以少年风采写一篇作文 第1篇
从没想过我会有机会展示自己的风格。原因有很多,最重要的应该是我既没有人脸,也没有高超的舞技;既没有傲人的成就,也没有模仿人欲望的成功。我一直希望有机会在舞台上展示我的才华和与公牛一起奔跑。但运气之神不会来找那些坐等不利的人。他只会给那些有特别准备的人机会。和我一样,我终于等到了这xxx。“非常好!”随着老师的赞叹,雷鸣般的掌声响起。我看着台下的每一个学生,心情激动。这是我成为数学代表以来第一次真正站在讲台上给同学们讲解几何和函数的复杂混合问题。
四个好班中,我们班数学成绩最差。老师急,我也急,学生不急。他们在数学课上睡觉!这真的让我这个前分行代表很担心。或者有朋友提醒我:作为一个好的班级学生,我当然不喜欢因为成绩差或者学生差而被嘲讽。在数学老师去学习的日子里,我抓住他们的弱点,用语言攻击他们。
刚开始我有意无意的说了“你懒”、“你是差生的作品”、“唉,怎么就这么简单,难到你了?”最后他们生我的气,像洪水一样冲我:“谁说我们傻,我们就用实际行动证明你说的完全不对!”这正是我所期望的。我笑着问:“哦?你很有野心,怎么证明?”他们立刻平静下来,面面相觑。我一看时间到了,就清了清嗓子说:“我觉得这样挺好的。每天,我给你一个艰难的年中考试。如果你通过了考试,你就可以洗脱自己的“罪名”,提高自己的数学成绩。为什么不可以?他们想了一会儿,相继同意了。
我眼睛一转,马上说:“我想我现在有空就给你提个问题,好吗?”“好!来就来,谁怕谁!”
既然准备好了,那就不是省油的灯了,我立刻按计划去上班。这次鲁考试虽然不是很难,但是除了那些平时数学好的同学,还是很努力的在思考。我斜眼看着刚才那些嚣张的同学说:“怎么样?我想不通。我看你,不学习了,算了,输不起!”
热xxx突然站起来说:“这个问题我已经解决了。别人虽然解决不了,你也不能说。也许你说的也有道理,我们愿意让步。然而,我们真的不明白这个问题。请给我们解释一下,几个学科的'代表!”他特意加长了“数学的代表”几个字。一听到就很可怕!我还没想过向他们解释。怎么办?脑子突然一片空白,脸色变了颜色。精灵鬼一看到我这个样子,立刻起哄说:“是的,亲爱的数学代表,你不会做这道题吗?”“我会做的!”我立刻反弹回来。“随便说说,谁怕认谁?”“好!”全班鼓掌,让我没有理由退让。只有胆小的,给大家分析。
我吞吞吐吐地分析了一下,他们好像都笑了。很明显,他们在愚弄我。忽然,青举手问道:“柯副,请你把那个公式再说一遍好吗?你说得太快了,我们不清楚。”我腿一抖:妈的,我不懂。我也想在他们不在乎的时候全身而退,但是我被精灵和幽灵发现了。就在我左右为难的时候,脑子里闪过一个想法,对,就是这样!我稳定了一下情绪,尽力让自己平静下来。“xxx,请你向这个“无知的同学”解释一下好吗?”xxx站起来,有条不紊地表达了自己的观点,这比我最初的理解好多了。我真的很自卑。
然后我用平静的心态说话,发现自己已经完全进入角色,成为了一名真正的老师。同学们被我讲的比较激动的音乐吸引住了,静静地听着我的讲解,全神贯注。我也是,完全忘记了站在门口的老师…
我真的不敢相信刚才是我在讲台上说话这么有节奏。这是我做梦也想不到的。我不仅学会了如何待人接物,还学会了增强自信心。
xxx在《找到自己的宝藏》中说:“胜利者最大的三个品质是:第一,意味着虚心适应变化;第二,意味着勇于面对挑战的决心;第三是长期达到目标的耐心和信心。”
这三种品质我好像是慢慢了解的。就像文章的标题:
很多美好的事情发生在困难的时候,更多美好的事情诞生于不可能。其实每个人都有展示自己风格的机会,只是我们不会抓住机会。不要以为自己没有天赋。其实最好的人是自己。坚持自己的个性,坚持自己的纯真,随时随地向别人展示自己的风格,人生才会充实美好。
以少年风采写一篇作文 第2篇
听,我们在低吟浅唱,唱着属于我们的友谊、梦想和成长;欢送我们那逝去的天真无邪,迎接我们的又一个崭新的时期。
——题记
上帝带走了我们童年时期的幼稚与天真。然而,上帝很公平。它带走我们的一些东西,就会送给我们另一些东西。因此,他又给我们送来了一件独特的礼物——少年风采。
这是我们在少年时期里特有的风采!
在万物复苏、鸟语花香的春天,蔚蓝的苍穹下是一片绿油油的大草地,这块草地是一片乐土,宁静安详,充满梦幻,令人向往。
每天早晨,这里都会出现一位女孩的身影,她与我的年龄相仿。她常常在这片草地上感受大自然的柔美和谐,呼吸着洋溢在幽幽花香的新鲜空气……她热爱大自然。虽然她不能看到朝气蓬勃的朝阳,但是她能感受到太阳公公赋予的温暖;虽然她不能望见春风轻拂过小草时,小草含蓄低头的景象,但是她能感受到春风姐姐轻抚她的脸颊时的温柔;虽然她不能欣赏的花朵色彩斑斓,但是她能呼吸到花朵的清香——
她是一个双目失明的少女,她生活在一个充满黑暗的世界里,她没有办法用双眼欣赏大自然,一切她只能用自己的真心去发现大自然的美……
即使她双目失明,即使她也是一个需要别人关爱的孩子,她也不忘去关爱和宽容别人。
xxx,她在草地上玩耍的时候,突然听到一个小孩子的哭声。于是她循着哭声的来向找去。后来发现那个小孩子独自坐在地上直哭。于是她问那个小孩,他的妈妈在哪里。可话音未落,小孩的妈妈匆匆忙忙地跑过来,不分青红皂白的把她从小孩的身边推走,还误会她欺负小孩子。我以为她会生气的站起来跟小孩的妈妈理论,可是她没有,而是心平静气地告诉那位妈妈事情的`来龙去脉,待到她们的误会解决后,她才小心翼翼地走回草地上,一如既往地继续将“欣赏”大自然的美,展现她独特的风采!
她是我的一位好朋友,是一位双目失明的少女。
问一句:什么是“少年风采”?
“少年风采”就是她的活泼可爱、乐观向上,虽然生活在一个“无光世界”里,却不自暴自弃,仍然热爱大自然;拥有一颗善良的心,乐于助人;即使是被人误解了,也能冷静下来,心平静气地解决问题……她从不会觉得自己与其他的孩子有什么不同,而是与其他孩子一样积极地参与人际交往,和大家一起交朋友……
我们是祖国的未来,是祖国的花朵。我们要在花一般的阶段奋发向上,像她一样拥有顽强的意志力,即使身处逆境也要充分展现我们少年时期独有的风采、春天的风采!
列夫托尔斯泰说过“环境愈艰难困苦,就愈需要坚定毅力和信心,而且,懈怠的害处也愈大。”让我们在展现我们的少年风采的同时积极奋发向上吧!
以少年风采写一篇作文 第3篇
车终于来了。
我和妈妈拎着大包小包的东西急急忙忙地上了这辆开往客运中心的公交车。和其他人一样,我和妈妈手里各拿着一元钱,投进了那个贴有“请自觉投币一元”的箱子中。然后坐在了一个靠窗的位置。就在车门已经关上,司机马上就要开动车的时候,一个大约四五十岁的中年妇女拍打着车门,示意司机开门。她急急忙忙地上车之后,用恳求的语气问司机:“司机师傅啊,我身上没有一块的零钱了,只有一张五角的和几张一百的,这几张一百的是我给女儿送的读高中的生活费,你看,我能不能等下了车,见了我女儿后再补上啊?”“大嫂,真得不行,我们这车不是公共汽车,是公交车,到了站就必须接着开往下一站,不能等的。你能不能向车上的乘客先借一借?”司机一边熟练地驾驶者车,一边解释说。中年妇女用无助的眼神向四周望了望,没有任何动静。妈妈对我说:“钱包不是在你那儿吗,快拿出一块钱给这位阿姨出上。” “哦,哦。”因担心车上人多丢钱,上车前我就把钱包藏到了最严实的一个包的最底层了。我放下包,一层一层拉开拉链,伸手往包里去摸钱包。
正当我好不容易摸到钱包,正要往外掏时,一个声音促使我抬起头来。“阿姨,我这儿还有零钱,您赶快投上吧。”原来是一个女孩。看上去比我大不了几岁,应该正在读高中。额前是齐齐的`刘海儿,梳着不长不短的马尾辫,鼻梁上架了一副眼镜,更显几分书卷气,一身校服,一双帆布鞋,显得精神满满。她微笑着,把手里的一张一元纸币塞给了中年妇女。“这……这不大好吧。”中年妇女有些不好意思了。“没事儿,谁还没有需要别人帮助的时候呀。”中年妇女说等下了车见了她女儿后一定还她钱,但被这位女孩推辞了。之后,女孩低下头,津津有味地读着手中的《简爱》。
“客运中心到了……”车内的提示音响了,乘客们有秩序地下车,那个女孩合上书,也下了车,没等那位中年妇女说完话,女孩就微笑着快步走开了,留下了向远处眺望着的那位女士和看得如痴似呆的我。
可爱、美丽,那只是外在的,积极向上、乐于助人,才是我们花季少年最美的风采!
以少年风采写一篇作文 第4篇
傍晚,在我从补习班回来的路上,突然听见有孩子高兴大喊着:“明天还来玩抓人游戏哦”,我不禁心生羡慕,那个暑假我也曾xxx快过。还记得那个暑假里,我们玩“抓人”游戏玩得不亦乐乎、腰酸背痛。
那时,我们儿时玩伴之中的一人只要大喊一声“玩抓人游戏啰”,所有的小孩子们便会风驰电掣地赶到那棵大榕树下,然后开始疯狂地玩了起来。
游戏的规则是:一个人当鬼,其他人当幸存者。幸存者要逃脱鬼的追击,如果幸存者被鬼抓到了,幸存者就会与抓住他的鬼互换身份,被抓的'幸存者就会变成鬼,而原来的鬼就成了幸存者,开始逃跑。而第一个“鬼”是通过石头、剪刀、布猜拳的方式来决定的。
游戏开始,我们先是指着“鬼”哈哈大笑,然后一哄而散,迅速从“鬼”的视野中消失,而“鬼”还要再数三十秒才能开始抓人。“鬼”一过来,我们就东躲西闪,争先恐后地逃走,偶尔有些跑得快的,在那等着鬼来抓他,当鬼快要摸到他时,他便会以迅雷不及掩耳之势快速逃走。
记得当时有个叫麦克的人,他的速度飞快,常常以不可思议的速度逃离“鬼”的魔爪,于是我们就称他为“飞毛腿”,他也很喜欢这个称号。后来,我听说他在一次上学的路上,好像是想大展身手,一路以闪电般的速度冲向学校,结果被车撞到了,腿也受伤了。所以在以后的暑假“抓人”游戏中再也没有看见他的身影。
到现在,假期孩子们大多数玩起了手机,以前xxx如雨、兴高采烈的时光一去不复返。我们许多时候都是一个人,一个人孤独地玩着玩具。我多怀念那给我们带来美好时光的“抓人”游戏。
以少年风采写一篇作文 第5篇
少年的风采,无悔的青春,满腔的热血,奋斗的我们。——题记
不经意间,我们成了少年。就如9点钟的太阳,活力十足,锋芒毕露;就如新发芽的小草,充满了朝气,顽强地生长;就如自由飞翔在天空的小鸟,勇敢面对挑战。年少无知已然过去,等着我们的是承担,是付出,是拼搏!
少年要会承担。承担起父母对自己期望的责任,承担起老师报以自己目标的责任,承担起自己对自己实现理想的责任。也许你不懂责任是什么,但请牢记世上任何东西都有你必须做的事情,那——就是责任。逃避责任,畏惧承担的人只会让自己懦弱无能,干不成大事。我们应将肩头的重任努力完成,绽放着属于少年的风采。人生须知负责任的.苦处,才能知道尽责任的乐趣。——xxx
少年应要付出。我的老师曾说过,有付出不一定有收获,但没付出就一定没有收获。世界是公平的,只介于付出与索取之间。总是一味索取的人只会让自己更加贫庸。不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河。少年那透着逼人的霸气,就应学会付出,懂的付出,才能收获到丰硕的果实,拥有无悔的青春!
少年定要拼搏。“人生能有几回搏,此时不搏待何时”拼搏是检验一个人品格的最后考验。人生亦是公平,只在于拼搏与退缩之间。退缩只会让人失去坚持信念的心。而拼搏才能实现梦想,三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。拼搏吧,少年,为自己亦为父母,挥洒自己满腔的热血!
在人生的挑战里,有成功也有失败。但正因为一次次地失败让我们一步步走向成功。勇敢面对挫折,不惧失败,淡然对待成功。青年之文明,奋斗之文明,也与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗。故青年者,人生之玉,人生之春,人生xxx也——_。让我们为此奋斗,让自己美好年华没有一丝瑕疵,让自己用尽少年风采来叙写这一人生旅途!
以少年风采写一篇作文 第6篇
长袖褪成短袖,时光一点一滴。太多的叛逆将我们的放任不羁磨得失去勇气,太多痛苦榨干了原本直视苍天双眼的泪滴。蓦然回首,童真已去,学习将尊严踩在脚底……也许,少年风采,便是化茧成蝶,痛苦而绚丽……
原以为三年是段很长的时光,不想只是一楼到三楼的距离,看着一楼如穿林彩蝶般来往跳跃的灵动身影,心中莫名地升起一种疲惫,似乎自己失去了往日的风采,自嘲地笑了笑,迈着匆匆的脚步奔向教室,今天,还有很多事要做呢。一如既往的沉寂,只听见沙沙的,笔与纸的摩擦声,跳跃进双耳。不知不觉,原本xxx颖脱不羁,风采张扬的少年,似乎也不甘地输给了时光。
然而真的是如此吗?元旦那天,我们的少年,用他们生命的最强音告诉我,他们风采依旧,青春不落幕!若有斗志,还有憧憬,此生“扶摇直上九万里”!
“相信自己,中考必胜!”
天阴阴沉沉,雨淅淅沥沥,人熙熙攘攘,会场的气氛却热烈得直冲云霄。一场场的节目似乎一波波浪潮,将全场气氛渐渐调到顶点。然而似乎美中不足的便是少了xxx武扬威的荧光棒,呵呵,连荧光棒都风采不再了呢,我笑了笑,连这点一年一度的节日都要压制吗?
似乎是回应似的`,一曲忧愁徘恻的《十年》悠然而出,我的思潮随之起伏:不断有人进入我们的世界,同样,也不断有人离开,不是怕成长,而是怕遗忘,逐渐的陌生,转化为苦痛,磨平棱角,遗失轻狂。莫非时光真无情!?陡然,漫天荧彩指穹苍,万光道道向青霄!一声排山倒海的欢呼涌向四方,惊起千堆人潮,一种似乎久久压抑的灵魂带着少年风采,犹如一条巨龙勃然而起!我笑了,呵呵,少年风采。是任何东西都无法压制的。这个世界,不遵守规则的人是废物,但连本心都丢掉的,更是连废物都不如!规则并不压制青春,表面的沉寂也只是蛰伏!
蛰伏,是为雄起,固然,化茧成蝶充满残酷,但是那昙花一现的风采,却直上九天!也许青春只是白色的单调,但它完美地折射出了绚丽的少年风采。“宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少”!少年风采,是“初生牛犊不怕虎”的不畏天地,是“粪土当年万户侯”的轻狂不羁,是“扶摇直上九万里”的壮志豪情,是“虽千万人吾往矣”的风采无敌!
以少年风采写一篇作文 第7篇
正值少年的我们,都像一本简单的书,书写着我们的足迹。而他,那个别样的少年,好似一本经典,让同龄的我读来只觉深奥,令人自愿付出时间去钻研,去领悟。
那个别样的少年——xxx,平时我习惯叫他“博博”这种叫法看似十分奇怪,听着更不解,实则不然。我之所以这么叫他,是因为他博览群书,博学多闻;而且他名字最后一个字是博;不过,最重要的是,他有博大的胸襟。总能原谅别人各种错误,宽容他人,这种胸襟,我没有。
xxx虽不如潘安貌美,却热心,神奇,特殊。
那个热心的少年
博博同学坐在我后面,这可是我坚硬的后盾,只要有什么需要,就来一个180°转身向他借取,借到之后就各做各的事。
一次,一次,又一次,慢慢的,又不会的字。题,转身;忘记拿学习用品,转身;要交书钱,忘拿了,怎么办?转身……渐渐的,他已经习惯了我的丢三落四,我的弱智,我也习惯了他的存在。
那个神奇的少年
博博不仅热心,而且十分神奇。
每年夏季,他一摘去眼镜,他的.额角就会有一道白,而别的戴眼镜的同学却没有。他无数次拿下眼镜自豪地说:我是被晒黑的。
那个被晒黑的少年平时看起来很懒散,很随意。做事也不像十分走心,但他却知道科技发展,又喜欢体育运动。这不算什么,重要的是他的成绩还十分优异。这就是他最神奇的地方。
那个特殊的少年
博博的世界与同龄人相比,显得很奇特。他关注的是什么?太湖之光超级计算机,我们呢?xxx;他看什么书?《苏菲的世界》我们呢?《xxx漂流记》他关注谁?施一公,我们呢?xxx。这就是差距,他像前方的智者,他的高度我们不可触及。
这就是他,那个热心,神奇的少年,那个别样的他。
以少年风采写一篇作文 第8篇
少年强则国强,作为中国少年的我们自然应当展现出我们的少年风采。
“妈妈,我准备回家了,到家给你打电话。”在培训班结束后,我独自推着自行车,向妈妈进行“准点”汇报。本该是爸爸来接我的,可他要开会。在我苦苦恳求下,操心的妈妈在给我讲了很多遍路线后才勉强同意我独自回家。“路上小心点,骑慢点,第一次自己回家,能行吗?”电话那头传来妈妈絮絮叨叨的嘱咐声。“放心吧,妈妈,虽然我学会骑车不久,但肯定没问题。大不了我推回家嘛。”“那你小心点啊。”妈妈依然有点不放心。“哎呀,我又不是小孩子了,我已经是少年了!”“好好好,少年,那小心。”将手机塞进书包,有几滴晶莹的透明物体滴在了手背上。抬头望了望天色,要下雷阵雨了,“看来我得快点回家。”没带伞的我跨上自行车骑上了街。
天气闷得很,衣服黏黏地贴在身上,雨,忽的`下大了,水珠不断滴落身上,打湿了眼镜,我却无能为力。我有一脚每一脚地无力地踏着自行车,一边寻找避雨处,然而路边除了稀稀拉拉的树以外,没有别的遮掩物了。雨,愈下愈大,挂在把手上的纸袋被我的鞋子给踢破,我连忙把袋子里的书塞到车兜里,把袋子盖在上面遮雨。(
在穿过了两个十字路口后,雨已如倒水一般,哗哗地直往我身上浇,“滋润”着我这棵“祖国的花朵”。然而“祖国的花朵”并不享受,反而万分痛苦。雨完全把镜片打湿了,妨碍了我的视线,风也和着雨呼呼的把我的脸刮得生疼。我想停下来休息,却怕时间一长,父母担心。无奈,咬咬牙,任凭风一刀一刀地割我的脸颊,xxx一滴一滴地腐蚀我的双手。我只能忍。
在第三个路口,有一辆黑色奥迪开出来,刺眼的灯光让我不得不停下来。可那辆奥迪并没有开,而是停下来招手示意让我先过。我不知他是谁,致了个微笑便骑走了,虽然我知道,他看不到。心里默然多了一份感动,那是长辈的爱抚,对我的尊重。一路上,躲在车站里避雨行人都对我表现出了敬佩之情,甚至隐约看到有个老人对我竖了大拇指。我忽然觉得,好像不是我一个人在奋斗,而是有一群人在支持我。我笑了,不再畏惧那刀子似的风和雨,也放弃了退缩的念头,傲然在雨中向前骑去。
“妈妈,和爸爸说一声,我到家了,放心吧。”我换下湿透了的衣裤,对妈妈报平安。“嗯,很棒,我们家笑笑越来越厉害了。”窗外,雨渐渐停了,夹杂着青草香的新鲜空气和干净的绿色让我放松下来。虽然,天空中没有彩虹,但那属于胜利者的彩色丝带在我心中飘扬。
勇敢无畏,不懈向前,这不就是我们应有的少年风采吗?这次,我忽然明白了,胜利属于不畏艰险的中国少年!
以少年风采写一篇作文 第9篇
那段时光美好着,也令人心痛着,还好最后我们依旧美好。
我初二那年学校拆了一个班,于是不相识的他便坐在我的前面。
初中时期的我很沉默,也很自卑,从不敢在人前大声说话。一个学期下来才渐渐和他聊开,他真的很好。
月华似练,洗净铅华,我的少年踏着清风,常有明月相伴。
每天中午我习惯性在教室阳台上趴一会,看一看外面的街道,而那个视角也正好可以看到正在投篮的他。
阳光下的少年在赛场上飞奔着,肆意而又张扬。一开始就明白,他无论站在哪都会耀眼,绝不会自甘平凡。
心一点点的悸动着,明知这是不可以的却还深陷其中。迷惘了连个学期,成绩不上不下,眼看就要升学考试了,心里很是不安。
随便找一个理由逃了一节课,沐浴着阳光,微风拂过,夹杂着一丝青草味。脑海里浮现出这些日子的一幕幕,似乎想明白了点什么。
我喜欢少年的潇洒,喜欢少年的.恣意。可为什么我自己不能这样?
开始不再想那么多,只是努力学习。在心里对自己说一句:为了梦想奋力一搏。
我开始挑灯夜读,穿梭于题海之中,生活逐渐走上正轨,灭天都很累,却又很充实。没有时间多想,只是努力着。
我与少年互相勉励着,笑着。看着黑板上倒计时得日子xxx天减少,我在迷茫,会心一笑走进六月考场。
还好考试正常发挥,没有什么意外。只是没有考上免费师范有点失落,幸运的是我考上了这最好的高中。
现在还时常可以看到少年在球场上的英姿,见面了还可以打个招呼。一切还是那么美好,我也渐渐地变得开朗了,没有以前腼腆,他们都说这才是真正的我,却从不知少年教会了我成长。
这场青春悸动悄然而至,默然而去,现在这样就十分美好。
感谢少年,教会了我成长。
以少年风采写一篇作文 第10篇
安静非常安静,她是一名先天性心脏病患者,这意味着她随时可能死去。这种提心吊胆的日子让她每天都过得胆战心惊,如履薄冰。
但她真的是太安静了,于是,母亲带她去看心理医生,见到医生之后,她对那个医生报以甜甜一笑,医生感到如沐春风。医生问母亲:“你的孩子真可爱!为什么要带她来看医生呢?我看这孩子也不像那些个孤僻的样子啊?”安妈妈叹了口气,看了看安静,又望了望医生,安妈妈带她来到游乐园,她那双惊讶又有些雀跃的眸子刺激到了安妈妈。安妈妈心里迸发出隐藏已久的感情,她伸出手,抹了抹眼角的眼泪。
安静终于不再安静了,她伸出被病魔折磨得只剩皮包骨的手扯了扯安妈妈的袖口,说:“妈妈,我能摸摸它们吗?它们太漂亮了,我没见过这么好看的东西?”安妈妈忍住悲伤,摸了摸安静的小脑瓜,说:“当然可以。妈妈还带你去玩。但事先说好,不能玩危险刺激的游戏。”安静的眸子散发着亮光,眼里满是期待:“好!都听妈妈的。”
安静坐在旋转木马上,面露微笑,安妈妈站在护栏边上,看着安静那开心的面容,泪珠又悄然滑落,滴在地上,绽放成美丽的水花。等到安静玩完旋转木马后,安妈妈本来想带她去买吃的,谁知道安静突然晕倒,吓得安妈妈赶紧送她去医院。等到医生检查完之后,安静也渐渐苏醒,她看到一旁紧握她的'双手的妈妈,不免鼻头一酸,想掉眼泪。她细细的描绘着母亲的眉眼,似乎这是一副十分美丽的画卷。
一会儿之后,安妈妈醒了,看到安静那苍白无血丝的脸,她心里又是一阵愧疚,她伸出双手,轻轻环抱住了安静,在安静耳边低喃着:“对不起安静,都是妈妈的错,是妈妈害你的。”安静也环抱住了妈妈,安抚着妈妈:“妈妈,对不起,让您担心了,这病不是您的错。人生在世,终有一死,我只不过是可能比别人早一点去天堂,但是妈妈,我舍不得你,你深深地融入到了我的生活中。我常会想,假如你不是我的母亲,我现在又是怎样一副面孔,怎样一种生活,妈妈。我爱你!所以为了我自己,也为了您,我都会尽力的活下去。”安妈妈终是忍不住了,她的眼泪一涌而出,似是喜极而泣,又似悲极而泣。
许多年后,安静长大了,她一直陪伴在安妈妈的身边,也不再是那个只会懦弱地躲在母亲身后的害羞女孩,她越来越快乐,活得越来越充实。
于是有人问她:“你为什么可以活那么就久?你不是有先天性心脏病吗?”
安静想了想,说:“重在心态,每个人的心态不同,活成的样子也就不同,不要畏惧,不要退缩,你只能向前冲,因为你本来就没有资格后退。至于我的病嘛……”她狡黠一笑,说:“吃药啊!”然后就走远了,画面定格在那有些瘦削却又挺拔的身影,直到越来越远,直到看不见。
永远有人有年少时,但没有人永远有少年时,这是自然的规律。少年时的样子,xxx或少会影响你以后的生活,安静的姿态与风采,决定了她活得快乐,过得充实,而世界上另一些少年的风采与姿态也被收集起来,被倒映在记忆的大殿上,然后组成一副多姿多彩的人生之画。
以少年风采写一篇作文 第11篇
有时候,成功并不是手捧那金灿灿奖杯时的荣耀;有时候成功并不是那万众瞩目时的骄傲,而是在实现梦想的道路上所展示的风采!
云手、穿掌、风摆柳……每个动作都像流动跳跃的音符,连成一曲青春之歌,鼓舞着我朝着梦想前行。细密的汗珠从我的额头、手心沁出,在灯光的照射下泛着晶莹的金色,点点闪闪,而在这些闪烁的微光中有我那小小的梦想:成为学校民族舞蹈队的一员!
“就你那笨拙的四肢,好像木头人一般僵硬,也想进舞蹈队?别xxx梦啦!”忘不了那个寒凉的深秋,嘲笑声依然萦绕在耳畔。看着那些在秋风的裹挟纷纷凋零的秋叶,我的心却没有沉到无助的深渊,反而越发坚强,我暗暗地告诉自己:大雪压青松,青松挺且直。我一定要追逐梦想,展示风采!
那夜,伴着皎洁的月光,我开始了第一次追逐梦想的旅程。带着兴奋与激动,我穿着靓丽的傣族服装,站到学校多功能厅的.舞台上。从“旁一位手”到“侧一位手”,从“云手大开大合”到“回旋勾脚”,一遍、两遍、三遍……任汗水浸湿衣裳,只知梦想就在前方。
“只要功夫深,铁杵磨成针”。我这样告诉自己:想要成为舞蹈队的一员绝非易事,需要踏踏实实一步一个脚印,用心去追逐!
每天的清晨,我在舞台上挥洒着热情,每日傍晚,我在灯光下享受舞蹈的乐趣。我知道,优秀的舞蹈者需要柔韧的体质。压腿、弯腰、伸臂……日复一日的锻炼,让我的体力渐渐增强,我感觉梦想又离我进了一步。
每当舞蹈队训练时,我都会悄悄地躲在一旁“偷学”,她们训练结束后,我总是激动地站到无人的舞台上重复刚刚“偷学”到的技术,从陌生到熟悉、从熟悉到巧用。渐渐地,每一个动作都深深的烙在了我的心里,僵硬的动作一去不复返,柔美的动作在我的身上展现。
以少年风采写一篇作文 第12篇
我们正值青春年少,意气风发,风华正茂。不管前面有多少艰难险阻,我们都不会退怯,我们都会迎难而上,初心不改。加油,少年!
时光匆匆流逝,我们即将面临生地会考,加上初二各科难度加大,我的成绩严重下降,直接退出年级前50名。每周的生地考试,我的成绩总是不上不下,达不到目标180,数学和物理也总是70多分。
老师和家长失望的眼神,往日不如我的同学都慢慢赶上我,甚至有些已经超越我了。我每天都非常的失望和沮丧,感觉我自己特别的失败,似乎一切都已经结束,我再也无法前进了。
那天下午的雨很大,我也没有带伞,回到家我就变成了“落汤鸡”雨水浸湿了我的衣裳,也浸湿了我的心,数学和物理周测的成绩像一根针,狠狠地刺着我的心。我开始写作业,结果没有几道题是会写的,我似乎已经落后了,已经真的不是以前那个人人夸得尖子生,那个别人家的孩子了。、
心思杂乱的我随手拿起一本书,开始翻阅。结果突然掉出来一个红包,这是我上个学期的奖学金。我现在那时成绩出来的的`的喜悦,站上领奖台的骄傲与自豪,父母与老师欣慰的眼神与笑容,多好啊!
这张奖学金再次刺痛了我,同时也刺醒了我。我不能再继续堕落了,否则我就真的落后了,真的不行了。我开始慢慢努力,慢慢改变。最终我终于战胜了自己,突破了自己的瓶颈。即使那只是小小的进步。
少年是历经困难之后,眼神中始终有一道不变的光,是历经一切后还能初心不改,迎难而上。我坚信我始终会是一个少年,面前再多艰难困苦我都退怯。加油,少年!加油,少年
我们正值青春年少,意气风发,风华正茂。不管前面有多少艰难险阻,我们都不会退怯,我们都会迎难而上,初心不改。加油,少年!
以少年风采写一篇作文 第13篇
大山映照着太阳的光辉,缓缓地,缓缓地。远处的脚步声越来越近。一个少年走入我们的视线。这是安第斯山脉。
一个吹笛少年向我们缓缓走来,他大概13岁。早已干枯的河流,留下寂寥的河床,颗粒无收的梯田,讥笑种田的人们。布满碎石的土路,行走着吹笛的少年。裤子太短了,所以露出了他瘦骨嶙峋的小腿,但腿上肌肉突现,这大抵是长期干活的所致的。粗糙的土布衣服,遮住了他身体的大半。只留下他那血管与手骨却兀现着的双手着那只竹笛。他古铜色的面孔上,透露出的不是我们12、3岁孩子身上发出的幼稚无知,他身上散发出的是责任与严肃。我们可以在温暖的教室中学习,他却必须也不得不外出谋生。
烈日炎炎,草鞋在行走途中已有些磨损,却仍舍不得换一双。草帽xxx了巳磨出了草绒,但仍不愿换一顶。背上背着土布包袱,并不沈重‘里面似乎装着一些衣物。全身的破烂,没有任何引人注意之处,唯一与之格格不入的,便是他手中的那杆竹笛。发出的.声音虽并非天籁之音,甚至连最普通的乐音也不是。但从难听的乐曲中,隐隐渗出了不同的音符,快乐,热情。也许下一秒,荒山将变得葱茏,也许下一秒,河水将变得清澈……他要到这片山的外面,他的包中不仅是简单的衣物,也是这份家庭重任。
他的年龄尚还幼小,但他的心灵无比强大,他的包裹虽然不重,但其中装载家庭责仼,他的生活虽然贫困,但他的心情却非常愉悦。他的衣服是破旧的,但却包裹着一个快乐自信的身体;他的行李是简陷的,但却装着一个孩子美好的憧憬和希望;他的鞋子是粗糙的,但却能够带着他走向远方。
我希望,不,我坚信来自安第斯山的孩子,总有xxx,走出这片山地,走入更美好的生活。
以少年风采写一篇作文 第14篇
亲亲挥别无畏的童年,和着青春的步伐,我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞……
xxx克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,而对强者来说是垫脚石,使你站得更高。”奥地利音乐神童xxx,在他15岁那年,他为了抓紧时间创作一道曲子,连续三晚他都在寒冬中伏案创作,手冻僵了,呵一口热气暖暖。但后来,他的曲子被淘汰了,他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头,还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终,他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌,在历史的篇章熠熠生辉。
我们对电灯的使用评价甚高,可谁又能明白他——电灯的发明者爱迪生,经历了多少苦难,失败与挫折。
他在发明电灯时,做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后,他总结经验,又投入到下一次的试验中,反反复复,直到成功为止。
xxx、爱迪生,他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训,他们才有了精彩的人生。
每个人都有属于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的阶段.经历了青春的酸,甜,苦,辣,你才会成长为一个真正有意义的人.青春,短暂,会从你手边轻轻流走,把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你!?青春就象这束鲜花!开放的时候绚丽无比!可它枯萎的时候就惨不忍睹!?我们的青春也是如此,在青春的季节,我们是充满激情,可青春一旦逝去,我们将失去活力,激情,奔放!我们要珍惜青春,不要让它白白流走!
打开青春的天窗…
青春的脚步就像一条清澈的小溪流淌过我们的心田留下一点淡淡的痕迹。
打开青春的天窗,扑鼻而来的是在阳光沐浴下百花齐放那清新的芳香,感受美好的青春的开始。似乎都充满了美好.充满了五彩缤纷,一切都显得那么得朝气蓬勃。
打开青春的天窗,传来了悦耳的歌声;路上人来人往,一阵阵嘻嘻哈哈的谈笑声;一阵阵谈论着家事的甜蜜.幸福的声音;一阵阵拂晓的微风迎脸而来.吹到人们的脸上,吹进了人们的心窝,温暖着人们的心房。歌声.笑声.家声.风声.声声入耳,一切都显得那么得谈趣风生。
打开青春的天窗,空闲时分,泡上一茶芳香的奶茶在学习台上细细地品尝,品味青春那甜蜜的`味儿,那一股股很香的芳味,那令人回味的芳香,一切都显得那么得幸福.快乐!
打开青春的天窗似乎一切的一切都映入眼帘,酸.甜.苦.辣,有哭有笑的青春,何尝不好呢?
打开青春的天窗,给自己一个微笑,用自己甜蜜的微笑,美化自己的青春.美化自己的人生;打开青春的天窗,得自己一个承诺,用自己坚强的意志,美化一颗颗真挚的心,去珍惜生命的阳光,让自己在阳光的沐浴下,得到真谛.感悟童年.珍惜青春.创越未来。
打开青春的天窗,窗外是另外一片风景……
以少年风采写一篇作文 第15篇
又要考试啦!临近期末考试,大家都在紧张地复习着。考试铃清脆地响了起来,那些平时学习成绩优异的学生,不停地挥动着手中的笔杆,整个课室安静得只能听到笔尖在纸上划过的沙沙声。考试结束了,他们都信心十足地交上了答卷。甚至可以说,考场是别人的刑场,却是他们展现自我的舞台,他们优秀的成绩就是他们展现出来的风采。
课间也是我们少年的一个舞台,下课铃一响,一些好动分子就活跃起来,上课静悄悄,下课热闹闹。在廊道上跳跳绳,踢踢毽子,整个课间充满着欢声笑语。这就是我们的风采,正因为我们是一群风华正茂的少年,xxx远是我们的风采。
晚上,教室里静静地,悄悄地。夜晚十分静谧,教室里笔与书的摩擦声,是为我们在书海中遨游的伴奏。我们沉浸在题海中,认真复习着。
每次体育课,我们伴着轻柔的微风,跑着、跳着,十分快乐。
轻轻地转动把手,打开办公室的门,喊了一声响亮的报告,顿时大吃一惊:老师办公桌前的同学都排起了长长的队伍。看来同学们复习得都很认真啊!我不想在这排队浪费时间了,就掉头走向教室,准备去请教那些成绩优异的同学。
起床了!虽然老师的声音很小,但宿舍里的床大部分都摇动了起来。同学们揉了揉惺忪的眼睛,快速地穿好衣服,仪表整齐。一会儿功夫,宿舍都快没人了!走进教室,朗朗的读书声传出教室,飘散在校园中。xxx在《少年中国说》中写道:少今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。是的,少年正是国家的希望之所在。少年就要充满斗志,去拼搏,去争取。
在运动场上,少年们的一滴滴努力的汗水,洒在运动场上。他们奔跑在操场上,矫健的身姿,飞快的身影,尽管累得气喘吁吁,尽管汗水已经湿透了运动服,汗水顺着脸颊滑下,不在意被打湿的头发如何的'零乱。但是他们没有放弃,坚持不懈就算会失败,也要跑向终点。啦啦队也奋力地喊着振奋人心的口号,为运动员们呐喊助威。整个操场上,洋溢着我们少年的风采。
教室里只有纸和笔间的摩擦声,越来越清晰。同学们都在紧张地学习着,xxx中学习的新挑战和期末测试的考验。
有时同学之间也会有一些不愉快,有时大家为了一些鸡毛蒜皮的小事儿而争得面红耳赤,有时也因为值日做的多少而吵得不可开交。可每次都是不过一会儿就又和好了。我们情绪多变,都应该互相体谅他人,关心他人。
少年时代的我们经常叛逆,但是我们坚持不懈。虽然情绪多变,但是我们坚强不屈。虽然有时会发些小脾气,但是我们也是十分阳光的。这些,就是我们的少年风采。
少年风采是美好的,纯真的,让我们去尽情展示这少年风采吧!
以少年风采写一篇作文 第16篇
层层扭曲的伤痕,繁衍了一代又一代的故事。斑驳憔悴的痛苦皱纹,折叠着祖祖辈辈带血裹泪的呻吟。
————题记
一
冗长的山调都唱得没词没调了,只剩下父辈的辛酸和苦难拧成的苍凉旋律,沿着大山的沟沟岔岔流淌,声声应和着大山儿女的沉重呻吟……
艰难的日子里,爱写诗的少年枕着父亲浓浓的眉间、母亲幽幽的哀叹做着xxx洁的高山之梦。神往于诗国的羞花、文苑的青果,用脆弱的心轻扣尘封的大山,用山泉般隽秀的文字书写欲散却浓的乡愁,圆了xxx孩童的梦。
负着装满黄土地的'记忆和装满世世代代叠满补丁的日子的梦的行囊,走入大山的深韵。仿佛只有这深远的山韵才能和这走不完走不出的大山抗衡。
二
父亲犁瘦的xxx一双黄瘦的大手横亘在前方,青黄的季节,大山收获了他生命深处还未成熟的涩果。
泪水,悄然滑落在白笺上,打湿了用心写出的文字。
这片走不出,养不活人的黄土地哟!
老牛声嘶力竭的哀哞声,爱写诗的少年含泪父亲手中磨得滑链的犁耙,犁着如烟如梦的乡愁,犁着母亲眼中读不懂的朦胧,犁缺了起起落落的日月星辰,犁圆了一摞摞苍白的往事。
长xxx短xxx的乡音土韵慢慢喑哑了,长一鞭短一鞭的喝牛声走入了大山颤悠悠的回音。梦在悠然而起的哀哞声中一叶叶损落、凋零……
三
黑夜短了又长,长了又短了。
风中牛的哀哞,似古老而遥远的钟声恍惚着远古时淡远的伤痕。爱写诗的少年将自己的生命遗失在孑然沉穆的黄土地里,冥冥中有多少愁绪被浅浅的犁耙拉得很长很长……
郁沉、呆凝被大山所遮住的双目,隐隐诉说着过去遥远朦胧、美丽醒目的梦。
日暮苍苍,袅袅xxx,梦的最后一声恸哭被喝牛声接起……
以少年风采写一篇作文 第17篇
在天高云淡、金桂飘香的九月,北师大五年级为期五天的国防军训如火如荼的拉开了帷幕。一列列整齐的队伍站在操场上,个个身着迷彩服迎着骄阳挺拔而立。我作为南湖畔的红船少年,在建国70周年来临之际,迎来了人生中第一次国防军训。
军姿,是军训的必修课程。学军的第xxx,我便在无限幻想与憧憬中不知不觉站起了军姿。“立正站好,那么简单,还用学吗?”我脑海中充满疑惑,甚至有些嘲笑教官,感觉这是很随意的事情,轻轻松松就可以过关。不料,教官教我们站军姿,要纹丝不动的、如松树般的站五分钟,不到五分钟,便有些同学就站不住了,弯腰的'弯腰,伸腿的伸腿,抓耳挠背,整个队伍懒洋洋的。我也感觉自己的身体越来越不听话,强烈的酸痛麻木了自己,“放弃,放弃吧。”我心中不断涌出这个念头。“手扣紧!挺胸收腹,身体前倾,背挺直!”教官们严厉的叫喊声此起彼伏地从耳畔响起,“站不好,再加十分钟!”我们的身体像被雷劈了一样,一下子“唰”地挺直腰板,一看周围的同学,脸涨得如熟透了的苹果般通红,咬着牙与半途而废作斗争。我就想,此时的他们,心情一定像在拔河比赛那样矛盾不已,而该不该放弃也在我内心翻腾。我想放弃,但我不能,为了班级,为了这个集体。昔日欢声笑语的同学们,现在眉头紧皱成一团,xxx滴水般落下,我第一次尝到了汗珠——那种咸咸的滋味。
在接下来的几天里,有些枯燥的军训并没有影响我的心情。教官命令站军姿时,我们连大气都不敢喘。随着时间的推移,豆大的汗珠从我们脸上噼里啪啦地往下掉,汗珠好像是落了一半就被炎热的阳光蒸发掉了,化作热气飞向天空。操场xxx的可怕,时间就像凝固了一样,每个人的周围都有汗珠落地的痕迹,一片一片的。我想,如果汗水没干,那该成了xxx小水潭了吧。
我们每天中午就在炎炎烈日下,站着军姿、练着队列、喊着口号,就像是xxx士兵,整齐而有纪律。教官能让我们时刻进入备战状态,提高精神劲儿,每天军训结束时,发现同学们的上衣都被汗水湿透了。
军训生活很短暂,有欢笑,有泪水,有惊喜,有疲惫,有奋斗,却也是甜美的。短暂五天的军训生活,但却教会了我很多,让我知道了自己身上的不足。我们在军训过程中学会了吃苦耐劳,坚持不懈、团结协作,从柔弱的温室小花变得坚强。人生的路上总会遇到这样那样的困难,有泥泞,有坎坷,但每一步都要自己去踩,这次军训真的学到了很多很多。
如果说我们现在的生活是一本书,那么,军训的生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏,那么,军训的生活便是戏中最精彩的一幕。在新中国成立70周年之际,在南湖红船畔参加这次军训肯定是我这辈子最美好的回忆。我会像军人一样挺拔、坚韧、无所畏惧,像军人一样热爱祖国,为建设更好的祖国去奋斗,以最好的姿态向祖国母亲70周年生日献礼!
以少年风采写一篇作文 第18篇
对于一个人来说,最好的时光是少年时。少年时是最好的努力的时候,是最好的奋斗的时候,是最好的学习的时候,是最好的展现风采的时候。
那是一段时间前的事了。人们总是喜欢在过节的时候一起到人多的地方游玩,这样,就会出现非常严重的交通拥挤。到处人都很多,难免出现不谦让、插队的行为。
这家铺子是很有名的,经常有人一太早天还没怎么亮,就到这里来排队。就在一大早炊烟刚刚升起的时候,这铺子里甜品的香味早就飘满了四处。这香味把人勾起来,让人离开温暖的被窝,巴不得马上就到这里排队买食物。这香味太诱人了。排队时,都忍不住向前挤。尤其是那些倚老卖老的人,总是认为自己站在前面是天经地义,所有年轻人都应该让着他。
只见一个大妈,染着黄色的'头发,烫成xxx小卷卷,戴着个墨镜,手挎一个小碎花布包,穿着一身很艳俗的衣服。她对周围的一切事物都满脸嫌弃,一边用方言说:“让一让!让一让!”,一边用她那苍老干瘦的手指去推别人,企图拨开人群。
所有人看她的眼光并不好看,但又不好意思说她什么。毕竟她是老人,年轻人如果指出她的错误,就担心别人说他不尊老爱幼。谁不为自己的面子着想呢?
到前面的人,发现后面的人都被她推的那么惨,便很自觉的让出了位置,让她站在前面。她正要得逞,站到第一个位置时,站在第一个的是一个小学生。这个大妈脸上露出了笑容,暗示着让这个小学生把位置让给她。
这个小学生并没有那么做。他对他妈说:“俗话说‘早起的鸟儿有虫吃’,可是如果有一只晚起的鸟和早起的鸟儿抢虫吃,早起的鸟全都饿死了,反而是晚起的鸟抢到了虫子,你认为这样公平吗?”
他很有礼貌的说完了这段话。大妈的脸色变难看了,后面排队的人也全都看到了这一幕。大妈看了看四周,犹豫了一番,只好灰溜溜的跑到队伍最后面了。
在少年时,是最有胆量的时候,是心灵最纯洁的时候,这时可以直言不讳,可以客观的看待问题,不用担心各种虚荣影响客观的事实。这种少年独具的魅力,应该就是少年风采吧。
以少年风采写一篇作文 第19篇
记得读小学时,我的语文是全班数一数二的成绩,写作文是我最喜欢的事情,在写作文的过程中,我思考着该如何发展一个简洁明了又不失新奇的情节,如何描写出xxx鲜明动人的角色,如何碰撞出情感上、心理上的火花。在落笔与思考之间,我常常因过多的描写而烦恼于作文字数的超纲。
后来我上了初中,度过高中,并没有在这些年里写过一篇真正的小说,似乎越长大,越难以描述出我想讲的那个故事,或者说,我的想法太多,寥寥言语无法承载我的天马行空,我妄想着时间的沉淀,以为阅历成就文字的抒情,后来才发现,我的脑袋所包含的美妙世界,是双手无法写出的,我缺乏练习,缺乏设想,更缺乏逻辑,这是致命的,这会导致我的故事无人能懂,理想主义困扰着我。
所以,现在我重新提起笔,写那xxx撩人心弦的小故事,只为了给那些年的自己一个交代,不负所托的交代。
梦想照进现实,梦想就是现实,没有尝试就没有成功的可能,尝试了也可能不成功,但你永远不会忘记这样的经历,也永远不会丢掉你的初心。
加油!少年!
以少年风采写一篇作文 第20篇
我们是五月的花海,拥抱着青春;它是xxx的太阳,燃烧着新的未来!
我们是新时代的青少年,新时代的青少年应该有远大的志向。老师说;“哪里有意志,天地之间,当学xxx,有千千万万广厦;白象山一定要有效,千里袭一定要有计划。我们牢牢记住了老师的教诲,暗暗立下了很大的志向。xxx有一句话:“不淡泊,就不能清醒,除非知道自己离得很远。“我们知道,光有野心是不可能的,要付诸实践。只有打好基础,才能成为未来真正的栋梁。
我们是新时代的.少年,新时代的少年走在别人的前面。我们的座右铭是“不做恶小,不做善小。”虽然我们在蜜罐里很大,但我们也知道如何为别人着想。我们默默地弯下腰,用石头把泥坑填满;我们轻轻地走着,关了走廊里的灯;我们赶紧站起来让座,给老人和孩子让路;我们也为同学解决问题.也许有人会说;“你不就是想显摆一下,得到表扬吗?”诚然,我们喜欢表达自己,渴望得到别人的赞美,但我们最深的希望是给别人带来快乐。
这就是我们,有志向有行动的少年。事实上,我们有自己的新想法。
xxx在《少年中国说》中说:“青春盛,青春强,则强;少年智慧是国民智慧,少年财富是国民财富;少年独立,国家独立;”我们也想成功,但真正的成功离我们还很远。考试要坚持小教室,课外时间只能“纸上谈兵”。我们也对教室外的多彩世界有着无限的向往。我们不想做一个精通电磁学和电容却不会修电灯的物理高材生,也不想做一个除了“你好”连第二句话都不会说的英语考试高手。我们需要社会更多的关注,这样我们才能在适合自己发展的环境中成长。
这就是我们,新时代的少年。有人说我们有个性,有思想;有人说我们是“垮掉的一代”。不管怎样,我们就是我们。走自己的路,让别人告诉你。但是请相信;“我们?新时代的青少年?一定会创造美好的明天。
以少年风采写一篇作文 第21篇
微风拂来,鲜嫩的绿草向我们招手,向我们舞蹈,向我们送来鼓励,恰似一位知己。绿草如茵的草地上不仅仅只有我们快乐的脚印,还有我们的晶莹汗水。
草地上,留住我们的欢笑,留下了我们的喜怒哀乐,见证着我们的'成长。
在地毯般柔软的草地上,上体育课休息时,大家有的在草地上玩耍,奔跑,跳跃,有的静坐着和别人交流,谈笑,说故事。
每年我校都会开运动会,最热闹的便是打比赛了。全班都在周边助威,把操场围了一圈儿。每当球离球门很近的时候,每个人的心都提到了嗓子眼儿,恨不得自己冲上去一脚踢进门,或恨不得自己冲上去一脚踢出去。助威声也一阵比一阵高。若和进球擦肩而过便是是轻声的叹息和高声的鼓励。“很好,很厉害了,加油,就差一点点嘛。”若是进一球,那便是响彻云霄的欢呼。即使不是球员,也像和站在球场的球员一样,每个人都不置身事外。
操场上挥洒汗水,背后却要付出更多的努力。打比赛的同学早上去练,下午去练,体育课也练。艰巨的长跑,多变的球技,辛苦的比赛。付出的都比别的同学多,当然别的同学也不输于他们。早上练操,为了整体更为美观,常常定格在某个动作。一分钟,十分钟,二十分钟,颗颗汗珠子,从额前冒出,悄悄下流至下巴。每当回去时,双腿就感觉像长了铅了一样直不起来。
各种球技,都要练习。比如颠球,一开始只有一个两个。顶着大太阳在那里xxx不停地练。一,二,三,四,达到了五个就过关了,心里便荡漾起微微自豪的涟漪。然后便要颠十个,十五个。到达目标的唯一捷径便是反复的练习,再练习。
操场上晶莹的汗水,洒在草儿的发梢。草地见证了我们的努力,见证了我们的成长。我们像嫩草,对,一样的坚强。
以少年风采写一篇作文 第22篇
青春因为与奋斗、拼搏有关,变得越发完整,越发美丽。
奋斗的青春是美好的风景正是那千万颗在青春中奋斗的心,以及那千万双在天空中高飞的振翅,装扮着最美好最美丽最珍贵的人生季节—青春。将青春变成人生最美好生活的出发点。“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好,而今,青春正我在我们手中,我们不能容忍青春在我们手中白白流逝,我们不能在叹息声中虚度光阴,我们不能在叹息声中了结生命,那么就让我们在青春时节奋发吧!让青春之花永远绽放在我们心中,书写一卷有声有色的人生。
青春在奋斗中展现美丽,青春的美丽永远展现在她的奋斗拼搏之中。就像雄鹰的美丽是展现在他搏风击雨中,如苍天之魂的翱翔中,正拥有青春的我们,何不以勇锐盖过怯懦,以进取压倒苟安,扬起奋斗的帆吧!在波涛汹涌的大海中不断前行,展示我们子一代人青春的壮美与力量,让我们就像雄鹰一样搏击长空吧!让青春之歌扬出昂扬的旋律,让我们的声明发出耀眼的光芒。
奋斗抒写无悔青春,在漫漫人生道路上,青春虽然只是一小段,但当你白发苍苍回首时,你会发现曾经拥有的青春依然会在记忆中闪烁着动人的光彩。青春无悔该是我们每个人的追求,我们只有把握好青春的每xxx,在激流中涌进不断拼搏,我们才可以骄傲地说:“我的青春是无悔的!。”
xxx说:“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的.人!”因此唯有奋斗,为自己的梦想不断前行,朝着我们自己的目标不断迈进,我们才能拥有一个真正而又无悔的青春。
青春的世界里,不需要固结你的思想,只有追寻美好的梦想,人前方荆棘丛生,我们都要持之以恒。让我们像江河一样,向着大海不断奔流吧!在漫漫的人生道路上,谱写青春的音符,留下奋斗的足迹。
青春,与梦想有关,与奋斗有关。当我们扬起风帆,在风雨中,与海浪搏击,彼岸是成功的家。
以少年风采写一篇作文 第23篇
操场上运动健儿们你争我抢,看台上观众们心潮澎湃。随着哨声响起,运动员顿时像离弦的箭一般冲了出去,看台上的“亲卫队”们疯狂地为他们加油,生怕别班的气势压过自己。跑得这么卖力,喊得这么疯狂,还不是为了自己的班级荣誉?教室大扫除,同学们争先恐后,抢着为班级作贡献,干什么的都有,一点瑕疵也逃不过同学们的火眼金睛,看着整洁的教室,一种自豪感油然而生,大家也都喜形于色。这就是少年们,集体荣誉感和责任感于一身的少年们。
助人为乐
“奶奶您到我这来坐!”、“爷爷你身体不方便,我来扶着你!”,生活中这样的情景随处可见,好人好事总是少不了我们的小xxx们,他们脸上总洋溢着善意的微笑,热心肠地帮这帮那,使人看见了心里暖洋洋的,心情登时就愉悦起来。这就是少年,xxx良的少年。
少年是xxx的曙光,即将散发出万丈光芒;少年是那枝丫上的新绿,不久便会引领新世纪的风骚;少年是迎风飘扬地旗帜,他们的成长标志着新的时代。
少年独立时意志坚定,坚持不懈;少年在集体中团结一心,众志成城;少年在社会中乐于助人,活泼开朗。不同的情况下的少年各有不同,但都在朝着自己的目标勇往直前,披荆斩棘,少年风采是美丽的青春花朵,晴朗欢快的进行曲,让人身心愉悦。
爱护环境人人有责,我们要争做文明少年,曾记得有xxx,我在学校里上学,去上厕所的时候经过了一棵树,我在那棵树的旁边看见了一个塑料的瓶子,我弯下腰去把瓶子捡了起来,走到我们校园里的垃圾堆里扔了。
上课铃声响了,我急忙的跑到了教室里,过了一会儿,我在读书的时候不知不觉地走了神,我突然看见讲台上有一张纸,我想上讲台去把那张纸捡起来,又怕被老师批评,最终我鼓起了勇气,我上前去把那张纸捡了起来,当时,我把纸藏在了背后,老师问我为什么上讲台来,我把事情的前因后果告诉了老师,老师表扬了我,我心里别提有多高兴了!后来,我乱扔果皮纸屑的坏习惯也改了。
有一次,我和爸爸上街去玩,在上街的路上看见了一帮大哥哥们正乱扔果皮纸屑,我本来想上去制止他们,没想到反而被爸爸制止了,爸爸说:“不要多管闲事”,我就上街去了,下午,我高高兴兴的回家了,可又是我看见上午的那一帮人在乱扔果皮纸屑,我实在是忍无可忍了,我上前去训斥了那帮人一通,那帮人耀武扬威的说:“小孩!别惹事,小心我揍你。”爸爸说:“你们敢!我儿子上次都没有说你们,你们却一而再再而三扔垃圾,我们要美化我们的家乡呀!你们是在美化我们的家乡吗?那些扫地的人难道不辛苦吗?”他们醒悟了,不好意思的走了,我捡起了他们扔的垃圾,我就回家了,我真高兴啊!因为我又为整治环境做了一件事了!我们要美化我们的校园卫生和周围的卫生,我们不能骂脏话,我们要争做文明少年!想要做文明少年,就要从我们自己做起!
微风吹来,清新柔嫩的绿草向我们招手,向我们起舞,给我们鼓励,就像一个知心朋友。不仅是我们快乐的脚印,还有绿草上闪闪发光的汗水。
在草地上,保持我们的欢笑,留下我们的喜怒哀乐,见证我们的成长。
在像地毯一样柔软的草地上,上体育课休息时,有些人在草地上玩耍、奔跑和跳跃,有些人静静地坐着和别人交流,欢笑和讲故事。
我们学校每年都会有运动会。最令人兴奋的事情是玩游戏。全班都欢呼起来,包围了操场。每当球接近球门时,每个人的心都提到嗓子眼儿了,他们希望自己能冲上去踢进或踢出。欢呼的声音也比一会儿高。如果你错过了目标,你会轻声叹息,大声鼓励。“非常好,非常好,来吧,就快到了。”如果你进了一个球,这是一个响亮的欢呼。即使它不是一个球员,就像站在球场上的球员一样,每个人都不会被排除在外。
汗水洒在操场上,但背后需要更多的努力。打比赛的学生在上午、下午和体育课上练习。艰苦的长跑,多变的足球技术,激烈的竞争。他们给的比其他学生多,当然其他学生没有输。为了变得更漂亮,早操通常是固定在某个动作上的。一分钟,十分钟,二十分钟,汗珠从额头上冒出来,一直流到下巴。每当我回去的时候,我的腿都觉得好像长了铅。
必须练习各种足球技巧。例如,一开始只有一两个。在大太阳面前,他们一个接一个地练习。一、二、三、四,当你达到五岁时,你就通过了,你的心微微荡漾着骄傲。然后会有十个,十五个。通往目标的唯一捷径是反复练习,然后再练习。
操场上闪闪发光的汗水洒在草尖上。草地见证了我们的努力和成长。是的,我们像嫩草一样强壮。
青年风格的展示对个人乃至国家的发展都非常重要。自古以来,许多年轻有为的人因为他们年轻时的风格和对国家和人民的贡献而在历史上闻名。
春秋战国时期,甘洛在15岁时成为一名官员并崇拜一名医生。正是凭借他说话和判断形势的能力,他多次及时纠正了君主的错误,或者拯救了处于危险中的国家。尽管他很年轻,但他的外交才能和对暴力的无畏、勇气和足智多谋显示了他的风格。他自己也因年轻而受到世人的赞扬。
不仅是我们的前辈,还有那些在当代社会因年轻时的风格而被人们铭记的人。xxx只是一个普通的学生。他在学校学习努力,性格开朗,学识渊博。当可怕的山火来临时,他敢于勇敢地战斗,最终被大火吞没。xxx虽然离我们很远,但他在灾难面前的动人风采确实感动了无数人。
我们现在在学校学习。没有混乱的社会环境和恶劣的自然灾害。生活在和谐社会的今天,我们需要展现我们的青春风采!无论何时何地,我们都可以展示我们的风格。礼貌、大方、爱护环境、尊老爱幼也是我们的风格。少年风范的展现也能给社会带来一种新的、良好的精神面貌。
如果一个年轻人强大,国家就会强大。如果一个年轻人进步了,国家就会进步。如果一个年轻人充满风格,中国将作为一个大国在世界上崛起!
秋风拂过,凄然中夹杂着缕缕芬香。太阳好像知晓我们要举行运动会似的,洋溢着笑脸,充满着热情,让我们每一个的脸上都暖洋洋,红彤彤的。生怕我们不知道他在为我们加油。
那天运动会,万众瞩目的3000米长跑比赛即将拉开帷幕。运动员们xxx神情激昂,脸上写满了紧张。只见他蹲下身子,xxx双手,轻轻的撑起身体,突然他又起身腾跳了几下,做起了热身运动,可能他此刻太紧张了吧,想放松下身体。
忽然,裁判员一声吆喝,他立马飞到跑道上,蹲下身,好似即将迎战的战士,英勇无畏,又好似已经畜满力的弓箭,准备在此刻爆发。此刻他犀利的眼神正视前方,宛如一往无前的浪,仿佛一切都成为他的垫脚石,xxx军非他莫属。
“预备”,只见裁判举起旗子,大喝一声“跑!”发令枪好似一声炮响,震耳欲聋,战争正式打响。
只见他纵身一跃,像一匹飞奔的快马,闪电般的速度使他位居第一,刹那间,看似遥远的一圈已经被他跑完,可他丝毫没有放慢脚步的意思。观众们的欢呼声,呐喊声连成一片,统统都成了他的推进器,使他速度更快。此时的他犹如一xxx的雄狮,盘踞第一,但是,他的速度渐渐慢了下来,但仍坚持向前迈着轻盈的步子。一圈,两圈,三圈,步伐越来越沉重,他离终点愈来愈近。我们屏住呼吸,当他离终点还有一步之遥时,他,笑了。是如此的灿烂,宛如六月的暖阳,照耀在每一个人的心头上。
此刻,不知是谁大声唱起了《奔跑吧,少年》,是啊,凡事不论成败,只要经历,这一生就是为了不输给自己。奔跑吧,少年!不到终点,绝不停歇,有梦可追,定会无怨无悔。
“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”少年时期是一生中最美好的时期。少年风采洋溢在校园中,个人风采和集体荣誉交织青春时光,积极与热情谱写青春乐章。
腹有诗书气自华
“一年之计在xxx,一日之计在于晨。”明媚的阳光透过窗户洒在少年的课桌上。从我这看去,那束阳光照在朋友小程的侧颊上,他正在认真的背古文,争取成为第一个得到老师表扬的人。当我和充满个性的他相处时,感到十分轻松:在学习上“争强好胜”,而且十分幽默。看!他昂首挺胸的走上了讲台,把书交给老师,闭上眼睛,去感受古人的魅力他xxx的声音透出一丝自信。当他背完走下讲台来,他春风得意,脸上洋溢着自豪的微笑。我当然也不甘落后,奋起直追。这或许是少年渴求知识时与他人的“针锋相对”,少年风采,如此
少年活力尽彰显
“丁零零”悦耳的上课铃声响起,我们排着整齐的队伍向操场走去。得到去体育馆的消息后,我一蹦三尺高,因为在体育馆里便可以打篮球了。我和xxx不约而同地走到一起:我俩是配合最好的球友。比赛开始了!由于他的腿受了伤,我屡屡跑进内线抢篮板并传给他。他的投篮很准:瞧!他牢牢抓住球,弯下腰,只睁开左眼瞄准,右手发力,左手护球进入正确的“航道”。整个动作一气呵成,篮球准确无误射进了篮框。下课了,汗流浃背的我们回到了教室。这真是一次彰显少年风采与活力的好机会。
众人拾柴火焰高
回到教室,黑板边那张“一等奖”奖状散发出耀眼的光芒,这不由让我想起那时意气风发的我们:得知跑操比赛后,提前一个周班主任老师就陪我们一起训练。那会儿是初秋,阳光依然火辣,“团结奋进,爱校如家”我们为班级自豪的喊着,我们抱着夺取第一的目标可刻苦训练。我看着四周的同学的步伐,调整起来。大家衣服都已经湿透了,那是同学们努力的汗水,那是四十位同学集体奋斗的目标。正式比赛的那天到了,四十位同学的心凝聚在一起,每位同学都格外用心;体育委员口令更加铿锵有力;整体步伐都整齐划一。最终宣布我们是第一名时,大家都喜极而泣。这就是我们班级团结友爱,积极向上的最好体现。
“恰似同学少年,风华正茂”一切都是最好,一切都是最特别,因为这是青春,是我们尽力展现少年风采的时光。少年风采,它属于我,属于我们,属于每一位心怀梦想,心想未来的少年,去超越自己,登峰造极,成为最风采的自己!
12岁,正是从儿童步入少年的阶段,从雏鹰到雄鹰,此时的我们正满怀着激情,展现着坚持不懈、永不言败的少年风采!
3月20日,小学毕业倒计时活动正式启动。这一次我们策划组的六名同学要挑战自己,人体组字。清晨的阳光洒满操场,给万物染上一层金辉。台下的八百名同学列队而站,如一棵棵挺拔的白杨。伴着清脆而坚定的口令声,同学们踏出了第一步。此时的我们,信心满满,对彩排中的可能状况毫无预计;意气风发,站在台上高声地指挥发出一道道命令;心情愉悦,对完成任务把握十足。这就是少年风采,高度的自信令我们希望满怀。
时间转瞬即逝,正午的阳光毫不吝异地展示着它的热情,耐心和信心如沙漏般点点流散。抬头,操场上乱得如同一锅粥沸沸腾腾;低头,纸板拼出的字横七竖八如同天书无法辨认;停歇,完不成任务的绝望令人无法喘息;继续,台上的我们面面相觑,欲哭无泪。就此放弃?青春的字典里怎能就此写下认输的字迹!还有三天,为了目标,我们决定奋斗到底:在操场上用胶带贴出每个同学的位置。800个位置——一个大胆的决定,一个遥不可及的目标,但没有一个人退缩。这就是少年风采,确立目标,永不放弃!
短短的三天时间,我们争分夺秒地向着目标奋勇出击。为了确定准确的位置,我们一遍又一遍地反复测量,一次又一次地周密计算。清晨的第一缕阳光,照射着我们忙碌的身影;午后的操场上,印下xxx奔跑的足迹;夕阳落下,操场上仍然回响着匆匆的脚步声。凛冽的寒风,在脸上留下一片片冻伤的痕迹xxx的裁纸刀,在手上划下一道道深深浅浅的伤口;干裂的嘴唇,渗出一滴滴红色的血迹。面对一次次错误、一道道难关,我们互相鼓励:“这是我们自己组织的活动,一定要把它办好!”这就是少年风采,坚持的信念让我们勇往直前、坚持到底!
“一、二、三,蹲!”随着响亮的口号声,当看到那醒目的红色大字“百年之约”时,我们心潮澎湃,只想大喊一声“我们成功了!”一次次的失败,一次次的坚持,终于令我们创造出了属于自己的奇迹!
这就是少年风采!雄鹰,只有换去旧的羽毛,才能重新遨游于蓝天;凤凰,只有经受住火的洗礼,才能涅磐重生。而我们,坚持不懈、永不言败,昂首展现出属于我们的少年风采!
爸爸妈妈有他们的成年风采,爷爷有他的老年风采,我有我的少年风采!
记得那一次,我考试失利,准备已久的考试就这样失败了。心里很不是滋味,我想着我考试前对爸妈的誓言,感到好可笑。回到家,爸妈不在家,只有妹妹在看喜羊羊与灰太狼。心情堕落到低谷的我,不知道现在该干啥,所以就和我妹妹一起看喜羊羊。看着灰太狼一次次的失败,感觉他真的好笨啊。可是他还是一次次的执着,尽管失败了300多次,他还是勇往直前。我突然恍然大悟,现在的灰太狼不就像失败的我吗?可是他有一点和我不像,他懂得勇往直前,我只会临阵脱逃!“失败是成功之母”这个经常说的短语,在今天我才明白它的真正含义。失败不可怕,可怕的是不能勇敢的面对失败。失败是成功的路基,没有失败就没有成功。只有经历了一次又一次的失败,才会懂得一条又一条的经验,也才会有希望看到成功的彩虹!人就像一朵小花,没有雨水浇灌的花不会拥有芬芳。这次虽然失败了,但是我不害怕,我敢于面对这一次的失败,因为我相信这一次的失败会换取下一次的成功!我也相信在灰太狼经历了无数次的失败后,他会吃到美味可口的羊肉的!
在我们这个年龄,喜欢跟着心走,却总是四处碰壁,直到后来我们才振作起来,继续踏上自己的梦想之旅;在我们这个年龄,虽然有些叛逆,但是也了解了父母对我们的期望;在我们这个年龄有我们独特的少年风采:面对困难,勇往直前!
整理心情,重新出发,让我们对着明天即将升起的朝阳说一声:加油,我自己!让我们继续挥洒我们的少年风采吧!
春天到了,只看见春姑娘摆弄着自己的绿辫子,远远地就看见了白色的云也向我们一样追逐打闹。凡事都是那样的美好和谐。我和朋友开心的沿着小路走着。
还记得,那是在四年级的一个暑假,我和朋友一起去英语班。走着,走着,就到了一家文具店门口。只见我的眼睛死死的盯着远处,她顺着我的眼睛,从远处望去,映入眼帘的是一个六七十岁的老奶奶坐在一棵美丽的桂花树下,她身上穿着一件满是补丁的破衣服,脚上穿着一双破烂不堪的拖鞋。她乱蓬蓬的头发下面露出了一张饱经风霜的脸,苍白的脸上下移动着。手瘦的连里面的骨头都看得见。她右手拿着一个破麻袋,左手举着一个凹凸不平的破铁碗,几枚硬币在里面相撞。后背的脊椎骨突了出来,显得十分可怜。
我和朋友来到老奶奶身边,看了一眼。我左手伸进口袋中拿出了我这个月的零用钱,有二十元,一张是陈旧的,一张是崭新的。我拿出那一张陈旧的十元不停的折着。有两三个小孩子来到老奶奶身边,打量了一下老奶奶,便开始小声的议论起这个老奶奶。过了一会儿,我看了看老奶奶,若有所思,桂花树上飘下了几片桂花。我把那张崭新的十元钱放进了老奶奶的铁碗中。朋友也拿出了她的十元钱放入了铁碗里,那个慈祥的老奶奶抬起头来冲着我和朋友笑了笑。
我和朋友开心地沿着小路走着,远远的一阵桂花的香味扑鼻而来·,那两张十元在铁碗中发出了耀眼的光芒。
美往往就在我们身边,我们青少年应该从小事做起,从一点一滴做起,践行美德,让我们一起争做美德少年吧!
每一秒都是展现少年风采的时候,每一个地点都能体现出少年的我们不同的风采:在教室里、在操场上、在舞台上
清晨当教室里,清风从微开的窗户中徐徐吹来,一缕缕温暖的阳光从窗外斜射到我们的课桌上。黑板上写着密密麻麻的作业。没有一个同学在闲着,都在干着事情:有的正拿着笔,在xxx作业本上簌簌的写着;有的正看着书,静静的背着;有的正在讨论问题,她们时而眉头紧皱,时而露出笑容;这道题应该先证出这两个三角形全等我们几个人点了点头,露出了赞同的目光,然而还有一些人陷入了沉思,许久过后,会心的微笑终于漾在了她们的脸上。微风透过纱窗,吹起了我们散落的头发,吹散了我们的烦恼与急躁。在学习的旅途上,刻苦、钻研、勤奋是我们的代名词,这就是我们的少年风采!
操场上,微风卷集着白云,掠过郁郁青青的树叶,发出了沙沙的响声。温暖的日光洒在操场上,让人惬意。在这里,我们开始了拔河比赛。麻绳像一条躺在地上的蛇,让人紧张。我们一次排开,参差的站着记得,一会儿中心要往下压。一会儿要一起使劲儿啊!随着体育老师的一声哨响,我们开始了比赛。同学们都在尽着自己的全力:有的咬紧牙关;有的闭眼皱眉;有的忍不住喊出了声,可以说是拼了老命般似的。很快,对面的力量似乎小了许多,我们很容易的就赢得了比赛。一阵清风拂过了我们的脸颊,暖暖的;墙上的爬山虎起起伏伏,就像一片绿色的海洋;树上的鸟儿在欢快的唱着,似乎在为我们庆祝胜利。在比赛中,输赢并不是很重要,重在参与、团结一致、不轻言放弃的思想感情!这就是我们的少年风采!
舞台上,随着音乐老师的指挥棒舞动起来,歌声悠扬如清晨带着微点露珠的樟树叶。密林小路旁,xxx啊正怒放,像一串串白玉的铃铛,风儿把它摇晃。没错,我们所唱的便是《xxx》这首歌。不得不说,经过了这么久的训练,我们已经对这首曲子的歌词、曲调、和要表达的感情烂熟于心。有的同学随着歌声在轻轻的摇晃着身子;有的同学提起嘴角,微笑的看着评委;有的同学正在认真、一丝不苟的唱着动听的曲子。这时,我们做的比平常都要好,都在尽着自己最大的努力来展现出自己的风采!虽然最后没有赢得奖状,但我在这次活动中,了解了自我:自信、拼搏、努力是我们所要做到的,这就是我们的少年风采!
没有一个人会么有风采,在学习的旅途上,我们会刻苦钻研、要勤奋;在运动的时分,我们会团结一致、不轻言放弃;在绚丽的舞台上,我们要自信、拼搏!这就是我们的少年风采!
抛开无畏的童年,迎来苦涩而又有趣的初中生活,在生活的路上,我们寻寻觅觅,跌跌撞撞。
一年一度的运动会到了,看,那里有一只脱缰的野马在操场上奔跑,他正是我们班的xxx腿,他以自己的恒心和毅力一步一步的逼近终点,我们拉拉队也不甘示弱,喊得波涛汹涌,xxx推过xxx,但xxx腿在临近胜利时重重的摔了一跤,他看看流血的手臂,二话不说,迈着矫健的步伐冲向终点。
好样的,少年的骨子里是努力拼搏,永不言弃。“听说又要评文明寝室了啊”寝室长xxx说。“那我们得努力,连夺三冠啊,寝室长”。“那我们得心朝一处走啊,寝室长”。“那我们得给其他寝室看看啊,寝室长”。
我们按时作息,遵守规则。我们共同合作,布置寝室。我们面对挫折,有难同当。我们当之无愧的当上了文明寝室。
好样的,少年的骨子里满是团结一致,无限欢乐。“同学们,再过几个星期就要期末考试了,我们要相信阳光总在风雨后,抓紧时间,努力学习吧”我们在课上,积极发言,勇于提问。在课下,走廊上,少了欢声笑语,多了互相抽查。教室里,少了八卦奇闻,多了小科背诵。书本上,少了流行漫画,多了课文分析。我们履行“为中华之崛起而读书”我们坚信“天行健,君子以自强不息”。
好样的,少年的骨子里满是充满理想,自信自强。
风,依然在墙边吹过。但少年风采从未停下。
提笔的瞬间我再次迟疑许久——生活中值得我记叙的片段我悉数忘记,我对他们的描绘仅仅存在于别出心裁的寥寥几语。
我没有江淹的五色笔,笔下长存的只有你。
——我想写出那个字句呈现在纸上,铮然有力而不失含义的你,答卷是结束最后一个字不同于他人重重把笔摔下以表得意,而是放下手中的卷子不动声色的凝神少许,找出另外一张卷子疾书奋笔,似乎担心把身边任何一个人惊起。
——我想写出那个不惧孤寂,自持xxx而又孑然独立的你,在每个课间的喧哗中与世隔绝、并无言语。在我“你一定可以的”言不及义的简单鼓励下,你悉数会意,心底余傲和上扬尾音你自信的本意。回答是“当然”一句,竟然似流星划过脑际,直坠心底,给予我十几年的回忆贯彻含义。
——我想写出那个奔跑操场、发尾掠过阳光边缘而去的你,步伐均匀、不曾停息,感染我向你的背影竭力奔去。目光交汇的刹那,你又会意,伸出一只手与我相握,又在我扑向你肩头的一刻用另一只手胡乱拢着我的乱发。哪怕几秒钟后背道离去,我也铭记着你指尖萦绕微凉的暖意,不曾轻弃。
落笔的瞬间下意识向右看去,希望看见低头自顾自书写着什么的你,额间碎发在笔尖的震颤间镌刻世间最温柔的痕迹。
心间残余的温度是在校门口道别时你给我的简单拥抱。
记得我和你每人手执一枚红叶,走在队尾、互不交流,但不同于快速升温的少年情意,我们的时间只是一直这样继续。
“我们站着,不说话,就十分美好。”
“风采”这一词大家或许都不陌生,但大家是否知道什么是少年风采吗?是指我们举止大方?是指我们个性鲜明?还是指我们积极向上的态度?……没错这些都是少年风采的一部分。然而这些我也是从那件事中知道的。
那是我上七年级的时候,真是“双喜临门”,不仅那次月考我考了年级第一名,并且还赢得了展少年风采――书法比赛的一等奖。所以我的心情自然是欣喜若狂,不禁有几分轻癫的样子,认为自己展现了少年风采。可爸爸却不以为然。终于,有xxx吃完晚饭,爸爸把我叫了过去,有些严肃地对我说:“儿子,成绩和辉煌只代表过去,你在骄傲什么呢?”我却说道:“我展现了少年风采,赢得了佳绩,当然要感到自豪了。”爸爸听后咽了一口气,缓慢且有力地说道:“少年风采仅在这一方面吗?”“少年风采不仅仅包括成绩,它还包括礼节、行为举止、处人做事的态度等等。而成绩方面对于少年风采来说仅仅只是大海中的一滴水罢了。真正要展现少年风采不说每个方面都要具有,至少也要满足上几个方面吧!你又何必在那骄傲自满呢?”爸爸又对我说道。
人类只有一个地球,它用甘甜的乳汁哺育了无数子孙后代。但是这位伟大而又脆弱的地球妈妈正面临着严峻的环境危机。
xxx说过“人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。”事实的确如此,大自然就像人们免费的垃圾桶:一些工厂随便地将污水排放于清澈的河流里,使原本干净的水源变得混沌,而世世代代生活在河水里的小鱼小虾被迫背井离乡;有的人随地吐痰,素不知每一口痰中含有的细菌又何止千万;有的人随地乱扔垃圾,我看要不了几年,从太空中传来地球的照片上将被白色的垃圾所遮盖……xxx说过“大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。”
地球的生生不息在于它的循环反复,而我们生活中又有多少个一次性产品啊!它们的生产又是为了谁呢?是为了那些贪图方便的人,他们为了自己的方便,而不断的使用一次性产品。如果把这些垃圾全部堆放在人类的身边,他们一定会把人类淹没。如果那些丢弃的垃圾会说话,它们一定会劝我们这些自以为聪明的人类去反思自己的行为的!
动物是我们人类的亲密伙伴。而现在有许多的动物濒临灭绝。这又是为什么呢?如果人们少一些杀戮,如果人们少破坏它们的家园……
“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声,希望我们伸出双手为这位脆弱的母亲拭去眼角的泪水,让她的脸上重拾笑颜。
“真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”只要我们人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园。未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
爸爸妈妈有他们的成年风格,爷爷有他的老风格,我有我的年轻风格!
我记得那一次,我考砸了,准备了很久的考试就这样考砸了。心里很不爽。我想起考前对父母许下的誓言,觉得很可笑。回到家,爸妈不在家,只有妹妹在看喜羊羊和大灰狼。我现在不知道怎么办,就和妹妹一起看喜羊羊。看着灰太狼一次次的失败,感觉他真的很傻。但是,他一次又一次的坚持,尽管失败了三百多次,他还是勇敢的往前走。我恍然大悟,失败的不就是我这样的灰太狼吗?但是他和我有点不一样。他知道如--敢前行。我只会逃跑!常说的“失败是成功之母”,只有今天我才能明白它的真谛。失败并不可怕。可怕的是你无法勇敢面对。失败是成功的基础。没有失败,就没有成功。只有经历过一次又一次的失败,才会知道一次又一次的经历,希望看到成功的彩虹!人就像一朵小花。没有雨的花不会有香味。虽然这次失败了,但我并不害怕。我敢于面对这次失败,因为我相信这次失败会换来下一次成功!我也相信,灰太狼经过多次失败,一定会吃到美味的羊肉!
在我们这个年纪,我们喜欢跟着自己的心走,但我们总是处处碰壁,直到后来我们振作起来,继续踏上梦想的旅程;在我们这个年纪,虽然有些叛逆,但也理解父母的期望;在我们这个年纪,我们有自己独特的青春风格:面对困难,勇往直前!
整理一下,重新开始。让我们对明天升起的太阳说:加油,我自己!让我们继续挥洒青春!
时间迈开了脚步,我们已经步入了九年级。随着课程的紧张,我们的生活因而加快了速度,有着多得背不完的公式还有默不完的古文。
刚开始我不习惯,到后来的适应,每一步都需调整好状态而付出的努力。
xxx天的繁忙,只有下课时可以放松一下。九年级不仅仅只是年龄的增长,还有就是要比前两年更加努力、更成熟、不再幼稚、能冷静思考、能够利用好每一秒钟。
每当闹钟还未响起,我已经醒了。我也不知是因压力而产生的生物钟导致如此。睁开眼,吓死了,才五点半,还以为没时间吃早餐了,还可能会迟到。看着四周,鸦雀无声的情景,尤为熟悉,可以再睡一会儿。怎么,睡不着。啊!对,再看一下语文吧!要默写。呼!还好背了,总归记得。嗯,好吧,开始起床了。
洗漱完,背着书包,拖着腿向教学楼挪去。看着楼梯前来来往往的人群,xxx开始了。回到教室,寥寥无几的人吃着早餐,看着书。搞好卫生,时间差不多了,同学们陆陆续续地来到教室,开始整理桌面书籍。临早上铃声响起前的最后几分钟,值日班长站在班门口高喊“赶紧进班!还有1分钟!开始早读!”越来越多的同学回到座位,随着“叮叮当”的铃声落下,同学们拿出了语文书,“庆历四年春,xxx京谪守巴陵郡……”同学们认真地念着课文,但你以为这样就结束了吗?其实我们都在心里祈祷:不要听写,不要听写。但随着一声“拿出听写本,开始默写……”,我们的噩梦来了,班主任巡视着整个班级,随着笔尖的颤抖、时间的流逝,早读过去了。
课上,也许同学的状态没有调整好,都坚持不住,也有些同学奋笔疾书,把老师说的要点全记入笔记本,并深深印入脑海中。中午,吃完饭后,同学们陆续回到宿舍,整理内务,回到床上开始入睡,也有的同学努力的抓住每一分每一秒,控制好时间,也渐入睡眠。细微的呼噜声,均匀的呼吸,全身陷入放松状态。自习课中,有少量的同学交头接耳,表示今天的作业,不会写,保持疑问。也有许多同学奋笔疾书,唯恐怕这时间不等人。
我们的学校生活,从早起的书声琅琅,到晚间放学的步步脚声。紧张、充实,反复过着每xxx,其实就是最真实的故事。步入初三的我们,面对着各种变化,使得许多同学开始努力,也会让人陷入迷茫。学习这个主要任务,不可停息。青春本是一场打拼,所以让我们为此努力吧!
树叶随风摆动,蝉也随风高歌。
炎热的夏天,很多人肯定是躲在有着大空调的屋子里,一个手拿着冰爽的雪糕,一个手还不停的扇动着扇子,坐在沙发上看着电视。可是,如果你去某一个学得的操场或者是体育场,你就会看到一群顶着xxx的少年们在随风奔跑。
他们就是xxx,他们就是普通学生眼中不学无术,狂傲自大,在学校横行霸道的xxx。可是他们不了解,他们也不清楚,xxx也有着自己的理想并且正在为自己的理想坚持不懈的奋斗着……
他们在夏天,甚至整个暑假假期都在苦苦的训练,他们从未停歇过。每天到训练结束的时候,他们的训练服早已被他们的汗水浸湿,他们的大腿也早就麻痹,疼痛不堪。他们xxx的躺在跑道上,急促的呼吸令他们万分痛苦。可是,他们不需要扶持,不需要同情,他们自己依然会站起来,对视而笑,把身体的痛苦抛在脑后,互相调侃,开着玩笑。
这时,我才知道,夏天的树叶是为他们的奋斗而摆动,夏天的蝉是为他们的精神而高歌。
在夏天也只有烘烤大地的xxx,摆动的树叶,高歌的蝉懂得xxx……
雪花在天空漫舞。
冬天,人们也是都躲在温暖的被窝里,可是,你如果再去某一个学校的操场或体育场,xxx们依然在奔跑!
他们为了自己的理想,连寒假的时间都不放过。
冬天的狂风在他们的脸上割出一道道伤痕;冰冷的哑铃在他们的手中侵噬他们的热度;单薄的衣服使他们唇齿发颤。但是,狂风阻挡不了他们的脚步;哑铃也抵挡不了他们的热血;单薄的衣服也屈服在他们的汗水之下……
这时,我才知道,冬天的雪花是在为他们不畏艰苦的精神而舞蹈。
在冬天也只有漫舞的雪花,怒吼的狂风,冰冷的哑铃懂得xxx……
xxx的风采是最耀眼的。
以少年风采写一篇作文 第24篇
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”时间飞逝中考已近,加油,少年!
初中三年生活已经临近尾声,即将面临中考的我感受不到一丝快乐,也没有时间为不久的离别而伤感,只觉得是坠进了题海,快速涌来的“潮水”令人窒息,感到冰冷,看着身边的同学xxx胸有成竹,势在必得的模样,我更是慌张,害怕,怕跟不上大部队的步伐,怕仅剩的一丝希望被刮散,但一次又一次不理想的成绩,似雨点般的拳头向我砸来,砸掉了我的勇气,砸碎了我的梦想。
夜深了,我注视着满桌子的试卷,流下了绝望的泪水,深吸一口气,像是自暴自弃般打开了手机“想玩个痛快”,这时音乐软件上弹出一首新歌,我冷冷一笑,点开这首叫作《少年》的歌曲。
“我还是从前那个少年,没有一丝丝改变,时间只不过是考验,种在心中的信念丝毫未减”温和又坚定的歌声在我耳边响起,我愣住了,听着、听着,不知何时再一次流下了泪水,不甘的.泪水。我仿佛又回到了那个刚进入初中的日子,我是多么的乐观向上啊,即使成绩不理想也会再次努力,还说要考上市里最好的高中。再看一看现在的我,只不过是因为成绩不理想,被人瞧不起,就想着放弃,难道我真的要将这三年的努力付之于东流吗?不,我不能,我不能!我还有未完成的梦想在等着我实现。
这一刻,我明白了,我彻底明白了。我要重拾信心,开始拼搏努力,让时间给我一份满意的答卷。我目光坚定地望向窗外黑夜中的光亮,在心里默念:“加油,少年,加油,少年!”
“少壮不努力,老大徒伤悲”时间还早,我离成功只差一个拼搏,加油,少年!
以少年风采写一篇作文 第25篇
“咻——”只见一道闪电似的身影窜过,留下一阵高高溅起的尘土,在空中肆意弥漫。
追风少年,顾名思义,追逐风的少年,也是个风一般的少年。
平日里,追风少年一向沉默寡言,他最爱窝居在自己的一个角落,以一副“生人勿近”的面孔看着班里“闹腾”的同学们,使大家纷纷对他“敬而远之”。也曾有人拿他打趣,说他“整天闷闷地盯着天空,仿佛忧郁得天都要掉下来似的”。是啊,那淡漠清冷的表情,瘦削轻盈的身躯,可不就像“欲乘风归去”的.风之少年!
可你若轻信他的冷漠,那便大错特错了!
足球场上——
“把球传过来!”远处,一只圆滚滚的足球如箭似的,强有力地飞了过来,只见少年不慌不忙,炯炯有神的目光死死盯着传过来的球,他瞄准时机,双腿微曲,用力一蹬,便将那“杀气腾腾”的足球给拦截下来,得了球的少年顿时如鱼得水,他三步并作两步。瞬间,将几名未缓过神的敌方队员给超了过去,待对面急忙开始防守时,少年已而来到了球门附近,看着敌方选手“面露凶光”,少年嗤笑一声,左闪右躲,轻盈敏捷地绕了过去,眼看时间将尽,xxx光闪烁,飞起一脚!敌方守门早已严阵以待,xxx起,意图用身体挡住,只见那空中的足球以极速冲向球门“嘟——”球进了!
一千米跑道上——
少年如同一头迅捷的野豹驰骋在广阔的草原上,只见他瘦长的身躯舒展开来,宽阔的裤角扬起,衬得他的腿越发纤细。少年奔跑时xxx起头颅,嘴角捏着藐视一切的笑容,额前的流海并未遮住他的锋芒,反而映得他的眼神愈加坚毅。那追风的少年,一步步,肆意从容地向着远方,向着未来,飞奔而去!
他永远是我们记忆中的追风少年——xxx。
以少年风采写一篇作文 第26篇
微风吹来,清新柔嫩的绿草向我们招手,向我们起舞,给我们鼓励,就像一个知心朋友。不仅是我们快乐的脚印,还有绿草上闪闪发光的汗水。
在草地上,保持我们的欢笑,留下我们的喜怒哀乐,见证我们的成长。
在像地毯一样柔软的草地上,上体育课休息时,有些人在草地上玩耍、奔跑和跳跃,有些人静静地坐着和别人交流,欢笑和讲故事。
我们学校每年都会有运动会。最令人兴奋的事情是玩游戏。全班都欢呼起来,包围了操场。每当球接近球门时,每个人的心都提到嗓子眼儿了,他们希望自己能冲上去踢进或踢出。欢呼的声音也比一会儿高。如果你错过了目标,你会轻声叹息,大声鼓励。“非常好,非常好,来吧,就快到了。”如果你进了一个球,这是一个响亮的`欢呼。即使它不是一个球员,就像站在球场上的球员一样,每个人都不会被排除在外。
汗水洒在操场上,但背后需要更多的努力。打比赛的学生在上午、下午和体育课上练习。艰苦的长跑,多变的足球技术,激烈的竞争。他们给的比其他学生多,当然其他学生没有输。为了变得更漂亮,早操通常是固定在某个动作上的。一分钟,十分钟,二十分钟,汗珠从额头上冒出来,一直流到下巴。每当我回去的时候,我的腿都觉得好像长了铅。
必须练习各种足球技巧。例如,一开始只有一两个。在大太阳面前,他们一个接一个地练习。一、二、三、四,当你达到五岁时,你就通过了,你的心微微荡漾着骄傲。然后会有十个,十五个。通往目标的唯一捷径是反复练习,然后再练习。
操场上闪闪发光的汗水洒在草尖上。草地见证了我们的努力和成长。是的,我们像嫩草一样强壮。
以少年风采写一篇作文 第27篇
亲亲挥别无畏的童年,和着青春的步伐,我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞……
xxx克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,而对强者来说是垫脚石,使你站得更高。”奥地利音乐神童xxx,在他15岁那年,他为了抓紧时间创作一道曲子,连续三晚他都在寒冬中伏案创作,手冻僵了,呵一口热气暖暖。但后来,他的曲子被淘汰了,他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头,还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终,他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌,在历史的篇章熠熠生辉。
我们对电灯的使用评价甚高,可谁又能明白他――――电灯的发明者爱迪生,经历了多少苦难,失败与挫折。
他在发明电灯时,做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后,他总结经验,又投入到下一次的试验中,反反复复,直到成功为止。
xxx、爱迪生,他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训,他们才有了精彩的人生。
每个人都有属于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的阶段。经历了青春的酸,甜,苦,辣,你才会成长为一个真正有意义的人。青春,短暂,会从你手边轻轻流走,把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你!青春就象这束鲜花!开放的时候绚丽无比!可它枯萎的时候就惨不忍睹!我们的青春也是如此,在青春的季节,我们是充满激情,可青春一旦逝去,我们将失去活力,激情,奔放!我们要珍惜青春,不要让它白白流走!
打开青春的天窗…
青春的脚步就像一条清澈的小溪流淌过我们的心田留下一点淡淡的痕迹。
打开青春的天窗,扑鼻而来的是在阳光沐浴下百花齐放那清新的芳香,感受美好的青春的开始。似乎都充满了美好。充满了五彩缤纷,一切都显得那么得朝气蓬勃。
打开青春的天窗,传来了悦耳的歌声;路上人来人往,一阵阵嘻嘻哈哈的谈笑声;一阵阵谈论着家事的甜蜜。幸福的声音;一阵阵拂晓的微风迎脸而来。吹到人们的脸上,吹进了人们的心窝,温暖着人们的'心房。歌声。笑声。家声。风声。声声入耳,一切都显得那么得谈趣风生。
打开青春的天窗,空闲时分,泡上一茶芳香的奶茶在学习台上细细地品尝,品味青春那甜蜜的味儿,那一股股很香的芳味,那令人回味的芳香,一切都显得那么得幸福。快乐!
打开青春的天窗似乎一切的一切都映入眼帘,酸、甜、苦、辣,有哭有笑的青春,何尝不好呢?
打开青春的天窗,给自己一个微笑,用自己甜蜜的微笑,美化自己的青春。美化自己的人生;打开青春的天窗,得自己一个承诺,用自己坚强的意志,美化一颗颗真挚的心,去珍惜生命的阳光,让自己在阳光的沐浴下,得到真谛。感悟童年。珍惜青春。创越未来。
打开青春的天窗,窗外是另外一片风景……
以少年风采写一篇作文 第28篇
引子岁月追逐我们,不停地奔跑、跌倒在开放着红棘花的原野上死亡。
一,红棘花
红棘花永远象征着青春,鲜辣火热。
青春其实比什么都残酷。
别相信那些明媚的修辞、伤感的传说,青春,真不是什么阳光灿烂的日子。为了生存,为了证明,就这样把童真慢慢割裂,把尊严踩烂,连心灵最后一点点柔软都被绞成粉末。
似化茧成蝶,痛苦,又必须经历。
就这样,我的路上,开遍了红棘花。
二,少年伤
葬去青春少年的伤。
不断有人进入我的生活,同样不断有人离开。
没有什么,太多的离别榨干了我的眼泪,太多的背叛磨炼了我的意志,没有什么再值得我哭泣。的确,青春让人成长,伤痛。为了证明自己,我不断碰壁,却只有咬牙坚持,继续艰难的跋涉,没有那个余暇去回看自己的脚步。
少年之伤,没有理由,有的只是脚步。
迷乱的脚步。
三,轻狂笑
也许是年少轻狂的缘故吧,我最喜欢和朋友躺在草坪上聊天,或是拿着电话在街上肆意地大声聊天,大笑。
虽然我脾气很乖戾,但我依然有很好的兄弟。
我们一起谈古论今,谈到xxx,我们不屑地说: “哼,昔日xxxxxx所写不妥, ‘秦(中考作文 )王扫六合,xxx雄哉’。即便是‘xxx西来’也不免落得个‘暴君’ ‘死不瞑目’的下场!一子错,全盘皆落索!”
谈到汉武帝,我们只叹他: “虽收失地逐匈奴,但迷信神仙,不惜耗费大量人力财力取什么长生不老之法,任用酷吏张汤,又使多少人枉死狱中!”
我们谈着,颇有些“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,xxx数年,今日试锋芒”的意味。
四,落幕
青春不落幕。
只要心中还有斗志,还有目标,还有憧憬,那么青春便永不会落幕。
我所说的落幕,只不过是蜕变的'过程已经落幕。
其实,带些残酷的青春未必不是件好事。
起码,我们的意志不再那么脆弱。
残酷的灰色青春,永恒的炫彩记忆。
这就是我的少年风采。
【亮点】
以少年风采写一篇作文 第29篇
怀着“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的豪情,要做那搏?击苍穹的雄鹰;背上行囊在人生的旅途中跋涉,迎来那被风雨打湿却依旧蓬勃的黎明……这就是我们这一代,真诚而坦率,在时代大舞台上展示着少年风采。运动会上彩旗招展,塑胶跑道上运动员正蓄势待发,随着一声枪响,运动员如离弦的箭、脱缰的.马飞奔起来,随着时间的流逝,脚步渐渐沉重,呼吸渐渐急促,耐力支持着脚步奔跑不息。双腿如灌铅般沉重,眼前渐渐模糊,哪怕双腿只是机械地迈动,终点不到,就绝对不放弃!终点咫尺天涯,疲惫和倦怠不停地侵蚀着意志和毅力,身旁的加油声与呼呼风声早已融为一体,眼前只有那一道闪亮的白线,迈过它,就是成功!
终于,脚步迈过终点线,胜利的喜悦汹涌而来!我们这一代,用顽强与拼搏书写辉煌,展示少年的风采!自习课上,每个人都伏案疾书,沙沙的写字声谱写成了一曲轻快悠扬的的小曲,有时笔尖停滞,双眉拧成一团,在几何图纸上勾勾画画,等待一刹那间思维撞出的火花!“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,笔尖获得灵感,急急寻找突破口,终于勾勒出完整而清晰的解题思路!长舒一口气,这时同桌传来求救信号,毫不犹豫地侧过身,为他解答疑惑。
当对方眼中的困惑与迷茫渐渐散开,彼此都露出了默契的微笑。我们这一代,用认真与互助携手进步,展示少年的风采!电视机前,我们把握时代跳动的脉搏,关注时代的变化。冬奥会上,我们为“飞翔的番茄”xxx怀特U型池失利而扼腕叹息;我们因xxxxxx携手二十一年不离不弃执着追梦而热泪盈眶;我们因中国小将xxx在前三位选手相继跌倒依然沉着发挥摘得桂冠而欢呼雀跃……国际形式上,泰国的动荡、乌克兰的纷争、安倍的外交政策都是我们关注的焦点,令我们牵挂。我们这一代,用积极与执着拓宽视野,展示少年的风采!我们这一代,又执着与坦率展示少尿的风采,迎接时代的挑战!
以少年风采写一篇作文 第30篇
抛开无畏的童年,迎来苦涩而又有趣的初中生活,在生活的路上,我们寻寻觅觅,跌跌撞撞。
一年一度的'运动会到了,看,那里有一只脱缰的野马在操场上奔跑,他正是我们班的xxx腿,他以自己的恒心和毅力一步一步的逼近终点,我们拉拉队也不甘示弱,喊得波涛汹涌,xxx推过xxx,但xxx腿在临近胜利时重重的摔了一跤,他看看流血的手臂,二话不说,迈着矫健的步伐冲向终点。
好样的,少年的骨子里是努力拼搏,永不言弃。“听说又要评文明寝室了啊”寝室长xxx说。“那我们得努力,连夺三冠啊,寝室长”。“那我们得心朝一处走啊,寝室长”。“那我们得给其他寝室看看啊,寝室长”。
我们按时作息,遵守规则。我们共同合作,布置寝室。我们面对挫折,有难同当。我们当之无愧的当上了文明寝室。
好样的,少年的骨子里满是团结一致,无限欢乐。“同学们,再过几个星期就要期末考试了,我们要相信阳光总在风雨后,抓紧时间,努力学习吧”我们在课上,积极发言,勇于提问。在课下,走廊上,少了欢声笑语,多了互相抽查。教室里,少了八卦奇闻,多了小科背诵。书本上,少了流行漫画,多了课文分析。我们履行“为中华之崛起而读书”我们坚信“天行健,君子以自强不息”。
好样的,少年的骨子里满是充满理想,自信自强。
风,依然在墙边吹过。但少年风采从未停下。
以少年风采写一篇作文 第31篇
青年是充满活力、年轻、向上和鼓舞人心的。青年风范自古以来就在历史长河中熠熠生辉。
xxx从小就喜欢读书。为了读书,她还在寒冷的冬天抄书。这种精神是坚韧不拔、坚持不懈和年轻的作风。
贝多芬也许是个天才,但他十几岁的时候仍然刻苦练习。他只弹了xxx钢琴,可以看到汗水在琴键上欢快地跳舞。但是他的心里充满了悲伤。他的手指似乎有魔力,在悲伤中弹奏洪亮的音乐来发泄他的悲伤和愤怒。这是一个青少年的风格,在悲伤中寻找力量。
我们是否像今天这样强大?答案是肯定的,我们必须有活力和力量。我们一直努力工作。
听着,那所学校的'读书声多么有节奏,多么悦耳。街上的阿姨们在唱歌,树上的鸟儿在唱歌。这是年轻人的风格,在活力中成长。
听着,公共汽车上的笑声太好听了。正是这些青少年争先恐后地把座位让给爷爷。他们在公共汽车上左右摇晃。有些人抓不住把手,但你看,他们仍然争先恐后地请爷爷坐下。这是青少年的风格。他乐于助人,自娱自乐。
看,考场里沙沙作响的字迹,快如鸡啄米,优雅如轻舞的袖子。他们的脸一张一张地变红,眼睛睁得大大的,不敢松懈。我手上的钢笔油已经用光了一半,但我还在写字。直到写完,我才松了一口气,然后开始一次又一次地仔细检查。这是青少年的风格,严肃而不懈怠。
年轻人的风度不必表现在激烈的活动中,也不必表现在点点滴滴的小事上。风格属于每个努力工作的人。
从现在开始,让我们展示我们的青春风采!让我们的风格也被历史铭记!
以少年风采写一篇作文 第32篇
“红日xxx,其道大光,河出伏流,一泻汪洋。”少年的我们充满了活力,展示自己的少年风采。
听着那赛场上喧闹的加油声,我在校运动会三千米的比赛中已经跑了15圈。坚持,我的腿上好像绑了一个大沙袋,汗流浃背,气喘吁吁。放弃,可是坚持了那么久的成果就会化为乌有。努力,那不远的终点好像在对我说:快点呀,马上你就是第一了。信心,必胜的心态像皮鞭在我放弃时鞭策着我。胜利,我迈开大步,奋力冲刺,超过xxx对手。天上的小鸟也停下来,舞动着翅膀,好像在为我加油,头上的汗珠在欢快的跳着舞蹈,我终于看到了那条红线,我拼命的加速,冲了过去。我成功了,战胜了自己,战胜了对手,欢呼声回荡在赛场上空。这就是少年的风采,坚持到底,永不屈服。还记得在8岁那年,稚气未脱的'我跟随父母来到了黄山,并成功登上了天都峰顶峰,展现了我胆大心细、勇往直前的少年风采。
登山当天,万里无云,十分炎热,我朝气蓬勃、精神抖擞地与家人来到了山底,我一眼望去,只见一片云雾漂浮在山头,而真正的山峰却是直插云霄。开始时,我们轻松的爬上了数十级台阶,我的口中还哼着小曲,认为爬上顶峰不在话下。渐渐地,台阶由缓变陡,我们的身体越来越吃不消,从最开始矫健的登山姿势变成了无奈的狼狈不堪的四脚并用。抬头看,上方是一望无际的台阶;侧面看,两边是高耸的悬崖峭壁;回头看,是后面游人的头顶,真可谓是进退两难。这时坚持不懈、勇往直前的信念鼓舞着我,我又打起精神,继续向上攀爬。这就是坚持勇敢的少年风采!
经过近两个小时的攀爬,我们终于登上了顶峰,让黄山见证了我勇往直前的少年风采!
少年的风采,让我们意气风发,坚持不懈。少年应该有自己的风采。
以少年风采写一篇作文 第33篇
我有一个美好的童年,如果这辈子注定在庸碌中度过,在我即将离开人世的时候我也会含笑望着窗外嬉戏的孩子们,对形如槁枯的自己说,我没有辜负生命。
我两岁的时候就坐在父亲的肩膀上背唐诗;没到三岁,爷爷就永远离开了我,我曾失手用拐杖将爷爷的头打破,满脸是血的爷爷只是笑着说我小,不懂事,舍不得责骂一句。小学一年级,我偷偷拿了奶奶十块钱跑去买了一把玩具枪,被发现后躲在床底下不敢作声,奶奶把我唤出来,摸着我的头将我搂在怀里。去邻屋玩的时候跟别人家的小孩子打架,打不过,小我三岁的弟弟冲上去帮忙,最后被打得鼻青脸肿。我的手被开水烫伤,xxx夜里起来为我擦药,我只是紧紧地闭着眼睛,不敢睁开。
空间里bandari的《童年》总会让我想起小的时候。我想,那时的我们还是那么的稚嫩,像一棵刚抽芽的小草,连一滴清晨的露水都不堪承受 。没有什么能让一颗幼小的心为之发愁,亲人,玩伴,小河,大狗,还有开满各种颜色花儿的山。
上小学的'时候,都会起的很早去上晨读,奶奶每天早起将我们送到门口。冬天的早上,天亮的很迟,黑夜长得让人遗忘了破晓。有一次,我一觉醒来发现窗外白茫茫的一片,以为睡过了头,立即爬起来背起书包就去开门。一拉开门,黑夜如昼,月亮像失去热量的太阳,照在头顶,我和弟弟还有奶奶的影子。
我们无不窃喜自己的成长,将今天与昨日的界限划割得如此分明。
再也回不去了,在生命的另一个罅隙里还会遇见你么?还会遇见么?如果遇见,便不要让我长大。
以少年风采写一篇作文 第34篇
信念是_长风破浪会有时,直挂云帆济沧海_的壮志豪情;信念是_千磨万击还坚劲,xxx东西南北风_的不断坚持;信念是_不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层_的满怀信心……是坚定的信念点燃了我内心坚强的火焰,让小小少年的我展示出独特的亮丽风采。
_沙沙沙_的舞步声和扎人心窝的哭声钻入耳畔,像往常一样,我和伙伴们在教室里排练舞蹈。连续几天的排练让我变成了_瘦猴_,白苍苍的小脸已无生气,浑身酸疼。唉!又是反复做相同的动作啊!我不禁心中流下苦水。
在一个起跳动作中,我的脚突然感到剧痛!钻心的疼痛仿佛万箭穿心,让我不禁打了一个寒颤。是不是脚磨出泡了?用不用和老师说呢?我心中的小鼓打得梆梆响。
可我又转念一想:这可是一次磨练自我的大好时机,况且我怎能因此而放弃?只有经得住困难的考验,生活才会开花结果。经过一番思想斗争,我终于决定不向困难屈服,坚持到底。于是我牙关紧锁心一横,点地起舞。但是,这次我失败了,重重地摔在地上。我大口喘着粗气,如同xxx大小的汗珠不断地从脸颊、脖子上一滴一滴地落到了洁净的地板上……整个教室好像断了气一般鸦雀无声,大家都目不转睛地看着我,仿佛这里就是属于我的_舞台_。
我再次开始动作,不把疼痛和困难放在心上,心中只有_信念_二字,开始融入一只春之蝶的角色,翩翩起舞……当我稳稳地完成动作并站在_舞台_中心时,xxx静的_舞台_霎时间变得沸腾起来,伙伴们呼喊着我的名字,把我和老师围成了_花心_.我流下了一串幸福而又快乐的.泪珠。我终于通过了这次考验,面对伤口的疼痛和困难时拥有不屈的信念,使我饱尝胜利之果的仙露琼浆。直到那时,我才明白_宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来_的真正含义。宝剑和梅花因为自己有不屈的信念才会成功,绽放自我……
少年拥有青春,少年拥有快乐,少年拥有魅力……小小少年虽饱尝艰辛与苦水,但因为拥有不屈的信念,让少年的风采更放光芒,也让我的少年时代走向辉煌!
小小少年,不怕困难,迎着生活大海的狂风巨浪,驾着信念之舟,荡起坚持和勇敢的双桨奋力前行。瞧,她在少年的舞台上,舞出了优美,舞出了信念,舞出了风采,悟出了人生的道理。小小少年因此而成长!
以少年风采写一篇作文 第35篇
少年,一个风华正茂的年龄段。我们这些九零后少年们有着自己独特的性格,奇特的想法,与众不同的世界观,以及我们别样的风采。
现如今,有很多的人在说着九零后少年是如何的不好,有的人甚至例举出了所谓的十大“恶习”。但是,如果九零后少年是如此的漏洞百出,就不会发生这样讽刺的一件事了。
那是一个阴雨迷蒙的下午,我站在公交车上,看着窗外早已厌倦了的天气。心情好像也因这天气变得急躁起来。
随着公交车的一停车,一起步,车上便多了一位浑身湿淋淋的年迈的老爷爷。只见老爷爷脚下打着太极,东摇西晃地走到了一位衣着得体大方,西装笔挺的年轻人身边。那位年轻人满脸不屑地抬了一下眼皮,瞥了一眼年迈的老爷爷,然后面无表情的合上眼睛继续做着他的美梦了。老爷爷无奈的摇摇头,并没有说什么,只是颤颤巍巍的走到了一位衣着朴素,有着中国古典美女气质的女士身边。那位美女连眼皮都没抬一下,只是自顾自的沉醉在自己的`世界里,xxx于音乐之中。老爷爷轻轻的叹了口气。
大概是因为司机的良心难安吧,他对着后视镜中的众位乘客大喊了一句:“你们就不能给老人让个座啊!”顿时,车厢里安静了下来,但是仅仅只维持了一秒,而后,大家又继续做着自己的事,没有人愿意离开自己的“宝座”。老爷爷环视了一下车厢,无奈的说:“不用,不用,老头子我还硬朗。”就在这时,可笑的一幕发生了。只见一位挑染着酒红色头发,鼻梁上架着一副黑色镜框,耳朵上戴着一对大大的耳环,脚下蹬着一双足有10公分的黑色高跟鞋的女孩站了起来,看她这一身非主流风格的打扮,俨然是一位九零后少女。她快步走到老爷爷身边,伸出那双涂满指甲油的小手扶住了正在摇晃不停的老爷爷说:“老爷爷,您身子骨再硬朗,也经不起这摇晃啊,您坐到我这里吧!”说完便小心翼翼的扶着老爷爷在位子上坐下。老爷爷欣慰的笑着,说:“谢谢你!”女孩送给了老爷爷一个甜甜的微笑后便转身走到车厢的另一头。当她走过那位“美女”的身边时,高傲的瞥了她一眼,威似的把脚下的高跟鞋踩的更响了。
那个女孩的笑甜甜的温暖了我,让我在这个寒冷的世界中感到了一丝暖意。
也许,我们九零后少年的打扮很个性;也许,我们九零后少年的性格很怪异;也许,我们九零后少年的想法很奇特。但是,这,就是我们九零后少年别样的风采,一种在成年人身上早已“消失”的风采!
以少年风采写一篇作文 第36篇
我拾起一支笔,我们就一起走过四个春夏的历程——题记
于我而言,风采者,固不是任性恣意的自我张扬,亦不是目中无人的夸夸其谈。风采者,乃一个人自我的成长,品质的确立。风采的展现,更不是外在的,而是内在的,内心的一种坚持与不懈。
也总会在这样的时刻,滴几滴往事的墨迹,忆起了与素描走过的四个春夏,我完成了“风采”的自我实现。
当我第一次拿起那只铅笔的一刹那,我便明白了,我并不适合画素描,或许我有别人所没有的,那边是一腔赤诚之心。我梦想哪xxx,我的素描功夫已“炉火纯青”之时,在同龄人面前完成一幅漂亮的画作,风采照人,以及那些得到的掌声与羡慕的眼光。我固然知道自己要比别人花更多的精力,但为了要“风采”,我宁咬紧牙关。
然而,很快我便遇到了困难,别人笔下流淌的,仿佛是清澈的小溪,向前向前,最终汇入大海;而我笔下的小溪,阻隔不断,终究也没有一幅优秀的作品。我笔下的小溪,纵然夹杂着泥沙,也要冲破险阻,用沙哑的铅笔,轻描淡写我的青春,即使线条昏暗抑或苍白,也终似一根根弹不断的弦,轻轻地吟唱着我们的小世界。为了心中那个出风采的,梦想,我细细描摹每一份作品,细细描摹我的青春。
可是,我总耐不住性子,又太急于求成。和蔼的老师走来,他黑框眼镜里的目光悠长而深邃,他语重心长地说:“素描是艺术,是你需要静下来画的,切忌急躁。”我似懂非懂,却也照做了。
一阵阵铅笔的清香融在空气里,一次次忍着手的酸疼。年复一年,我的眉宇间多了几分成熟,我的'笔下也多了几分熟练,而当年那个“出风采”的梦想却早已被我淡忘了。
面对着眼前的铅笔,仿佛醍醐灌顶,我醒悟过来,风采的展现,不是为了博取羡慕的目光,不是为了赢得较好的掌声,一个人内在的锲而不舍与百折不挠,才是他最大的风采。
以少年风采写一篇作文 第37篇
回首往昔,思念成灾。
——题记
一个人的思念是夏天青色藤蔓上开出的淡雅花朵,虽然模糊单薄,但却像雨夜窗里点亮的一盏烛火,忧伤而动人。
一岁岁长大,那些越年轻的事,越变得经不起重拾。
如今,闲暇时间,总会翻出小学毕业照与同学录,轻轻地在泛旧的纸上摸索着,仿佛溜走的不只是时间,还有我们的青春。看着这些,就好像再现了当年的景象,傲气如我们,是那么的阳光,倜傥不群。辩论会上,你的巧舌如簧让我甘拜下风;比赛场上,你的坚持不懈让我心疼不已;数学课上,你的敏捷思维让我心悦诚服。当然,你的一句“不然,你们先走吧!”也让我如同坠入冰窖,心凉到底。
记得,六年级的我们经常说的一句话:“初中都散了。”的确,我们现在散了,散的好开,可貌似心也散了。
你是我的朋友,但你总要有其他的朋友,你们也许在一起的时间比我长,玩的东西跟我不一样;也许你们听的歌我也不会唱,认识的人我也不认识,但你还是我的.朋友。你高兴了我就高兴,你快乐的时候不必时时惦记我。但如果你受了委屈,来找我,我一直在。我们依然会陪着彼此,这就够了。
至今仍然相信,那时候遇到的你们,是一道照进我生命里的光线。相遇之前,离别之后,我都未曾见到比你们更加优秀的人。那个时候的我们,都是快马平剑的傲气少年。即使那些年一直方向模糊,也从未失去前进的激情,也正是在这样的横冲直撞中,渐渐劈出一条路来。无论是否与你们朝夕相处,我都一直在一个安静的角落里,为与我们曾是朋友而骄傲。
xxx霞,xxx黄昏。
青春无你,xxx青春。
——尾声