2016年全国卷1语文作文范文 第1篇
在家长眼中，学霸就是要满分，学渣及格就可以。
不仅仅是父母，在社会上，学霸就意味着万能没有瑕疵，学渣可以获得自由的生活。
人们总在羡慕着学霸，羡慕的那些成功人士身上的荣光，殊不知他们肩上的责任与压力。能力多大责任就有多大，对于步入社会的“学霸”，更是不允许他们有犯错的机会。阿里巴巴董事长马云事业成功，是公认的“学霸”人物，双十一购物节，当得知他一天卖出十几个亿时，大家不禁投来艳羡的目光，但当后来知道他当天的售出商品有近一半被退货时，大家立即转变了态度，否定和质疑几乎把他的所有成绩掩盖。而对于一个小偷在偷了钱包后打了欠条的事件，大家赞语一片，忘记了他行窃的的事实。因为社会，“学霸” 们有苦难言，生活其实不比学渣容易和顺畅。
当然，家长和社会对于学霸学渣的区分对待并不意味着学渣的日子比学霸轻松很多。学霸满身荣光，万人瞩目;而学渣更多的是在自己的世界里自娱自乐。学霸和学渣其实各有各的烦恼，我们能为他们做的，其实就是去掉有色眼镜，一视同仁。
对于学霸一类的成功人士在经历一些小的挫折和失败是，给予他们肯定的目光。中国著名羽毛球运动员林丹多次在世界夺得冠军。近期他又一次打败了新加坡运动员李宗伟斩获世界第一，获得大家的赞许。林丹的成就不仅仅是他的付出和努力，更源于他的自信。当他在比赛中失利时，大家给予他鼓励，而非过于苛责的要求，于是乎他越走越顺利，一次次拿冠。人难免都会犯错，我们更应宽容对待学霸的一次失误，给他们更多的自由。
在人生的路上，学霸也好，学渣也好，都在为了更好的生活而努力着。对于他们，其实根本不应该由那么明显的区分，学霸也可以犯些小错误，学渣也可以凭借努力做完美的自己。摒弃那些多余的看法，他们的人生都可以因自己而精彩。
2016年全国卷1语文作文范文 第2篇
我看到这样一则引人深思的漫画：第一幅图中一个满脸笑意的孩子拿着一张100分的卷子，颊上是他父母鼓励的唇印，与之形成鲜明对比的另一个拿着一张55分卷子的孩子，他愁苦的脸上巴掌印触目惊心；而第二幅图中，那个曾考100分的孩子只考了98分，脸上也因此添了一道巴掌印，另一个孩子却因为这次考了61分而获得了父母的吻。
这则漫画反映了如今家长对孩子成绩过于关注的现状“一个孩子无论成绩好坏，退步了就打，进步了就夸，仿佛那白卷子上鲜红的数字就是衡量他的唯一标准，仿佛那冷冰冰的成绩就是孩子的一切，我理解父母们望子成龙、望女成凤的心态，但我认为，他们这种过度关注孩子成绩的“唯成绩”主义不利于孩子的健康发展。
私以为，如今的孩子已不及昔日的孩子快乐，而越来越大的学业压力是一个极重要的原因。家长们将太多的期望寄予孩子，他们严苛的要求成了残酷的枷锁，将孩子牢牢捆绑在童年那绚丽的梦境之外。我知道很多孩子，他们一考不好就担惊受怕，生怕回到家里会经受父母“狂风暴雨”的洗礼。他们一想到考试就不寒而栗。他们的快乐童年已支离破碎，从来就只存在于记忆中遥不可及的一隅。的确，他们都是漫画中的孩子，无论55分还是98分，只要未到标准，便被家长呵斥。笔者曾听过这样一句话：“你折断了我的翅膀，却怪我不会飞翔。”漫画中的家长用他们对“分”的严厉要求折断了孩子的翅膀，当“分”真正成为了孩子的“命根”，孩子早已失去了自由翱翔的能力。
所以，笔者恳请家长们，别让自己的孩子成为漫画中的孩子，别让他们在分数中迷失自己，希望家长们除了关注孩子的成绩，也要关注他们的其他方面，让他们均衡、全面、快乐地成长。
要知道，一个孩子无论考了55分、61分、98分、还是100分，都值得他的父母，在他脸上留下爱的一吻。但愿漫画中孩子的不幸更少地在我们身边的孩子身上复制！
二、内容详实，有感情有层次。本文与众不同之处，是能够用饱含情感的笔触，阐述“如今的孩子已不及昔日的孩子快乐”的现象并分析原因，议论文中具有本文这种能感动读者的文段的，实不多见。“你折断了我的翅膀，却怪我不会飞翔”的语句令人动容、引人深思。文章就此从“就事论事”的层次进入“因事说理”的层次，提出“分数”之外“善良、勇敢、责任心”等评价标准；进一步提出“分数的高低并不一定代表着孩子以后成就的大小”，举例虽少，但极为典型有说服力。
文章结尾表达期望，点到即止，有荡气回肠之感。当然，本文也有三点可以提高的地方：1.“笔者”“我”“私（以为）”统一为“我”比较好；2.第三段行文不够简洁，条理性不够强；3.仅举马云、柳永两个例子略显单薄。（南海石门中学语文高级教师林旭升）
来自： 百了山人 > 《考场文魁》
0条评论
发表
请遵守用户 评论公约
2016年全国卷Ⅰ作文题及例文
但在我看来，家长在教育孩子时，既要给孩子进步的鼓励，也应给孩子留有一定的退步空间。分数不是衡量孩子的唯一标准。这则漫画反映了如今家长对孩子成绩过于关注的现状“一个孩子无论成绩好坏，退步了...
高考点子 | 准备好了吗？高分作文等你来夺啦！
巴掌之吻，教育之痛。固然,激烈的竞争环境与中国向来重视考试的传统都在一定程度上导致了对考试分数的普遍关注,但有没有更深层、更本质...
2016年新课标1卷高考下水作文.
漫画中有两个孩子，第一个孩子成绩从100分到98分，第二个孩子则是从55分到61分。最后，第一个孩子的家长，我想对你说，不妨从容淡定一些，孩子从98分到100分，2分的退步，也许只是孩子的一次粗心大意。...
2016年东莞市教师高考下水作文评分报告
2016年东莞市教师高考下水作文评 分 报告。这种新材料作文今年仿佛有了一个明确的说法——“任务驱动型材料作文”，许多教师在作文教学中有意识地以这样新的理解进行作文备考，让学生明白新材料作文的...
闲话|我看高考“漫画作文”及其他
闲话|我看高考“漫画作文”及其他。这个漫画“贴近学生的直接经验，审题几乎没有难度”（《孙绍振：2016年全国高考作文，一个充满隐性挑战的作文题》），这就避免了无话可说，又走出了由普遍的偏题离题...
2016年高考广东卷满分作文：进步与退步
2016年高考广东卷满分作文：进步与退步进步与退步。但在我看来，家长在教育孩子时，既要给孩子进步的鼓励，也应给孩子留有一定的退步空间。进步和退步是相离相生的一对，家长在教育孩子时，不以单纯地...
广东省高考满分作文大全：教育差距
广东省高考满分作文大全：教育差距。俗话说“黄金条条出好人”，这种思想也不是全对，家长过分的对孩子学业严厉，终究会适得其反，只会让孩子厌烦学习，如果家长对孩子学业多一点关心，鼓励，问候，对...
2016年全国卷1语文作文范文 第3篇
这一则漫画是一组巧妙的、富有深意的对比。先拿满分后拿98分的孩子先后收获了香吻和一个耳光，而先拿55分后拿61分的孩子则先后得了一个耳光和一个香吻。从这两个孩子的境遇上，我们看到了许多人有意无意抱有的一种心态：追求卓越、积极进取，否认失误和退步，哪怕这个“失误”仅仅两分。
努力进步当然是一件好事。正如漫画中的第二个孩子，他从不及格到达到及格，是一个值得肯定的质变和成就。攀登虽艰辛，而山顶上“一览众山小”的壮阔是徘徊在山脚下的人无法享受的。然而，从100分到98分就是应当受到指责的堕落吗？并不是。98分依然是一个令人艳羡的好成绩，98分和100分同属于优秀水准。从100分到55分才是应当警醒的堕落。
依然优秀的第一个孩子被对待的态度落差如此之大，连我亦不禁感到委屈。在竞争日益激烈的大背景下，许多人奉行苛求完美的极端精英教育，向往着“高处不胜寒”。从“虎妈狼爸”，再到“提高一分，横扫千人”的高考标语，人人的神经成了一张绷紧的弓，生怕遭受横飞而来的一记耳光。
可是，有一句亘古朴实的真理是“人无完人，金无足赤。”我们心心念念“直挂云帆济沧海”，却忘了挫折与起伏才是人生的常态。“长江后浪推前浪”的力量，就在这起伏之间。宽大的大海永不会如一潭碧湖般文弱恬静，清浅的水面可以保持平稳，但也失去了承载大舟的能量。
是的，起伏的波浪才是更具力量。没有后退，没有低谷，就没有前进的动力和空间，也就没有厚积薄发的震撼。就像生活在南极冰海的企鹅，想要跃到岸上，并不是在水面上拼命挣扎，而是猛地扎进深水，凭着一股冲劲儿再跃出水面，华丽地落在岸上。第二个孩子就像这只企鹅，在不及格的深潜后获得腾跃的力量。
而我们，当然应该给第一个孩子以鼓励和支持，不是必须得到满分才是优秀的孩子。他是潮起潮落的大海，是汹涌起伏能淹没一切的波浪。我也相信，他可以在这两分的差距中弥补自己的缺漏，下一次重得满分。
起伏的波浪更具力量，我相信在不完美中，才能更好地突破自己，在退步中，重获前行的勇气和动力。
【点评】这是一篇优秀的考场作文。该生的“规定动作”做得十分到位：紧扣漫画的关键内容与寓意展开写作，符合题意；题好文一半，其所拟题目与其他考生相形，能给人眼前一亮的感觉，即题目有辨异性；起段三言两语，导入简洁，入题快；第二三段分别评述漫画中的分数及其产生此一现象的社会背景，如果说第二段是围绕“点”来展开，那么第三段就是围绕“面”来展开，第四段则是围绕“理”来展开，角度斑斓，内容充实，逻辑（台阶术）严密；第五六七段类比论证、比喻论证，形象生动，文势壮又能以理服人。
该生的“自选动作”也同样做得十分到位。比如“立意高远”——作文以哲理立意，难度系数高，区分度自然也高；辩证思维亦颇具特色，论证扎实、理性、稳健；论述相当集中，从题目至结尾绝无蔓笔，析题切题扣题点题，一以贯之。特别值得一提的是，本文所用的“古人说”妥帖，所用的“波浪说”无可辩驳，所用的“企鹅说”新颖、生动、精当、有情趣。此外，该生的“情文并茂”能力、“孟辩素养”（孟子式的辩论素养）也值得点赞。（华南师范大学文学院副教授佘作章）