读后感20 第1篇
对着小女孩的枪伤他本该感到内心不安，或者深深地谴责。他却欣赏它，并认为女孩因此与众不同，它是一件艺术品，只要看到便会满足。这难道就是xxx小说最独特的地方：用反向的感觉来衬托丑恶。
她抓着人性善良，懦弱的一面，对他的感受施加镜子反映。他收养几年前被他枪伤的女孩，并无微不至的照顾她，怜她、宠她。
如果说《誓鸟》是凄美，那么《红鞋》则是残忍、恐怖、血腥，一个清纯女孩以自己最冷漠，也是最残忍的方式报复着杀手。
“她走到倒在地上的男人面前。她把男人单薄的棉衫脱掉，裤子也退去。跛脚的男人满脸参差的xxx子，赤露的身体上有三个枪口，血液正从四面八方汇集。她看着，露出笑容，觉得他是绝好的模特。
她从身上取下相机。喀嚓。这是男人这一生的第一张照片。他终于作为一个标本式的角色，印进了她的底片里。这是他最后能给予她的，他的身体。
我们走吧。女孩心满意足地说。她抬起脚，非常自然地从男人的身上迈过去。男人尚且睁着的眼睛只能看到她的红鞋。那只红鞋从他的.身上跨了过去。正像他一直记得的，他第一次看到她的时候，她从她妈妈的身上跨过去那样。
他横在她的脚下，像是一条隐约不见，细微得不值一提的小溪流。她跨越，离去，然后渐行渐远。”
这就是故事的结尾，让人深思。真的是杀手不冷，反倒是这个看似柔弱的女孩。她的麻木不任，虽然儿时悲惨是杀手给的，但她还给他的已经不只是报复，更多是自我毁灭。
《红鞋》留给读者的是什么，人性向上!可为什么xxx用了这么残忍的手笔，一次又一次制造、强调了魔鬼般的形象，这和那清纯模样的女孩冲突太大了，难道就是作品的成功之处吗?成功了意义又何在!。
读后感20 第2篇
和孩子一起读了《我妈妈》这本绘本。对于成年人的我来说，是很简单的。但虽然简单，却不幼稚。或许这就是这本绘本的魔力吧。甚至他将母亲的这个形象塑造的那么“万能”、亲切，我还有些沾沾自喜。
另外，我最大的感觉就是，这本绘本，以孩子天真的口吻，描绘了孩子心中无所不能的母亲形象。其中也是运用了对比的句子来形容妈妈的不同形象。比如，说妈妈的.歌声像天使，吼叫起来又像狮子；或者说妈妈像猫咪一样柔软，又像犀牛一样强硬。此外，也用了比喻手法，说妈妈美丽得像蝴蝶，柔软得像沙发……图画中的妈妈是穿的睡袍和拖鞋，衣服上有着爱心，总是笑得很灿烂和温暖，给人一种亲切的感觉，更容易使孩子接受图画中塑造的“万能妈妈”。
通过这些插图，在孩子脑海里塑造了一个伟大的妈妈的形象，也让孩子体会到妈妈的爱，更加珍惜亲子之间的温暖关系。然而在情感上得到满足的同时，孩子也能获得视觉上的丰富感受。是一本很好的读物！
读后感20 第3篇
书是我的最爱，我看过的书犹如满天的，一颗一颗地闪烁在我的眼前；书是我的知己，我看过的书像一股潺潺的溪流，叮咚，叮咚地流进我的.心田。
《白杨》这一篇不起眼的文章，让我由感而发，让我想起了在浑黄一体的戈壁滩上，那一棵棵白杨用它们顽强的毅力去适应那里的生活。白杨，它是一种令人钦佩的，它原本生活在那充满活力，充满快乐的绿色家园。可惜，它没有选择的余地，被迫离开自己的家，自己的，默默无闻地为富绕的祖国作奉献，为西部的人民作奉献。然而，许多人忽略白杨的存在，处处损坏它，让它留下一条条伤痕，使它痛苦不堪。
白杨树，它也代表着xxx疆的战士们服从祖国的需要，以白杨树勉励自己xxx疆，保卫边疆，像白杨一样坚强不动摇。白杨树，让我想起了那首军旅歌曲《小白杨》，“一棵小白杨，长在哨所旁，根儿深干儿壮……”想起了祖国保家卫国的人民军人，也让我感觉在赞美千千万万边疆建设者无私奉献的精神，尽职尽责地工作，他不仅要把自己奉献给祖国，还要把自己的孩子也奉献给祖国，建设者们希望祖国的西部更加繁荣富强。
生活中，有很多人就像白杨那样，就像清洁工阿姨，她们像白杨那样不起眼，但又像白杨那样“直”。如果没有她们，我们就不会有这样干净美丽的家园了；就像我们人类灵魂工程师——敬爱的，那熟悉而又令人敬佩的称号，他们总是对我们细雨润物般的教导。每天晚上，老师在微暗的灯光下，认真地批改作业，精心备课，为我们默默奉献着。是您，敬爱的老师，在我的人生道路上点燃了灯光；是您，敬爱的老师，虽然您的知识是有限的，但是您把您的所有交给了我们。
啊！奉献的白杨!你永远是西部人民的榜样!你永远是人们所钦佩的白杨!
读后感20 第4篇
xxx家在行动》这部中篇小说，从作品题材范围来看，属校园小说；从作品表现手段来看，属侦探推理小说；从作品的归结点来看，又属问题小说。这部现实主义的中篇之作就其发现和提出问题的深刻性和普遍意义而言，就其人物性格各各相异、鲜明和典型而言，就其故事之环环相扣、跌宕起伏、耐人寻味而言，都堪为校园题材小说中的翘楚之作，堪称同类小说的一个优秀范例。
爱思考被誉为“xxx家”的男孩达尼尔，从来对于小偷小摸这类事情不屑于去关注，但是，为了把连连发生的失窃案弄个水落石出，而尽快地将他的好朋友从冤辱的重重围困中解救出来，xxx家行动开始啦。
小说笔墨最集中的是同班的三个好朋友即“思想家”、“黑桃爱司”和xxx特。女作家没有廉价地把他们写成天生的正义卫士和高尚品格的体现者。他们的可爱，恰在于女作家始终清醒地注意到她笔下活跃着的是三个孩子；女作家没有让抽象的正义感、责任感来毁坏自己笔下的'少年主人公们的真实性和可信性；女作家也没有将自己的少年主人公们写成“模范少年”。不错，他们是特别让人喜欢的孩子。他们的让人喜欢，不是因为我们在他们身上看到理智如何驱使着他们去“破案”，以消除班上的惶惑情绪为己任，把连连发生的失窃案弄个水落石出，而是由于他们最了解他们的好朋友“先生”的为人，他们深深为“先生”的人格蒙受冤辱而感到不安，尽快将“先生”从冤辱的重重围困中解救出来的责任感烧灼着他们的心！解救好人的大方向，他们确实是一致的。但是小说的成功和魅力正在于作品在描写他们通力合作的过程中，显示了他们性别的不同，所处家庭环境和接受熏陶教养的各异，分析认识事理能力的深浅差别，思索问题的精细疏密，各具个性的态度、方式和方法，等等。
《xxx家在行动》之所以不是一部以侦破少年犯罪案的可读性为终极追求的低档作品，就因为它不单在一个引人入胜的破案故事中写活了一群孩子和大人，而且在最后也不以释除悬念为作品收结。小说结尾处笔锋一转，提出了这样一个令人困惑的问题：一个不讨人喜欢的孩子容易因自己的种种缺陷而毁于孤独，这种孤独唯同龄人的友爱温馨能使其融解，可是让孩子们去喜欢一个他们所厌恶的人，能做得到吗？人的理智能使人转厌恶为喜爱吗？开启锈锁的钥匙该往哪儿去寻找呢？涅斯玲格的作品就这样向教师、家长和孩子发问着，引起社会讨论和深省的兴趣。
读后感20 第5篇
古今中外，无xxx成就者不感叹时间之飞逝。xxx曰：“逝者xxx”。xxx还说：“时间就是性命”。美国也有“时间就是金钱”的名言。xxx也曾说：“时间就是一切”。而朱xxx的散文《匆匆》更是很好地诠释时间之真谛。
难道是朱xxx自己虚度光阴，从而忏悔吗？不是的。愈是大人物愈是xxx成就者，反而觉得时间不够用，时间被自己所浪费了。要比起我们这些普通人—真正虚度光阴的人，我们真是惭愧。想想我们每天绝大多数时间都在玩耍、发呆、无所事事，真是有些担忧与害怕。“少壮不努力，老大徒伤悲”。我担忧，到头来，一事无成；我害怕，到老时，悔恨万千。日子在玩耍时，从嬉笑中过去；日子在发呆时，从空想中过去。时间如一个淘气娃娃在跟你捉迷藏，你永远也抓不住他；时间如奔腾不息的河水，奔流不止；你永远也无法让他停下，更无法让他倒退。“逝者xxx”。智慧的人从其中看出门道，珍惜一分一秒；愚笨的人从其中看出热闹，尽情享受时间的流淌和冲洗。待冲尽，蓦然回首，只有一颗忏悔的`心。
有人说，我用金钱将他买下；有人说，我用魔法将他停下。但无一不是徒劳。想得到更多时间的方法，只有珍惜。在有限的时间内做出无限的价值，让我们与时间赛跑，让每一分每一秒成为永恒。
读后感20 第6篇
一部经典的小说，一篇篇超卓的故事，也让我冷清天流下一滴滴泪水。从秃鹤看到药寮，我皆是用一颗好教的心读完得。《草屋子》是xxx伯伯正在七八十年代完成的作品，离我们似乎已经有点远了。可是读起去还是那么有严密密切感。
家丁公桑桑与我们有很多好异的地方，但我们有一个共同的地方就是我们皆有一颗童心，皆正在向欢快解缆。我着实不想说一说草屋子重要内容什么的，只是想写一写读了的感觉，还有一些我读后的想法。
读了《草屋子》今后我最大年夜的感觉就是感觉作为理想糊口中的我们应当要捧着一颗xxx强的心去积极。教习是苦的累的，可是一定要勤奋。对，勤奋了大年夜概出有乐成，可是放弃了却一定只有掉败啊！虽然我们也要本身把握欢快。可是什么是欢快呢？是衣去伸手，饭去xxx？是教习成绩名列前茅？还是出人头天？答案就是两个字：发展。着实我们就是需供一个欢快的空间。虽然那也是需供本身和爸爸妈妈去创作发明出去的。
xxx墉师长教师曾对他女女说过：“糊口是艰辛的，所以我们应当加倍积极。”也就是由于那样，我感觉我们应当实诚、善良天看待每一个人，用本身不懈的'积极去面对已去的考验，本身的命运把握正在本身的手上，让我们本身用欢快战积极去改动人生。有一句话说的好：“沉寂的湖面练不出精干的船员，安劳的情况造不出时期的伟人。”同教们让我们一起朝着本身的梦想而积极吧！
读后感20 第7篇
今天我又读了一篇xxx的小说《小职员之死》，文中的小职员真是庸人自扰！
《小职员之死》主要讲述一个小职员在听戏的时候不小心打了一个喷嚏，吐沫溅到了他前面一位官员的头上，小职员连忙道歉，没想到官员没有责怪他。小职员回到家后心神不定，怕官员不原谅他，于是第二天又去和官员道歉，官员没有理他。小职员觉得事情变得越发不可收拾了，他又在官员有空的时候去道歉，没想到官员已经反感了，把小职员赶了出去，小职员觉得自己犯下了死罪，在忧郁中倒地身亡。
就一个小小的喷嚏，竟然让小职员倒地身亡，这都是官职、地位惹得祸。大家想想，如果小职员的吐沫溅到一个平民百姓身上，他道个谦也许就没事了，问题是吐沫溅到了一个官员身上，小职员本来就很难堪，再加上官员没有去追究这件事，所以小职员才感到不安。这篇有讽刺意味的.小说充分揭露了当时社会的败坏，和人民在官权的压迫下的生活疾苦以及社会地位的重要。
读后感20 第8篇
我从小到大读过许许多多的书，由小时候读的儿童漫画，到现在读的儿童文学、三国演义等书籍。
这些书籍让我们学到了很多深刻的道理，也懂得一些好的知识和成语，包括那些好词好句、优美的图片，都让我们看的全身贯注，根本无法忘记。
小时候，我经常会读一些《儿童漫画》、《睡前故事》等一些非常幼稚的漫画。让我现在感觉小时候看的书不利于现在的学习，应该多读寓言故事之类有道理的书。
现在，我会做到去哪里也能拿一本书。到休息的时候，我会把它拿出来看。我会经常看一些《西游记》、《红楼梦》、《xxx漂流记》等一些国家经典书籍。我对现在读的书非常满意吧，因为从现在的书里，我能悟出许多原来不知道的道理，收集一些好词好句及成语。
我觉得读书就是在玩耍，读书时就是把自己全部投入到书中，让自己就像一只展翅翱翔的老鹰在空中自由自在地侦探，仔细看有没有食物、猎物等可以吃的东西。
我为什么喜欢读书？因为读书能让我们学会许多很深刻的道理，积累一些好的词句、成语，可以用在生活中及写作中。所以我喜欢读书的原因是，可以帮助生活、学习。
我感觉书就是人类的.老师，无论是婴儿、儿童，还是老年人，都有他们这些年龄应该看的书，书教会了我们认字，告诉我们许多不知道的事情，比如：“灯是谁发明的？我国的四大发明是什么等等……”。
我建议大家多读一些有知识的书籍，寻找好的成语，日积月累，从少到多，一定能收集一车的成语。
读后感20 第9篇
暑假里，我读了《穷人》这篇文章，很受感动，主人公桑那一家家境贫寒，她和丈夫靠捕鱼维持包括四个孩子在内的艰苦生活。然而在这种情况下，当她突然发现女邻居因穷困过度而死，只留下两个孤儿时，经过一番思考，她将那两个孩子抱回了家，而她的丈夫——一位憨厚、淳朴的渔夫也与她不谋而和，决定共同抚养这两个孩子。
他们虽然贫穷，但他们的心是善良的，是美好的，这是无法用金钱去衡量的。在当今这个富裕的社会里，人们往往一切往“钱”看，这些人是生活富裕，心灵贫穷。作为一名小学生，祖国的接班人，我们不仅要生活富裕，更要心灵富裕。不仅要使自己心灵富裕，更要使人们的心灵都富裕起来。
今年暑假，我来到远在外地打工的爸爸妈妈那儿。一天，我和妈妈一起买菜回来，在一个十字路口，遇到一位年迈的老奶奶，不知怎么的摔倒在地，看表情老奶奶摔的不轻，在地上痛苦的呻吟，过往的行人，有的驻足观看犹豫了片刻，便溜走了，有的在谈论着，老人为什么会摔在这儿——我和妈妈急忙走过去，慢慢的扶起了老人，询问老人的电话，联系了她的`家人。这时，旁边有人急忙阻拦说：“老人扶不起，电视上经常播放这些事件。”“是呀，是呀，以免给自己带来麻烦”——周围的人们七嘴八舌的议论开来。我和妈妈没有理会，不一会儿，老奶奶的家人来了，千言万语的感谢，并没有如人们所说的“扶不起”。人们给予我们赞许的目光。我们也给大都市里的富裕人们竖起了榜样。
在现代化的大都市里，爸爸妈妈在此打工，物质上，我们是贫穷的，但在心灵上，我们是善良的，美好的，我们更要把这美好的精神发扬光大。
读后感20 第10篇
今天，我看完了一本精彩的书：《xxx传》。xxx是南宋时期著名的抗金英雄。
xxx小的`时候家里很穷，但他依然刻苦学习，家里买不起笔墨纸砚，他想出了一个办法：把沙子铺在地上，用xxx在上面写字，字写满了可以将字迹xxx，又可重复再用。因此，识了不少字，并练成了一手龙飞凤舞的好书法。长大后，xxx去从军，岳母为了教育xxx，就在xxx背上刻下“精忠报国”四个字。xxx文武双全，杀得金兵闻风丧胆。其中，《青龙山智破金兵》、《牛头山大破金兵》、《xxx大破连环马》、《大破金龙绞尾阵》……等我都非常喜欢。后来，奸臣xxx和皇帝xxx以莫须有的罪名，在风波亭将xxx、xxx、xxx等人害死了。
为了纪念xxx，人们修建了岳王庙。并用铁铸成了xxx夫妇的跪像。xxx坚贞不屈和忠勇为国的精神，一直流传至千古，xxx夫妇_求荣，至今被人们唾骂，xxx年。
读后感20 第11篇
至今，在我的书架上，已经有六种版本的《xxx将》了，如少儿版、注音版、成人版、原著……每一本都被我看过10遍以上，因为他的每一个细节都引人入胜。
当我还小的时候，第一遍浏览，幼稚的我特别喜欢“xxx”、“xxx”那些武将，一个个都有着一身武功，穿着华丽的盔甲，打仗时威风极了，抓回俘虏的'时候嘴角洋溢着得意、自豪的笑容，真是令人又佩服又羡慕。每次看到这些情节时，我总会情不自禁地想：要是我能穿越到北宋时期，哪怕就是看一眼，穿一下他们的战袍，我觉得也是值得的!
第一遍初读，我读懂了“勇”!
过了一段时间，我渐渐学了一点知识，便再一次读起《xxx将》，因为我已经好久没看这本曾经爱不释手的书了。这次阅读，我细细的品味了一遍，没想到在这次阅读中，我获得了对《xxx将》这本书新的认知。我从xxx破天门阵中知道了，这些武将不仅仅身怀绝技，而且他们都有着一肚子的计谋，xxx首先命令“六郎”、“xxx”、“焦赞”等各类武功高强的将帅射掉天门阵的信号：藏在阵中心的珍珠白凉伞、日月?n罗旗、49盏明灯，这一下，信号没了，士兵们都乱了套，四处逃窜，这时，xxx等主帅基本没有利用武功，就轻松的拿下了天门阵。
第二次阅读，我读出了“谋”!
现在我已经是四年级的学生了，掌握了许多知识，我三读《xxx将》。这一次阅读，我读出了这本书的精华，给我们讲出的真正的道理!
那就是：责任!
你想，如果不是xxxxxx寇准有责任，担保国家拥有xxx这员大将，怎么会保护六郎躲过xxx美一次次使用的圈套、计谋呢?要是xxx女将们没有责任，那她们怎会拼死上战场?为国家远涉风尘，鞠躬尽瘁呢?那都是因为他们有责任心!他们有为国家奉献生命的忠心!
我读的三次《xxx将》，都分别感悟到了人物的精神、品质，一次次阅读，一次次探究，才让我懂得了如此多的道理!在我的成长中肯定少不了《xxx将》，《xxx将》陪伴我成长!!!
读后感20 第12篇
昨天，我把几年前的照片发到群里，有朋友惊呼：你整容了吗？为什么比以前更好看了。
我开玩笑说：“大概是腹有诗书气自华吧。”
朋友听完后，高呼：_为了整形，我也要天天看书。”
这不禁让人莞尔一笑。xxx曾说：“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的.。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文xxx。”
读书，不是一件坏事，但不会读书，有可能虚度人生。每个人从牙牙学语到学堂上，都是要有一个老师进行指导，才能获得正确的知识。读书也是如此，要有一个专业的教练教你读书。所幸，我在5月里，遇到了一个xxx老师，在她的书评课堂上，共读4本书，每日输出500字以上。更重要的是，在此此间，让我深刻明白，读书真的会改变一个人。
读后感20 第13篇
早上睡意未退地走到阳台，朦胧中红影缭眼，阳台的“迎春花”开了！一夜之间开花了！每天我必须多次经过的阳台，怎么没留意过它有结蕾迹象？
从来认为，花是女人的心事，花名是诗人笔下的诗意，花语是惜花人红笺上的叹惜。因此，不解花事不知花期便无花语了。
阳台这盆花，我既不知它的.来历更不知花名，一年到晚，静默无语，只有每年春节前才开花，因此我便称为“迎春花”。去年春节前夕，看着客厅里沉闷的摆设，好像该有些春意的点缀。来了兴，去绿肥黄瘦的花市里转悠了半天，结果空手而归。于是把闲置阳台这盆被冷落的花移到客厅里，用抹布轻轻擦去叶片上斑结的尘土，浇些水，换了底座。就这样，一个节日，在深紫红的热闹中匆匆度过。
明天就是立春，花在节前如期开了，提醒我春天已渐渐来到。盘算即将过去的一年，平淡的生活，平凡的工作，说不出有何收获。 “金英翠萼带春寒，黄色花中有几般？凭君语向游人道， 莫作蔓青花眼看。”白居易《迎春花》诗中的花是黄色的，他把这首诗赠给了xxx，告诉这位郎中“莫作蔓青花眼看”，并说明了“黄色花中有几般”，言下之意迎春花不亚于菊花的高品，虽然是开在了荒郊野外，因它能凌寒报春开，切莫当做一般的闲草野花对待。我眼前这深紫红的“迎春花”，虽没有诗中黄花的高品，但却一刻不误地报春来，出其不意自有它一份独特的热情和期盼。
花事报春，暗送消息。平淡生活中，总是有一点一滴的寓意。平凡的工作，离不开每一天的积极。岁月匆匆，只要感恩生活，便能从中体会一丝惊喜。春天来了，春节快到了，有了去年的经历，不会再去关心花市的xxx红，还是从阳台捧回我的“迎春花”，让它祝福每一天！
读后感20 第14篇
这几天，我阅读了童年这本书的第1、2、3章。虽然读的不多，却有很大的感触。
前三章主要讲了xxx谢自幼丧父，缺少父爱，一向和母亲外婆一齐生活。他们乘船去找了xxx谢的外公，认识了他的两个舅舅和“小茨岗”。xxx谢觉得到了外公家后，生活就不一样了。他的两个舅舅有时势不两立，有时又同仇敌忾，性格怪异，经常让人摸不着头脑。他的外公有时和蔼可亲，有时又凶得像头狮子。在外公家里有不少喜怒哀乐，他们之间也经常发生“战争”。
我的童年要比xxx的童年好得多，我的欢乐远比痛苦多，生活在一个温馨的家庭里，我不但有父母，爷爷奶奶，外公外婆也时时刻刻的关心着我，相比较起来，我生活的太幸福了。xxx的周围的人，除外婆外，待他都不是很好，外公也会常常因为一些小事而狠打xxx。
我此刻的年龄和xxx相仿，但生活状况却有很大的差异。xxx的生活状况那么艰苦，但也努力创造完美生活。我生活在这么优越的`生活环境下，我不能比xxx放松一点，我要努力学习，因为我有幸福的生活，良好的生活环境，也有精致的学习材料，我更得好好学习，长大了为自我的祖国做贡献。
xxx的经历也是xxx童年的真实写照，xxx勤奋学习，刻苦钻研，经过自我的不懈奋斗，最xxx为了xxx口中的“无产阶级文学最杰出代表”。他在年轻时当过码头搬运工、面包师傅、杂货店伙计、园丁和守夜人，也拾过破烂儿，但这都没有阻挡他的梦想。
我必须要好好学习，不负这完美的年华！
读后感20 第15篇
虽当了十几年的班主任，但接手的都是小班化的班级，所以觉得平时应付自如，但自从踏进九小校园，面对这么大一个班级时，感觉力不从心，经常在同事面前诉苦我们班的孩子怎么那么难教育。同事们就给我推荐了一本书：《走进孩子的心灵》，读了这本书之后，我从中收益了很多。
《走进孩子的心灵》书中收录了百余篇典型教育案例，按“个性天空”、“心灵交融”、“成长烦恼”、“ 家校沟通”、“绵绵爱心”、“情感风铃”、“宽容理解”、“无声的艺术 ”分类，xxx行间表现出班主任们强烈的进取心和不倦的创新精神，充分体现了他们的聪明才智。
泰戈尔说过：“教师与学生的关系是一种心灵与心灵的约会的关系”，所以我们必须采用多种形式与学生的心灵进行约会。那么，热爱学生就是做好班主任工作的核心。因此每个班主任都要实现角色转变，做孩子健康成长的引路人。
一、爱是理解
有话说，“爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱更是一种触及灵魂、动人心魂的教育过程。”在我们的教育中，应该始终贯穿着爱，这是我的教育主线。班上有位聪明又调皮的孩子xxx，每次我检查作业时，不是没做完成，就是说忘带了，放在家里，有时说被家里的小妹妹撕坏了??因此每次检查时总是很头疼，对于他的每次不同的'借口我都非常生气，我总是很严厉地训斥他，可是总没成效。一次，我在办公室跟同事谈过这件事，一位年长的老师告诉我说我们要理解儿童的心灵世界，要理解儿童在错误中成长的规律，于是我静下心来思考，是呀，在我们小的时候，也抄过作业，而且不止一次；在我们小的时候甚至也撒过谎，或者到现在也经常撒谎??既然我们在成长的时期也犯过如此之大的“错误”，甚至成年了还犯，那么，我们为何不能对孩子多一些理解、多一些宽容呢？我说心里话，我真的能理解他们犯错误，只要你也有一颗不老的童心。此后，我就很少责备他，而是多方面地了解他，找出他的闪光点，经常与他谈心，和他做朋友，甚至经常跟他谈起自己小时候的事，渐渐地他从心里慢慢接纳了我，和我成了铁哥们，也慢慢认识到了自己的行为是不对，慢慢地把自己的错误改正了过来。从此，他热爱上学习，也成了我的得力助手。
二、爱是智慧
在学校里与学生朝夕相处生活在一起最辛苦的莫过于班主任。班主任每天清晨走进班级的那一刻起，就要面对着许多需要你去处理解决的事情。而在日常班级发生的事情中有许多是偶发事件，对于偶发事件的处理，更能体现一名班主任的工作技巧。在我十几年班主任生涯中，对一些偶发事件的处理深有感
触。有一次，课间，xxx超和xxx两个学生发生口角。上课铃响了，我劝他俩进教室。一个学生很快进去了，另一个学生因吃了亏，不愿进教室。我没有硬拖他进去，而
是根据xxx平时乐于助人的优点，亲切地对他说：“你看我双手拿着这么多东西，你能帮我把文件夹拿进教室吗?”这位学生看了看老师，就接过文件夹走进教室。我马上对大家说：“刚才两位同学吵了架，但是有的同学xxx大局，为了让大家上好课，还帮老师拿文件夹进来，我相信他定能上好课，有问题课后解决。”后来，那位同学回到自己座位，比较安心地听课了。当然平时还有很多偶发事件，都需要班主任及时利用自己的教育机智，来智慧地解决这些偶发事件，让不利因素成为有利因素，来更好地教育学生。
三、爱是公平
班主任不仅要关注人的一般发展需要,而且要关注每一个人的发展特点,根据每一个人的发展需要来给予受教育者以有效的帮助,这就需要班主任有正确的学生观———公平、公正地对待每一个学生一碗水端平，做到一视同仁，不能仅凭自己的主观印象或道听途说看待、评价学生，这样一定会被假象所迷惑，定会越搞越糊涂，越评越乱套。记得一次，班上一位同学xxx来向我报告说xxx偷了他的蜡笔，我一听，那还得了呀，一个小孩子，那么小就开始学会偷东西，长大了岂不是要成大盗了。于是，我快步流星地走进教室，一下了就抢下了他正在画画的蜡笔，还给了xxx，并大声地责骂xxx：“你怎么能这样，你喜欢别人的东西，应该找别人借，不应该用偷的。”这时，我看到，xxx流下了眼泪。正在这时，xxx突然说：“老师，我的蜡笔找到了，不小心掉在地板上。”听到这句话，我的脸瞬间红了，我为我刚才的行动而感到羞愧，我竟然不分青红皂白，草草地做出了判断。我的这一举动，真伤了xxx的自尊心。我赶紧向xxx道歉。从那以后，我处理班级的事都会慎重，做到公平、公正。
读完这本书后，我深切懂得了：要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们。”这也一直是我对自己的要求，而事实证明：种瓜得瓜，种豆得豆，种爱得爱！的确是这样，走进孩子的心灵，与孩子共同成长是辛苦的、劳累的、艰难的，但却又是充实的、快乐的、幸福的。
心灵是智慧的发源地，是人类的灵魂所在，而孩子的心灵,是一方奇妙的净土，只有在他们幼小的心灵里播下健康、美好、快乐的种子，他们才可能健康、快乐地成长。
读后感20 第16篇
《呐喊》是xxx的短篇小说集，是中国文学史上一部经典，帮助当时的中国人认识到自己的无知与麻木。集中有《狂人日记》《药》《明天》《阿q正传》等十四篇小说，给我感受最深的是《孔乙己》，《藤野先生》和《药》。
《孔乙己》是一篇抨击封建礼教的文章。主人翁孔乙己被封建礼教所束缚，穷困潦倒被人们作为笑料：满口仁义道德却当起梁上君子最终，在封建压迫无处不在，无孔不入的社会，只有死人与疯子幸免于难，这是多么讽刺。
在《藤野先生》中xxx先生以自己的亲身经历，在日本的首都东京留学时，看到和听到当时中国人民的麻木不仁从而使xxx先生强烈的爱国意识苏醒，医学也只是治标不治本。因此他弃医从文，从此投身文学的知识宝库中。xxx先生用哀其不幸，怒其不争八个字来概括了那时的中国人民，以及对于他们的怜惜和悲伤。
《故乡》中的人们麻木，迷信的形象更是在《药》中被表现的完美无缺。《药》，我认为是这本小说集中最能令读者悲愤，同情的文章。什么人血馒头。听来就感到可笑，可是在今日看来可笑的事在当时却成了可以治不治之症的良药，华老栓他有医不求信馒头，千方百计去找人血，拼命积攒铜钱，只想着尽快把人血馒头取到手，好医治儿子的痨病，至于流血的是谁？为什么被杀？他不用也根本没有想这些问题，什么革命造反就更没有关心的必要了。革命者被残害的时候，众人看热闹。
当然，在《呐喊》这本书中，像这样的`文章还有许许多多，xxx先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后，能够清醒过来。xxx先生用幽默而又带有讽刺意味的语言，愤怒而又带有鼓励的语气，激励着当时半梦半醒的中国人，用带有指责和批评的语言，说明当时社会的黑暗，让全中国为xxx。
读后感20 第17篇
《丑小鸭》这篇童话不仅生动有趣， 而且更可贵的是，它能让每个自卑的孩子对未来充满希望。这篇童话不仅孩子们爱读，成年人也爱读，由于广泛流传，“丑小鸭”已成为人们身处逆境而不断进娶追求美好生活的典型形象。
我们都是丑小鸭，却有幸在百草大家庭里生活成长，百草给了我们一个展示自己成长自己的舞台，我们学会了好多养生知识，中医知识，保健知识，使我们成为会员的家人与自己的保健医。我们学会沟通，学会管理，学会组建员工团队与会员团队，学会许多社会会经验在此独挡一面，在百草中学会学习，学习是第一生产力，学会改变自己，为我们更加符合百草更加努力，从而不辜负公司与董事长对我们成长的期望，我们要在最短的时间成长，长成xxx展翅高飞，使门店业绩蒸蒸日上，为百草事业舔砖加瓦！
读后感20 第18篇
妈妈觉得xxx亚很有名气，xxx亚的戏剧故事很有感染力，所以就给我买了一本美绘少年版本的《xxx亚戏剧故事》。这本书的故事都是英国文艺时期伟大的`剧作家、诗人――xxx亚的代表作品。 美绘少年版本的《xxx亚戏剧故事》有被大女儿和二女儿逼疯的《xxx》，有听了巫师的话想谋朝篡位的《xxx》，有不畏艰险而为父亲报仇的《xxx特》，有为爱情而献身的《罗密欧与茱丽叶》，有兄妹意外重逢的《第十二夜》……
一个个故事都有惊心动魄的情节，一个个人物都刻划得惟妙惟肖，一个个结局尽管有喜有悲，却都牵动着我的心。我为xxx报不平，为xxx特的孝心所感动，为xxx的愚蠢和贪心感到悲哀。每个故事都描写得很深刻，让我百看不厌。妈妈问我哪个故事印象最深，我觉得每个故事都一样深深地刻在我的脑海里。 xxx亚在几百年前写的故事流传到今天仍有那么大的吸引力，难怪人们都称他为“人类最伟大的戏剧天才”。
读后感20 第19篇
读后感，希望对您有帮助！
三国演义读后感20字
本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
三国演义读后感20字（一）
读《三国演义》的乐趣。xxx、xxx、xxx、周瑜……一个个个性鲜明的人物，在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事：《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》……这些故事中有让你高兴的，有让你生气的，特别是xxx的神机妙算令人佩服的五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智，这是读《三国演义》的乐趣。
三国演义读后感20字（二）
读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。 中国四大名着之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名着。《三国演义》刻划了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
三国演义读后感20字（三）
三国演义读后感20字（四）
这几天，我在家里看了《三国演义》这本书。
我喜欢xxx的英勇善战，是他在xxx的百万大军里救出了xxx；关羽守信用，是他不计名利，千里走单骑。我很喜欢这本《三国演义》。
读后感，希望对您有帮助！
三国演义读后感20字（五）
在今年的暑假，我终于把罗贯中写的这部经典着作读完了。读完后，我不由地久久沉迷其中。
在《三国演义》中，每个人物都各有所长，让人大开眼界，真不愧是享誉中外的名着呀！
三国演义读后感20字（六）
今天我读了三国演义。
里里面主要讲了当xxx灭亡后，xxx家族又将矛头指向了xxx。当时执政的是xxx，当晋军到了孙浩城下时，xxx得团团转，想自杀，但下不了手。最后晋军进了城活捉了xxx。xxx家族依次灭掉了蜀、魏、xxx。
读完后我明白了一个道理：分久必合合久必分。
，希望能帮助您！
草房子读后感20字
8000字读后感（共20篇）
边城读后感600字（共20篇）
读后感字
童年读后感600字 精选20篇
读后感20 第20篇
在寒假里，我读了老师向我们推荐的《草房子》这本书。
这本书的'主要人物是桑桑。讲了他小时后的各种有趣的事情。我印象最深的是xxx奶救过一次人，还从水上捞起了一个南瓜。第一次是因为乔乔贪玩，忘了上课，在河边玩，掉进了水里，xxx奶跳进水里救她;第二次是因为学校种的南瓜掉进了水里，xxx奶为了不浪费，跳进了水里，最后牺牲了，全校师生为她送行。
xxx奶舍己为人的精神很值得我们学习，虽然我还有一点没看完，但这本书的确很吸引我，你们也来看吧!
读后感20 第21篇
人生是什么?有人说如七彩的泡沫，也有人说像一个五味瓶，而我要说人生是个风云变幻的谜，究竟谜底掌握在谁的手中呢?我想是生活吧，生活只是一个揭谜的人，而我们人自己才是控制它的主体。
xxx的人生轨迹，从县里到农村，农村到县里，最后结局是被贬回村中。xxx的人生是奋斗的一生，心里有很多的人生抱负，从一个人民教师，到被高明楼利用权势赶下台，让他儿子三星当老师。明楼不得不从农民做起，在此期间，xxx深爱着他，为他付出了很多。高明楼收获爱情以后，心里踏实下来，从农民做起，努力地干活，最后被安排到县里面做通讯干事，当起了记者，通过自己的努力成为县里面的风云人物。当时的高中xxx萍也在县里面，在学校里面就曾经喜欢过高明楼，一直很仰慕他的才华，为了他，不顾当时社会的`藐视与指责跟相处两年的男友分手，高明楼为了事业，毅然把xxx给抛弃了。不顾道德观念的影响。受到社会上，村里面的指责。最后，被人举报走后门当了通讯干事，被重新贬回农村当农民。
xxx的人生是充满的矛盾的一生。不得不承认他为了理想，从一个农民踏踏实实地做起。最后靠自己的努力取得事业的成功，一心想离开农村，不满足现状，去施展自己
的才华，并为之奋斗，的确让人敬佩。但是他为了人生，事
业摈弃当时的社会观念，社会现实，最后落的这样的下场，也让很多人嘘唏。
现代社会中有很多xxx，社会的现实往往跟我们个人理想有矛盾，当社会无法满足我们的需求的，我们却能改变对待这个社会的态度。不能偏离最基本的做人原则。先做人，后做事，无论任何时候都是最重要的。
读后感20 第22篇
暑假期间，我读了《xxx》一书，这本书主要介绍了古人对生活的理解。
《xxx》告诉我们的都是做人的道理。其中有一篇给我留下了深刻的印象。其中说到“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”我对它的理解是：人生中，敢于选择，才有机会。
在选择机会的那一瞬间，不同的决断，就会有天壤之别的结果。
就拿自然界的植物来说。新疆的白杨，果断的选择了荒土，保卫家园，它失去了婆娑的姿态，却换来了笔直的干。它成了人类的保卫者，正直，质朴的象征。xxx立在人们心中。沙漠里生长的仙人球，它生长在恶劣的环境中，可它能够茁壮成长，点缀荒凉的沙漠，让我们赖以生存的地球变得更加美丽。
不仅是植物，动物也是如此。鸟儿关在笼子里，盘子里装满了新鲜的鸟食，而鸟儿却放弃了这一切，站中笼口，张开了有点笨拙的翅膀，坚定的选择了蓝天与自由。
连那些动、植物都能做到的事，难道人类做不到吗?做得到，因为世间万物给予我们是同等的.机会，在机会面前，需要作出正确的选择。那选择瞬间，会成为生命的起点，成功的关键。鸟儿因选择蓝天而自由，xxx选择荒土而得到称赞，仙人球因选择沙漠而辉煌。
在生活中，种种机会等待我们去选择，我们要敢于选择机会，去寻求最艰苦的环境。让生命能够在困难的环境中发现自己认识自己。才能够完善自己。选择困厄的环境，善于去点缀，终究是快乐的。
我愿成为仙人球、白杨，更愿做那只展翅翱翔蓝天的勇敢的鸟儿。
读后感20 第23篇
前不久，我读了《xxx将》这本书写的是xxx子子孙孙保家卫国抵抗xxx和平定西夏的故事，它是历史上真事。
xxx是xxx最大的对头，xxx请来高人布下天门阵，xxx带领xxx大破了xxx的天门阵。当xxx灭亡之后，西夏占领了xxx的土地，这时xxxxxx男将基本上都战死在杀场上，这时候xxx十二员女将挺身而出，平定了西夏。
我觉得xxx在战场上保家卫国，不怕牺牲，杀死了xxx许多大将。他的.儿子xxx，千里迢迢请来xxx，来破天门阵，这充分体现了爱国之情，不想败在xxx的手下。
xxx不为生命，保家为国，挺身而出的这种精神，非常值得我们学习。
这本书就像一把钥匙，给我打开了知识的宝库，让我懂得了很多知识。
读后感20 第24篇
这本书主要讲植物种子怎样从一个地方到另一个地方，使我们知道种子是靠大自然力量或动物来“旅行”的，有的也能靠自己的力量弹出去.凤仙花就是其中一种，当凤仙花种子成熟后，用手轻轻一摸，种子就抛向空中，还有蒲公英的.种子像一把把小伞，风一吹，它们就可以在空中自由自在的旅行，树木也是植物，是体型较大的植物，它们的种子拥有真正的翅膀，在种子向下飘落时，风会把它们抓住，飞速旋转，等风停了，它们落在哪里哪里就是它们的家，有些植物会长出含有种子的果实，像雪莲花，报春花，还有一些春天开花的植物，它们的种子上都有美味的含油附着物，这是一种蚂蚁非常喜欢的美食，而蚂蚁在经历了寒冬之后已经饥肠辘辘，于是，它们托着种子边走边吃，吃完含油附着物以后，它们就把种子随便扔在某个地方，那个地方就会长出新的植物，是不是很神奇，还有些植物用精美的甜点来吸引帮手，它们将一颗或几颗种子装在美味多汁的果肉里，甚至有些植物像草莓这样，将种子直接附着在果实的表皮上，草莓不仅能靠种子旅行，还能利用它自身的匍匐茎进行传播，匍匐茎是一些贴着地面生长的小枝蔓，能够长成独立的新植株，草莓将几根匍匐茎向前延伸，在它们的尖端长出新的根和叶，当这些匍匐茎接触到地面后，根就会牢牢扎在地里，然后长成一株新的草莓，有些种子会依靠动物来旅行，比如鸟类，吃果实的时候会把种子一起吃下去，果肉在肠胃里被消化掉了，但是有些种子具有抗消化能力，当它们被鸟儿排泄出来时就像被吃进去时一样光鲜，如果它们运气好，掉在肥沃的土壤里，就可以生根发芽长出新的枝和叶，一直长啊......长啊......长啊......很多年以后，它们自己也长成了参天大树，结出了自己的种子，然后，这些种子也开始寻找适合自己生长的地方，植物种子历险般的旅行又从头开始啦!
只要我们做个有心人，就会在大自然里发现很多不可思议的事，让我们好好学习，将来好探索更多的大自然的奥秘吧!
读后感20 第25篇
人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。书是我们生命的源泉。古今中外有成就的人，都与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯，体会读书的乐趣，学习和掌握一些读书的方法，这不是人生的第一大快事吗？下面，我就和大家分享读书的各种乐趣吧！
读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述，正好骚到了你的'痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服，那么的自在。
多读书，可以让你多加一些可谓知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断前进，不断地成长。所以树是我们的良师益友。
读书能陶冶人的情操给人知识和智慧。所以，我们应该多读书为我们以后的人生道路打下好的扎实的基础！
读后感20 第26篇
提到xxx，一个哼着小曲儿，骑着小毛驴的新疆大叔就浮现在我的眼前。两撇“八字”xxx，小的几乎看不见的眼睛，头上缠着头巾，看上去就让人觉得xxx不禁。阿
凡提是正义、勇敢、智慧的化身。他看似普通，却有着不同于常人的机智。小时候看过xxx故事的动画片，那时候只懂得看笑话，每次看到xxx用非同寻常的智
慧帮助了弱者，把巴依老爷气得吹xxx子瞪眼却哑口无言时，我就会哈哈大笑。现在有了这本书，我开始跟着xxx一起去了解各地的风土人情。有
一个故事让我难忘。xxx和几个商人住进了一家“明天不要钱”的客店，几个人都满心欢喜。可过了一天，老板却理直气壮地说：“明天不要钱，今天还是要钱
啊！”看到这儿，其他人都很气愤，我也岔岔不平。可xxx却悠然自得地继续在这间店里大吃大喝，总拿“明天再结帐”来搪塞老板。最后老板不得不把“明天不
要钱”改成了“今天不要钱”。看到这里，我彻底被xxx的'智慧“打败”了。有些时候，xxx凭借自己智慧的公断，让一个又一个本来心灰意
冷的人重见希望；又让一个又一个无恶不作的人改过自新。通过这本书，我对xxx的了解又多了，以前我只认为xxx只是用他的聪明机智让坏人、恶人出丑。如
今，我还发现了xxx身上一个很可贵的品质值得我们学习，那就是无私。他的无私不仅是帮助别人不求回报，还体现在别人暗害他后，他并不追究报复，而是宽容
地谅解，语重心长地告诉他真正的人生价值。使“犯人”在感动过后，重新认识自己，这比受罚更有效。这本书令人难忘，它用让人捧腹大笑的语言向人们讲述深刻的道理，是一本难得的好书，我力挺它！
读后感20 第27篇
今年，是建国六十周年，我想大家都知道在以前的战争时期，有许许多多的英雄人物都被那些惨无人道的`敌人杀害了。其中，我们人人皆知的有：xxx、xxxxxx兰、xxx、xxx小……
当中，我们最为熟悉的就是少年英雄xxx小。每当我听到：“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了，不知是贪玩耍丢了牛，放牛的孩子xxx小……”这首优美动听地歌曲时，我的脑海里就会反反复复出现xxx小被敌人杀害的情景。虽然，xxx小成功的把敌人们都带进了我们的埋伏圈，但是，当敌人们听到四面八方地枪声时，便杀害了我们的少年英雄xxx小。
真可惜，xxx小没有逃脱，而是光荣的牺牲了。xxx小用自己的生命，保护了几千老乡，可真勇敢！
虽然，xxx小死在了大石头上面，但是，xxxxxx活在我们的心里。
读后感20 第28篇
今天，我读完了一本名著―《童年》。这本书是xxx的一部自传，讲的是xxx小时候的故事。
xxx在很小的'时候父母就都去世了。他只能跟外公﹑外婆住在一起，日子过得很苦。有时候他调皮，外公就打他，但她从不计较。
一年年过去了，xxx长大了。他到一家鞋店当学徒，那时他才十几岁。
xxx的家庭条件并不好，但是他并没有因为这些而有一丝怨言。我们跟xxx不一样，家庭条件很好，从来没有吃过苦。所以，大家一定要珍惜我们美好的童年。
读后感20 第29篇
1.《xxx孙漂流记》读后感20字
《xxx漂流记》 xxx这个人物是世界文学中第一个资产阶级正面典型。他出生于一个有着幸福生活的中产阶层生活的家庭，原本他可以安乐地过完一生，可是从小便想遨游四海的念头促使他离开了家，展开了一段刺激的人与自然的生活。
2.《xxx漂流记》读后感450字
最近，我读了xxx笛福着写的《xxx漂流记》这本书。
我深深地被这本书所吸引,它让我体会到了xxx那惊人的毅力和百折不挠的精神.
xxx是本书的主人公.在一次航海中,xxx所乘的船在一个荒岛附近触礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有xxx一个人幸运地活了下来.海浪把他卷上了沙滩.在克服了最初的悲观与绝望之后,他凭借自己顽强的毅力,与大自然展开了英勇卓绝的斗争.他依靠自己的双手和智慧,利用 和简单的工具,自力更生,自食其力地过起了荒凉的野岛生活.经过不懈的努力,他不仅有了自己的住所和家具,还有牧场、种植园,甚至还养了宠物.在如此艰难的情况下,能过上这样的生活,是很不容易的,这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹.
xxx是一个善于帮助别人的人,他从一帮食人族手中救下一个俘虏,那天是星期五,所以就给他取名叫“星期五”.从那以后,“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人.xxx还教他学会了说英语.不久,他又从食人族手中救出了几个俘虏,和他们一起劳动,共同生活.后来,一艘英国船只经过荒岛,xxx帮助船长制服了叛乱的水手,乘船离开荒岛,返回英国,过上了幸福的生活.xxx从落难荒岛到返回英国,这段时间竟长达二十多年.
看完这本书,使我深受感动.一个人身陷绝境,竟能这样对生活充满信心,勇敢地面对生活,创造生活,实在是难能可贵的.使我认识到,人不论何时何地,不管遇到多大的困难,都不能被困难吓倒,要勇敢地面对困难,克服困难,始终保持一种积极向上、从容乐观的心态,去面对和挑战厄运.只有这样,才能像xxx那样,永远是一个胜利.
3.《xxx漂流记》读后感600字
前不久，我读了英国作家xxx.笛福着的《xxx漂流记》这本书，
我被xxx.克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而发。每当我轻轻地合上《xxx漂流记》，脑海中不断浮现出书中的情景，主人公xxx那幸运又悲惨的.遭遇使我羡慕又同情，看着书本封面的那副图，仿佛又使我看到了书中那惊险的一幕幕。
故事主要说了xxx.克鲁索舍去了安逸，舒适的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一个荒无人烟的海岛上，但他凭着自己的生存技能和坚强意志，度过了荒岛28年的孤独时光。
被困荒岛的xxx在岛上做了一个“日历”，并且每天写日记，这正是他不屈不挠的意志的表现，他这样做，是想证明自己还活着，且活得明白，并没有在时间的长河中消失，没有因为漂落到荒岛上而失去踪迹，表现出了他坚强的意志，也反映出了他是一个不屈不挠，渴望生活，勇于面对现实的人。
在荒岛上他用勤劳创造了生活，创就了人生。没有房子，他自己搭建;没有食物，他尝试着打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干;他还摸索着做桌椅，做陶器，用围巾筛面做面包。面对人生困境，xxx的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。从中可以看出，他不是一个随遇而安，消极侍命的人，而是一个意志品质极坚强，生存信念极执着的人，并且务实肯干，情于创作。正是他的这些精神品质，才使他把握住了生存机会，创造了物质条件。
身处困境的xxx用笔记的方式把自己所经历的一些事情用“借方”和“贷方”的格式把他的幸与不幸公正地记下了。从这件事可以看出，xxx在鼓励鼓励自己，不气馁，对于各种消极的事情也能感受到极积的一面。是啊!在不幸的处境中，我们也要学习他，善于把事情的好处和坏处对照起来看，从而找到聊以 的事情。
读了《xxx漂流记》后，我受到巨大的震撼，得到了极大的启示：一个人在逆境中不要悲观失望，而要努力看到积极的因素，从而改变自己被动的局面。同时也给我带来了许多知识，让我明白了很多道理，使我受益匪浅。
读后感20 第30篇
《荒野求生》这部书讲的是主人翁贝克和他的好朋友彼得的.求生故事。他们在参观自然保护区里的红毛猩猩时，被突然但我喷发的火山包围，为了生存和逃出这去，他们生吃虫子，用手表来辨别方向，睡在红毛猩猩的巢穴里，把裤子打结，然后在河上洒上白蚁引来鱼群并捕获它们充饥，他们还要穿过沼泽地等等。但是非法伐木者发现了他们为了隐藏犯罪证据，伐木者们开始追杀两个手无寸铁的小男孩，最后是老虎救了他们把伐木者给咬死了，经过他们一番摸索终于离开回到了文明世界。
读后感20 第31篇
最近，我反复悟读那篇安徒生着名童话《丑小鸭》，读着读着，我的心情久久不能平静。
故事的内容是这样的：一只丑()陋的小鸭，不知不觉在这天堂般的牧场诞生了。它浑身的皮毛都是灰的，跟其它小鸭都不大一样，它一出生个头就比其他的小鸭都大一些，却也因此丑陋不堪，经常被哥哥姐姐们欺负，只好悄悄离开了牧场。在沼泽地，它差点被狗咬死；在原野上，它被嘲笑为混饭吃的鸭子；冬天，无家可归，昏迷在冰上；在农夫家，它因为打翻了主人的奶油被孩子们追赶……虽然经历了种种磨难，但丑小鸭不卑不亢，一直努力地奋斗着，终于成长为一只美丽、高贵的xxx。
读后感20 第32篇
xxx说过：“书是人类进步的阶梯。”一个人没有文化是不行的，是会被社会淘汰的。
从我们呱呱落地开始，父母就教我们识字、写字。再大一点儿，上学了，老师就教给我们做人的道理。所以说书是人的生命中不可缺少的。
读《草房子》我深有感触。
桑桑，一个可爱、聪明、活泼、想象力丰富的小男孩。
桑桑跟随父母来到父亲任校长工作的油麻地小学。
读书，让人生亮起来。
读后感20 第33篇
书籍是巨大的力量，书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。读书越多，越感到腹中空虚。每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂.本学期中，我班读了许多书，使大家受益匪浅。
光阴给我们经验，读书给我们知识。热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。理想的书籍，是智慧的钥匙。和书籍生活在一起，永远不会叹气。阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
这学期响应学校多读书，争当书香班级的号召，我班读了好几本书，如《青铜葵花》、《xxx红珊瑚》、《吹小号的天鹅》。我班的所有学生都读书抱有极大的兴趣，我班也在读书的基础之上，开展了许多活动.其中，我班同学坚持每天写阅读日志，记录下读书的感受、心得，并从中选取一些经典、精彩的好句好段背下，增长了大家写作文的水平和素材。另外，我班还在学校推行的XX空间中，开设了新版块，让同学们在此交流感悟、分享心得。以及在每天早晨的`晨诵中，我带领我班一起阅读精彩文章，背诵诗家词人的经典名作，让同学们有所收获。除这些以外，我班还注重于阅读哲理性文章。我班就在阅读《成长系列丛书》，让同学们在阅读中感悟，在阅读中成长，在阅读中学习。
通过读书，我班同学们的视野更加开阔，看问题的方式和角度也和以前大不相同。书籍在生活学习的各个方面给了我班同学很的帮助，我班同学都明白：一个人要想变的睿智必须用书籍来充实自己的头脑。在以后的学习中，我班还会继续读书，继续创造一种书香班级的氛围，今后我班会继续努力。
读后感20 第34篇
《西游记》是古代四大名著之一，我与其的接触，原来仅是在电视剧中，而直至看完了这厚厚两本书，我才对其有了深深的感触。
xxx的英勇大胆，xxx虽然好吃懒惰，但他也很善良，xxx诚可靠，xxx地善良、真诚热心，一心向佛。他们师徒四人，一起走过了九九八十一难，坚持不懈，将一个个困难踏于脚下，终于取得了真经，获得了成功。曾看电视剧《西游记》的我从未看过这个故事的结局，不知道他们终会坚持到多久，直至拿起书，跟著师徒四人的脚步，我才看见了那个令人欢喜的圆满结局。
读了《西游记》，我才彻底领悟坚持的真理与原因。我们是向著目标，向著那道光前进的――坚持，不愧又被称为“胜利”。
读后感20 第35篇
读完卡耐基的作品后，我了解到这里一部教人如何为人处事的书，这部书正好合适即将踏入社会的我们，学会该如何待人做事，不仅有利于提高自己的能力，使我们更好地融入社会，从而获得成功，也有利于融合自己和周围的人的关系，让他人幸福，也让自己幸福。
在音符与音符的协奏间，我们不难听出有一串特别的音律，细细数去，16次在高低音部的出现都再现了一种细腻的情感。音里符间，似乎有一曼妙女子依稀在音乐声中若隐若现。藻般的乌发用闪着水晶光泽的发饰细细盘起，唇色如水般润泽，白雪的肤色透出绯红，似乎吹弹可破。她倚着xxx细的枝干，柳絮飘飘洒洒的落下，她抿着唇，翻看一本钢琴谱。时而，柔和的`春风拂乱了她的黑丝，她用手依旧轻掩过去，仍然含笑翻看曲谱。她如春光美好、动人，却又不乏春色悄然来临时的那一丝羞涩。贝多芬便是为这一女子所愁，所往，所思。在他提笔写下这首表达深刻情感的小曲时，心中大有诉不尽的思绪吧，如咖啡香醇而苦涩。
静静聆听，我已醉在了这一千零一年前的深切呼唤中。
读后感20 第36篇
我看完了xxx的【项链】后，深有感触。这篇小说写了：xxx德·洛塞尔是一个朴素的女人，她有一天收到一封晚会的邀请，但她却不知穿什么衣裳去好。于是，丈夫让她去借朋友家的首饰。她借走了一串金刚钻项链，在晚会上大放光彩。但是，在她回家后，那串项链却不见了。
他们找遍了他们去过的每个地方，都一无所获。后来在一家店里看到了一串一模一样的项链。但店主说要三万六千法郎给他们。为了项链，他们开始借钱，直到借够了钱，买下了项链还给了朋友。为了还债，他们辞退了女佣，搬了家，xxx德·洛塞尔开始尝试做家务，丈夫开始帮商人誊清帐目赚钱。十年后，他们终于把债还清了。xxx德·洛塞尔高兴地告诉朋友后，才知道朋友借给她的那串项链是假的，顶多值五百法郎。
个偶然也可以说是必然的事件，让女主人回到现实之中。这个现实是残酷的`：它要你为之付出辛勤的劳动；要你牺牲美丽的容颜；要你心力交瘁。但是，它也给你丰厚的回报：女主人的生活因此而充实；她与丈夫和衷共济，享受着相濡以沫的甜蜜；总之，她物质却不富有，但心灵却获得了真实。xxx无疑在用一个显得残酷的教训告诉我们一个事实：由浮躁到真实的故事。只是这个代价太大了，用了十年的汗水和艰辛。
我们不应该追求这种并不属于自己的虚假的东西，而要脚踏实地的去干一番事业，通过奋斗，创造出属于自己的荣誉来。
读后感20 第37篇
读《红楼梦》了，怀着一种压抑的心情，小时候素来不爱读书，那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对《红楼梦》的理解。宝玉的轻浮，黛玉的忧郁，宝钗的大方，xxx姥姥的和善，凤姐的小家子气，其他人物各自的轻佻，刻薄，总之，()这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史，当时，我是这么理解的。
可再仔细品读之后，随着见解的丰富，这本书在我心中，不仅只意味着一个纯粹的俗气的故事，它开始有了更深远的寓意，那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨，也让我领略到了xxx这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念。
读后感20 第38篇
从xxx的《爱心与教育》这本手记里让我深深地感受到做老师是一件幸福的事情。教师职业，固然辛苦，但却极富挑战性。在和每一个学生每一天的相处中，要针对学生千差万别的个性因材施教，面对一个个活生生有自己独特想法的学生，工作要时时创新，但更应遵循教育的规律。
打开这本书，一个个充满温情、行云流水的故事映入眼帘，让人感动。默默的把xxx父亲送的鸡蛋每天煮一个带给xxx吃;夜里背周慧到山顶的住院部治疗;给学生过生日、送书籍、写祝辞，为贫困的学生买彩票;跋涉三十多里带着学生来到伍健劳作的田头大声呼喊“伍健你好”;一而再再而三地给后进学生关爱与引导;与陌不相识朋友的书信交往、心灵对话……并且越读越感到这种师生之爱，在逐渐扩展!
“让人们因为我的存在而感到幸福”成为xxx老师及所有被老师影响的人的共识，可谓达到了爱的最高境界。在读故事中再来反刍咀嚼书名，他无非是把孩子当作人，当作完完整整的'人，不只是分数、不只是成绩单，并且不放弃任何一个学生，把每一个学生培养成幸福的人。
这本书给我一种领悟，一种发现!将心比心，以心换心，用爱去赢得爱，用爱去化解许多的矛盾。爱我们身边的人，无疑是播下爱的种子，让他们也懂得去爱护和关心别人，尤其是当老师的我们，面对的是正在成长，性格还没有定型的孩子，他们最需要的是爱的滋润，我们给予他们的爱心也一定会影响到日后他们对待别人的态度。曾几何时，看到书上有几句话:“不会对别人宽容的人，对自己也不会宽容的;不会爱别人的人，别人也不会爱你的!”总相信你负出的爱越多，你也会获得越多的爱。（解红梅）
读后感20 第39篇
每每读完《爱和自由》的各个章节，内心都激荡着震撼和深深的思考，并伴随着些许悲哀和无奈。悲哀在于，还有许许多多的家长没有意识到儿童拥有一种积极的精神生活。我们不能再无视儿童的心理和发展，而且必须从一开始就去帮助儿童，这种帮助并不在于塑造儿童，因为这一任务属于自然之神，而是在于观察儿童心理发展的外在表现，在于能为儿童成长提供必要的手段，因为这种手段单靠儿童自己是办不到的。
爱是土壤、是根基。《爱和自由》中，爱的定义为“给与孩子成长的机会，并让孩子感知到你的爱，为孩子的发展和每一个生活细节提供条件和帮助”。可是这种爱又何尝不是相互的呢，儿童身上也具有爱的能量，儿童在敏感期中那种对周围事物不可抑制的冲动，实际上就是他对所处环境的爱，这种爱不仅仅是情感上的爱，也是智力发展的需求。同时成年人也是儿童爱的对象，他从成年人身上得到自我发展所需要的东西，对儿童来说，成人是令人尊敬的。园长一再叮嘱我们，不停的对孩子表达我爱你，仿佛也唤醒了我自身部分的麻木，儿童也在用他们的爱唤醒着我们，唤醒着快消失的生机和活力，是的，更好的生活，感受爱的气息！
《爱和自由》也强调说纪律必须建立在自由上，这个自由的.含义很深很广，我对自由的理解为，要相信孩子的自我教育，其实在孩子的成长过程中存在着一种这种能力不是一从与父母的指导，而是自动自发的，尤其是在感觉的练习中，这种自我教育更加重要，在日常生活中，如果这种练习能够重复多次，这种自我教育就会使孩子的心理感觉更加完善，进而帮助他从对事物的感觉转移到对物体的观念。而他只有在这种观念的驱使下，才能学到更多的知识。
“爱和自由”仿佛是一个灵魂向导，贯穿于整个蒙氏教育体系。身为一名新老师，务必要以“爱和自由”这个精神向导来要求自己，使之与自己的灵魂相融。
读后感20 第40篇
第二次世界大战前，我们家全靠父亲维持生计。父亲是汽车修理厂的技工，他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。
一天放学回家，我听见一家商店将汽车以抽奖的方式赠送给中奖者。过了一会，商店的扩音器说这辆车已经属于我家了。父亲开着车出来了，他神情严肃，看不出中彩的喜悦。我几次想坐上车都被父亲赶下来了。
我回到家里告诉母亲，母亲说父亲正在面临一个道德难题。原来，父亲当时自己买了一张，帮xxx捎了一张，中彩的.是xxx那张。母亲话音刚落，父亲就回来了，他在拨电话，是打给xxx的。
第二天，xxx派人把汽车开走了。那天吃晚饭时，父亲显得特别高兴。
成年以后，回忆往事：是啊，中彩那天父亲打电话的时候是我家最富有的时刻！
读后感20 第41篇
我喜欢读有关动物的书籍，尤其喜爱xxx的作品。他的作品我如数家珍：《xxx红珊瑚》、《黑天鹅紫水晶》、《狼王梦》、《情豹布哈依》、《花面母灵猫》……，其中《鹿王》这本书最让我有感触。
《鹿王》这本书主要讲述了一对xxx母子生活在广阔的大草原上，却因多次被猎狗追杀，母亲为了引开猎狗，而和自己的儿子失散了。从此再没有音讯。最后一次被追杀，xxx伙因疲惫、虚弱倒在了小溪中，清凉的溪水拖着小xxx缓缓坠入了瀑布，“扑通”它的生命就这样结束了……
读了这本书我认识了xxx善的朋友：爱唠叨的兔子珍妮，忧伤的.锦鲤夫妇，多疑的老狐狸，多管闲事的喜鹊……它们身上发生的故事多姿多彩，让我身临其境，各自鲜明的性格那么有趣。
书中我印象最深的就是母xxx对xxx伙说得最多的一句话“趴在这儿别动，等我回来”。多么伟大的母亲，多么无私的母爱。小xxx在与母亲走散后，每天过着心惊胆战的日子，它是多么孤独、无助，但它终究是头公鹿啊！是将来成为鹿王的料子。所以它告诉自己要学会勇敢，乐观面对生活，不能成为一个依赖母亲的胆小鬼。
读了这本书，我感受到了母爱的伟大，母亲总是在默默地为孩子付出不求回报。在生活中，我的妈妈也是一位这样为我无私奉献的好妈妈，我要学着感恩，体谅妈妈，做妈妈的“小棉袄”。本书也告诉我们，动物是人类的好朋友，也是我们和大自然沟通的语言，我们要保护动物，爱护大自然！以《鹿王》为代表的xxx的动物小说，值得推荐大家细细品味。图片
读后感20 第42篇
xxx也许是这一部经典名著中最会感恩的人物了，它虽然只是一只石猴，但却能俯无愧于天，仰无憾于地。为求长生，它走名山，访大川，拜师学艺，终于在菩提老祖处习得七十二变化，得长生不老之术。后来只因贪图炫耀自己本领。被师父逐出师门。在临走时磕三个头，以报师恩。以后虽三番四次经历磨难，也遵师命不说出师父之名。后大闹天宫，只为报天庭羞辱之仇。被佛祖压于五行山下五百年。遇xxx藏救助，逃出生天，为报大恩，它保护xxx藏西天取经。虽有顽性，但忠心不改，历次遭贬，却又重新回到xxx藏身边。当xxx藏遇到危险，而自己又无能为力时，它走三山，访四海，遍寻各路神仙，直到救出师父。其心可彰日日，其情可动天地。师徒二人虽有离隙，却始终不离不弃，xxx大果。它的忠心可见一斑。
读后感20 第43篇
最近几年，很流行致青春。《欢喜》这本书中有这么一段话：“青春是一片奇妙的林子，又深又浅，不明不暗。可多少脸颊抹满了青春的人儿急匆匆地走过，嘻嘻哈哈地逐过，没睹见花雪月，没听见鸟唱猿啼，没留意一路上山山水水，他们太忙。匆忙得来不及观察，来不及体会，来不及哭泣，就这样匆忙地走过自己。” 那我们是否就这样离开了青春呢？
青春是什么？有人说，青春是一颗划破天宇的流星，虽然绚丽却很短暂；也有人说，青春是一棵常青树，永不凋零。xxx曾对青春有过这样一段论述：“人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人所爱惜，最易消逝的东西却在促进它的消逝。谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人。” xxx洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》有这么一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”
是的，青春就是不老的心态，是拓荒的豪气，是对生命的热忱，是对生活的好奇，是无尽的追求。青春不是年龄！虽然你年轻，但是你懈怠和颓废，也如老人一般；虽然你年龄大了，只要快乐达观、积极向上，生命中充满了浩然之气，也会感到青春仍在！青春孕育着蓬勃的生机，饱含着无限的迫求，凝聚着不竭的活力。
20也罢，40也罢，60也罢，只要你认为自己还行。美国诗人、作家xxxxxx伯格在65岁的时候开始创作他的第一部小说，用了四年零十个月的时间，70多岁时仍然在旅行，89岁的时候这位即将告别人世的老人曾说，“如果上帝再让我活五年的话，我还是愿意做一位作家。”我国的语文教育家xxx老师说过，“我的主要成果，是在60岁到70岁这10年中取得的。60岁以后，我又回到了零的起点，我给自己鼓气：意志不老，心态不老，思维不老，事业不老。”xxxxxx伯格和xxx这两位老人，虽然他们不在一个国度，但是他们都有一颗不老的心，在晚年仍然又焕发了第二个青春，他们的青春已经不能用年龄来衡量了。
所以，青春还未离我们而去。只要保持心态，放飞梦想，就会有让别人羡慕的青春焕发。
读后感20 第44篇
那么，我又在读着些什么呢?
在这个飞驰的时代，一切都在快餐化，快得让人无法品味、让人喘不过气来。读书，也如此。不知从何时起，我觉得自己也浮躁起来。似乎学习的浓度和深度，与速度紧密联系起来。
从开学那天起，我就机械的忙碌起来。《呐喊》、《沉沦》、《家》、《子夜》……我像坐在行使的列车上的乘客，每一本书就像窗外的风景，在我眼前一掠而过!突然有一天，我停下了，问自己读了些什么?我不知道。大脑一片空白。对书中人物、故事情节，远比不上对影视剧的印象深。那些在我眼前闪过的文字，好比组装车间流水线上的零件。我成了识字的机器!多么可悲呵!为什么会这样?因为忙?还是因为这个时代对高效率的要求?
英国哲学家xxx克说过，阅读只是用堆积的知识来充实大脑;只有思考才能使我们读过的东西成为自己的。多么简单的道理，我懂，却没能做到。我把读书当作是任务、是作业，并且像机器一样高效率的工作着。
读书可以益智，开拓我们的视野，增长知识;读书可以明智，使我们的心灵得到启迪;读书可以移情，填补心灵的空虚，消除苦闷和孤独。无论读什么书，我们都应学会静静的用心去读，而不是用眼睛去看;学会用两只眼睛读书，一只眼睛看到纸面上的话，另一只看到纸的背后;学会思考，明白其中的道理，体味它的深刻之处。不然即使是再好的书，也会被读浅、读薄。那样只会是浪费时间。
读书这个话题永远有讲不完的东西，只要你xxx下心来，便会发现，越读会越觉得自己原来是那么的愚蠢、幼稚、浮浅。
读后感20 第45篇
在今天的语文课上，我学了一篇新的课文，名字叫《小职员之死》。
故事的主要内容是：一个小职员在剧院看演出，打了一个喷嚏，不小心溅到了一位将军。这是一件很微不足道的小事，因为警长会打喷嚏，达官贵人会打喷嚏，就连总统也会打喷嚏……但这位小职员十分担心，在向将军屡次道歉之后，他还是不放心，又对将军说：“刚才在下的喷嚏溅到了您了，我是无意的，请大人原谅……”将军只是点了点头说：“算了，算了。”小职员心想：算了怎么行，我不是有意的，我要和他解释清楚。就这样，他一而再，再而三去见将军。将军渐渐地对他的话感到厌恶，最终恼羞成怒，对着他大喊：“滚出去！”那个小职员被吓呆了，他懵懵懂懂，步履蹒跚地走回家，最后倒在了沙发上……然后就死了。
其实，这是很小很小的事情，却闹出这么大的后果，其主要原因还是这个小职员对上级十分害怕，心里一直存有压力，试图解释自己没有错误，但最总因恐惧、忧郁而死。我读到这里，不禁联想起自己的生活。
不久前，我和一位同学因上课说话被老师找去批评，事后，我总担心这件事会影响老师对我的'看法，总想解释：“老师，他先和我说话的……”老师越听越生气，说：“他和你先说话你就可以说话了？你根本没有意识到错误！”最后，让我去写份检讨。
有时候，压力会是一种动力，而有时候，压力会让人丧失信心，而那无谓的压力更是要不得的。我们不能像小职员那样，也不能如我一样。我要学会正确地面对错误，面对一切，决不能回避。
读后感20 第46篇
暑假里，我看了一本叫《白鲸》的书。我喜欢故事中惊险的情节，这是一本有关冒险的书，是美国著名的大作家xxx。xxx尔所写的，故事的主要内容是主人公以实玛利是“裴廓德号”的一名小杂工，船长亚哈是个狡猾老练的水手，计划要复仇咬掉自己一条腿的白鲸——xxx克，“裴廓德号”出发了，他们在海上搜寻它的足迹，可是，却一点收获也没有，可亚哈仍然没有放弃，继续寻找着……
虽然他们已经捕到了很多鲸，也有了很多鲸油，水手们都劝他不要再去捕捉莫比。xxx了，可是亚哈的心仍然没有动摇。终于有一天，白鲸出现了，水手们与它展开了较量，经过三天三夜的努力奋战。亚哈用鱼叉刺中了莫比。xxx的.眼睛，白鲸被激怒了，把“裴廓德号”撞沉了，所有的船员都死了，只有以实玛利幸存了下来……
这个故事让我明白了：我们对任何人都应该以诚相待，不能为了自己的私心去伤害别人的生命，同时水手们团结协作英勇无畏敢于牺牲的精神也感动了我，跟他们相比，对待学习还有什么理由不努力不刻苦呢？
读后感20 第47篇
《意林》上写着这样一篇文章。xxx去鸣要骑骆驼，稳稳的xxx座小山很伟岸的样子，没等“我们”靠近他庞大的身躯忽的就跪下了，贵得如此突然，让人措手不及，“我”只是觉得天第一次啊就矮了很多，原来骆驼也是卑微的物种，而我竟对它产生了xxx悯，不只是谁训练了他的奴性。给人下跪，应该不是他的天性吧！
看那些80年代的片子，只要孩子一犯错，母亲就会染他们次xxx。她不知这样的做对一个孩子意味着什么。在他看来是忏悔，是认错。而对一个孩子来说内心有一处东西在压抑，在扭曲，在撕扯，甚至窒息，而另一种卑微的东西是在慢慢滋长。下跪是几千年来人与人遵规和卑贱区分臣给君跪，民给官跪，儿女给父母跪，是天经地义的，在我看来，这是人性中不平等，最辱有人格的，最不人道的一种，奴性就像基因也是可以遗传的。
无论在什么时候，解放了自己的双膝就是一种软弱，就是放弃了自己做人的尊严，一个不知自尊自爱的人，是不会赢得别人的尊重的'。
前不久，报纸上登了两则消息：一则是一个女大学生因为被偷，为了讨回自己的钱包里的证件，在车站，给小偷下跪。我不敢想，那是一幅多么不堪的画面。她的所为让我们看到她身上的缺失，就像一个士兵在可恶的敌人面前放下了武器，以丢弃自己人格的方式换取偷生的权利，结果可想而知。
还有一则是一个日本要中国的工人给他下跪，为了保住饭碗，那些卑微的工人不得不放弃了尊严，同时次下跪了自己做人的底线。但有一个年轻人，宁可丢了自己的工作，也要坚持自己做人的权利。
上帝说，人人都是他的孩子，而佛说，只要你愿意，人人都可以立地成佛。
读后感20 第48篇
昨天，我们学了一篇课文，叫〈乌塔〉。这篇课文主要讲述的是一个14岁的德国小姑娘独自一人游欧洲的事。
读完这篇课文后，我觉得乌塔是个已心细，处理能力强的女孩，因为她能够打理自己的生活。乌塔还很聪明，她知道每到一上就无查警察局号码，以便在遇到危险和困难时请求帮助。
再想想自己，我顿时觉得脸火辣辣的`，我是家里的独生女。上学放学由爸妈接送，生活也让爸妈打理……真是衣来伸手，饭来xxx。
读了这篇课文后，我以后自己的事自己做，甚至在闲空时帮爸妈分担些力所能及的事，以减轻父母的负担。