走进你读懂你作文初二600字 第1篇
我读懂了你，那个让我沉默的你，那个让我感动的你，那个让我舍不得的你。
每次一放假回家，你就会问我“最近学习怎么样啊？”“有没有考试啊？”“考了多少分？”“年级排名怎样？”
一连串的问号，是我一次又一次地沉默了。本来我还想和你分享学校里有趣的事，准备了很多很多想对你说的话，也就生生的咽了下去。每次你一开口，就会让我的沉默又多了一分，而现在，我明白了你的关心，明白了你对我的未来的担心，所以我读懂了你。
还记得一次去考试的途中吗？虽然时隔六年，但我依然清楚地记得：那天下了很大的雪，即使我穿了很多的衣服，但坐在摩托车上，还是冷得不行，到了学校，你问我冷不冷，我怕你担心，连忙说：“不冷”。结果你还是到商店里买了一双手套给我，我对你说：“你冷吗？我去帮你买一双？”你说不用，因为你不冷。可是我明明看见你的手已经冻得发紫了。我红着眼，望着你远去的背影，那一刻，我读懂了即使自己冻着也不能让我有一丝寒冷的你。
每天早晨天未亮你就起床，直到晚上我一觉醒来，都还不见你归来的身影，那时的我会躲在被子里默默地流泪，好想对你说一声“歇歇吧！”特别是爷爷去世后的那几天，你几乎不曾吃饭，原来胃就不好的你，在家足足挂了三天的吊水，看着你消瘦的脸颊，每次都让我心痛，也就是那时，我又读懂了那个卖力工作爱家的你。
今天的我，坐在明亮的教室里，读着xxx的《游子吟》，读着xxx的《背影》，读着龙应台的《目送》，读着那些可歌可泣的感人诗篇，更重要的是，我读懂了你亲爱的爸爸！
走进你读懂你作文初二600字 第2篇
采菊东篱下，悠然见南山。
夕阳西下，你提一壶美酒，青布衣衫，菊香缭绕，遍地金黄。你感叹，你沉醉，这飘然无暇的美景。
几年前的斗迹官场，你傲然挺立，不动摇，不受秽。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，面对黑暗，你纵身离去。围篱种菊播苗，你乐得自在，活得逍遥。世人说你傻，你却轻声浅笑，笑他们的心已黑，看不清这污浊万世。但你心有余悸，祖宗大业，毁于一旦。你又想，在这田园，岂不比官场快活得多？于是，你又笑，笑祖先的愚昧。
“种豆南山下，草盛豆苗稀”，这样的生活，你却道妙，好，乐。篱旁的菊懂你的心，你的喜怒哀乐，它心知肚明。它知道你冬冷夏热，知道你寒窗苦读，知道你饥肠辘辘，但你依旧快乐。为何？世人不知，官僚不知，但你心里却清清楚楚！这自然的绿，这花草的香，这菊花的金，何不让你沉醉？你又想起官场的黑，争斗的灰，怎能比得上这番美景！你提酒吟诗，脸色绯红，xxx阳。你是否醉了？不！世人皆醉，你独醒！在黄昏，你放声大笑，看破世间的阴沉，看破人心的昏暗！
菊香。
吟诗是你毕生的奢好。你登上山峰，游览青湖，目掠森林，步跨田野。一曲曲悲壮的诗篇，一段段优美的古文，伴随着你的衣襟，流传千古。诗已纳入你的灵魂，不论生活有多贫穷，处境有多落魄，它依然伴随在你的左右。
走进你读懂你作文初二600字 第3篇
君生，我未生；我生，君已老。
童年的浓墨重彩，清浅轮廓，总少不了一抹轻幽梨香的陪伴。记忆中的你绾着乌黑的发，眼中蕴满宠溺，唇边是淡淡的浅笑，时间的流岚，把它淡忘，再想起，才终于读懂了你。
春日的艳阳里，你总是抱着我坐在古朴庭院的梨树下，陪我看旭日的起落，评议朝阳的彩霞。你总是端着一个不精致却瓷纹细腻的碗，用羹匙把蒸得温软的梨送入我口中，任那动人的酸甜在口中氤氲开来，沁入心底，仰头看每片云的卷舒，俯首观每朵花的开落。
曾，有你便是最动人幸福的回忆。
然而，时间的素白光阴，不会停止，它自顾自地在空白的纸上拉开了你我，便心与心生了罅隙。
年岁渐长，学业渐又重，我亦不复幼年的温顺，顶撞你，不顾你的伤心，不管已在床前梳理鬓边的点点白发的你的忧伤，。再无心赴当年与你与每一朵花、每一片云的约定。
唯一不变的是你十年如一日做的得甘润梨汁。
在与最后一道数学题奋战时，时针与分针即将重合，手捧你送来的仍升腾袅袅热气的梨汁，轻啜一口，味道不变，口感却有些清苦。饮毕，碗底有几颗莲子，原来是莲子！
医书说，莲子心苦。是啊，怜子，心苦！
悄然走到你的房前，你屋中的灯盏仍亮着，温润得披在你的肩头，如当年我用小手轻轻地揽住你的颈，你背我上楼梯的景象。此刻，你正翻着我幼时的影集。房中的你，笑靥如花；，房外的我，xxx雨下。你十三年的关爱一股脑涌入了我的脑海，你为我我课业的奔走，对我的宠溺依然深刻。我终于读懂了你唠叨中的关爱，指责中的浓情。
梨花散尽，换来梨的生机向上，梨的清香是梨花留给他它最后的珍藏。我推开房门，不顾脸颊上的泪痕，颤声到：“妈”
走进你读懂你作文初二600字 第4篇
读生活就如读书，总有许多发现。读书不难，可读你很难，因为，你是一盆花。
寒假时参加了一个献爱心的活动，我在里面负责前台工作。
那天，天气不算好，空中乌云密布，狂风不时在城中刮着，树叶从树枝上落下，坠向对于它来说那无底的深渊。店门轻掩，门被风不断拍打，发出巨响。正当我起身要去关门时，门开了，一对母子站在门口，他们已是这家店的常客了。
男孩的母亲不怎么高，却十分健硕，脸上常带微笑。小男孩是母校校友，与母校关系也挺密切。男孩母亲手里拿着一袋捐赠的衣物，小男孩手中的东西却很奇特，那，就是你，一盆水仙花。
男孩踮起脚尖，努力将双手举过头顶，把水仙花举上桌子。
看着你，我很是不解。花，为什么要捐？我见过捐许多奇奇怪怪的东西，比如方便面、时钟、玩具，甚至还有个人捐了瓶自己做的酸梅汤，却从没见过捐花的。
我蹲下身体与他平视，我好奇地问：“小同学，你为什么要捐花呢？他们会需要花吗？”
小男孩却告诉我：“水仙花在春天才开啊。现在那么冷，山里的孩子又没有取暖设备，他们的生活肯定不好受。可是，如果春天来了，他们就不冷了，不是吗？”
我被这发自孩童内心的纯真与朴质感动得一时半会没说出话来。这孩子怎么这么小就懂得关爱别人呢？我好羡慕他。
后来，花被安全送达山区，那儿的村长听说了此事，特意把你命名为“xxx”。
之后，我与北大文学系教授交谈起此事时，他不禁感叹：“这哪里是要捐一盆水仙花啊！这个孩子其实要捐的，是一个寒冬里的春天啊！”
我终于读懂了你，水仙花。不，xxx，你便是一个灿烂的春天。