榜样读后感篇1
三月的春风再一次吹暖了大地，《学习雷锋好榜样》的歌声响彻了校园上空，我和孩子们一起捧读《学习雷锋好榜样》这本书，接受雷锋精神的洗礼。
雷锋用他年仅22岁的短暂生命为我们谱写了一曲永垂不朽的精神赞歌。雷锋不是由“轰动效应”塑造出来的典型形象，而是从平凡小事终孕育出来的伟大人物。雷锋做的许多事情都是小事，正是大量的人都可以做到的小事，却真正提现了人生的价值和追求。大事对人的境界是一种检验，更多的小事才放映出人的修养、品质和境界。_曾经说过：“一个人，做一件好事并不难，难的是一辈子只做好事不做坏事。”雷锋一辈子都在做好事，做小事，但他却把每一件小事做的很不平常，很不普通，甚至是好上加好。
我和孩子们从雷锋的一篇篇日记中了解到，少年时代的雷锋就是一个乐于助人的好学生，背低年级同学过桥，帮老人砍柴挑水，帮同学补习功课。在工厂时，雷锋总是利用自己的节假日到农村义务劳动，为公社拾大粪，把自己的钱物送给贫困农户。到部队后，生活中无微不至地照顾生病的战友，毫无怨言地帮战友洗衣服，不辞辛苦地帮炊事班清洗蔬菜，打扫卫生。建筑工地上，雷锋带兵参加义务劳动，勤恳踏实的干劲儿让在场的每一个人深受感动。火车上，雷锋则化身义务服务员，给乘客让座、倒水，主动打扫列车卫生﹍﹍在为人民服务中，雷锋永远感觉不到累。他总是寻找一切为人民服务的机会，把自己生命的每分每秒都献给人民。雷锋做了一辈子好事但从不图名也不图利。他帮助大嫂补车票，他冒着倾盆大雨护送孩子回家，他帮助大娘找到失散的儿子，当问起他叫什么名字时，他总是笑着说：“我叫解放军。”在雷锋看来“无名英雄”最光荣，他用“傻子精神”向人们诠释了毫不利己专门利人的崇高价值。我和孩子们在这些平凡的小事中感动着，心灵一次次受到了震撼。
雷锋叔叔无私奉献的精神感召着我们，他爱岗敬业的“螺丝钉”精神，他学习上善于挤和钻的“钉子”精神同时又激励着我们，我们也要将自己的力量融入集体之中，充分发挥一颗永不生锈的螺丝钉的作用。学习上，我们要永记钉子精神，提高本领，在平凡中实现卓越。生活中，学习他勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风势在必行。
时光匆匆，雷锋，离开我们已经50年了。但是他却一直活在我们心中。这么多年来，人们学习雷锋的活动从未间断过。无数雷锋式的人物频频涌现出来。在他们中间，有的事迹壮丽，感动天地；有的成就辉煌，举世瞩目。然而更多的还是凡人小事。用粪桶背出自己价值的时传祥，每天绕滇池行走保卫滇池的张正祥﹍﹍他们平凡高尚的点滴言行，同样感动了我们。“学雷锋精神，走雷锋道路，创雷锋业绩”，已经成为颇具时代特色的口号。就连外国人也在听雷锋故事、唱雷锋歌曲、学习雷锋做好事。
在读这本书的过程中我们还开展了讲雷锋故事，说说我们身边的活雷锋，学习雷锋好榜样等活动，我和孩子们在学雷锋的过程中充分感受到了奉献的快乐。让我们都能从平凡的小事做起，从现在做起，从自我做起，学习雷锋精神，在点滴中感悟人生。
榜样读后感篇2
近日，学校老师都纷纷观看了专题片《榜样》，感触颇深，用榜样的身体力行，教会我们如何去做一名合格的_员。
全心全意为人民服务，并不是一句口号，而是深深刻入_人内心深处的亘古不变的誓言和坚守，一代又一代_人用青春用鲜血甚至是生命守护着国家和人民，不怕苦不怕难，不畏牺牲，英勇前进，用生命书写为人民服务的辉煌篇章，践行一心为民的壮丽誓言。
《榜样》是当下教育培训党员的生动教材，也是千千万万党员不忘初心，继续前行的精神食粮。坚定的信念信仰、心怀群众的情怀、勇于当担的责任意识、创新奉献的进取精神无一不让人心中充满感动和敬佩，作为教师，同时作为一个_员，只有不断学习，从榜样身上汲取力量，才能不断成长、不断进步，一步步向优秀党员靠拢，一步步成为高素质的合格党员和优秀的教师。
榜样，让我们在前行的路上充满力量，给我们以正确的方向指引，作为一名党员教师，应学习榜样的优点长处，将全心全意为教育事业落实到每一天的工作中，不忘初心，砥砺前进!不断向榜样靠近。
榜样读后感篇3
榜样，有无穷的力量？可是有的时候榜样只是榜样，纵使榜样再好，旗帜举得再高，却毫无用处。
今天下午的数学自习课上，张老师有事去开会，让大家上自习。张老师叮嘱过我，管不住就去八班找谢老师，有事一定要去找谢老师。我考虑着昨天的阅读课上，小班长没有说过一句话，可班里几乎没有人说话。我相信，如果我也认真坐在讲桌上写作业，大家也一定会很安静的。
上课铃响了，可是同学们没有一点要进教室的意思。我便使出“狮吼功”，把大家赶进了教室。当大家都进了教室后却依旧乱糟糟的，我把作业放到讲桌上，开始认真的写起来。
无奈，我认真地想做好榜样，可下面同学还在肆无忌惮的说着话。不断的有同学走过来走过去，跑上来问我作业是什么。我没有回答，他们又来回蹿着，问其他人。在被问了几次后，我迫不得已地站起身，把作业写到了黑板上。但身后的同学们还是在叽叽喳喳的说话。
突然，“你们玩的挺开心啊！”一个声音在门后悠悠的说道。无需仔细判断，那个人也没有认真的说话，我还是不假思索的想到：“张老师来了！”是的，为什么总是这样？我想当个好榜样的时候，却以一场闹剧收场呢？
榜样的力量很大，却很难当好榜样，不知什么时候我才能成为一个好榜样，被大家认可，跟同学一起进步。
榜样读后感篇4
平凡铸就伟大！在这些榜样的身上，我们读懂了“人民至上”、“生命至上”的深刻内涵，也增进了对初心、使命、担当的认识。奋进新征程，我们每个人都应该见贤思齐，从榜样的身上汲取伟大的人格力量，无论今后面临什么样的艰难险阻，我们都要一往无前、尽锐出战，为国家和人民当好开路先锋。
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。作为一名_员，我们要始终坚定理想信念，牢记初心使命，勇于责任担当，敢于冲锋陷阵。面对纷繁复杂的形势局面，我们更要责无旁贷，义不容辞，把人民和祖国的利益放在第一位，身先士卒，尽心尽力的诠释_人的模范先锋作用。
《榜样6》中每一个镜头、每一个场景、每一个故事，都彰显着党员的力量，展示着党员的魅力，传递着党员的正能量。作为一名入党积极分子，我要从坚定理想信仰做起，向榜样学习，学习他们爱岗敬业，无私奉献的精神，学习他们一身正气，敢于担当的精神，努力交出不负自己，不负时代、不负人民的优异答卷。
在疫情防控期间，我校党员同志发扬，舍小家为大家，克服困难，迎难而上。党员教师坚持值班值守，严格测温，工作方面不讲价钱，生活方面不讲困难。充分体现了一个党员一面旗帜的榜样力量，向榜样学习是我们每个党员的责任。作为书记，要通过党组织组织力的全面提升，凝聚形成抓党建工作促学校发展强大合力。努力造就高素质的教师队伍。
首先用学校的精神和文化，凝心聚力。我们的校训是_团结协作，永不服输_，努力把学校的发展目标、校长意志、学校意志成为教师共同的'价值取向、追求目标和自觉行动深化“学习身边榜样”；
其次用制度规范教育教学行为，树立榜样。学校形成了一整套较为科学合理的教育教学管理制度体系，并注重过程管理，做好各个环节的督查、考核、评估、反馈和整改，保证了制度的有效落实，提升了教育教学水平及整体管理质量；优秀党员与普通党员结对子，发挥榜样的作用，用课堂教学改革，学生学习方式的转变，_引、导、型三线教学法_的目标引领、学案导学、学习行为的规定流程和动作，引导教师全面提升专业课程能力、教学能力、研究创造性能力和与学生的有效沟通能力，同时也有效调动了教师的工作状态和投入程度。
最后，把爱国主义精神贯穿学校教育全过程，把爱我中华的种子埋入每个师生的心灵深处。培育和践行社会主义核心价值观，不断增强师生对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国_、中国特色社会主义的认同。