交流发言会议主持词篇1
尊敬的各位同志们：
大家上午好！
今天，x处长亲率调研组来滨州考察工作，我们倍感亲切、格外高兴。首先，我代表滨州发改委对考察团一行表示热烈欢迎！此次x处长一行，专门来滨州进行调研，主要是为了了解我市利用外资和境外投资，国际产能合作等情况，希望大家以这次座谈会为契机，以高度认真负责的态度，扎扎实实地推进各项工作开展。
今天的座谈共有三项议程，一是市发改委调研员x民远同志汇报我市国际产能合作工作情况；二是座谈交流发言；三是省发改委x处长作重要讲话。
下面，我先介绍一下双方出席座谈会的领导和同志。出席今天座谈会的调研组的领导和同志有：省发改委外资处处长xxx；
省发改委外资处副处长谭宁同志；省发改委外资处科长薛诏玮同志；
参加今天座谈会的.滨州市的领导和同志有：
滨州市发展改革委调研员xxx；
滨州市发展改革委副主任xxx；
滨州市发展改革委经贸财金科主任科员xxxx以及xx集团、xx集团、xx股份等企业的负责同志。
下面，座谈会进行第一项，请市发改委调研员xxx汇报我市国际产能合作的工作情况。
…
请xxx集团的xx发言
…
…
下面，座谈会进行第三项，请省发改委xxx处长作重要讲话。
刚才，xxx介绍了我市的国际产能合作工作情况，xxx处长作了重要讲话，并就下一阶段的工作提出了明确思路和建议。下一步，我们将以这次调研为契机，科学谋划、扎实推进，加强我市国际产能合作相关工作，争取在更大范围、更广领域、更高层次上开展合作交流，确保工作取得新进展、新成效。
今天的座谈会就到这里。
我们下次再会！
交流发言会议主持词篇2
各位领导、各位老师：
下午好！
众所周知，学校管理离不开班主任老师，但是，我认为需要再加几个，是离不开优秀的班主任老师，靠的是专业素养不断发展的班主任老师。每所学校都可能会有极少数的班主任老师已处于边缘化，学生、学生家长已经不能接受了，这样的老师若不能自觉地发展自己，根本不可能成为学校管理所依靠的对象。班主任专业素养的提升需要接受培训，但更重要的是要把发展内化为自己的自觉行为，要不断激活提升专业素养的正能量。
发展，就是反对吃老本，充实正能量。作为班主任要自觉克服职业倦怠，不断充实自我。每个人都有一个能量场，既隐藏着自信、豁达、愉悦、进取等正能量，又暗含着自私、猜疑、沮丧、消沉等负能量。这两种能量就像一个圆里被一条弦隔开的两部分，随着弦的移动两种能量的大小就发生变化，可以说是此消彼长的关系。因此，当正能量不断被激发时，负能量便会逐渐被取代，反之亦然。
发展，能够提升人的幸福感。关于幸福，一百个人就会有一百个说法。这很正常，每个人都有自己的幸福观。通常认为：幸福就是要身心健康，喜欢所从事的工作，家庭关系和人际关系和谐。我们既然选择了当班主任，就要发自内心的喜欢这份工作，否则你的工作过程就是一个痛苦的过程。一个想发展自己的人，就是一个不甘寂寞的人，他会不停地去思考，不断地享受思考带来的乐趣；他会不停地去创新，播撒灵感的种子，收获成功的喜悦；他会不停地做自己喜欢的事，在做事中体现自我的价值。
发展，就是一个觉悟的过程。一个优秀班主任的成长过程，其实就是一个不断觉悟的过程。觉就是唤醒自我，认识自我；悟就是知道自己努力的方向，探索事物发展的基本规律。觉与悟的过程就是激发自身的潜能，发现自己的天赋，并使之得到充分释放的过程。很多时候，我们的教育天赋处于被掩藏的状态，它需要特定的时机去催生，需要特别的事件去展露。有所追求的班主任，会用心去发现机会、抓住机会来展示和发展自己的教育天赋。我们每个人都有自己特殊的天赋，如果将个人天赋发挥到极致，并辅之于相关的知识和技能，那么很快就会成长为一名优秀的班主任。
在座的每位班主任都有自己成功或失败的案例。如果能把它当成一个激发个人潜能的机会，对此展开反思，从中悟出一些深刻的道理，不仅使自己的班主任技能得以发展，也能从中享受到班主任工作带给你的成就感和幸福感。
今天下午的班主任经验交流会，我们就请六位优秀的班主任老师来剖析一下他们带来的案例，展示他们觉悟的过程，分享一下他们工作中的成功和快乐。
交流发言会议主持词篇3
老师们：
大家新年好!我们度过了平安祥和的“春节”之后，迎来了新学年的开始。在这里，我向全体班主任老师拜个晚年，祝愿大家在新的一年里身体健健康康，工作顺顺利利，家庭和和美美，小日子蒸蒸日上。
今天是新学期上班的第二天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新学期的热切向往，又聚在了一起。回首过去的一年，我校全体师生同心协力，取得了显著的成绩。这些成绩的取得，与我们班主任的努力是密不可分的`。今天，我们又招集全体班主任老师，专门举行班主任工作经验交流会。
本次经验交流会主要目的：加强班主任之间的交流，将我们在工作中的一些好的方法、可行的做法，已成型的想法，能资源共享，提高班主任的工作实效;增强教育学生和管理班级的能力。彰显班主任的管理智慧。下面就请三位班主任老师，将自己对班主任工作的一些经验介绍给大家。
刚才,听了三位班主任老师的发言，我深有感触，他们的发言很实在，他们的工作经验也很实用，他们的工作精神也很感人。这三位老师多角度、多层面对班主任工作进行了阐释，对班级管理进行了探讨。这些老师的讲话，无不透视出广大班主任的管理智慧和管理技巧，表现出了他们的无私奉献精神、良好的精神风貌和崇高的思想境界。
作为班主任老师，要学会吃苦，乐于奉献，勇挑重担，心系学生，服务学生;要有强烈的事业心，责任感和过硬的教学管理水平;要做学生的精神领袖，行动楷模一句话，班主任工作艰巨而辛苦。相信每一位班主任老师在新学年里都能做的更好。在此，我代表学校领导向各位班主任老师表示我衷心的感谢!谢谢你们，大家辛苦了。