xxx过河读后感 第1篇
前不久，我读了《xxx过河》的故事，觉得这个故事很有教育意义。
xxx长大了，想帮妈妈做点事，xxx便让他帮驮一袋麦子去粮仓。在路上xxx遇到了一个问题——一条没有桥、水流很急的河挡住了他的去路。xxx告诉xxx，河水很浅；可小松鼠却告诉xxx：“水太深了，前两天我的朋友还淹死在这里。”xxx听后不知如何是好，便跑回家去问妈妈。妈妈说：“孩子，你自己试一试就会知道了。”xxx再次来到河边，试了一下，发现小河既不像老xxx说得那么浅，也不像小松鼠说得那么深。xxx顺利的过了河，完成了妈妈交给的'任务。
这个故事告诉我们一个道理，做事不能光听别人的，别人的经验和建议不一定完全适合我们。xxx和小松鼠都想帮助xxx，但是xxx体型大，小河对他来说当然很浅，可小松鼠却比较小，过xxx有生命危险。xxx的体型比小松鼠的大比牛的小，所以只有亲自试一试，才能知道小河到底是深还是浅。做事一定要先动脑子想想然后再尝试一下，才有可能成功，这就是那句话——实践出真知。
xxx过河读后感 第2篇
今天，我读了《xxx过河》。它虽然是一个小故事可是却让我受益匪浅。
故事说的是xxxxxx帮妈妈做事，一条小河挡住他的去路，他不知怎么办。xxx见了老牛，便上前问这水深不深，老牛说不深，一旁的'松鼠却说河很深。于是xxx去找妈妈，妈妈让他自己试一试，后来xxx成功过了河，河水既不浅也不深。
通过这个故事我明白了，无论遇到什么困难我们都要亲自去实践，不能因为害怕就退缩，然后什么也不做。
我在生活上也有这样的经历。那是我三年级的事了。那个时候我很苦恼，因为每个星期五都要xxx，我十分害怕。后来爷爷让我上写作班，我不想上，因为我觉得自己早就败给作文了，可是爷爷还是给我报了作文班。不过自从上了作文班后，我的作文水平大大提高，原来只要按照老师教的方法去做，xxx也没有想象中的那么难!
我们做任何一件事都要去努力面对、勇于尝试!
xxx过河读后感 第3篇
今天下午，我读了一本书，书名《xxx过河》。书的主要内容是这样的：xxx让xxx把小麦驮到磨坊去。去磨坊的路上要经过一条小河。xxx在河边犹豫不决，突然看见老xxx，就问老xxx这里的水深吗？老xxx对xxx说：“呵呵，小朋友，这里的水可浅啦，还不到我的小腿呢！”xxx听了就准备过去，突然响起一个细小的声音：“别过去！河水可深哩，前几天还淹死了我的一个同伴呢！”xxx低头一看发现原来是小松鼠。xxx心里很矛盾，就回家去问妈妈，妈妈让它自己去尝试。后来xxx发现这河不像老牛说的那么浅也没有小松鼠说的那么深。
通过我们这个中国故事，我悟出了这样一个道理：在对学生一个社会事物不了解的情况下，不能只听别人的观点，要敢于表达自己去实践、尝试。
我记得有一次，xxx老师教我们写的“饭”字。我觉得老师的行程是错误的，问了好几个学生，老师写了一些说的`是对的，有的说老师写的是错的，我查了字典来证明我是对的，他会提高老师我的看法，老师证实了我的看法还夸我。
其实，生活中很多其他事情就像xxx知说的那样：行是知之始，知是行之成。只有学生学会自己独立进行思考，亲自尝试，才能发展找到一个正确答案。
xxx过河读后感 第4篇
今天，我读了《xxx过河》有很大的感受。“亲口尝梨知酸甜，亲身下河知深浅。”就说明了这个故事的道理。
这个故事主要讲了：xxx的妈妈让xxx去河对面的镇上买盐。于是xxx到了河边，它刚想过河，可是被一旁树上的松鼠制止住了。松鼠跟xxx说：“河水很深，你别过，别过，我的朋友就是被这条小河的河水淹死的。”xxx有些怀疑，便问了一旁吃草的牛大伯，牛大伯说：“不深不深，过去吧，没事，这xxx好淹没了我的脚。”xxx这时更加疑惑了，于是回家找xxx。xxx只告诉它：“什么事都要自己去经历，别光听取别人的意见，是好还是坏，可还得自己去尝试。”于是xxx听取了妈妈的意见后，决定亲自下河，没想到xxx刚好，不深也不浅。
所以，我们做任何事不要盲目的听别人的意见，要自己亲自去尝试，才能得到真正的收获。“亲口尝梨知酸甜，亲自下河知深浅。”别人吃得梨，那是别人的感觉，针对下河来说，不同的`个子，不同的身板的人，那条小河的深浅，在不同的人的环境下，深浅也是不同的。
生活中也有常常不知小河深浅的人，也常常听取别人的意见，但是不能盲目的听取别人的意见。只有自己亲自去实践了才明白其中的道理。
xxx过河读后感 第5篇
寒假里，我读了几篇童话故事，其中有一篇童话故事给我留下了很深的印象，它就是《xxx过河》。
首先，我觉得xxx很勤劳，愿意帮妈妈做事情。我们小朋友在寒假里也应该做一些力所能及的事情。
其次，我觉得xxx很聪明，当它遇到不懂的'事情时，它会向别人请教。我们小朋友在平时学习过程中，也应该向老师、同学们虚心请教。
第三，我觉得xxx很勇敢，当它拿不定主意的时候，勇于探索，终于顺利过了河。我们小朋友在平时学习过程中，也要勇于尝试，勇于探索，勇于实践，在实践中学到知识和本领。
xxx过河读后感 第6篇
xxx要过河，不知深浅，问牛大伯，牛大伯说水浅，可以趟过去，可在一旁的松鼠告诉它，水很深，不能过。xxx没了主意，它妈妈让它多想一想，试一试。于是xxx按着妈妈的话终于过了河。
由此，我不禁想到“实践”，这两个字。相传古代英国把西红柿只作为观赏植物，谁也不敢吃一吃，都认为有巨毒。终于有位画家鼓起勇气吃了一个西红柿，他没有被毒死，反而第一个尝到一西红柿那甘甜的口味。我想，谁都怕死，而那位画家为了真理，为人类的食物中增添了一样新的食物。
而实践并不是盲目的，它必须要靠自己的头脑和勇气。正如那匹xxx，如果它一味听信牛大伯的话，就会下河。如果听信松鼠的话，就会不敢过去。所以说，实践是需要过程的'。
相反，有些人不敢实践，这样的人只能昏昏庸庸地过一辈子。俗话说得好“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我们是祖国的未来，应该勇于实践，大胆创新。
xxx过河读后感 第7篇
今年暑假我读了xxx过河的故事，这个故事主要写了xxx让xxx驮着一袋大米去磨房，xxx被小河挡住了去路，老牛说水深，松鼠说水浅，xxx最后回去问妈妈，妈妈告诉xxx：“不能光听别人的，自己一定要去试一试。”
读了这篇文章以后，我想起上一次游泳的一件事。同学们有的说游泳是一件很难的事情，还有的说游泳是一件很容易的事情，弄得我犹豫不决，我觉得还是自己去试一试吧。我试了试，发现游泳也不是一件很难的事情。我鼓起勇气，先穿好泳衣，带好游泳圈，小心翼翼地走下游泳池，两臂轻轻往后摆动，双脚左右摆动，不知不觉我学会了游泳，我太高兴了。原来做一件事情的.难与不难，要自己去试试才会知道。
这又让我想起了另一件真实的事，我在一次美术课上，老师让我画一个漂亮的小花瓶，我不敢去试，根本都画不出来，我拿起笔，想着该怎么画。我先在纸上画了一个花瓶，感觉特别难看，心里害怕着交给老师，老师看了看表扬了我，还把我的画贴在了墙上，我这才终于明白了，做事一定要敢于去尝试，才知道结果。
xxx过河读后感 第8篇
今天下午，我读了一本书，书名《xxx过河》。书的主要内容是这样的：xxx让xxx把小麦驮到磨坊去。去磨坊的路上要经过一条小河。xxx在河边犹豫不决，突然看见老xxx，就问老xxx这里的水深吗?老xxx对xxx说：“呵呵，小朋友，这里的水可浅啦，还不到我的小腿呢!”xxx听了就准备过去，突然响起一个细小的声音：“别过去!河水可深哩，前几天还淹死了我的一个同伴呢!”xxx低头一看发现原来是小松鼠。xxx心里很矛盾，就回家去问妈妈，妈妈让它自己去尝试。后来xxx发现这河不像老牛说的那么浅也没有小松鼠说的那么深。
通过这个故事，我悟出了一个道理：在对一个事物不了解的情况下，不能只听别人的.观点，要敢于自己去实践、尝试。
记得有一次，xxx老师教我们写“餐”字。我觉得老师的笔顺写错了，问过好几个同学，有的说老师写的是对的，有的说老师写的是错的，我查了查xxx明我是对的，便向老师提出了我的看法，老师肯定了我的观点还夸了我呢。
其实，生活中很多事情就像xxx知说的那样：行是知之始，知是行之成。只有学会独立思考，亲自尝试，才能找到正确答案。
xxx过河读后感 第9篇
遇到问题，我们不仅要有自己的判断力，还要勇敢去尝试，这样才能找到解决问题的办法。《xxx过河》讲的就是这样的事：马棚里住着两匹马，xxx和孩子xxx。xxxxxx让xxx把麦子驮到磨坊，xxx高高兴兴地答应了。可是xxx走到半路，突然一条小河挡着了它的去路，它不知道怎样才能过去，xxx问了松鼠，松鼠说水非常深，问了xxx，xxx又说水很浅，xxx不知道该怎么办，只好回家了。xxx告诉它：“不要光听信别人说的`，你要自己去试一试。”xxx终于还是慢慢的趟过了河，河水既不像松鼠说得那么深，也不像xxx说的那么浅。
这篇故事让我明白了一个道理，我们遇到事情，也要自己动脑筋多想一想，还要亲自去试一试，而不要光听别人说。