七年级作文两年后的我篇1
猫在动物中,让我印象最深的应该是猫了吧?
猫,就是天生的绅士。它们不管是卧着、躺着、站着那身后的尾巴总是能十分准确地找到自己的位置。它们的眼睛总是瞪得很大但十分清澈,似乎能看到你的倒影。
猫,是十分机灵的,当你逗逗它,用手在泡沫板上刮出响声,它即使在喝水也是立马看过来。当你用手当诱饵时,它便会像离弦之箭,猛地扑过来。它才不管你是什么,反正打扰了它,那你就要做好心理准备了。
猫,也有慵懒的时候,当然了,只有家猫在内,野生的猫好像从来都没有休息的时候,一有声音马上出动,快速、迅疾像一只凶猛的豹子。相比之下,家猫却会露出温柔可爱的一面,特别是在它休息的时候。猫睡觉时总是一只眼闭着一只眼睁开,脸上的胡须还会一颤一颤的,还会发出小声的叫声,像在表演神曲《忐忑》。
猫也有让我憎恨的时候。小时候我和妈妈回老家,看见一只猫从眼前闪过,我赶紧追过去捉它,可不想,猫不像乌龟、鱼一类的,猫具有攻击力。当我捉到它尾巴的一瞬间,那只猫一下就反过来咬了我……那种滋味,我现在都难以品味。
但也可能正是和猫有了那次经历,让我一看见猫就激动,不能说是憎恨,因为更多的时候,对这可动生物非常喜爱。
七年级作文两年后的我篇2
一入初秋,我衣衫单薄,赤裸着双脚漫步于小河边的石板路。微风阵阵,掠过裙摆,微微的寒意向我袭来,我停下脚步,感觉自己像眼前随风而起的树叶,带着那份枯槁在空中旋转,才明白这个季节不属于我。
“你怎么搞的,这就是你给我的回报吗?你整夜埋头苦读,这就是你的胜利成果吗?”耳边袭来老妈的狮吼,我低着头,不敢抬头望她,不是害怕看到她愤怒的表情,而是怕看到她红红的眼中的失望。手中紧紧握着那张不敢再看的纸,浑身也不听使唤,拼命地发抖。眼泪一滴接着一滴砸向试卷。
“妈妈,对不起”我终于小声地说出来了。我颤颤巍巍抬起了头,望着这个满脸皱纹,鬓角有些发白的人,我的母亲。这个人为了我放弃她的梦想,放弃了她喜爱的诗歌,舍弃了她的青春,只因为她成了我妈,为我日夜操劳的妈,多少个日夜,当我奋笔疾书时身边总有她的陪伴,这一切,只为了让我用功读书,有个好的未来。她总对我说“孩子,你一定要用功读书,将来不要再受妈妈这份苦,妈没什么大本事,可你一定要争口气!”说这话时,她的眼睛是湿润的,现在想来,我该让她有多失望啊。
我有些缓过神来,妈妈紧紧搂住了我“孩子,对不起,妈不该冲你吼,你也不容易,别怪妈。”我终于忍不住嚎啕大哭起来,耳边断断续续传来自己的声音“妈,对不起,我下次一定会考好的”眼泪簌簌扫过脸颊。妈妈冲我笑了笑,但在我眼里,她的笑就像未加糖的咖啡,那苦涩,一圈圈在我心中荡开。
或许,我就像一片树叶。在不属于我的秋天里,我只能带着那份枯槁,在瑟瑟寒风中飞舞。但是总有一天,我能披上油绿的外衣,生机盎然站在枝梢上。因为感悟到了母爱,所以总有属于我的季节。
七年级作文两年后的我篇3
大自然的声音然而动听的,大自然的声音然而粗扩的,大自然的声音然而欢快的,大自然的声音然而寂默的。
春天的一大早,公鸡叫喔喔地叫着,都把我吵醒了,我乒地一声打开窗户,小鸟在枝头唱着美妙的歌,勤劳的小蜜蜂也不甘示弱,翁翁一采起了蜂蜜,穿绿色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫着,好像在说:春天来了,春天来了。天鹅姐姐嘎嘎的叫着好像在跟小溪亲切地交谈着。
知了知了,知了知了,知了正在唱着歌,好像在说:夏天已到,夏天已到。小朋友在小溪里打水战,翻跟头,侧身游,欢快极了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上,突然轰隆隆的雷声可怕极了,越下越大,沙沙沙,沙沙沙的声音加上轰隆隆的声音然而多么可怕啊!雨水滴在窗户上,滴滴滴的声音真美妙啊!
秋天,风哗哗的吹着,树叶啪啦啪啦地掉在了地上,咝咝咝,咝咝咝,很多小动物正在寻找准备过冬的食物。
冬啊!姨哨哨地走了过来,北风呼呼地吹着,一搜船在洁冰的路上开着,嘟嘟嘟地叫着,好像一个受伤的小朋友在说谁来帮帮我!快乐的然而,我们在洁冰上滑冰,真然而快活极了。冬天还有一个节日,就然而冬奥会,体育馆里发出了热闹的声音,“哇”中国队又获胜了。所有人都欢呼起来!爸爸、妈妈、弟弟和我都在火炉过烤火,中午,我和爸爸下棋,真然而好玩极了,咚咚咚,然而小明来我们家做客了,我高兴地和他电脑,轰轰轰,啊!胜利了,我和小明玩的津津有味。最后,我们吃了团圆饭。
大自然的声音时时刻刻都在我们身边,只要你认真观察就能发现。
七年级作文两年后的我篇4
没有离开故乡的时候,故乡,是一幅铺在地上的画。我在画中走来走去,只看到天边遥远的云霞。远远地离开了故乡的时候,故乡,是一幅挂起的画。一抬头,便能看见。每当月下,透过一层薄薄的纱。每当我读到_悠悠天字旷,切切故乡情__落叶他乡树,寒灯独夜人__家在梦中何日到春生江上几人还_之类的句子,儿时故乡的人,景,事全部都从脑海中浮现出来。
儿时,最值得庆幸的事是摇桂花。桂花一开香飘十里,到那时,我总是缠着母亲问:_妈,怎么还不摇桂花呢?_母亲说:_还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。_可是母亲一看天上布满乌云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇啊摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊,真像下雨,好香的雨啊!”
儿时,那一条通往茶山的小木桥,让我魂牵梦绕。我喜欢过桥,更高兴把采来的野花丢在桥下,让流水把它们送到远方。
儿时,在故乡有一道亮丽的风景线,是那一条终年潺潺的环绕着村庄的小溪。小溪的两边种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝随风飘动,是那么美,那么自然。有两三枝特别长的,垂在水面上,划着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。
在故乡时,总是想到外面看一看,闯一闯,可真正到了外面,才感到故乡的美。
七年级作文两年后的我篇5
转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,
来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。那欢笑声,那说话声,那玩耍声……校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。
我来到107班——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,
动不动就“鞭打”学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文老师常常鼓励我们,
使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。第三个星期的星期二下午,我班进行了班干部评选。在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员。我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心,但我不会因此而气馁。我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。
初中生活,一定会丰富多彩,同学们,你们说对吗?
七年级作文两年后的我篇6
山映斜阳天接水,芳草无情,更斜阳外。
黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。
明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。
在踏入中学校园时,正是九月天。那天,充满着对中学生活的憧憬与向往,天永远是那么蓝。虽然校景并不美,但在我眼里,空巴巴的操场上却有着婀娜多姿的树木花草的身影。碧蓝天下,万物虽已准备隐藏,但仍妖艳多彩。在湛蓝的天空下,那么美丽。随之,我的心情也开始绽放。
碧云天。
金秋十月,应当是高兴是日子,可我却怎么也高兴不起来。思念,犹如一条铁链,锁住了我那本该快乐的心。我夕日的朋友,此时已汇入茫茫人海,何处去寻?我再也看不见他们了。看见太阳斜照大地,却不免忧伤。难道初中生活就是这样?似乎,他和我的距离比太阳还远。
山映斜阳天接水,芳草无情,更斜阳外。
初中生活,有喜又有忧。乡魂,却时刻牵挂着我的心。这城市的喧嚣,已让我厌倦。回忆故乡,我的心立即飞起,却去故乡寻梦去了。憎恨童年的无知,让时光如水般流逝,还没来得及在故乡的怀抱里享受春天的气息。
高楼大厦如一个个挡箭牌,挡住了我的视线,只怕这样更好――在欢喜中忧愁,如同在高处摔下,非一般的疼。水往低处流,人往高处走,又有什么能牵制住我的心呢?如果能望见远方,只怕我会更加忧愁,又无端地添加了几行相思泪。孤独。
明月楼高休独倚,酒入愁肠化作相思泪。
七年级作文两年后的我篇7
世界上很多事情都是需要珍惜的。从水到电,从时光到金钱,从一花一草到一叶一木,还有资源、亲情、生命等等,这些都是值得珍惜的,可我认为最需要珍惜的就是朋友之间的感情——友情。
友情,需要鼓励。人们常说,“友谊第一,比赛第二。”我认为这句话说的太对了,因为如果在比赛中有人赢了,你不屑地说出“有什么了不起的,他只可是是运气好而已,再来比一次我肯定赢”这样的话,就会失去友情;相反如果你向他竖起大拇指:“你真厉害,跑的好快呀!恭喜呀!”这样,多用一些鼓励性的语言,给朋友激励,就会获得更多的友情,拥有更多朋友。此时所以,友情,是要鼓励的。
友情,需要照料。我以前就有这样的经历:在暑假中,我和好朋友没有来往;开学后,又不经常在一齐,缺少交流后的我们,就渐渐疏远了。直到此刻,我们俩都很少交往。这让我认识到,友情是需要照料的。是呀!如果不照料友情,不多看望朋友,不相互沟通,怎样会有好朋友?怎样会获得友情?
友情,要真诚应对。我以前在新闻上看到,有人骗感情,也有人骗友情。有个人,他先和一个“好友”搞好关系,然后不间断地向“好友”借钱,最后,不顾及“友情”而一走了之。这种人,是我最不喜爱的,因为他对友情不真诚。我交朋友总是真心诚意地对待,我就拥有了许多值得信赖的好朋友。
有一首歌唱得好:“朋友一生一齐走,一句话,一辈子,一生情。”唱出了朋友间的心声,在鼓励、照料、真诚应对中,珍惜友情,收获友情。
七年级作文两年后的我篇8
那天收拾书桌,无意发现了在一本书夹着的一张初中毕业的合影,它让我不禁想起了——那三年。
初一那一年,妈妈让我一个人去学校报到,我那时还没有褪掉小学的稚气,不敢一个人去报到,但眼看开学的日子就要到啦,可爸爸和妈妈都没有丝毫可我一起去的意思。没办法,只好一个人背着书包,扛着旅行包,到了学校。到学校,我的班主任得知我是一个人来报道,夸了我能独立,能闯。安放好一切,自己躲在一个角落默默地看书,慢慢与同学熟悉起来以后,想家的念头就没有啦。在母校,我度过了既新鲜又好玩的一年。初二那一年,也是一个人带着行李来上学,与相处一年的同学,叙说着暑假的趣事,等待着宿舍楼的开门。这一年,我留起了长发,开始注意班里一些漂亮的女生,并找机会与她们交流,学习成绩也因为性格的改变下降了一些。随着学习压力的加大,我们全班的同学的学习氛围浓厚起来,在学习之余,也开始参加学校组织的一些课外活动。
在母校,我度过了既充实又快乐的一年。
初三那一年,学习压力更大了。中考即将来临,同学们也积极备战,有些同学顶不住学习的压力,背起书包,出去面向了社会,踏入外面的花花世界。老师整天弄的教室里试卷满天飞,可见同学们也没空出去,呆在教室预习下一节的内容。这一年,我们成了学校里名符其实的大哥哥、大姐姐,看到初一的学弟、学妹们的幼稚的行为,我们会在心里感到好笑。想想,自己初一时也是这样。临近毕业,我们也会有不遵守纪律的行为:打架,逃课。老师们也加强了对我们的管理。
在母校,我度过了初中生活的最后一年。现在回想起那三年的美好时光,不禁有些惋惜,后悔当初自己没有好好学习,考上好一点的学校,又想起了当初与同学们肆无忌惮的上课传小纸条,饭时,拥拥挤挤的打饭……
那一天,我做了个梦,梦到了我们班里的几十个人还在那栋教学楼里的那个教室里上课……
七年级作文两年后的我篇9
我是一个活泼开朗的女孩子,非常喜欢看课外书。每次妈妈叫我去吃饭,我都没听见,结果常常被K了一顿。我对书这么痴迷,所以姐姐给我取了一个外号叫“书呆子”。
我爱看书。每天我都会看书。会看一些如故事书、寓言、小说或者是作文书之类的图书。妈妈常说:“多看一些书,能增加知识,也能增长见识,拓宽视野。”看书还有一个好处,就是丰富我的业余生活。
我也喜欢买书。我几乎每个星期都会去一次书店,看到一些满意的书、一些有意义的或者是值得收藏的书,都会叫妈妈给我买。买的一般是些故事书、小说,但买的最多的是作文书。因为多看作文可以增加我的词汇量,让我的作文写得更好。
我还喜欢借书。因为借书可以比买书更省钱。妈妈为了让我多看一些好书,就给我办了一张秋韵书城借书卡,这样,我就可以在书店借许多许多好看的图书,还可以把要借的图书带回家看。既使我不买书,也可以看好多有趣的书。
我最喜欢换书。换书就是把自己喜欢又好看的书跟别人换着看,爸爸常说:“有好东西可以和大家一起分享,要学会资源共享。”于是,我经常拿自己喜欢的书去跟邻居换我喜欢的书。这样,既有利于自己,也有利于他人;既扩大了知识面,也促进交往,增进了友谊。
瞧,书——我生活中的好伙伴,它是一直陪伴在我身边的无声朋友。
七年级作文两年后的我篇10
几片凋零的黄叶在懒散的阳光下无方向地游荡,一丝恍惚的西风在朦胧的空气中那样缥缈,又是一个枯黄的季节,讲台上老师古板的面容,枯燥的语音……曾经那抹“粉红”去哪了?她不会再出现在12班的教室里了。
刚进初一,也是这个枯黄的季节,我们的心情不是特别的明朗,初中生活毕竟不同于小学,不适应让我们的眼睛把校园内的一切都看成灰色。然而,一位浪漫的,活泼的,身着淡粉色衣裳的女子出现在我们的世界里。她的到来让我的世界里充满了色彩,她勾起了我们对春天的怀念,虽然已是深秋,她依然穿的清爽自然,她用春天独有的口吻,把每一个英文字母念成跳跃的音符,谱写在我们青春的记忆中。
她,幽默但严厉;她,活泼但沉稳;她在我生命中注入新鲜。
因为隔得远,平时也没什么订正,我很少去她办公室。记得有一次我因为批作业,去了她办公室,她叮嘱了我几句,至于内容不记得了,可是忘不掉的,是当时心中的暖。她的课我很爱听,不管是上公开课还是平时的每一堂课,她总是认真负责,上她的课最幸福的莫过于和她眼神的交流,我仿佛进入了她的心,她似乎也读懂了我的情。
她偏爱于粉色,粉色的手机,粉色的钱包,粉色的少女心……我的记忆中就留下了一抹妩媚却不失体统的粉。她与我们无话不谈,我们相处地很融洽,即使是叛逆的孩子也常常在背地里夸她的好,她很爱笑,笑起来就像一个孩子,露出两排雪白的牙齿,眼睛都快眯成一条缝了,这是她特有的个性,这在我接触过的老师身上少有的。
恍惚间,我发现她是那么得亲切,我对她又是那么的思念。这学期我见过她一次,在运动会上,她回来看我们,但是我还没来得及叫她一声,给她一个拥抱,问她近来可好,我就被叫去参加比赛了,我甚至没好好看她几眼!我想,再见到她在这几年是难了。
时光飞逝,转眼又是一个秋。我格外思念相聚短暂而印象深刻的“粉色”老师。我会将这份记忆永久保留在心中。
七年级作文两年后的我篇11
春天百花齐放,夏天烈日炎炎,秋天瓜果飘香,冬天大雪纷飞,不同的人,不同的季节,总会有属于自己的季节。
我是一个对足球非常热爱的人,但是起初小学时并没有碰过足球,我在初一的时候接触到足球,并对它产生了喜爱。只是没有经过训练,只是在足球场上自己踢着玩儿。
后来我到了一个俱乐部参加训练,学到了基本功,因为年龄较小,踢的也不是很好,一直没有机会参加比赛,看着比自己大的那些队友上场比赛,我也暗下决心,想要努力参加一场真正的比赛。
两年后,我经过坚持不懈的努力训练,终于有了机会参加比赛,虽然仅仅是一场热身赛,但机会也非常难得。准备了十几天,终于等到比赛来临。我们先开始互相击掌表示尊敬,然后掷硬币选择场地。
比赛一开始就打得很激烈,我在左边的位置担任左边卫。拿到球以后,我非常紧张,显得不知所措,我慌忙出脚把球回传给队友。当时脑子一片空白,上半场很快就结束,场上比分是0:0。
中场休息时,教练让我踢中锋,我告诉自己下半场一定要发挥出自己最高的水平。下半场比赛开始,我也渐渐找到了踢球的感觉。没有之前那样的慌张,不一会儿机会就来了,队友突破到底线,一个倒三角传球,我稳稳地接到球,用脚弓向前推射,球进了!我感到无比激动,这是我比赛中的第一个进球。后来我再一次得到机会,队友传给我后,我带球在对方禁区前面一点,面对对方中后卫,我一个虚晃,骗过对方防守球员,再向反方向变向突破,直接射门,打入球网的死角,对方门将来不及反应,球就进了网,最后我们以2:0获胜,我独进两球,成了这一场的mvp。
这是属于我的球赛,那个夏天是属于我的季节。
七年级作文两年后的我篇12
回忆似长河,悠久,长远。载得动过去,禁得住未来。人的一生会有多少回忆,在岁月过往的河流中,曾经哭过的苦涩和笑过欢乐,还有那些记忆中的人……
回忆就像醇酒一般被埋在土里,偶尔想起来挖两楸土,都会醉到半死。没有人能永远停留在你的身边,时间一到就会各自东西。
中学毕业后的第一天寒假,夜深人静的时候,回忆起和朋友的点点滴滴,那些笑过的、哭过的、吵过的,像一坛陈年老酒般醉人。而与朋友见面叙旧成了我每隔一段时间必须的课程,回忆起曾经的美好时光,开头无非是“你记不记得以前我们如何如何……”,一贯的开场白却比任何话能够引起彼起的共鸣。有人说越走进陌生的环境,越想念过去的回忆。
我们或许就是这样,那些以前发生过的糗事,不愿被提及的,如今却都暖洋洋的。还有人说最痛的,不是离别,而是离别后的回忆。时间不是河流,冲不散任何人;时间是刀,却能雕刻出任何人。而回忆就是时间送给我们的最好的良药,与朋友分别后,那些曾经的往事会变为你的维生素,在失落,难过时给你勇气。
有些人,走着走着就不见了,还有些人,走着走着又在路口集合了。张爱玲说“相亲相爱知何日,此时此刻难为情,事事如棋局局新,人人如画张张喜。”因为有了回忆,走散的人才会相聚:因为有了回忆,才说明真的成长了。感谢回忆带给我那些欢笑,让我快速成长;也感谢回忆带给我的那些伤痛,让我快速成熟。一生中无论快乐与伤悲,最后都将成为你的珍贵的回忆。
七年级作文两年后的我篇13
“睡神”——孟江柒
李白素有诗仙之称,江柒老兄则冠之以睡神之称可谓当仁不让。一日老师正在讲台上大讲特讲,正讲得起劲时,不经意间看了江柒一眼,只见他用书当枕头,舒适地趴在桌子上呼呼大睡,一大串涎水已地浸湿了书本。等到全班同学的目光集中到他身上时,他才慢慢直起身子,揉着迷糊的眼睛,打了一个大大的哈欠。看来他又要难受了,果然只听老师怒喝一声:“站到教室外面去”,这段风波才算告了一个段落。一会儿,我转眼望向窗外,只见他靠着墙又睡着了。“ohmygod!站着睡,这样也行?”看来“睡神”的称号他当之无愧啊!
“全能选手”——李亚朋
他是我班的班长,海拔高,颜值耐打,为人性格温和,容易相处,兴趣广泛,各个领域都有涉及,而且在各种活动中都能独挑大梁,传说中的王者。看,短跑赛道上驰骋着他的闪电般的身影,篮球场上飞扬着他矫健的身姿,教室里有他废寝忘食学习的样子。不过能力越大,责任就越大,受到的委屈也最多。每次挨批评的都是他“领赏”最多,谁叫他是班长大人呐!
“书虫”——曹菁菁
“哇,好厉害啊,这道题你怎么会的呢?教教我吧,原来还有这种解法,我怎么没有想到呐!”面对这样的轮番夸赞,她只是谦逊地微微一笑,就又投入到了无尽的题海当中。
她还有个热爱阅读的习惯,不论什么书,她总是如饥似渴的拿起便读,如痴如醉。嘘,别打扰阅读。也许这可能是她成功的缘由吧!
看我们班的牛人多吧,还有许多大神无法上台与大家见面,请下次与他们不见不散。
七年级作文两年后的我篇14
偶然一次清理书桌的时候,我不经意之间在一个阴暗的角落中发现了一个破旧的纸飞机。它的表面上已经堆积了厚厚的一层灰,纸张也变得有一些发黄,但还是可以看得出上面我曾经勾画的美丽花纹,“尘封”已久的往事忽的在我的眼前展开了。
记得在我很小的时候,我每一天都会痴痴地望着报箱,每当报纸送来时,我便会迫不及待地冲上前去,迅速抓起了报纸,便冲回了家中,拿出了报纸中夹的广告纸,和妈妈一起趴在凳子上面小心翼翼地折叠着飞机。“我的飞机折好了!”我高兴地喊着。妈妈看着我,笑了笑,拿出了她也叠好的纸飞机,说:“呵!叠得还真‘快’呀!”听到这句话,我不禁气得涨红了脸,气嘟嘟地对她说:“那我们就比比看,看谁的飞机飞得远!”话音刚落便跑下了楼去。
不一会儿,妈妈也下来了,带下来了许许多多个折叠好了的纸飞机,和我一起进行比赛,这时,几个小朋友看到我和妈妈玩得正高兴,便也个个摩拳擦掌,想要和我比试比试。“一,二,三!预备,开始!”我们各自都将自己折叠好了的纸飞机用力飞了出去,几个小朋友还在大声地喊着“加油,加油……”只见有些纸飞机如同斗败了的公鸡一般,没有扑腾一会儿便一下子坠落在了地上;有些纸飞机则如同一个正在散步的中年人一般,不紧不慢地在空中缓慢地飞动着;其他的纸飞机则犹如一只只雄鹰,奋力地向空中飞着,与大风进行着搏击,太阳照耀在那一个个纸飞机上,仿佛也在为他们打气加油。
如今,我的童年也如同纸飞机一般,飞出手后,不会再回来了!我曾多想再一次回到我那美好而又快乐的童年时光,可是再也不可能了,想起童年时没有好好地过好了这每一天,我也不禁摇头叹息了起来。
渐渐地,我从这快乐而又略带忧伤的思绪中回过神来,正好妈妈从身边经过,我便对她说:“妈妈,我们再来比试比试纸飞机吧!”
“算了吧!多大的孩子了!我还要忙呢!”看来,快乐无忧的童年生活似乎再也不会回来了!
七年级作文两年后的我篇15
我们知道人与人之间的关爱,其实就是我们要对每一个人一定要有爱心。如果我们在坐公交车,遇见一位高龄的老爷爷或老奶奶要主动让座,遇见乞讨的残疾人或乞讨需要帮助的老人时,只要你拿出一块钱,轻軽放入他们的手心里,再觉悟地对他们笑一下,他们大多数就会说:“谢谢你!你可真是一个好孩子(人)呀!”
我就有过类似的这样事情。在那天,我正要上一个辅导班,可是不料该死的闹钟没有响,所以起床起晚了,我连早饭也没吃,就只喝了一口水,并以最快速度奔向那里。那天,天灰蒙蒙的,像一个大垃圾袋遮住了天空似的,我一看手机,快到点儿了,赶紧小跑起来,可是让我不可思议的事儿发生了,我虽然是小跑,但是一点也没有注意脚下的一切所发生的事儿,突然有一颗淘气的小石子儿捣蛋儿似的跑到我脚下。我突然发出一声惨叫:“哎哟”,路边上的一位阿姨看见,连忙扶起我来说:“这么急,要去哪啊?”我心想:“唉,这次丢脸丢大了!”我的脸迅速成了一个红苹果,说“我去上兴趣班,可是起床起晚了,,我只好跑了。”阿姨拍着我身上尘土温柔地说:“磕得疼吗?”她那一头金黄的卷发,秀气的眉毛,大大的眼睛,弯弯的睫毛好像似乎一下子就能把火扑灭似的。我羞愧地低下了头,那位善良的阿姨轻轻地扶着我座在小路边上路牙石上,温柔地把我裤子掀开,那位阿姨心疼地说:“呀,磕青了,幸亏没破皮儿,以后走路一定要小心,别跑得太快。”我向阿姨道别后,又以步行中最快的速度一瘸一拐地奔向兴趣班。
通过这事儿,人间处处有爱心,处处有温暖。写到这里我心一暖想到了一句美妙的歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变得美好明天!”