小学生的随笔篇1
在学校的六年里，我学到了很多。在这艳阳高照的，槐花飘香的日子里，我们最后一次聚在母校的操场，欢聚在这棵绿阴如盖得大树下。每个人都舍不得这校园、同学。
从入学到现在，身边的这棵大树已经增添了六个年轮，每一个年轮，都仿佛是以本色彩斑斓的画册，记录着学校的.生活，记载着我们的故事。此时此刻，我的耳边有回响着充满墨香的心声；我眼前有浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场。
我的眼前仿佛出现了一个画面，那是五年级的一次运动会，尽管那时候是热火朝天，可是同学似乎一点儿也没有感觉到热，他们在为赛场上将要比赛的同学大声的喊着“加油，加油。”这个时候有一位同学在将要离终点还有一点点距离的时候，脚滑了一下，他失去了知觉，倒在了地上，那时所有在场的同学都很紧张，他们十分的担心那位同学的安危。在他后面的同学也慢慢的停下了脚步，他们也担心他会出事，就算赢了也是赢的不光彩，因为这个第一名本来是别人的，因为原来的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。虽然失去了一个奖杯，但是用这个奖杯换来的是同学之间的友谊，收获了宝贵的真情。
小学生的随笔篇2
今天是开学第一天！天上的太阳伯伯向同学们招着手，仿佛在说：同学们，一个暑假过去了，你们都升了一个年级，是不是很高兴呀？”
此时，三个形影不离的三个小伙伴正肩搭着肩，手牵着手，找五年级三班在哪呢！
“是这里吧！”热心肠的冉雪儿说。“应该是这里。”蓝依儿边看着班牌边说。“当然是了，最乱的就数我们班了，这里狼嚎鬼叫的'，不是我们班是哪班呀？”上官子墨肯定地说。“啊！”一声凄惨的声音响起，冉雪儿、蓝依儿、上官子墨一下子都冲了进去，一看，原来是闻子翔（有名的淘气包）开学第一天在和宋子轩“打情骂俏”……
“我们“早餐”来也！”说着“超值早餐”陈强、杨轩来了（一胖一瘦，一根油条，一个包子），三个小伙伴并没有理他们，继续聊天。没过多久，孙子君、金燕、代梅（班长）……也来了，教室里越来越热闹，“砰砰砰……”一阵高跟鞋声响起，大家都坐好，准备迎接新老师……
小学生的随笔篇3
今天好郁闷啊。
只是觉得我们班的那些男生真是好讨厌。每次上课的时候，他们总是大吵大闹，打扰我的学习。这样不说，还害得我们替他们受罚。 咳，是这样的。今天上第一节课的时候，老师就说了，如果下节课刚上课时，我们在说话，大吵大闹，她就要罚我们，而且是一起罚，就连没闹的同学也罚。
第二节课上课了，这次确实没有以往那样大吵大闹，但是也有窃窃私语的声音。过了一会儿，老师进来了。我希望老师没有听见一点声音，可事情不像我想的那样。老师的耳朵很灵敏，听出来了。老师很生气，说：“这次确实没有上节课的声音大，担忧窃窃私语的小声音。好，只要你们的家大家把说话的人找出来，我就不罚你们了，只罚说话的人。”可谁都不愿意背叛自己的好朋友，所以，谁都没有告发。后果可想而知，我们受罚了，一起受罚了，和说话的人一起受罚了。而且罚的很惨啊。受罚的不是别的，就是留一大堆作业。如果不写完还要受罚。天哎，救救我吧。
小学生的随笔篇4
今天就是清明节了，每逢清明节我就会想起诗人杜牧写的一首诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节大家是否去扫过墓呢？当然我也不例外！
我们今天回老家拜山，这只是第一次而已，因为爸爸妈妈工作忙，所以好不容易才有了这一次机会。我们回到老家，吃完午饭，便向山出发了。
火辣的太阳晒的我们又增加了一点疲倦，好不容易我们来到山顶，我就拿起扫帚扫起了墓前的垃圾和落叶，看着墓碑，我不禁想起不在世的亲人和我一起度过的时光，不禁潸然泪下。但是我不一会我就扫好了，每次祭祖时，我们都会想起为他们烧一些纸钱、放置一束鲜花。说着我就拿了伙计少了一炷香插在了墓前，而爸爸妈妈却有点难过的为他少了一些纸钱。爷爷把一些鸡肉、美酒和水果摆在墓前，祝愿他们能在天堂的那一边过上幸福美好的生活。
为了我祝福他们，我们便跪了下来，好想在为祖宗守灵，愿他们能保佑我们幸福平安、身体健康。祭拜完后，爸爸小心翼翼地拿着火机点燃鞭炮，放完后就走了。
我临走时，再次瞄了一下祖宗的坟墓，擦干了眼眶的泪水，随着下山了。心里怎么感觉在百爪心挠？但我也许愿祖宗能在天堂过上和我一样的生活——快乐。通过这次祭祖，我感受到了原来祖宗在天堂的那一边也应该有一个舒适而又温暖的“家”。所以我们应该要珍惜生命的点点滴滴，生命不是游戏，那么大家在清明节有没有拜过山呢？
小学生的随笔篇5
今天，我们学生的校园生活是从升国旗开始的。嘹亮的国歌响起，全体少先队员向庄严的国旗敬礼。
上课了，同学们赶忙跑进教室，那姿势多端正！音乐课老师教我们唱歌，教室里飘出一阵美妙的歌声。数学老师教加减乘除法。语文老师教我们读课文，就像是一位音乐家弹奏着美妙的乐曲。不同课程、不同的声音带来了不同的曲子。上课时，窗外十分安静，树枝不摇了，风不吹了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上不飞了，生怕弄出什么动静，影响同学们读课文。英语老师教我们读单词、读课文，这课上得真是有趣。科学老师教我们做实验，做失败了，他不停地为我们加油鼓劲。上体育课的时候，同学们那种洪亮的充满力量的声音表示自己充满朝气、蓬勃向上。
下课的时候，大家踢毽子、捉迷藏、跳绳、做游戏。宽阔的操场虽然不引人注意，可我们在那玩耍时，留下了脚印。这就是操场的'历史，就像这句话：一个东西并不吸引人的眼球，但是偏偏却藏着很大的奥秘。放学了，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，仿佛在祝福我们有更美好的明天！
小学生的随笔篇6
那一天，妈妈带着我去公园散步，突然，我看到了一片美丽的景色——片片落叶交织在一起好像是一片金黄色的田野。
看，那边的一片片叶子好像在空中跳舞。我跑过去伸出手接住一片。啊，好像一只金黄色的小船，它也许是想投入小河的怀抱才落下来的吧？我轻轻的把它放进了小河，河水哗啦啦地流着，像是在鼓掌欢迎。“小船”轻轻打了个璇，和我依依告别，便开始了它有趣的航行。
这时一片桃形的叶子落在了我的面前，我捧在手心里想：它可能是孙悟空偷仙桃时，不小心碰掉的一颗小小仙桃吧？它一落到凡间，就变成一片小小的树叶。我放在鼻子下面闻了闻，好像真的有桃子的香气呢！
我正在遐想，又一片树叶落在我的脚面上，我捡起来一看，啊还带着绿色呢。“它大概是看到姐妹们纷纷落下，也想到地面上玩玩，便忍不住往下跳的吧”？
我一边想一边小心地把它做成一只小叶哨吹起来，听，多像牧羊人悠扬的笛声啊！ 地上的落叶也越来越多，我都不知道该拾哪片好了。干脆找一根细绳把叶子串起来，戴在头上，哈哈，真有趣，我变成了一个头戴金冠的“小黄人”了。
小学生的随笔篇7
从幼儿园踏入小学，我们在丰富多彩的校园生活中不知不觉已经一年多了。可能有的同学会说：“什么丰富多彩的校园生活呀！是枯燥无味的校园生活还差不多！”但是我不这么认为，听我给你说明理由吧！
首先，我们从老师那里学到了许多新的知识，懂得了许多道理，知识丰富我们的'头脑，知识使我们聪明起来，我们每天在知识的海洋里遨游。
我们在这里学会了动手，自己动手做科学小实验、自己动手擦玻璃、自己动手打扫教室、自己动手做数学小模型、自己动手做……
我们在校园里结识了许多新朋友，我们在一起学习，在一起玩耍，在一起劳动。在这个大家庭里我学会了怎样关心同学、学会了怎样分享朋友的快乐、学会了谦让同学、学会了怎样理解别人。
我们在操场上和同学们踢足球、跳绳、做游戏……你看我们跳着、跑着、喊着、叫着、笑着、我们相互追逐、相互打闹，快乐极了，舒心极了。
你说我们的校园生活是不是丰富多彩？
小学生的随笔篇8
10月1日星期三晴
9月31日，妈妈的公司组织旅游团来到了中国首都—北京。从机场出来，我看见一位导游举着一面旗子，挥手示意我们过去。她自我介绍说：“我姓赵，是你们的导游。我打量着他，他看起来很和蔼，很漂亮，一头乌黑的头发。“现在我们去宾馆。”
路上的风景真不错，从远处看那些建筑，感觉很新颖，屋顶是很奇特的。那些出租车都插着鲜艳的五星红旗，小区的大门口挂着红灯笼，插着彩旗，他们迎风飘扬，门口上用小灯围成了“欢度国庆”这几个字。在车上导游就跟我们说：“明天我们去看升旗，因为是国庆节，所以人特别多，所以3点就要起床。”话音刚落，我都叫了起来，嘴巴张得大得不得了。“不会吧！”“就得这样”。
那天晚上，我早早地就睡了，早上听到一阵铃声后。“杨朱艳，杨朱艳。”好像是妈妈在叫我，我渐渐睁开朦胧的睡眼，一看妈妈在我身边，窗外还黑漆漆，“早着呢！”一看已经三点多，我一骨碌爬了起来。
来到天安门广场，那边已经有一些团陆续地进入了广场，解放军叔叔在管理秩序。进了广场内，别人早已排好，在等待升旗的开始。一阵阵凉风吹来，我冷的瑟瑟发抖，但是为了看升旗，我再冷也值了！一连等了几个小时，人也渐渐地多了起来。
天终于蒙蒙地亮了，一眼望去真是人头攒动啊！
“嗒，嗒，嗒……”好像是解放军捧着五星红旗，迈着整齐的步伐来了。
国歌响起来了，好嘹亮，好动听，好雄壮。大家精神抖擞，凉意早就没了。大家踮着脚尖，脖子伸得长长的。看着五星红旗冉冉升起，我涌起了一股爱国激情。我仿佛看到运动员们在赛场上奋力拼搏，我仿佛听到了观众们一声声欢呼声。我看着五星红旗高高飘扬，我非常激动。突然一群鸽子从紫禁城里冲了出来，一涌上天，天空中的鸽子像小芝麻，密密麻麻，我真得好愉快啊！
我依依不舍地离开了，但我还不停地回头瞻仰国旗。刚才的画面真让我永世难忘。
小学生的随笔篇9
清晨，迎着初升的朝阳，从四面八方走来了许多可爱的小学生，他们都往同一所美丽的小学走去，有一年级的'，有二年级的，有三年级的，有……
同学们一来到学校，都开始忙碌起来了，值日生扫地的扫地，擦黑板的擦黑板。其他的同学一进教室，便拿出语文课本，开始高声朗读课文，美丽的校园里到处都是朗朗的读书声。
上课了，老师健步走向讲台，高声喊_上课！_，同学们精神饱满，异口同声的说:_老师好！_接着，老师就开始给我们讲新的知识，同学们都如饥似渴的认真听讲，遇到难点重点，老师不厌其烦的反复讲解，同学们用心听着，教室里老师讲解的声音格外响亮，有时，老师会让我们针对一个问题进行讨论，我们在轻松中学到了知识，非常开心！
时间过得真快，很快就放学了，同学们像一只只快乐的小鸟一样，叽叽喳喳，高高兴兴、蹦蹦跳跳地回家了！
小学生的随笔篇10
现在已经成为了一名光荣的12岁大姑娘了，时间过得可真快啊！马上就到告别了！告别了这一座桃李满门的学校，还是真的有些依依不舍啊！
马上就该分手告别了，老师让自己制作贺卡，问心里都很难过，制作贺卡也就意味着我们马上就要告别母校了。所以制作贺卡时，有些前仰后合的样子，总想着，高兴点，但是无论怎么样也高兴不起来！
这一天终于到了。该来的总会来的，我怀着一个迫不及待的心情走上了讲台，打开了幻灯片。在身临其境的'环境下还能讲的津津有味，同学们都引人入胜了，我的眼泪在我的眼眶上打转了好几圈，最终还是下来了。
告别时，一定要对同学们说：“朝夕相处了六年，这六年来的风风雨雨，永生难忘。我想你们的时候，脑海中一定会浮现出丝丝你们的音效容貌。
真的很依依不舍，但是该面对的总该面对的，迟早有一天该来了，躲是躲不过去的。所以一定要选择坦然面对！
告别了，朋友，拜拜！祝你们幸福！
小学生的随笔篇11
在元旦短短的七天里，每一天都是快乐而短暂的，快乐的时光总是短暂但只能在脑海中留下深深的印记，能留下的印记的那才是真正值得快的“快乐”，这个元旦假中，有些事使我不能忘怀。
从开学到放假也就只有一个月时间而已，但对于每天都会见面的家人和朋友而言，可以说是久别重逢了，来家里，在关心和食欲方面，我得到了充分的满足。朋友们的热情很是让我欢欣，尤其是不然见面时会流露出尴尬的表情。幸而他们足够阔达，不和我一样，因而气氛很融洽。元旦节日记400字：元旦随笔
我每天用一大早时间与父母相处。虽然只是一同坐在电 视机前，时不时的交谈一两句，我知道电视并不是他们想看的，意在我，只可惜，一家人都是含蓄的人，我呆在家是因为读书都九年了，也看过很多写父母的文章，儿女离家，会深深地想念并且我又是个独子。虽然我不不理解这种情感，但我还是觉得有这种必要我这样做。
下午的时间是与朋友们一起度过的，多半是在网吧，没有办法，除了网吧，似乎没有什么地言可去的。也偶尔打一打兵乓球，我们是三个人，性格各异，因为三年的“网友”关系而走到哥们这一步的关系，好朋友之间是真的需要共同的爱好的，不然只是作一时或可有可无的朋友，或许这也只是我的一人之见哦。
小学生的随笔篇12
一天，我和爷爷吃过午饭，见他在一堆钓鱼竿堆里找来找去。
我上前去问爷爷：“爷爷，你在找什么东西啊？”爷爷说：“哦，我啊，在找鱼竿，看看哪根合适，等一下我去钓鱼了，你去不去啊？”我听了高兴极了，爷爷以前都不带我去的，不是说没鱼竿，就是说太危险了，总是找各种理由不让我去。我听了高兴地说：“好！好！我也去。”于是，爷爷也给我找了根短的鱼竿，一只小水桶，一起走了。爷爷在出门时。还不忘带上了鱼饵。
我和爷爷来到了水塘边，只见爷爷把鱼饵钩在鱼钩上，然后扔进水中，再拿来小凳子，坐在上面，一动不动的，好像个木头人。过了一会儿，鱼标动了一下，过了一会儿，鱼标动得很厉害了，于是，爷爷便一把拉起鱼竿，只听“啪”的一声，一条大鱼便上钩了。于是，我便学着爷爷的样子，先把鱼饵钩在铁钩上，再用力一仍，然后耐心地等待。可不到十分钟我就没耐心了。就在这时候，我的鱼竿轻轻地动了一下，这时的我早已等不及了，马上提起鱼竿，结果鱼是没钓到，而在鱼竿上的鱼饵倒让它给吃了。这时，爷爷走过来，告诉我，说：“钓鱼啊。不可以急，要心平气和的慢慢来，像爷爷这样，不慌不忙，你看，结果就钓了十条鱼。”我听了爷爷的话，受益非浅。
在这次的钓鱼中，我虽然没有钓到很多的鱼，但我在这次的钓鱼中，知道了我们不管做什么事，都要有耐心。凡事可能都会做得好，而如果急了，那凡事也许会是一事无成。
小学生的随笔篇13
时光就像流水一样，匆匆而过，转眼间，我已经上六年级了，成为一名毕业班的学生了。初上六年级，每天的日子都过得忙碌而充实，我的心情就像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸，各种滋味涌上心头。
先来说说开心的事吧！上了六年级，我分到了一个新的班级，遇到了三位尽职的好老师。课堂上，她们倾囊相授，教会我们许多知识；课后，她们还挤出时间为我们补课，讲解难题。我还结识了几位志同道合的好朋友，学习上，我们你追我赶，共同进步；课余，我们一起谈天说地，快乐玩耍。我真幸运遇到了这些良师益友，让我的生活充满了阳光。
初上六年级，除了欢乐，也伴随着许多忧愁。爸爸妈妈老师们都对我寄予了很高的期望。亲戚朋友一见到我就说：“小涵，你成绩这么棒，考上重点中学简直就是小菜一碟呀！”听了这些话，我真是压力山大啊！因为，上了六年级，我的数学和英语成绩还不错，可是语文成绩就像滑滑梯似的——一落千丈，几次考试都是七八十分，而在五年级，我的语文成绩可都是九十分以上的啊。看着试卷上刺眼的红叉叉，我心如刀割，眼泪直在眼眶里打转。原来，我的课外知识真是太薄弱了，试卷上那些五花八门的课外知识我都一窍不通。其次，我的作文能力也有待提高。接下来的日子我一定要对症下药，多阅读、多练笔、提高写作能力，积累课外知识，希望我的语文成绩能够更上一层楼。
六年级是小学生活中关键的一年，也是我们人生中的一个转折点，我一定要刻苦学习，坚持不懈！相信成功一定会在前面向我招手的！
小学生的随笔篇14
我在东华小学上学，感觉自己很幸福。这里的环境很好，我很喜欢，也知道进入这学校读书是不容易的。所以我要好好学习。
我非常喜欢这里的老师和阿姨们。阿姨看见我们不会上下蚊帐，叠被子，就耐心地教我们怎么搞。阿姨告诉我们上蚊帐时首先要用力地拉住蚊帐的一个角落，用一个夹子夹住，然后把另外一边也用力拉好，也用夹子夹住，然后把所有的蚊帐塞进去，还要用手轻轻抹平。我按照阿姨的做法认真地上蚊帐，啊，居然搞好了。我问阿姨：“我做得怎么样？”阿姨看了看说：“咽，有进步!”我开心极了。
我要感谢张老师，是因为他在开学的时候，就细心的教我们在东华小学里要注意的`事项，让我们学会做人，使我们的班级有一个良好的班风。
另外，我自己想；我要交多点朋友，星期五回家后告诉妈妈，让妈妈惊讶一下。我下课了就到处打听，结果，有个叫邓茗晴女生，她也是跟我同一个镇的，她家跟我家也很近的。哇，这么巧!
我喜欢这里，我要好好学习。
小学生的随笔篇15
本课是一节造型与表现课，其中包涵了丰富的想象、变形、夸张等造型手法，内容极具趣味性。在教学时，我采用了欣赏动画短片的形式进入新课，既激发了学生的学习兴趣又对本课内容有了初步的印象。为了激发学生的创作灵感，我将本课课题的一些笔画用拟人化的生活用品代替，一下就吸引了学生的注意力。
生活日用品在每个家庭都必不可少，并且种类繁多。所以同学们对它们再熟悉不过了。于是，接下来我请同学们说出它们的名字，并找出与短片中生活用品的区别，学生能购将不同准确的回答出来，此时告诉学生这就是联想，使学生能够很容易的理解联想的意义。但是很容易误导学生认为联想就是拟人化。所以接下来通过课件(勺子的联想)的展示，如：同样的勺子通过不同角度的变换根据外形特征可以联想成花、蜻蜓等。学生在欣赏的过程中总结并掌握了联想的方法，效果较好。
美术又称为造型艺术。“请大家仔细观察自己带来的生活用品，你能联想到什么?”由这个问题进入本课的重点部分——“联想”。同学们的想象力很丰富，对着手中日用品的造型产生了很多有创意的想法，我充分发挥他们的主体作用，让部分学生说说想用哪些工具材料进行想象创作，并现场给予了评价和鼓励。
为了深挖教材，我出示了“水瓶变形记”的制作课件，让学生观察它的变形过程。并让学生总结变形联想的方法，根据外形进行联想，根据联想的结果制作需要的部件(如：眼睛、翅膀、触角等)，然后组合粘贴于需要的位置，加深了学生的印象。制作要求的提出使学生明确了制作步骤。生活日用品“变、变、变”的竞赛游戏环节激发了学生的创作热情。在学生创作过程中，我将部分装饰后生活用品的图片收集起来配上音乐循环播放，目的是拓宽学生的思路，效果不明显有些孩子照着图片中的进行制作，局限了他们的想象力，起到了反效果。最后的展示部分，我让先做完的学生将作品拿到前面进行展示，自评互评后我将奇趣星、巧手星、色彩巧配星根据作品的优点发给了每一位进行展示的学生，孩子的自豪感油然而生。当然展示时也忽略了个别没做完的学生，今后我将重点辅导这部分学生。
最后拓展让孩子们拿起联想装饰后的用品，找到他们的小伙伴然后像动画片中的卡通形象那样和小伙伴们手拉手跳起欢快当舞蹈!使本课得到了升华，让孩子们感受到自己动手制作成就感。
教材提示：学生作业可以直接在生活日用品实物上绘制、粘贴，也可以绘画创作的形式来表现。为了提高学生的动手、设计能力，在提出学生作业要求时，我选择了前者。
整个讲述部分大约16分钟，在学生作业前，以课件的形式出示联想后的日用品图片，给学生提供更多的创作素材，反而局限了学生的联想没有更大的打开他们的创作空间。接下来的24分钟，学生从联想到造型表现，基本能把联想的结果表现出来，但速度较慢，所以还得安排一个课时讲剪贴的相关知识并制作。
在评价环节中，我让先做完的孩子先进行展示，让学生选择自己最喜欢的作品，然后让作者进行创作方法的介绍。在这里，我忽略了一个问题：不优秀的作业怎么办?他们存在的问题可能是普遍的、基础的或典型的，能让他们的作业成为不优秀的作业之前再向上提升一个层次吗?作为教师，不应该放弃自己的任何一个学生，在这里也应该为他们留一点时间。个别学生自评时表达不出设计想法，今后的教学中我会加强培养学生动手制作、语言表达等方面的能力
小学生的随笔篇16
我家养了两只小兔，颜色较浅的叫做：小灰，颜色较深的叫：小黑。它们十分可爱，我也十分喜欢它们。
它们有着一对长耳朵，一双红通通的大眼睛，一张小小的嘴巴，两颗门牙牢牢地列在嘴边，它们的嘴边长着许多长长的胡须，身上的毛毛茸茸的，摸起来舒服极了!还有它们的尾巴，它们的尾巴短短的，只到3厘米左右。小黑的'性格比较温和，也比较大方;小灰，却恰恰相反，它很好强，也很小气。每次我扔食物进去，小灰总是抢着吃，让都不让小黑看一眼，小黑没办法，只好等啊等，转啊转，等小灰吃完了，小黑就吃它所剩的叶片。有时，小黑等不及了，便进去跟小灰抢着吃;有时，我经常看见它们俩凑在一起，互相舔对方的嘴角。
有一次，我一放学就跑来喂兔子，我刚要扔进去，就被这个调皮的小灰用锋利的爪子给抓了一下，但我一点都不怨它，可能是它饿坏了，才会这样胡闹的。
如今，小灰和小黑已经离开了我，但它们和我那美好的时光，一直印在我的脑海里，经久不忘。
小学生的随笔篇17
今天我画了一幅美丽的画，它是一头可爱的小牛。
我先画了小牛的头，它的头上有一个又长又尖的角，下面是一双小巧玲珑的眼睛。我又画了有两只大大鼻孔的鼻子，然后画身子，它的身上有一些各种颜色的花纹，又画了它强壮的四只脚。
这就是我的画。
小学生的随笔篇18
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。一年一次的清明佳节如期而至清明节是要扫墓的，而这一次，我们就去了武进区革命类是纪念馆扫墓，使我们每个人都感慨万千。
我们怀着敬畏和激动的心情，一个个有些神态严肃的走了进去。一走进去革命先辈的种种光荣战记就呈现在我们眼前，虽然已经过了徐多年，但他们仍耀耀生辉。随着前方明亮的灯光，我们继续向前走去，映入我们眼帘的是一个又一个具有重大意义的历史模型，真是让我们大开眼界。当我们走上二楼之后我们所看到的一幕幕让我们那幼小的心灵深感震撼，我们看到的是_主义者的丑恶嘴脸；是_弃明投暗的小人之为；更是中国革命烈士宁死保家卫国宁死不屈的抗争精神。
其中有一幅画面让我至今难忘：有一个卑鄙的_，拿着一根铁杵对一位革命烈士发出最后的通牒说出情报的藏点。然而，面对敌人的严刑拷打，那位革命烈士宁死不屈，嫉恶如仇。此时此刻，仿佛有一股正义凌然的爱国精神油然而生，即使他只是一座雕塑，但我们人从他的眼神中看到了一股火焰，那是一股愤怒的火焰，更是一股爱国的火焰。
走出纪念馆，我们来到了后面的小花园，到处鸟语花香，小鸟在树上叫着，此起彼伏的鸟鸣声响彻我们的耳际，他们好像是在为所有的革命烈士演唱一首激情澎湃的歌曲。
小学生的随笔篇19
学生的噩梦
在一个风和日丽的早上，一切都是那么宁静，同学们脚步轻快的踏入校园，开始了新一天的校园生活。胖虎刚进入教室，老师就说：“临近期末，学校计划又变，今天要进行语、数、英模拟考试。大家抓紧准备一下。”老师一走，下面一片唉声叹气，只听见胖虎说：“我好不容易心情好一点，却一下被这个坏消息给搞没了，唉！”一个小时过去了，“叮铃铃，叮铃铃”考试开始了，经过了四个小时的奋斗，考试终于结束了。
课间真有趣
下课了，同学们飞快的奔向操场。有的同学坐在椅子上惬意的聊天，有的同学一起组队打羽毛球、打篮球，还有的同学没有跟别人一起出来，坐在一边看着别人活动，时不时叫上两声“好！”“传球！”
放学猛冲刺
放学后，放学后，已经有不少的家长在大门外等待着，校门一开，同学们“嗖”的一声就窜到了家长的怀中，此时的`胖虎也在人群中找到了妈妈，他迫不及待的拉着妈妈的手，跟妈妈说这一天的消息。
小学生的随笔篇20
六年的小学生活转眼间即将离去。难忘的小学生活就要画上完美的句号了。离开母校，迎接我们的将是初中的大门。亲爱的母校—再见了。
还记得六年前，老师把我们领进校门。从那起，我认定了这是我的另一个温暖的.家。看着这一栋栋大楼留下了我成长的足迹。六年中，同学们带给了我快乐，使我的童年丰富多彩。老师对我的呵护，对我的关心使我永远铭记在心。而六年后我就要离开他（她），他们（她们）。我舍不得，舍不得。
每当国旗升起时，国歌响起时。我总能想起在学校的升旗仪式，那场面很宏伟。全校同学在操场上列队，人好多好多。思念之情涌上心头。每当看到军人时，我也总能想起小学阶段的军训生活。那时的苦累我都忍了下来，因为我知道艰辛的背后更多的是懂得。懂得了好多好多人生的哲理，启迪。所以我不怕。
小学阶段是我通往美好人生道路的第一步，我相信后面的路会更难走，但是我不怕。因为我坚信只有努力才会有收获，我已经在努力了。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
小学生的随笔篇21
马上就要开学了，我真高兴啊。终于又能回到我熟悉的我们的`校园，见到老师和同学们了，而且马上就要发新书了。最高兴的就是我终于不用每天在家躺在床上了（两个月前，我的小腿骨折，已经有一段时间不能下床活动了）。
我的腿已经能够站起来了，虽然还不能像以前那样走路，但是在妈妈的帮助下，我能去上学了。新学期，新的开始。我也要好好学习，上课认真听讲。仔细完成老师布置的作业，不再玩电脑游戏。
小学生的随笔篇22
我们的校园是一个美丽又充满快乐的乐园。
走进学挍首先看到的就是一个大花坛，里面种着五颜六色的花，操场旁边是一排高大挺拔的白杨树，它们象站岗的士兵一样威风凛凛的站在那里，日夜守护着我们的校园。教学楼前面有几棵大松树，无论严寒酷暑，都披着一身绿装，为我们的校园增添了无限生机。特别是那几棵桂花树，一到秋天，枝头上开满了一簇簇，一串串金黄色的`花，花香扑鼻，成了我们校园里一道靓丽的风景线。
校园是我们快乐成长的摇篮。
我们在校园里快乐的读书、写字。下课的时候我们会一起冲出教室奔向操场，玩老鹰捉小鸡的游戏、跳大绳、编花蓝，校园里到处充满了欢声笑语。我们最开心的事情就是去音乐教室唱歌，一起去阅读教室读有趣的故事书，校园里充满着童真和童趣。
这就是我们美丽的校园，它是我学习、生活的乐园，我将在这里度过我快乐的七彩童年。