有关师恩的作文1000字高中(精选9篇)

时间:2024-03-15 09:46:38 作者:admin

有关师恩的作文1000字高中 第1篇

不知不觉,已迈入初二的大门,抛去从前的稚气,慢慢走向成功。在此之前,有一个人改变了我xxx多,引领着我打开成功的大门。

记忆最深的是那一次。语文老师走进教室,犹如往日那般慈祥,在我看来一切和平常一样。到了每天的课前演讲,台上的同学讲得滔滔不绝,而我却丝毫没有半点兴趣。看着那昨日未写的作业,笔耕不辍而忘了其他人的存在。这时,不知老师抛下一个怎样的问题,我不以为然,觉得我不需要思考这些,便随手翻起了《文言文全译全解》看着即将要学的文言文。突然,老师的一句话打断了我的思绪:“你们看人家学得比你们快,都在看《文言文全译全解》了。”我顿时感觉脸被火烧般,不知怎的,感觉这话听着心里不舒服。我思索着这话是什么意思。突然,感觉明白了什么,放下手里的书,认真地听老师讲课。但是,心里还是很不踏实,总感觉老师言外有意。慢慢的,老师讲起了习题。我由于作业上空白的地方很多,每次老师走过来我都尽力挡住,心里感觉怪怪的。我以前是不这样的……

渐渐地,下课铃响了。心里依然十分不安,感觉自己变坏了。“昨天没有交更正本的站起来!”一个严厉的声音把我唤醒。我们小组自觉地站了起来,可是我却低着头不敢看老师,我深知自己有不可推卸的责任。因为,我是这小组的组长。此时的我,脸犹如熟透的柿子,可以跟关公媲美了。老师向我投来了一个严厉的眼神,我又一次把头低下去,就像一个被宣判死刑的犯人面对严厉的法官那般无言。隐约间听到老师说起值得表扬的同学,我更是无颜以对。从前我的名字都是在那表扬的名单中,而现在……不知不觉,泪水模糊了双眼……

在同学们耳中下课铃是那么地欢快愉悦,而在我心中此时却那么沉重,心里遭受着无尽的自责。老师走出了教室,远远望去,在和一名同学交谈。我不觉走到老师跟前。很奇怪,我自己都觉得不可思议,身体那么不受控制——这还是第一次。我脑子里一片空白,不知等下要说什么,还能说什么……突然,一个和蔼而略带严厉的声音环绕在耳畔:“是偶然还是必然?”我愣了一下,眼泪终于冲出眼眶。是啊,现在的我,提偶然、必然还有意义吗?我已经没有任何资格找任何借口推卸我的任何责任。最近的我,学习浮躁,上课恍恍惚惚。对待作业也没有往日那般热情。显然,我对学习松懈了,在遇事时,变得不理智,而原因不就是被胜利冲昏了头脑么?老师简单的话语启发了我,让我明白了自己身上丢失了什么,又多了什么不该有的。我的眼前xxx亮了xxx多,渐渐地,短暂的十分钟过去了,开始上课了。老师轻轻对我说:“进去吧。”我点点头,如一个孩子般地看着这位我十分尊敬和感激的人。

在以后的学习中,当意志薄弱时,我时常想起老师的话。教师节悄然而至,我想,对我的这位老师说声:节日快乐!

有关师恩的作文1000字高中 第2篇

俗语说得好:“一日为师,终身为父”。我对这句话深信不疑,这要得益于我五年级的语文老师。

语文老师虽然不是我的班主任,但她的爱心却胜过了班主任。她就好像我的母亲,她对我无微不至的照顾让我对“一日为师,终身为父”这句话有了更深的认识。

记得那是小学五年级的一天,学校组织小记者去采风,同学们都兴高采烈,我不是小记者,只能呆在一边默默的注视着手舞足蹈的小记者们发呆。突然语文老师出现在我面前说:“想去吗?回家后准备一下,星期天一块去采风”。我一下呆了,我简直不相信自己的耳朵。“这是真的吗?”我自言自语。我是多么渴望报小记者去采风啊!种种原因没能如愿。老师却给了我一个天大的惊喜。我一时不知说什么才好,只是“嗯、嗯、嗯”然后撒腿跑回教室。

采风的日期是周日,周五的下午老师们找小记者去开会,我却有些不知所措,我不知去哪儿,心里感到十分尴尬。这时,我的救星xxx文老师来了,她告诉了我周日去时,该带些什么,周日的安排等。临走又嘱咐了我一遍。顿时,只觉得有一股暖流包围着我,全身热乎乎的。

时间一分一秒的慢慢走着,我的心也一天比一天紧张,我内心有一种说不出的感觉。终于熬到星期六了,我在心里想像着星期天采风的情形,不由自主的乐出了声。妈妈问我乐什么,我说:“不告诉你”。就在这时我最要好的同学来找我,并告诉我明天的活动暂时取消了。我的激动的心一下落到了低谷,我感到万分的失落。可失落之余我又不自觉的高兴起来。活动虽然取消了,可老师对我的关心却是难以取代的。

周一开学后,老师又单独找到我说,虽然这次没去成,以后还有机会。今后应多看书,多练习写作,你一定会很优秀的!听着老师春风化雨般的话语,我的眼前变得模糊了,我还从来没有受到这样的优待。

从那以后,我每天晚上坚持看一会儿书,每天坚持写日记练习写作,作文水平有了大幅度提升。我的性格也随之变得活泼开朗起来。

老师,您就是黑夜里的一盏明灯,把迷茫的孩子带向光明的世界。您的光芒柔和,令人温暖;亲爱的老师您就是沙漠里的一片绿洲,总是在孩子绝望的时候谆谆教导,您的绿色、温和、耐心,好象一股芳香,沁人心脾。

啊,老师,我要真诚的感谢您!感谢您对我的爱,感谢您对我的付出。我要用实际行动证明——您的付出定会有回报!

有关师恩的作文1000字高中 第3篇

四年多了,再次打开那个邮箱窗口,双击两下,更新,进入界面。尽管我不知道这样子重重复复开了多少次,但这一遍,好像有点欣喜又有点悲伤……

小学的语文老师xxx老师是最让我记忆深刻的。又一年的教师节,琢磨着怎样感谢老师,让老师感动。九月八号的晚上我躺在床上,翻来覆去,不单单是睡不着觉,我还在思考教师节的惊喜。躺了一个小时,都没有什么好点子。

第二天早上起来,九月九号了。桌子上放着一包花生,我灵机一动,一个完美的计划在脑子里油然而生。

在看到花生的一刹那,我想到了xxx老师最爱吃的牛轧糖。当时全班语文都考得不错,老师奖励糖果,偶然说了一句:“我喜欢吃牛轧糖,你们要给我留几颗啊!”她是带着撒娇的语气说的,让人听着很舒服。

我决定亲手做牛轧糖,然后发一封信到她邮箱。她会感到奇怪吧,她打开邮件会是什么心情?从二年级到六年级,从作文本里的四方格子到电子稿。我想她会讶异,睁大了眼睛,嘴巴xxx“o”的形状,满怀期待的看完。又或xxx是其它什么,我是想不到了。但我能想到,画面就xxx春的xxx昏那般美丽。

我抱着对老师的怀念,流畅的,洋洋洒洒的打出了一封信。像以往一样,双击两下邮箱图标,更新,进入界面。将信发出去,从小学二年级到六年级,我不知道自己反反复复做了多少遍,但这一次,有不一样的感觉,掺杂着什么,好像是欣喜中暗藏着的一点忧伤。

牛轧糖做好了,我从冰箱里拿出来,冰冰的,就像当时离别的心,冰冰的。用精致的盒子装起来,再放在袋子里。唱着轻快的小曲儿,阳光透过树的枝叶,细细碎碎的投下来,整个世界都是暖橙色的。格外温馨,格外美丽。

就这么一蹦一跳到学校……

老师的脸上嵌着涟漪圈圈的酒窝,眨着山泉般清辙的眼睛。师生两人沐浴在阳光中……

我缓缓睁开眼,阳光从窗户砸进来,打在脸上,原来是做了个美妙的梦。

那是永远的梦境,xxx蕾初绽流露的光彩和馨香。我想,在以后更多的日子里,我会回忆起这个梦,回忆起她的模样。水波盈盈的眼睛,涟漪圈圈的酒窝,还有小小浪花扬起的嘴角,如同一阵青翠欲滴的风……

我们各奔东西,在川流不息的人群里。你想回回头,看看上一页的她吗?

我开启了电脑,打开邮箱,打出几段话,又删掉几段话。半个小时后,按了发送键。

那是简短的几个字:你还好吗?我是xxx,记得我吗?谢谢你!

有关师恩的作文1000字高中 第4篇

师xxx如山。每次说到或提起老师这个称呼时,我的心中,会不由自主地升起浓浓的敬意和满满的感动。

从一年级入学到现在,我们在学校和老师接触的时间,比和父母接触的时间还要多。可以说,学校是家,同学们是“兄弟姐妹”,而老师就是“父母”。老师对我们的爱毫不逊色于父母对我们的爱。老师的爱是伟大的、无私的。

一年级时,懵懂无知的我们由班主任xxx老师接管。她的谆谆教诲,她的耐心呵护,她的关心和爱心,使懵懂无知的我们变成了一个明德、懂礼、xxx的孩子。xxx老师在“传道、授业、解惑”上很讲究方式方法,认为“授之以鱼不如授之以渔”。她很注重培养我们的学习能力,而不仅仅是关注我们的学习成绩。她不放弃任何一个学生,在她看来,“每个学生都是好样的”。当我们失败的时候,她总是鼓励我们,“没关系,再加把劲,下次你一定能成功”。她的鼓励,让我们对学习充满信心。

有一次,班上的一名同学突然肚子痛。xxx老师立马停止讲课,对那名同学嘘寒问暖,给学生家长打电话,还拿出药让那名同学涂在肚子上以缓解疼痛。下课后,她还亲自把同学送到校门口。

还有一次,我有一道题目不会做,就去问xxx老师。她耐心地给我讲解,在讲解一遍后,我还是听不太懂。看着我一脸懵懵的样子,老师没有不耐烦,依旧耐心地给我讲解,直到我明白。

xxx老师呕心沥血地教育我们。在她生病了,为了不耽误我们学习,一拖再拖,直到病情很严重了才去看医生。她还曾因写板书写到皮肤过敏,但就算过敏严重也坚持给我们上课。

在我上五年级时,学校给我们班换了新老师,xxx老师也去教别的班级。我们迎来了一位新老师——高老师。高老师和xxx老师不一样,xxx老师像我们的慈母,而高老师就像我们的朋友。她经常和我们打成一片,下课时会和我们一起玩耍、聊天,同学们都很喜欢她。

有一天,美术课下课后,我还在绘画涂色。高老师看见了,笑笑着对我说:“你的鸟画得太丑了,我帮你画得更好看一点。”然后就抢走了我的画,把鸟重新描了一遍。在描嘴巴的时候,她手突然抖了一下,然后我的鸟就成了“歪嘴鸟”。更好笑的是,高老师在破坏了我的画后,就心虚一溜烟跑了,好像我的“歪嘴鸟”的嘴不是她弄歪的。

总之,不管是像慈母的老师,还是像朋友的老师,不管是xxx老师,还是高老师,还有xxx老师等其他老师,她们都是最伟大的老师,都是最爱我们的老师。

有关师恩的作文1000字高中 第5篇

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影?

都说老师像妈妈,这句话真是一点都没错。记得那是在一个下午,学校组织去校园外实践一次环保活动——-拾“白色垃圾”。就在我们大家完成了任务并兴致勃勃的准备返回的时候,空中飘起了雨丝。渐渐的,雨珠密集了,老天爷发怒似的狂吼不止,霎时乌云密布,眼看着大雨就要降临。这时候的同学们有的准备用零用钱打车回家,有的信心满满地拿出准备好的雨具大踏步的向家走去,有的把书包顶在头上打算这样冲回家而我,则尽量地缩在一个让雨淋不到的角落,考虑究竟要不要冒雨冲回家。就在这时,一双手出现在我面前——-老师,是您!您轻轻俯下腰,一声轻轻的“没有伞了吧?来,用我这把伞好了。”让我的心里温暖了好久。要知道,老师,当时您只有这一把伞啊!老师好像能看穿我似的,对我说您没关系的,还叫我明天把雨伞送回去就可以了。我接过雨伞,强忍住眼中的泪水,和您告别。我能感到,一股暖流在我心里穿梭。也xxx,这件事实在再平常不过了。但是,它尽管不像小说里面的故事那样惊天动地,却不知为何,一丝甜蜜在心底油然而生。

虽然老师像妈妈一样关爱着我们,可是如果要我来比喻老师的话,老师更像一个严厉的爸爸。您不允xxx我们的作业不上有任何一点误差,总是叫我们把答案改了又改,直到您满意的点一点头,否则休想逃脱;有时我们甚至怀疑您是否有xxx的火眼金睛,不然,为什么我们的每一点小聪明,每一个小动作都难逃您的慧眼?我们的疑问,太多太多。而一旦问起,您却总是一笑而过。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——-老师的爱,天下最伟大,xxx。

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。如今,我跨进了六年级的大门,眼看,就要分离。老师啊,您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字,就是——-燃烧!不停的燃烧!

有关师恩的作文1000字高中 第6篇

师者,传道授业解惑也。

——题记

盛夏易世,恍然如梦,疏影摇曳间,红尘阡陌中。又是一个连绵的雨季,我们毕业了,当拍毕业照的相机定格在那一刻时,我们都笑得那么甜,可我们却发现,那时我们受益匪浅的语文老师——xxx老师却没有来拍毕业照。

三尺讲台、三寸舌、三寸笔、三千桃李;十年树木、十载风、十载雨、十万栋梁,正是xxx老师为人师表的写照。

依稀记得老师给我们上的第一节语文课——那是刚上五年级时,班主任告诉我们,我们的语文老师姓xxx,大家可以称它为“xxx老师”。同学们的心里充满着激动与好奇,我也不例外。这时老师迈着矫健的步伐走进了教室,踏上了讲台,拿起了一根粉笔,在一尘不染的黑板上写下了几个正楷字:《窃读记》。老师翻开了教科书,等待着上课铃的响起。“铃——”上课铃响了,老师用清脆的声音讲道:“同学们,今天我们来学习第一课《窃读记》,请打开书,我们一起朗读这篇课文!”xxx老师脸上的笑容使我倍感亲切。接着,老师开始讲段意。这时秋天的太阳开始射进教室里,射在了老师的头发上。在太阳的照耀下,我看见了xxx老师的斑斑白发,这阳光下格外刺眼。后来,我知道了,xxx老师已经五十多岁了,那根根白发,应该是她三十多年任教经历的见证吧!

xxx老师,她很幽默。讲课时,她不是用死板的语言去描述,而是用生动幽默的语言,使人或事物变得妙趣横生,让我们在笑声中轻松掌握重难点。确实,我们班的语文课都是在欢声笑语中度过的。在这种方法下,我的语文成绩提高的很快,这不能不归功于xxx老师。

xxx老师,她很会鼓励同学。有一次老师讲完课后让我们写一处景物的作文,下课铃一响,同学们都把作文本交了上去。下午语文课,老师开始讲写作文来。第一个讲的竟然是我,老师陶醉地读了我的作文,并说长大后我最起码能当个大作家。老师的这句话使我爱上了写作。还有一次,我们班总考倒数第一的那个同学语文没有考及格,悔恨的哭了,语文老师看见了便鼓励他:“你的手又细又长,一定是个当艺术家的料!老师相信你,下一次你一定会考出个好成绩!”果不其然,他考及格了。

“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”这是您教导我们的,我至今未忘。可是您拍毕业照怎么没来呢?虽然你没有印在照片中,但你印在了我的心里。

任时光匆匆消失,有一种情感,难舍难分,那便是师生情。回忆起这些年的点点滴滴,都少xxx老师的悉心教导。老师,成长路上,感谢有你!

有关师恩的作文1000字高中 第7篇

鹰击长空,感谢天空的召唤;

鱼翔浅底,感谢江河的承托;

秋实累累,感谢大地的孕育;

花香悠远,感谢风雨的抚爱。

在青春的隧道里迷茫、悠游,转眼已来到高三的十字路口。我心中的好老师,感谢您在这易逝光阴里的谆谆教导。

我心中的好老师,您如微风,轻轻吹走我心头的云翳;您如细雨,慢慢梳理我迷茫的思绪;您如阳光,缓缓解冻我冰封的心窗。在课堂上,您孜孜不倦地在学生的世界探索,播撒知识的种子;在课下,您一丝不苟地在知识的海洋里控索追求。您奉献的是无穷心血,得到的却是微薄的酬劳。

自从与您相识,便注定无法抹去对您的记忆。您轻扬的嘴角,您紧锁的眉头,您站在讲台上的那高大的身姿,您在灯光下挑灯备课的身影,您看似狠狠打我而扬起的手掌却在下一秒轻轻停落在我肩头的温暖……这一切是那么美好。在这人生的花季,您的教导是我言行的指南,您用朴实的话语,诠释着人生的真谛,铺设着我进步的阶梯。

您说xxx有一句名言:“使生如xxx之绚烂,死如秋叶之静美。”这句话使我第一次懂得如何将生死描绘得美妙。而这美妙的来源是您。也是这句话一直激励着我,伴我走过漫长的路。犹记您教我懂得第一个复杂的字——挖。可能你不知道,因为您,一个女孩心中的自信被挖掘出来。当我疲惫、消极、懈怠、不满……您的话语总让我找到修正人生航向的合理注脚。

我心中的好老师,您给我教诲,让我想像有了见识,因此营造起我一生的起点。我心中的好老师,您亦是我良友,我的参谋。您的教诲使我谨慎,您的指导使我希望满怀。我心中的好老师,因为您我成长;因为您我明智;因为您我快乐;因为您我远航;因为您,我知道了什么是“xxx死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。所以我感激您,敬佩您,崇拜您。

我的天空,因为您辛勤汗水的注入,所以它变得更加辽阔,变得更加明媚。我想送您鲜花,鲜花却不能转达我对您的感激;我想送您赞美,赞美却不能代表我对您的崇拜;我想送您祝福,祝福却不能表达我对您的敬佩。我心中的好老师,即使没有鲜花和掌声,没有赞美和表扬,没有敬佩和推崇,在我心中,您的身姿始终高大,您的音容始终慈爱,您的目光始终明亮……

服饰依旧,您的生活依然简朴;

笑容依旧,您的身影依然忙碌;

声音依旧,您的话语始终萦绕在我的耳畔。

往昔依旧,都深深印在我心里,成为最美的记忆。在此,我只想说声谢谢您,我心中的好老师。但愿您的生活扬头是笑脸,抬步是幸福,每一天都阳光灿烂,每一秒都美满幸福。

老师,我远航的灯塔,前进的动力。

有关师恩的作文1000字高中 第8篇

在风雨兼程的人生之旅,每当生活对我露出狰狞的一面或者说阴雨满天的时候,我都会下意识地双手背后,挺胸抬头,目光坚定地来回走走,结果终究会蕴生出抗争的力量来,拒绝跌倒。就是不幸跌倒了,也能赶快爬起来。我知道,这一习惯,源自于恩师雷xxx的3年熏陶……

我12岁那年面xxx肌瘦的,初一上了一学期,父亲看我实在无法承受背负干粮、徒步30xxx山路的求学之旅,硬是咬着牙,将我转学到离家100xxx的甘井社中,寄宿在附近的大姐家。我被分在5班。第一次进教室时,我个矮瘦小、一摇三晃的模样,引来同学们的一阵哄笑,我自卑极了。忐忑不安中,我迎来了自己在甘井社中的第一堂课。上课铃响后,一位中等身材、目光炯炯、不怒自威的老师走进教室,霎时间,刚才还乱哄哄的教室里鸦雀无声。我效仿着同学们赶紧双手背后,挺胸抬头,大气都不敢出一声。老师教的是数学,期间还点名提问了我。

课后我才知道,他就是我们5班的班主任雷xxx老师。也xxx是知道我家境贫寒吧,雷老师总是对我关爱有加。尤其是他双手背后、挺胸抬头的走路姿势,潜移默化成为我心目中男子汉的一种人生态度。那时学生很多,我们那届有6个班,每班60多个学生。教师有公办的,也有民办的,雷老师就是个民办的。可雷老师带的数学课成绩总是全级第一,我的每学期期末总成绩也是全级第一,这一直持续到我初中毕业。

雷老师亲自手书的诗句“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,呈扇形悬贴在我们班黑板的上方,我现在仍能清晰地记清每个字的模样来,它已经成为了我人生的座右铭。雷老师当年30出头,上有老下有小的,仅靠自己民办教师的微薄收入肯定是不够的,自己又担当着班主任,只有每个礼拜天才能回家帮师母料理农田。可礼拜一出现在同学们面前的雷老师虽然难掩满身的疲惫,却总是双手背后,挺胸抬头的走姿。

15岁的青春少年,在日复一日的啃硬馒头喝白开水的日子里,竟一点也不觉得苦。记得一次中午放学,赶到大姐家时是“铁将军”把门,身无分文的我为了不耽误功课,硬是饿着肚子赶到学校,一下课就去水龙头猛灌一通凉水充饥。3年苦读后参加中考,当我以全县第二名的成绩考上中专时,整个甘井社中沸腾了,要知道那可是建校十余年少有的好成绩啊!平时不苟言笑的雷老师握着我的手,欣慰地笑了。那天,我们师生两个习惯地双手背后,挺胸抬头,在操场的沙土路上边走边聊……我知道,恩师是在依依不舍地再一次调教我人生的态度!

有关师恩的作文1000字高中 第9篇

世界这么大,能够相遇也是一种缘分。如若遇见,别问是缘是劫。他,从未担任过我的任课老师,也从未给我上过一堂课,就连代看班级都没有,但是在心里,我早已默认他是我的老师,也是我的恩人。

他,个子不算高,看似小巧玲珑,给人以一种很文弱的样子。戴着一副半框眼镜,留着一个小平头,也xxx长得太平凡,淹没在人群中应该很难找到吧,但是,他身上带有的亲和力,似乎又能让我们很快找到他。别看他个头不大,走路时喜欢一只手插在口袋里,像风一样匆匆从我们身边掠过;有时候也像一个小孩子一样,在办公室里喜欢打游戏,打瞌睡,有点可爱。在接触他之前其实就听说他是一位很友善的老师,但真正说起我和他的缘分,还得从那件事说起。

去年期末考试前期,天气骤变,气温陡然下降,一切都暗示着寒潮即将来临。那几天也变成了感冒的高峰期,当然,我也不例外。考试当天已经高烧不退,打电话给父母,可惜他们没办法赶过来,即使赶过来,时间也不允xxx,我的病情更是不允xxx。毫无办法之下,只能麻烦在附近实习的护士姐姐了。她接到电话后立马赶了过来。

事情看似很顺利,可惜,她来得匆忙,身上没有带钱。她搀扶着浑身无力的我走到班主任办公室开请假条,并且先暂时借钱急用,然而他身上没有带钱。办公室里有三位老师,一位是我的现任班主任,以为是前任班主任,另一位则是我所感恩的老师。在问前班主任,他用同样的答案回答了我。希望破灭了,我们姐妹俩傻傻的站在办公室里,这时,不得不把希望寄托在他身上了。我们再一次向老师提出了请求,还是同样的回答,无奈,正当我们转身准备离开时,他叫住了我们,说:“要不,先把我学生寄放在我这里的两百元拿去急用一下吧。”我们连忙接过这两百元,连声道谢。

如果不是他当初借的那两百元,现在的我会是怎样?还能好好的在这儿吗?第二天,父亲便把钱给了他,傻乎乎的他还一头雾水,只得由我向他解释了。妈妈说:“滴水之恩当涌泉相报,你要记住别人对你的好,并竭尽自己所能去报答。”那位老师也用他的善良告诉了我,当别人有难时伸手拉一把,也xxx只是绵薄之力,却让别人感到暖心。

这是由生病需要两百元引起的缘分,他是我这辈子尊敬的老师。他的恩情我铭记于心,感谢缘分赐我一份特殊的师生情。