我的老师随笔篇1
他中等的个子，瘦瘦的身材，一头又短又卷的灰发，还有一双漂亮的眼睛，这就是我的数学老师。想到他我脑海中就会浮现温柔、时髦和幽默等词语。数学老师的`穿着很个性时髦，他喜欢搭配五彩斑斓的衬衫和复古的裤子。谁也想不到那双油亮的皮鞋居然藏着一双抢镜的袜子：颜色鲜艳的，各种图案的。每次看到老师的穿着仿佛看到了春天的色彩与快乐。
他是一位和蔼可亲又幽默的老师。同学们有问题会第一时间向他求助帮助，也会和他分享快乐，他从不责怪我们，很体谅我们，并且有耐心地教导我们。
有一次课间休息时，我的同桌把水洒到我的作业本上，我大发雷霆地开始责怪她。老师进了教室看到我们正在吵架，就立刻让我们保持距离冷静下来。之后我以为他会批评我们，但他并没有这么做。了解情况之后，他温和地说：”我知道你们都不是故意，我希望你们也能明白这一点，想想你们快乐的回忆。考虑要不要对方道歉吧。”我们听了老师的话，才如梦初醒，争着和对方道歉请求彼此的原谅。
老师十分幽默。上课总是会用很多生活的例子让我们明白课本上的知识。大家听的都很认真，不时就有笑声在班级里响起。记得有一次，老师一口气布置了十多项作业。我们惊呆了，教室里学生们议论纷纷。老师严肃地看着我们，同学们立马安静，怕多说一句就会被罚更多的作业。老师突然笑了起来说：”同学们，愚人节快乐！”我们马上惊呼哈哈大笑起来。
就这样老师让我们感到幸福，把班级当作温馨的家。
我的老师随笔篇2
即将离开母校，我真的很不舍。不舍那葱葱绿绿的校园；不舍那活泼可爱的学弟学妹；不舍那曾一起相处过六年的同学；更不舍那教了我们六年却要眼睁睁地看我们离去的老师。
语文老师：他有一张慈祥的面孔，笑起来时然后感觉欣慰。老师那特有的教学方法，让我们的成绩一上再上。
数学老师：他有着一身“搞笑”细胞，上课时总会让我们开心地笑，他的严格使我们的成绩一直在年段的前几名，他的微笑，使我们一直有一颗乐观向上的心态；他手上的那把铁尺，使我们永远忘不了他……
英语老师，她对我们是十分关照，只要考试有不及格，她都会一个一个地教会她们。她善良，不会对我们做什么；她活泼，上课时总是会让我们笑……
在学校还有许多我的老师，他们都是那么地慈祥，开朗……
看看毕业照，老师们一张张熟悉的.面孔，我肯定不会忘记，老师们教了我怎么做人，老师们教了我知识，老师们教了我解决问题的办法……
当——夏天来到，春天走去，我们也要随着暖风一起告别这个美丽而可爱的校园，告别相处六年的同学，朋友……当——夏天来到，我们要随着夏的脚步迈进新校园的大门，学习新的知识……
老师啊——你们都说“学无止境”是啊——不学习新的知识我们怎么能为祖国做贡献呢？
唐老师，您是那么温柔，您与其他老师带我们在小学的知识海里漫游，可现在另一扇海洋的大门将要为我们打开，这里留的，将是我们的学弟学妹……当另一扇大门打开后，我们没有留着任何一点痕迹，只有您，老师，您还能让更多的学弟学妹在这知识的海洋里畅游……
老师们，请你们记住我们这一届的学生，我们一定不会让你们失望！
我的老师随笔篇3
我有很多老师，但是我最钦佩的是我的语文老师，李老师。
李老师总是喜欢穿白色的外套和牛仔裤，她的发型也总是和其他老师不一样。所有其他的老师都留着长发，而我们的老师李留着又短又松的.头发。她有一双明亮的眼睛和一个小鼻子，还有一副闪着金光的眼镜。
李老师从不放松我们的纪律，尽管她的眼睛很小，还戴着一副眼镜。但是在课堂上，她总是拿着一根空竹棍，每个稍有动作的人都逃不过他的眼睛。有一次，当一个同学在课堂上低着头看书时，他敢于把书拿出来，结果被老师发现了。开始时，老师只是盯着那位同学，看到他没有任何动作和反应，他仍然低着头看书。老师走过去，用一根空竹竿使劲敲了敲同学的桌子。这位同学几乎被突如其来的噪音吓得跳了起来。后来，这位同学的书不仅被没收了。李先生也严厉批评了他。从那以后，没有人敢在语文课上做别的事情。
每当我见到李小姐，我就想起她对我们的谆谆教诲和那位同学的遭遇。我认为李小姐真是一位严格的老师，一位可敬的老师。
我的老师随笔篇4
我已经是一名六年级的学生，我已经忘记了幼儿园老师的名字，但有一件事我不能忘记。
那是我上幼儿园的时候的事情之一。有一次，我在操场上玩，因为跑得太快，不小心摔倒了，但此时操场上只有我一个人，我就蹲在那里哭啊哭，突然感觉到一只温暖的手轻轻擦干了脸上的泪水。啊！是老师。我转过头看着老师。老师说：‘别哭，到老师办公室来，我给你擦红药水。’我跟着老师到了办公室，老师让我去做，把裤子往上拉一点。老师帮我擦红药水的时候，我一直喊：‘好痛！痛苦！老师听了之后说，‘你看，解放军叔叔上战场中枪的时候，连哭都不哭一下。你还是伤的'那么小就哭了。“还能和解放军叔叔比吗，”我听了老师的话就不哭了。
还有一次，我在吃午饭的时候，不爱吃蔬菜，就放在一边。老师看到他们，就走过来对我说：‘不吃蔬菜，就没营养。没有营养就会生病。如果你生病了，你需要打针。你想吃药还是吃蔬菜？‘药苦，菜不苦，药有害健康，菜有益健康。’听了老师的话，我把碗里的菜都吃了。
我总是把这两件事记在心里。虽然我已经是六年级的学生了，但我永远不会忘记他们。
我的老师随笔篇5
说起咱班的班主任杨老师呀，她就像我们的“姐姐”一样。高高的个子，灵动的眼睛，能说会道的小嘴，再加上她刚刚毕业比我们大不了几岁，我们下课都管她叫“姐姐”。我们对这位老师“姐姐”可是又爱又恨。
杨老师上课可幽默了。咱班的朱文刚同学总爱把书包、本子和笔丢一地，杨老师笑称他是“爱摆摊的老爷爷”，给他起了个“朱爹爹”的称号。同学们也嘻嘻哈哈地喊他“朱爹爹”。每次只要有人一喊“朱爹爹”，朱文刚就意识到自己的马虎，收拾起自己的文具来。瞧，他现在变得可爱干净了！
别看杨老师爱开玩笑，她在学习上对我们可严厉得很。她常说“细节决定成败”，平时写作业哪怕一个标点没写，或者哪个字没写端正，杨老师都会画上大大的红圈，督促我们订正。她批改作业总是每个人每道题，保证所有人都会才松口气。每当订正一遍又一遍时，我心里就很“恨”这位较真的老师。
下课了，杨老师就成了我们的大姐姐。她教我们画画、粘泥人，还和我们一起跳皮筋、捉迷藏。她也会经常和我们聊天。我有什么小秘密或者不开心的事就会告诉杨老师，往往都有意想不到的'收获。
这就是我的老师“姐姐”，让我又爱又恨的班主任杨老师。
我的老师随笔篇6
张老师是教我四年级的数学老师，她是一位美丽的女老师，嗓音有点沙哑，永远挂着微笑的脸上，闪动着美丽的大眼睛，看着我们时，像慈母一样温存。
我的数学成绩一直不好，最怕上数学课，见到数学老师总是躲着走。自从遇到张老师我就再也不怕数学了，反而对数学产生了浓厚的兴趣。
一次我的数学课堂作业做错了，张老师叫我到办公室去订正，我胆颤心惊，脸都吓红了，心想：张老师还不会怎么批评我呢？然而张老师的表现却出乎我的意料。她叫我把本子翻开先找出错的'题目，然后耐心的讲解，几遍下来可我还是一窍不通，我心里越来越急了，汗珠子都要滴下来了，张老师摸了摸我的头说：“没关系，不会再学嘛！我相信你一定能学会。”张老师的这句话让我鼓足勇气，不再急燥了，又听了一遍，呀！我真的学会了。我从来没有这么高兴过。张老师你是多么神奇的老师呀！你让我第一次感觉到数学其实并不难，只要努力就能有所提高。
现在我已经上五年级了，数学成绩仍然不太好，但我已经不怕它了。因为张老师告诉了我：“只要不懈的努力，总会成功的。”
我的老师随笔篇7
夜深了，我独自坐在窗前，若有所思地遥望着夜空，欣赏着美景。猛然想起自己的任务，还要写一篇作文——夸夸儿子的老师。夸哪一位老师呢？脑海中闪现的却是始终面带笑容的崔老师——儿子的班主任。我们俩既是同学，又是同事，可能是因为太熟悉，还真不知道怎么夸呢。
那就先夸一夸崔老师的眼睛吧，这明亮的双眸，似乎会说话，一看就知道她是一个很有智慧的人。不信，你听听我儿子讲的这个真实的小故事：随着上课铃声短暂而又急促的响声，崔老师走进了教室。刚跨上讲台两步，便站住了，她的眼睛似乎盯着地上什么东西，眉头皱了一下，我好奇的伸长脖子，望了望，哟，那不是被人踩碎的粉笔吗？糟了，今天是我值日生，竟没注意到这醒目的白点，我不由的低下了头，等着挨老师的批评。只见老师向写有值日生轮流表的墙角走去，目光一下子落在了我的身上，我像触电般，把头垂得更低了，脸上感到一阵火辣辣。出乎我意料，崔老师并没有严厉斥责。只是用深得让人无法理解的目光扫视全班，似乎想从同学们脸上找出些什么。教室里安静得出奇。这样的沉默足足僵持了一分钟。“此时无声胜有声”崔老师那深深的目光让我体会到了老师这两个字的丰富内涵。老师的沉默，替我敲响了警钟：做好本职工作。瞧，她多有智慧，不用说一句话，孩子就从她的眼神中明白了很多......
崔老师的嘴值得赞扬，两瓣唇上下蠕动，滔滔不绝地涌出知识的源泉。感觉她古今中外，上到天文，下至地理，都能侃侃而谈；都能口若悬河地讲的头头是道。真让人对她与众不同的口才，心服口服。不仅在课堂上她能言善辩，下课后，更是能说会道。令同学和同事们垂涎三尺，自叹不如。有时候，真想拜她为师呢！瞧，这么有学问的'一位老师，孩子们怎么能不敬佩呢？
崔老师非比寻常的教学方法，更是值得我们称赞。
自从她教儿子的班，儿子的作文成绩，好比芝麻开花——节节高。但你要说她作业布置的多吗？那也不是。生字，词汇和基础知识，老师从不要求他们死记硬背，她的口号是：“求质量，不求字量。”孩子们当然大呼；“理解万岁。”在崔老师的带领之下，儿子班的语文成绩第一直名列前茅，这可真得感谢我们的崔老师。记得有一首歌这样写道：“长大后，我就成了你，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是汗滴？”歌声在夜空中忽高忽低。夜更深了，一阵寒风，拉回了我慢慢思绪。有人说，老师似园丁，辛勤地哺育着祖国未来的花朵。可我觉得老师更像杜甫《春夜喜雨》诗句中的那只求付出不求收获，名利的春雨——“随风潜入夜，润物细无声”瞧，教学水平这么高的一位老师，怎能不令我们佩服呢？
更值得我们夸赞的是崔老师的爱心，她不但爱她们的班集体，更爱这些祖国未来的花朵。不说别的，就拿她上课的时候吧！平时崔老师对孩子们和蔼可亲,就像好朋友一样，但在上课的时候她就十分严格，特别认真,一丝不苟，是一位负责任有爱心的好老师. 。她不停地给孩子们讲我们不会的问题，只要有一个同学不明白，她就会再讲一遍，一直到全班同学都学会了，都明白了才行，讲的她口干舌燥，可尽管这样，她还是不顾疲劳，为孩子们仔细地分析着每一个问题。孩子们看在眼里，疼在心里，真想快点儿学会，为老师解除这些烦恼。瞧，这样一位有爱心的老师，怎能不让孩子们心疼？怎能不让孩子们爱呢？
她是值得我们学习的一位优秀教师，也是儿子心中的好老师，有时崔老师出去培训学习，长时间不回来，儿子都想她想的掉眼泪，特腼腆的儿子竟然拿起了电话：“崔老师，我们想您了，您什么时候回来啊！”我都有点嫉妒了。
老师啊！孩子是一群祖国未来的花朵，而您是哺育他们的阳光和雨露。小小的种子长大后不会忘记曾经关心过它的阳光、雨露。您的温暖，您的付出，您的爱护，会让他们经久不忘；您的一点一滴，会让他们明白许多许多？
敬爱的崔老师啊！您就象孩子的妈妈一样，他们会永远记住您，我们也不会忘记您对孩子的培育。
我的老师随笔篇8
步入初中生活，面对新的同学和老师，我们会选择尽快认识和熟悉，可是对于曾经经历过的小学生活，我们是不会忘却的。尤其是教我们知识的老师们。
先来介绍我的语文王老师吧，她的脾气令人捉摸不透，如同变化莫测的天气一样。有时会因为一些事情大发雷霆，刹那间倾盆大雨；有时又因为我们的一点小事喜笑颜开，老师开心时会讲她小时侯的故事，发生在身边的奇闻异事给我们听，生气时就会如同苏醒的火山般喷薄而发，火冒三丈。
关于王老师，有一个十分经典的“自相矛盾”版本：在校园中打扫卫生时，王老师会郑重其事地说：“你们要把学校当家一样爱护，不要乱丢垃圾。”但如果同学们上课迟到，老师又会义正辞严地说：“你以为学校是你家吗？想什么时候来就什么时候来？”
我们班从小学一年级至六年级换了许多数学老师，我来讲讲六年级才带我们的霍老师吧。她的脾气十分火爆，经常与我们“谈人生”，可惜没有王老师“谈”得狠，所以学习好的同学跟着走，有些同学就左耳朵进，右耳朵出了。估计现在他们的肠子都悔青了吧。
英语王老师讲课十分幽默、风趣，所以同学们觉得上英语课比下课还好玩，同学们自然而然就喜欢上英语课，并且希望把所以的课目都换成英语课呢！正所谓：亲其师，信其道。我也十分感谢王老师让我爱上英语！
这就是我的小学老师们！感谢她们让我赢在起跑线上！
我的老师随笔篇9
每当我看到墙角的葫芦丝时，就想起了我的葫芦丝老师——常老师。
记得刚开始学葫芦丝时，我什么都不会，是常老师认真地教我乐理、技巧、吹奏口形和手指方法，春去秋来，老师每节课都那么耐心，给我打下了坚实的基础。
渐渐地，我可以吹出完整的曲子了，我很高兴。但是练了很久，曲子还是不连贯，我一下子像泄了气的皮球，打不起精神来。这时，常老师耐心地鼓励我说：“常言说得好，坚持就是胜利，你不要气馁，接着练。”我听了很受启发，便更刻苦地练习。现在我已经可以吹好多曲子了，并对葫芦丝一直有着浓厚的.兴趣。
还有一次我家买来了七只小虾，上学回来后发现死了一只，我非常伤心。去学葫芦丝时，常老师见我闷闷不乐，就问我怎么了，我说家里的小虾死了一只，剩下的也奄奄一息了。老师连忙安慰我，并且说把小虾交给她，她会好好帮我养的。听她这么一说，我就不难过了。
我把小虾交给了老师，老师天天耐心地给它们换水、喂食，不知不觉中，它们长大了，而且越来越活泼了，有一只虾还当了妈妈，生了十五只虾宝宝呢！常老师更加精心地照顾它们，现在它们都在茁壮地成长。
这就是我的常老师，一个有耐心、有爱心的好老师。
我的老师随笔篇10
我的老师有许多个，但是我最喜欢的还是我们班的班主任刘老师
我们的刘老师有着一双水汪汪，卡姿兰大眼睛，一个樱桃般的小嘴，说起话来条条是道，她的个子高高的，身材瘦瘦的，长相那叫个美。
我们刘老师讲课津津有味，仿佛十分轻松，就像上体育课一样，刘老师在语文课上讲课十分有经验，比如在上批改时，他先教我们在什么地方画什么样的'线，然后评语要怎么写，一是什么，二是什么，三是什么……
我们老师是一个会细心讲题的人，每当数学课上遇到难题，老师都会讲很长时间，直到我们学会，就算讲了一节课，也要把我们弄会。
记得有一次在品德课上，为了帮同学修好笔，结果吸了一嘴红笔油，正想去厕所用水给它吸出去时，发现没有水了，于是同桌带我直奔老师办公室，我悄悄地对同学说：“要不别去了，老师会不会说咱呢”？同桌说：“没事儿”，于是我忐忑不安的打开老师的门，直见老师不但没有批评我们，还给我们倒了整整一杯水，我和同桌开心的对老师说：“谢谢老师”，老师嗯了一声，又开始了批改作业，老师可真是一个温暖的人啊！
虽然跟刘老师学习只有短短的几个月，但是刘老师永远是我最喜欢的老师。
我的老师随笔篇11
不知道是从什么时候开始喜欢上她的，或许是第一眼看到她，或许是日后学习生活的点点滴滴。总之，自己已在潜移默化中被她深深地感染了。
瞧！她朝教室这边走来了。风轻轻地扬起了她的发丝，一双大大的眼睛在金黄的阳光下熠熠生辉，面情严肃而又不失和蔼，衣角翩翩，履履步伐稳中带快。
她，就是我的高中生物老师——许士凤。
如果看过我的生物练习作业，也许，你会夸我是个会学习的孩子。重点知识、重点例题及其相应的解题思维都被一一划出，标出，写出。呵呵，偷偷告诉你：那都是我生物老师的功劳。有时候见她在讲台上“指点江山”、“挥舞魔棒”、“挥洒自如”，不免就有些疑问。她到底在课前花了多少功夫？她家离学校那么远，会不会和我一样偶尔偷偷懒呢？于是，一幅传统而又经典的画面就在我脑海里产生了：暗黄、跳动的灯火旁，温存着一个正在认真伏案工作的背影……
虽然“台上表演”只有四十五分钟，但似乎每一分钟都很精彩。高音是她的“必杀锏”。“生物老师吼一吼，地球也要抖一抖。”不过，总是能够在困倦、发呆中，给我敲响警钟。提醒我要注意了，老师下面要讲的东西很重要。当然，除了“惊世骇俗”的嗓门引起的屡屡高潮外，还有就是“即兴脱口秀”表演。她可以把新学的知识和新闻，社会现象，自己的成长历程联系在一起，然后评头论足。言辞犀利精辟，意味深长，往往会引发底下朗朗笑声。来！现场直播一下：中国性教育太晚了，英国五岁的孩子就已经开始了解了。性，是科学；并不神秘。我们应该以健康的心理去面对，老是藏着掖着，能不出事吗？
其实，我是一个比较自卑的人。学习上退退缩缩，瞻前顾后，摇摆不定。意外的是每当她上课的时候，我都能深切感受到一种强烈的自信。它从四面八方散开弥漫着我，浸透着我，心中不免就鼓起了一点勇气。于是，打开思维，追随知识的脚步，寻找那重重迷雾中的真理。她说话抑扬顿挫，做事干脆利索。如语录：“跟着我的思维走”，“给了你这个条件，你会想到什么”，“怕什么，往下走就是喽”，字里行间的坚定清晰可见，默默地攒在心里。
她，就是我最喜欢的生物老师。
平凡、真实的她，点亮了我人生一盏美丽的灯，它将一直照耀下去，直到记忆深处；而我也渐渐明白“师者，所以传道，受业，解惑也。”的沉重。
最后，我想对许老师说一声：“谢谢您！”
我的老师随笔篇12
时光飞逝，日月如梭。转眼间我上初中一学期了，对这个学校的学生和老师都有了一定的了解。
上初中之前，我以为初中的老师一定是认真的。每天都愁眉苦脸那么久，死死地教学生，也就是说一句话就让学生胆战心惊，作业堆积如山。这在课堂上并不新鲜。然而来到四十四中，遇到了新的班主任，也改变了我的看法。
我的班主任，姓韩，留着短发，戴着一副眼镜。虽然她个子不高，但她一眼就能看出她是一个聪明团结的人。她第一次见到韩小姐时，对她有一种发自内心的感情。
韩先生平易近人，一点老师架子都没有。他总是和蔼地和我们说话，和我们聊着平常的事情，玩着游戏，就像我们的好朋友一样，有时候会逗我们笑；韩先生知识渊博，教我们英语。在课堂上，他不仅教我们英语，还教我们一些国家的知识。有时他会告诉我们生活的真相，这让我们受益匪浅。其中我记得最深的一句话：“人分三六等。你不一定聪明，只要你努力”；韩老师也很认真。当我们犯错时，她会严厉批评，耐心教育。
作为一名教师，韩先生最大的优势是他的理解力。有一次，我们班一个同学老是迟到，总是在按了早自习铃之后才进教室。韩老师没有直接严厉批评他，而是问了一下情况，提醒了他一下，用幽默的语气告诉他下次不要迟到。韩老师的悟性也体现在她耐心的教学生，比如一个单词或者一个句子，有些学生看不懂，不明白是什么意思。韩老师总是不厌其烦的'教他，不仅教了很多遍还不知道就不生气。
这就是我眼中的韩先生，一个认真、平易近人的老师。她不仅是我们的老师，也是我们的朋友。
我的老师随笔篇13
我的美术老师姓王，她乌黑亮丽的头发随着岁月的流逝微微有些花白了。两条淡淡的眉毛下面，有一双不大的眼睛总是闪烁着智慧、慈祥的目光。就在她这慈祥的目光注视下，我度过了几个春秋。从一年级开始到四年级，每个周日下午妈妈都会送我去王老师那里上课。王老师是我的美术启蒙老师。刚开始学画画，我总是不自信，色彩也不会搭配。王老师手把手地教我，不厌其烦地一遍一遍告诉我：“发挥你的想象力，大胆一些，喜欢什么颜色就用什么颜色，这样出来的作品才有创意！”于是，我开始试着忘记小动物本来的颜色，给它们换上了鲜艳的外衣，结果看起来是那么的自然，那么的富有新意。王老师高兴地给我打上了一个大大的“优”字，第二天就贴出去展览了。
王老师任何时候看起来都是那么的有耐心，无论课上还是课下。有一次下课，很晚了妈妈都没来接我。教室里的同学都走光了，就剩下我和王老师。后来，王老师接到妈妈的电话说是堵车，让王老师先走，把我一个人放在学校门口就行。王老师安慰妈妈说不要着急，她会陪着我等。那时我别提有多感动了，因为天快黑了，我很害怕一个人孤零零地站在学校门口。幸好有王老师一直陪着我，她一边给我补课，一边温暖了我的心。
今年王老师已经退休了，我却依然很想念她。一朝为师，终生难忘。她和蔼、慈祥的样子永远刻在了我脑海里。
我的老师随笔篇14
一位不普通的女教师，对学生有着浓浓父母情的女教师。她，就是我的补习班老师，王老师。她虽是老师，却尽到了一个父母的责任。
王老师虽然有时很凶，但我细细平尝老师说的话，却不知怎么的，能感到一丝幸福和甜蜜。有一次，王老师上课时，我不知道为什么睡大觉了！这种可怕的错误我平时不会犯的。今天是怎么了？怎么那么想睡觉？王老师看见了，立即点名批评：“李怡蕾同学，你怎么上课睡觉？难道是昨晚没睡好吗？”一说这个，我才想起来，我昨晚做手工弄到12点左右才睡觉。已经很晚了。我点了点头。老师便不再说什么了。继续讲她的课，我也开始认真听了。
我是自己走回家的。刚下楼，面前就下起了小雨，我认为再等等就停了。可是我等了10分钟，也没变小，反而更大了……让我很是郁闷呀。怎么回去啊，我身上又没带钱和手机，咋办啊？忽然，一个熟悉的影子在我面前走来。啊，是王老师！她有两把伞，她看到我了以后，毫不犹豫的把伞一把塞进我的手里。说：“冷吗？要是冷，别等雨停了，快回家吧！路上小心！别淋到了雨水。”说完，就转身走了。
我看了看我手里的伞，注视了好久，没想到平时有点凶的老师，竟然会…我撑起伞，一看，呃，新的.！我撑起伞，往老师那边走，想看看老师的伞是不是也是新的。我看到了，那是一把很旧的伞，都有点生锈了。我多么想把老师和我的伞换一下啊！多么想对老师说：“老师，我用这吧旧的就行了，您用着把新的吧。”然后就跑开，多好埃但我做不到，可能是不敢吧。
想起老师上课批我的那句话，我品味了一下，特地还问我是不是昨晚没睡好，好高兴埃老师能想到可能的原因，那我也高兴埃而不是像别的老师不管三七二十一就严厉批评。
或许这些，对一些同学可能不是很稀奇，但对我来说，已经很好了。就像父母一样，嘘寒问暖，关心着我。
她，有着普通的职业，却有着不普通的做法和人品。她的教学绝招就是：对待学生向自己的孩子一样，该批评就批评，该表扬就表扬，该关心就要关心。
我的老师随笔篇15
炎热的夏日像碧叶短暂的生命，匆匆而过。“光阴似箭，日月如梭。”无忧无虑、美好的六年小学生活就这样悄悄结束，如同徐徐飘落的落花一般被永远保存在了我的脑海里。令人期待的中学生活也在这一个风和日丽、鸟语花香的清晨像美丽的雪花悄然莅临人间。
铺满白色瓷砖的墙壁、树叶的'沙沙声、远方小鸟的啼叫声、泌人心脾的淡淡花香……无一不在宣示着我的心如潮水。
还有一步，就要告别小学，迎来全新的人和事物了。一踏入教室，就迎来了四面八方的目光，都在探究着这个陌生人。一抹温和的声音响起：“这位同学，随便坐吧！”就是这抹悦耳的声音抚平了我心中的波纹。我随着声音望去：一位五官并不出众，却令人感到舒服的女生安然地坐在讲台旁。窗外透进来的阳光撒在她的身上，仿佛为她周围镀上了一圈特别明亮的光，特别耀眼。我微笑应了声：“好。”
老师见人都到齐了，便自我介绍。她姓邱，是一名英语老师。我一听，是英语老师，嘴角扬起了一个极大的弧度。
下一节就是英语课，下课短短十分钟对我而言仿佛一个世纪之久。期待已久的铃声响起，邱老师缓缓走进教室。流利的英文在教室里响起，教室里非常安静，大家都全神贯注地听邱老师讲课。后来，邱老师为了活跃气氛和我们一起玩英语小游戏。没过一会儿，教室里就充满了欢声笑语，像世外桃源一样快乐、安适。快乐总是短暂的，下课铃声像魔咒一样总是准时响起。同学们惊呼一片，请求老师不要走，“拖堂”没事！邱老师微笑着，摇摇头说：“我从来不拖堂的。”同学们失望应好，失望好像写在了我们的脸上。
我的新老师温柔像春风 ，慈祥像家人，美丽像花朵。她的教学风格幽默有趣，不好令人感到枯燥乏味。这就是我的新老师。
我的老师随笔篇16
在六年漫长的小学生涯中，有许多老师教过我。他(她)们都非常令我难忘。但曾教过我们班语文的陈老师，却给我留下了最深刻的印象。
程老师脸上总是面带着微笑，显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真，仿佛是一位经验丰富的教授。
记得有一次，我和旁边的同学在上语文课时津津有味地谈着电视连续剧，有说有笑，根本没有听课。这时，被陈老师看到了，她严肃地说：“有些人上课不认真听讲，在讲话。自己不但没学到知识，而且还影响了别人。”说完，程老师便朝我看了看。我一听，脸“刷”地一下红了。但我还是非常感谢程老师。
因为她不想让我在班里出丑，暗中提醒了我。现在回想起来，真是又感动又后悔。我身为班干部，居然还“带头”讲话。幸好程老师“宽宏大量”，没点我的名。我真是感到无比的惭愧!程老师所讲的每一句话，我都铭记在心，时时刻刻在耳边回荡着。从次以后，我养成了上课不开小差的好习惯!
啊，程老师!您是在我学习路上一盏明亮的.启明灯!我永远都不会忘记您对我们的教诲!
我的老师随笔篇17
男生趴下，30个俯卧撑；男生上跑道……每当听到这些句话，没有一个人是笑着脸得。但是又不知道为什么这些话对我们那么得有威慑力。
“阿赖”老师一米七五的身高拔地而起，还带着一副黑色的半框眼镜；他的头顶上经常顶着一个红红的`大帽子，而这个帽子也象征着作为一名翠园体育老师该有的‘荣誉’。然而这个帽子给我们带来更多的是，汗水和奋斗。不过他看起来很温柔；但，越温柔，就会让我们觉得他越恐惧，越可怕！有些人会说：这不可能！他绝不会相信你。我会说：不！这是事实。所以事实不会改变，一个星期三节体育课就像是在训练‘魔鬼大军’一样的恐怖，艰苦。尽管这样，我们每节体育课都是那么得刻苦训练。不敢偷一点点懒，生怕自己得体能跟不上。从今以后的每节体育课就如这样，刚上课就来个‘课课练’就光这个就把我们大家伙整的够呛！所谓的‘课课练’里面包含着：热身活动、俯卧撑、换腿跳、男生蛙跳，女生跳绳的这些活动，或者是一些拉升运动。其实我觉得这些对自己的要求和强度不是算太高。所以自己还是能接受得了。但是对于班里的一些认就不是这样的感受了。
我的老师随笔篇18
我的语文老师姓华，她高高的个子，大大的眼睛，长长的披肩发，脸上常常挂着灿烂的微笑。
华老师是一位“工作狂”。每一天晚自习下课后，她都不回宿舍，而是直接走进办公室去继续工作。当我们在宿舍洗脚准备睡觉时，华老师还在办公室忙碌着。我和班里的好几个同学都给华老师写过小纸条，劝她早点休息，但华老师总说她的工作还没有做完。华老师有一个工作室，她除了要给我们上课，认真修改作文，还要做许多工作室的事情，还要去外地学习更多的`知识。华老师太忙碌了，我们都很担心她的身体呀！
华老师还是个很有爱心的人。记得有一次，有一个同学好像中暑了。华老师看到了说：“头疼不疼？”那个同学点了点头。然后她让我们陪着那个同学到她的房间去。到了她的房间，她拿来了两个纸杯，一杯放了一包药，一杯放了糖水，然后亲切地对那个同学说：“喝完药，再喝糖水，在阴凉的地方休息一下就好了。”我们看了都很感动。有时候，有些同学受伤了，来找华老师，她都会温柔地安慰他们，还会认真地帮他们消毒伤口。
华老师关心我们的事，就像天上的星星一样，数也数不清。她给了我们无微不至的爱，给我们温暖，师恩难忘，华老师是同学们最喜欢的好老师。
我的老师随笔篇19
“哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈……这些笑声都是我的同学发出来的，因为老师讲课的时候，时不时的会说出一些惹人发笑的话来逗我们。
我的老师叫郭玉梅，她的个子，怎么说呢，反正不到160厘米，还赶不上我们班最高的呢。一张圆脸，上面有一些小豆豆，整个脸发红。老师经常梳着马尾辫来。整体来说，还不错。
郭老师很幽默，正如第一段所说的，经常说些惹人笑的话来逗我们，还时不时的讲讲老师小的时候的事。比如吧，我来说个：“老师讲课到鸡兔同笼的时候，用假设法来算这个问题。老师全看成兔子，老师说，我们来把鸡和兔子全看成兔子，把鸡也看成兔子，没有腿了，就加两个腿安到鸡上，这不就全看成兔子了吗？呵呵呵呵，老师讲课真好玩啊！！
我的老师也很严厉。
有一次，快到圣诞节了，我们的同学带了很多的飞雪，喷了一教室。有的男同学欺负我们班的女同学，女同学便把老师找来了。老师站在门前，严肃的说着。老师进了屋让带飞雪的同学把飞雪扔了。然后，拿个木棍子，说，出来！所有玩的同学都出来！同学们各个瑟瑟发抖，都被老师的气势吓着了。幸亏同学们没有一个出来的，要不然啊，额，我不敢想了……
老师讲课讲得很好，我们听得很明白。这样我的数学成绩也渐渐提高了，所有考试可是没有下90分的呦！数学期中考试我还考了个97分。我的父母也夸我。老师还让我教一下个别成绩差的同学呢，呵呵呵呵，我啊，都快都成了一个小老师了！！这可都是老师的功劳啊！我可太太太太太太感谢老师了！！！
我的老师随笔篇20
我们的初中数学老师姓张，个子中等，身材有点微胖。老师那张有点椭圆的脸上戴着一副黑边眼镜；眼睛里似乎总发着光。嘴唇也好似每是翘起得。在我的记忆里，好像他只有一身半新不旧蓝衣服，袖子也仿佛总是像里面卷起。裤子也是标准的黑色。由内而外的体现了老师的随和。不过美中不足的是老师的头发是地中海。在正午阳光的照耀下，还能闪烁出智慧的光芒。
数学老师的性格是比较慢，比较随和，每次，讲新课，老师就会不停的重复，不停的强调。有的时候，我甚觉得，同样的时间，蜗牛爬的内容，都比老师讲的速度快。在第一二周时候，我每一次上数学课都觉没无闻。爬在桌子上听课。再让我与其他老师和数学老师讲课的速度对比，更让我不适应数学老师讲课的速度。更加让我觉得数学老师讲课的无聊。
但是，等我适应了老师的讲课速度后，渐渐明白了老师的苦心。我发现了老师讲课每一个小细节都不放过。
老师虽讲课慢，但慢总有慢的道理。每一次讲完课，老师都会让我们好好让笔记，所以我们记笔记的时候，老师都会走下来，巡视一番。假如有些记得笔记不好，或不好好记笔记，老师都会严厉喝止。让他们好好记笔记。
而且，老师每次新的内容，都会将声音提高一节，让原来走神的学生好好听课。这也让我体会了老师的细心，并且只要有一个学生讲课时，没有听懂一道题。都会不厌其烦的多次讲这道题，一直全部学会为止。假如是易错点，他更是会反复强调。直让我们使刻记住。
我希望在我们自身的努力下，和数学老师下，我们的班级的数学也会越来越好，越来越优秀。
我的老师随笔篇21
老师，在人生路上扮演着一个重要的角色，受挫时，给予我们鼓励；伤心时，给予我们安慰；迷茫时给予我们指导。
“咚咚咚”一双大皮鞋发出的声响久久回荡在走廊中……
教室里的吵闹声戛然而止，同学们全都静静地坐在位置上等待班主任的到来。
一双大手用力推开了门，门被撞在墙上，用力弹了几下。紧接着进来一个中等身材的男人，他古铜色的脸上分布着几根刀刻般的皱纹，眉头紧锁着，一双眼睛虽不大，但却炯炯有神。
只见他慢慢走上讲台，用他那严厉的目光扫视了教室一周，与他目光相对的同学都忙低下了头，直往衣领里缩。紧接着他清了清嗓子开始讲话了，具体讲的什么我也记不清了，但大体意思是他很严格，希望我们不要有让他不满意的地方。
刚开学就给我们下马威，下课后全班都传来一阵“哀嚎”。哎！以后可有苦日子过了。从那以后，我就对他敬而远之，上课时尽量避免与他那严厉的目光相遇，校园里碰到他我都绕道而行……
但在初二发生了一件事，让我改变了对他的看法。记得那天晚上培优时停电了，教室里一片漆黑，顿时乱成了一锅粥。
这时他推开教室的门走了进来，吵闹的教室里顿时变得鸦雀无声。这时他开口打破了沉默：“同学们不要担心，电一会儿就会来的，现在谁来给大家唱首歌”？又是一阵沉默，突然有一个声音小声的说：“侯老师来一首”。紧接着全班同学都跟着起哄起来。
他在如雷般的掌声中被同学们拥上了讲台，只见他随手拿起讲台上的音乐书，借着微弱的手电光轻轻地翻开了书本，高声的唱起了歌：“不要问我从哪里来，我的故乡在远方……”
啊？这样优美的歌曲，竟然被他跑调唱成了这样？同学们全都被他那不成调的歌声逗笑了。有的捂着嘴，不敢笑出声来，有的笑得直拍桌子，还有的笑得前仰后合。他也在这欢快的气氛中露出了笑容，脸上的皱纹全都舒展开来，紧锁着的眉头也微微放松。
这就是我们的班主任一一虽然严厉，但也不缺乏温柔。
我的老师随笔篇22
在五年级下学期的时候，我上过一个动漫flash兴趣班，那里有个老师我蛮喜欢的，他还教了我好多flash知识呢！
我刚入他们班的时候，那是颇为好笑，老师说，六年级不能进，可是我却听成了只有六年级才可以进，所以我先是默默不作声，可“逃得了今天逃不了明天”，他慢慢向我走来，我还在做一个flash，他到我面前是问我要学校班级，我害怕，怕他把我请出去，便问：“非要是六年级才能进吗？”老师好像听错了，问我：“难道你是六年级？”我急了，说“我是五年级，我...”“怎么了？”于是我把经过说给了老师听，他笑起来，接着说：“那你现在把班级告诉我吧，下次好点名。”那时的事，我现在都在这里乐呢！就在那天下课，老师看了看报名签到表，说：“我念到的几个同学星期一，星期二还有星期四到这个教室上课。”其中，有我的.名字，还有其他几个同学的，总之，我好高兴。
在那之后，我的那位老师每节课都尽可能地教我一个知识，我在那一学期里，收获不少呢！
我的老师随笔篇23
老师布置了国庆七天假期的作业后我才发现，其中一项语文作业写作文题目是我的老师，一看这个题目，我笑了。我太兴奋了，这个题目在小学的时候不知写过成千上万回我早已把格式记得熟的不能再熟了。是的，进入初中三个月了，是时候写一篇这样的作文了。
思来想去我还是想写我的语文老师，有私心的作文嘛，自然是语文老批改，我多夸夸他，我的作文不就会得到好评吗？第一次见到袁老师是在交学费的时候，我刚来二中报名袁老师就在那里坐着收钱，可能是一面之缘的缘故，到开学后他对我特别好。但是那时候我还不知道他姓什么，知道上课的前一天举行学前教育时我才知道，原来这位老师姓袁。
袁老师很优秀啊！在第二十四届教师会的时候，学校为优秀教师颁发了奖，在仅有四个人的身影里我看到了袁老师，哇塞！我兴奋极了，想到我在一个优秀教师教的班上课，简直太棒了。我快缓不过神来了，我真的很兴奋，那不知用何种感觉来形容的兴奋。
第一节课我发现袁老师讲课真的很通俗易懂，我一下子便喜欢上了袁老师的课，课上总是积极的举手发言，而且经过这三个月的相处，我发现袁老师其实是很幽默的，经常在课堂上讲一些令人发笑的的事情，而且这些事情都是身居大道理的，而且袁老师还喜欢搞一个买一送一活动，讲一道习题后还会附送一个小知识，是我们在学习了解了更多的课外知识。
袁老师您在国庆节七天假期中也只是留了3张卷子5篇日记，这与其他班十几张卷子相比是多么的微不足道啊！
好了，袁老师，我就介绍到这里了，至于外貌特征等东西等我写我的老师续时再说吧！
我的老师随笔篇24
这次的随笔，老师让我们自定内容，之前，都是老师指定内容的，所以，这次的随笔，我一时还不知道写什么好。爸爸妈妈告诉我，写写你最熟悉的人吧！我想了想，除了爸爸妈妈，就是我的老师和我的同学了。
首先，先从我最熟悉的老师庞老师开始说起吧！民主、善解人意、有人情味都是庞老师的特点。有些主意，庞老师并不是自己拿，而是征求同学们的意见和建议，再做决定。在跳长绳比赛之前，庞老师对我们承诺，只要我们拿下第一，语文就不留作业，我们就特别激动，都说一定要拿第一。在上场之前一直念叨，都有点儿神经了。庞老师看到了，又说：“行了，你们拿倒数第一，我也不给你们留语文作业了。”我们开心地欢呼、高兴地跳跃。心想，庞老师恐怕是世上最好的'老师了。
其次，就是我的数学高老师了。高老师是课上严肃，课下风趣的人。在课上，高老师绝不容忍有走神说话，不听课的同学，如有必站。高老师也是为了我们好，想让我们把课学明白，把知识学到位。
英语，是我三科中较差的了，英语老师宋老师，是一个亭亭玉立、貌美如花的女子。她上课细致、有耐心，讲得生动，我这不怎么爱英语的同学都喜欢上英语了。
最后，就是我的同学了。在跳绳比赛前，我们队员都很担心摇绳的同学，怕她们中途手臂酸了，所以，在开始之前，我们全体队员都在为两位摇绳的同学捶背，活动筋骨，捏捏手臂。我真喜欢这群互相团结，和谐，友爱的同学啊！
我知道我要写什么随笔了！我要写的就是：我的老师，我的班！
我的老师随笔篇25
开学好几天了，每一位老师我都特别喜欢，在我眼里，老师们都有不同的样子。
先说我的班主任任老师，报名的时候我跟妈妈说，我们任老师特别温柔，这几天才发现，当我们超级不听话的时候，任老师发起脾气来后果也很严重呢！所以我还是当个乖宝宝比较安全。我们表现特别好的时候，任老师就会拿出一个神奇的U盘，里面藏着好多好多有趣的故事，最近老师就给我们讲了《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》的故事，太好玩了，我一定要好好刷牙，这样就不用见牙医了！
再说说谁呢？我们的数学老师夏老师，他有一个神奇的特点，就是表扬人和批评人的时候都很严厉！批评严厉我觉得挺正常的，可是夏老师表扬人的时候就会很严肃的说：表扬——郝语熙！反正我觉得夏老师再爱笑点儿会更帅气的！
我的英语老师马老师说英语简直太好听了！对我们特别有耐心，就算第一课内容很简单，每个小朋友都抢着回答，老师都不知道该叫谁了！最后就让每个组都站出一位小朋友来发言。
还有我的道德老师刘老师，那是真的真的温柔呀，她是保健室的老师，整节课都对我们温柔的笑，明明说她要发脾气了，可是一点也不凶呀！
我的副班主任吴老师，发贴贴可大方了，但是你得表现好才行，如果你不乖，那可什么都别想有了！我是一个特别喜欢贴贴的小朋友，所以在吴老师要发贴贴的时候，我简直表现的宇宙第一乖，所以，我经常得到好多贴贴！
我的体育老师罗老师，超级严厉！！别的老师还会给我们一点点改错的机会，可是罗老师要求我们一次就要做到最好，比如今天练队列的时候，我站的笔直笔直，表情都绷起来了，用了九牛二虎之力想做到最好，老师还是说第八列比我们第七列做得好，哎呀，我很不服气呀，明天还要继续加油！
我的信息老师董老师教我们认识了鼠标、键盘和显示屏，我特别期待信息老师下节课就带我们玩山羊爷爷的键盘游戏，当然了，如果有更多游戏，那我就更开心了！
再说说我的美术老师刘老师，我一开始不明白为什么第一节美术课前，老师让我们先端端正正坐了五分钟呢？刘老师后来揭开了谜底，他说希望我们都有发现美的眼睛，有一个名人说过“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。老师还给我们讲了_和达芬奇的故事，我觉得伟大的艺术家都有特别了不起的地方，就像_怎么能变废为宝呢，达芬奇又怎么能把两幅画重叠在一幅画里呢！太厉害了吧！
我的音乐老师姜老师可漂亮了，弹钢琴和唱歌都超级棒，我们佩服得不得了！教了我们《郊游》，就是我们每天的放学歌，大家都可喜欢唱了！
现在，我已经正式踏进了一小的校门，我爱我的学校，爱我们A9班，爱我的老师和同学们！
明早我们就要举行开学典礼了，任老师说我表现很好，让我明天下午放学负责举牌子呢，哈哈，我特别高兴，因为这样我就能少练一次队列啦！哎呀，我是不是太懒了，嘿嘿。
我的老师随笔篇26
初中是一个特别的时期，在这个时期中我们将要养成自己的价值观与社会观，而在这个时期中和我们一起度过的不仅仅是父母还有初中老师们。
和我们一起度过初中三年的老师中，班主任是一个十分重要的角色，我的班主任是邓老师。她的个子矮矮的还带着一副眼镜，好像很喜欢穿绿颜色的.衣服，第一次见她的时候她就穿着一件绿色的连衣裙。
邓老师各自虽然不高却在我们心里是不可冒犯的角色，每一次有人犯错下场都是悲惨的，而邓老师最绝的是她不仅给了他们机会而且还提醒了他们，他们却还是不听。
邓老师是教语文的，在训练我们的作文能力时她可有高招而且总能一石二鸟，比如：有一次在作文课上胡小鹏同学被罚面对墙壁站立，可他却总是目头，邓老师也发现了这一点便对我们说：“你们看看他几秒钟会回头。”刚说完全班就乐了，果不出所料，胡小鹏过了十几秒就又回过头来，全班马上炸药开了锅，有的都笑的直喊肚子疼，老师看到班上乱成这样也不生气只是又添油加醋的形容一番后就让我们以胡小鹏为例看看可不可以将他的回头写的生动有趣于是当天就有许多同学以胡小鹏为例心甘情愿的写了一篇练笔，宋不公让我们知道材料处处都有也小小的罚了胡小鹏一下，让他可以知错能改。
邓老师喜欢打羽毛球，在我们上课的时候也会与其它老师一同切磋球技。我们班的男生也挺爱打羽毛球，通常是下课就往处冲的，老师都说胡耀辉打的很好。还不，在中午我就看到邓老师与胡耀浑在切磋球技，看了一会儿我的出了一个真理“姜还是老的辣，无论胡耀辉在我们班上技术再好也没有邓老师厉害。
这就是一个初中老师，可以令学生害怕，不敢冒犯的老师也是一个聪明，幽默的班主任也是一个球技出色的好对手，有这样一个好的初中伴侣还欲有何求呢？
我的老师随笔篇27
“感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜……”
在新年到来之际，我非常想将这首《感恩的心》献给我初中的所有老师们。
说到老师，我们会想到许多词：辛勤的园丁、知识的源泉、大海中的灯塔、黑夜中的光亮、风雨中的大树、摇曳的红烛、包容的大海……
而我的语文老师祝老师则是百科全书，平易近人的“仙女”姐姐。也有同学称呼她是“祝娘娘”、“祝大大”。是我们心中的善美天使。
祝老师漂亮、温婉、大方，不管什么时候看到她，都是长发飘飘、明眸皓齿、步履轻盈。祝老师声音甜美、诙谐幽默，她的课绘声绘色、生动活泼，同学们都很喜欢。当然，祝老师也有生气的时候，祝老师生气的时候有一个“绝招”：罚写随笔。这不，我上课玩手指就被罚“以‘玩手指为题写一篇200字随笔”。我只好老老实实写下：“五个兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。”这是什么？这是我们的手指……
其实，我知道，祝老师这哪是惩罚我呀，她这是锻炼我的写作呢。祝老师连惩罚人都如此用心良苦，同学们能不爱她吗？
郭老师是我的英语老师，也是我的班主任。郭老师绝对是李商隐笔下的“春蚕”“蜡烛。”用才华传播、用粉笔耕耘、用汗水浇灌、用心灵润、废寝忘食、兢兢业业、燃烧自己、照亮学生，是我们心中的神圣天使。
“本周开始全面进入复习”“期末大战，我准备好了，你们呢？”
“留下来的同学先读20分钟，再到我这里来背诵。”你们以为郭老师仅仅是要求我们背英语吗？不是。你们以为是在上课的时间吗？不是，是下晚自习后。是郭老师工作之外的休息时间。
不仅仅是英语知识每天要默写背诵过关，地理、政治、历史、生物、语文等其它科目，只要上课没有按时完成任务的.，郭老师都会牺牲休息时间陪伴我们。为了让我们茁壮成长，为了三年后我们能顺利考上理想的高中，郭老师真正是含辛茹苦、呕心沥血。
涂老师是我的数学老师，是一个非常有耐心、让人非常尊敬的一位老师。她手中有一把神奇的钥匙，帮我们打开通往智慧的大门。是我们心中的耐心天使。
“孜孜不倦、诲人不厌”用在涂老师身上再恰当不过了。涂老师有些神奇，上课时能眼观六神、耳听八方。无论谁开小差，都逃不过她的火眼睛睛。而她的慧眼更神奇，54个学生，她双眼一扫，就知道哪位同学没有掌握好知识点，双目准确无误地在那个同学脸上停留一秒钟后，将知识点再讲一遍，然后，再将目光停留在那个同学的脸上。同学心领神会，点点头，她便讲下一个知识点。如果还没懂，她又继续讲。对于知识掌握不牢固的同学，她再三耐心地讲解后，还会和颜悦色地对同学说如果还有不懂的地方下课了可以去找她，并且会安排成绩好的同学辅导知识点薄弱的同学。
“桃李不言，下自成蹊。”我的老师们像一棵茂盛的大樹，为我们遮风挡雨。像一艘博浪的航船，带领我们领略知识海洋的浩瀚。“寸草之心无以报师恩，千言万语诉不尽衷情。”三年之后，不，应该是这辈子，我想信我们全班同学都会感谢我们84班的所有老师。值此新年即将来临之际，我想向我的老师们说一声：谢谢您，我敬爱的老师。祝您新年快乐！桃李满天下！