死拼杀。这种不计较个人利益，把生死之度外的高度集体主义精神真是可敬可佩。所以蒙古人才处处都有“狼性”。
这两本书里都说过同一个问题，我们已经模糊了人与狼的界限，现在人不是人，狼也不是我们所认识的狼，有的人说人比狼更狡诈且残忍，而狼反而比人更有情有意。再看看现实，作者哪里说假，一切真真实实地印证着这句话。
从我做起，对这个世界多奉献一点吧，为我们后世的子孙留下美好的家园。
创世纪36章的读后感篇23
一个偶然的机会在书店买下了《孩子，你慢慢来》这本书，虽然是女作家写给两个混血儿子的成长故事，但是作为教师的我必须好好看一看。
龙应台的文字，如水般柔情，又如火般温情；其中带着女性细腻的美与善，又有令人倾慕的大智。我喜欢上这部作品之前并没有看过任何简介和引言，只这样一行字就足以让我陷于其中。看《孩子你慢慢来》，心中有这样一些情愫在荡漾——感受做一个妈妈的甜蜜和幸福、回忆做一个孩子的童真和快乐、亲近小植物小动物时的欢欣和好奇。这些感受凝在一起，让人很难说出到底因为什么而感动，而喜悦，而舒畅，可确实就是能听到自己的笑声不断，轻轻带过的那种笑。在序篇《蝴蝶结》中有一个小孩子系蝴蝶结，那一句“我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指”，体贴的母性关怀温暖心扉。而与之对比的是，因为交不起补习费而挨老师鞭子，最终带着弟妹自杀的王爱莲。开篇便用这样的对比与警示引起思考，一个温柔的世界对孩子来说是多么重要。
孩子的世界有单纯又宽广，孩子的善良令人动容，孩子的真实让人反思，孩子的敏感让人热泪盈眶。学会说话的华安，观察世界的华安，听故事的华安，看小鸟的华安，说四种语言的华安，失落的华安……孩子展示给我们一个全新的充满欣喜的世界，清晰又新鲜，同时他们也展现给我们一个无助的世界，柔弱又敏感，父母需要付出更多的时间精力和耐心，慢慢的陪她长大，直到她准备好独自前行。其实每一个孩子都是如此纯真、可爱、充满好奇心，无意中能给成人最大的喜悦和安慰，但不是每个妈妈都像安安的妈妈一般耐心、细心。而我们面对着这么多孩子的教师又何尝不是如此。孩子们从感知父母家人的抚爱开始，认识周边的寸土、花木、虫鱼，了解身边的人和语言，然后再渐渐接触更多无形的东西，他们开始知道人间有美丽的传说和信仰，也有残酷的战争和杀戮。这一条长长的细细的成长之路，一切都要慢慢来。在一个班级的孩子的认知水平和家庭环境地的不同也使每一个个体的成长不同。我们老师是不是也能对慢一些的孩子们说一声：孩子你慢慢来呢？
越来越爱纯粹朴实的东西。因为最真最美最动人的情感往往孕育于朴实。你看，一个憨厚淳朴的果农和一个雍容华贵的国王种的果树结出的果子，谁的会更芳香更甜美呢？对于做妈妈的我来说，文中这段话深深地震撼了我：孩子本来是天上的小天使，是上帝特别送给天下母亲做女人的礼物。不论是作为家长还是教师，我们都要谨记：教育不是赛跑，人生更不是，请多点耐心，给点时间，等待孩子的成长，教育是慢的艺术，教育孩子，请慢慢来。
创世纪36章的读后感篇24
《公牛历险记》有感 一只公牛名字叫费尔那，它在公牛之家逃走了，被一位牧场主带回家了，牧场主的女儿非常喜欢费尔那，费尔那特别喜欢花。镇上的每一期鲜花节它都会去参加，逐渐的它长的了，变成了大斗牛，就这样它给城里的人捣乱，被人打电话报警了，警察抓走它被送到公牛之家。费尔那带上长毛牛和经常跟他对着干的大个子牛又逃走了，在火车上被抓了。抓住费尔那后让他让它与斗牛大师斗，在斗牛场上，费尔那竟然竟然战胜了斗牛大师，太不可思议了，后来牧场的女孩到了，把可爱的费尔那抱上了车非常友好的带走了费尔那。
我觉得故事中的费尔那非常的勇敢而且对人很友好，乐于助人，因为它敢于人类和斗牛大师战斗，它还帮助长毛牛脱离困境，重见天日，不去计较经常跟他对着干的大个子牛和那些嘲笑他的人类，它的内心是善良的也是我们值得学习的。故事一开始说他是斗牛，形容的像一头猛兽可是它并不那样。无论斗牛大师怎样的激它，拿剑刺它都没有次到，次不到他就成为了真正的斗牛了，他还是沉着应战不去伤害人类。
创世纪36章的读后感篇25
作家龙应台的《孩子你慢慢来》早在一年级（上）时，我就看过了一遍。
我很喜欢充满传奇色彩的作家一家。妈妈是台北人说汉语，爸爸是德国人说德语，爸爸妈妈相互交流用英语。因为爸爸工作的原因，他们一家现住在瑞士，华安就是在瑞士上的幼儿园。在不知不觉中，安安从学会听到学会说，在不同的场合说不同的语言，汉语、德语、瑞士语、英语应用自如。真是太可爱、太搞笑了！
我羡慕安安有这样一位通情达理、理解我们、充满耐心的好妈妈。在《序》中，龙应台写下了这么一段美妙的文字：我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。“慢慢来”这是多么难能可贵的三个字呀！
而我可以说每天都是在“快一点”的催促声中度过的。早晨还在迷迷糊糊中，就听到妈妈“快一点起床，否则要来不及了”的叫声。我穿好衣服，正想顺便看一下桌上的书，妈妈又催我快一点刷牙、洗脸。接着就是催我快一点吃饭，在狼吞虎咽、食物还未完全到胃的时候，就一手拿着一片面包，一手拿着一盒牛奶，在“快一点，否则要迟到了”的催促声中走上了上学的路。一到学校，又是在老师“快一点坐好、快一点交作业、快一点排队……”的指挥下完成各种各样的事情。放学了，奶奶来接我，回到家后奶奶的第一句话是“快一点洗手”，第二句“快一点吃点心”，接着是“快一点做作业”。直到晚上，在“快一点洗脚”、“快一点睡觉”的催促声中，才度过了急匆匆的一天。
我自认为是一个爱学习的孩子，但是我不喜欢填鸭式、功利的学习方式，而是喜欢瓜熟蒂落、功到自然成的龙应台那样的教育方式。我做过一个梦，梦中龙应台一会儿变成我的妈妈，一会儿又是我的老师。
真的，“慢慢来”有时候并不是坏事。由于气候的原因，东北大米生长周期长于南方大米，所以其口感就要比南方大米好得多；饲养40天就可宰杀的速成鸡，它的鲜度和营养无论如何都比不上农家养一年才食用的土鸡。
“慢慢来”，让学习变得更加有趣；“慢慢来”让成长变得更加快乐！
创世纪36章的读后感篇26
一直觉得这是一本好书，我们现在，又或者是等到为人父母，都可以读一读。初读龙应台的书，便是这一本《孩子你慢慢来》。龙应台的作品，几乎都是铁骨铮铮，有着女权主义意识，针砭时弊的。然而这一本，却是例外，作者的笔下，不再是《女子与小人》里的为女权抗争的胡女士，不再是《野火集》里追求民主的评论者，有的，只是讲述，或者说是记录，自己作为母亲，和两个孩子一起成长的经历。
文中的龙应台，是不是初为人母的欣喜，才决定用这样细腻温情的文字，这样充满母爱和童真的片段，来表达自己的感情。只看了几页，我就醉心于她的文字，才发现，这个以笔为剑的作家，竟也有万丈柔情的一面，也许是同许多家长们一样，一被加上妈妈或者爸爸的角色，就迫不及待地想要见证孩子的成长，欣喜地与我们分享。也许，之所以爱上这本书，也是爱上那种关怀孩子的感觉，不掺杂多余的情感，只是出于自己的疼爱。
读到后来，在那些文字里，也找不到一处刻意修饰的温情。龙应台习惯把文中的称自己为“妈妈”，在大部分的时间里，她就像是和读者一起，看着这两个调皮又可爱的孩子，和他们温柔的妈妈，在这小小的册子里，一起经历天真烂漫的童年。和孩子们一起成长的岁月自然不会总是快乐，无忧无虑的，也会有孩子的吵闹调皮，会有自己感觉累的时候。然而，在书中，并没有看到作者絮絮叨叨抱怨的一面，也没有太深情的言语，甚至于没有刻意分享的喜悦，没有标榜自己的教育理念，龙应台只是用自己淡雅的文字，记录下自己和孩子一起，那些看似琐碎，不经意的细节，比如妈妈耐心地教孩子认识周围的事物，偷偷跟在孩子后面看他回家，警惕童话故事里残酷、不符合准则的情节，当孩子偷拿了超市东西的时候，手捧鲜花和孩子一起向老板道歉，也就是在这些细节中，表达自己对于孩子们的爱和期盼，希望他们都能成为“像树一样正直的人”。
龙应台在书中说，见证孩子成长的过程，也是大人成长的过程。因为知道了如何去关爱一个更弱小的人儿，如何用孩子的角度来看这个世界，学会了耐心，学会了处理孩子们的各种问题。她始终认为，孩子是上帝给予母亲的天使，所以并不遗憾孩子占用了自己太多的时间，在朋友来欧洲拜访她的时候，她还得满足孩子的愿望，以致于和朋友交谈几句的时候，还给抽出时间给孩子讲故事。当朋友问起她遗不遗憾孩子打乱了自己计划时，她觉得陪伴自己的孩子是幸福的，也就没什么遗憾可言了。文中龙应台对于孩子的爱，也体现了对孩子的尊重与理解，她尊重孩子的权利，耐心尽到自己的义务，也教导他们不能因为是孩子就能随意犯错。她并不刻意要求孩子们去达到什么目标，但却关心他们能不能成为有真正道德的人，正因为如此，在看到孩子们能够知错改正，内心逐渐成长时，我也总是能够在字里行间，细节之处，体会到她作为母亲的幸福。
不同于“别让孩子输在起跑线上”，龙应台的教育观是“孩子你慢慢来”，她不主张消灭孩子的天性来强迫孩子，不认为调皮捣蛋的孩子就不好，她认为每个孩子都是善良而纯真的，要把孩子当成“独立的人”，用平等的身份来对待孩子，孩子如果犯了错，就应该以身作则教育孩子，让他们的内心逐渐成长。但是，她也注意不让孩子过早接触到过于世俗化的东西，比如比较残酷的故事情节，她会把《水浒传》放到高高的书架上，不让孩子们拿到，讲童话故事的时候会警惕一些不适宜的情节。孩子犯了错，她会潜移默化地教育孩子们而不是一味的指责和武力。慢慢来，因为龙应台希望孩子们可以珍惜他们的童年，期盼他们能够学会独立自主，慢慢成长为“正直的小树”，而不是过早地接触这个社会，和那些本不应该过早出现在孩子世界里的东西。并不是跑的早就一定能够坚持到底，最先冲到终点，慢慢起步，也未尝不能后来者居上。
“你在想什么，妈妈？”钓鱼的小男孩提醒深思的母亲。母亲叹了口气，说：“妈妈不快乐！”伸手去揽那小小的身体。小伙伴却站直了身子，摸摸妈妈的脸颊，正经地说：“妈妈不要不快乐，安安快乐，妈妈快乐。妈妈快乐，爸爸快乐。”母亲像触了电似地抬起头来，不可置信的问：“你说什么？你说什么？”“安安很快乐呀。安安快乐，妈妈快乐。妈妈快乐，爸爸快乐。”孩子的内心单纯，简单，慢慢来，不也挺好的。
创世纪36章的读后感篇27
龙应台老师的名字早有听说,却迟迟未看她的书,记得同事和我聊起过，她告诉我,龙应台是一位了不起的作家，也是一位很好的母亲，看龙应台老师的书，会很有收获。但没有看过，我没有感觉，直到这个暑假，我从手机上下载了龙应台老师的《目送》和《孩子你慢慢来》电子版书，由于手机不离手，读起来方便，于是让我以电子书的方式与龙应台的文字相遇。
《孩子你慢慢来》这本书里的龙应台是一位母亲，作为母亲的龙应台和作为一个独立的人的龙应台有着丰富、激烈的内心冲突，她在书中说:_谁能告诉我做女人和做个人之间怎么平衡？我爱极了做母亲，只要把孩子的头放在我胸口，就能使我觉得幸福。可是我也是个需要极大的内在空间的个人——女性主义者，如果你不曾体验过生养的喜悦和痛苦，你究竟能告诉我些什么呢?”而正是通过对这一冲突的诉说，表现出她内心深处的母爱。但这本书不是传统母爱的歌颂，是对生命的实景写生，我认为只有真正懂得爱的作家才写得出这样的生活散文。
这本书以《蝴蝶结》作为序，描述了她看着一位五岁的孩子为自己包扎一束花，因为花枝太多，而孩子的手太小，草绳又长，小人又偏偏想打一个蝴蝶结，反反复复打不起来，阿婆的着急，我的耐心等待，形成了鲜明的对比，让我们看到了一个坐在石阶上，耐心等候孩子扎蝴蝶结的母亲的画面，这是一个多么有耐心的母亲，无论外界如何纷乱，我只愿做一个愿意等孩子慢慢来的妈妈，是多么的恬静，温暖。
就是这样一个女人，当她成为了一位母亲，当她感受温柔的小生命时，当她陪伴这个小生命慢慢长大时，她深深体会到了作为母亲的幸福；从孩子认识“啵”（鸟）开始，妈妈就逐步带着他认识了宇宙，认识生活的世界。世界之大，许多事情孩子都在探索，从牙牙学语中到“龙”带给孩子的想象，从认识黑人到认识自己的身体等等，妈妈都陪在身边，一同感受着孩子的点滴成长，感受着作为母亲陪伴孩子成长的幸福。
作为母亲，她是用心的，在给孩子读故事书时，不想让孩子接触血腥的场面，不想让这些文字带给孩子不好的影响，为此把一些不利于孩子成长的书束之高阁；作为母亲，她是精心的，为孩子选幼稚园，不想让一些不好的教育影响孩子的个性成长，跑遍了台湾的很多幼儿园；作为母亲，她是有耐心的，当孩子犯错误时，她会耐心听孩子讲，与孩子一起分析利害关系，并给孩子适当的惩戒，让孩子明白这样一个故事：原野上有一群乳牛，成天悠闲自在地吃草，好像整片天空、整片草原都属于它们，一直到有一天，一只小牛想闯得更远，碰到了一条细得几乎看不见的线那是界线，线上充了电，小牛触了电，吓了一跳，停下脚来原来这世界上有去不得的地方，做不得的事情，告诉了孩子，做任何事情都是有底线的，有些线是不能触碰的道理。
整本书，透露出一位母亲的万般柔情，让我们感受到了作为一位母亲的责任，作为一位母亲的万般之爱，作为一位母亲陪伴孩子成长中体会到的点点滴滴幸福。世界是纷繁复杂的，世界是浮躁的，我们只有静下心来，静待孩子的成长，与孩子一同感受成长中的快乐，孩子你慢慢来。