学校打架事件作文300字 第1篇
xxx，通校之善斗者也。一日，xxx不知何故欺负xxx，xxx看见此情景。出手不凡的他起了抱打不平之心。哪知，xxx的功力太深，竟一拳打得xxx哭了。xxx起了报复之心，打架王与抱打不平往火山爆发了。结果，xxx因力不敌xxx而跑入xxx老师之办公室。述说委屈，与xxx老师一起来到教室。
xxx老师曰：何故起争吵？
二人意见不同，xxx先言。
xxx曰：我与xxx玩闹，哪知xxx不分青红皂白旧欺负我。
xxx曰：xxx也。我见xxx无故抢xxx之尺子，还无故暴打xxx，所以我便路见不平，拔刀相助。
xxx听到此言，气得暴跳如雷。曰：明明是你欺负我，怎可在此胡言乱言了。
xxx曰：明明是你欺负xxx。
二人争吵不休，xxx老师曰：你们之脾气通我之知晓也，二人都有错，xxx不该动受打人，xxx脾气暴躁。切记：不可无故起争吵。
学校打架事件作文300字 第2篇
第1条为进一步规范*机关治安调解工作，最大限度地增加**因素，最大限度地减少不**因素，化解社会矛盾，促进社会稳定，根据《*******治安管理处罚法》等规定，制定本规范。
第2条本规范所称治安调解，是指对于因民间纠纷引起的打架斗殴或者损毁他人财物等违反治安管理、情节较轻的治安案件，在*机关的主持下，以国家法律、法规和规章为依据，在查清事实、分清责任的基础上，劝说、教育并促使双方交换意见，达成协议，对治安案件做出处理的活动。
第3条对于因民间纠纷引起的殴打他人、故意伤害、侮辱、诬告陷害、故意损毁财物、干扰他人正常生活、侵犯隐私等违反治安管理行为，情节较轻的，经双方当事人同意，*机关可以治安调解。
民间纠纷是指公民之间、公民和单位之间，在生活、工作、生产经营等活动中产生的纠纷。对不构成违反治安管理行为的民间纠纷，应当告知当事人向人民**或者人民调解**申请处理。
第4条违反治安管理行为有下列情形之一的，不适用治安调解：
（一）雇凶伤害他人的；
（二）结伙斗殴的；
（三）****的；
（四）多次实施违反治安管理行为的；
（五）当事人在治安调解过程中又挑起事端的；
（六）其他不宜治安调解的。
第5条治安调解应当**进行**询问，收集证据，在查明事实的基础上实施。
第6条治安调解应当遵循以下原则：
（一）合法原则。治安调解应当按照法律规定的程序进行，双方当事人达成的协议必须符合法律规定。
（二）公正原则。治安调解应当分清责任，实事求是地提出调解意见，不得偏袒一方。
（三）公开原则。治安调解应当公开进行，涉及*、商业秘密或者个人隐私，以及双方当事人都要求不公开的除外。
（四）自愿原则。治安调解应当在当事人双方自愿的基础上进行。达成协议的内容，必须是双方当事人真实意思表示。
（五）及时原则。治安调解应当及时进行，使当事人尽快达成协议，解决纠纷。治安调解不成应当在法定的办案期限内及时**处罚，不得久拖不决。
（六）教育原则。治安调解应当通过查清事实，讲明道理，指出当事人的错误和违法之处，教育当事人自觉守法并通过合法途径解决纠纷。
第7条被侵害人可以亲自参加治安调解，也可以委托其他人参加治安调解。委托他人参加治安调解的，应当向*机关提交委托书，并注明委托权限。
第8条*机关进行治安调解时，可以邀请当地居（村）民委员会的人员或者双方当事人熟悉的人员参加。
当事人中有不满十六周岁未成年人的，调解时应当通知其父母或者其他监护人到场。
第9条治安调解一般为一次，必要时可以增加一次。
对明显不构成轻伤、不需要伤情鉴定以及损毁财物价值不大，不需要进行价值认定的治安案件，应当在受理案件后的3个工作日内完成调解；对需要伤情鉴定或者价值认定的治安案件，应当在伤情鉴定文书和价值认定结论出具后的3个工作日内完成调解。
对一次调解不成，有必要再次调解的，应当在第一次调解后的7个工作日内完成。
第10条治安调解达成协议的，在*机关主持下制作《治安调解协议书》（式样附后），双方当事人应当在协议书上签名，并履行协议。
第11条《治安调解协议书》应当包括以下内容：
（一）治安调解机关名称，主持人、双方当事人和其他在场人员的基本情况；
（二）案件发生时间、地点、人员、起因、经过、情节、结果等情况；
（三）协议内容、履行期限和方式；
（四）治安调解机关印章、主持人、双方当事人及其他参加人签名、印章（捺指印）。
《治安调解协议书》一式三份，双方当事人各执一份，治安调解机关留存一份备查。
第12条调解协议履行期满三日内，办案**应当了解协议履行情况。对已经履行调解协议的，应当及时结案，对没有履行协议的，应当及时了解情况，查清原因。对无正当理由不履行协议的，**对违反治安管理行为人予以处罚，并告知当事人可以就民事争议**向人民**提起民事诉讼。
第13条治安调解案件的办案期限从未达成协议或者达成协议不履行之日起开始计算。
第14条*机关对情节轻微，事实清楚，因果关系明确、不涉及医疗费用、物品损失或者双方当事人对医疗费用和物品损失的赔付无争议，xxx安调解条件，双方当事人同意现场调解并当场履行的治安案件，可以进行现场调解。
现场调解达成协议的，应当制作《现场治安调解协议书》一式三联（式样附后），由双方当事人签名。
第15条经治安调解结案的\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'治安案件应当纳入统计范围，并根据案卷装订要求建立卷宗。
现场治安调解结案的治安案件，可以不制作卷宗，但办案部门应当将《现场治安调解协议书》按编号装订存档。
第16条*机关人***在治安调解过程中，有****、****、不**履行法定职责等情形的，**给予行政处分；构成**的，**追究刑事责任。
第17条本规范自下发之日起施行。
X X X*局
治安调解协议书
编号：
主持人_________单位及职务_________ 调解地点_________________
当事人_________性别_____年龄____身份证件及号码_________________
工作单位及职业___________________家庭住址 _________________
当事人_________ 性别_____年龄____身份证件及号码_________________
工作单位及职业___________________家庭住址 _________________
调解见证人姓名_________家庭住址 _________________联系方式______________
主要事实（包括案件发生时间、地点、人员、起因、经过、情节、结果等）：
经调解，双方自愿达成如下协议（包括协议内容、履行方式和期限等）：
本协议自双方签字之时起生效。对已履行协议的，*机关对违反治安管理行为人不予处罚；对不履行协议的，*机关**对违反治安管理行为人给予治安管理处罚，被侵害人可以就民事争议**向人民**提起民事诉讼。
本协议书一式三份，双方当事人各执一份，调解机关留存一份备查。
当事人意见：签名（盖章）：
当事人意见：签名（盖章）：
主持人签名：
见证人签名：
（*机关印章）
年 月 日
学校打架事件作文300字 第3篇
在一个月黑风高的夜晚。我们还在说话。xxx说自己的眼睛0度，什么都看得清。我可不信，我随便指了一个地方，说：那个人在干什么！他说：这还用说，肯定在那儿随便走走呗！哈哈！终于识破你了！我刚才瞎说的。xxx反驳，说：你上课近视是装的！你上课近视才是装的！没想到这一说却让xxx恼羞成怒！完蛋了！完蛋了！完蛋了！被xxx发怒暴打一顿的是没有一个人不受伤的啊！果然，xxx以百米冲刺的速度，冲到了我的面前。用他的独门绝技九阴白骨爪一下抓到我的脸上，我使劲的把他拉开，他不但不放手，反而抓的更紧了！
突然，血流了出来，往床单流去。那时，我的眼泪突然一下子全流出来。好像要把整个寝室吞没似的。此仇不报，难解我心头之恨！我使用我的独门绝技葵花点穴手What！一点用也没有！xxx发飙，又附加一个技能狮吼功真是惊天地，泣鬼神。我差一点也被xxx吓个屁滚尿流。xxx还不死心，来了个灵犀一指要是你不及时防御，准你个脑袋开花！其他同学看见了，完全被石化住了！还好xxx反应快，马上去叫老师，不然我的小命就不保了。那时，我身体已经完全麻了，动弹不得。老师来了，及时把我送到医生那儿，这场战争才结束！
学校打架事件作文300字 第4篇
我们班上有这样一位同学，水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，白里透红的脸，不胖也不瘦，不高也不矮，性格顽皮像小男孩，喜欢的事一定会去行动，
这个人就是我。我的兴趣爱好是读书。有一天，妈妈对我说：“我现在去买菜，你自己在家玩一会儿。”我不愿意玩，而是想去看书。我走进书房，轻轻的关上门，专注地看《闪闪的红星》这本书。因为我喜欢关于军事类的书，不过其他书也喜欢看。看着看着，入了迷，连妈妈买菜回来了我都不知道。
我还有一个发自心底里的爱好，打架子鼓。因为我觉得打架子鼓很酷，每次去学架子鼓，我都心甘情愿。有一次，学校元旦表演节目的时候，我看见同学打架子鼓很神采飞扬，鼓槌上下飞舞着，让人xxx了。于是，我决定去学打架子鼓。一开始，妈妈不同意。她说我性格本来就像男孩子，不能让我再偏向于“男孩性格”了。经过我很多次的哀求，妈妈终于被我说服并同意了。
刚开始，我不是吊槌就是敲不到点上，累得我腰酸背痛，一点节奏感都没有，令我非常沮丧，可是，一想到自己特别的喜欢架子鼓，我又重新扬起了刻苦训练的决心。经过反复练习，我慢慢掌握了一些技巧，敲出的声音也越来越好听，心里美滋滋的。架子鼓的学习，不仅丰富了我的课余生活，而且还锻炼了我的意志！我的缺点是粗心。有一天，我去外婆家玩。晚上，外婆要做饭了。外婆说：“糟了，家里没白菜了。”我说：“我去菜地拔吧，一定很快就回！”结果，真的马上回来了，可是，拔的是两棵没长好的白菜。还把不认识的菜苗一并拔了回来了，外婆望着傻笑的我，真的无可奈何！
这就是我，你们愿意与我交朋友吗？
学校打架事件作文300字 第5篇
“唉呀！不好！打起来啦！”不知是谁叫了一声，教室里顿时炸开了锅。
我抬头一看，只见钟其梦和xxx正用脚使劲儿地踢来踢去，双方都想给对方“致命一击”。不一会儿，随着“唉哟”一声惨叫，钟其梦的“佛山无影脚”击中了xxx的腹部，周围的同学顿时唏嘘不已，我心里也嘀咕起来：“这下有好戏看了。”但马上我又转念一想：我可是班上的班干部，怎么能让同学之间发生这种冲突事件呢？对，是我站出来的时候了。于是，我挺身而出，将她们拉开，大声地劝说道：“stop，stop！大家消消气，消消气，喝杯茶，坐下来好好谈谈，君子动口不动脚。”
可是，她俩竟然把我当成一缕空气似的，继续她们的“世界大战。”随着“啊”的一声，xxx再次被钟其梦击中。只见xxx恼羞成怒，拿出了她的杀手锏——“少xxx狮子吼”（哭）。钟其梦也被这招给吓坏了，只好变打为吵：“你打我的时候就没感觉，我打你的时候就有感觉，我是植物人哪……”
眼见“战争”的火药味越来越浓，我只好偷偷地跑到教师办公室，请来了“判官”——xxx老师，在xxx老师的一一审问下，“案情”终于真相大白，双方当事人受到了应有的惩罚。
一场打架风波，就这样被巧妙地解决了。
学校打架事件作文300字 第6篇
我的人生有很多第一次，但是这个第一次却让我记忆犹新。
“铃铃，铃铃。”上课了，这节是体育课跑完步之后老师让我们踢足球，而我们班的xxx他踢得不怎末样还说别人，我就说了一句我讨厌他他就打了我一巴掌，之后我又说了他几句，就又打了我。“老虎不发威，你当我是病猫啊！”收完我就打了他，没想到他还打我。我们俩殴打在了一起吵闹声惊动了全班同学，有的`看热闹，调皮的还在旁边添油加醋，有的上前来劝架……这时班长跑过来拉住了我，其他几位同学拖住了xxx。我身旁的同学生气地说：“不要打架了！打架要扣分的，xxx老师要批评的！”可是，我俩像斗得正兴起的公鸡一样，两眼通红，青筋暴起，哪肯罢手。之后我们老师把我们俩请到了办公室……
“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”同学之间要相互帮助，不应该打架，我发誓这是第一次打架，也是最后一次。
学校打架事件作文300字 第7篇
奶奶家养了几只公鸡，有次我看到了一只羽毛红得发亮的公鸡在和一只雪白的公鸡打架，我觉得很稀奇，就去看两只公鸡打架。
它们俩各自展开双翅，伸长脖子，脖子上的毛都直立着，它们都怒目圆睁，瞧着敌人，鸡头在不停地抖动着，时而伏地，时而抬起，身子还随着敌方不停地转来转去，它们都在寻找进攻的机会。
忽然，红公鸡猛地一下向白公鸡发起了进攻，白公鸡也毫不示弱，它们就这样你一翅膀我一爪子地打了起来。只斗得鸡毛乱飞，红公鸡的脸受了伤流着血，白公鸡血染羽毛也快变成了血公鸡，这时双方可能都很累了，它们就你一啄我一嘴的.慢斗。
过了一会儿，两只公鸡又猛地跳开重新斗了起来，红公鸡冲上去啄了白公鸡又大又红的冠子，并用它xxx的爪子狠狠的蹬着白公鸡，翅膀还在不停地拍打，这时白公鸡已经受不了了，嘴中不停地叫，使劲地挣扎着。红公鸡却一下子把白公鸡蹬了个仰面朝天，红公鸡可能是用力太大了，自己也收不住脚，在地上翻了个跟头，白公鸡得到了逃脱的机会，转身一溜烟跑了。
红公鸡伏着身子追了一会儿，白公鸡已经跑得无影无踪了，红公鸡收住了脚步，拍了拍翅膀“喔，喔，喔……”的叫了起来，好像在说：“我胜利了，我胜利了！……”
学校打架事件作文300字 第8篇
一声长叹脱口而出！学校里打架对“某某人”都是难免的。但有种文静的人也会招来一群所谓的坏小孩！打架一定是坏孩子吗？
在你受到真正“坏小孩”的欺辱时有以下两种明确，理智的方案：第一种，“三十六计，走为上策”，正可谓好汉不吃眼前亏。如果躲也不是的话，那么就去用第二种方案：不知各位可否听过xxx的《好汉歌》，当中一句该启示你“该出手时就出手！”一路打地他们跪地求饶，显示出你“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人”的“君子气魄”。让这伙人明白一个道理：“别把客气当福气；别把宽容当软弱，别把善良当懦弱。”
自古就说：“懦而不能强谏！”如果做一个懦夫，就充分说明你的其他也一事无成。因为自己没有保护能力了，别人再怎么举荐也没有用。
但是，能不打则不打，因为打架是不文明的，还会造成不良影响，有损形象。
*的老师经常教育孩子们：“同学们不要互相打架……”此话听起来没错，但其中包含的是一种软弱，一种刻板。**老师教学就不同了：“如果别人期辱了你，并大打出手，这时你应‘已彼之道还之彼身’也像他一样拼命打……”这是**的教育方式，打架会受到一定伤害，但保住尊严是重要的，即便你会受法律的制裁，是人先犯你，法外也还有情，你是对的。
但“大打出手”是在别人先欺负你的情况下才用得上，在三思而后行的考虑之后才能使用。
总而言之，一语道破的说：“锁在规矩里便看不到方圆外的阳光。”如果连保护自己的能力都丧失了，那么何谈“见议勇为”之说呢？
所以“不打架也不是好孩子！”
学校打架事件作文300字 第9篇
早晨，阳光洒在教室里，然而在教室里发出了一阵打斗声与互骂声。原来xxx和xxx剑在教室里进行了一次激烈的“摔跤比赛。”旁边的人忍不住在拼命的“呐喊”，班长xxx一个箭步跑了过去，大声吼道：“在教室里打架，你们还有没有记律，有没有把班长看在眼里！”显然，他们跟本没有把班长看在眼里。只是xxx说了一句：“你算老几？”xxx剑说：“闭嘴，破镐子！你还有脸说班长，你不说说你！”“明明是我的东西你凭什么说我！”他们骂来骂去，在旁边看戏的'观众看了半天，才明白。
情景还原：
在早上xxx与xxx剑几乎同时到达教室，像往日一样打开笔袋，他俩都发现自己的笔都消失了，不免起了一些疑心。xxx剑首先起来质问xxx：”“你是不是拿了我我的笔！xxx听了这句很不舒服：“你凭什么怀疑我，我的笔也丢了，是不是也是你拿的？”他俩就这样说着说就到了互骂的地步，骂着骂着就到了互打的地步。
学校打架事件作文300字 第10篇
星期六，是个阴光明媚的好日子，我和xxx在篮球场上玩得很欢。
一开始我们玩得可开心了，突然，xxx把我的笔上“人头”给搞掉下来了。我问xxx，你把我的“小人头”搞哪去了？xxx不说，还丢的更远了，我就抓起他的衣服说：“你把我的”小人头“丢哪去了？”他还是不回答我，我火了，抓起他的衣服，他二话不说，也抓起我的衣服，我俩不分出你死我活，不会休战。
就这样，我们耗了几分钟。突然，我看到我的“小人头”，当时我都佩服自己的眼力，居然在这种情况下还看到我的“小人头”。我对xxx说：“我看见我的“小人头”了，你赶紧松手”，可惜他不听，我放开了我的手，他还是揪着我不放，我非常生气，一口咬到他的手上，只见他眉头一皱，还是不放手，我就用了两倍、三倍、四倍的力气咬他，我知道我再用力就会咬出血了，只好停止加力。过了一会，他也松手了。
回家后，我把打架的事情抛到脑后，直到妈妈发现了这件事后，我详细把此事跟妈妈说清楚，妈妈批评了我，要求我跟xxx道歉，但没在道歉前，我们俩已经和好如初了。
学校打架事件作文300字 第11篇
星期五的下午，我和xxx打架了。并不因为她是我们合唱的指挥，我嫉妒她。而是一件小事。
事情是这样的：那天，我们班正在练习跳长绳，我跳完了，还想跳，于是，我就在反方向那边进去了，这种跳，正如同学们所说的“捣乱”。 xxx看见了，有点不舒服，于是，她就拿伞打我，打只是轻轻地打了一下，我却当成了大事。心想：哼，指挥有什么了不起。于是，我还了她一个重打，打完后，就跑了，她追上我，打了我一下，我又打了她一下，我打她，她打我，我打她……最后，xxx哭了。这正好被校长看见了，唉，今天真霉。
回到家，我很不安，这件事毕竟是由于我引起的，我很后悔，不该打她，她本来是我一个好朋友，而且我也不对。这时，我想起了“应知错认错”的话来。于是，我决定给xxx道歉，和她继续成为好姐妹。
终于，终于，到了星期一，早读一下课，我就走到了xxx面前，我正要给她说对不起，她自己却说：“星期五的事，我太冲了，对不起！”“没关系，本来是我的错。我也对不起你。”我说。“哈哈！”我俩顿时笑翻了天。
耶！我俩又是勾肩搭背的好朋友了！
通过这件小事，我反省出了一个道理：珍惜眼前所有的一切，包括友谊，还要特别特别地珍惜它。
学校打架事件作文300字 第12篇
星期五上午第三节课发生了一件让我终身后悔的事，事情的起因是这样的：
上课的铃声响了，我连忙坐到位置上，可我坐的不好，把屁股翘起来，不知是谁，在我的屁股上拍了一下，我回头一看，原来是xxx，我想也没想，也在他屁股后面拍了一下，没想到，他火气很大，见我还手，他对我又是打又是骂。我一听，牛劲也就来凑热闹了。于是我们就动起手来，你一拳，我一脚，谁都不让谁。其他同学在一边呐喊助威，他更来劲了，发起了最后的'猛攻，对我的脸又挖又抓的，可怜啊，我那嫩嫩的脸印满了他的手印。不知谁喊了一声，“老师来了。”我们两个冤家也停止了“战斗”，各自气呼呼的回到座位上。
战斗是结束了，可我脸上的伤痕却赶不走。我回到家，妈妈一看就问我发生什么事了，瞒是瞒不过去的，我只好一五一十地把经过告诉了妈妈。妈妈****地对我说：“这本来是不应该发生的事，却发生了，而且还伤痕累累的，你自己好好想想吧。”
是呀，这本来是一件小事，同学之间碰一碰、摸一摸，都是微不足道的事情，却因为我们无知，不能好好的处理，才造成我们会打架，伤同学之间的和气，脸上的伤疤让我懂得遇到事情不要急，要冷静地思考，要宽容地对待。
学校打架事件作文300字 第13篇
在一个风xxx的上午，课间操结束，我们都回到教室里，只见老师站在讲台上，xxx和xxx伦两个同学也站在旁边，脸眶上还挂着晶莹的泪珠，教室里顿时雅雀无声，只能听见大家喘气的声音。
原来，在第一节下课时间，xxx的钢笔不见了，他认为是xxx伦偷的。（因为这个同学以前确实爱翻别人的东西）就直接问了xxx伦，而xxx伦却说自己没有偷。就这样一场小的口角纠纷开始了，局面没有**住，最后双方都被激怒了，小纠纷发展成了打架事件，现在就变成了这个样子，双方都受了伤……
同学们便开始对这件事进行讨论。首先何晋陶同学发言：他认为这件事两个人都有责任。xxx丢了钢笔，不应该直接想到是xxx伦拿的，虽说他原来是拿过你的东西，可是这次在你没有弄清楚事情的'**时，就把责任全推到xxx伦头上来，这不是自找麻烦吧？说不定在别处找找就找到它了。xxx伦也有不对的地方，如果钢笔是他拿的，就应该主动承认错误，不是你拿的，就向xxx解释清楚或 向 老师说明情况，不应该动手打人骂人，这样也就不会引起这场祸端。
有一句俗话说得好：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
接下来，仍然有许多同学想发表自己的看法和意见。讨论正在如火如荼进行着，老师也已经知道了事情的来龙去脉，便开始做最后的判定了。
我想：如果xxx和xxx伦都冷静下来，仔细分析，那样就不会发生这样的事情了。生活中只要每个人多一份关心，多一份宽容，世界会变得美好**。
我想通过这件事，xxx伦也一定会变成一个诚实、文明、遇事冷静的人。全班同学也从中深受教育，让我们共同努力，让这个大家庭更加团结向上。
学校打架事件作文300字 第14篇
君子动口不动手这句老话我们都知道，实际上，打架是可以避免的，但是由于种种原因，打架这件事情还是会发生在很多人身上，尤其是小孩子。别人打你的时候，***还手，就因人而异了。
如果同学打你，你会怎么做？
我可能会打回去，可如果我打回去他又打回来怎么办呢？
选择告诉老师可能会好一些把？至少老师会为我做主的。
以前，我遇到过一件事情。在学校里，一个男同学掀我的裙子，我很气愤，告诉了妈妈。
掀你裙子啦？妈妈焦急地问。
啊，是啊。
你穿安全裤了吧？
穿了，能不穿嘛。
除了掀你裙子，他还做了什么？
他还告诉另一个男生我穿了什么颜色的_。妈妈，你知道吗？他俩以前是GAY，还当着我的面儿亲过嘴呢。我就纳了闷了，GAY怎么还要掀女生裙子呢？这个我无法理解。
啊！妈妈眼睛瞪得**的，下巴差点掉到地上，那，那，那你是怎么办的呀？
我就上去跟他理论哪，但是他向着我做鬼脸，还说‘我愿意，你能怎么着？’还用手指头戳我的肩膀。
太不像话了！妈妈挥着拳头，异常气愤。
妈妈，我不知道我做的对不对，但是，我踢了他一脚，然后就跑了。我低下头，有点不敢看她，我怕妈妈批评我。
太帅了，闺女，踢得好！对待小**不能手软。你挺聪明啊，还知道赶紧跑。
那是当然，不跑还等他打我呀。妈妈竟然觉得我踢得好，不是不应该打架吗？
妈妈又问：你告诉老师了吗？
说了，老师批评他们了。
他们给你道歉了吗？
是的，他们道歉了。
闺女，虽然说你踢得好，但毕竟打架是不对的，如果大家都能退一步，就会海阔天空了。
这件事我一直记着，俗话说的好人不犯我，我不犯人，人若犯我，必会吃苦。打架是不对的，但是也不能让人欺负。我还是个小孩子，是个弱者，不能惹这些麻烦，必要的时候，还是要求助于老师的。自己能解决的就自己解决，解决不了的，让成年人帮忙还是可以的。
学校打架事件作文300字 第15篇
甲方： 性别：身份证号码:
乙方： 性别： 身份证号码:
年 月 日双方因一般琐事致使甲方受到伤害，事后经乙方及其家属赔礼道歉，双方就此事达成和解，乙方自愿赔偿甲方的各项损失。甲方鉴于乙方的悔过表现，对乙方的行为表示谅解，双方在自愿友好的氛围下达成如下和解协议：
第一条：乙方自愿赔偿甲方医疗费、误工费、护理费、精神抚慰金等各项经济损失共计*** 万元（小写： ），该赔偿自本协议签订之日一次性支付给甲方。
第二条：鉴于乙方事后能够赔礼道歉并积极赔偿甲方的各项损失，属于有悔过表现，甲方对乙方的行为表示谅解，同意不再追究乙方的刑事责任，并向有司法机关出具不追究刑事责任的书面谅解书。
第三条：甲方已经收到乙方全部赔偿款共计*** 万元（小写： ），甲方自愿放弃其他**，不再追究乙方的民事赔偿等责任，双方就此事一次性结清，再无其他任何经济纠纷。
第四条：本协议一式三份，甲乙双方各执一份，一份交相关机关留存备案，自双方签字后生效。
甲方：年 月 日
乙方：年 月 日
学校打架事件作文300字 第16篇
今天第四节课前的课间，我还在教室外面玩时，突然听见xxx在大喊：“唉！xxx硕在哪挨扁呢！大家快来看呀！”一听见这个，我们都不玩自己游戏了，写作业的同学也不写了，都来参观了。哇！太牛了！xxx把xxx硕摁到了桌子下面，而且，连旁边的桌子也倒了。我们这些小个子的人，经常被他欺负，见了他被揍了，都非常高兴，xxx还趁他被揍时踢了他一脚，真是“初生牛犊不怕虎”啊！突然，一个人喊了起来：“xxx，加油！xxx，加油!.....上课铃声打响了，可是，他们的免战牌还没有挂起。这时，老师来了，观战的人都渐渐散去。
老师来到教室里，发现xxx和xxx硕打了起来，把他俩分开，一场恶战结束了，双方人员都在喝水，整理自己的衣服，休息，和其他的休息的工作。
唉！可怜的老师，被学生闹的不可开交，在星期二那堂安全环境课时，因为老师牙疼，xxx即兴发挥，说，“让老师吃耗子药自行了解得了”，使老师非常生气，一气之下把xxx揪到了校长室。而今天呢？学生严重性打架斗殴，老师自己还牙疼缠身……老师好悲剧！
所以，同学们，我们之间不要再打架了，不要因为一点小矛盾就闹得不可开交，这样，也让老师省省心。
学校打架事件作文300字 第17篇
我今天跟别人在游泳池里打了一架，开始我不知道为什么会比陆地上还危险，但我现在知道了，因此我下了决心改掉这个坏毛病。
事情是这样的，我像往常一样去游泳，我突然听到了一声：你先打我的！我好奇去看了一下，但没看见什么，然后我就下水游泳了，进了里面之后，我看见我的朋友气喘呼呼的在那，我去问他你在干什么，他要我帮他打对面的另一个朋友，我本来以为他们是在玩，所以也没在意，就帮他用水泼他了，我后来我才知道他们两个不是在玩，而是在真正的打架，而刚才游泳池里发出的“你先打我的！”声音是他们其中一个说出来的。可是以经晚了，因为保安看到后就把我们给抓起来了，保安知道事情后，就把我给放了把另外那个家伙给臭骂了一顿。
我听到xxx叔说了句：如果你把他给打晕了，那你就要把整个游泳池里的水都喝光！他为什么会这样说，我不知道，原来啊，如果在游泳池里晕的话，那就会因体内的氧气全部丢失而沉到水底，如果潜到水底的话，那不是被淹死就是被踩死。我听了后，就再也不敢在水里打架了，我感觉好恐怖，如果不小心发生了事故，那会后悔也来不及了。妈妈听说了这件事之后，就马上赶了过来，跟我说，如果再发现我在游泳池里面打架，以后都不许下水游泳。我马上保证，以后都不会发生这样的事，请妈妈放心，我会改了这个毛病的。
学校打架事件作文300字 第18篇
甲方： 身份证号码：
乙方： 身份证号码：
经双方协商一致，现 (甲方)与 (乙方)就 年 月 日在三民中心小学操场因意外造成乙方受伤赔偿事宜，本着平等、自愿、公平原则，经友好协商，达成如下协议：
一、甲方愿一次性赔偿给乙方***元。
二、上述费用支付给乙方后，由乙方自行安排处理，其安排处理的\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'方式及后果不再与甲方有任何关系。
三、甲方履行赔偿义务后，乙方保证就此事不再以任何形式和任何理由向甲方 提出其他任何赔偿费用要求。
四、甲方履行赔偿义务后，就此事处理即告终结，甲乙双方之间不再有任何**、义务。以后因这次赔偿事故的结果亦由乙方自行承担，甲方对此不再承担任何责任。
五、本协议为双方平等、自愿协商之结果，是双方真实意思表示，且公平、合理。
六、本协议内容甲乙双方已经全文阅读并理解无误，甲乙双方明白违反本协议所涉及后果，甲乙双方对此协议处理结果完全满意。
七、本协议为一次性终结处理协议，本协议书一式二份，双方各执一份，经双方签字或捺指印后生效，双方当事人各应以此为据，全面切实履行本协议，不得再以任何理由纠缠。
八、乙方今后身体或精神出现任何问题均与甲方无关。
甲方：(签字) 乙方：
(签字) 见证人：
xxxx 年xx 月xx 日 xx年 xxx xx日