读后感初三 第1篇
在我的记忆中，狼是孤独的，强壮的；但同时，它也是残暴的，嗜血的。但，也有一部分除外。在《狼王梦》中，有一位狼母亲，让我看到了狼的另一面——深沉的母爱，她就是xxx笔下的`母狼--紫岚。它是在这本书中的传奇，可她是一个失去了狼丈夫，拥有五只狼宝宝的可怜母亲。他的儿子们因为种种原因，相继死去，只得把希望寄托在她的狼xxx；她牺牲了自己，而保全了狼孙，她毅然与金雕同归于尽的英雄气概令我着迷，令我佩服。
在儿子被猎人所捕后，她为了保全狼族和儿子的尊严，让儿子不受猎人的折磨与屈辱，她忍痛杀了爱子；它只得亲眼看着孩子在搏斗中被撕成碎片，这些虽然残忍但为了儿子能当上狼王，必须要在战斗中磨练意志，紫岚的爱无形，却让我看到一个母亲的高大与光辉！
看了紫岚，我想起了蚕宝宝的伟大，壮烈的一生。窸窸窣窣，无论是白天还是黑夜，蚕宝宝都在不停吃桑叶，绝不是为了自己，同时也让我见证了“蚕食”的威力，吃饱了，便努力爬到了高处，在经过一段时间后，终于裹成了蚕茧，看着密密缠绕的丝线，“作茧自缚”的意义有了更好地诠释，大爱无疆。它终于破茧而出却是迎来了下一次的毁灭，拼尽全力，产了卵，就已经奄奄一息了，这就是母爱！--世间大爱唯母爱矣。
此恩何以报，唯有成佛度众生！
读后感初三 第2篇
在文中，xxx洛夫斯基所塑造的主人公，保尔·柯察金，鼓舞着千千万万的读者。
保尔是一个苦孩子，他生活在社会的最底层，受压迫欺侮，处在饥饿和死亡线上。但是，他敢于向不公平的屈辱的社会地位挑战，敢于起来改善自己和劳苦大众的命运。他在xxx等老一辈布什尔维柯的教育帮助下，积极投身于捍卫苏维尔_的斗争。保尔一生的经历实际上是向不公平的命运挑战，向困难挑战，向自身残疾和不幸挑战的过程。可是，一个人究竟能够承受多大的痛苦和打击呢?一天之中冒着枪林弹雨向敌人发起17次冲锋，身患伤寒饿着肚子踩着冰冷刺骨的泥浆修路，冲死神那里挣扎出来，躺在病榻中受尽伤痛的折磨。双目失明后，他回到家乡，只求能听见母亲的声音，然而亲爱的母亲却已化作了一推黄土，即使是这样，直到最后，他还要把自己的经历经过升华之后变成精神财富献给人类：
保尔是正直的，十几岁的他，应为正义，敢于出手教训市里的无赖;
保尔是机灵的，身处牢中的他，能抓住机会，轻而易举的使愚昧的敌人中计而躲过魔爪;
保尔是坚强的，作战的`他，在头部严重烧伤后，在坚定的革命信念的支持下，奇迹般的活了下来，以继续_;
保尔是伟大的，打几次与死神进行生死搏斗，最终以胜利而回到人的身边，回到战友的身边。
当我们失败时，我们应该以保尔为榜样，分析原因。鼓起勇气，重新开始;
当我们成功时，我们应该以保尔为榜样，严肃认真，谦虚谨慎，继续努力。
读后感初三 第3篇
读了《卖火柴的小女孩》这篇课文后，心情就好像起伏的波涛，久久不能平静，我觉得资本主义国家太可恨了。这篇课文是丹麦的伟大童话作家xxx写的，它深刻地揭露了资本主义国家的罪恶，对小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。
在圣诞节的夜晚，那些富人们都兴高采烈得聚在家里欢度节日。有的围绕着圣诞树唱歌跳舞，有的坐在餐桌前尽情地吃着香喷喷的饭菜，有的孩子正依偎在爸爸妈妈的怀里，嬉笑撒娇。在欢度佳节的夜晚，又有谁会冒着寒冷走出家门去买火柴呢？谁都不想，可是，家境贫穷的小女孩，还要在大街上卖火柴，先不说她饿着肚子，她穿的那么少，就一件破衣服和一个围裙，脚上就一个大大的拖鞋。她多么想回家啊，可是她不敢，xxx支都没卖出去，回家爸爸会打她的。
但是在罪恶的'资本主义里，就连这么一点点的爱，也不留给可怜的卖火柴的小女孩。她终于熬不住寒冷，擦亮了一支火柴，看到了一个大火炉，刚刚想把脚伸去取暖，可是火柴灭了，她面前只有一堵墙；她又擦亮了一支，看到了烤鹅向她飞来，刚准备吃，火柴又灭了，又剩下一堵墙；她再次擦亮火柴，看到了漂亮的圣诞树，可火柴还是灭了；她第四次擦亮火柴，看到了最亲爱的奶奶，小女孩怕奶奶也像前面的东西一样，走了，所以她擦亮了所有的火柴，她让奶奶带她走，她们一起飞向了天堂。第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴里带着微笑，她死了，在旧年的大年夜冻死了。读到这里，我的泪水流到了脸颊上。
我对卖火柴的小女孩的悲惨遭遇真是万分同情，对资本主义就更加痛恨了。再看看我们社会主义的中国，少年儿童们穿着整洁的衣服，吃着可口的饭菜，住着舒适的房间，每天还能背着书包在明亮的教室里学习知识，我们的生活多么幸福呀！我真为生活在社会主义的生活而感到自豪！
读后感初三 第4篇
我们大多数人都习惯于有爸爸有妈妈的生活，对于在单亲家庭中孩子的生活并不熟悉。或许我们同学了5年，都不知道身边的好友来自单亲家庭。xxx阿姨的这本书中，对于景物、背景的描写特别出彩，用了很多优美的词藻，让我感觉身临其境。一些我不认识的字还特请字典帮忙，捧着这本书阅读，感觉时间过得很快，不经意间一天就过去了。也许是我太着迷了吧。妈妈还说我会情不自禁的把书中的好句子读出来，我好像并不记得有读过呀？看来这都是因为投入。这本书中出现的人物都不是十全十美的，或多或少都有一些问题。xxx阿姨都抓住了他们的典型特点来写。主人公赵安迪是个内向，腼腆的小学五年级学生。
口拙心慈，爸爸不幸去世，他选择跟只在照片上见过面的妈妈一起生活，使他更加沉默寡言，也更加敏感、懂事。他像一个小大人似的默默地料理着自己的事情，甚至很大气很男子气的保护柔弱的妈妈。这个小弟弟，没有自艾自怨，也没有撒娇、任性，就这样出现在妈妈的生活里，不远不近，不亢不卑。
凭着那份天性，和妈妈彼此靠近、彼此温暖、彼此支撑、彼此照顾，那种微妙的、不可抗拒的骨肉亲情把他们紧紧的连在一起。弟弟的妈妈舒一眉，漂亮、修长，气质不凡，身上散发着好闻的橙花的香水味，犹如她优雅的气质、平静的表情，总是幽幽的，淡淡的。但我不得不承认她是一位纯真、勇敢的妈妈，她虽不大会照顾弟弟，却十分尊重弟弟，从不过分絮叨、干涉、指责弟弟。遇到问题，最多皱皱眉头，心平气和地提出异议和建议。她承认自己脆弱，能真诚的向弟弟表示歉意，并表示要努力做得好些。她的确是一位与众不同的妈妈。
外婆，一个慈祥、充满爱心、做事利落又不辞辛苦的老太太，她毫无条件、满心欢喜地接受了弟弟，并把他当成心肝宝贝。可儿，活脱脱一个机灵鬼，伶俐虫，爱嚼口香糖，爱涂画博客。父母离婚，她选择有钱的父亲，用她妈妈的话说，现在的孩子全是商品社会里滚大的白眼狼；用外婆的话说，可儿不是省油的灯，可儿后来和继母闹翻，又回到妈妈身边。高个子、有着两张脸的xxx，在这本小说中，他是我最瞧不起的人。
人前一套人后一套，虚伪，他这种人身为人师，真是败坏师德。不过，妈妈说，现实生活中还真有这样的人呢，还不少呢，将来等我长大了，一定要远离这样的小人。能干、勤快、聪明的江东平，虽然他做着很普通的工作，但总能很漂亮的帮弟弟完成不可能完成的任务，着实让人佩服他的聪明才智。啃指甲的张小晨，在江东平的帮助之下，终于改掉了他的坏毛病。生活中，总有不尽人如意的事情发生，我们应该学着向弟弟、可儿那样勇敢的去面对它，解决它，逃避是胆小鬼做得事情。读书真是件美好的事，让我尽情的投入其中。
读后感初三 第5篇
孤身一人漂泊到一个荒芜人烟的小岛上，时时刻刻都有被野人袭击的危险，没有朋友，没有足够的食物，生存几乎没有希望，但xxx创造了一个伟大的奇迹，他居然活下来了，他在小船上找到了生存所必备的物品，他还在岛上建立起自己的家，自己的牧场。他在岛上度过了他的前半生，孤独的前半生。但他并没有失去生的希望，而是凭借着坚强的意志挺了过来。
落难的xxx，拥有着常人无法想象的无比坚强的意志，他居然能在一个小岛上凭借一点点物质活下来，并生存了十几年，能做到这一点他的智慧也是超群的，xxx真是一个奇迹。
读了这本名著后我感触颇深。如果我面临这种遭遇，面临这么困难的生存问题，我会怎么办，也许会活下来，也许会象xxx那样生存下去，但这一切都需要智慧与意志作为保证，否则我只能退缩，只能听天由命。
在遇到困难的`时候，正是考验一个人的意志是否坚强，头脑是否聪明的时候，拥有坚强意志与无限智慧的人在困难面前会迎难而上，勇敢的面对千难万险，努力克服难关，取得最终的胜利。
xxx名相xxx便是一个拥有坚强意志与无限智慧的杰出军事家。在xxx率十几万大军来攻取xxx城池的时候，面对城内只有几百名兵士，救兵又无法及时赶到的情况下，xxx并不是选择退缩，他凭着过人的智慧巧使空城计，骗得xxx不敢率军攻击，只好撤退。xxx单靠一己之力，就击退了xxx十几万大军，这难道不是拥有智慧与意志的人才能做到的吗?
我相信坚强意志与无限智慧是至关重要的，因为它们是人们成功的保证。
读后感初三 第6篇
下印象最深的人士之一。他降汉不降xxx、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩xxx，厥后又在华容道义释xxx操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主动静，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍xxx，并且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现xxx的'方法也极简单：_凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀_，厥后加上_赤兔马_，又读过《年龄》，刮骨疗毒不惮疼，斩xxx，xxx丑，几乎变得全国无敌。他的所做所为值得我们学习。
封建统治时期需要荩臣，需要一个可以或许鞠躬尽瘁、死而后已的荩臣，这就是xxx。xxx熟知天文地理，xxx能武，足智多谋，并且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气xxx，智料华容道，巧摆八阵图，骂死xxx，空城计，七星灯，以木偶退xxx，锦囊杀xxx，这些个是常人所想不到的。我本认为这类人应该相貌不凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面xxx，头戴纶巾，身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。
现说xxx操。xxx操在《三国演义》中被xxx雄，有多是因为他的儿子xxx汉。他说xxx与他是并世英雄，说得xxx都不敢听，但是他没有杀xxx，虽xxx正是他的瓮中之鳖。这使我感到了xxx操的气量宽宏，也是xxx做梦也梦不到的。xxx眼中只有xxx，与其誓不两立，只要把xxx杀了，东吴的全国就承平了。厥后又发明xxx也不是一般人士，便想杀xxx，至少把他留在东吴，东吴的全国也承平了。目光短浅，宇量狭小，非英雄也。这也与xxx操形成了鲜明的对比。xxx操还是个实干家，曾谋杀xxx，矫诏聚诸侯讨伐xxx。这些个使我感到了xxx操的伟大之处。
总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感触感染，他们很值得我学习。
读后感初三 第7篇
世界并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
——xxx
看完了这本书，我便被书中所描述的自由、舒适、悠闲学院给迷住了。我不止一次的想过，要是我的身边也有这样那个一所学院，我肯定会第一个成为它的学生。那新奇的电车教室，那自由的课程表，那伫立一排的树……
小豆豆本是一个天性贪玩，活泼可爱的小女孩，可是她做的事情一一都被大人们否认，责怪。大人们并没有很好的去引导她，没有轻声细语的告诉她哪里不对，为什么不可以那样做。如果她没有去到巴学园，想必她一定会在大人们的否认声中自卑的长大，对她的人生也会造成影响。在她去到巴学园的第一天，一个奇特的大人便获得了小豆豆的喜爱。原因很简单——从来没有一个大人那么耐心的听她讲话，以往她说话太多都是不被允许的。是的，想获得一个孩子的喜爱是很容易的.，只要你对她有一点点的恩惠，她都会把真心奉献给你。正式如此，孩子也容易受到伤害，一点点的责骂都会让她陷入迷惘、困惑、不解当中。
巴学园的宗旨是——大自然是的老师，孩子的天性是最自然、最生动的美。
是啊，孩子们在巴学园中，没有人教他们需要遵守纪律、排好队、安静，但他们确是在和大家一起生活的时候，学会了关心他人、博爱不自私。这是校长最成功的教学——让孩子的天性自然的流露，让他们感受大自然，倾听大自然，与大自然为师。
对于校长来说，孩子们在微风中的一张张笑脸是最动人的，那是世界上最真挚的，最纯净的，最不容玷污的脸庞。
在我们为作业多而烦恼时，不妨抬头看看窗外，鸟儿是否翻飞，树下是否阴凉，生命还在延续，自然是的老师，她会抚平你的忧虑，将最纯净的快乐给予你。
读后感初三 第8篇
童年是一条五彩缤纷的河流，童年是一条五彩缤纷的道路，童年是一座闪亮的桥梁，童年是一个美丽的世界。
童年是多么美好！
最近，我读了xxx的作品《童年》，生动地描绘了主人公xxx。xxx夫悲惨的童年。xxx。xxx夫的父母双亡，而爷爷脾气很暴躁，只有爷爷奶奶爱他。爷爷不太喜欢他，两个叔叔更恨他。在如此恶劣的环境中，他走了过来。在这本书中，xxx善良善良的祖母。她胸怀宽广。她就像一盏灯，照亮了xxx孤独的心。祖母对xxx的爱给了xxx坚强不屈的性格，让xxx感受到了自己的存在。
事实上，xxxxxx夫是xxx的乳名，xxx用xxx这个人物来描述自己的童年。这让我深深体会到了那个时代人们的丑陋面目。与我们现在相比，xxx的童年太悲惨了！我们多幸福啊，被父母宠坏了。每天坐在宽敞明亮的教室里，听老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；给你你想要的；如果有人欺负你，成年人会毫不犹豫地教训那个人。那个时代的xxx呢？xxx很少有平静的日子，几乎每天都有人伤害他，虐待他，欺负他。我也有些不明白，那些人为什么要做这种伤人不利己的事情？这些毫无意义的事情值得他们做吗？因此，我们应该珍惜今天幸福快乐的`生活。
我们应该抓住童年的尾巴，努力学习，不要在祝福中不知道祝福。如此优秀的学习环境，如此美好的童年生活，如果我们不努力学习，我们会为我们的父母感到难过。
现在，看到童年即将离开，迎来充满活力的青少年，让我们珍惜童年的最后一刻，有点粗心，童年会远离我们，抓住童年的最后一次，留下我们对童年最好的印象！
读后感初三 第9篇
这学期，我读了《xxx孙漂流记》这篇文章，从中我深深感受到了xxx孙那超强的生存能力和对待困难时那乐观的态度，也让我从中明白了许多道理。
这篇文章讲的是英国人xxx孙十分喜欢航海和冒险。在一次航海中，他不幸流落到一个荒无人烟的小岛上。岛上那恶劣的环境并没有使xxx孙屈服，而是在这次冒险中，他变得更加坚强。他在小岛上生活了28年之久，在这段日子里，他建房屋、种粮食、打猎……最后，在他的努力下，他终于回到了文明社会——英国的故事。
他，在这种恶劣环境的摧残下，依然活了下来，是什么？是什么给了他活下去的勇气？没错，是他坚强的意志，是他永不放弃的毅力，是他渴望生存的动力！“我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以慰问的东西。”辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处_豪华_住所……在如此艰难的情况下xxx孙那惊人的毅力和百折不挠的精神，过上了美好的生活，这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹！ 在我们的现实生活中也有许多的强者，如海伦·凯勒，一个失去听力、视力的盲聋哑人，仍创作出许多不朽的`作品。xxx，下肢失去直觉仍苦学医术，挽救了许多人的生命。世界著名科学家爱迪生，坚持不懈，越挫越勇，最终创造出了电灯，为人类做出了巨大的奉献。一些企业家为了闯出自己的一片天地，不知流了多少汗水和泪水，最终立足在商界顶峰……他们是我们的榜样，而我们，又何尝不愿意为自己的人生去闯练闯练，拼搏一番呢？在生活中像这样的伟人数不胜数。他们难道不都是我们学习的榜样吗？他们和我们有什么不一样吗？甚至我们比他们更加健全！为什么他们可以成为强者？而我们不能！正因为他们有比我们更顽强、百折不挠的精神！如果我们也有这种精神，那么我们会比他们更成功！
只要我们永不放弃，就一定会成功！光明的未来在向你招手！
读后感初三 第10篇
在我国现代文学史上，巴金是一位有热情、有进步思想、有独特艺术风格的文学巨匠之一。《家》是巴金30年代创作的“激流三部曲”中的第一部，它从1931年xxx今，一直以其特有的反封建的思想光辉和动人的艺术魅力吸引着广大读者，在中国现代文学史上占有着重要的地位。
xxx是这部小说里塑造得最成功的一个人物。由于他处在长房长孙的位置，因此，为维护这个四世同堂大家庭的“和睦相处”，他凡事都采取“不抵抗主义”。他与他的梅表妹有一段美好的恋情，但是在这个封建大家庭里，婚姻大事是不由得他们作主的，只能默默地接受父亲为他安排的一切，娶了xxx为妻。祖父死后，xxx太以“血光之灾”为由，xxx钰在家生孩子，叫xxx送她到城外去。这事对xxx来说犹如晴天霹雳，但他还是接受了，结果封建迷信吞噬了xxx的生命。而在这之前，他的梅表妹也郁郁寡欢而死。然而对于这一切悲剧的发生，他无力反抗，甘愿继续痛苦地过着“旧式”的生活。
小说中的另一个典型角色觉慧，xxx的'弟弟，却有着与他哥哥完全不同的性格。小说典型地塑造了觉慧这个大胆幼稚的叛逆者的人物形象。他积极参加了学生联合会组织的反帝反封建活动，猛烈抨击封建家庭。在婚姻问题上，他敢于冲
破封建等级观念，毅然和xxx凤相爱。对于长辈们装神弄鬼等迷信行为，他也敢于大胆反抗。最后，他义无返顾地走出了家庭。
《家》这部作品从思想内容上，对摧残人的青春、生命的封建礼教和封建专制制度进行了愤怒的控诉，对那些在封建礼教的重压下受苦、挣扎最后作了牺牲品的人们寄予了无限的同情，对那些为争取自由的生活而奋斗的人们进行了大力的歌颂。
《家》是一部充分体现了巴金创作成就和风格的优秀作品，它充分显示出了巴金在现代文学小说创作领域中所取得的卓越成就。
读后感初三 第11篇
一天，xxx尔先生家的母猪又产崽了，一般母猪产的最后一只崽是只比别的猪崽小很多的“落脚猪”，这种猪和它的猪兄猪姐们抢奶头时总被挤到一边去。吃不到奶，就会被饿死的，所以猪的主人大多会杀掉它，这只猪的主人也不例外。
可他的女儿费恩很爱护、喜欢小动物，她不想让一只无辜的小生灵就这样死去，就把这只“落脚猪”抱回来养，并给它起了个很好听的名字——xxx，养大后卖给了邻居。
在新家，xxx一天一天平淡的生活着，一天下着大雨，别的动物都有自己的事情做，没有时间陪xxx一起玩耍一起聊天，它感到无聊透顶，在这个时候它认识了一只叫xxx的'蜘蛛，并交上了朋友。
我觉得xxx和xxx在一起真幸运，值得，xxx在xxx孤独时和它说话，在xxx难逃厄运时有救了它一命，xxx很忠实，也很乐于助人。
读后感初三 第12篇
也许是因为懒惰的关系，我更钟情于篇幅短的文字，而最爱微型小说，除此之外还有重要的第二点——出人意料的结局。
闭上眼，试想一个平静的冬夜，在温暖的小屋里两位老人谈论着准备考大学的孩子。忽然，一个强盗绑住了他们，上楼搜寻财物，却摔了下来。老人高兴地说：“是我们的孩子！他打倒了强盗！”赶来的警察抓住了他，强盗骂骂咧咧地说哪有人复习不开灯的。然而，一通电话揭露了真相：他们的孩子早去世了，强盗是因为楼梯年久失修摔下来的。
看到这里，你也许会吃惊，但仔细一想，却又发现文中处处埋下了伏笔：一对老人怎么会有这么年轻的孩子？既然要复习又为什么黑灯瞎火的.？这个结尾合情合理，可真是神来一笔。
一对年轻男女相撞造成失忆，在等恢复记忆的药起效时，他们互相倾慕。可当他们恢复记忆时才发现，对方竟是自己厌倦的伴侣！他们又开始争吵、追打，在拐角处又一次相撞，失忆。
你说，该让他们再恢复记忆吗？比起上一篇，这篇故事更像是童话，但它也揭露了一个事实：最喜欢的往往是最厌恶的。这也是上一篇所没有的。
刚开始，你只会看到事物的优点，慢慢熟悉后才发现它居然有这么多缺点！如果不能理性地看待这些，就会造成不好的后果。
我爱星新一的作品，但我更爱的是他的精神：小说不是“天书”，不如让它通俗易懂、生动有趣，交给读者品味。
的确，好酒是用来喝的而非观赏，写作不是卖弄学术而是为了自己的心！无论是干什么，出发点都不应该是显摆自己，而应该是向大家展示自己。若没这份精神，也许就没有许多令人敬佩的科学家、艺术家……
当然，我的偶像远不止这一个。无论是写出温暖童话的汤汤；画出纯净故事的宫崎骏或是将幻想与现实融为一体的安房直子，都是我心目中的偶像。实际上，会用眼睛发现、用手创造的人，都是我该敬仰的偶像。
读后感初三 第13篇
书中令我印象最深刻的莫过于xxx和xxx之间的友情。一只蜘蛛给xxx的第一感觉是可怖的，但是孤独很快就迫使他对xxx有了进一步了解，并异常惊喜地发现xxx其实有一颗善良的心。在xxx歇斯底里的“我不想死啊，我不想死啊！”的哀号中，xxx那一句坚定的“你不会死的，我救你”，留给我们深刻的印象。为了这个承诺，xxx把毕生的精力都投入其中，直到死亡的那一刻，她不要求任何的回报。这种友谊是单纯的，只有朋友间无私的关爱与生命中纯粹的友善。当现实中已经严重缺乏这样的感情的时候，这个故事无疑感动了读者的心。每个读者大概都在羡慕着xxx有个xxx，xxx有个xxx吧。
读后感初三 第14篇
一个人内心的品质在某些时间段是十分地重要的，当我读完格列佛游记———xxx这一章后，也真正感受到了一个人的品行是多么重要。
格列佛误打误撞来到了一个岛上，仰头看天，看到了一大块陆地是漂浮在天空中的，他后来才知道这个叫xxx。一些人把他接到了岛上后，面见国王，国王热情地招待了他，国王有很多管理百姓造反地方法，使格列xxx去他们的首都———xxx看看。格列佛参观了当地荒唐地科学研究，但那些“不懂装懂”得科学家自己设置的实验都是不可靠的，有些甚至研究大便，使格列xxx吐。后来他又去了巫师岛，召唤了许多历史中的英雄人物。之后，格列佛很快离开了这个国家。
我们先来谈谈xxx中的这个国王吧，他们这个国家曾经跟xxx的首都居民们打过架，国王只会用暴力解决问题，什么从空中弄扔石头呀，或把岛降下来压住居民呀……他都一一试过。再说说发生这地起义的根本原因吧，国王每月都会收沉重赋税，老百姓粮食供应不足，只好起义，真是一个昏庸无能的君王。
再说说xxx的“科学家“吧，他们以前从外地游学，回国后带来了一身臭毛病，并让百姓故意把家弄地破破烂烂，而自身搞的科学实验也一踏糊涂，什么大理石变软，怎样生不长毛的羊等，他们为了让自己变得有名，竟然做出这样的事来，真是可耻，只会对老百姓们造出更大的危害。
看来xxx这个国家真是腐败不堪，也更突出了一个人的品行是多么重要!
读后感初三 第15篇
平常不经常读书，只因觉得书中内容枯燥，无法激起我的阅读兴趣。而这本《xxx家书》可以说不像是一本书，反倒是包含着父母亲对儿子xxx的关怀与期待，而xxx对儿子语重心长的话就像我的父亲对我的悉心教导。
“一切只有你自己用坚定的意志与立场，向领导婉转而有力的去争取。”
“从今以后，处处都要靠你个人的毅力。信念与意志——实践的意志。”
这是xxx对儿子xxx的叮嘱，千叮咛万嘱咐。父母的心放不住。儿子面临社会千变万化该如何应对，作为父母百感交集。用自己走过的经验，提醒儿子少走弯路多踏捷径，这是天下父母的想法，孩子是父母生命的延续，是父母心中托起的希望。父母走的弯路，不希望重蹈覆辙，希望他们能比自己更上一层楼。
细节中体现父亲的爱，我认为的父爱就像xxx对xxx那样深沉，并不像母爱那样直接。它可能就像一杯茶，平平淡淡中自有它独特的醇，独特的香。
由于父亲在外工作的关系，一年只有三四次见面的机会。但他每每回家，都对我有深刻的教育。这次的`期末考差了，爸爸也并没有对我多说什么，只是隔天买了本《我的成功可以复制》给我，这是本励志书籍。爸爸对我的鼓励全凝聚在我的身上。在我读完之后，爸爸还与我分享读后感，他对我说道：
“成功并不是意味着次次夺第一，而是努力加上真诚，比上次做得好就已经足够了，挑战自己才是最重要的。”
这时我已经会做xxx皮茶，带着一丝丝的苦涩，但仔细品尝还带有淡淡的香甜。
我有一杯喝不完的xxx皮茶，清清淡淡。只要细细斟酌才会知其味。
我有一个好父亲，如茶般的爱我，永远都是默默的但无处不在地关心着我，鼓励着我，感染着我。
读后感初三 第16篇
这个暑假里我读了笛福写的《xxx漂流记》。这本书让我明白了许多道理，收益非浅。
故事的主人公xxx虽然身在一个富裕的家，但是冒险的天性使他不能自已去探险。一路上，xxx和他的同伴们很不顺利，遇到了大风大浪，最后只有他一个人逃脱了风浪的魔爪，他来到了一个荒芜人烟的小岛上。他绝望了，等待着死神的降临。可令人意想不到的'是xxx意外地发现船又被风刮回来了。他赶紧把船上能用的搬到了岸上，艰难地过起了他的生活。其中，他遇到了许多困难，比如：自己生病了，没有药怎么治病？下午，天一黑就得睡觉，没有灯怎么办？…………
不过，xxx没有放弃，经过他的努力后，将困难一一克服。不久，他了解了这里的季节变化，种起了麦子，过起了农村式生活。可是，他刚有起色，他又想家了，于是，他做起了船，踏往了回家的路上，无情的大风大浪故伎重演。还好xxx运气好，重新回到了岛上，这使他再也不敢冒险了，在岛上安安稳稳地过起了生活。又过了几年，xxx已经有了几十只绵羊了，他每天有羊肉吃，有羊奶喝，过着舒适的日子。最后，他驯服了野人星期五，联合打败了野人，最终返回祖国。
读完这本书，我深有感触，xxx不畏艰辛的精神令我震撼。起初，我还以为xxx会死去，可是看到后面却觉得非常不可思议。如果我到了这座荒岛上能活几天呢？3天？5天？真是难以想象啊！平时我连洗衣服都笨手笨脚的，到这座岛上岂不是要活活饿死？！我可是由衷地佩服xxx这种坚持不懈、永不言败的精神！
xxx，是你的行为启发了我，让我变得更坚强，更有男子汉气概！
读后感初三 第17篇
前几天读了饶雪漫写的《我不是坏女生》有很大的感触，这本书讲的都是真实的案例，xxx姐通过自己举办夏令营了解了当下初高中叛逆女生的真实境况并去改变她们。
回头看看我们初高中时，其实每个人心里都很叛逆只不过我们都没有走上极端主义，所以最后我们通过了高考，进入大学开启我们全新的一条路。今天坐在学校的图书馆里突然觉得我们是多么的幸福，我们没有浪费我们最宝贵的东西我们仍然在，所以我们会感到满足。每天的我们都在获取，相信我们无悔的青春，我会珍惜的！
读后感初三 第18篇
这个国庆，我怀着好奇的心去图书馆看书。在图书馆里面，有一本书引起了我的注意：《xxx漂流记》，我想起了著名的政治家和军事家的`拿破仑，他说过一句话：人生的光荣，不在于永不言败，而在于能够屡扑屡起。这句话，与书中的xxx的品质一模一样。
读完了这本书，这位普普通通、不听父母劝告的英国“不孝子”，深深地刻在我的心里，他经过种种困难，运用自己的聪明、勤奋、勇气，战胜了绊脚石，战胜了饥饿……似乎每一种困难都是磨练xxx这把刀的磨刀石。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这一句话讲述了人们把困难都看成庞然大物，其实，动一动脑筋，难道所有的困难不被我们制服吗？
我一定要像xxx一样，其实我在生活中还遇到许多困难。
我家的自行车，颜色比较光鲜。但是有一次链子脱了，踩不了。我七窍通了六窍——一窍不通。不过，我想起了遇到困难而不屈服的xxx，立刻信心大增。加上大人的指导，再加上自己的努力，终于把自行车修好了。我现在才发现，原来你越怕困难，它就会越来越多；反而，你克服了困难，它会因为你的锐气而不敢欺负你。
哈哈！想起xxx，我的心那股冲劲油然而生。我相信，以后遇到困难再也不用害怕了。
读后感初三 第19篇
孩子们，当夜幕降临时，成千上万的灯光，灯光闪闪发光；当你坐在电视机前，看着屏幕上精彩的镜头，xxx在快乐中时，你想到了电的发明者吗？暑假读了《爱迪生》这本书后，我把它和爱迪生的名字联系起来。
爱迪生是美国著名的'科学家，他一生中有1000多项发明。为此，他赢得了全世界人民的尊重和爱戴，这些发明是他勤奋和汗水的结晶。当他发明灯时，他做了数千次测试，以找到理想的灯丝。几年后，他找到了今天仍在使用的钨丝，为人类准备了夜晚的眼睛。至于发明电影，难度更可想而知。
爱迪生发明了这么多东西，是因为他很聪明，有超人的能力吗？不，正如他自己所说：“天才，只是百分之九十九的汗水和百分之一的灵读！他开发电池，花了9年时间，测试了9000多种材料，失败了不少于5万次，最后甚至他的助手也不能坚持，但他坚持不懈，毫不动摇，终于成功了，他从16岁的第一个发明——自动定时发布，平均每12天半，有一个新发明，难怪被称为“世界发明之王”。
我从头到尾读了《爱迪生》这本书，心情久久不能平静。我想：“我们中华民族有五千年灿烂的文明。我们的祖先勤劳、勇敢、聪明。他们有无数的科学家、数学家、医学家和文学爱心。他们为中华民族的繁荣做出了巨大贡献。今天，我们迎来了新中国60岁生日。我牢记爱迪生的名言——“在天才和勤奋之间，我选择勤奋”，并决心用勤奋和汗水为伟大祖国的繁荣和发展贡献力量。
读后感初三 第20篇
《童年》是俄国作家xxx自传体三部曲的第一篇，讲述了xxx的童年生活。读完这本书，我心里有一股莫名的冲动与感受。
在《童年》这本书里，真实地叙述了一个儿童的苦难历程。文章主要讲述的是xxx幼年丧父，母亲改嫁，他跟随脾气暴躁的小染坊主外公外婆生活的时光。
在这本书里，令我印象最深刻的场景就是在第十二章，xxx（xxx）的继父飞起他那长长的腿，对准母亲的胸口就是一脚。后来xxx写道：_直到现在，他那条穿着镶有鲜艳饰边裤子的该死的长腿还清楚地出现在我的眼前，我亲眼看见他是如何飞起长腿，脚尖对准一个女人的胸口踢过去的。_
xxx的童年是苦难的，他三岁就随母亲投奔外祖父，而外祖父却叫他去_人间_混饭吃。他在学校也常常遭人嘲笑和欺负，放学之后还要去_拾破烂_。他在苦难中长大，他的生活是那么的悲惨。那是一个怎样的童年？我内心深深的呐喊！
和xxx的童年相比，我们真是太幸福了！我们的童年是快乐的，我们没有挨过_打_，没有尝过_饥饿_的味道。我们享受着父母的爱与呵护。我们吃着美味可口的'饭菜，住在温暖的房子里，坐在宽敞的教室里学习。所以，我们要更加珍惜这美好的童年时光，珍惜这优越的学习环境，更加努力地学习！
童年，就好比一杯清茶，当你细细的品尝过了茶之后，或许觉得别的东西都不那么带味。
如今，童年已悄然远去，少年正在向我招手。但我相信，茶，仍是最有味的...
读后感初三 第21篇
我的眼睛在哭，我的心也在哭。读完《圆明园的毁灭》这篇令人遗憾和愤怒的文章后，我的心被羞辱和仇恨的火烧毁，很长一段时间都无法平静下来。
圆明园很漂亮，圆明园有一些名胜是仿照世界各地的名胜建造的，包括狮子林、平湖秋月、安澜园……而且里面有很多文物，非常壮观。圆明园占地约5000亩，水面占十分之四，大小山峦起伏，各种湖泊星罗棋布，凌空俯瞰千岛之国。园区占地210公顷，水域约4／10。东部是公园内最大的水面福海，周围环绕着10个小岛，形成了一个大型景区，共有10个园中园和建筑景区。福海略呈方形，东西宽五六百米，水面开阔。每逢阴历五月五日端午节、七月十五中元节，都有龙舟赛渡、放河灯等民俗活动。我真的很想去圆明园旅游啊！
然而，美好的时光并没有持续多久。1860年，英法联军把美丽的圆明园变成了灰烬。更让我气愤的是，他们当场拍卖文物！一件青铜铁器卖了3英镑！一张照片卖了1英镑！这是中国人的耻辱！
圆明园见证了清朝帝国的繁荣与衰落。它奇特的建筑和创造力是世界无法想象的。虽然有专家学者提出重建圆明园，但简单的.重建和仿造无法弥补历史的不足！圆明园的毁灭已成为一段不可改变的痛苦记忆。我们不能改变历史，但我们可以创造未来。今天，为了不让历史重演，为了中华民族的伟大复兴，我们必须牢记“不忘国耻，振兴中国”的誓言，努力学习，勇于攀登，掌握技能，为祖国的发展贡献力量！
读后感初三 第22篇
今天，我读了《长筒雨靴》这篇文章，令我十分感动。
文章讲的是xxx的家里十分贫穷，爸爸在弟弟大吉出生前三天便出征，一个月后便战死，于是，妈妈只能靠给人织毛衣来维持生计养活xxx姐弟俩。
有一次，天连续下雨，同学们大多穿着长筒雨靴，可xxx没有，那是因为在xxx家里，要买一双长筒雨靴，是需要花费很多心血才能办到。xxx平时很懂事，但是她实在想要一双。于是，xxx好不容易缠着妈妈，求她给自己买一双，并骗她只有她和另一个同学没有，其实至少还有十个。回家后，xxx很过意不去，便告诉了妈妈事实，妈妈没有买。但是后来，妈妈还是给xxx买了一双新的高级长筒雨靴，是妈妈用织了三件毛衣的钱才买来的，于是，xxx便穿着新的长筒雨靴上学去了，结果她的新雨靴不见了，她很难过，便在学校里找，妈妈知道了事情后，便去学校找xxx，为了安慰xxx，又给xxx买了一双新的长筒雨靴。
在这样难以忍受的困顿生活之中，母亲总是尽量体恤孩子们，一个小小的心愿，默默地满足他们，就像小说里所说的“总喜欢突然做出一件意想不到的事来，让孩子们高兴高兴。”并且，在要求不能满足后，母亲也能尊重孩子的种种心情，引导她将愿望默默藏在心里。
xxx深知母亲的辛苦，向母亲说谎后及时认错，丢了新买的长筒雨靴更是让她充满了愧疚和惶恐，而母亲的豁达正是源于对xxx的爱。无论丢失了雨靴会使这个家庭雪上加霜，母亲看到的.，始终是女儿本身，在她无条件地接受现实背后，是对女儿能够健康成长的期待。母女间的关爱，是这个贫寒之家最珍贵的财富，给无望的生活增添了无限温情。
读后感初三 第23篇
今天，我读了xxx写的《成长不烦恼》这本书。
马一左是哥哥，可是有时候，他觉得自己像弟弟。马一右是弟弟，可是有时候，他觉得自己像哥哥。他们一起对付高年级的男生xxx，一起跟踪大侯老师，一起给女生米小小挑选生日礼物，一起和xxx老师以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是写作文，他们也会不约而同地提到对方……马一左身为哥哥，却胆小如鼠：不敢一个人睡觉，不敢坐过山车……相反，马一右作为弟弟，却胆大包天：他非常愿意听鬼故事，愿意坐过山车兜风……
读了这本书，觉得自己有很多经历和马一左，马一右一样。不知从何时起，发现我的成长也是有不少烦恼的。
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上五年级开始，这类话就常常在我的脑海里回响。“你又没有什么特长，你去干什么呢啊？现在读书才出息啊，孩子，读书是为了你自己啊，不是为父母啊。”是啊，现在不读书哪有出人投地的一天啊，现在想起这个问题我心就烦。
成长，应该是充满了希望的光芒，就在这希望的光芒的普照下，也难免会有乌云的遮挡。在成长的道路上，难免会有挥之不去的'乌云。其实这些烦恼并不可怕，关键是要看你怎么对待它了。没有克服不了的困难，也没有处理不掉的烦恼。从今往后，让我们一起消除烦恼，让希望的光芒永远普照着大地。
读后感初三 第24篇
以前，我只知道xxx夫人是一位伟大的科学家，发现了“镭”，但是，在读完她的自传第一部分之后，我对她的看法完全改变了。
《xxx夫人自传》的第一部分是她给自己写的传记，第二部分则是xxx夫人为丈夫——xxx·xxx写的传记。
xxx夫人1867年11月7日在华沙出生，名叫玛丽。斯科洛多斯卡，父母都是教师并拥有一份不大的产业。xxx夫人九岁丧母，加上华沙当时处于俄国的统治之下，她的少年时光过得郁郁寡欢，沉闷而无生气。她通过自学，掌握了法语、德语、俄语及英语四种语言，中学时的她，学数学物理就很轻松，但由于家境不佳，十七岁时，她找到一个家庭教师的工作，离开家去外地独自生活了。二十四岁的xxx夫人来到巴黎深造期间，与xxx。xxx喜结良缘，共同开始了科研工作，先后发现了“镭”“钋”“钍”等不为人知的新元素……
xxx夫人伟大而无私，在当家庭教师之余，xxx夫人为了提高波兰人民的文化水平，冒着被捕入狱的`巨大风险，把村子里在俄国统治下无法求学的孩子编成一个班，把知识传授给这些孩子，真是舍已为人。在提炼出“镭”这种元素之后，xxx夫妇将他们提炼出的所有镭都捐给了自己的实验室，用于科学研究。战争爆发后，xxx夫妇不仅利用他们共同发明的X光设备，积极地投入到抢救病员的行列中去，xxx夫人还去前线当了白衣天使。如果我们每一个人都有xxx夫人这种大公无私的精神，这个世界将会多么美好。
xxx夫人伟大而敬业。她与丈夫整天呆在由于经费不足而设备简陋、条件极差的实验室，冒着受到有毒气体伤害的的危险，为寻找新元素废寝忘食。xxx夫人对科研是如此地重视，实在令人敬佩。
正是由于xxx夫人大公无私、不计回报、无怨无悔的精神，1903年，xxx夫人获得了xxx物理学奖，1911年，xxx夫人又单独获得了xxx化学奖。
xxx夫人用自己的人生经历告诉我们：任何事情，只要你愿意去努力尝试，就一定有成功的可能。
读后感初三 第25篇
最近，我读xxx的著作《童年》。《童年》它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。xxx的童年悲惨，令人怜悯。书中xxx父母双亡，外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母最疼爱他。外祖父不太喜欢他，他还经常受到外祖父的毒打。俩个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却勇敢的走过来。这令我深深的体会到当时那个年代人心的丑陋。
相对于我的童年来说，那简直就是天差地别！我们的童年是如此的灿烂幸福又美好，如此的无忧无虑，没有烦恼没有多少苦痛。有那么多的孩子甚至不懂得什么叫做“打”，因为他们从未经历过被人打、被人拿鞭子抽的时候。他们丰衣足食，是父母的`掌上明珠，姥姥姥爷的心肝宝贝，从来是想要什么就可以有的。只是在父母的庇佑下不受风雨，从不受到飘荡，独立的滋味。而xxx的童年却是经历常人难以想象的沉重。
可是，xxx在如此一个黑暗污浊的环境中，仍然保持着对生活的勇气跟信心。而我们处在这样优越的环境下，为什么不能同他一样呢？
xxx教会我们，要珍惜眼前这美满幸福的生活，抓住我们无忧无虑的时刻，要努力学习是就要不断前进，要懂得身在福中要知福！
如今，眼看童年要流逝，迎来的是我们从满活力的少年，让我们好好珍惜童年，让我们努力进取，让我们记住并永远留住我们的童年吧！
读后感初三 第26篇
在我的房间里，有一个忠实的朋友，它，就是我的小衣柜！上个星期五，老师让我们找有关成语的资料——数字成语、动物成语、反义词成语、成语事。不过，这几种燕鱼只间还是有一些明显的区别，墨燕和xxx身体的轮廓更接近于三角形，墨燕全身漆黑，就像披着一件黑色的绸缎外衣，xxx的颜色黑白相间，穿着花外套，它们的背部和腹部都有一条长长的鳍，像天上仙女飞动时的长裙带。
没多久，我就沉浸在书的世界里。我被海伦那强大的精神世界所折服。她虽然有无法弥补的缺憾，但她并没有怨天尤人，她努力学习，希望自己成为一个有才华、有成就的人。从她的名言“我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。”就能感受到她这种乐观的精神。她幸运地遇见了像xxx利文那样耐心、善良的好老师，拉着她的手引导她走向黑暗世界外的灿烂、多姿多彩的广阔天地，教她学习知识。海伦不放弃每个机会，如饥似渴地学习。
最终，她们的努力得到了回报。海伦这么一个幽闭于盲聋哑世界里的人竟毕业于哈佛大学德克利夫学院，成为谱写人类文明史xxx生命赞歌的聋哑盲学者、作家、教育家。我喜欢这本书，一是因为海伦对知识的渴望，我常常思考海伦这样一个残疾人，都把自己的全部精力放在学习上并且取得了成功，我们这些健全人，又有什么理由不好好学习呢?我们正值青春年华，难道不应该抓紧这些时间，用一颗不屈不挠的心去战胜困难、努力学习。而是海伦的感恩之心。
她说“她非常感激自己的老师，她想做的第一件事就是久久地凝望着自己的老师，将她的`长相刻印在自己的脑海里。”她用十年的时间完成书稿《老师》作为献给莎莉文老师的厚礼。我们在学习生活中，常常把老师对我们的精心教育，视作理所当然，有时还会产生敌对、抱怨的情绪，惭愧，惭愧啊！三是对待残疾人的态度。我原以为残疾人是社会的累赘，对他是不屑一顾，而海伦却成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家，这让我自惭形秽，也懂得了对残疾人的尊重。我们对身边需要帮助的残疾人，伸出援助之手，如在车上给他们让座、扶他们过马路......这样的举手之劳，会给他们带来我们无法想象的便利，xxx不为呢？让我们一起学习海伦以坚韧的毅力去面对困难，勤奋学习科学文化知识，用感恩之心对待别人，爱心去拥抱世界，用心走好自己的人生之路。
读后感初三 第27篇
在音乐欣赏课上，老师给我们看了音乐剧《巴黎圣母院》。我们被深深地吸引住了，被它的音乐与剧情所感动。这部音乐剧被称为当代罕见的旷世巨作，它是根据法国著名文学家维克多·雨果的小说《巴黎圣母院》改编而成。它讲述了道貌岸然内心阴暗的主教孚xxx、丑陋无比却心地善良的敲钟人伽西莫多、年轻英俊但心灵丑恶的卫队长xxx与美丽善良的吉普赛女郎艾丝美拉达之间的`故事。
这部音乐剧气势宏大，场面开阔。它的舞蹈可以说是精妙绝伦。演员们跳的是高强度的现代舞，许多动作不经过艰苦训练根本不可能做成。比如《愚人庆典》那一段舞蹈，他们两人一组，分别站在滑栏两侧飞快地转着圈，然后一个人跑过来，滑栏快撞到他时，他侧身一倒，从滑栏底下穿过。可以想象，如果不是训练有素，没把握好时机，头或身子撞在上面，估计能有个二级伤残，被碾到的话，那更非同小可。还有双手倒立行走，两脚腾空甩的动作常人也难以做出。在xxx主唱的《心痛欲裂》那一段中，身后的伴舞动作有力、难度极高，原地后空翻的动作，简直能和体操运动员媲美。他们表现出xxx内心的极度焦躁和痛苦挣扎。
在音乐剧《巴黎圣母院》中，演唱的人和跳舞的人是分开的。演唱的人没有过多动作，而跳舞的人则用舞蹈帮助演唱的人表达想表达的思想、感情，并烘托气氛。比如上面提到的卫队长xxx同时爱上了两个女人时唱着《心痛欲裂》，身后有四位男舞蹈演员疯狂舞蹈，非常贴切地表达了他内心的痛苦挣扎和进退两难的矛盾心情。
至于歌唱演员的演唱，不论是卫队长xxx和未婚妻百合互相的对唱，或是xxx、孚xxx与伽西莫多的三人合唱，还是爱斯美拉达与百合的合唱，都相当动听。而伽西莫多更是用他那种低沉、嘶哑、浑厚的独特嗓音唱出了对爱斯梅拉达真挚纯洁的感情，特别是最后一首曲子，感人极了。
同样令人印象深刻的还有他唱的《钟》。他唱出三只钟敲响时的不同含义，充满了爱怜，最后却孤独而悲哀地说：“这些永远是在为别人而敲”。总之，剧中每个演员唱的每一句歌词都仿佛是从内心发出，格外打动人心。
通过这次音乐课的欣赏活动，使我们从小就知道如何观赏音乐剧，从而提高了我们的音乐欣赏水平，真是太有意义了。
读后感初三 第28篇
《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，它以现实主义的手法揭露了旧社会时劳动人民的剥削与压迫，控诉了旧社会活生生把人变成鬼的罪恶。
本书主要讲述了北平人力车夫的辛酸故事，祥子原是一位自尊好强、吃苦耐劳，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧精神的人，而他最大的梦想就是拥有一辆属于自己的车。他在经历了三起三落后，失去了生活的信心，变成了麻木、潦倒、狡猾的行尺走肉，最终栽倒在街头，再也没有爬起来。
这本书的结局是悲惨的、残酷的。 书中祥子为了自己的梦想——买一辆属于自己的车不断努力着。他冒着生命危险只为赚多一点儿钱，但却为此赔上了自已攒了三年钱才买到的车。然而即使是这样，他仍不气妥，重新努力挣钱，但最终他仍没能战胜自已，被黑暗的社会压倒。倘若当时的社会的人民能互帮互助，和谐共处，那祥子也许就不会落到这个下场。但天有不测之风云，人有旦夕之祸福，人生的道路并不是那么笔直平坦的，要想走得更远，得付出更多的.努力与汗水。
读了《骆驼祥子》这本书，使我更加懂得了今日和谐的社会来之不易。再看看我们却不懂得好好珍惜，整日沉迷于电脑游戏，
没有目标，没有梦想，只知道虚度光阴， 除了上学，做作业，就是电脑游戏。从而忽略这个社会的 美好。
因此，我呼吁：不要再沉迷于电脑游戏了，请抬起头看看我们的社会，你会发现它是多么的美好！同时，我们也要爱护珍惜它，为它创造美好的未来而奋斗努力！
读后感初三 第29篇
暑假对于我来说是充电的好时机，含英咀华的日子让我倍显充实，愉快。在这些日子里，我尽情地在书海里徜徉，每一本书籍就像是大海中的xxx，俯身拾起皆是珍宝。突然，一本《如果远方有奇迹》的宝贝映入我的眼帘，我毫不犹豫地把它“拿下”，在接下来的日子里，无论闲暇与否都不能释手了。
书中的大小姐xxx觉得生活太无味——成绩糟糕，父母陪伴，朋友靠不住……心里十分空虚，于是决定离开，上演了“离家出走”的好戏，独自一人前往深圳表姐家寻求慰藉。她在那里认识了周一、xxx阿姨、管婆婆等人，虽然在那里生活也时常有争吵，有困顿，但却让xxx发现另一个自信而美丽的自己。
刚开始阅读的'时候，我觉得xxx简直是不可理喻，但是渐渐的我发现她不过是渴望有人关心，有人在乎。从xxx的身上我发现了自己的影子，有一次，许多亲朋好友来到我家串门，聊家常，那时候觉得他们问东问西的，问得我可不耐烦了，妈妈还让我回答，一气之下，嘟起嘴巴就跑出了家门。回家后，妈妈就大声训斥我，最后两个人起了争执，闹得不可开交，就在那时候，我就有了和xxx伤心时候的感受，为什么没有人理解我，我渴望被理解。后来，仔细想想，我发现问题似乎出在我身上，别人的问候你那是出于关心，而作为一名文明的小学生，我也应该有耐心，懂得以礼待人，不可如此任性。父母的责骂，那是为了让你懂得更多，而我们要做的就是接受别人对你的关心，对你的爱，甚至应该学会用自己的付出来回报爱你的人。
生活是多次多彩的，也是五味杂xxx的。而我们就像厨娘，“食材”已经摆在那里不可更改，但如何“调料”确实自己可以左右的，欢乐也好，苦涩也罢，我们只要打开心扉，忘掉一切烦恼，精心的“烹调”，相信生活会赐予我们一桌“丰盛的佳肴”。
读后感初三 第30篇
在暑假里，由于没有老师的监督、学习的压力，我整天都在玩。最后，百无聊赖的我找到了《平凡的世界》这本书，这才幡然醒悟——我错过了那么多，虚度了那么多光阴。
在这本书中，我认识了xxx。他生活在偏远山村，渴望知识，注重精神，希望在外面的天地证明自己。他二十出头的时候，走出了农村，只身一人来到黄原市。最初，他只能像大部分流落异地的农民一样去揽工——在包工头承包的各种工地上去做小工，扛石头、提泥包、钻炮眼。后来，他找到了一个工作，给人家扛石头。他背着一百多斤的石头，从陡坡上爬上去，人简直连腰都直不起来，劳动强度如同苦役的牛马一般。三天下来，他的脊背被压烂了，血肉模糊，双手也肿了起来，肉皮磨得像xxx的纸。我无法想象这个原本在村中教书的青年是如何承受这一切的。
“闲散的生活习惯，对于一个人来说，比生活中一切灾难都更坏些。”对于xxx泰的这句话，在看过xxx的事后，我的认识更加深刻了。我认识到，暑假中我的表现与xxx泰所说的大相径庭，因此，我决定磨砺自己的意志，学会坚强。
xxx之所以能够战胜自己，获得成功，不仅是因为他青春的激情，更重要的'是有一个坚定的目标。有了目标，就有了方向，才能够激励自己向前，战胜困难和挫折，不至于在前进中迷失自己。
对于我来说，磨砺坚强意志还需要善于管理自己。每做一件事之前，都要做一个计划，按照计划实行。这样坚持下去，形成习惯，就能加强自己的意志力。
xxx自愿在社会的最底层挣扎，为了几个钱而受尽折磨，但他却很“热爱”自己的苦难。文中说“通过这一段血火般的洗礼，他相信，自己历经千辛万苦而酿造出的生活之蜜，肯定比轻而易举拿来的更有滋味。”因此，磨砺坚强的意志，应该自觉地、适当地在艰苦的环境中锻炼自己。这样就可以品尝到生活之蜜的甜美，提高自己的意志力。
最后，xxx比亚的名言结尾再合适不过了——我们的身体就像一个园圃，我们的意志就是这园圃的园丁。种莴苣，栽下牛膝草，拔起百里香，或是单独栽培一个草木，或是把全园种得万花纷呈，或是让它荒废也好，或是把它辛勤耕耘也好，那权力都在于我们的意志。
读后感初三 第31篇
寒假里，我读了英国作家xxx斯威夫特的格列佛游记，小说以辛辣的讽刺与幽默离奇的想象与夸张，描述了酷爱航滑稽戏冒险的格列佛，四度周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。给我印象最深的是，1710年格列佛泛舟化美，巧访了荒岛上的慧xxx，结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧因。在慧xxx的语言中没有撒谎和欺骗这样的字眼，人们更理解它的含义，他们不懂什么叫怀疑，什么是不信任，在他们的国度里一切都是真实的、透明的。我很羡慕文中的主人公有幸能到慧xxx，慧xxx是我们所追求和向往的理想境地，在那里你不需顾虑别人说话的真假，而在现实的世界，有着太多我们不愿看到的事情常常发生!有人用花言巧语骗取别人的血汗钱，有人贩卖儿童谋取暴利，有人甚至为了金钱抛弃自己的亲生父母，难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕，不要上当受骗。这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的，当我遇到有困难的人，要伸出援手之时，我迟疑当有人替我解围时，我不敢接受，这些都让我内心感到痛苦、矛盾和无所适从。既妨碍我去爱别人，同时也错过了别人的爱，这难道不是一种悲哀吗!
斯威夫特讽刺地道出了当时英国的特点：贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、_、阴险和野蛮。
我希望我们的社会能在我们一代代的努力下，成为像慧xxx那样的社会。
读后感初三 第32篇
格列佛游记是一部讽刺小说。他用了小人国历险记，大人国奇遇，xxx游记，慧xxx游记，反映了英国世纪前半期的社会矛盾。
这书中我最喜欢的故事是第二卷中大人国奇遇，大人国奇遇的主要讲的是在格列佛第二次航海时很不幸的遇到风暴。于是飘落到一个不知名的荒岛上，他遇到了一个巨人家庭。他被巨人农夫当玩具，但农夫为了赚钱，他们把格列佛当小玩意，装入小箱子里带到城里卖艺挣钱，国王听闻此事，于是很感兴趣就把格列佛接入宫去，但最后格列佛还是被老鹰给叼走了。
第二卷中我最喜欢的人是格列佛的小保姆xxx克利，她总是无时无刻的保护着格列佛。
在有一章里，农夫把他当成摇钱树，让他做表演，一场接着一场，当成赚钱的机器。因为有利可图，农夫带着格列佛到处有演出，先是在当地乡村城镇，后来又到全国各地，这样就把格列佛弄的极度疲惫，吃不下饭，睡不着觉。保姆看到这，眼泪总是大滴大滴的流。在皇宫的时候，小保姆和格列佛都病了。病的比格列佛还重。可她还是不忘照顾格列佛，她亲手给格列佛做衣服，洗衣服。如果格列佛没有遇见她，都不知道该怎么办了。
文章中的细节描写的很细致。小女孩一直都照顾“我”。经常想方设法的满足“我”的要求，但却总是拿一根细绳系紧“我”的腰，这一细节很好的表现出小女孩性格中善良的一面。
格列佛游记中展开了大胆的想象，绘声绘色的描绘了英国当时社会现象，他每到一个幻想都受到不同的待遇。使作品具有艺术的真实感，这种真实感具有巨大的感染力，从而shi讽刺达到高度效果。
本书中的细节描写和一些神态都写得面面俱到，很多写作的方法都值得我们学习。
读后感初三 第33篇
我在假期里有幸读《童年》这本书。《童年》是xxx自传体三部曲的第一部，主要讲述xxx幼年时期三岁至十岁这段时间生活的断面。
本文的主人公xxx三岁丧父后被接到外祖父家。他的外祖父跟两个舅舅是性情暴躁、乖戾、贪财、自私的人。他的家里弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾，大人中毒，连小孩也热烈的参加一份。两个舅舅为争夺财产，每天打得头破血流。他们的妻子跟徒工也被他们害死。xxx每天过着心惊胆战的日子，只有他的母亲跟外祖母疼爱他。这本书奖的就是xxx在这个环境中生活的事情。xxx值得我们学习的地方时，虽让他在黑暗的生活中度过自己的`童年，但是他并没有被黑暗的丑事跟腐蚀人的灵魂的恶势力所压倒，反而他锻炼成长为一个坚强、勇敢、正直跟自信的人我想这与他的顽强毅力是分不开的，难道他的这种品质不值得我们学习吗？
在平时的生活中，我们遇到点困难就害怕，就知难而退。就拿做题来说吧。每次一遇到难题，只是泛泛的看一眼就说不会，而没有仔细去理解它。最后，不是抄别人的，就是扔不做。那时，我们为什么不去想想xxx小时候呢？他遇到困难是怎样克服的。我们为什么不像他学习呢？
《童年》这本书主要揭露跟批判当时俄国几十纪形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打小市民的卑鄙灵魂。我想我们应该庙是那些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人，最后我要说的是：“黑暗终究会过去，我们向着光明而奋斗吧！”
读后感初三 第34篇
世事本已艰难薄凉，如果再没有人心取暖，我们又该怎样继续热爱这个世界呢？xxx在一个月内的内心世界变化和对洛布一家人、藏区生活的认识上的转变，都让我感到了一丝丝温暖，轻盈了很多。
《圣境少年》这本书的讲的主人翁是我xxx，一位从大都市到普达措体验生活的小男孩和主人家洛布一家人之间的故事。讲述洛布和xxx两个少年的相遇到相知、xxx对到藏区体验生活的抗拒、排斥到接受、洛布一家人的热情和善良，以及我在一个月内的身心的升华。
书xxx给我的印象极好，他既勇敢又善良。是一位心地纯洁、朴实无华、热爱生活、无所不能的藏族少年。而xxx却与洛布相反，从大都市来到高原，感到他自私自利，毫不关心别人的感受。他们俩形成了鲜明的对比，正如现实生活中我们经常看的一些人们。
书中xxx被父母逼着去普达措体验藏区生活，他原本不愿意，但也无奈，只好去了。然而到了普达措之后，那里的境况与他的想象相差甚远。起初，他只是看看，并没有真正的接受和接触那里的生活和人们。之后，在慢慢与洛布一家人的共同生活，以及洛布、卓玛、苏木老师等给予他的帮助、藏区生活的深入体验，使他很快树立起了自信心，接受了洛布一家，接受了藏区生活，发现那里的人们勤劳勇敢、心地善良；环境优美清新，与自己生活的大都市相比，少了一些嘈杂，少了一些人与人之间的虚伪。
文章分46节片段将xxx的整个暑期藏区体验生活描述的活灵活现，画出了xxx内心精神的巨大变化，从普达措返回自己的家后，xxx的自私、胆小的性格已被洛布一家人感化了，使他改变了自己，使他倍感交集。
看完这本书，我想到了现代社会里的人们，他们有的只顾自己，不顾及别人的感受；有的会帮助别人，也只是因为虚伪或者其他的需要。但是，也有的全心全意帮助别人，处处为别人着想的、与人为善的人们还是有很多。正如书中主主人翁做最后说的我正式拂去人性的迷雾，慢慢成长。点出了洛布一家的善良感化了xxx。
没错，《圣境少年》这本书虽然讲的是洛布与xxx的故事，但我觉得，这本书的内容让我感到身临其境，既让我领略了美丽的普达措，美丽的藏区乡村、草原，更让我感到人与人之间的信任、善良、互帮互助是社会生活的主旋律。
读后感初三 第35篇
曾几何时，感觉当老师真难！既想做一个“两耳不闻窗外事”的教书匠，又想做一个“事事兼顾”的教育家！真难！
也许你会说，干完自己该做的事就足够了，管那么多干吗？可是偏偏我们面对的是一些有生命有活力的孩子，我们无法对他们的情感视而不见，无法对他们的反应充耳不闻吗。所以，要做一个好老师，就得多做一些与“教书”无关的东西，比喻“育人”！这里面花费的时间是无限的，因为孩子是灵动的、是不可复制的、是每天都在变化的，也许付出了，还不一定会得到回报，不能计较！
特别喜欢书中这段：“善于宽容：教育就是引领人们从狭隘走向广阔的过程，我们要努力使自己变得胸襟开阔，气度恢弘，尽可能地尊重多样性，珍视个性，在教学中创造一个宽厚、宽松、宽容的'心理氛围，以促进学生的健康成长与和谐发展；”看得出这位老师很用心在工作，向他学习和致敬。很真实，但是，不是谁都可以轻松地看到和做到的，现实中当你眼睁睁地看见一个个活泼天性使然的学生被痛苦地复制，你才会明白什么是宽容！
所以我要当一个好老师，我就要比别人多付出，我就要比别人更宽容，我必须要使教学工作多少变得有点创造性，使自己在劳动中多少获得某些主动性。这样我就会获得创造性劳动所带来的快乐。还有毕竟那是些孩子，我们都有自己的孩子，所以当看到无数个孩子健康的成长后，我会得到那份属于自己的幸福，那时也许我们会说：当老师真好！