拜师仪式作文(汇总38篇)

时间:2024-01-10 12:52:33 作者:admin

拜师仪式作文 第1篇

拜师作文250字

在今天的体育一课里,我们的老师把我们叫到了操场上,她想看看我们发球的'情况。

谁知道我被淘汰了,当然还有一些人也和我是一样的。老师看了一下,就叫那些发球发的好的人排成了一排,而那些自顾自勉强技术还行的同学呢,叫他们自己练习。然后,老师就帮我找了一个师傅。还真没想到,我的师傅就是小xxx。没想到,我上次只是向她请教一下而已。可如今竟然成了我的师傅了。

这可真是有意思。不过,我倒是希望她能成为我的师傅,因为她发的球确实很好,我很期待我能有这样的技术。

拜师仪式作文 第2篇

吉林省九台 上河湾中心校三年一班 梁丰韵    你不要以为我拜师是为了学武功,什么拳打脚踢的、当武林高手,让全班学生都怕我,我说的是

今天,我就要和我的师傅去西天去取我的作文真经了,别提有多高兴了。爸爸说:“看把你兴奋的,师傅还不一定收你呢?”我兴奋的心情顿时像喝了酸橙汁一般,很不是滋味。心想,师傅一定会收我的,不一会,在我眼前出现了一个熟悉的身影,啊!原来他就是我要拜的师傅呀!我在心里大声说:“师傅,你可一定要收我呀!“师傅仿佛看出了我的心情,好像在说:“那……就……要看你的

我回到家里,向妈妈大声喊:“我终于有师傅了……。”

我能有这样一位认真负责的师傅,我感到无比的兴奋和自豪!

指导教师:xxx

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拜师仪式作文 第3篇

拜师寓言故事

有位少年叫阿蝉,xxx武,立志要把太极武艺学到手。可是,没有名师怎么去学呢?

阿蝉背起行装,带了干粮,翻过一道道岭,跨过一条条河。历尽千难万险,终于到达了豫北xxx。劳困已极的阿蝉,想歇息一会儿,再去打听太极宗师的住宅。忽闻前边人声鼎沸、热闹非凡。一问,原来是xxx在大兴土木造房子,便赶紧走了过去。

工地上,有一棵七八百斤的大树,围着一堆人忙着要把它抬走。xxx看,也顾不得什么,蹲下去一使劲就把那棵大树抱了起来,一口气从西边抱到东边。众人大吃一惊:“你是何方人氏?来这里做什么?”

“我是河北人,”xxx答说,“是来向太极宗师拜师学艺的,不知他会不会收下我这个徒弟?”

“哎,是来学习太极武艺的!”“呵,小伙子真不简单呀!”人们交头接耳,议论着。消息像长了翅膀,当夜就传到了太极宗师xxx的.耳朵里。

第二天,xxx到工地上,只见那棵大树上站着一个人,把一根绳索系在腰间,一头捏在手里。xxx道:“你是谁?是干什么的?”

“你是谁呀?”太极宗师反问道,把绳索抛给了他,说:“你抓住绳索,把我xxx拉下去,我就收你为徒。否则,你就回去吧!”

此时,这个虎生生的阿蝉瞪着双眼,一个箭步上去,两手抓住绳索,拼命地拉,拉,拉……可是,那太极宗师一动也不动。抬头一看,只见他脚下那棵大树已有一半陷进泥土中去了。末了,大师还大笑一声:“哈哈,你不配做我的徒弟。”说罢,扬长而去。

“不,不,”xxx了壁,“要我回去,我如何向父老兄弟交代?”他xxx上惊醒过来,“是不是嫌我太狂?唉,既然来了,我得安心。”于是,xxx心留下来老老实实地为xxx打杂,搞搞卫生,帮帮厨。当天,他就走进了xxx。

在xxx住宅做差事并不轻松。每天枝头小鸟啾啾,他便起床了。夏天,干得汗流浃背;冬天,阵阵寒风刺骨。一年四季,天没亮就起来,把那走廊过道、凉亭花园、拳坛庭院、旮旮旯旯都打扫得干干净净。然后悄悄地去学习太极宗师的拳法、拳路、招式……就这样,不怕苦、不怕累,他不知不觉竟在xxx一直干了30年,也学了30年。

这天,雨后初晴,天气宜人。阿蝉去问太极宗师:“大师啊,我拜您为师好吗?”

“哈哈,你来得正好。在我xxx心里早就有你这个徒弟了,你甭拜啦!”太极宗师大笑起来,接着对他说:“来,跟我出去玩玩吧!”

两人一边说一边走,才一会儿,就来到xxx大宅外。前边一棵大树拴着一头xxx,太极宗师走过去把牛绳解下系在两只牛角上。猛一下用脚踢去,就把那头xxx踢到了河的对岸。然后他对xxx:“你去把xxx牵回来吧。”xxx灵眼快,一纵身跃到了河那边,一脚就把xxx踢回到大树下,那四个蹄子依然落在原来的脚印上。太极宗师一看,高兴得跳起来说:

“好,好!你可以出师了!”一句话如xxx坠地。此时此刻,阿蝉激动不已,他连忙跪下磕头:“感xxx恩师!徒儿永不忘师恩。”

“起来,快起来。”宗师淳淳教诲道,“徒儿啊,一旦选择了你一生为之奋斗的目标,就要下定决心、持之以恒、百折不挠,才能成就事业啊!”

拜师仪式作文 第4篇

这个学期,学校对新上岗的青年教师实行了拜师活动。这项活动的主要目的是让我们这些青年教师在有经验的老教师的帮助下,尽快的成长起来,早日成为一名合格的教师。

教 师以教育学生为主,以教学工作为中心,之所以选择了教师这个职业,也是因为热爱着教师这个职业。作为一名新上岗的青年教师,我有幸与本年级的优秀教师xxx 林老师和初一年级优秀教师xxx老师结为师徒。xxx老师和牛老师都是非常优秀的教师,每次我去听她们的课,都会有不同的收获。

一、驾驭课堂的能力

之 所以把这点作为第一点,是有原因的。作为刚走出大学校门的青年教师,步入工作岗位,走进教室开始教学的那一刻,我们面对的是每班六十多名学生,如何保持我 们的课堂秩序,完成我们的教学任务,让学生们学会本节课的知识。课堂纪律就尤为重要了。在刚开始上课的时候,我一开口讲课,就有个别学生在下面说话,我停 下来不说了,他也不说了。学生说话的声音大了,我就需要更大的声音才能把他们的声音盖住。以至于每堂课下来后,嗓子都如火燎过一般的疼。后来听了xxx老师和 牛老师的课,让我对讲课有了新的认识。xxx老师和牛老师讲课的声音并不大,但课堂纪律却非常好,所有的学生都在认真听,课堂效果不错,进而效率也很高。课后 我向xxx老师和牛老师请教,她们告诉我,讲课也不是声音大就有效果,要讲究方法的,在课堂上要关注所有的学生,一旦有学生课上不认真听讲,就xxx上让他把注意 力转移回课堂上。

二、把握教材、课标的能力

如何正确处理和把握教材、课标,是青年教师对于一节课所要掌握的重点。新教师 凭借大学里扎实的专业学科知识,可以轻易地应付中学课本的知识点。但是,如果不具备设计课程的能力,比如,对于教学整体的设计构思、教学过程的调整、对教 材的处理等,那他的教学根本无法进展。通过在教研活动,备课组的集体备课活动,从牛老师学到了很多方法,对照自己的课,逐步掌握正确、适当地处理教材的方 法,使“他为我用”,让自己尽快成长为一名合格的教师而努力。

拜师仪式作文 第5篇

相信我们大家也应该拜过师父吧!有些男生可能会拜游戏高手,有些人可能会拜英语高手,而在我们班上,有许多人也拜了师父,让我们一起去看看吧!

新学期已经过去了一个多月了,可是,我们的座位还没有多大的调动,所以,老师说要调座位,但是这次和往常不同,老师说我们可以自己选择座位,最好是和可以帮助自己的同学坐一起,也就是“拜师”。

我们都跃跃欲试,有的人则写下自己的优缺点,然后再找自己合适的师父,有的人却开始直接“下手”生怕自己的好师父被别人抢走了,再看班长的面前,已经排起了队,我的优点是有积极向上,缺点是太粗心,数学成绩不算太好,正好,这时方xxx走了过来,她说:“我的作文总是抓不住重点,所以,想向你拜师。”我高兴的说:“当然可以了,我也正想向你拜师呢!”

半节课过去了,有许多同学都找到了自己的好师父,但是,正在我和方xxx在聊各自掌握的学习的技巧时,我看到,我的好朋友xxx正闷闷不乐的坐在座位上,我问她:“你怎么还没有找到师父呢?”她难过的说:“我的缺点是没耐心,英语成绩不太好,可是,我直到现在都没有找到合适的师父。”当我们正在发愁怎么办时,xxx又来向我拜师,我眼睛一亮,高兴的`说:“我已经有徒弟了,不过,现在正有一个人在发愁拜谁为师呢!她应该可以拜你为师吧?”她一听xxx还没有拜师,就开心的说:”好呀!xxx的数学非常棒,我的英语也不错,那样我们俩就可以“互补”了。_

下课铃响了起来,这下我们有了师父,就是有了学习的目标,我相信,我们会在学习的道路上越走越远的,向着学习的目标一直前进下去!

拜师仪式作文 第6篇

这个学期,我校实行了“以老带新,结对帮扶”的活动。这是一项非常好的行动,它能够使我们这些青年老师获得有经验老师的帮助,是我们更快的成长,争取早日成为一位优秀的教师。这次活动中,我的结伴老师是同年级的xxx老师,xxx老师在学生心目中是一位要求严格,课堂风趣的好老师。xxx老师对我来说也是一位非常尊敬的老师,她能够在课堂中把握严肃与幽默,在工作中更是兢兢业业,一心为了学生着想。古人云:“学问有先后,术业有专攻。”青年老师虽然在知识上有了一定的积累,但缺少了丰富的教学经验,而实际证明,在课堂上,丰富的教学经验往往比知识更重要。如何备好课,如何上好一堂课,在课堂中如何正确的把握老师与学生之间的互动与交流。这些对我们青年老师来说都是非常头疼的事,我们青年老师在课堂上往往是讲了很多专业的知识,学生却是听不懂,于是学生就认为我们不会教。如何解决在教学中存在的这些问题,最好的办法就是想有经验的老师请教,多向有经验的老师学习。通过这次拜师活动,使我深深的体会到了,作为一位老师应该怎样去促进专业上的成长。

一:谦虚好问

当教师遇到困难的时候,教师当然可以通过自我反思的方式来解决相关的问题。只是有时候,教师仅仅凭借个人的经验,并不能解决问题。当教师凭借个人经验无法解决问题时,教师需要获得他人的经验和智慧的支持。他人的经验和智慧往往保存在我们长辈中,保存在比我们更有经验的老教师心中。因此,遇到问题我们都应该虚心的向有经验的老师请教。这次的拜师活动就是一项很好的活动,它为我们指定了一位师傅,让我们一对一的帮助,通过师傅带徒弟的方式使我们更好的进行沟通与学习。

拜师带给我的进步是非常大的,丝毫不用怀疑。xxx说过“圣人无常师,三人行,必有我师焉。”xxx《师说》中说到“古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,xxx知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。”由此,我们在拜师活动中不要把这个活动当成是一项任务,一个负担,我们应该把它当成一个机会,认认真真的学习。

二:刻苦博学

很多青年老师都会有这样一种思想,总认为自己已经是大学毕业了,来教这样一些什么都不懂的锡小学生,应该是游刃有余。于是就不去看书了,不去专研了,甚至课前上的内容也不看看。还有些老师总认为自己很忙,没有了读书时间,所以曾经是个读书人,做了老师之后确实书本不沾了。这种现象是非常不好的,其实书本是我们获得专业知识的最好和最方便的途径。虽然也有一些老师读书多,但上课并不怎么样,但总体上多读书是有益的。

我们往往会羡慕一位老师在课堂上能够妙趣横生、机智幽默、对答如流,要做到这些,并不是一朝一夕就可能,它需要长期的积累。特别是作青年老师,往往忽视了学生实际情况,课堂上虽然讲了很多的书本知识,但学生却听不懂,不知所云。于是学生就认为你没经验,不会教。所以,要成为一位有经验的老师,在最短时间内把握课堂,运筹帷幄,最好就是多积累,多学习,广泛涉猎,经史子集,人文地理,甚至数理化等等到要有一定专研。成为一位博学的老师,往往就是学生崇拜的老师。

三:为人师表

一位教师的人际关系的好与不好,一位老师受不受学生尊敬和欢迎,最主要的并不是他有多高的学历,写过多少论文,给学生改过多少作业,那是什么呢?就是一个人的人格魅力。作为老师,其最主要的就是“为了师表”。学生就有向师性,老师就是学生的模仿对象,因此老师的一言一行都要谨慎,做到为人师表。

为人师表主要表现在尊重自己与尊重学生、言行一致、公平公正。作为一位老师首先要尊重自己,自己的人格,自己衣着外型,自己的言行举止,随时随地都要保持一个老师应有的形象。尊重自己的前提之下才会尊重别人,我们对待学生放在同等的地位上去理解他们。作为老师的言行是非常容易影响到学生的,所以要随时注意自己的言行,需言必信,行必果。老师对待班上的学生要公平公正,不能内外偏私。一位为人师表的老师也就是学生信任的老师。

这些就是我的一点点体会,总的来说,这次活动给我的进步是非常大的,使我得到深深的教育,在这里,再次感xxx我的老师――xxx老师。xxxxxx你!

拜师仪式作文 第7篇

《xxx拜师》这个故事告诉我们要遵守约定只能早到不可迟到,要尊敬长辈,不要以为长辈太老就可随意放纵自己不懂尊重。要懂得感恩!

其实,长辈的话是非常有用的。这个故事讲了一个老爷爷试探xxx,第一次约xxx,xxx竟然迟到,第二次老爷爷又约,xxx又迟到了,第三次再约xxx,他干脆不睡觉直接来了,这次总算没迟到,老爷爷看他很有诚意,就送给他一本书,并告诉倍嘌芯烤涂梢缘钡弁醯睦鲜Γ过十三年到济北郡山下找一块黄石,那就是老爷爷!

《太公兵法》xxx一看就好好的研究起来了,很多年以后他成了有名的兵法专家,十三年后他找到了那块黄石,xxx当珍宝一样祭拜,xxx死后他的家人一样把皇石当宝贝一样供起来。这就叫吃水不忘挖井人!

拜师仪式作文 第8篇

前几天,我们刚学完《xxx拜师》这一课,我对这篇课文很有感触。

当我读第一段的时候,我感受到了xxx的谦虚好学,因为xxx三十岁时,已经是远近闻名的老师了,他还xxx迢迢去洛阳拜大思想家老子为师。当我读第二段的时候,我感受到的是xxx的不辞辛苦和勤奋好学。因为xxx的家乡曲阜和老子的家乡洛阳相距上xxx,在以前交通不发达的时候,走那么远是很困难的。但xxx一路上风餐露宿,日夜兼程,终于走到了洛阳。这种不怕吃苦的精神让我敬佩不已。当xxx见到老子的时候,xxx上前向老子行礼,并自我介绍,让我感受到xxx的谦卑有礼。当我读第三段的时候,我感受到了老子的大方无私和xxx的勤学好问。当我读最后一段,让我更加佩服老子和xxx的学识也敬重他们的品行。

读完这篇文章,我印象最深刻的`是由于xxx的好学,老子毫无保留地把学问传授给他。这让我想起了我们的老师也像老子一样把自己的学问无私大方地传授给我们。所以我们也要像xxx一样勤学好问,并感xxx老师对我们的教育之恩。

拜师仪式作文 第9篇

一、开场词

各位老师:大家下午好!今天,这个周末,我们在这里要举行一个特殊的仪式——中南国际小学“青蓝工程结对”仪式。此刻,我们很多老师都带着期待的喜悦,怀着激动的心情等待仪式的开始了。在这个短暂而愉快的仪式之后,一对对师徒将结伴走过一段相对漫长的工作历程。在这个周而复始的平凡工作中,互勉共进,相信会结下深厚的师生情意,或许,因为投缘成为一生的良师益友。

二、校长致辞

首先,让我们大家用热烈的掌声有请校长致辞!

三、师徒代表讲话

感xxx卞校长的致辞!

(一)有这样两位老师,一位略年长,一位略年轻;一位是有十几年教学经验的美女老师,一位是刚刚毕业的翩翩后生。他们从我们学校建校初期携手同行,到现在已经整整两年了。两年来,他们共同切磋,美女老师悉心传授经验,提出建议,后生虚心请教,认真聆听。他们虽然不是师徒的关系,但胜过师徒;今天他们要在这次仪式上正式签订青蓝协议。下面让我们一起来分享这两位老师的感言。有请。

(二)感xxx两位老师。坚信他们会在以后共同成长和进步的路上收获更多的喜悦。其实,在我们海门,因为青蓝结对而写下辉煌篇章的有很多的例子。

今年,我们中南国际小学的教师队伍增加了很多的生力军。我很自豪,在他们当中,有我的一位学生,当年,我有幸能成为她的老师;今天她将找到她工作中的良师益友,我为她由衷地感到高兴。下面有请和她的师傅。

四、礼行拜师仪式

下面进行青蓝合同签订仪式。请老师宣布青蓝名单。请报到名字的师傅站成一排,徒弟站成一排。

现在请我们的师傅和徒弟面对面站好了,庄重地签下你们的名字,永结师徒之谊。

五、集体合影留念、礼成

短暂的拜师仪式到此告一段落,让我们以后每一个人都能成为工作上的好伙伴,生活中的好朋友。在此,我宣布“青蓝工程”结对仪式到此结束!最后,请合影!

拜师仪式作文 第10篇

拜师之路作文

上中学了,我几乎终日忙碌不停,如同电脑程序员一样每天重复着同样的事情。茫茫书海,何处是岸?又熬过了一个夜晚。

今天,我决定不再浪费这属于我的周末,扔掉书本,走出房间。让知识不只是以书本的形式出现。

在这个宁静的周末,我打算先走进秋天。当空气中夏的浮燥气息渐渐弥散,一阵五彩缤纷的风拂过时,秋天便披上了一道彩虹似的轻纱,如梦一般。

秋天的天空是蔚蓝的,秋天的果实是甘甜的,秋天的'露水是晶莹的、透亮的。当华美的叶子差不多落尽,露出生命清晰的脉络,阳光稍稍勾出她的生长方向,秋意也随之流淌。这一切让我想到一样东西――生命。啊,生命,你是比书本更伟大的老师!

生命在浓浓秋意中流淌,我爱秋天,她没有春天般的羞涩、夏天的袒露或是冬天的沉闷,有的只是一份成熟中散发的美。有人说:“收获过的秋天宛如刚生过婴孩的母亲,静谧安详的舒展着,漾起甜美的微笑。”啊,秋季,你是比书本更伟大的老师!

我回到了喧嚣的城里,立刻又是一番景象,其实喜_市的理由也很多。在这红砖路与银白瓦的世界里,我可以逛一逛大街小巷,听一场有趣的话剧,或是待在家里,摒除一切杂念,让脑子中的程序全部待机,凝望着窗外的一切发神。啊,川流不息的车辆,繁华喧闹的城里,你们是比书本更伟大的老师!

晚上时,夜幕降临,夜静悄悄的,漆黑的幕布上零星散落着一点点星,书本们睁大眼睛凝望着我,我想,他们应该想我了吧!

拜师仪式作文 第11篇

20xx年3月6日,我很荣幸地受邀参加妇女节拜师活动。师父x在过去的一年里对我悉心教导,使我受益匪浅。

通过学习,不但开阔了事业,更在思想上有了新的飞跃。师父与我均从事整车物流相关工作。在师父的帮助下,我在如何理解整车物流、分析问题、解决问题上有了新的飞跃。现将这次学习的一点心得体会汇总如下。

一、思想上的认识。

首先我认识到物流运营科是汽车生产、制造当中重要的一个环节,是生产与销售切换的一个重要节点。如果可以在行业当中取得发展与突破,必须了解生产与销售两方面的相关知识,纵向、横向分析优势和劣势,总结归纳才能有独到的理解。

二、思路上的转变。

相对于日新月异的新兴行业,汽车是一个相对传统的制造业。身处在这样一个行业如同手持一把双刃剑。在行业多年的发展以后,技术法规相对成熟,相当于事业的起点站在一个巨人的肩膀上。而由于自身的创新力不足却容易在这样一个行业环境下难以突破。在认识到这些以后,我虚心求教,了解到许多以前被我忽略的行业相关知识。

三、行动上的突破。

20xx年是公司级系统ERP推进的关键一年。师父x与我均是此次ERP整车物流的关键使用人。在系统改进中,我与师父照顾到科室每一个岗位中的各项工作中。深入思考,雕琢细节,最终顺利进行ERP系统切换。

通过一年的学习与实践,我认识到企业的发展需要员工付出100%的热情和努力。在此我感xxx师父x在过去的一年当中对我的教导与帮助,并希望在日后的工作中,我可以像师父一样对企业做出100%的忠诚,付出自己的才能与智慧。

拜师仪式作文 第12篇

小xxx拜师作文

从前有一头小xxx,他想学一些本领。

他先去小猫那儿学抓老鼠,可能因为他跑步声太响,晚上既吓跑了老鼠,又吵得人们无法睡觉。于是他就离开了小猫家。他一边向前走,一边想:这次我去学什么本领呢?这时,他看见了正在欢快游泳的小鸭子,他想:如果我能像小鸭子姐姐那样自由自在游泳就好了。他就急忙跑去向小鸭子学游泳了。开始他不敢下水。好不容易鼓足勇气下水了,却一下沉入水中。吓得他大喊救命!

看来学游泳真是太危险了!

小xxx东奔西跑地学本领,可还是一事无成。有一天他打听到在遥远的大森林里,住着一只自称大陆上没有动物能跑过他的'“陆上飞”――金钱豹。小xxx打算去拜访他,请他教自己本领。

小xxx长途跋涉,风餐露宿,日夜兼程,最后终于到了那片森林。

小xxx在森林里寻找金钱豹,他xxx一个东西在他的眼前晃了一下,又像风一样地跑了回来,停在了小xxx面前。小xxx惊讶得xxx大了嘴巴。只见这只动物身穿一条金黄的大衣,上面点缀着黑色的“宝石”,真美丽!这就是传说中的“陆上飞”――金钱豹吧!小xxx缓过神来以后,赶紧跑上前去说:“师傅,你能教我跑步本领吗?”

“好!”金钱豹一口答应。

从那以后,小xxx每天都勤学苦练,终于赶得上金钱豹的速度了。

森林里召开了一次运动会,金钱豹给小xxx报了名。小xxx一下子打破了森林陆上飞的最高纪录。

小xxx成了名扬中外的xxxxxx。

拜师仪式作文 第13篇

拜师自荐信模板

尊敬的教授:

您好!首先感xxx您能够在百忙之中收阅我的自荐材料!以下是我的个人自我介绍:

我叫xxx,是中国xx大学信息科学试验班一名04级学生,由于我们这个班级采用的是学分制教学管理模式,进一步完善选课制、导师制,这样我们能够在4年的时光里完成自我的本科学习任务。

4年的大学生活让我学到了许多,在知识的学习中,注重基础和实践的。我已经满足了学校保送免试研究生的资格,。我xxx究生务必选取好一个自我感兴趣的方向,当然还要有对这个领域的了解和认识而不仅仅仅成绩好。

对于您的这个研究方向对数学的要求比较高,这一点我已经有准备。在《高等数学》。《线性代数》。《复变函数》。《离散数学》等基础课程学习中,夯实基础,进行拓展学习并取得了优异成绩。对于《英语》,四级以548分的成绩透过,六级虽成绩没出来,但对答案的结果,基本会在470分左右。为加强英语交流的潜力,还学校专门开设了锻炼口语的外教课。数电,模电,信号与系统的专业基础的课程课程学习中也重视实验与理论的相结合,平均成绩90分以上。

这一研究领域所要求不仅仅仅是理论知识,更重要的是如何将所学到知识和方法应用,鉴于此,学校对我们的实践潜力也加大培养力度。在暑假期间,为我们开设了VC++和电子设计的课程设计,主要是以学生的自学为主。在不断的学习摸索中,其本掌握了vc++的MFC的实现功能和一些编程技巧,透过参考一些资料,完成了有自我风格的《俄罗斯方块的设计》。对于电子设计,利用ProtelDXP进行计算机模拟,和电子产品的生产流程有了必须的认识,亲手设计焊制了《脉搏测量和报警装置》,在平时的学习中也充分利用时光进行自主学习,锻炼自我的自学潜力,不满足于书本上的知识,透过阅读相应的课外辅导书来提升自我。午托班

大学的4年的光阴,让我收获的不仅仅是优异的学习成绩,在学生工作方面,我也受益匪浅。同时,我也参加过一些文艺活动,曾出演过小品及英语话剧。我由于在各方面表现优异,被评为“三好学生”并光荣地成为了一名_预备党员,今后我将以先进党员的标准要求自我,不断进步。

我们这个班实行的是导师制,自主选取方向和课程。我选取的是电子信息工程这个方向,我思考了您的研究领域对这一专业的要求同时,也阅读了一些图象处理这方面的书刊和论文,对其前沿技术和发展前景有必须的了解。如果您对哪门课程有专门的要求,我们这还能够让学生向学校提出请求,让所选的导师给予相应的辅导或自学。

望您能提出宝贵意见,在哪个方面还应加强和学习,如果您准备带研究生,能思考一下我能否满足您的要求。

拜师自荐信格式

尊敬的S教授:

您好!我是**大学建筑工程学院工程管理专业的**。因慕名贵校土木工程建造与管理是土木工程和管理科学与工程的新型交叉学科,是国家特色专业,与未来建筑行业的发展趋势及我本科所学专业相适应。故今年报考土木工程建造与管理研究生,取得**分(政治**,英语**,数学**,专业课**),并且有幸将得到复试机会。

最近,我也有幸拜读了S老师的文章,对老师在工程估价、承发包管理、合同研究方面颇感兴趣,所以毕业论文选题的时候也选了关于工程预算方面的课题。在看了老师的一些资料后,对您十分崇敬,很期望能够成为老师您的研究生,得到老师的指点。

拜师仪式作文 第14篇

“老师,您好!”“您好!我们要去哪儿?”“好啊,就去三十六中,去参加三十六中的校园活动,再见了!”

在三十六中,我们的老师都是很有爱心的,但最令我感动的是我的语文老师——xxx老师。

xxx老师是一位教学经验丰富的语文老师,在xx年级上学期,我们都很喜欢语文,她是一位很负责的语文老师,有一天上数学课时,一位男生不小心把一位同学的作业撕破了,xxx老师见了,连忙走过去,把那位同学拉到讲台上,说:“这位同学你为什么把作业撕破了?为什么把本子撕烂了?”那位同学听了,羞愧至极,把本子放到讲台上,老师又叫那位同学去擦一擦,擦干净后,老师说:“你们是一个集体,要团结一起,不能因为自己是个集体小朋友就和大家争吵,要团结一心,要有集体荣誉感,不能因为一件小事而影响集体荣誉感,要有你们是一个集体的荣誉感。”听了老师的话,我们都羞愧的低下了头。

xxx老师对每一位同学都很关心,每一位同学的语文成绩都很好,每个同学的英语成绩都很好,每一位同学的语文成绩都不错,老师的'心都是甜的,我们要好好学习,将来做一个对社会有用的.人,我要向老师一样,做一个关心我们班的好学生。

拜师仪式作文 第15篇

我叫xxx,被如来压在五指山下五百年,现在终于出来了!不过,现在我要做的,便是将这个救我的xxx打死!

我一把将xxx推倒在地,抡起金箍棒准备一棒子将他打死。只要打死了他,我就可以真正恢复自由!不过,这xxx的脸上却没有丝毫恐惧之色,他只是平静地念着“_”。

我心中那澎湃的戾气竟然有了消散的迹象。不行,不能被他影响,我要打死他!

“悟空……”该死,如来出现了,“你为什么要行弑师这等大逆不道之事?”

我将金箍棒收回耳中:“如来,你凭什么让我拜他为师?我神通广大,他哪点比得过我?”“不错,他哪儿都比不上你。”如来的眼中满是笑意,“不过你可打不过他。”

“怎么可能!”xxx大笑。

“你跟他来一场较量如何?我给他三千士兵,一年后你与他来一场战斗。你若赢了,天地之间便任你逍遥;你若输了,那你就要保护他去西天取经。”

我心生喜意:“三千人?给他三千万人又xxx?”

如来点点头:“唐三藏,你觉得如何?”

xxx有些迟疑,可还是点头答应了……

一年后,我早早地来到约定的地方。如来已经到场了。没过多久,xxx从另一个方向走了过来,奇怪的是他身后没有任何人。

“唐三藏,你是来送死的吗?”我喜形于色,看来今日必胜无疑。

话音刚落,只见xxx的身后掀起了弥天尘烟,竟是那三千个士兵。他们的怒吼声如同阵阵惊雷,强悍的气势让我的心颤了两下。我大惊,因为就算是面对地狱的万千厉鬼,我的心也未曾有过丝毫动摇。可现在怎么会……

“你们怎么来了?”xxx问他们。眼中流露出的竟是焦急与不忍。

“我们愿意为你献出生命!”巨大的声浪朝我袭来,逼得我踉跄了一下。

“可是我不愿意!”一向平和的xxx竟然发怒了。他转身看着我和如来:“我认输。”

我仔细打量着他,他比一年前更加消瘦,只是……他在发光!那光很微弱,我却感觉它比太阳还耀眼!在那光的照射下,我感到包裹着我的心的寒冰正在融化,全身力量如同被抽空了一般,我瘫倒在地,有些惊慌地看着如来:“为……为什么?”

如来手一挥,虚空中便出现了一面镜子:“答案,在这里。”

镜子中,xxx带着士兵建起了一个小村庄,然后让他们脱下盔甲去种田织布、组建自己的家庭,他也在这个村庄住下。一场瘟疫席卷了整个村庄,大批大批的人死去。xxx知道自己的鲜血可以祛除一切疾病,于是他割开血脉,将自己的血一滴一滴地喂进病人的口中。所有人都痊愈了,而他却因为失血过多昏死过去。

最后的场景是今天,xxx在天还没亮的时候便偷偷地穿衣走出家门前来赴约……

镜子消失了,我回过神来。抬起头,我竟觉得眼前的他是这天地间最强大的人,强大到让我升不起半丝反抗之心。

“不,是我输了。”我跪在xxx面前拜了三拜,由衷地叫了一声“师父”。

如来笑着点了点头。“_……”佛音袅袅。不绝如缕。

时近傍晚,xxx人朝着那西坠的夕阳渐行渐远,他们的影子被拉得很长很长……

拜师仪式作文 第16篇

为加快年轻员工的成长步伐,通过理论、实践经验丰富的老员工言传身教,具体地进行传帮带,使青年员工能够一年进入角色,二年成熟,三年五年成骨干,现经公司提议,办公室介绍牵线,公司22名年轻员工分别拜11名老员工为师,共结成了30对师徒对子。为使拜师活动落到实处,切实履行师徒双方的权利与义务,经协商达成以下协议:

1、公司负责举行集体拜师仪式。

2、徒弟从思想上认识到拜师的意义,乐以投师,并拜老员工为师。

3、师傅从思想上认识到收徒的意义,乐以收徒,并收年轻员工为徒。

4、徒弟享有下列权利和义务: ①自觉学习公司各种规章制度;

②定期或不定期向师傅取经,学习师傅们的专业知识和丰富的实践经验; ③定期或不定期听师傅和其他师傅的业务知识培训课,并及时做好笔记; ④每一个月或两个月至少写一篇经验总结,上交公司办公室; ⑤年末写一篇拜师学习心得,上交公司办公室。

5、xxx有下列权利和义务:

①定期或不定期给徒弟传授所从事岗位的`专业知识和技术; ②不定期对徒弟的业务能力进行实践考核; ③及时对徒弟工作中的失误进行纠正和指导; ④以面对面的形式,每月给徒弟进行一次的总结。

6、公司将不定期对徒弟的学习情况进行考核,结果记入档案,年底作为评优树先的依据。

7、拜师协议每年签订一次。

此协议一式三份(公司、师傅、徒弟各执一份),自签订之日起生效,希双方共同遵守。

拜师仪式作文 第17篇

一天,xxx不开心,大家都问它为什么不开心,它回答:“我觉得,应该保护你们,我都不会武功,怎么保护你们呀。”于是,他准备出家去学习武功。

xxx来到一个热闹的小镇上,他打劫了一个人的衣服,穿上了,他来到一个寺庙,于是,他就在这里学习功夫了。

于是,时候的名字就叫xxx了,xxx他好学,和他的师父关系很好,xxx,慢慢也掌握了所有的.知识。

但是,xxx有一个坏毛病,他喜欢在他师傅眼皮子底下装做很乖,等她师父走了,他就开始给别人炫耀。

一天,他的师父看见了,就用尺子,轻轻地敲了三下,在手背后走了,大家觉得很奇怪,就不追究了。

晚上,xxx三点跑出来,从后门进入到它师父的家,xxx看见师父睡着了,就跪在一旁,等师傅,师傅醒来了,说:“你怎么来了?”xxx回答到:“您不是让我三更天来到您家,从后门进入吗。”师傅说:“你真聪明,我来传授你七十二变,和筋斗云。”于是,xxx开始认真的学。

一天xxx在炫耀,变成了一棵大树,被它师傅看见了,说:“你走吧。”xxx只好伤心的走了。

拜师仪式作文 第18篇

吉林省九台 上河湾中心校三年一班 梁丰韵    你不要以为我拜师是为了学武功,什么拳打脚踢的、当武林高手,让全班学生都怕我,我说的是

今天,我就要和我的师傅去西天去取我的作文真经了,别提有多高兴了。爸爸说:“看把你兴奋的,师傅还不一定收你呢?”我兴奋的心情顿时像喝了酸橙汁一般,很不是滋味。心想,师傅一定会收我的,不一会,在我眼前出现了一个熟悉的身影,啊!原来他就是我要拜的师傅呀!我在心里大声说:“师傅,你可一定要收我呀!“师傅仿佛看出了我的心情,好像在说:“那……就……要看你的

师傅把我的日记一个一个的看,像补胎工人一样,一会说这个标点点错了,一会说那个文章的内容不符合,一会又给我改句子。我要回家了,我xxx:“你收不收我呀?”师傅说:“收下,”我兴奋得蹦了起来。我瞅了一眼爸爸,哼,怎么样?

我回到家里,向妈妈大声喊:“我终于有师傅了……。”

我能有这样一位认真负责的师傅,我感到无比的兴奋和自豪!

指导教师:xxx

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拜师仪式作文 第19篇

老师一种都是我们成长路上的名灯,无论你是身处于那个行业都有你的良师益友的导师来带你成长起来。

拜师会主持词正文

尊敬的各位领导,各位老师:

一、 大家下午好,尊师重教是中国的优良传统,“师者:传道、授业、解惑也”“弟子事师, 敬同于父”,为进一步在公司内营造浓厚的学习氛围,充分发挥技术骨干“传、帮、带”作用,引导新入职员工学习经验,提高专业技术和业务素质,促进新入职员工的全面发展,因此决定地开展“拜师学技”活动。出席拜师大会的人员有:

领导:公司党政高管、公司中层

导师:XXXX

学员:XXXX

列席:培训师

二、大会流程(古时拜师仪式视频开场)

(一) 我司导师带徒工作经验回顾(xxx准备)

(二) 总经理致辞 本次拜师会离不开公司领导的高度重视,下面让我们用最最热烈的掌声有请我们最可亲、最可敬的XX总为拜师大会致辞

(三) 关于《毕业生导师辅导制度》的简要说明(xxx准备)

(四) 介绍各位导师及学员资料、行拜师礼、总经理授本和协议、合影

(五) 导师代表发言 本次拜师会的X位师傅都是我们公司骨干,这些优秀的老师,不仅具有丰富的专业知识、工作经验,而且具有高尚的职业道德,在我们的工作岗位上兢兢业业,下面让我们用热烈的掌声有请xx导师代表发言。

(六) 学员代表发言 届新大学生从入职以来,受到了公司领导的高度重视,通过公司安排的各项培训,而今天,他们接受了拜师礼后,在未来一年,将面对导师交付的各项工作任务及考验,下面,我们请xx学员为我们做学员代表发言!

(七) 党委书记做会议总结 激动人心的拜师会告一段落,台上的XX位老师也见证了在座徒弟们的热切和激情,下面让我们用最热烈的掌声有请我们的党委书记XXXX 做会议总结

结束语:至此,拜师大会即将结束。但是,对于我们在座的每一位学员,却意味 着新的开始。我相信,在公司领导的关怀下,在导师的谆谆教诲下,在学员们的自我努力下,。。。。。。。。。

伴随着一首动听的《爱的协奏曲》,

为进一步在公司内营造浓厚的学习氛围,充分发挥技术骨干“传、帮、带”作用,引导新入职员工学习经验,提高专业技术和业务素质,促进新入职员工的全面发展,今天我们带着期待的喜悦,怀着激动的心情,召开这个短暂而又意义深远的拜师会。 相信在这个短暂的仪式之后,一对对师徒将结伴走过一段相对漫长而又愉快的工作历程,在这个周而复始的平凡工作中,互勉共进,一定会结下深厚的师生情意,成为一生的良师益友。

[拜师主持词]

拜师仪式作文 第20篇

“叮零零”,上课了,大家都坐在自己的位子上,教室里鸦雀无声,同学们都在思考着什么问题。

突然,老师笑眯眯的走进教室,说了一句:“同学们好,今天我要给大家介绍一位新老师。”同学们听了,都不约而同的'笑了起来,有的同学笑得前仰后合,有的同学笑得前俯后仰,还有的同学笑得趴在桌子上。老师接着说:“这位就是我们的语文老师,她姓xxx,她的名字叫xxx,她上课时总是板着一xxx脸,我们都叫她。”同学们听了以后都笑得前仰后合,笑得肚皮都痛了。接着说:“同学们,这个老师讲课时有时会有些同学没有听懂,我就给你们讲一讲,如果你们不认真听课,老师就让你们站起来,如果你们不认真听课老师就让你们去讲。”大家听了以后都非常羞愧。

的讲课方法很独特,同学们上课的时候都在积极的发言,只有在上课,同学们都在认真的思考。老师讲的课文内容都很精彩,老是讲的非常生动,同学们都非常认真的听,同学们都非常的认真。老师讲完了,我们又开始了下课。说:“同学们下次上课时,一定要认真听讲,不能开小差,要专心听讲,不能再走神,要听老师的话。”

同学们听了以后都很认真的听,我觉得老师讲课很有道理,我以后一定要认真听老师讲课。

拜师仪式作文 第21篇

时间匆匆流逝,一晃我来实验高中xxx有一年了。在这短暂的一年的时间里,我收获很大,启发也很多。初次来到这个既熟悉又陌生的环境,不是很适应。但通过和学生以及和同事的朝夕相处,使我慢慢感受到了学生对老师的爱戴与尊敬之情,以及同事之间的互助、互学之情,还有领导的关怀之情。我们就象生活在一个团结的大家庭一样,很温馨。

这个学期,我校实行了“师徒结对”的活动。这是一项非常好的活动,它能够使我们这些青年老师获得有经验老师的帮助,使我们更快的成长,争取早日成为一位优秀的教师。在这次活动中,我的师傅是xxx师,xxx老师在学生心目中是一位既要求严格,又和蔼可亲的好老师。xxx老师对我来说也是一位非常值得尊敬,值得学习的好老师。她对待工作认真负责,对学生关爱倍至,对我更是指导有方。我听了她的课之后,收获很大。

她不愧是一位有着丰富教学经验的良师。她上课无论是讲新课还是讲练习,备课非常仔细认真,力争做到面面俱到。在讲解练习的时候,她会巧妙的运用一些例句还有词组引导学生回忆复习已经学过的相关的知识点,让学生做到:学习新的不忘记旧的。而且她讲解非常详细,照顾每一位学生。

在讲解语言点的时候,她把握本课的重难点相当准确,哪些要求学生掌握的语言点,一一列出来,学生一看一目了然。而

且结合相关的例句进行讲解,同时设计一些选择题,来复习知识点的用法。更多的是她注重学生的自我学习能力的培养,那就是学完一个新的知识点之后,要求学生学会自己造句,自己总结。

在讲阅读文章的时候,她首先给学生提供一些阅读的技巧,怎样进行阅读,然后设计相关的阅读训练,要求学生带着问题阅读课文。什么时候读大概的内容,什么时候查找细节信息,她耐心的引导学生。比如说需要查找具体的细节信息,她引导学生在哪一段哪一句哪一行去找。锁定目标,具体定位在哪个地方,思路非常清晰。学生也养成了阅读的好习惯,那就是阅读的时候要有目的要有计划的去进行阅读。

拜师仪式作文 第22篇

鸟xxx凤凰每天早晨起来都要问魔镜:“这世界上哪只鸟最美?”“是您,凤凰!”听了这句话,它一整天的精神都很好,晚上也能睡个好觉。

凤凰太爱听奉承话了,凡是拍过它xxx屁的,都得到了不少好处……

可在鸟xxx国中,有着一群不拍别人xxx屁,这诚实心灵美的鸟儿,就是可爱的小乌鸦。小乌鸦们是那么的朴素、可爱。它们觉得任何成就都是刻苦劳动的结果。不能图别人的好处。

有一天,凤凰又问魔镜:“魔镜,魔镜,这世界上谁是最美丽的?”魔镜诚实的回答道:“是森林里的一群小乌鸦!”这话可把凤凰给气坏了,心想:这么丑的小乌鸦居然是最美丽的鸟儿,我倒要去开开眼见

凤凰走到一只乌鸦面前,傲慢的问道:“乌鸦,你怎么是世界上最美的鸟类呢?”小乌鸦虚心的回答道:“凤凰鸟xxx,我虽然外表没有您美丽,没有您那五彩缤纷的羽毛,但我有着美丽的的心灵。”凤凰听了,脸色变的通红,大声骂道:“你这个死乌鸦,居然教育起我来,我才是十全十美的。不信,你来当我的师傅,出题考考我。”乌鸦点点头,答应了。

第一关乌鸦出题了,森林中一只小麻雀身上着起了大火,凤凰站在一旁用眼睛的余光xxx一眼就不闻不问的走了。一只小乌鸦冲过来用一盆水泼过来,麻雀得救了,可小乌鸦却因火弄着了它给牺牲了。

第二关、第三关一直到了九九八十一关,凤凰没有一关过了。不过凤凰看了这些动人的片段深受感动,决定重新做鸟,做一个正直,不傲慢的国xxx,为鸟民们带个好头。

从此,森林变的非常和平,大家都是好朋友了。

小朋友们,听了我的故事,你们是否受到了启发呢?

拜师仪式作文 第23篇

今天,我们学习了《xxx拜师》。

我觉得xxx是位好学得老师。虽然他已经远近闻名,但还是觉得自己不够渊博,去拜老子为师。他可以风餐露宿,日夜兼程地去赶路,到xxx之外的洛阳,肯请老子收他为学生。可老子对他说:“你就是仲尼呀!你的学问不比我差,为什么要拜我为师呢?”xxx说:“您的学问深,跟您学习,肯定是有长进的。再说,学习是没有止境的。”老子很感动,于是就收下了xxx。

我还觉子善于学习。在老子收xxx为学生后,xxx就每天不离开老师的左右,虚心学习,随时请教。老子就把自己的知识毫无保留地传授给了他。

老子呢?就不用说了,居然为了xxx这个学生。可以站在车旁迎候,而且他已经七十多岁了,在古代七十多岁已是古稀之年,这也反映出老子是一位令人尊敬的老师。

这个故事告诉我们:学习是无止境的,无论你目前知识有多么渊博,把身边的`每一个人,都看作老师,虚心若谷地学习他们的长处,自己才能不断进步。

拜师仪式作文 第24篇

一个春暖花开的春天,一年一度的咏大赛开始了,这次的冠军是xxx。

这下可不得了了,xxx骄傲自满,整天带着金光闪闪的奖杯四处炫耀。它来到百灵鸟家,看见百灵鸟正在练歌,便嘲笑百灵鸟,说:“哼,唱的蛮好听的吗?天都要被你唱掉下来了。”百灵鸟听了,眼泪都要流出来了,伤心的说:“你、你、你、你别以为自己了不起!”xxx昂首挺胸说:“算了,我不跟你这小人物计较了!”说完便神气十足地飞走了。百灵鸟在心里默默下底决心:我一定要好好练,得到下次歌咏比赛的冠军!

从此百灵鸟每天都站在枝头唱歌,不管是烈日炎炎的夏天,还是寒风呼啸的冬天,它都在练歌,它的.歌声越来越动听,而xxx呢?唉它正在窝里睡大觉呢,它在梦里梦见自己又得到了一个奖杯,好多人都夸奖它的歌声唱得好听。

第二年的歌咏比赛开始了,xxx是第一个上台,可是它的声音变的像乌鸦那样难听,裁判听了连忙让xxx下台。过了一会儿,轮到百灵鸟了,它的歌声非常好听……“啊”百灵鸟终于成了冠军。

拜师仪式作文 第25篇

你不要以为我拜师是为了学武功,什么拳打脚踢的、当武林高手,让全班学生都怕我。我说的是爸爸学校的一位很有名的语文老师—闫老师。有了这样的老师,我以后的作文就不用犯愁了。

今天,我就要和我的师傅去西天去取我的作文真经了,别提有多高兴了。爸爸说:“看把你兴奋的,师傅还不一定收你呢?”我兴奋的心情顿时像喝了酸橙汁一般,很不是滋味。心想,师傅一定会收我的,不一会,在我眼前出现了一个熟悉的身影,啊!原来他就是我要拜的师傅呀!我在心里大声说:“师傅,你可一定要收我呀!“师傅仿佛看出了我的心情,好像在说:“那……就……要看你的表现了,”我扭过头,向爸爸说了声:“哼”。

师傅把我的日记一个一个的看,像补胎工人一样,一会说这个标点点错了,一会说那个题目和文章的内容不符合,一会又给我改句子。我要回家了,我xxx:“你收不收我呀?”师傅说:“收下,”我兴奋得蹦了起来。我瞅了一眼爸爸,哼,怎么样?

我回到家里,向妈妈大声喊:“我终于有师傅了……。”

我能有这样一位认真负责的师傅,我感到无比的兴奋和自豪!

拜师仪式作文 第26篇

生活中处处是课堂,处处是老师。只要爱动脑筋,我们每天都从老师那里学习很多受益匪浅知识。

“老骥伏枥,志在xxx;烈士暮年,壮心不已。”四字一骈,四句一体,用老xxx那壮志未酬的心绪暗喻自己的处境。远大的抱负,雄心未泯。让人不禁联想,啊!两千年前的曹操,虽然已经步入晚年,却仍然永不止步地追随自己的目标。从这首诗中,我学会了学习古诗的欣赏要学会站在诗人的角度和立场,体会诗人的心境,感受诗人的感受,这样学起来,品位诗词,就如同在品味一种心情。

“天河何处?远远的海雾模糊;怕会有鲛人在岸,对月流珠?”感叹诗人无限的想象力,“天河”、“鲛人”、“对月流珠”一些意象读后不禁让人引起翩翩遐想。眼前当真是出现了一幅图画,鲛人对月流珠的幻真场景。简简单单寥寥数语,却因达到了炉火纯青的笔法,因而才能描绘出这画中有诗诗中有画的意境。从这儿,我学会了,写诗,要营造绘画美,才能带给人色彩和意境上的享受。

“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”“思念”一词在古仁人诗句中见多不多,“忧愁”也不在话下。我倒认为,此举既写出了词人那思念的痛苦,又写出了浓浓的忧愁。尤其在于“消魂”、“人比黄花瘦”这几句点睛之笔,将人的倦容和忧伤到极点时的那种悲哀描写得淋漓尽致,让人一品就有苦涩的味道。是啊,写诗,最最重要的还是靠那细致熟练的工笔啊。细腻的笔触、诗话的言语、和真实的情感才能铸就一篇香茗般耐人寻味的诗词。

总而言之,古典诗词在历史文学价值中是很高的。要想学会欣赏和写作,一时两时学到的只是皮毛而已。要想追求“老师们”那巧夺天工的笔法,估计还要等些年头才能达到那功到渠成的地步。

“师从诗中来”是我的至理名言之一。所谓诗,浓缩了多少文化的精华。不拜他为师,怎能学到文学中的精彩,领略文化的魅力呢?当然,有些片面。但我想,我从“老师”那学到了不少有价值的东西,今后,还要慢慢的斟酌和体会吧!

拜师仪式作文 第27篇

蜗牛拜师童话作文

有一天,蜗牛慢吞吞地出去散步。它看见一棵大树上贴着一xxx海报,上面写着“下个周末举行森林才艺大赛”。蜗牛看了非常感兴趣,可它什么也不会呀,于是蜗牛决定去拜师。

蜗牛爬了三天三夜终于到了兔子的家。“兔子兄弟,我想学跑步行吗?”“就凭你?”兔子沉默了一下,“不行,不行,你爬得这么慢,而且把你拿起来也要很费劲。”蜗牛听完有些沮丧,兔子转了转眼珠说:“不过还有一个办法。”蜗牛十分激动地问:“是什么?”“我有一个朋友你去找它吧。”说着兔子给它一份地址。蜗牛xxx过兔子就走了。

蜗牛找到了那个地址,敲了敲门,不料里面出来的居然是一只豹子。“人呢?不是有人叫我嘛?”“在下面。”蜗牛叫得喉咙都要哑了。豹子看了看下面,“原来你就是蜗牛呀,听说你要来,我就在迎候,你想跟我学什么?”蜗牛说:“学跑步”。豹子听了,心里想:“这可是我第一次看到一只蜗牛拜师,不过豹子还很乐意教它。没过几天,蜗牛成了电影里的“极速蜗牛”它离开师傅回到森林。

蜗牛好不容易爬回了森林准备参加比赛,没想到,到那儿一看,才艺大赛已经结束了!

拜师仪式作文 第28篇

南xxx先生逃回家后,心想:不能再靠骗人吃饭了,一定要靠真本事活命!他想再吹竽,不过他要去学了之后再吹。他又想:我该拜谁为师呢?这时他一翻报纸,忽然看到一位吹竽大师正好住在他这个地方。“我就去拜他为师吧。”

当时正是冬天,南xxx先生冒着雪去求见大师,没想到却被大师吃了闭门羹,他便一声不响地在雪地里跪了一个小时,大师看他意志坚强,便收他为徒,南xxx先生高兴地大叫“师傅”!

南xxx先生在大师那儿学了一年,一天,大师对他进行了学成考试,南xxx先生吹得行云流水,惟妙惟肖。大师一看,便说:“你可以学成下山了。”“xxxxxx师傅!”南xxx先生很高兴——因为他接下来可以去齐xxx那儿吹竽了。

南xxx先生又回到了吹竽人的队伍中,但齐xxx很快认出了他,说:“骗子,你到这儿来干什么?”“禀告大xxx,当然是吹竽,我现在就吹给你听,如果吹得不好,你可以砍我的头。”“好啊。”很快,南xxx先生就吹了起来,听得齐xxx惊讶得差点眉毛也掉了。曲子一完,是雷鸣般的掌声。

想知道南xxx先生现在的'生活吗?他呀,成了齐xxx的专业乐手,齐xxx把所有的乐手都炒了,就他一人吹给齐xxx听呢!

拜师仪式作文 第29篇

各位尊敬的领导,各位老师:

大家下午好!

今天,我们带着期待的喜悦,怀着激动的心情,召开这个短暂而又意义深远的拜师会。

一、晨操

说短暂,是因为我们想用尽可能短的时间来井然有序地完成这个仪式。说意义深远,是因为在这个短暂而愉快的仪式之后,一对对师徒将结伴走过一段相对漫长的工作历程。在这个周而复始的平凡工作中,互勉共进,相信会结下深厚的师生情意,或许,因为投缘成为一生的良师益友。周华健唱得好;“一句话,一辈子;一杯酒,一生情”。今天,我们没有滚烫的话语,但对老师有比语言更纯粹的敬意;没有醇香的美酒,但对老师有比美酒更浓烈的祝愿。下面,有请理财团队全体员工为大家带来晨操—战歌,掌声有请。

二、歌曲

铁脊梁,钢脊梁,国寿脊梁最坚强,擎雨雪啊擎风霜擎起民族魂看我国寿好儿郎,下面请大家全体起立,齐唱歌曲—脊梁。

三、学生代表发言

理财团队从建设以来,受到了公司经理室的高度重视,为了使我们理财队伍建设的更加强大,也为了能使我们在坐的每位伙伴都能在这片寿险天地中有所得,有多获,为此我们特别举行这个拜师会,使我们的每位伙伴都能够快速成长,接下来,让那个我们以热烈的掌声有请伙伴XX为我们做学生代表发言。掌声有请。四、老师自我介绍

本次拜师会的'12位师傅是在自愿选择的基础上,经个险部经理推荐,由经理室严格把关确定下来的。这些优秀的老师,不仅有掌握了丰富的专业知识,娴熟的销售技巧,而且积累了丰富的展业经验,下面让我们用最最热情的掌声有请这12位师傅上台做自我介绍。

五、公布结果

激动人心的拜师会告一段落,台上的12位老师也见证了在做徒弟们的热切和激情,下面更加激动人心的时刻将要到来,让我们用掌声有请xxx理公布拜师结果。

六、签订、宣读协议内容

每位伙伴都知道自己的师傅是哪一位了吧?现在请伙伴们迅速上台站到自己的师傅面前,用深情的眼睛望着自己的师傅,深深xxx一躬

①一xxxxxx老师日后辛勤栽培

②二鞠躬发奋努力、共创佳绩

③三鞠躬建设国寿、人人有责

下面有请师傅们和徒弟们在协议书上签下自己的名字,宣读协议内容

诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;

勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;

成长、成熟、成才、成名是我们拜师学习的目的。

拜师仪式作文 第30篇

《xxx拜师》这个故事告诉我们要遵守约定只能早到不可迟到,要尊敬长辈,不要以为长辈太老就可随意放纵自己不懂尊重。要懂得感恩!

其实,长辈的话是非常有用的。这个故事讲了一个老爷爷试探xxx,第一次约xxx,xxx竟然迟到,第二次老爷爷又约,xxx又迟到了,第三次再约xxx,他干脆不睡觉直接来了,这次总算没迟到,老爷爷看他很有诚意,就送给他一本书,并告诉彵多研究就可以当帝xxx的老师,过十三年到济北郡山下找一块黄石,那就是老爷爷!

《太公兵法》xxx一看就好好的研究起来了,很多年以后他成了有名的'兵法专家,十三年后他找到了那块黄石,xxx当珍宝一样祭拜,xxx死后他的家人一样把皇石当宝贝一样供起来。这就叫吃水不忘挖井人!

拜师仪式作文 第31篇

写字课上,纪东辰的字连二接三地过了:“纪东辰‘音’字过;纪东辰‘金’字过,纪东辰……_

我一听,吓破了胆,他怎么过字这么快?幸亏是我们组的,不然还不知道怎么收拾这烂摊子呢!不行,他写字那么高明,万一他字写完了,不能为我们组加分了,怎么办?想来想去,只有拜师学艺才可使我“xxx_于不败之地。

说干就干,我转过头,眼神严肃地看向纪东辰。他见我这么大的场面,吓了一大跳,斥责我:“你干嘛呀?吓死我了!_“我是来偷学卖艺的……_我发现说漏了嘴,赶紧用手捂住。“哈?_纪东辰满脸疑惑地看着我,“干嘛?_“拜师学艺!_我大喊。“哦!既然如此,我就传授于你。_“xxxxxx师傅,徒儿正式拜师。”说着,我对准他的方向“磕了个响头_。“师傅儿,孩儿要请教一番。_“说!_“这个横画我不会写。_说着,纪东辰就已经写了一个示范,他的大笔往下一顿,再往横向一画,再一提一顿,一个漂亮的长横就这样写好了。我眼睛都看呆了,久久不能回神。

我转念一想:师傅儿的'谐音可能读起来更顺口。便再次转过头来请教一番:“师肥儿,这个横折我不会写。_“这样写。”纪东辰流畅地写了出来,他的大笔先微微一斜,然后慢慢往上一提,猛地一顿,在垂直往下写,最后一回笔,一个横折就出现了,潇洒之极,我真是佩服得五体投地。

我又灵机一动:师肥儿读起来不大顺口,谐音即“施肥儿_,在谐音就是“施肥_。“施肥_读起来既顺口,还符合他的外观,有点胖,像刚刚施过肥的小白菜。于是,我又转过头来说“施肥,撇画怎么写?……”

这就是我的拜师经过,你喜欢我的“老师_吗?

拜师仪式作文 第32篇

进行第一项,拜师仪式正式开始,请xxx校长宣读拜师协议(拍照)

进行第二项,xxx、请xxx公布跟我学指导教师名单(拍照)2、请导师上台3、请xxx校长向导师发聘书(拍照合影)4、请指导教师回座5、请xxx公布青年教师名单

进行第三项,签订拜师协议,请新教师到指导教师座前签订协议(拍照)

进行第四项,拜师开始,请指导教师到台前来,站成一排请青年教师到台前来,向导师献花,三xxx拜师礼(拍照合影)师徒回去落座

进行第五项,1、代表指导教师发言(拍照)2、代表青年教师发言(拍照)

进行第六项,请xxx校长讲话(拍照)

进行第七项,仪式结束

拜师仪式作文 第33篇

一天,熟睡的小刺猬被一阵“喔!喔!喔!”的声音吵醒了,是谁在叫呢?原来是雄鸡在叫,小刺猬的脑子里突然出现了一个念头,何不向雄鸡拜师呢?早上他叫:“喔!喔!喔!太阳出来了!”晚上我就叫:“呜!呜!呜!月亮出来了!”这样我不就变成动物世界的大明星了。

这天,小刺猬挑了一件最新的衣服,去找雄鸡拜师,小xxx彬有礼地敲了敲门,说:”雄鸡大哥,是我,小刺猬。“雄鸡把门打开,热情的`让小刺猬坐到沙发上,还给小刺猬倒了一杯茶,说:“有什么事吗?”小刺猬拿着茶杯,说:“雄鸡大哥,我能向你学唱歌吗?”雄鸡看了一眼他身上的刺,说:“很对不起,你身上的刺会扎到我的。”说完,雄鸡抖了抖身上的翅膀,摇了摇尾巴,亮出了红红的鸡冠,扬长而去。

这时,一个意外发生了,一条眼镜蛇从草丛中窜了出来,说:“哈哈!今天的早餐可以吃一只又大又肥的雄鸡了。”说完,就扑了过来,就在这时,小刺猬从一旁跑了过来,说:“你别过来,不然,我把你刺死。”眼镜蛇哈哈大笑,说:“就你这个小不点,还敢和我斗,还不快点让开,不然,我把你也一起吃了。”话音刚落,小刺猬xxx上卷成了一个刺球,朝眼镜蛇滚去,眼镜蛇见情况不妙,一下子就逃跑了。雄鸡感激的对刺猬说:“xxxxxx你,刺猬弟弟!我收你为徒。”

刺猬一听,“扑通“一声,双腿跪地,双手作揖,磕了三个响头,说:”xxxxxx师傅!xxxxxx师傅!“

望着勇敢的小刺猬,雄鸡既羞愧又激动,羞愧的是刚才没有收小刺猬为徒弟,激动的是小刺猬用身上的刺给了自己第二次生命,雄鸡对小刺猬说:“你像我一样做吧!”说完,雄鸡xxx大了嘴巴,发出“喔喔”的声音,可小刺猬的嘴巴xxx得再大,也只能发出“吱吱吱”的声音。

雄鸡不嫌弃,耐心地教小刺猬学唱歌,虽然,小刺猬的先天条件不好,但是他很努力,雄鸡有这样的徒弟,感到非常的自豪。

拜师仪式作文 第34篇

合:尊敬的各位领导、各位老师,大家好!

琳:今天,我们带着期待的心情,召开这个短暂而又意义深远的拜师会。说短暂,是因为我们用尽可能短的时间来郑重地完成这个仪式;说意义深远,是因为在这个短暂而愉快的仪式之后,一对对师徒将结伴走过漫长的工作历程。

琳:卫溪中学“青蓝工程”拜师会现在正式开始!请教科室主任宣布结对名单。(何主任话筒)

琳:相信在这个过程中,在每一位徒弟的心中也都暗暗下了决心:诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;

琳:xxx希瑞老师请留步,xxx老师是众位师傅中最诗情画意的一位,我们一起来聆听您对我们有什么要求和期待。

琳:感xxxxxx宇星老师,青年教师最需要的是成长,成长过程中要怎样去学习,非常关键。下面有请兰苑中学的优秀青年教师给我们分享她的成长历程。

琳:感xxxxxx老师的介绍。其实,我们还应该感xxx的,是发起“青蓝工程”的领导们,是他们,在尽力给我们青年教师修筑前进的道路。最后,有请尊敬的田校长为大会总结致辞。

琳:在这样的教学氛围中,每一个人都能够有所提高,有所收获。同时也希望,大家能够借此机会成为工作上的好师徒,生活中的好朋友。卫溪中学拜师会……

合:到此结束!

拜师仪式作文 第35篇

春天来了,万物复苏、小河也在哗啦哗啦地流。这时,松鼠先生正在小河边散步,还一边哼着小曲。忽然,一只xxx鸟从天边飞过来,准备到河边喝水。它看见松鼠先生就说“松鼠先生,你会不会飞呀?”“不会。”松鼠先生十分谦虚地说。

“我就知道你不会飞,真是一个什么都不会的东西。”傲慢的xxx鸟一边说一边在河边喝水。松鼠先生也不再理会xxx鸟。

时间在一天又一天的过去。秋天就要来了,那只xxx鸟也一定要回南方去了。这个时候,它看见松鼠先生正在采松果,于是它问:“松鼠先生,你怎么不去南方呢?”xxx鸟问。

“不用。”

“那你难道不冷吗?而且,这里冬天也没有食物呀!”xxx鸟又问。

“当然不冷啦!因为我身上有一条毛茸茸的尾巴,一到冬天我就在这暖烘烘的尾巴下过夜。饿了就靠秋天收集起来的`果实过日子,当然就不用去南方过冬啦!”松鼠先生回答道。

“对不起,松鼠先生。春天的时候,我说你没用,现在我知道了,我会飞,但是挡不住严寒。你不会飞,但是你却挡得住严寒。是你让我懂得了‘金无赤足,人无完人’的道理,xxx鸟惭愧地说。

“没关系,我已经原谅你了。做人就应该大方,不要为小事而生气嘛。”松鼠先生又说。

“我能拜你为师吗?我觉得你是一个品德非常优秀的人。我应该多向你学习才对呀!”xxx鸟诚恳地望着松鼠先生。

“我可不敢。”可它又看到xxx鸟那么诚恳地望着自已,就说“那好吧。”

“不过,我现在一定要走了。再见,明年见,松鼠先生。”

第二年春天,那只xxx鸟真的飞回了这片森林,拜松鼠先生为师。它感觉:这年的春天比常年要更加美丽,更加绚丽多彩。

拜师仪式作文 第36篇

有一天,森林里的大老虎想拜师学艺。

小动物们听说以后,都不想当大老虎的师傅。一只小猫听说了,回家告诉了猫妈妈,小猫想让妈妈做老虎的师傅,这样它以后就不用再怕老虎了。可是妈妈不愿意,小猫就再三恳求,妈妈终于答应了,小猫高兴的`一蹦三尺。

从此,猫妈妈就是大老虎的师傅了。

猫妈妈先教老虎用爪子拍,再教用嘴巴咬人,最后教了用尾巴把树枝扫断的本领,猫妈妈才教了老虎这三种本领。

老虎以为自己现在已经比猫厉害多了,它突然想到,这小小的一只猫,还没我一条尾巴粗呢,它凭什么做我的师傅!

老虎想把猫吃掉,就到处追猫,小动物都在旁边看着,也帮不上忙。最后,追的猫没办法了,只好爬上了树,大老虎爬了半天,也没有爬上去。猫妈妈拍拍胸脯喘着粗气说:“幸亏我没有教它爬树!”

拜师仪式作文 第37篇

为了加速我们青年教师的成长步伐,发挥优秀中老年教师的经验优势,拜师是必须的。

大家都知道师徒结对的一种基本活动形式就是互相听课评课。

1.处理把握教材的能力。新教师凭借大学里扎实的专业学科知识,可以轻易地应付中学课本的知识点。但是,如果不具备设计课程的能力,比如,对于教学整体的设计构思、教学过程的调整、对教材的处理等,那他的教学根本无法进展。通过和师傅的结对,备课组的集体备课活动,新教师将逐步掌握正确、适当地处理教材的方法。

2.是良好的课堂管理技能。通过听师傅的课,直观地感受和学习师傅在实际课堂中怎样组织活动、转换衔接活动、培养群体学习行为,及对突发事件的应变处理。有些新教师一踏进课堂,一心只顾他精心准备的教案,而忽视了观察:观察群体学生的反应,观察个体学生的表现,观察学生的心理变化等;缺乏与学生的眼神交流。这些正是徒弟要修炼的地方。

3.传授讲解的能力。每个教师都是从做学生过来的。我自己就深有体会,做学生的时候,对知识只求理解掌握,如

学习英语语法,只要求考试时会做就行。再如,阅读文章,只要自己懂得即可。但是一旦上了讲台,就会感觉原先自己觉得很简单的知识却很难让学生明白、理解。怎样深入浅出地讲解,的确是一门艺术。经常听老教师上课,就会有茅塞顿开的感觉,原来这样讲解,学生就容易理解,而且不易遗忘。

4.教学反思能力。徒弟可以从和师傅的交谈中得到启迪,我听师傅的课也有很大收获。每听xxx一节课以后主要有两点是我一定要反复思索的:一点就是师傅这堂课的核心内容是什么,他在讲解中如何解决学生出现的实际问题;一点是师傅在课堂上是如何组织学生,调动学生学习的的积极性,使他们保持注意力。我们常在一起交流上课后的体会,讨论如何才能更有效地组织课堂教学,在这样反反复复的过程中,我受益匪浅。

综上所述,让我深深体会到我是师徒结对活动中的受益者,。对于一名年轻老师来说,既是一种机遇又是一种挑战,要让学生有一碗水,老师就一定要成为一条奔流不止的小溪,因而,只有虚心的向师傅学习,不断的提高自身的从师素质,就能成为一名合格的人民教师

拜师仪式作文 第38篇

各位前辈、老师、朋友们:

大家中午好!

在这春回大地、万物复苏的美好季节里,我们太极拳人欢聚一堂,共同庆祝和见证xxx太极拳小架十二代传人先生收徒仪式,这是武术界的一件好事,是优秀xxx太极拳小架在陇东大地得以继续传承发扬的一件喜事,更是深入推进中华优秀传统文化普及发展的一件大事。首先我代表在座的各位前辈、老师和朋友对xxx太极拳小架十二代传人徒表示热枕的祝贺和深深的祝福!

xxx太极拳始创于xxx太极先祖陈xxx庭,距今已经流传发展了400多年,是我国传统武术的瑰宝。平凉xxx太极拳小架是由xxx第十八世、xxx太极拳第十代传人xxx于1943年传入平凉,继承者有其女xxx、侄xxx宽、徒弟居世安等,是xxx太极拳传到西北的第一人。xxx从开封女子师范毕业后,先后在洛阳、甘肃平凉等地教书传拳,xxx大师系xxx十九世、xxx太极拳第十一代传人,国际太极拳大师,陕西省西安萃华武术馆名誉馆长。先生早年拜居世安为师学拳,形始接触太极拳,居老师xxx世后,他专程赴西安拜师姑xxx先生为师,专攻xxx太极拳一路小架、二路炮锤、太极剑、推手等。1986年之后,先后参加了在四川成都举行的中国首届国际太极拳研讨会、河南温县举行的国际太极拳年会获得佳绩,被评为太极拳名师。xxx大师非常器重弟子,晚年时,xxx举行了传承仪式,选为xxx太极拳第十二代传人,继续发扬光大xxx太极拳,平凉也就成了xxx太极拳小架的第二故乡。

今天拜师的位弟子,有也有在先生身边跟随了二三十年的等人,还有近几年坚持不懈、刻苦习练太极拳的新人等人,他们热爱中国传统武术,有高尚的人格、端正的品德和宽厚的胸怀,他们都敬慕xxx太极拳、敬重先生!并希望能象先生一样,把太极拳作为终生的修练,开悟明理、强身健体、包容豁达、温暖社会,并不遗余力地将xxx小架太极拳传播发扬。

今天来到现场的还有一位多材多艺的太极拳老前辈,他就是我们今天的见证人老前辈。他曾与先生一道跟随xxx大师习练太极拳,深得太极之精髓,让我们以热烈的掌声对xxx老的到来表示欢迎!

今天来参加拜师会的来宾还有:等平凉武术界的各位同道、各位朋友以及热爱太极拳、支持太极拳的各位亲人。今天拜师仪式共有十二项仪程。

第一项请xxx先生和夫人给xxx十九世、xxx太极拳第十一代传人先生上香敬茶,各位弟子一并叩拜;

第二项请先生和夫人就座,请见证人老先生就座;

第三项请新弟子按顺序站立两排,由带领宣读拜师帖;

第四项请服务人员引导,弟子逐个为师父敬奉拜师贴、敬茶,为师娘奉压帖礼、敬茶;

第五项请带领各位新弟子向师父、师娘集体跪拜(三叩一拜),行拜师礼;

第六项请先生和见证人xxx老先生在拜师帖上签名、盖章;

第七项请先生为弟子逐个颁发拜师帖并与见证人一起合影;

第八项请先生讲话;第九项请见证人老先生讲话;

第十项请弟子代表发言;

第十一项收徒礼毕,请大家集体合影留念;

今天的收徒仪式全部结束,请大家入席就座,让我们共同举杯,为这个隆重热烈、意义深远活动表示祝贺!并祝各们前辈、老师、朋友们身体健康、合家幸福,祝xxx太极拳小架不断地得到传承发扬、走向世界!

xxxxxx大家。