青年教师座谈会主持词(精选3篇)

时间:2023-08-20 12:16:06 作者:admin

青年教师座谈会主持词篇1

尊敬的各位领导、来宾、书法家们:

大家上午好!今天我们在这里举行“中国书法城〃xx创新与发展之路”座谈会。

出席今天座谈会的xx市领导有:

参加今天座谈会的嘉宾有:

参加座谈会的还有:

在此,我代表xx市委、市政府,向各位领导和嘉宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天的座谈会共有三项议程:

首先进行第一项议程:由我代表xx市市委、市政府向各位介绍xx市书法城建设基本情况;

下面进行第二项议程:请xx讲话;

感谢xx,xx的讲话站位高远,值得xx市的艺术家们深思。20xx年,xx市被中国书法家协会命名为“中国书法城”,给xx市书法艺术的进一步发展提供了更为广阔的平台,极大地激发了全市人民的文化艺术创造力,促进了xx市由矿业城市向自治区西部区域中心城市转变。书法城建设,对于xx来说是机遇与挑战并存,困难和希望同在。那么,如何设计并实现xx市书法城建设的创新与发展之路?这既是一个重要的文化理论课题,

又是一个重大的书法实践问题,很值得广大艺术家、理论研究者和决策者去深思和探讨。下面就进行第三项议程:请在座各位就中国书法城〃xx创新与发展之路方面畅所欲言、建言献策。

自1994年,xx市做出《关于创建中国书法城的决定》,20年的传承接力,今天的xx,各类书法赛事展会活动常年不断,书法交流联通海内外,书法文化产业已悄然兴起。书法文化已成为xx人的精神家园。但是在书法界,我们xx不是先生而是后生,后生要有“青出于蓝而胜于蓝”的志向和勇气,要在博采众长的基础上以创新取胜,创造自己的体。那么xx应该如何走出自己独具特色的书法创新之路呢?请各位艺术家提出宝贵意见。

感谢各位艺术家的宝贵意见,对这些意见,我们都要认真研究,抓紧研究落实。中国书法的历史经历了三个千年。现在,我们又面临新的千年,历史车轮滚滚向前,历史要发展,书法要发展,中国书法城〃xx更要发展。今天的xx市,经济发展,政治开明,社会稳定,文化繁荣,为书法城建设提供了良好机遇。我们要在前人的基础上继续努力、开拓创新,为书法艺术、为文化发展做出更大的贡献。

本次座谈会到此结束,我们衷心地希望各位领导、嘉宾今后能继续关注xx,多给我们提出宝贵意见。最后,由衷地祝愿各位领导、嘉宾在xx生活愉快,愿xx之行能给各位领导、嘉宾留下一个美好的回忆!再次感谢各位的光临!

青年教师座谈会主持词篇2

A:尊敬的各位领导,

B:亲爱的老师们:

合:大家下午好!

A:又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;

B:又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。

A:明天,就是第XX个教师节,

B:她正携着秋天的神韵向我们缓步走来。

A:“花的事业是甜蜜,果的事业是尊贵,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫”这——就是教师。

B:教师的人生没有惊天动地的震撼,没有催人泪下的曲折,有的是兢兢业业、春风化雨的默默奉献,是朝朝暮暮、年年岁岁与孩子们的风雨兼程,是一代又一代幸福传递者永久的接力!

A:三尺讲台——留给莘莘学子多少梦想,

B:两寸粉笔——写下美丽人生无限希望!

A:今天,我们欢聚在这里,花团锦簇,灯火辉煌。

B:今天,我们欢聚在这里,笑逐颜开,兴致勃勃。

A:首届魅力教师玉兰杯奖颁奖典礼暨教师节庆祝活动

合:——现在开始!

(背景音乐先起《雪儿达娃》43秒后片段)

A:玉杯千盏错落排,雪羽轻绡下瑶台。

B:夜涤清风朝沐露,冰心不许入尘埃。

A:这,就是玉兰花,也是我们xx小学的校花。

B:每当春风吹拂的时候,洁白的玉兰花在校园里芬芳吐蕊,她幽香阵阵,高雅皎洁。这不正是我们xx小学老师们的象征吗?

A:xx小学已建校六十一年,在营造绿色教育生态、传递教育幸福的理念指导下,逐渐成为一校两址,为孩子终身发展奠基,开放式、高品位的魅力学校。

B:xx小学玉兰杯奖,正是为我们学校辛勤工作在一线的教师们设立的奖项。这也是建校61年以来,首次为一线教师量身打造的涉及各专业、各年级、各年龄阶段的奖项。

A:经过各年级组民主选举,共有五十名教师将在这里登台,赢得我校首届玉兰杯奖。

B:下面,让我们用热烈的掌声有请首届玉兰杯奖组委会主席致辞。

(登台曲《星球大战开篇曲》)

A:再次感谢李书记热情洋溢的致辞,

B:感谢校领导对一线教师的鼓励与培养。

一、 处处领先的优秀党员奖

A:_员他们是冲锋的号角,是开拓的先锋;

B:_员他们是群众的楷模,是社会的窗口。

A:在xx小学,有这样一些人:他们在平凡的岗位上默默耕耘,是那样普通,却发挥着不同寻常的作用。

B: 他们有着崇高的理想,蕴藏着无限的力量。他们给你无私的帮助,给你亲人般的温暖。

A:那就让我们首先颁发“处处领先的优秀党员”奖,有请金副校长宣读颁奖词。

B:请领导为获得此项荣誉的老师颁奖。(音乐入《拉德斯基进行曲》)

A:请获奖老师登台。

B:让我们用热烈的掌声祝贺党员老师们。

A:李老师,刚刚看到您非常激动,想请您用一句话说说您此时的心情。

这就是我身边的榜样,是我们积极分子前进的方向,向您致敬。

B:那我也问问魏老师,您也用一句话说说您的获奖感言。

党员是多么高尚的名字,我为我是一名_员而自豪。

请获奖老师们台下就座。

二、 教书育人的师德标兵

A:教师像红烛,燃烧自己照亮了别人;

B:教师像石子,默默铺筑历史的跑道。

A:爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。

B:教师将温暖的、无私的、宽容的、高尚的爱奉献给学生。

A:德高为师、身正为范,

B:言传身教、润物无声。

A:下面将颁发的是“教书育人的师德标兵”奖,请金副校长宣读颁奖词。

B:请领导为获奖老师颁奖(音乐入《拉德斯基进行曲》)

A:让我们用热烈的掌声请获奖老师登台。

B:让我们再一次用掌声对这些老师表示祝贺,请老师们到台下继续欣赏我们精彩的节目。

A:请欣赏诗朗诵(节目:《长大后我就成了你》)

三、 刻苦钻研的岗位能手

A:我们经历的是一个改革创新、大潮滚涌的伟大时代;

B:我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!

A:这将给我们的教育事业提供一次又一次的机遇,

B:也将给我们这些教师带来前所未有的挑战。

A:我们的教师,必将以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略,

B:以严谨科学的态度、刻苦钻研的精神,

合:连创辉煌!

A:现在要颁发的是“刻苦钻研的岗位能手”奖,请金副校长宣读颁奖词

B:请领导为老师们颁奖。(音乐入《拉德斯基进行曲》)

A:有请获奖老师登台。

B:掌声!掌声再热烈些。请老师们台下休息。

A:老师身怀绝技,多才多艺,请 老师为我们展示风采。

四、 无私奉献的耕耘之星

A:白云奉献给草场,鲜花奉献给山野,我拿什么奉献给您,亲爱的老师!

B:江河奉献给海洋,星光奉献给长夜,我拿什么奉献给您,亲爱的老师!

A:日复一日,您妙语连珠,引导着一批批学生去探索天有多高,地有多广……

B:年复一年,您循循善诱,把一批批学生从懵懂带入科学的王国、艺术的殿堂!

A:作为教育岗位上的小字辈,我们更是离不开您的指导与帮助,您却从不求回报与索取。

B:您和蔼的微笑,温和的话语,就像快活的音符一样奏出美妙的旋律。

A:“桃李不言下自成蹊”现在我们要颁发的是“无私奉献的耕耘之星”奖,有请金校长宣读颁奖词。

B:请领导为老师们颁奖。(音乐入场《拉德斯基进行曲》)

A:请获得此项荣誉的老师登台,

B:请大家把最热烈的掌声献给这些可敬的老师们。

A:我们万泉的年轻老师也准备了精彩的节目,以感谢关心帮助他们成长的老师们,让我们掌声有请。(节目:《掌声响起来》)

五、勇于创新的万泉新秀

A:我们朝气蓬勃,聪慧健美

B:我们热情澎湃,活力四射。

A:我用坚韧去磨炼,我用冷静去思考,

B:我用青春去坚持,我用热情去探索。

A:我们不怕挑战,不畏艰苦,不怕摔倒,不惧挫折,

B:我们并肩携手,开拓创新,铺造属于我们骄傲的道路。

A:下面我们将颁发最后一个奖项“勇于创新的万泉新秀”奖,请金副校长宣读颁奖词。

B:请我们这些朝气蓬勃的万泉新秀台前领奖。(音乐入《拉德斯基进行曲》)

A:祝贺老师们,台上有请。

B:老师们脸上绽放着幸福的光芒,再一次掌声祝贺他们。

A:张老师,刚才我数了数,50名获奖老师中还有70位英俊潇洒的男老师呢

B:那我们也请他们表演一个节目吧。掌声有请。(节目:《真心英雄》)

A:教育是事业,事业的意义在于奉献;

B:教育是责任,责任的真谛在于坚韧;

A:我们选择了教师,同时就选择了奉献;

B:我们选择了教师,同时也就选择了责任;

A:我们有幸成为一名人民教师,能够用自己的人格去塑造人;

B:我们有幸成为万泉的教师,能够用自己的魅力去感染人。

A:老师们,今天我们尊敬的景校长也为我们带来一份礼物。掌声有请景校长。

B:再次感谢景校长的发言。

A:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,

B:亲爱的老师们,让我们继续——

合:乘风破浪、扬帆远航!

A:最后让我们共同祝愿老师们双节快乐、身体健康

B:家庭幸福,和谐美满。

青年教师座谈会主持词篇3

今天公司召开团员青年座谈会,目的是纪念中国共青团成立x周年暨“五四”运动x周年,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,号召广大团员青年紧紧围绕公司中心工作,统一思想,坚定信心,为公司的和谐发展贡献自己的青春和才智。

今天的会议得到了公司领导的高度重视,公司xX亲临座谈会,给予了我们极大鼓舞,在此,让我们以热烈的'掌声对xX的到来表示热烈的欢迎。

鉴于我们大家的工作都比较忙,时间也比较紧,所以今天的会议议程也比较简单。

(一)带领学习“五四”运动的历史过程、“五四”精神的深刻内涵及其历史意义。

(二)团员青年畅谈面对新形势、新任务如何继承和弘扬“五四”精神”为企业建功立业。

(三)xX讲话,对团员青年提出希望和要求。

(四)团员青年合影留念

首先请x带领我们学习、重温五四精神。

刚才x带领我们学习了五四运动的历史过程、重温了五四精神,我们仿佛又回到了那个硝烟弥漫时代,浑身充满了战斗的激情。今天这次座谈会的主题是:“弘扬五四精神、争当创业先锋”,参加会议的都是我们35岁以下的党、团员、青年。