关于三国的演讲稿篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是五年级二班的李培祎，此次我演讲的题目是《我最喜欢的一本书》。
我喜欢的书很与众不同，估计你知道后会捧腹大笑或十分不理解。跟你说实话吧，它是一本字典。
你很惊讶？不，我没有开玩笑，它就是一本很普通的字典。你可能要说我故作玄虚或者太敷衍。哎，你别不信，我是有自己的道理的。
你最喜欢什么书？《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》、还是《论语》、《诗经》？你喜欢外国名著？《假如给我三十三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》、因为文风你喜欢，还是人物的精神你觉得很可贵？
嘿，这些书我也都看过，我不否认它们的精美，确实都是数一数二的好书。我也很喜欢看。但你有没有想过字典也能很好的看？
你说字典没人物没情节没对话只有枯燥的字和拼音有什么好看的？不，你的想法错了。字典虽然不像文学著作，但它也有它的看点。你说谁都会查字典谁都会看还有什么好看的？那随便提一个字的读音写法，你都会吗？你确定只要是汉字就全部认识、会拼、会写吗？每个词语的意义和运用你都理解吗？
显然的，不能。我认为，汉字是我们中华民族代代相传的宝藏，字典则是收藏这份宝藏的多彩宝箱。看字典不仅能认识不认识的字，查看这个字的读音、字义、组词、词义，还能提升我们的语感，全方面提高我们的语文水平。
什么？字典枯燥乏味看不下去？页数太多懒得看？知识太多记不住？其实我也没做到每一页都烂熟于心。你问我那我还从这滔滔大论什么？字典虽好，但它也只是一本工具书，我们遇到困惑时可以打开它解决内心的困惑，想学习时可以打开它帮助我们更好的学习。不要让它孤单地躲在角落里，蒙上一层厚厚的灰尘。相信我，你总有需要它的时候。
是，我们也许无法做到每一页都读熟，但多看看字典，总是有好处的，比不看的要好。相信我，你会得到很不错的收获。
书籍是人类进步的阶梯。希望大家多读书，俗话说书中自有黄金屋。多读书总是有好处的。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
关于三国的演讲稿篇2
《三国演义》全名《三国志通俗演义》，明代小说家罗贯中所著，为中国第一部长篇章回体历史演义的小说，中国古典四大名著之一。
《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史，反映了三国时代的政治军事斗争以及各类社会矛盾的渗透与转化。有人说道“三国既无春秋列国之繁,又无楚汉相争之简。最好做历史小说的题才”。《三国演义》是根据《三国志》写的，其中有七分实三分虚。罗贯中在塑造这些形象时，遵循一个原则，就是抓住人物性格的基本特征，突出某一个方面，加以夸大。《三国演义》中主要人物被称为 “三绝” 的分别是：“奸绝”——曹操，“智绝”——诸葛亮，“义绝”——关羽。诸葛亮是作者心目中的“贤相”的化身，他具有“鞠躬尽瘁，死而后已”的高风亮节，具有经世济民再造太平盛世的雄心壮志，而且作者还赋予他呼风唤雨、神机妙算的奇异本领。曹操则被塑造成一位“宁教我负天下人，不教天下人负我”的奸雄，既有雄才大略，又残暴 奸诈，是一个政治野心家和阴谋家。关羽“威猛刚毅”、“义重如山”，但主要以个人恩怨为前提。刘备则被塑造成为仁民爱物、礼贤下士、知人善任的仁君典型。鲁迅评论说：“至于写人，亦颇有失，以致欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖。”可见其夸大程度。其战争不以敌我叙述方式对待各方的历史描述，对后世产生了极其深远的影响。编者罗贯中将兵法三十六计汇融于字里行间，既有情节，也有兵法韬略。战争可以理出一个结构脉络，从围绕大小战争故事所形成的特殊情节去观察，其中以官渡之战、赤壁之战和彝陵之战。
三大战役为主线，中间夹杂一些较次要的辅助性战役，贯串了全书，形成一个战争系统。
《三国演义》不光在文学自身有着开拓性价值，其中的许多故事和人物，也影响着人们的日常生活方式。一些故事情节，比如三英战吕布、长坂坡张飞吼退曹军、草船借箭、诸葛亮吊孝、关公大意失荆州、白帝城托孤、马谡丢街亭等等。还有许多家喻户晓的.大众化民谚至今常常被人们引用，比如鞠躬尽瘁，死而后已；既生亮，何生瑜；三请诸葛亮；说到曹操，曹操就到；挟天子以令诸侯；陪了夫人又折兵；万事具备，只欠东风；扶不起来的阿斗；司马昭之心，路人皆知等等。
《三国演义》是用浅白的文言写成的，言简意赅，语气明快。这在封建时代一般稍能识字者，大约均可欣赏，有利于传播。又移用了古代文学家很多诗词。这些都使它成为了一部永世不衰的经典。
篇二：三国演义演讲稿
所谓“天时不如地利，地利不如人和”。曹操占领北方，“挟天子以令诸侯”，具备了“天时”。孙权尽掌东吴，具备了“地利”。而刘备就凭着“人和”之势，从一草草布衣，却能划天下 为三而独占其一。由此可见，在这三人中，刘备是最成功的。 刘备虽然是汉中山靖王刘胜的后代，但是他父亲早死，家境贫寒，与母亲贩买草鞋、织草席为生。刘备宽仁忠厚、乐善好施、善于收买、笼络人心，喜欢结交豪爽之士。这是他性格中远远胜于曹操的地方。曹操行事残暴，时常_，刘备行事多与曹操相反：曹操急暴，刘备宽仁；曹操狡诈，刘备忠厚；曹操篡汉，刘备扶汉。因而，刘备深得人心。
有一次，刘备战败逃难，与关羽，张飞失散，孙乾赶来。两人决定去许都投靠曹操，再图后计。百姓们都知道刘备的宽仁忠厚，十分爱戴他。途中刘备没有了干粮，周围的百姓纷纷都争着请刘备吃饭。一天，刘备与孙乾到一位猎户家中投宿。猎户听说是刘备来了，赶忙到处去寻找野味给刘备吃。但是，猎户一时间没有找到什么猎物，他竟然杀了自己的妻子，准备给刘备吃。到吃晚饭的时候，刘备问猎户：“这是什么肉？”猎户回答说：“是狼肉。”刘备并没有怀疑，饱餐一顿后，就睡觉了。
到了第二天早上，刘备去后院取马时，忽然看见厨房里有位妇人被杀害了，手臂上的肉都已经割去。刘备惊讶不已，才知道昨天晚上吃的是猎户妻子的肉。刘备很伤感，洒泪上马，道谢
而别。之后刘备把这件事告诉了曹操，他十分感动，让孙乾送了黄金百两给那个猎户。从这件事中足可以看出，刘备受百姓爱戴之深，真是深得民心。
刘备不仅深得民心，还很机智聪明，应变能力强。曹操煮酒论英雄时，曹操请刘备喝酒，喝得正陶醉的时候，忽然阴云漠漠，好像要下雨了。曹操问刘备当世有哪些英雄豪杰？刘备例举了袁术，袁绍，刘表等人，但曹操认为他们都还不算是英雄，刘备疑惑不解。曹操手指着刘备，然后又指着自己，说当世的英雄只有刘备和自己两人。刘备大吃一惊，不知觉，手中的筷子掉在了地上。这时正好大雨来到，雷声大作。刘备赶快捡起筷子，巧言说道：“是雷的威严吓到了自己，吓得连筷子都拿不住了。”这才没有引起曹操的怀疑。刘备假借畏雷之过，轻轻掩饰过了。 刘备的谦恭待人，知人善任，任何事情都以民为先，致使刘备的势力逐渐扩大。之后又求得卧龙诸葛亮先生为辅，真是如鱼得水。有了孔明的锦囊妙计，以及其他重情重义的兄弟为他舍身卖命，刘备终于得以划天下为三而独占其一，创立了蜀国。 透过三国的争霸史，我们可以窥出这样一条真理“天时不如地利，地利不如人和”。强者，就算“天时、地利”占尽，没有“人和”仍然可能功亏一篑；弱者，哪怕只具“人和”，仍然有一争的机会。这对我们当下的现实生活具有极大的指导意义。有句话说“友遍天下，走遍天下都不怕”，这便是“人和”的积
极意义在现实生活的真实写照。
篇三：三国三分钟演讲稿700字
相信大家都知道关羽吧。而他，则是我在三国时期最敬佩的英雄。“神威能奋武，儒雅更知文。天日心如镜，春秋义薄云。”的确，关羽自始至终都不失一个英雄的本色。 挺身而出斩华雄
你们都还记得“温酒斩华雄”吧！华雄可是一名勇将呢！那时，整整几万兵马，竟没有哪个大将能战胜他。祖茂， 俞涉，潘凤皆被斩下。当大将们都没有勇气站出来时，他身为一个无名小卒，不顾袁术的轻蔑，大胆的应战。他最终用自己的实力维护了自己的尊严，证明了自己的强大。我敬佩他的自信和勇于挑战。
有情有义放曹操
曹操非常欣赏关
羽 ，不仅设宴款待，还赠赤兔马，赠新战袍。可关羽仍是“身在曹营心在汉”，说自己立了功就去投靠刘备，不愿违背桃园的誓言。后来曹操兵败，走上华容道，遇上了关羽。关羽没有为了功名而忘恩负义，放曹操走了。我敬佩关羽的有情有义和忠厚。
刮骨疗伤浑不怕
关羽中了一枝毒箭，深入骨髓，请华佗来医。华佗看了他的病情:“这，要刮骨疗伤。”若是常人，早就吓破胆了，刮骨，该有多疼啊！可关羽毫无惧色：“刮吧。”关羽一只手刮毒，另一只手还下棋，与他人谈笑风生。我敬佩他的不畏
痛苦，积极乐观的精神。
败麦城宁死不屈
关羽带着残兵余将走向麦城。在这异常关键的时刻，援军却迟迟不到。诸葛瑾试图说服关羽降东吴，可关羽的心如铁石，匡扶汉室的决心纹丝不动。孙权用埋伏擒住了关羽，见关羽不降，只好遂令斩了。关羽到死都惦记着蜀国，惦记着刘备，惦记着汉室。我敬佩关羽的守信，宁死不屈的品质。 关羽是一位英雄，一位令人敬畏的英雄。我敬佩他！
关于三国的演讲稿篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见书是多么的重要与珍贵。天下的好书趣书数不胜数，但我唯独钟爱美国著名作家莱曼弗·莱克·鲍姆的《绿野仙踪》。本书主要写了一个叫多萝茜的美国小姑娘，他本来和自己的叔叔、婶婶住在堪萨斯州大草原上。在一次龙卷风中他与她的小狗被卷入了奇怪的奥芝国，并在这个地方遇到了他的好朋友“没有脑的稻草人”“没有胆的狮子”和“没有心的铁皮人”。他们一行人一起去寻找仙人，并在途中遇到了许多稀奇古怪的人和事。最后稻草人成了翡翠城的首领，狮子成为了一个古老森林的森林之王，铁皮人成了温基人的领导者，而多萝茜与他的小狗回到了堪萨斯州的大草原上，与他的叔叔、婶婶一起生活。
本书的精彩之处不仅在于它的格式情节跌宕起伏、生动有趣，使读者联想不断；还在于本书之中个性鲜明、有趣可爱的主人翁们。作者不仅巧妙地赋予了主人翁们人类所常有的性格缺点，并且又赋予了他们人类所追求的美好品质，是的他们特别惹人喜爱。精彩的故事内容加上有趣的故事情节使得《绿野仙踪》这本书深深地吸引了我。
我喜欢《绿野仙踪》里面的稻草人、铁樵夫和胆小狮。她们各有个的缺点，但他们各有各的优点。本书因他们的加入而变得更加精彩。
稻草人希望自己能有个聪明的大脑。因为他总嫌弃自己不够聪明，在平常总犯糊涂。我以为他其实挺聪明的。比如在那次与西巫女搏斗时，他沉着冷静，急中生智地想出了用自己的手臂帮助同伴赶走了乌鸦，为他们打败西巫女增添了一份胜算。这就是他聪明的体现。
铁樵夫全身刀枪不入，而他却希望自己能有一颗心，成为个“正常人”。在与同伴一路闯关后，因为他的善良、纯洁、勇敢、有爱心，爱之国国王不仅给了他一颗心，还让他成为温基人的领导者。
胆小狮之所以这么叫他，名副其实他就是个胆小鬼。每次在遇到困难时，他都会躲在朋友和家人的背后，就连多萝茜的小狗也害怕。但在一次与西巫女搏斗时，胆小狮拿出了足够的勇气，他的一声怒吼西跑了西巫女的奴隶。
他们一行人过五关，斩六将，最终找到了仙人，各自实现了各自的愿望。经过一路的艰难，他们不仅收获了友谊，还为名除害，杀死了邪恶的东、西女巫。
故事的主人翁们机智勇敢，团结友爱、都为着各自的梦想而努力，不屈不挠同恶魔进行斗争，他们有恒心、有毅力、执着。教会了我许多做事对人的态度，《绿野仙踪》的主人翁们得品质精神值得我们学习，所以我才会这么喜欢这本书。
关于三国的演讲稿篇4
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
头戴纶巾，身披鹤氅，手摇羽扇，你们猜到他是谁了吗？没错，他就是“三国男神”诸葛亮。诸葛亮于我们而言，并不陌生，他是“智慧”与“忠诚”的化身。
诸葛亮最会用的自然力量应该就是火了，一说到诸葛亮用火，我就能想到一堆：火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁、火烧藤甲军……诸葛亮运用火，一般都是很巧妙的，对于“火”的使用，他不用则已，一用就得将敌人团灭。“火烧赤壁”已经是个家喻户晓的故事了，就拿“火烧藤甲军”来说吧！诸葛亮把敌人全给引入了一个两面都是悬崖的山沟中，堵上了出口，便开始放火。敌人身上穿的全是干燥的藤条，便都全身是火，活着出去的几乎没有。他对自然力量的运用炉火纯青，特别是对火，而且，他也特别善于发现敌人的弱点，给予致命性的打击。
诸葛亮不仅是一位靠智慧杀敌的谋士，更是有名的发明家呢！他最出名的发明之一应该就是“木流牛马”了。他可以用“木流牛马”把魏国大司马——司马懿骗得团团转，完胜而归。诸葛亮还发明了当时最先进的武器之一——地雷，它可帮助诸葛亮打败了好多敌人。诸葛亮的脑子真是太聪明了，我都怀疑他是吃“六个核桃”长大的。在战火纷飞的年代里还有心思搞发明创造，智慧真是“666”呀！
诸葛亮不但聪明，道德也很高尚，他对刘备忠心耿耿，从没有三心二意。刘备的儿子刘禅是个昏君，他很喜欢宦官黄浩，当时诸葛亮“六出祁山”，就是因为刘禅听信了黄浩的话才使行动失败。可是诸葛亮却从不三心二意，坚持辅佐刘禅，正是“鞠躬尽瘁，死而后已”，同时也是为报答先帝的知遇之恩。
这就是我心中的神人——诸葛亮，他足智多谋，忠心耿耿，我要给他点一个大大的赞！
谢谢大家！
关于三国的演讲稿篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好，我是来自高一五班的高璐璐。今天我要向大家推荐一本好书，这本书的名字叫《淡定的人生不寂寞》。
这本书的内容主要讲了在人生的道路中，寂寞就像一道时空的门槛，前进一步是光明，后退一步是黑暗。然而，生活中的很多人，却常常经受不了寂寞的考验，在寂寞中好到空虚，在寂寞中变得越来越浮躁，并且对人生也失去了信心，对未来也失去了希望……其实，有的时候生活不是黯然失色，而是我们的襟怀不够开阔；不是人生孤独寂寞，而是我们不知道如何面对、如何取舍。倘若在世间的变化里不能以静制动，那么我们终将会被寂寞吞噬到一事无成。而能将人从寂寞的泥潭里拉出来的，唯有的方法就是淡定。因为淡定的人生不寂寞。 淡定不完全是一种个性，它更多的是一种心态，一种修养，一种智慧。淡定不是消极的、不是刻意放纵的，而是阅尽沧桑的醒悟、了然于胸的坦然；它也不是自我封闭、孤芳自赏的，而是不以物喜、不以己悲的，超脱地面对外界环境的纷繁和喧嚣。它是对名利荣辱的淡然，是对爱恨情仇的超脱，是对世态人情的看破。正所谓‘千磨万击还坚劲，任尔东西南北风’。走出人生迷局的人会发现，只有淡定才可以让人生不寂寞。
生活就像是一次旅游，途中有风有雨，过程是我们无法想象的，无从强求的，但顺境中宠辱不惊，逆境里不悲不愁，才能缓解世间的浮尘，见人生更有意义，对名利淡定，并没有了绞尽脑汁的夺取；对金钱淡定，并少了谈财务的心态；淡定的看待现在的生活，才能得之坦然，顺其自然而了解人生。唯有淡定的心态，会让人从内心深处找到简单的自己，让心灵的绿洲远离寂寞，拥有淡定的心态，才会心志坚定，才会不被世俗所左右，不被利益所驱动；才能清楚的认识自己，客观地评价他人；面对外来的诱惑，才能保持清醒的头脑，面对朋友的背弃，希望的破灭，才不会耿耿于怀，有太多的痛苦。
学会了淡定，没有了心酸刻薄，没有了斤斤计较，更不会自寻烦恼，只会宽容一切，善待自己，善待他人。淡定能让我们保持一种幽远平和的人生姿态，才能拥有快乐的人生。拥有一颗平静的心，才会坦然的看待那变幻莫测的人生，找回充满乐观的信念，快乐喜悦的精神力量。以淡定的人生态度，用心去发现生活，将一些不该背负的重量卸下来，放下所有的沧桑，名利和爱恨情仇，才可以为自己绘制一张人生的图画，从而能尽情的享受生活，享受所遇而安的美丽。淡定的人因为能看透，所以不浮躁；因为想得远， 所以不妄想；因为站得高，所以不骄傲；心怀淡定的人，必将是最坦然，平和，幸福的人。邢思存编著的《淡定的人生不寂寞》这本书将告诉我们，面对生活，如何修炼出淡定的心态， 从而用淡定击退浮躁，用淡定抵御寂寞，收获洒脱、平和、幸福的人生。
保持淡定，才能欣赏到最美丽的风景！保持淡定，人生从此不再寂寞。
关于三国的演讲稿篇6
尊敬的领导、老师、同学们：
让经典的种子开出文明和谐之花 国学经典是民族智慧的结晶, 在历史传承上具有永久的生命力.只要传统与现代结合,人文与科技同步,必将在新时代展现其独特的影响力。
子曰：“己欲立而立人,己欲达而达人。”说的是自己立身修德、通达事理，也要让别人同样而为之。当前的社会,重智力而轻道德,重个体而轻团体.中华民族传统经典文化中包含的民族智慧和人生哲理,没有得到很好的传承和利用。 经典文化教育的缺失就如同沙漠中的旅者久违甘霖，大海上的船舶迷失航向。
在彷徨与苦闷中，我开始了精神支柱的探寻之旅。在落英缤纷的桃源仙境，陶渊明带着悠然自得的神情对我说：“阡陌交通，鸡犬相闻；黄发垂髫，怡然自乐。”，原来和谐可以是生活悠闲，与自然友好相处；在人声鼎沸的竹溪人民广场与孟轲邂逅，他说“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”和谐是一种关怀与友爱； 竹林深处茅屋一间，躬耕于南阳的诸葛亮挥着羽扇，抚着瑶琴，说“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”我明白了，和谐其实还是一种宽广博大的生活态度。；一路南下，汨罗江边，屈原在江风中对天长叹。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在这饱含无奈与坚定的叹息声中，他以自己的死昭示天下：永不停息的追求也是一种和谐。
与先贤交流可以益智，与经典为伴可以清心。只要我们怀着一颗宽广、博大、平常之心，就一定能发现，只要不被名利所缚，文明
和谐就在我们平凡的生活中。因为苍鹰自由翱翔不是为了炫耀自己的羽翼，而是为了搏击长空；舟楫穿越风雨不是为了夸耀自己的樯桅，而只为乘风破浪。其实，你我也一样，只要拥有一颗平常心，就一定会找到属于自己的星座。
朋友们，为自己寻觅一个拥有文明和谐之美的桃花源吧。愿你播下精选的种子，收获精美的花朵，阅读经典之书，享受精致生活。然后躺在清风送爽的绿色大地上，仰望那无边无限的蔚蓝屏障，聆听那动人心弦的国学经典传唱，它会让你置身于另一个世界——一个充满文明和谐的人间天堂。
让经典的种子在中华民族大家园里开出文明和谐之花！
关于三国的演讲稿篇7
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我要讲讲安全出行。
生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。我们要珍惜生命，无论是自己的，还是别人的。据不完全统计我国约每年死于交通事故的人数超过10万人，交通已成为_世界第一要害_。如今，作为新一代的我们，一定要遵守交通规则。
在科技飞跃进展的当今社会，车流量相当的多。可能只是一时疏忽，就将酿成大祸。记得四年级的时候，我们班的肖蕾就在十字路口上被一辆飞驰而过的面包车撞上。当时，我虽然没能目睹。但通过同学们的描述，这事有多可怕，她和几个同学一起走来上学的途中，肖蕾冲在最前头，在红灯的时候冲向人行道后来，这时就发生了那惨烈的一幕。肖蕾因为车祸将近半年没来上学。不幸中的万幸是肖蕾只是骨折。但她也因此耽误了学业。肖蕾的是告诉我们一定不能闯红灯!同样是闯红灯，这位同学就没那么幸运了。放学时，一位孩子，和另外一个伙伴打闹中不慎闯了红灯，其中一位被开来的大货车撞倒在地，司机没有发现，从那个小孩的身上活生生地压过去。导致儿童当场毙命。
一幕幕悲惨的事件发生，一碗的数据触目惊心。我不由感叹：交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命.现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了.如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则……
我的演讲到此结束,谢谢大家!
关于三国的演讲稿篇8
尊敬的各位领导、评委大家下午好！
看到《我与名著》这个题目，使人自然而然的想起了中国四大名著《水浒传》《西游记》《红楼梦》《三国演义》，这都是中华文化的瑰宝。当然，在浩如烟海的文学史上，名著何其多乎？曾记得笛卡儿说过一句话：“读一本好书，就是和许多高尚的人在谈话。”我们从读书中学做人，从《史记》中学到严肃的历史精神，从《正气歌》中学到人格的刚烈，从鲁迅的文章中学到批判精神，从托尔斯泰的文学中学到道德的执着。古诗有云：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，我们的思想需要源头活水，而这源头活水正是来源于读书，作为人民教师，我也对古今中外的名著时有阅览，遗憾的是蜻蜓点水，浅尝辄止。 偶然一个机会，在朋友家的书桌上看到一本《论语》译注，他吸引了我的眼球，正如《黄生借书说》中的一句话：“书非借不能读也”，我爱不释手的读了几便，于丹教授在此书中是以白话诠释经典，以经典诠释智慧，把两千多年前的论语用一个现代人对社会，对生活，对人生的感悟演绎出来，看完这本书真的是受益匪浅，给人以心灵的震撼！但每个人理解的程度不同，感受也会不同，我的理解就是此书教导世人如何做人，如何做一个好人，一个对社会有用的人，而做人的起点就是要有一个乐观积极的心态，与人为善、修身养性，做好自我。
《论语》的精华之一，就是告诉我们，如何用平和的心态来对待生活中的缺憾与苦难。人首先要能够正确面对人生的遗憾，不要纠缠在里面，一遍遍地问
天问地，这样只能加重你的苦痛。子曰：“已所不欲，勿施于人”，应该放下时且放下，你宽容别人，其实是给自己留下来一片海阔天空。对于我们来说，大的就是工作中，小的就是家庭中，同事之间、夫妻之间，一些陈谷子烂芝麻的事，不要抑郁于胸，要学会自己劝自己，想开些，何必计较那么多呢？请记住印度诗哲泰戈尔所说的话：“如果你因为错过太阳而哭泣，那么你也将错过星星了。”
在处世之道中，孔子提倡的“不在其位，不谋其政”，隐含着就是“在其位要谋其政”。在工作中我们每个人都有自己的岗位，做好本职工作是前提，社会是一所大学校，要想在工作中有所作为，真正的胜任本职工作，就要多听、多想、多看、多思、谨言慎行，以自己的身体力行结合别人的间接经验才会使自己在工作中游刃有余.如果每个人都能做好自己份内的事，那么整个集体就是一个和谐的集体，是一个积极向上的集体。
高尔基说，书是人类进步的阶梯。读书的好处很多，如果读一本好书，对我们的好处就会更多，我们的进步也会更快。我国的传世经典《论语》就是这样一本好书，它教会了我们怎样学习、怎样交朋友、怎样做人等许多道理，对我有很大的启示！
就拿曾子的一句话来说吧：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这句话用第一人称想我们阐述了三个道理：帮别人做事要尽心尽力；与朋友交往要诚心相待；老师传授的知识要用心温习。我喜欢曾子的这句话，它不仅教我们要天天反省自己，还教我们学习的方法，做人的基本准则。当然，我喜欢《论语》这本书，因为它不仅把我带到了浩瀚的知识海洋和古代文化当中，而且它更从生活、做人方面引领着我向光辉的圣人道路走去。
在《论语》中，子游说的一句话对我感触很深：“事君数，斯辱矣；朋友数，斯疏矣。我的理解就是距离产生美。这非常像禅宗所推崇的一个境界，叫做“花未全开月未圆”。这是人间最好的境界。花一旦全开，马上就要凋谢了；月一旦全圆，马上就要缺损了。而未全开，未全圆，仍使你的内心有所期待，有所憧憬。朋友之道，亲人之道，皆是如此。稍微留一点分寸，得到的往往是海阔天空。孔子曰：“吾十五而有志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《论语》里的这段话，是孔子在讲自己的人生轨迹：十五岁是学习的起点，选择好方向，三十岁能牢固地自立，四十岁对各种问题不疑惑，五十岁知道天命是什么，……。圣人描述的这个人生坐标放在了今天，在天地悠悠，斗转星移中，面对物欲横流、转瞬即逝，让每一个凡夫俗子去体验，去规划自己的人生。我想,人的一生60岁之前是人身的黄金时刻,60岁之后呢,对于大多数人来说,也就像别人调侃的一句戏言一样:六十岁告老还乡,七十岁打打麻将,八十岁晒晒太阳,九十岁躺在床上,一百岁挂在墙上.总而言之,人生短暂,不可荒废,说到此处,我不得不为小沈阳的经典而叹服:眼睛一睁一闭,一天过去了,眼睛闭住再不睁开,一辈子过去了.同志们,珍惜今天吧,珍惜着年轻的时刻吧!
孔子圣贤对于我们来说是遥不可及的，但是我们将孔子从圣人的高位复原到脚踏实地的普通者，将圣贤经典点化为涓涓心语，不故作高深，不矫情卖弄, 于是，圣人不再遥远，经典不再尘封. “书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。让我从流芳千古的《论语》中，解读当下社会和生活，让我们豁然开朗，让我们坦然微笑，让我们掩卷而思吧！
关于三国的演讲稿篇9
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
从我们懂事的那天起，父母就告诉我们凡事都要努力去做；当我们成为学生的时候，老师又教育我们学习一定要勤奋。毫无疑问，只有勤奋努力，才会离自己的目标更近。成功永远亲睐、眷顾那些勤奋努力的人。
升入六年级之后，同学们的学习热情日益高涨，由原来的“要我学”变成了“我要学”。好多同学一下课就围着老师问问题，一副难题不解，誓不罢休的架势；也有的同学利用早读午读前的零碎时间，见缝插针、旁若无人一笔一画地练起字来；还有的同学即使是在紧张值周工作之余，还不忘捧着自己喜欢的书籍，陶醉在文学世界里……看到这一幕幕情景，作为老师的我倍感欣慰，为大家的勤奋努力而高兴。但近段时间，我却又因为同学们的“勤奋”担心了起来。
那天，数学老师见到我，不满地说：“咱们班的同学们真是“太用劲”了，在上数学课的时候竟然悄悄地练起字来。”听到这儿，我不禁皱起了眉头。练字原本是件好事，可以陶冶情操，平复急躁的心情，我也经常告诉大家要积极练字，提高书写质量，而且练得一手好字确实是一生的财富。可是如果在老师正讲课的时候去“争分夺秒”地练字，不仅是对老师的一种不尊重，更重要的是错过了老师讲的内容，影响了听讲质量，这不是得不偿失，因小失大吗？这样的勤奋，我看，不要也罢。
无独有偶。上次，我在批改过语文练习册之后，发现存在着不少问题，需要在课堂上专门强调纠正，引起大家的重视。可正当大多数同学全神贯注，侧耳倾听时，随着我目光的环视，发现一位同学正低着头，“认真”地写着什么。待我走近一瞧，原来这位同学正在写练习册下一课的习题。对于这种方式的“勤奋”不知道大家会不会认同。试想一下，老师在课堂上讲的知识一定是重点难点，最关键的部分，这个时候不听讲，而去做其他作业，效果会怎样呢？可以肯定的是，这位同学是捡了芝麻，丢了西瓜。所以，这样的勤奋有意义吗？毫无疑问，答案是否定的。
没有任何人会质疑勤奋是一种好品质。但如果勤奋努力用错了地方，用错了时间，只会事倍功半，甚至适得其反。
理解勤奋的真正含义，在对的时间努力去做对的事情，同学们，加油！
关于三国的演讲稿篇10
亲爱的老师、同学们：
我最喜欢的一本书是《秦始皇》这本书我一直留着，也算是百读不厌了，这本书对我的影响太大了，是我爱不释手，每天都要读上几页。
秦始皇让我明白了很多道理，秦始皇他坚强，勇敢，有志气。他的种种做法对我来说都是很有帮助的，我们都知道秦始皇是中国的第一位皇帝，他不但统一了中国，还统一了文字，钱币。他为了大秦的繁荣昌盛，经常微服私访，还建筑了一条万里长城，来阻挡外国的侵略，害修筑了秦兵马俑。
我认为秦始皇是一个大胆创新，努力进取的人，所以他统治了中国，当上了秦国的皇帝，如果我们也，大胆创新，努力进取，不就可以从新找到自我么。
秦始皇十三岁就可以当上皇帝，而我现在还有许多知识不知道，秦始皇二十几岁就能领兵打仗，而我现在还不想学习，秦始皇能想到自己的子民，而我只能想到自己，我有许多地方都不如秦始皇，我就更应该向秦始皇学习。
他重视边疆的防卫工作，他修筑了长城虽然浪费了不少的劳力，财力，却阻止了不少的.游牧民族，使边疆的人民安全有了保障。
我之所以喜欢秦始皇，是因为他那远大的志气，报复，都值得我们学习，我长大了也要做一个对国家有用的人。
关于三国的演讲稿篇11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
1800年前，一位头戴纶巾，手摇羽扇，“运筹于帷幄之中，决胜于千里之外”的东方智者，穿越历史的风尘，款款走向舞台的中心。从此，人们无不为他的凛然正气所感召，为他的忠义之举而激动，为他的淡泊之志所净化，为他的聪明才智而倾倒。
“草船借箭”“火烧赤壁”“空城计”，这些神话般的故事连同他的名字一起在历史的长河中熠熠闪光。他“功盖三分国，名成八阵图”，却偏偏遇上一个_，“出师未捷身先死”，给后人留下无尽的慨叹和唏嘘，无限的崇敬和思考。
纵观他传奇的一生，既有“隆中对”对天下局势的远见卓识；又有“舌战群儒”对东吴谋士的磅礴气势；有“草船借箭”对天气及曹操洞若观火的预测和揣摩；更有“火烧赤壁”对战事的胸有成竹……
初出茅庐，他“火烧新野”，即使是曹操手下“八”之首的夏侯惇也落得个狼狈而逃；他巧借大雾草船借箭，七星台上巧借东风，不费吹灰之力，就让周瑜陷害他的美梦破灭；他六出歧山，屡战屡胜，使魏军帐中首屈一指的司马懿也闻风丧胆；面对兵临城下的15万大军，他依然笑容满面，在一座空城上悠闲地弹琴……
为了孙刘联盟，他泰然入吴，虽然明知那里有百般刁难，甚至是生命危险；葭萌关下，他毅然决定冒刀光剑影，前去说服马超投降。他从未有过私心，一心一意追随主公刘备，为蜀汉大业呕心沥血，为民为国死而后已。
白帝城托孤，刘备将子刘禅托付于他，并称如若其子不才，即可自立为蜀汉之主。但他并没有被飞黄腾达与金钱名利所迷惑，身体力行表明了自己的耿耿忠心，回馈了皇叔当年“三顾茅庐”的知遇之恩。刘备死后，他“安居平五路”退去曹丕四路军马，没有让魏国乘人之危而灭蜀的计谋得逞；在其后的九年中，他开始计划和准备北伐。先是以德服人地“七擒孟获”，解除了蜀汉的南部之忧；而后六出祁山（其实这并不是一个确切的数字），北伐中挥泪斩马谡，大摆空城计，正可谓“鞠躬尽瘁，死而后已”。公元234年，54岁的他积劳成疾，不久便与世长辞。五丈原，成了他生前最后一个战场，也成了国人心中永远的痛。
他这一生，为了战争拼搏了二十多年，从隆中对那一刻起就注定了他将一生托付给战场。他能言善辩，却从不油嘴滑舌；他威信极高，却从不张扬个性；他神机妙算，却从未孤傲轻敌。诚如散文大家梁衡所言：“1800年前，他输给了曹魏，却赢得了从此以后所有人的心……”
在历史的风霜里，他羽扇纶巾，缓缓从历史中走来，手中的扇子微微一抖，嘴角的表情微微一扬，金戈铁马止步于千里之外，浩浩敌军殒命于埋伏之中。他，就是我眼中的诸葛亮——一个有超人胆略和杰出军事才能的三国英雄，一个“知其不可为而为之”的历史伟人！
我的演讲完毕，谢谢大家！
关于三国的演讲稿篇12
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
捷径
大家好，今天我要讲的题目是捷径。
一次，在著名企业家报告会上，又一位年轻人向做演讲企业家提出这样一个问题：_请问您过去走过什么弯路没有?能不能给我们年轻人指示一条成功直线，让我们少走弯路呢?_没想到这位企业家干脆利落的回答道：_我不承认自己走过什么弯路，我只知道自己一直走在成功的路上。成功从来就没有说只要走一条直线就能拥有它，成功就像山顶一样，哪里有什么直路可以走呢?_每个人都想找一条更省力气的路到达山顶。所以人们常常追问已经登顶的人，哪一条是直通山顶的捷径。那些从山顶下来的人却说：_山上那有什么捷径，所有的路都是弯弯曲曲的。先要到达顶峰，还必须要不断的征服那些根本就看不到的悬崖峭壁。_成功之路，绝非坦途。这个世界上有太多的人梦想作者飞机达到成功，上帝是公平的，从来就没有人有这样的特权。经历过一些，才能懂得一些。没有品尝过失败的味道，又怎么能够告诫自己如何不失败;没有体会过等待的苦楚，又怎么能够感悟成功的魅力?如果你心中存在了这样的捷径想法，当稍微碰到一点困难，需要坚持一下时，心中就会打起退堂鼓：这不是捷径，我应该走另一条路。转来转去，总在山腰里打转。 中国有句古话叫_欲速则不达_。许多像抄近路、走捷径、快些到达目的地的人却往往_不达_还是做好思想准备，踏踏实实的走下去吧。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
关于三国的演讲稿篇13
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
要问《三国演义》中我最喜欢谁？我一定会说：“诸葛亮！”因为他足智多谋，神机妙算、在历史的描述里，他简直是神一般的存在。但我心中的诸葛亮，更加完美。
我心中的诸葛亮，是一个十全十美、无可挑剔的人。他动手能力强，每看到一个物体都能想着把它做成武器。同时，他每和一个人相处一段时间后可以把对方的性格、为人以及他的特点、用兵方法烙在心里。并且取之长处避之短处。把不同性格的人安排在不同的岗位。
就是对待敌人也一样，他总会捕捉人的心理，观察他们的战术，研究出更好的战术，以至于敌人总是战败。
我心中的诸葛亮，他熟知天文、地理。可以预知天气，并将全国各地的地形都记在心里，熟读兵法。在哪种地形上用哪种兵法，他全知道。并且可以鼓舞士兵的士气，让他们明白，用他的计谋行事不会吃亏。
而且，我心中的诸葛亮还经常慰问军队，探查百姓。百姓提出合理要求会请示上级。如果上级做错了事，会让上级改正。
这就是我心中的诸葛亮，一个在我笔下塑造的几乎完美的人。我会以他为目标，不断修正自己！
谢谢大家！
关于三国的演讲稿篇14
亲爱的老师、同学们：
大家读过《爱的教育》吗?如果没读过，那就听我来介绍吧!
《爱的教育》又名《一名意大利小学生的日记》，这本书是意大利的亚米契斯写的，是通过亚米契斯的儿子的日记改编的，记了一学年的事，里面的人物描写的栩栩如生，尤其是描写的形形色色的小学生形象，有的表现出色，有的表现极差，有成绩好的，有成绩差的`，但每个人身上都有闪光的东西。
读了这本书，我感到书中的人物都是善良的，他们心中充满了爱。我心中也充满了爱。
相信这本书也能打动了你，快点来读吧!
关于三国的演讲稿篇15
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫王紫洋，来自嘉应观乡中心小学远航班。书是人类进步的阶梯；书是人类知识的源泉；书是人类精神的营养品。当我读完大作家曹文轩的著作《青铜葵花》这本书后，我的心情无比澎湃，主人公的友谊让我怎能忘怀？
这本书主要讲了：一个城市女孩葵花在大麦地认识了一个哑巴少年——青铜，不料葵花爸爸意外身亡。贫穷而善良的青铜一家人认领了他，全心全意的呵护她，青铜也成了葵花的哥哥，为她奉献了自己的全部：为让葵花上学自己放弃了学校梦；为让葵花拍照卖掉了自己的芦花鞋；为让葵花看精彩的马戏让她骑在自己的肩上……当青铜奶奶有病时，葵花就辍学，去外地打工，以此来回报。但月有阴晴圆缺，葵花就在十二岁那年，城市将葵花_召回_了自己的故乡，青铜整天站在高高的草垛上，远远的眺望着，喊出了惊心动魄的一声：_葵花！_那声音如洪钟般嘹亮，承载着太多的情感，随风飘到葵花想到的地方……
读完这本书，我的心情无比激动，他们之间的友谊使我的眼泪噙满了眼眶，我为他们之间这种坚不可摧、互帮互助的友谊感到钦佩，感到天地间天长地久的情感。
在这本书中，有几句句子令我感动深刻，例如：_让妹妹上学，我不用上学，我上学也没有用。我要放牛，只有我能放牛。妹妹她小，她不会放牛。_这句话让我体会到了青铜爱护妹妹，为让妹妹上学，放弃了自己的学校梦，他的这种精神值得我们学习。还有一句也令我感动深刻，如：她终于可以不再增添家里的负担了。她还可以与哥哥一起帮家里干活，她要与全家人一起挣钱——挣钱给奶奶治病。这句话是葵花心里想的`，这句话又让我深深地感到了葵花知恩图报，为救奶奶自己辍学，去捡银杏卖钱给奶奶治病，尽管奶奶最后还是去世了，但她的这种精神依然值得我们学习。
身为二十一世纪的少年，我们当然也不能落后，要像青铜葵花那样乐于助人、互帮互助、知恩图报。俗话说的好：_不精不诚，不能动人。_如果你待人不够真诚，就不能打动他人，我们一定要要把这中精神发扬光大，让这着种精神永留不衰！
看了我的介绍，你是不是也喜欢上了青铜葵花兄妹俩人呢？在此，我提倡大家，要做一个互帮互助、知恩图报的人，共同创造我们美好的家园！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
关于三国的演讲稿篇16
各位老师、同学们：
大家好，有一个耐人寻味的问题：什么是人生中最重要的东西？有人可能会说是金钱，也有人可能会说是健康，还有人可能会说是快乐，而我会不假思索地回答说是书。与好书同行，铸就我们成功的人生！今天我演讲的题目就是《好书铸就成功人生》。
歌德说过：“读一本好书，就是和高尚的人谈话。”是啊，读一本好书可以使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟高尚的情怀，从英雄的故事中找到和命运抗争的无穷力量和坚强意志。我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，读一本让人受益的好书，不就是一次生命的拓展吗？
书籍，是一把金钥匙，呼唤我们用真挚的心去开启知识殿堂的大门；书籍，是一叶扁舟，承载我们遨游在浩瀚的知识海洋中；读书之趣在于寄托心灵，读书之乐在于认识自我。书，是我形影不离的好朋友，是书，陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。
我的成长因读书而美丽。书是智慧的结晶，是书让我学会李太白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信乐观；是书让我懂得范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的仁者胸怀，是书让我感受王维“明月松间照，清泉石上流”的闲淡宁静；是书让我领略杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志。读书使我更健康的成长，读书使我更成熟。
我的生活因读书而精彩。书是知识的宝库，读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限和神奇，海洋世界的浩瀚和富饶，埃及金字塔的灿烂和瑰丽，尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼。读书还可以使我超越时空和先贤伟人交流。读书开阔了我的视野，丰富了我的生活，读书帮助我提高，不断进步。
同学们，书山有路书香使人醉，学海无涯读书志更明。今天的我们站在书上看世界，我们清醒的懂得：书记载着中华民族的成长历史，记载着中华民族的智慧成果，更记载着中华民族的伟大梦想！让我们志存高远，与好书同行，经营梦想，风雨兼程，铸就成功人生！