昆虫备忘录资料xxx 第1篇
我们找来10个你或者不了解的小岛，它们或者如雷贯耳（你却从不曾踏足），或者你才第一次听说，甚至还说不上它在xxx，哪个镇。不过不要紧，这些犹如仙岛的隐世妙处其实从不曾消失过，它们都有美丽的峡湾、雪白的沙滩以及丰富的自然资源。我们想说的是，其实它们代表了最高端的旅游休闲度假地。
所以，既然2012年都来了，剩下的日子，你就表犹豫了。
法属领地——留尼xxxLa Reunion）
人们来到留尼汪岛看海，却为了它的土地而停留：干燥、粗糙、热情且年轻。月球表面似的地貌和活火山造就了xxx奇的景观，往往让人忘记这是地球一角。当然，这里还有别处找不着的xxx酒。
所在位置
位于印度洋西侧靠近非洲大陆的小岛，也叫“波旁岛”，法国的海外省之一。
无敌景色
从直升机上俯瞰这一漂亮的小岛吧，穿过峡谷，越过高山，向海岸线出发：崇山峻岭中，有盎然的生机，当地人居住的白色房子与巨大的山峦相映成趣。航道方向一转，那边有山崖上的瀑布水柱从天而降，长虹飞架，在阳光下发出耀目光芒。这个名为“Iron hole”的瀑布群，像极了《魔戒》里的曼妙仙境，世遗之一的xxx冰斗（Salazie）也正在此。直升机夹在垂直的悬崖峭壁中穿行，继而进入山谷深处，居然是一片原始蕨类森林。过不了多时，已到了留尼汪岛中心的西拉奥斯冰斗（Cilaos），星星点点的房屋，让人想起“世外桃源”一词。而与前两个冰斗相比，马发特冰斗（Mafate）则是艰险许多，它成为攀山者的挑战地。为了保护天然地貌，马发特冰斗一直没有铺设道路，要进入内部，只能乘坐直升飞机或者徒步攀登。从空中看，真有种史诗般的壮观。行程的最后，当然是空中饱览火山——确切地说，是活火山富尔乃斯。看过火山，不如看看火山遗迹：圣路易附近的珊瑚礁，那梦幻的蓝色，让人忘却刚才的险峻，恨不得一头扎进水里去……这些动辄一两天才能慢慢看完的美景，直升机之上，一小时内完成。
不可错过
2012都来了，何不尝试一下徒步火山？岛上有三条总长1000公里的徒步路线，全部规划了详尽的路线，使得这里拥有“徒步天堂”的美誉。最长的路线是12天穿越全岛，而其中“火山熔岩下的探险”，则是最为成熟的火山徒步线路。留尼汪岛所在的马尔克林群岛（Mascarene Islands），有着单个的火山岛，也有群岛式的火山岛。不少法国游客徒步来回五六个小时，就是一路看着这熔岩凝固的美丽“疤痕”。这里有着月球般奇特的地貌，甚至连NASA制作人类登月的宣传片，部分镜头也在这里完成取景！富尔乃斯火山，迷你而可爱，甚至在喷发时都可以近距离观看。
难忘住宿
岛上的酒店普遍宁静朴实，礁湖大酒店（Grand Hotel du Lagon），也是由一座座掩映在椰林中的小房子组成。不过，它可是法国前总统_最爱的下榻地之一。
离别之选
留尼汪岛盛产甘蔗，而被称为“糖酒”的xxx酒就是甘蔗的副产品之一。
行走指南
留尼汪岛的沿海为热带雨林气候，终年湿热；内地属山地气候，温和凉爽。每年5月~11月，凉爽干燥，平均气温在20℃左右。
塞舌尔和毛里求斯对中国公民实行免签证政策，可乘飞机抵达这两个地方然后转机留尼汪首府路易斯。
越南——昆岛 （Con Dao）
越南，最南部便是昆岛。昆岛去年被英国《Lonely Planet》列入“2011年世界最浪漫的10个旅游景点名录”。优美的海景是它的特色，而人少、原始更是它的卖点。
所在位置
昆岛在越南的最南端，距离胡志明市235 公里。
无敌景色
岛上有且只有一条马路，可以租辆摩托车环岛，去看下市集、探访古迹，又或者出海探秘：海龟岛是世界上少有的母海龟聚集产卵的岛屿，每年的6 月~8 月期间，胆大的你一定要试试在风高月黑的夜晚，到海龟岛上观看海龟产卵的场景。或者你也可以试着徒步触碰昆岛的另一面：穿过红树林寻找猕猴、黑松鼠、黑毛山羊等本土野生动物，而漫步岛上小径，不期然就能与历史古迹碰面——早在1702年英国东印度公司就曾来到昆岛，法国殖民时期也留下不少富有异国情调的建筑。
难忘住宿
Six Senses Con Dao酒店，整体外观低调得如同普通民宅，小木屋错落地分布在丛林间，背靠翠绿山丘，面朝蓝色大海。用上柚木建造的别墅，建造材料多是在越南回收的柚木以及雕工精美的古董木板，经过再创造，让人完全融入这海岛居民的生活中。
不可错过
昆岛之所以一直不为人所知，主要是因为昆岛属于越南海洋保护区，直到最近几年才真正对外开放。在昆岛出海潜水，会遇上很多海洋濒危生物，绿海龟、玳瑁海龟，甚至包括俗称“美人鱼”的儒艮等。
离别之选（手信）
昆岛比较著名的是漆器，具有浓郁的越南民族风格，还有镶贝壳的家具与装饰品，可以选购作为家庭摆饰品。
行走指南
飞抵越南首都胡志明市后，有内陆航班前往昆岛，且航班时间为早上，航程45分钟，来回票价折合人民币800元左右。
岛上有6家酒店，价格从30多美元到4000多美元一间。
美国——关岛（Guam）
整个岛的形状犹如一只脚印的关岛，满足了你对海岛旅游的所有期望：xxx的海水和沙滩、甜蜜至极的情人崖、数百年历史的西班牙建筑、环境优美的高球场……
所在位置
西太平洋上，是马里亚纳群岛中最南的岛屿，为美国海外属地。
无敌景色
关岛如此浪漫迷人，难怪不少人在这里举行婚礼和度蜜月——风之教堂、彩虹教堂、恋人岬、日本伊豆半岛政府赠送的情人钟。除了海底探险，丛林探险也颇受人喜爱：关岛东南部的泰拉佛佛河有一片热带丛林，等待你的探索。
难忘住宿
关岛的豪华酒店大多数都集中在xxx沿海一带，游客口碑最好的是凯悦酒店，而最新落成的则是喜来登酒店。若要远离喧嚣，不如选位于阿加纳湾的关岛皇宫酒店、安华特沙滩酒店或圣塔菲安海湾酒店，这些酒店拥有其私人海滩，更可以饱览关岛南面的怡人景致及欣赏夕阳西下的美景。
不可错过
除了有实弹射击场，这里还有8座国际级高尔夫球场：最具特色的莫过于沿太平洋而筑的xxx高尔夫俱乐部（Mangilao Golf Club）和环山而建的里奥皇宫俱乐部度假村（Leo Palace Resort）。建于断崖之上的xxx高尔夫俱乐部，有令高手跃跃欲试的魔鬼洞，每场190美元也算是中档消费。里奥皇宫俱乐部则是关岛规模最大、难度最高的高球场。
离别之选
何不看一场查莫洛舞蹈？在长达三个世纪的殖民统治之后，查莫洛族人的舞蹈流露出西班牙的痕迹：女孩子的大圆裙、手拉裙裾的动作，配上焦糖般的肤色和灵活的腰肢扭动，各种曼妙；帅哥们的火把舞，那玩的就是火的魔术。
行走指南
前往关岛需获得美国签证。
香港、东京、汉城等地均可以转机到关岛，机票价格浮动大，可致电各航空售票处查询。
关岛是免税港，也是亚太区最大的免税购物中心之一，其中高尔夫球用品及潜水器材堪称是全球最便宜的。
xxx斯 （Barbados）
来自英国和美国的百万富翁们组成了主要的游客队伍，他们热衷于挥杆高球，却对110公里长的沙滩无动于衷。
所在位置
位于加勒比海与大西洋边界上的岛屿国家，是西印度群岛最东端的岛屿。
无敌景色
因为日照很多而被称作“阳光富翁”的xxx斯，就像一个大家庭：载你的出租车司机沿途会跟他的朋友打招呼。这里没有明显的郊区，人们用木板造房子，粉刷一新，在花园种上金凤花、鸡蛋花、香蕉树和椰子树，虽然这种风格的居住环境经常引来调皮的猴子。坐在3000个xxx酒馆里的男人都是岛上最好的导游，因为他们最了解教堂和酒馆的历史。
难忘住宿
昆虫备忘录资料xxx 第2篇
关键词：观察能力；目的性；观察习惯；观察方法
初中生物是一门以自然界中有生命的物体为研究对象，以观察实验为基础的学科。在初中生物教学中，要想提高教学质量，必须加强对学生观察能力的培养。但在现实的生物教学中，师生往往对这方面不够重视，老师布置学生观察但却疏于对学生观察的指导，致使让学生谈自己的观察结果时，吞吞吐吐说不出几点。因此要想培养学生的观察能力教师必须进行指导。
一、教育学生思想上明确观察能力的重要性
观察是一种有目的、有计划、比较持久的仔细察看事物或现象的知觉活动，是人们认识世界、获得知识的一个重要途径。观察力是人们从事观察活动的能力。生物就是以观察实验为基础的学科，因此观察能力是学生学习生物所必须具备的能力。在教学中，教师可利用名人效应来教育学生认识观察的重要性。如：世界著名的生理学家xxx夫，在他的研究院门口的石碑上刻下了“观察、观察、再观察”的名句来强调观察对于研究工作的重要性。英国生物学家、进化论的奠基人xxx也曾经说过：“我没有突出的理解力，也没有过人的机智，只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对他们进行精细观察道德能力上，我可能是中上之人。”也正是由于xxx注意观察，才发现了物种的起源、生物的变异性、遗传性、生存斗争等生物界历史发展的一般规律。法国著名科学家、科普作家xxx就被喻为“无与伦比的观察家”，他通过细心观察写出了一部不朽的世界科学经典《昆虫记》，里面就详细描述了许多昆虫的活动规律和生活习性。用这些名人的例子教育学生，不仅让他们知道观察的重要性，还能激发他们观察的主动性，为今后学习和发展打下基础。
二、明确观察的目的性
教师在布置给学生观察任务时，一定要明确地告诉学生观察的目的，以此来培养学生在观察前先明确观察目的的良好习惯。如果观察目的不明确，那观察对象就模糊，观察就成了漫无目的的观察，不能解决实际问题。况且初中生由于年龄小，其行动往往随兴趣而定，观察时容易被无关的内容所吸引。因此说每一次观察首先要做到目的明确、注意力集中到最重要、最关键的现象上，这样才能看到所要观察的内容，找出规律、得出结论，久而久之，学生的观察力就会得到全面的提高。
三、联系生活，培养观察习惯
习惯具有很大的定向作用，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。人们常说的“习惯成自然”就是这个道理。在我们的日常生活中，生物现象随处可见，比如说：为什么子女和父母长得相似；鱼为什么要生活在水中，而龟却既能生活于水中又能生活在陆地上；什么树在冬天到来时还不落叶；我们吃的藕是根还是茎等等。教师如果在平常的生物教学中，经常引导学生去细心观察这些生活中有趣的生物现象，养成爱观察、爱思考的习惯，那学生的观察能力自然也就提高了。
四、教给观察方法
古人云：“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终生受益无穷。”xxx也说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”因此说培养学生的观察能力还要教会学生观察的方法。比如说：对比观察，通过对比观察来发现两事物之间的区别和联系，让学生迅速捕捉事物间的个性和共性，从而抓住事物的本质；按顺序观察，观察时不要东一榔头西一棒槌，要确定重点，分清主次，进行有序观察。一般是遵循由外到内，由上到下，由前到后，从整体到局部的原则全面观察；观察时做记录，人很容易遗忘，所以观察时随时要把观察到的数据记录下来待观察完后进行整理，以备写观察分析报告使用。
昆虫备忘录资料xxx 第3篇
动物语言在群体间发挥着与人类语言一样的情感信息交流作用，但在不同的环境条件下，动物语言所表达的情感是不一样的。在夜色朦胧的草丛中相聚时，蟋蟀将自己语言的本能发挥得可谓淋漓尽致，时而窃窃私语，xxx朗高歌；独处一方时，蟋蟀不甘寂寞的心境尤为炽热奔放，叫声时急时缓，清脆悠扬；格斗对抗时，蟋蟀的一招一式都和着xxx壮的鸣叫，颇有视死如归、血洒疆场的壮士气慨。
动物界的发音方式多种多样。青蛙在鸣叫时，两颊鼓起浑圆而明亮的气泡，犹如两个小皮球，随着口腔呼吸气流的缓急一胀一缩。原来青蛙除了有两条声带之外，在咽部喉头两侧还各生有一个共鸣器官，这就是可伸缩的鸣囊。鸣囊内可进入空气，声带振动发音时，在呼吸气流的作用下，两边的鸣囊会同时发生共鸣，因此青蛙的声音才特别xxx。
蝉有一套与众不同的发声系统，它的鸣音不是从口腔发出，而是由肚皮发出。雄蝉腹部两侧有一块圆形似鼓面的发音膜，在肌肉的收缩作用下振动发音，再经过腹部的特殊扩音系统使音量放大。由于音膜振动频率的变化会受肌肉收缩松紧度的影响，因而蝉的声音就会时高时低。蜜蜂、蚊子等“嗡嗡”的鸣音是由翅膀的摩擦振动产生的。科学研究人员记录下了它们的鸣音振动频率，昆虫的膜状翅膀每秒大约振动16次到2万次，其中蚊子每秒振动160到500次，蜜蜂一般每秒振动440次。每秒间振动次数越多，声音就越尖利；每秒振动次数越少，声音就越轻柔。
动物的语言在表达七情六欲时也别具一格。雄海豹用大声咆哮来展示它保卫家园的不屈意志，松鼠以嘶嘶声和xxx来宣布它们的领土占有权，至于犬吠xxx、狼嚎虎啸、狮吼猿啼等，也都有着动物群体间内在的情感交流。弱肉强食，优胜劣汰，在动物世界里，不仅异类不能为伍，即使同类也往往难以和平共处。
如果仅就音色、音质的优美而论，在庞大的动物圈中恐怕是唯鸟独尊了。
鸟类能歌善舞，婉转悠扬的鸣叫历来是音乐家和民间艺人创作的素材。像幽雅深沉的《空山鸟语》、活泼轻快的《云雀》，都是模仿和美化鸟类鸣叫的佳作，中国民间唢呐曲《百鸟朝凤》更是一首生动形象的百鸟大合唱。生活在我国西南的一些少数民族，至今仍流传着各种各样的羽饰鸟舞，如傣族的孔雀舞、白族的白鹤舞、纳西族的云雀舞、藏族的金雀舞等。
鹦鹉是深受人们喜爱的一种鸟。鹦鹉的本领就是学舌，其嗓音甜润，将嬉笑怒骂皆模仿得惟妙惟肖。鹦鹉虽缺少思维能力，xxx模仿的天性，能够不厌其烦地重复主人爱听的话语和歌声，并对主人一往情深。痴情的鹦鹉也是忠贞不二的，一旦主人死去便不食不啼，直至一命呜呼。
还有一种鸟，人称“动物界的歌王”，它就是反舌鸟。反舌鸟具备惊人的音乐天赋，能在短短几个月里学会180多首曲子。在交配季节，雄反舌鸟能唱出400多首不同的情歌来吸引配偶。雌反舌鸟被恭维得芳心大开时，便会毫不犹豫地投入雄反舌鸟的怀抱。反舌鸟记忆力超强，有些曲子过耳不忘，今年唱过的曲子，明年仍能唱得丝毫不差。更为神奇的是，反舌鸟发出的模仿声与被模仿声在频率和节拍上不差毫厘，xxx合得天衣无缝。反舌鸟不仅能如录音机般模仿其他鸟儿的鸣叫声，还能逼真地模仿凄厉的警笛声、青蛙的呱呱声、松鼠的嘶嘶声、闹钟的急促铃声、生锈铁门的嘎吱声等。在美国迈阿密，反舌鸟常在凌晨三四点飞到住家窗口，恶作剧般地发出一串清脆急促的闹铃声，惊醒上班族的一场好梦。人们大多都以为到了起床时间，匆忙穿衣戴帽，不想却是上了反舌鸟的大当。
正如人们使用语言一样，动物的鸣叫也是一种信息交际语体。据动物学家研究发现，动物语言的含义有几种：一是起到警告同类的作用，告诉伙伴们危险的处境；二是用来吓唬强敌，赢得脱逃时间，以使自己伺机逃生；三是招引同伴，或共同对敌，或觅食，或嬉戏，或谈情说爱。到目前为止，科学家们弄懂了不少鸟类的语言，其中已把鸫这种鸟在各种情况下使用的26个基本语句完全搞清楚了。研究结果表明，各种动物都有自己的语言，即使是同类的鸟由于地域不同，语言也不相通。
昆虫备忘录资料xxx 第4篇
xxx就是这样一名昆虫摄影师。他把昆虫称作“精灵”，他深入原始山林，穿越无人的荒野，横渡湍急的河流，克服蚊虫、蚂蟥、毒蛇、野猪和叫不出名的野兽所带来的困扰，以及内心的退缩与恐惧，迎接种种挑战，完成一次又一次对生命怒放的记录。他被《中国日报》称为“中国昆虫夜拍第一人”，而由他发起建立的“成都昆虫拍摄团队”也成为全国昆虫摄影界里最优秀的团队之一……
本期，xxx做客《旅游纵览》，与读者朋友们分享了他的拍摄经历。（以下J代表记者，Z代表xxx。）
J： 微距下面的昆虫世界真的很奇妙，在我的概念里，微距摄影应该对技术和器材的要求比一般题材的摄影要高些，是不是这样？哪些器材是必备的呢？
Z： 很多刚接触昆虫拍摄的爱好者，首先想到的是购置微距镜头，其实拍摄昆虫这样的题材，并非一定要使用微距镜头，只是因为大多数的昆虫比较细小，使用微距镜头的目的只是为了更好地展示其细节，在这里需要说明一点的是：微距摄影和昆虫摄影应当是有相交但绝非同样的两个领域。在摄影器材的配备上，昆虫摄影这个题材还相对简单些，一台机身、一只微距镜头、一只广角镜头、一个脚架、一条快门线、几只LED电筒，差不多就能满足拍摄的需要了。追求高端的器材，不如潜下心来研究技术。在我看来，作品所体现的水平更多是摄影者对拍摄体的审美领悟和自身技术的掌握情况，器材是否顶级并不应该成为拍好作品的唯一保障。在拍摄的过程中，最重要的还是对器材的了解和熟练的使用。
J： 你的家乡四川，自古有天府之国的美誉，是否因为这个地方土地特别肥沃，植物种类繁多，因而昆虫的品种也多？我们总能从你的照片中发现很多未曾看见过的昆虫，平时你们都去哪些地方采风的呢？
Z： 由于地理环境的特殊，仅蝴蝶这一类就有许多奇特的品种，四川被国外专家视为研究蝴蝶最有价值的地区之一，以出产珍稀和观赏蝴蝶而著称。仅蝴蝶种类就达700余种，超过了整个欧洲大陆的种类总和，是日本全国蝴蝶种类的3倍，比号称“蝴蝶王国”的中国台湾地区还多出近300种。这样多的品种优势，恐怕是一般昆虫摄影爱好者，穷其一生也难一一拍全的。
成都的昆虫拍摄有一个最佳时间段，每年的5月到9月为各种昆虫的多发期，这期间青城山、峨眉山、天台山就成了我和我的团队常去的地方。当然，每年我们都会安排时间去外地拍摄，目的是了解昆虫的分布以及不同地区的特有品种，在广西、广东、云南、海南、湖北都留下了我们拍摄的足迹。值得一提的是，2008年，在海南拍摄到了我国新命名的物种海南目天蚕蛾；2012年在成都天台山，队员xxx勇发现了国家二级保护动物阳彩臂金龟，这是首次在天台山拍摄到活体，也是成都首次拍摄到雄性活体，填补了分布地域空白点，同时证实了该珍稀物种在四川西部多点分布。
J：拍摄中，你是怎样展现每种昆虫的独特之处，赋予摄影作品意境美的？
Z： 我们知道，摄影就是一门用光影来描绘客观事物的艺术。对光的研究，是作品成败的关键所在。在我的作品里，常常使用极具造型能力的侧光、侧逆光来揭示昆虫的独特之美，在这一类的光线下，昆虫的轮廓、线条、扣人心弦的细微之处都显露无遗。同时也注重使用光线的明暗来塑造昆虫的形体，以期达到表现细节和突出重点的目的。当然，更主要的是赋予画面自由地、戏剧性地明暗变化，利用光线来强化主要部分，同时也让暗部去弱化和消融次要的因素。
J： 你的作品中有不少是以纯黑背景呈现的，恰到好处的用光，使作品具有一种灵动的力量，与众不同。请问，这些黑色的背景是如何形成的？
Z： 这个问题不少朋友也常问起，提出是否使用了黑色的背景板、后期调整等。其实，这些昆虫作品的拍摄大多数是在夜晚进行的，在对昆虫进行布光时，有意避开了对背景的照明，这样除了主体之外的一切都处于无光的状态，最终呈现的就是一幅有着黑色背景而主体流光溢彩的画面。
J： 在野外，夜间拍摄难度应该很大，这仅仅是为了拍摄时便于布光吗？很多昆虫都有趋光性的特点，你是用灯光来吸引昆虫的吗？
Z： 这些问题主要涉及到两个重要的方面。
第一，某些昆虫对光刺激产生定向运动的行为习性。夜行性昆虫的趋光性多数非常明显，如夜蛾、金龟子。其中“飞蛾扑火”最为人们熟知。现代研究认为，夜行性昆虫的趋光性与其导航方式有关。它们通常是以月亮为导航坐标的，且飞行时不是垂直于月光，而是呈斜交；在无月的夜晚，那些固定的明亮灯火会让它们误认为是月亮，结果就会以螺旋形渐近线的轨迹飞向灯火。故此，我们手中的电筒发出的弱小光亮，还不能引来昆虫靠近的。
第二，夜间拍摄的难度主要集中在寻找昆虫的过程中，崎岖的山路、无人的森林……这些无论在视野局限、安全因素都要比白天考虑更多。我们知道许多昆虫的羽化都会在夜间完成，在白天几乎是看不到这样的现象，了解拍摄对象的习性，包括它们的活动时间和行为方式，对拍摄都有着非同一般的意义。当然，相对白天而言，夜间拍摄在用光和创作上会给我一个更主观、灵活的选择，利用特殊的布光可更多地赋予昆虫以艺术的形象和奇幻的魅影。
J： 能给我们简单介绍一下你的团队和拍摄过程中酸甜苦辣的故事吗？
昆虫备忘录资料xxx 第5篇
然而在《科学》教学过程中，课堂讨论的效果并非都很理想，这取决于教师与学生双方面的作用。上科学课时进行课堂讨论，一般要求：讨论前，教师根据教学目的确定讨论的题目并提出具体问题及要求，指导学生搜集有关资料，认真准备意见和写出发言提纲。讨论进行时，充分启发学生的独立思考，鼓励他们各抒己见，引导他们逐步深入到问题的实质并就分歧的意见进行辩论，培养实事求是的精神和创造性地解决问题的能力。讨论结束时，教师作出总结，也可提出进一步思考和研究的问题。
那如何在科学教学中实施课堂讨论呢？关键是最大限度地提高课堂讨论的有效性，提高讨论的实效性。
一、精心设置不同层面的问题或情景，是保证有效讨论的前提
《科学》的课堂就是一个充满问题的课堂，课堂里学生“带着问题走进教室，带着新的问题走出教室”，在解决问题中得到锻炼和成长。”讨论是围绕各种各样的问题展开的，巧妙地设置各种层面的问题是保证讨论有效性的前提，也是评价讨论有效性的重要标准。一般来说，设置讨论的问题要符合以下要求：
（1）问题要明确，以使学生的思考有明确的方向。一般说来，在启发学生根据已有的事实得出结论的时候，常问“说明什么”、“有什么规律”等问题；在启发学生根据已有知识进行判断的时候常问“是什么”、
“为什么”等问题；在启发学生应用已有知识和方法解决实际问题时，常“怎么办”、
“怎么做”、“为什么”等问题。
（2）问题要有启发性，有一定的深度广度，能够引导学生深入广泛地思考，尽可能少问只有一个答案的问题，更不要问带有暗示性的问题，这样的问题不利于学生的思考，很难形成讨论的场面。
例如，在《昆虫》一课，当学生观察了几种昆虫后，可以问：“通过以上观察各种昆虫的身体有什么相同点？”针对这个问题，学生会有很多话要说，而且说得不会相同，并能引起一定的争论。如果问：“通过以上观察，你看昆虫有几条腿？”或一边指着昆虫身体的头、胸、腹一边问：“你认为昆虫的身体分几部分？”就不具有启发性，不利于学生思考和讨论。
（3）问题之间逻辑性要强，有利于引导学生由个别到一般，有感性到理性、由粗浅到深入思考问题。
在学生开展探究实验或老师演示实验之前，可设置一些有争议的问题或情景，让学生略做讨论，各抒己见，带着多层次的问题和疑惑，投入到下一步的探究中；对一些容易被忽略的关键问题，可适时设置问题引起学生的关注和思考，培养他们细密严谨的科学精神；设置一些发散性的问题，让学生举一反三，集思广益，触类旁通，有利于学生在不断的互相其启迪中加进自己的思考，使学生对科学的规律及概念理解更全面、更深刻；在进行小结归纳时，设置一些对比性或归纳性的问题，有助学生更好地区分相似或相关的概念、总结实验规律和本质，培养学生尊重证据的科学素养，提高学生的分析推理的能力。
二、形成良好的讨论习惯是实现有效讨论的有力保障
良好的讨论习惯要从低年级就开始抓，才能取得最佳的效果。低年级的学生尤其喜欢一起讨论学习，却往往不能合作学习，更难以有效地开展讨论学习，他们在小组讨论中容易忘记了对自我的约束、放任自流；或容易以自我为中心；或讨论中观点缺乏科学的根据；或讨论过程中容易“跑题”；或怀着“听众”的心态参与活动等，所有的这些都会影响讨论学习的优势的发挥。针对这些情况，教师在教学中实施一些小策略，帮助学生正确认识小组讨论活动的意义，尽快地帮助学生形成良好的小组讨论习惯，为提高讨论质量建筑一个有力保障。
（1）首先要树立学生的时间意识，使教学过程保持一定的紧凑性。
刚开始接触小组讨论的同学容易进入到一种放松的学习状态，这时就需要先让他们明确讨论活动的时间约束，让他们意识到这一活动的紧凑性。于是教师在小组活动前明确提出讨论的时限是多少，可在讨论前口头说明或者在讨论的记录表上注明，根据情况，讨论活动一般以3―8分钟为宜。另外，还通过比赛的形式增加学生对讨论时间的认识和重视。
（2）帮组学生不断形成的良好讨论习惯。良好的讨论习惯需在活动中不断形成和巩固。
（3）引用生动活泼的讨论方式，让学生乐于接受、易于理解。
中低年级的同学对说教式的条例都不是问题，要让学生易于、乐于接受这些条例，就得让这些条例接近他们的思想，用他们的语言跟他们沟通。为了培养不同的讨论习惯，教师可以采用这样的方式跟学生沟通。例如：为了发挥小组成员积极性，保证小组成员的参与度，让每个小组每一位成员都要发挥自己的智慧；为了控制学生讨论时的音量，避免讨论声音越卷越大的现象，规定小组成员讨论时的音量在小组范围内听到就可以了；规定小组内一次只能有一位成员发言等。
三、创建二次交流的平台，能强化和提升讨论的质量
昆虫备忘录资料xxx 第6篇
昆虫记优秀读书体会1xxx是一位法国的科学家，科普作家。今天，我怀着无比喜悦的心情读xxx所写的一部著作——《昆虫记》。xxx是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，他穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著，他受到了全世界人民的尊敬和爱xxx刻苦钻研，牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。这给后世作出了很大的贡献，使人类社会迅速走向了现代文明。
xxx取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但xxx没有向各种困难屈服，他勤于自修，精心选择研究方向，坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物，不断获得新成果。xxx一生兴趣，尽在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。
我多么渴望像xxx那样，到知识的海洋中去遨游，到科学的世界去探索，去揭开自然界中的一个又一个奥秘，为人类造福啊!xxxxxx相比，我真感到羞愧万分。xxx能在困苦的环境下研究昆虫，平时我连做事都不认真，不刻苦，就不想动脑筋，有时还乱发脾气。
昆虫记优秀读书体会2“世界上很少有人会从事这个职业的，我们也不指望从这份工作中挣钱，但是我们不必介意，因为能获得很多有趣的知识，从某种意义上看，这比任何一个职业都有意思。_这是在《昆虫记》中摘出的xxx对自我工作的看法，出于对昆虫的热爱，在他的野外实验室中，xxx就把昆虫当做人类，甚至当作自己的朋友，非常的尊重和喜爱它们，以至于忘我的融入到昆虫的世界去体验昆虫的乐趣。由于xxx对昆虫的喜爱，有时xxx在研究与记载的过程中也不忘用生动的话语把它们形象的比喻一番，比如描写蟋蟀的一句话：“上面一对则是控制码擦得器具，蟋蟀只用了其中4个发音器就能将音乐传到百米之外，可以想象它的声音多么急促。”还有描写蜘蛛的一句话：“这些即将结束生命的‘苦行主义者’不愿死在蜂房里，于是他们自行解决了葬礼，让自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知，xxx对昆虫的喜爱是多么深。
在《昆虫记》中，我们不仅可以学到昆虫学，还可以学到昆虫学以外的东西，比如解刨学和化学，xxx用生动脱俗的语言把几门枯燥乏味的科学描绘的有声有色，而且在他的语言中没有半点虚假，因为他坚持“科学可以被修饰，但不能被修改。”这使我们能在昆虫记中学到真实可靠的科学，而且能把他们好好吸收。
《昆虫记》它让我了解了为自己喜爱的东西而付出一切去追求的精神，了解了一种追随远离尘嚣世界的高雅情趣，更重要的是让我懂得了什么叫做尊重。
昆虫记优秀读书体会3《昆虫记》后，我完全被这本书给迷住了，原来昆虫世界里有这么多的奥秘!
《昆虫记》的内容丰富而有趣，这是一部描述昆虫们生育，劳作，狩猎的科普书。我在里面学到了好多知识。例如：螳螂是怎样产卵，蜣螂是如何把另一只蜣螂的粪球抢走的……
我觉得这本书中讲的几个昆虫中，最笨的是蝉，它在产卵时，有一种比蚂蚁还小的小虫子，也会在那一堆卵里产上它的卵，而这种小虫发育要比蝉快好几个月。这种虫子的幼虫便是拿蝉的卵作为食物。
在里面，我最喜欢的是母甲虫，并不是因为它有美丽的外表，而是因为它对孩子的爱。我最讨厌的就是贼甲虫，是因为它们不靠自己的劳动来寻找食物，只会有卑鄙的手段来获取别人辛辛苦苦找到的食物。
《昆虫记》这篇著作是法国的科学家，科普家_xxx。看完这本书，我懂得了看问题不能光听别人讲，而要自己去观察，思考，实践，探究，从而寻找正确的答案，而且观察事物要从不同的角度去观察。要一分为二地去研究和思考问题。
《昆虫记》不同与小说，它是最基本的事实，是xxx生活的每一天，每一夜，独自的，安静的，是几乎与世隔离的寂寞和艰辛。
《昆虫记》不仅让我了解了昆虫，改变了我对昆虫不正确的看法，它还教会了我许多的道理，学会了如何去观察事物和研究问题。
我挺佩服xxx的，因为他不怕困难，不论是夏日炎炎，还是寒冷的冬天，他都要捉到活着的昆虫来观察，xxx每次出去，都要装两口袋昆虫来观察，而且还会保护它们。
如果我们平时学习也像xxx这么努力，坚持不懈的话，那我们一定会取得好成绩的。
昆虫记优秀读书体会4《昆虫记》后，这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。
第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然;幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊!xxx的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是xxx，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实!是xxx生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
于是，我接着往下看《昆虫记》。
昆虫备忘录资料xxx 第7篇
读《昆虫记》有感心得一“世界上很少有人会从事这个职业的，我们也不指望从这份工作中挣钱，但是我们不必介意，因为能获得很多有趣的知识，从某种意义上看，这比任何一个职业都有意思。_这是在《昆虫记》中摘出的xxx对自我工作的看法，出于对昆虫的热爱，在他的野外实验室中，xxx就把昆虫当做人类，甚至当作自己的朋友，非常的尊重和喜爱它们，以至于忘我的融入到昆虫的世界去体验昆虫的乐趣。由于xxx对昆虫的喜爱，有时xxx在研究与记载的过程中也不忘用生动的话语把它们形象的比喻一番，比如描写蟋蟀的一句话：“上面一对则是控制码擦得器具，蟋蟀只用了其中4个发音器就能将音乐传到百米之外，可以想象它的声音多么急促。”还有描写蜘蛛的一句话：“这些即将结束生命的‘苦行主义者’不愿死在蜂房里，于是他们自行解决了葬礼，让自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知，xxx对昆虫的喜爱是多么深。
在《昆虫记》中，我们不仅可以学到昆虫学，还可以学到昆虫学以外的东西，比如解刨学和化学，xxx用生动脱俗的语言把几门枯燥乏味的科学描绘的有声有色，而且在他的语言中没有半点虚假，因为他坚持“科学可以被修饰，但不能被修改。”这使我们能在昆虫记中学到真实可靠的科学，而且能把他们好好吸收。
《昆虫记》它让我了解了为自己喜爱的东西而付出一切去追求的精神，了解了一种追随远离尘嚣世界的高雅情趣，更重要的是让我懂得了什么叫做尊重。
读《昆虫记》有感心得二科学家也能创作出文学作品吗?当然可以，xxx的著作《昆虫记》就是最好的例子。
有很长一段时间，我认为科学家只会摆弄着显微镜，注视着下面的世界，文学家只能整天挥舞着笔杆子。直到我接触到了一个词：“边缘性人才”后，我才明白，有些人不光是杰出的理科生，也是出类拔萃的文科生。比如xxx坦，他不但是物理学家，也拉得一手漂亮的小提琴。而xxx的这部《昆虫记》，大概也是一本“边缘性书籍”吧!
昆虫记有个最大的特点，就是语言细腻文笔流畅，真是让人感觉到是一部散文。虽然是散文，但昆虫记处处都流露出科学的知识，把人以前错误一扫xxx，使你不禁感叹：“哦，原来如此!”
xxx有时真是一个“老顽童”。看，他把圣甲虫描述的多有趣：“咦?这只唯恐来的太晚，碎步向粪堆赶来的是什么虫呢?它那长腿像是由装在肚子里的一个机械所推动，生硬而笨拙的向前移动;红棕色的触角像扇子似的张开，表明它担心强烈的贪欲不能满足而惴惴不安。它来了，它挤倒一些捷足先登者，来到了大餐桌前。这浑身黝黑、粗大异常的家伙，便是大名鼎鼎的圣甲虫，现在它跟它的同胞们入席排排坐了。它用巨大的前足，一抱一抱地对粪球做最后的加工，或者给粪球再加上一层粪，然后走到一旁，平静的享受劳动成果”。好像昆虫也有各种各样的情绪，真像个活生生的小人儿。
圣甲早和xxx似乎是有缘。当“美味蛋糕”从山坡上滚下的时候，圣甲虫毫不气馁，一次又一次的向上爬，不管斜度有多大。而xxx为得到一片地，奋斗了四十年，尽管自己多么穷困潦倒。看，多么相似呀!昆虫记差不多就是xxx的自传，他就是那些昆虫，和大自然在做勇敢的斗争。
《昆虫记》是一本科学着作和文学经典，看过了之后，你一定会感慨：“这个世界真奇妙!”
读《昆虫记》有感心得三暑假期间，我津津有味地阅读了xxx写的《昆虫记》，书中的故事像磁铁一样深深地吸引着我，让我领会到昆虫世界的多姿多彩，也了解到各种昆虫的生活习性和一些趣事。
昆虫备忘录资料xxx 第8篇
一个电视节目让他迷上养蝗虫
于红雨今年29岁，毕业于山东建筑大学电气自动化专业，大学毕业后他曾做过几年建筑施工管理工作。2006年他考取了天津大学管理学院的工商管理(NBA)研究生，现在仍是一名学生。
2005年夏天，于红雨休假在家。很偶然地从电视上看到关于养殖蝗虫的报道。一向喜欢思考的他心动了。“如果在家里承包一些土地，能人工养殖蝗虫，销路一定会不错的。”
说干就干，他很快便风尘仆仆地赶到电视中报道的那家养殖基地，虚心向养殖师傅们请教学习。在养殖场住了四天，于红雨认真观察了蝗虫的养殖环境，并且记录下每一个阶段应该特别注意的问题，如棚里的湿度太大不利于蝗虫的繁殖等等。带着满满一本的养殖经验，于红雨回到了老家。
初遇挫折他曾想到过放弃
说起来容易做起来难，虽然怀揣着厚厚的养殖经验，但是真的到了田间地头，这个从来没有种过地的年轻人还是遇到了意想不到的困难。直到今天，于红雨提起那些难忘的经历，仍然会有一些激动。
2005年的7月，正是潍坊一年中风最大、雨最多的时候，于红雨好不容易把5个养殖大棚建起来，把从外地引进来的种子像宝贝一样一颗一颗种在棚里。指望着不多久，就会蹦出很多的小蝗虫，为此，于红雨每天大部分时间都会呆在大棚里，仔细地查看棚里的温度、湿度，小心翼翼地侍奉着这些即将出来的“小家伙”。
天有不测风云，7月底的一天夜里，狂风暴雨突然袭击整个潍坊，暴雨过后，于红雨搭建的大棚有一半不见了踪影，剩下的几个也被吹得东倒西歪，一些引进的种子早就被水淹得一塌糊涂，根本不可能再出来了。
在随后两周的时间里，于红雨每天都蹲在棚里，测试温度、湿度，尽量为这些蝗虫宝宝创造最佳的生存条件。真是功夫不负有心人，到第15天的时候，第一茬的蝗虫成功出土了。好几个月的辛苦奔波终于换来了收获，于红雨用欣喜若狂来形容当时的心情。
随着蝗虫一天天长大，笑容渐渐从这个年轻人脸上隐去，因为新的更大的问题一一蝗虫的销路摆在眼前了，而且刻不容缓。能把蝗虫养出来不过是xxx长征走完了第一步，而能把蝗虫卖出去才能真正实现养殖效益。不认识多少人，也没有多少关系的于红雨这回是真的犯难了。
饭店不敢要，推销遇难题
想来想去于红雨决定去当地的饭店推销自己养殖的蝗虫，但是，当他兴致勃勃把蝗虫拿到饭店去的时候却吃了个闭门羹。饭店说虽然都知道野生的蝗虫可以吃，但是谁也不敢保证真的拿到饭店就会有人买，况且他养殖的东西，质量上谁敢保证呢?万一有顾客吃完蝗虫有过敏之类的反应，不光是赔偿医药费：那饭店的生意肯定也就完了。
虽然遭到了饭店的拒绝，于红雨并不灰心。因为他最清楚自己养殖的蝗虫是完全的天然产品，连蝗虫吃的草都是纯天然的，这种绿色食品一定能够走上人们的餐桌。跑了十几家饭店后，于红雨想出一个新的办法。
他先是和一家饭店达成协议，先免费供应一部分，让饭店尝试着去做去卖。如果效果不错，再接着供应。饭店很犹豫地答应了。谁也没有想到，这种稀罕的食品一到餐桌就受到了顾客的青睐。这家饭店也高兴地和于红雨签订了一年的供应合同。
一家的市场打开了，很快好消息就传到了多家饭店，于红雨的蝗虫销路打开之迅速、销售之好是连他自己都没有想到的。连饭店的经理都说：“我卖了以后，他再收我的钱，这个方法很好，吃饭的客人说好，这比我说要好得多。”
全面开发昆虫食品
销路打开了，养殖蝗虫也越来越规范。于红雨很快注册成立了自己的公司――飞蝗腾达昆虫有限公司。如今3年多过去了，于红雨的飞蝗腾达养殖基地已成为本市最大、最早的昆虫养殖基地。烟台、青岛等地的经销商都慕名而来，纷纷签订合作协议。
“蝗虫养殖投入少，而市场需求比较旺盛。潍坊地区的市场价为每公斤40元，每公斤的利润在3Q元左右，这样的话，一个大棚卖种和成虫的收入可以超过10000元。”于红雨说，现在潍坊的不少酒店、饭店都来联系蝗虫，还有来自烟台、青岛、济南的客户，市场需求旺盛。现在基地有20个大棚，他打算今年建到30个，明年扩展到40个。
谈到未来的发展，于红雨说，他准备再进一步开发昆虫产品，像蝉等昆虫他也准备养殖，这些昆虫除了进饭店之外，还可以进行深加工，做成罐头、即开即食类食品等等，甚至他还想到了进行深加工后，将产品推销到日本、韩国等海外市场。
“年轻人就业要务实”
如今，养蝗虫带来的可观收益已经让于红雨成为同学中的“致富小明星”。
昆虫备忘录资料xxx 第9篇
接受访谈的有十一位“文化老人”，包括阿城、北岛、xxx、xxx、xxx、xxx等，他们分别属于小说、诗歌、音乐、美术、电影、哲学等领域。
诚然，八十年代有着各种缺点，比如知识分子与经济性的历史进程的隔膜、学术的空疏、知识结构与文化构成的扁平化与单一化、知识分子的精英意识和宏大叙事等，但正如xxx言，有缺点的战士终究是一个战士，而完美的苍蝇毕竟还是一只苍蝇。八十年代的思想者是中国二十世纪难得的一次“青春突围”，反抗、激情、启蒙、想象力、使命感等“文化关键词”都标志着八十年代的“青春逼人”。最让人缅怀的，还是那个时代青年人之间心xxx的争论、辩白与对话，他们拼命地朗诵诗歌，唱摇滚，以坚定的独立姿态赢得了众多青年的喜爱。xxx在访谈中说，他与几个文友可以为了讨论文学在大街上争论到天明，而xxx为了寻找xxx的一本小说获得叙述的灵感，可以在晚上十二点后去敲xxx的家门，已经躺下休息的年轻夫妇热情开门，满书堆里帮他寻找。xxx与阿城，用廉价信笺进行跨国通信，交流彼此的感受；阿城有时候干脆就将小说写在练习本的破纸上，直接寄给xxx，就在这些文学青年的“梦呓”中产生了《棋王》、《树王》等短篇经典。激越的青春之梦，敞开的伟大心灵，旷日持久的讨论、阅读、思考、写作与对话，那一群年轻人终于站在了“太阳的痛苦的芒上”，并在历史的境况与人类心灵的互动中，到达了他们能够到达的高度与深度。
那个“前消费时代”(阿城)的总体气氛颇为浪漫并且相对简单，好在接受访谈者的态度却不是一味怀旧或颂扬，相反，在平和代替了愤怒的背后，他们对于八十年代抱着难得的坦率、客观，甚至苛刻的审视态度，以各自的视角来反省当年的决绝、冲动和呐喊，站在远处重新审视自己被那个时代记录的真正意义、自我和时代的局限。所以，毋宁说这是本“心灵备忘录”，里面浸透了“追忆似水年华”般的欢愉与悲伤，不如说是在书写悲悯，在八十年代与消费性技术性很明显的当下对照中，努力探究物质主义极度上扬、人文风景开始落幕的深层原因，并为在新时代继续前行提供参照和路标。
昆虫备忘录资料xxx 第10篇
（一）
军训第一天，天气可以说糟糕透了。雨从上一天晚上就开始下，直到我们来到军营还没有停。我们冒雨在训练场上训练，没多久就有同学不行了，有的手脚酸痛，有的嗓子干喝。有个同学由于没有吃早饭突然晕到在训练场上，可见，我们是多么经不起考验呀。教官看见我们这么脆弱，只好让我们稍作休息，短暂的休息后，训练依旧严格、艰苦的进行。突然，豆大的雨又开始撒落下来，打在我们脸上，和汗水一起顺着脖子往下流，衣服湿了，分不清是雨打湿还是汗水打湿的。训练到18：00总算结束，我们拖着疲惫的身子回宿舍休息，可是刚进宿舍，号声、哨声又响起来，我们飞快跑到训练场集合，xxx正、稍息之后，教官告诉我们：马上就要吃饭了，请各位同学立即回宿舍准备好餐具，迅速下楼就餐。一听是吃饭了，可乐坏了大家，我们飞一般地跑回宿舍，拿上碗筷又似箭一般飞向楼下。集好合后，教官告诉我们：今天吃饭要蹲在地上吃。大家一听，脸上的表情都不自由主的睛转阴，有的还大声抱怨：我们是人呀！不是机器啦。这时，我的两腿一直在颤抖，疼痛一阵接一阵地穿这我的肋骨，我睁大眼睛看了看已经放在地上的大盘菜，又拍拍焉焉一息的肚子，强忍着酸痛，努力使思想集中到吃饭上。
饭后，大家的精神好多了。由于下雨，晚上的所有活动取消了，我们只好回宿舍。我简单的梳洗后便平躺在地铺上，同学们累了一天很快就入睡了。夜很静，偶尔还能听到一两声鸣叫。我虽然也很累，可是还没有睡意，我的脑海里不断在闪现一天军训中精彩的场面，也在思考明天训练又会是怎么样的呢？
（二）
第二天清晨，我在迷雾中感觉到到处都是人的喧哗声和吵闹声，我赶紧起床看看。原来好多同学都起床出去了，我坐起来，一看表才四点过呀，难道我们这么早就要起床吗？我感到有些愕然，然而，这却是千真万确的。由此，我想到军人总是争分夺妙，这是非常值得我们学习的。
（三）
军训期间最有趣的是和教官在一起。我们班的教官姓包，大家都叫他包教官。包教官个子不高，一双眼睛总是透着深不可测的光。包教官是云南人，说话带着浓厚的地方口音。包教官为人友善，在休息时，他总是笑的，在训练时，他会假装扳着脸，严肃得犹如一个没有感情的人，我们跟他开玩笑，说他不笑时像老了几十岁，希望他微笑服务，没想到从那以后，包教官脸上真的添了好多笑容，而且笑得很甜很甜。包教官对我们的错误，总是尽量包容，他是一个十分称职的教官，我们非常尊敬他。
（四）
军训是非常艰苦的，有时为了练好一个动作，我们要连续做十遍几十遍。有个训练项目叫齐步换正步，这个项目十分关键，在阅兵式中起着非常重要的作用。为了练好，为了使每个动作都规范，为了每一排都整齐，我们每个动作都做了二三十遍，教官的嗓子都喊哑了，汗水打湿了他的衣服，我们也累得气喘嘘嘘，但没有一个人退下，大家都勇敢面对困难，都相信自己一定能战胜自己的。
（五）
军训生活其实也不枯燥，除了每天的训练，还有丰富多彩的业余生活。晚饭我们同宿舍的同学常去草坪边散步，或是坐在一起聊天、写日记。在军营，我们参加军训的全体同学还举行了一个别开生面的联欢晚会。晚会上大家有说有笑，各班争先恐后表演节目，优美的舞蹈、滑稽的小品、精彩的拉歌，好戏连台，精彩不断。听“一班的，来一首来一首，别让我们等太久”，“东瓜皮，西瓜皮，二班的不要耍奈皮”，“一二三四五，三班的让我们等好辛苦”，“一二三四五六七，四班的来一曲”。光听这些，你一定能想像得到当时精彩的场面吧。
（六）
明天我们的军训就要结束了，大家心里都有点舍不得。可就在这个时候，我们的宿舍里来了许多小虫子，细细一看，蚂蚁、飞蛾、七星瓢虫、蝈蝈、蚊子，还有许多叫不上名字的小虫，它们不是来向我们告别，而是想趁我们还在来一顿最后的晚餐。于是，一场“灭虫大战”找响了。点蚊香、找飞蛾、喷香水、擦风油精。我们看见这些小昆虫死的死，伤的伤，逃跑的逃跑，到晚上十点终于取得了这场“战争”的胜利。
昆虫备忘录资料xxx 第11篇
自从女儿上了幼儿园以后，我们的生活也随之丰富起来。每天忙着接送她上幼儿园，还要听她绘声绘色地讲述幼儿园的故事。不知不觉间，女儿在幼儿园里的新鲜事已经成为我生活中非常重要的一部分。
分享日展示自我
美国很多幼儿园都有“show and tell”活动，女儿的幼儿园也不例外。
所谓SHOW就是老师根据平日所教的内容定一个主题，每个孩子从家里带与这个主题相关的物品、图画或者照片，将此展示给其他孩子欣赏。比如老师与孩子们讨论苹果，就会让孩子带来几个不同颜色的苹果；如果老师教孩子认识秋天，就让孩子在自家后院找一片落叶带来。
TELL就是在分享的同时，和其他小朋友讲讲与这个东西有关的话题，可以是介绍这个东西的颜色、形状和用途，也可以说说为什么喜欢它和有关的趣事。总之就是让小朋友畅所欲言，从小打下的语言训练不仅锻炼了孩子们的口头表达能力，而且给孩子一个机会去展示自我。长此以往，就是再害羞的小孩也会变得能说会道。
每次接到老师布置的分享作业，我总是很认真参与，给女儿当参谋，帮她动脑筋想一些有新意的东西。女儿是独生女，我一直有点担心她是否能做到与人分享。自从参加了幼儿园的这个活动后，女儿的分享意识增强了很多。
在玩乐中轻松学习
幼儿园的教育理念更侧重玩中学，让孩子们在玩中培养一种兴趣，保持一种好奇。孩子在幼儿园没有具体的学习任务，无论是手工制作还是认识字母、数字和形状，都是在游戏过程中进行。
美国幼儿园的内容比国内简单很多，比如认识“1、2、3”和“a、b、c”等，进度不快，孩子可以慢慢消化，不会有心理压力。而每个月的主题学习会涉及到孩子综合能力的培养，例如：有时候会给每个小朋友发一个小花盆，里面有一粒种子和土壤，放在固定的区域，让孩子记录每天浇水的次数，观察植物生长情况，从而认识不同的植物，了解植物生长的规律。
美国幼儿园的手工课非常受小朋友欢迎，女儿经常会带回一些作品。比如用手纸圈筒做的王冠，用硬纸板做的堡垒。就地取材、旧物利用，为孩子提供了创意的空间。
虽然是玩，老师也不是毫无作用，她们会有一些新鲜的创意，给孩子们提供更多的动手机会，有意识地让他们学会怎么解决问题，在玩中调动学习的潜能。有一次老师给孩子准备了带凹槽的鸡蛋盒，用蛋盒为材料进行创作。孩子们大胆想象，做出蚂蚁、蚂蚱、毛虫、瓢虫等不同样子的昆虫。女儿联想到老师在课上读的The Very Hungry Caterpillar(好饿的毛毛虫)，对书中毛毛虫的印象很深，以它为原型，用水彩颜料为蛋盒涂上了绿色的新衣，当作毛毛虫的身体，然后在蛋盒的顶部戳两个洞，用绒毛铁丝穿过去作为毛虫的触角，蛋盒毛虫就这样做好了。
教养细节从娃娃抓起
虽然老师教的知识比较简单，但对孩子日常行为的培养却一点也不放松。女儿口中学会的第一个词就是拉长声的“please(请)”，接着又学会了“thank you(谢谢)”、“excuse me，sorry(对不起)”等礼貌用语。老师特别强调这个“please”威力很大，把它比喻成“magic word(神奇的词)”，说话做事有它开道，就会成为一个人见人爱的宝宝。礼貌用语说得多了，就变成了一件很自然的事，也不需要家长和老师时常提醒。即使孩子一时忘记了，老师也会善意地用“What’s that magicword?(那个神奇的词去哪里了)”来提醒孩子。
有一天我在幼儿园看见老师教唱孩子收拾玩具的拍手歌，一边唱歌一边教孩子把玩具放回原处，没有说教的成分，在手舞足蹈中让孩子养成收拾玩具的好习惯。回家之后，女儿偶尔也有闹情绪不肯收拾玩具的时候，但是潜意识里已经记住了这首歌，当我开始模仿老师的动作时，女儿就乖乖地开始收拾自己的玩具。
还有一次，我去接孩子，比约定时间提前了一点。老师正给孩子们讲故事，女儿一反常态，没有象以前那样迅速地冲出来，而是等到老师讲完第一个故事之后才举起手：“May I be excused?(我能不能离开)”征得老师的同意后才走出来。后来知道这是老师给孩子新加的规矩，教孩子做每一件事情都要考虑到别人的感受。
这些看着不起眼的小事，却让人看出教养比知识的灌输更重要。
人性化的家长会
女儿的幼儿园每半年就会有定期的家长会，感触最深的是它的个性化和人性化。
个性化体现在与老师的交谈中，老师非常强调以孩子为本，且更关注孩子的全面发展和综合素质，而不是单纯从智力方面来考量和评判孩子的能力。
人性化体现在家长会采取一对一的方式，老师一次只接待一位家长，且单独接待家长，孩子一般不在场。老师和家长的谈话只围绕着自家的孩子，不会提及班上其他孩子的情况，更不会拿班上其他孩子的表现与自家孩子做比较，非常尊重孩子的隐私。
昆虫备忘录资料xxx 第12篇
夏天，它终于还是来了。阳光由温暖柔和变成了灼热残忍，青草微微地卷曲着散发出浓烈钝重的气味，树叶被照射得明晃晃的如同果冻一般，不知名的昆虫不断重复着那几个单调枯燥的音符，冰棒汽水的空盒子堵满了垃圾桶，热的空气流动起来成了热的风，云朵都不知道躲到哪里乘凉了……没有声响没有预告，像暴雨和洪水一样，挡都挡不住。如此突兀地，夏天，就这么来了。而随之而来的，是逃避了很久却终不能不面对的，告别。
这里每年都有新的人睁着大眼睛走进来，年轻而稚气，如同每个夏天都有人带着无法言表的心情离开一样。门口那个落满灰尘的班牌，门框被男生进门时习惯性地印上的指印，黑板上还留着的最后一次考试的记录，课桌面上细小的花纹和可爱的涂鸦，抽屉里还留着用不完的草稿纸和废旧的书本，地板上因为打翻墨水瓶来不及清洗而留下的浅浅的淡蓝色，以及那些冬天把玻璃吹得叮当作响的北风，时不时就下一整天的春雨，晚上清晰的xxx的鸣叫，深秋傍晚的火烧云和漫天的繁星。原来古人说的“物是人非”是真实存在的。我们的那些“曾经”，也会逐渐地成为别人的“曾经”，直到这一切逐渐被夏天的雨水冲刷得不留痕迹。
是的，青春是一部太仓促的书。某个女孩曾经发现我很喜欢这句话。的确，这样苍白无力却真切恰当掷地有声的文字令我着迷。而那个女孩，却也让我相信了这样的苍白。她或许并不真正了解我，我们几乎没有共同的爱好共同的志向，可是很多时候她的话能够让我正视自己。她的坦诚，就像是一根尖锐的针，时不时地挑起伤口扎出鲜血，可是却也让人从此变得坚强。隐约中，又好像她是个爱哭的人。
女孩，你告诉我你很不安很不舍很难过，在我们即将分开的前一个星期，当时的我张开嘴，却只说得出好好复习准备期考这样的话，因为我不敢再说什么，我怕下一秒鼻子就酸了眼眶就盛不住泪水了。在宿舍的最后一个晚上，你问我有没有什么要对你说，我说没有。就这样，那和你在一起的最后一个晚上，我一如既往保持沉默，一直到再也没有机会回到那时再向你说些关于未来的什么。如果我没有开口，你也别开口，就沉默吧。沉默之中，我能听到你唱的歌你说的话。
或许某年某月的某一天，女孩，如果我们会再次相遇。到时候如果我对你说，你好，我叫……你呢？你会不会如从前的我一样，投一抹阳光的笑容，照得脸颊的泪水都闪烁，闪烁得仿佛所有的星辰都要陨落，仿佛日月都失去光芒了。
泪水，又是谁曾经用泪水打湿我的肩头？一个骨子里流动着和我相同情感的，同类。只是我们表达情感的方式不同，我让自己变得早熟了，你却让自己变得幼稚了。喜欢唱歌喜欢写作喜欢绘画喜欢在夜里xxx想，习惯在自己的世界xxx生辉的，同类。我觉得这个词于你，再适合不过了。
你说，在高中的这297天里，你很喜欢我。你说，透过我的眼睛看到我的心里，有一个小小的你。你说，看我的同学录看到泪流满面。你说，喜欢我那厚重的“前程似锦”的祝福。你说，你很想很想和我在一起。你说，我让你很感动。可是你知道么，常常让我感动的反而是你。
看着你大版大版的手写体留言，黑色的墨水认真的字迹，有想哭的冲动。告别的那天，我收拾好书包准备离开，我已经告诉自己不会掉眼泪，可是你的那个拥抱和那些凑不成句的话，却让我的视线变得模糊。你擦着鼻子问，问我还会不会记得你？我说会。你说以后你的文科班在一楼，而我的理科班在你楼上，你说让我买和你一样的书包，每天早上从你们班门口经过，让你看到我。你说你会对你以后的朋友提到我，因为我是你值得炫耀的朋友……
“值得炫耀的朋友”，我听到这里，泣不成声。
那首《那些花儿》，应该是适合饯别的歌，只是每次离别的人都不一样。那个固执有时也会撒娇的人，那个腼腆正直却让人看出无奈的人，那个热衷于玩魔方的人，那个在黑板上写“今晚交”被误以为“今日免交”而受窘的人，那个xxx而被称作“礼貌王子”的人，那个自命不凡却死不悔改的人，那个十分有才华却时常自卑的人……就像是游乐园里面幸福的玩偶，而这个游乐园，永不打烊。
我知道，其实每个人交往的圈子就这么大，在不同的时间里有不同的人。旧的人离开，又有新的人填满。而现在，似乎也是我该让座的时候了。“离别”，总是这么生疼的字眼。也许多年以后，会突然记起那些离开的人。是谁告诉我，两条直线过了交点以后就只能背道而驰，又是谁告诉我，友谊就像是两条平行线，即使没有相交也可以无限接近。
记得最后的那一天，每个科目都有最后一节，像是作最后的告别。相同的声音，经过空气的震动，传到不同的耳朵里，在不同的湖面上激起不同的涟漪。在我快乐欢笑的时候，你，什么样；在我悲伤难过的时候，你，什么样；在我叹息绝望的时候，你，什么样；在我振作奋发的时候，你，什么样。这些，都随着夏天那充沛的雨水狠狠地砸在滚烫的大地上，溅起了一塘莲花，然后埋葬在池底深深的淤泥下面。突然想起了那句老掉牙的歌词，“开始的开始，是我们歌唱，最后的最后，是我们在走”。是的，生命就是充满着这样连续不断马不停蹄的相遇和告别，也只有在告别的日子里，那些“过往”才会更加地流光溢彩。
悲莫悲兮，生别离。或许离别真的很悲伤很凄凉，可是别忘了，是那年xxx热的风和聒噪的虫鸣带我来的。就让夏天的花肆意地燃烧，就让夏天的雨肆意地奔腾，就让夏天的告别笨拙而美好，伤感却真切。就让我唱着我们的歌画着我们的画，讲述着我们的故事。在有温度的回忆中，你曾经的笑脸会慢慢真实，慢慢具象出血肉，永远活在我的记忆里。
别忘了那诗的最后两句：
青春透明如醇酒／可饮／可尽／可别离
但终我俩多少物换星移的韶华／却总不能将它忘记■
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