八年级随笔篇1
“长亭外，古道边，芳草碧连天......”歌声犹如一把把锋利的刀子，刺进了我的心里。
今天下雪了，断断续续的下了一天一夜，好久没有看到这么没的画面了。我和我的好朋友们，坐在老学校的仿草坪里叙旧，本来是件高兴的事，可同学们却给我唱起了“送别”，和铉很美，声音很轻，就这样把歌唱给我听，我忍不住潸然泪下，因为我要转学了，大家不知道何时才能相见，可能是一年，可能是两年，也可能是永远。
尽管在一个星期前大家就做好了思想准备，可一想到从小到大的玩伴就要分开，心里还是很难受，要有多坚强，我才能做到念念不忘......还记得那个天真的约定，说好每年下雪都要在一起，离约定的时间不到两年，我就要食言了。
八年级随笔篇2
原来，对于我们付出的一切努力，都会有它相应的价值和回报。
——题记
快要考试了，主要是考语文最难学的文言文，而且，据消息灵通人士透露：进行语文考试之前会有一场大规模的数学模拟考试，三章统考，分值还不小。无，两大主科同时考，哪一项我都不熟稔，这次死定了！
晚上，我坐在灯下，对着面前的两本书发呆，到底是先捋捋数学提纲，还是先看看语文文言文呢？我陷入了沉思，白天同学的话在我耳边浮现：“看什么文言文，晦涩难懂，背得要死也不见得能多考几分，不如考试时翻几下，那必还不手到擒来？反正在我自己的座位上，老师过来查看时，就把课本塞进书桌里，逮不到证据，其奈我？再说，数学是班主任教的，翻书也不一定找得到，而且座位还错开了，不先看看数学，难道准备考试时干瞪眼啊？”
我努力甩甩头，把那些乱七八糟的话从脑袋里清除——开什么玩笑，冰冻三尺非一日之寒，数学若要考试，又岂是一日能提升上去的，反倒是语文，现在多背一点，考试时会的也多一点，也不至于“众人皆做我独卧”吧，思虑之后，我终于决定复习我相对较弱的文言文。
翻开课本，拥有鸿鹄之志的陈涉对我微笑；优美迷人的桃花源在向我招手；苍老穷困又多病的捕蛇者向我哭诉赋税的苛刻；还有遭贬的范仲淹向我倾诉他广阔的胸襟和伟大的抱负……背到半夜，背得我头都大了，不管了，关灯睡觉。听妈妈说，我睡着了都在念啥“之乎者也”。
清早，我再次翻开语文课本，背了一会儿翻译再赶到学校。
今天第一节课是语文，大概是看穿了我们的把戏，老师宣布语文考试也要调整座位，我诧异地看着同学的脸在一瞬间像霜打的茄子——蔫了。稍后，数学老师又宣布数学考试挪到下星期进行，同学的脸终于“咚”的一声趴平在桌上，然后认命地抱着课本啃呀啃。我终于笑出了声。
我付出了半夜的辛劳，也希望我能取得满意的成绩。真的，这样做，很值得。
八年级随笔篇3
如若人都能顺利地走过一生，绕过巉岩，寻到自己的梦，那又何必接受挫折？然而，人生多舛，一路上风雨不断。即使人生之路充满挫折，我也毫不犹豫地接受挑战，因为这样做，值得。
树
那日，我走在街上，角落里的一株樟树幼苗悄无声息地立在那儿。只见它的枝杆布满划痕，它却依然挺立。我便回忆起幼时那蹒跚学步的我。那是，我瞧见大姐姐们愉快地在院子中嬉戏、打闹而我只会艰难地爬着，我便下定决心，一定要早点学会走路。自那以后，我便一次次地摔倒，一次次地拭去眼泪，一次次地站起来。几周后我便可行走如飞了。一个幼小的孩子为何会有如此的毅力，因为这样做，值得。
蝶
雨后，折了翅的蝶伏在我的窗前，我认为它必定撑不了多久。我静静地看着它吃力地起飞，可飞不到一厘米便狠狠地坠落。当我以为它死去时，它扑了扑残翅，竟然展翅高飞。我惊愕了，一只蝶竟有如此毅力，是什么支撑着它？我便一直寻找着答案，可始终一无所获。那日，学校运动会八百米跑步的赛场上，我气喘吁吁地跑过了一圈，两圈，三圈，四圈，还有一圈时，我已撑不住了。况且，天空下着小雨，我的脊背已被打湿，不知是汗水还是雨水。当我快放弃时，一只无形的手好像在推动我，让我坚持下来，到达终点。我头晕目眩地倒在地上，一个声音问我：“你这样做为了什么。”我顿时大悟，不论是那只折翅的蝶，还是拼命奔跑的我，这样做是因为值得。
叶
在那株树上，只剩下的叶，也是唯一的一片叶在树上摇摇欲坠。在风吹雨打中它终于失败了，没能坚持下来，没能为光秃秃的枝丫增添一份春意。我不由地想起那次的考试。试前充分的准备，试时生病的我终究没能发挥我的水平。尽管我失败了，但是我并不后悔自己曾经熬夜熬到流鼻血的痛，因为这样做，值得。
别让风吹过年华，荒芜了春夏。准备好攀越巉岩、勇敢地经受人生道路上的挫折，从容地面对人生之舛，只有在历经风雨之后才能采撷人生的一路芬芳，相信吧！这样做，值得！
八年级随笔篇4
我的家乡在古林镇，这里风景优美，物产丰富，而且是一个旅游胜地。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，小溪“叮叮咚咚”地响个不停，好像一位钢琴家正一弹奏着优美的乐曲。
夏天，池塘里开满了荷花。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的'才展开两三片花瓣儿，像一位害羞的小姑娘，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨儿，饱胀得马上要破裂似的，这么多的荷花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一幅活生生的画，那画家的本领可真了不起。
秋天，田野里充满了欢声笑语，红彤彤的苹果笑红了脸，一个个成熟的柿子，像一个个小灯笼，挂在树上，好看极了。紫色的葡萄在架子上荡秋千呢……这时，田野的稻子正向我们鞠躬呢!高梁乐红了脸，像个害羞的小姑娘，低着头，大豆先生正摸着自己的大肚子，打着饱嗝，好像在说‘快把我摘下来吧!’一大片一大片洁白的棉花正随风舞动。
冬天，雪花纷纷飘落下来，地上铺了一块洁白的白地毯，树上披了一件白大衣，这时，小朋友正兴高采烈地玩着雪花，有的堆雪人，有的打雪仗，有的滑雪撬……
呀!我的家乡真美啊!我爱我的家乡。
八年级随笔篇5
其实在我心里，伊布不是一天到晚嘴里说谁是上帝，他只是一个普通人。他的优点无可否认，但性格中的缺陷也是有的。
他单兵作战能力超强但也确实有不擅长的东西。人们在关注他八姓家奴的时候总是忘却他永远终于一个女人，当人们诟病他没有欧冠时，也已然忘却他是一个把俱乐部荣誉变成一种理所应当的东西的一个奇人。
人们也常常说他的狂总是忽略他为了保持竞技状态花出去的功夫不必任何人少。说他虐菜是因为很多队伍在他的视角就是菜。
这就是伊布，这就是一个不完美的兹拉坦。
八年级随笔篇6
“时光如水，生命如歌。”在白驹过隙间，我们又送走了紧张的一学期，迎来了又一个暑假。
快乐总是这样的短暂，飞翔在天上的小鸟总要回到母亲翅膀下。可不，我在学校里踢足球，妈妈又下了“通缉令”：把逃窜在外的不做作业的我，捉拿归案。爸爸、奶奶、爷爷，在众目睽睽之下，拎起我就往家里走。同学用同情的眼光看着我，可没有一个人上来“劫”走我。
回到家中，妈妈一股脑的翻出了我书包里的所有暑假作业，“这个暑假你要自己制定的计划使暑假更充实，打发无聊的时间，珍惜青春年少的时间，让你的计时器从分变到以秒计时吧！”我仔细一看，天哪，这简直是虐待儿童，老师非人哉，布置这么多作业：作文8篇、14页摘抄、53篇阅读分析（爷爷要求认真仔细的阅读，要基本上全对）25篇古文阅读分析；40页的数学，150题左右；英语暑假学程，72页、ssP选择62页；外加暑期综合作业本40页。看了这么一大堆作业，我只能乖乖的听妈妈的话，订好了暑期计划。每天老老实实的开始做暑假作业。
暑期已过半，收获还真不少！学习上的充电让我感到了满足。数学方面我复习让我自信满满；至于作文，通过亲身体验，使我的情感更投入，语言更丰富了。暑期作业已完成3/2左右。我每天做完作业，心里总有一种说不出的充实和安宁，妈妈的唠叨也飞到九霄云外去了。
辛勤劳动换来暴玩的权利，精神抖擞的我又可以投入新的“战斗”：泳池里身手矫健的我，徜徉于碧波荡漾之中那可是三小时的享受；乒乓房里挥汗如雨的我，沉浸于运动之中；电脑前的我玩的不亦乐乎。这时我才体会到“有所失必有所得”的道理。
八年级随笔篇7
每一次，开始写文章前，都要在桌旁的开水里放上几块冰。开水的热量冲淡了冰块的雾气，然后又一点一点地吞噬着冰块中的分子。
很多的时候，手在键盘上的敲击就像几个单音律，杂乱而没有色彩。夜晚时，格外安静。静。尤其是在这样的小镇上，像拉幕般，将一切的喧嚣，在阳光不再眷爱它的那一个瞬间拉上了黑帘。
曾经就在这个时候，有种似曾相似的感觉。电脑里微微发出的机器转动的声音，低沉地就像耳边的耳鸣，钱包上的卡通猫，微笑的样子，很可爱。感觉又如回到从前般，丝巾的岁月毕竟要遮住的东西太多，模糊的东西也太多。
其实发觉时间像在流泻，在流泻的这一头里，放眼看去，那一片黑暗中的白雾便是尽头。更多的时候像黑森林上空的晨雾，盘旋着每一棵树的上空，轻盈地缭绕着它们的叶片。晨雾，要知道，这代表着的是新生。一天的开始就是从这个莫名的早晨开始。
还记得在无聊的时候走在校园的操场上，树阴覆盖下的操场总是显得很狭小。喜欢突然停下脚步，将身体靠在墙壁上，然后看着操场上的人，我会突然笑一下，然后对自己说你看你看他们玩得多开心啊。然后又低着头，将掉到耳边的发丝又别到耳后。接着走下去。
手表在刚才突然响了一下。很响亮。夜，依然很安静。
将水杯放在嘴边，轻轻地抿了口，温热的液体，顺着嘴唇到达喉间，然后温暖着胃。
还记得，有一次和可于逛街，应该是将近初冬的季节了，街道上都是那种不知道是冬装还是夏装的服饰，然后，可于告诉我，我们在里面就显得好特别啊。天知道，那时我早就穿上了冬装，像只棕熊。我笑了。算是赞同吧。
一直都不是很清楚，四季的变化，是按照怎样的规律，除了地球的自转，除了阳光的稀疏，我更想知道的还有更多。
放下手中的杯子，我将头靠在坐椅上，闭上眼睛，苍白的白轵灯照在眼膜上，感觉血丝通红，像极了学校后面的那片枫树林，血一样的颜色，我不知道它最终标志的是什么，是冬天时的活力，还是为了衬托出它上面的天空的灰白，而且，到底是有多么的灰白……
八年级随笔篇8
这是一个宁静的夜晚，透过窗户望向窗外。微风夹杂着舒意拂过人们的面庞，摇曳的树枝间隐约可见几丝明亮的星光。路灯依旧亮着，偶尔会有汽车在马路上奔驰而过。夏天的夜晚，热意袭人，烦躁难耐。
忆初始，我还只一个懵懵懂懂对生活充满天真的女生，那时候的我是个名副其实的淑女，举止文雅细心，全不如现在豪爽大气。因自幼朋友甚多，所以养成了爱写日记的习惯，每天总会记录下生活点滴。当我长大时再次翻开日记本回顾过去时，我总会有一瞬间的感动，我的生命应如此精彩，每天的生活亦如此充实。感动之时，也不忘把感受写下来，在日记中见证我的成长与坚强，无疑是一种最好的方式。
曾经对生活中的种种坎坷忍受过，曾对万事的种种不公抱怨过，我感受到了什么叫做挫折，体验了挫折所带来的艰辛与痛苦，我深知我不是这个世界上最幸运的人，但命运给了我坚强的性格与不懈的意志，我已懂得感恩生活。读了不少养心和态的书，也深知什么样的`心态与性格将会给我的人生带来成功。我不会勉强自己，但我会努力学习，努力发挥自己的长处，在我所热爱的知识上发展逐步走向我所追求的目标。时光无情亦有情，转眼间，近似十三年的时间似流水匆匆而过，一去不复返。然而光阴似箭岁月如梭，时光所给我的利益也是巨大的，每一个分分秒秒我都在成长，在人生之路上，我的心志更为坚强。携手人生路，淡看世间事。
钟表的滴答声清晰传入耳畔，我静心数着一分钟两分钟……直至几个小时。抬眸放眼向远处望去，对面的大楼漆黑一片。马路上，只有些跑夜的人们载着乘客在奔驰。
明天将会是雷阵雨，一个我所喜爱的天气，明天的心情将会更好!
八年级随笔篇9
迈入初中的第一件事就是军训，我非常开心。经过这三天的军训，我懂得了站要怎么站，坐要怎么坐，走要如何走。
军训的第一天是站军姿。动作要领是抬头、挺胸、十指夹紧贴于裤缝。看似简单的动作，操作起来的难度相当大，时间久了觉得真是难受。虽然有教官陪我们一起站，可我们还是难以坚持，头上顶着火热的太阳，我感到汗水从额头滴到了地上，这时我才感到军训不是闹着玩的.。时候虽然渐近初秋，但是这天气仍然具有盛夏的特点，刚才的赤日炎炎瞬间被满天的乌云所遮蔽，随即倾盆大雨直泻而下。雨停了，太阳照在湿漉漉的衣服上，让人浑身上下特别难受。然而被浸湿的衣服却无法打败大家的坚强，第一天我学会了坚忍不拔。
第二天军训，艳阳高照。同学们个个练得腰酸脚痛，豆大的汗珠不断地从脸上滑落，然而只要是教官没有下命令，就没有一个人敢擅自休息，即便是脚下磨出水泡，也没有一丝一毫的动摇，第二天我学会了服从命令。
第三天军训的主要任务是为下午的会操表演做准备。大家配合得十分默契，为了班级的荣誉，每个方阵都一丝不苟地练习着，从简单的立正、稍息，到向右看齐，最后到整个方阵齐步行进，都不允许任何一个人出现一点差错。如果前排同学有一点点小错误，就会使整个队形变乱，教官说只有步调一致、整齐划一，才是真正的军队。今天，我又学会协调一致。
难忘的军训结束了，我相信我们会把军训中学到的不怕苦、不怕累、坚韧不拔的精神用在学习上，给老师和父母交一份完美的答卷。
八年级随笔篇10
人生面临许多选择，而你选择这样做值得吗？因此，我们一定要做值得我们去做的事，并且不能半途而废！
在小学时我做了两件我认为值得的事。一天早晨，我早早地来到学校，推开了教室的木门被眼前的景象惊呆了。教室里仿拂是一个“菜市场”，同学门有的在忙着“克隆”作业，有的在追逐打闹，有的在谈天说地，好不“热闹”！而此时身为班长的我很想上前阻止他们的抄袭行为，可我又有一些顾虑，怕同学们说出一些不好听的话来讽刺我。忽然老师的话回响在我的耳边：“你身为班长应为集体着想，为同学营造良好的学习氛围”。于是，我决定立即制止这种不良的行为。因为这样做，值得！我大步走上前去，一把夺过范本，并严厉地问：“你们昨天都干嘛去了？为什么昨天不想着把作业做完？”小华不屑地说：“又不是抄你的作业，你管的着嘛你。”小刚也带有讽刺意味地说：“哟哟，新官上任三把火呀！”我的自尊心受到了伤害，脸涨得通红。但有一点值得我高兴：经过这一件事后，同学们的抄袭行为已经没有了。从这个角度来看我这样做还是值得的！
我的好朋友小龙和小英经常在自习课上捣乱，我提醒了他们很多次，可他们就是不听，不仅扰乱了课堂的秩序还影响了其他同学的学习。终于有一天，我忍无可忍，把这件事告诉给了班主任听。不一会儿，他们俩就被老师叫了出去训话。当我走出教室时，小龙恶狠狠的盯着我，他那憎恨的目光像一把把利剑刺在我的心上。他们被训完话后，向我走来，小英低声地说：“打小报告。”“是的，我是打小报告”，但是，我也是为全班着想，我在心理自己安慰道。
这两件事我认为自己做的都很值得，因为我是一班之长，为集体服务是我的职责。不论在任何时候，我都会思考这件事值不值得自己去做，值得的话就不要害怕这件所带来的后果，一定要坚持到底！
八年级随笔篇11
外面炎热的阳光丝毫影响不了我玩电脑的热情。门忽然被奶奶拉开，她进来一看我“不务正”，眉头微微皱起，不高兴的说：“少玩点电脑啊，有时间多写点作业。”我漫不经心地回道：“知道了。”以上的剧本暑假几乎天天发生，我灰暗的人生啊。
今天放学回家，奶奶正在田里锄草。淡淡的夕阳光里，她蹲在那儿麻利地拔着她周边的草，一只小猫在她旁边站着，清透的眼睛好奇地打量着我。我心里忽然涌上一种淡淡的心酸的感觉。不知怎么，她的身影感觉特别像故事书里孤单的'稻草人。一放假我就一个人玩着电脑玩得乐不思蜀，奶奶也曾多次想把我拉下田，但都被我以各种理由推掉了。或许，我根本忽视了她的存在吧。再好好算算，整个暑假除了吃饭睡觉，我和奶奶几乎都没怎么在一起好好谈谈话了。她和我之间好像逐渐变成了陌生人，头一次，我觉得她的背影有些遥远。
习习的凉风吹来，我看见奶奶的头发又多白了几根，原先只有几根，现在，十几根头发已隐隐占据了乌黑的领地。不知不觉，她脸上的皱纹和斑点又多了，时光飞速，我竟有些害怕，害怕终有一天会看不到她的容颜。
鬼使神差， 我走向前，轻轻地握住她的手……
八年级随笔篇12
时间过的好快，一转眼，暑假又来了。那么你们的暑假过的快乐吗?我过的很快乐。我相信同学们在假期里一定发生了许多趣事吧!我的暑假里有许多趣事，在去年漫长而七彩缤纷的暑假愉快的暑期生活就像一条流淌不息的小溪。这条“小溪”时时刻刻都在唱着欢欣愉悦的歌儿。而暑假的趣事就像是一朵朵浪花，将永远地珍藏在我的记忆中。那我们来说一说。
记得一个假日的中午，太阳公公灸烤着大地。瞧!知了和其他小动物们都有气无力地哭喊着:“热死了，热死了……”那些花儿们也唉声叹气的，似乎都要枯萎了，小草弟弟弯着腰几乎被烈日给烤焦了，垂头丧气地叫道:“好渴，好渴”!空气中弥漫着热浪，使人们都快喘不过气来。
我和姐姐她们在屋子里一边吃着雪糕一边扇着电扇无聊透顶，突然我一下想到玩贴鼻子游戏。于是我们在小黑板上画了一个小女孩的头像，有头发，有嘴巴，也有眼睛，就是没有鼻子。因为这个鼻子是让我们贴的。
游戏开始了，我们先石头剪刀布，结果我第一个走到黑板前。姐姐她们用衣服蒙上我的眼睛，我把鼻子贴上去，拿掉衣服一看，大吃一惊，我把鼻子贴到头像外面去了，她们都哈哈大笑。然后她们都一次上来玩游戏。先蒙上眼睛，转了三圈。一些把鼻子贴到嘴上面了，另一些把鼻子贴到嘴下面了……我们开怀大笑。最后还有一个蒙上了眼睛，她还没到台上就摔了一跤，她爬起来走到黑板前，左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，摸到最后一贴，贴中了，屋子里的这一场游戏就在欢声笑语中结束了。
八年级随笔篇13
暑假，是每个孩子期待的生活。但，很多学生都被家人逼着去上那犹如地狱的暑假班。我也不例外，不过，我是自己提出来的，因为我们暑假班是与众不同的，它不像一般的暑假班，枯燥无味，相反我们的暑假班可是妙趣横生。下面来看看我们暑假班发生的有趣的事吧!补习班的第一天，我怀着惴惴不安的心情来到补习班，心想：这个老师会不会是一头“母老虎”啊!想着，我打了个寒颤。结果出乎意料，第一堂课是那么有趣，幽默。上课了，上课了，王老师对我们说：“我们先来讲几个笑话乐一乐吧!”首先，有一个同学壮着胆子讲了一个笑话：一个人想去自杀，他拿着两分钱去买毒药。
可是老板说：“两分钱的毒药不够毒，四分钱的毒药才够毒。”那个人悲伤地说：“啊!看来我还得活下去。”那位同学话音刚落，同学们有些丈二和尚——摸不着脑袋。后来经过王老师的“翻译”，大家才禁不住笑了起来，有的笑得前仰后合，有的趴在桌子上笑个不停，死板的教室立刻变得生机勃勃了。后来，同学们又讲了几个笑话。连王老师迫不及待地讲了起来：爸爸看着刚回家的儿子说：“快点把你成绩单拿过来让我看。”儿子把成绩单拿来——地理58，历史57，政治59!爸爸生气的问：“你告诉我你上课都在啥?”儿子无辜的说：“老爸~老师出的题实在是太偏了太难了。”爸爸看着试卷：“这些试题哪里偏了?哪里难了?”儿子回答：“爸爸您看这地理考的都是我木有到过的地方，这历史考的是我出生前的事情，这政治考的都是我又没有去开过会。”
爸爸愕然……大家听了，笑得肚子都疼了。为原本生机的教室添了几份乐趣。
八年级随笔篇14
暑假，每天都要去小学的琴房里去练琴，在闷热的琴房里练着同一首乏味的曲子，被一旁的老师不停说教，心情烦躁。但我也一直忍受着，坚持着。
终于，经过一个月的严格练习，我可以去考级了。那天，和妈妈一起奔赴考场。独自坐在考场中等待，内心充满了紧张和兴奋。10级，以前对我来说是多么遥不可及，可没有想到有一天能这么近的接触到这令我向往的位置。这一刻，我觉得以前的辛苦都值了。
快到我了。我紧张地忍不住抖脚，一边深呼吸一边回忆着曲子。这时，袋子里的手机响了。我一愣，在旁人责备的眼神下接通了电话。“干什么？”我轻轻问道。虽然声音很小，却也能听出些许愤怒。而电话另一头，是妈妈着急的声音：你外公病倒了，刚刚突然发的病，已经在送医院了。我现在就赶过去。你好好考，考完以后自己回家。话音未落，电话就挂断了，留我一个人在电话这头发愣。
外公有过心脏病，但已经很久没有发作了，这让我早已忘了他是一个病人，再加上外公为了省钱，很早就停了药，让我并不觉得他有病。而这次突如其来的发病，一下子让我发了蒙。“不行，我要去看看外公！”
我在众人惊奇的眼光下跑出了考场，不顾老师的阻拦。
来到病房，看着外公躺在病床上，白色的床单盖在他身上，他显得十分瘦弱。前几日还顶着烈日送我去练琴，站在太阳下一直到我出来还显得十分健壮的外公，如今，却躺在这儿。我临走前还笑着祝愿我考级通过的外公现在却躺在这儿。那个一直为我遮风挡雨，陪我面对艰难险阻的外公现在却躺在这儿……我看着外公，泪如雨下。
几天后，外公醒了。他看见了我，第一句就问：“考级怎么样了？”我看着他，把事情从头到尾告诉了他，外公听了，闭上眼，吸了口气，“孩子，这不值。”我笑着摇摇头，没有说话。
夕阳西下，余辉洒在您的头发上，衣服上，一片金黄。我看着您，笑着说：“这样做，值得。”
八年级随笔篇15
人数，但回顾这半个学期来自己的数学教学工作，感觉无论是课堂教学效果还是学生的学习成绩都不容乐观。尤其是在本次期中考试中，成绩相比七年级时下滑较大，同时也暴露出学生运用数学知识特别是几何知识解决问题时所存在的缺陷：基础知识不够扎实，基本性质、定理定义掌握不牢，练习不够，运用知识点十分不熟练，思维缺乏想象能力和创造性。经过试卷对试卷进行了细致的分析，结合平时上课学生的表现与作业，发现自己在教学过程中存在以下几个误区。
一、思想认识不够，过分相信学生的学习自觉性和学习能力。
我这学期接了八年级一班，由于前两个学期都取得不错的成绩，特别是上学期教育局的抽考中取得了很好的成绩，因而过分相信学生的能力，而忽视了学生在学习过程中和解题的过程中存在的问题。直接导致在课堂教学过程中没有很好的结合学生的实际情况进行备课，忽视了部分基础知识不够扎实的学生，造成其学习困难增加，成绩下滑，进而逐步丧失了学习数学的兴趣，为后面的继续教学增添了很大的困难。
二、备课过程中准备不足，没有充分认识到知识点的难度和学生的实际情况。
从本次期中考试成绩来看，数学成绩处在中等及稍偏下的学生成绩下滑较大。回顾自己在教学中所进行的备课工作，以及针对性练习，感觉难度过大，没有估计到中等生的学习能力，无形中给中等生的听课和理解增加了难度，造成其对知识点的理解不够透彻，运用知识的能力下降。通过调阅部分中等生的期中考试试卷，发现中等生在答题的过程中，知识点混淆不清，解题思路混乱，不能抓住问题的关键。
三、对部分成绩较好的学生的监管力度不够，放松了对他们的学习要求。
本次期中考试不仅中等生的成绩下滑，少数平时数成绩较好甚至单元测试可以拿到100分以上(总分120分)的学生考试成绩很差，勉强及格甚至不及格。像张晓雪平时很优秀，而这次只考了87分，安来杰考了54风。究其原因是对该部分学生在课后的学习和练习的过程中，没有过多的去关注，未能及时发现他们存在的问题并给以指正，导致其产生骄傲自满的情绪，学习也不如以往认真，作业也马虎了事，最终成绩出现重大危机。
四、没有抓紧对基础知识和基本技能的训练。
从这次期中考试来看，相当部分学生存在着计算方面的问题，稍微复杂一点的计算错误百出。有部分学生甚至不会找全等三角形对应边、角，常用的全等三角形的判定方法如“SAS”、“ASA”“SSS”这几个定理都没有掌握好，至于角平分线性质及判定定理和线段垂直平分线性质与判定就更不用说了。相当部分学生分不清平方根与算术平方根的区别与联系，不会进行简单的开方计算。和无理数有关的内容一塌糊涂。
通过对前半期的.分析、总结和反思，下半期的数学教学主要从以上四个方面入手，着力解决前半学期数学教学中存在的误区和不足之处，备课的过程中切实结合学生的实际情况，采取有针对性的补救措施，提高学生的基础知识和基本技能，加强对学生课后学习和练习的监管和督促力度，加强学生分析问题的能力，培养其创新思维能力，进而提高其应用数学知识的能力，全面提高班级的数学成绩，为今后的数学教学打下坚实的基础。同时做好每堂课的课后教学总结，发现问题及时纠正，不留教学死角。
八年级随笔篇16
早晨，一缕阳光透过纱一般的窗帘，射进屋内，一抬头，是那明朗的天空，与往常并无区别。然而今日的我，却异常喜悦，因为我的一个朋友将要与我相见。
刷牙、洗脸、吃饭，我几乎是一气呵成，没有半点耽误。听妈妈说，我的朋友再过几个小时就到了，以平日的'速度，也许一晃眼就过去了，可不知怎的，今天却度日如年。我靠在沙发上，想要以发呆度过这段时间，于是我便瞪着双眼，望着客厅的墙，望着望着，面前像是若隐若现地立着我的朋友，我猛然想起朋友将要到来，心中不免万分激动，于是马上站起身来，正打算问妈妈我朋友到哪了，但妈妈已经告诉了我，我朋友再过一个小时就到了。
待到我反应过来时，我的内心早已颤抖起来，如同马达一般，是那么的剧烈。我努力地想要控制住心情，可反而愈发激动，愈发的兴奋，“他来了，他来了”的消息挤满了我的脑袋，像是一股股热浪拍击着我的大脑，使我内心亦是在高呼，在呐喊，再一不留神，我已经往车库门口奔跑了，这个消息使我的全身上下都充满了力量，仿佛我的大脑已不再是我的，而是被吸向了远方。
很快，我便出现在了车库门口。由于正值上午，外面的太阳辣得似火，烧着我的喉咙，让我不免难受。可一想到我有朋友马上便要出现在我眼前，不禁将痛苦抛到九霄云外。我眯起眼，望这条柏油路的尽头，满怀期待地等着，一分钟、两分钟……终于，那如同远方的尽头出现了一个白点，稍近些，是我朋友家的车牌，没错，就是他！我的内心再次沸腾起来，比不久前更加强烈。啊，他总算来了！
与他拥抱时，我方才发现，我已经大汗淋漓。
八年级随笔篇17
风，洒脱自如，来去匆匆。风也有它们自己的生活，或许我们感受不到，但若你变成一缕风，随着清风夹着豆麦的气息，放飞一朵朵蒲公英，或许你也能像风一样生活。
风不仅是自由的，它的到来也会抚慰人的心灵。那天，我静坐在窗口边，看着孤零零的试卷，它面色苍白，但却残留着一斑斑血迹。当我找不回自信时，灰心空洞地望着那鲜红的分数时，是风轻轻地来到了我身边，轻轻地吹干了我脸庞的泪痕，我仿佛听见了风的絮语：“小姑娘，别灰心啊，要加油呀！”我乖乖地点了点头。它这才安心地走了，谁都没有想到，挽回我自信的居然是风儿。从此，我对风就有了特殊的见解，我找回了自信，露出了久违的笑。看着远去的风，我想它们定是又去更多的地方安慰其他人，我从它们的身上看到了乐于助人的品质。
风更是给人以希望。调皮可爱的小男孩睁大双眼，将自己亲手折的纸飞机用力地甩向空中，男孩或是用力过猛，纸飞机将要载着男孩的梦想即将破灭。善解人意的风儿恰好路过这里，助上一臂之力，可仅仅举手之劳，却让男孩手舞足蹈，露出童真的笑，挽救了男孩的梦想。
如果给我一次选择生活方式的机会，我想我可以像风一样生活，无拘无束，善解人意，点燃希望，抛开人世间的杂念，简简单单地去旅行，快快乐乐地帮助别人，挂满笑容善待生活。你留恋风一样的`生活吗？
八年级随笔篇18
现代教学内容丰富多彩，五花八门。教学的对象个性迥异，教学的观念也层出不穷。作为初二的一名数学老师，针对教学的这一特点，本学期我加强了对“学、探、议、练”教学实践。
其实数学是开启科学知识的一把钥匙，培养学生创新很重要。初二学生的特点是求知欲强，特别是对新鲜事物接受快，但不喜欢抽象的乏味的知识，所以好多同学不喜欢数学，因为他们从课堂中感受到了乏味的计算、严密而难于理解的推理，缺乏创造性和趣味性的知识灌输，而创造性思维，发散性思维，逻辑性思维，提高学生智力的关键。然而传统的数学课的教法，使数学学习乏味无趣。
那么怎样才能学生激发学生学习数学的兴趣呢?
第一，走出从数学到数学的圈子，走进生活从生活中找数学，学生活中的数学，使学生感受到数学是生活中处处存在的，学数学是为了解决生活中的实际问题，增加学生兴趣，提高他们的学习积极性，产生数学和生活实际的`需要是推动激发人的求知欲望的第一原动力，新教材数学知识的学习力求从生活实例出发，从他们熟悉的感兴趣的问题引入学习的主题，因此在上课时必须创设丰富的问题情境。
第二，从生活实际中引入数学知识，有助于展现数学与理论及其他科学的联系，突出数学化的过程，有助于学生应用。
第三，注重知识的获得的过程，给予足够的时间和空间，为学生提供探索知识的机会。在学习中探究，让学生摸着石头过河，只有这样才能加深学生记忆，激发学生兴趣和求知欲，让他们觉得这些知识不是你教他的，而是自己探索发现的，有一种科学家创造发明解决新问题，发现新知识的成功感，故在新知识传播时用这种方法更有效。
总之，充分调动学生自主参与意识，尤其要放手让学生自己解决问题，主动探究，使学生由原来受动者变成现在的主动参与者，学生的学习兴趣才会越来越浓厚，才更有利于学生更好地理解数学，应用数学，所以对课本中的做一做，想一想，议一议的栏目，不能只流于表面，、流于形式，要做好、想透彻和议透彻给予学生充分时间，真正做到“做中学”和“学中做”。
八年级随笔篇19
今年的秋天似乎格外的冷，清晨上学的路上，行人的脖颈上已然有了色彩缤纷，长短不一的围巾，不知是时尚在作祟呢，还是实在耐不住那渐凉的秋风呢？
秋天就在妈妈声声的加件外衣的嘱咐声中离我越来越近了，似乎在我不经意眨眼的瞬间，他已像顽皮的孩子，淘气的扑入我的怀中。
夏日的骄阳转过脸，离我远去了，校园中的梧桐飘扬着美丽轻盈的金黄色树叶，天很高，很蓝，静下心来倾听，秋虫在低吟，好美的一幅深秋图景！
秋天的风里夹着被阳光炙烤过后渐渐冷却的气味，那是一种能叫人情不自禁地微笑的味道。眼看着天空变得越来越高，湛蓝的颜色渐渐加深。每个深秋的日子里，让自己成熟起来，坚强起来，纯粹起来，简单而不平凡。
空气里，纠缠着馥郁的淡香，把深秋的黄昏燃烧成时断时续的晚霞，染红了我的脸，伴着嘴角的微笑，漾进了我的心里。作文
华灯初上的夜晚，倚在窗边，望着灿烂的深秋夜空，托腮遐想的时候，露珠便含情凝结了，月色拂过临窗的小街，我无语的低下头，写下这篇随笔，然后静静欣赏这被幽雅了的风景，等待自己也成为这风景中的一物，也许，这是只属于秋天的心情。
八年级随笔篇20
如果无人在狂风暴雨的茫茫黑夜中为你高举火把，那么你，请告诉自己：走过，就算途经泥泞，这样做，值得！——题记
那时候，我的成绩很差。我也不知道是为什么，曾经的勤奋与刻苦，究竟是在那一站丢了。于是我将自己藏匿在角落里，望着自己那只升不降的成绩，暗暗地啜泪。巴山的夜深了，那褪了色的秋雨携来了遥遥无期的愁苦。如今，雨又来了，他在斜阳的光束前汇成一条条苍白的线条，落在青石板上，击出了一种不可名状的落寞与沧桑。我独步在无人街，仿佛是在做梦——梦里，不知身在何处；梦醒，踯躅在原地不知所措。好迷茫，我要怎么做？默默的秋雨下，我是点亮了谁的眼睛，或是模糊了谁的风景？我感到冷，一种彻骨的冷。
刚开学时，老师的那句“我不会以你们的成绩来衡量你们的个人优异”让我感到格外的欣喜，但自从第一次考试之后，我的座位却为何始终定格在班里的后三排？您说按成绩排座位可以激发学生潜力，那么如果要让我失望，又何必给我希望？……窗外的雨依旧淅淅沥沥的下着，我颓力的趴在桌子上，凝视着母亲端来的茶。眼前的茶叶正如我一样，或许说我就是一杯茶叶——被水压在杯底，无力的挣扎，却始终浮不上去。我向杯里兑了些沸水，茶叶便涌动了起来。我惊讶于茶叶的沉浮之声，又迷茫了我自己——或许我还不如这些茶，在压力面前，我连头都抬不起来！……不会，只要有一杯沸水，我一定能站起来！我闭上眼，聆听着茶叶的的浮沉之声，就像一曲曼妙的钢琴曲——婉转而柔和……从此以后，我不再猫在角落里酣睡，常常与周公不谈而散；不再以出神打发时间，常常是分秒必争；不再与游戏为友，常常与题海相伴……每每沉醉于星与月与夜的寂静中，我都会有一种奋进感，因为我相信“付出与回报是成正比的”。果不其然，正处在上升趋势的成绩证明了一切。一次，狗友打趣地说：“你最近是吃错什么药了，怎么总犯傻啊？你啊，忒笨，歇歇吧，没谱。”
我白了他一眼，暗暗“呸”一声，“你才笨呢！”现在，一切的一切都已纷落如歌，苦涩的秋雨消停在昨夜，今日，空气中氤氲着的满是沁人的芬芳与散光的浮尘。我相信，任由哪些苦几次卷着黄沙掠过我的心坎，我依旧会面带笑容迈步在阳光下，骄傲的对自己说：“这样做，值得！”