四年级下册语文第五单元作文范文 第1篇
今天，我和爸爸来到了我们的家乡——枫林，那里是颜色的海洋，色彩浪漫的世界。
秋风拂过，仿佛是秋姑娘的信使到枫林报信儿了，同时带来了秋天的凉爽。进入枫林，迎接我们的便是一棵棵枫树，远远的就向我们昂首招望，树下的落叶早已铺成一条长长的红毯，像在欢迎我们的到来。一棵棵枫树的颜色应接不暇，有浅红，深红，火红……令人眼花缭乱。每棵枫树好似着了火，胜利的火焰不住地燃烧，成了一片火海；一片片叶子那么鲜红，仿佛一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热，给我们送来了凉爽。几只鸟儿在树上飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，为枫树增添了几分生机，一只只松鼠从树上跳过，尽情地玩耍，嬉戏，跳起了松鼠之舞。
洁白的云朵从深蓝色的空中飘过，时而像凶猛的狮子，时而像奔驰的战马，时而像机灵的小兔子……真是变化多端。整个天空，好像着了火，是地上的“火”给映上来的。
阳光像一把把利刃直射而来，照在枫林的每一棵树上，水珠在叶片上滚动，在枝上滑滑梯，荡秋千……十分快乐。
这就是我的家乡——枫林，一个被颜色包围着的地方。
四年级下册语文第五单元作文范文 第2篇
我的家乡在美丽的杭州，杭州有许多远近闻名的景点，如西湖、留下、西溪湿地、灵隐寺、北高峰……。
杭州最著名的景点就是西湖了，告诉你吧，西湖的故事可真是数不胜数啊！有美丽的明珠、有神秘的金牛湖、有公平公正的白公堤、有乐于助人的小黄龙、有会跑会飞的飞来峰……
当然，描写西湖的诗也有很多，比如说：苏轼的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”；杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；林升的“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？”等等。
春天的西湖，芬芳扑鼻，美丽动人，湖边的柳树随风飘动，似乎在说：“欢迎来到西湖，你想要看我跳舞吗？”
夏天，湖里的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大玉盘，荷花妹妹穿着五颜六色的新衣裳，露出了笑容。
秋天的西湖，落英缤纷，叶子像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽。
冬天，湖面被冻住了，一阵阵寒风从湖面上掠过，好像是冬姑娘在湖面上溜冰似的。
我爱我的家乡！我为我的家乡而自豪！
四年级下册语文第五单元作文范文 第3篇
我的家乡在洛阳。洛阳是历史文化名城，九朝古都。那里有闻名天下的牡丹，有龙门石窟、白马寺。洛阳还是个旅游城市，有白云山、老君山、天池山、鸡冠洞……
每到春天，山上百花盛开，最著名的要数村鹃花了。有红的，红的似火；有白的，白的似雪花；有紫的，紫的似钻，遍布山野，美丽极了。
到了夏天，洛阳成了避暑胜地。如果到洛阳旅游的话，还可以亲自品尝那甘甜甘甜的山泉水，还可以去河里捉鱼、虾和螃蟹，有趣极了。
秋天来了，满山遍野的野果成熟了。一个个板粟像小刺猬一样爬在树枝上；红彤彤的柿子像灯笼一样挂满枝头；成串成串的野生猕猴桃像玛瑙一样爬满了滕架。还有那成袋成袋的山核桃，是走亲访友的上乘佳品。
寒风送走了秋姑娘，迎来了冬天。一座座山峰被大雪覆盖变成了雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。河面结上了一层厚厚的冰。蓝天、白云、雪峰、冰面构成了一幅优美的山水画。
怎么样？听了我的介绍，您一定被我家乡的美景深深吸引了吧！这里非常好玩，欢迎您到我的家乡来作客！
四年级下册语文第五单元作文范文 第4篇
林城贵阳是我的老家。它是个很理想的避暑胜地，那里是个冬无严寒，夏无酷暑，森林众多、树木常青、四季如春的地方。贵阳市郊名胜古迹众多，民族风情浓厚，凡是去过贵阳的中外游客都盛赞贵阳是个独具特色的旅游胜地。
贵阳有个好地方，叫花溪，那里山清水秀、景色宜人、鸟语花香、绿树成荫，还素有“高原明珠”的美誉。
花溪风景区主要有三大部分景区组成：
一是以花溪河为主线，有二十公里的河滩，沿岸分布有天河潭景区等，共包含二十多个景观；二是以明清建筑的人文景观为主的青岩古镇景区；三是以高坡、黔陶自然景观和民族风情为一体的景区。
这些景区内的景点，犹如一颗颗明珠，被河流贯穿着，形如挂在贵阳市脖颈上的一串项链，_爷爷更有诗词赞叹道：
“真山真水到处是，花溪布局更天然。”我爱我的家乡林城贵阳，我爱花溪，更爱这儿的山山水水。
我希望我的家乡更美更靓，希望大家有时间能来贵阳来花溪，观光旅游，避暑度假，你们一定不会失望的。
四年级下册语文第五单元作文范文 第5篇
我的家乡在农村，这里没有热闹的大街，也没有高楼大厦，但我却很喜欢这里。
我喜欢在下完雨后的泥坊里玩。约上三五好友，穿上雨靴，在泥坑里四处乱窜。虽然知道这样可能会挨打，但是，我还是没有抵挡住诱惑，趁爸妈没注意，穿上雨靴溜出去玩了。
我也喜欢在宁静的小路边散步。有时会采一些美丽的花儿种在家里，不过，因为我一点儿也不了解他们，难免会有几株会枯。
我喜欢家乡的风景，哪怕是路边的一草一木。看，那路边的小树抽出了新枝；看，花花草草更加娇艳了；看，那小溪里的小鱼小虾，自在地在水里游戏。我是一个抓鱼虾能手，我会在石头上挨个敲打，运气好的话，会吓出或敲晕几枚鱼虾。溪水清澈见底，犹如一面镜子，能清晰地看到水里的鱼儿。
在我的家乡，还有地域瑰宝石头。我爱收集各种石头，有黄色的，有红色的，有蓝色的有时候，我也会在它们身上画画，制作出一幅幅属于自己的石头画作品，别提有多美啦！
我爱我的家乡，因为家乡给了我童年无数的乐趣。
四年级下册语文第五单元作文范文 第6篇
我常常想，生命是什么？
一次，我在老家用锄头挖土，一不小心挖出一条蚯蚓，可怜的她被锄头挖成了两截，但是他的身体依然在扭来扭去的动弹，我用手捏起其中的`一段，这一段居然拼命的挣扎起来，我感到了鲜活的生命的顽强，我忍不住放了它。
寒假里，我在一棵桑树旁种了一株小花苗，几天后突然下起了大雨，刮着寒冷的风，过了好久，雨才小了，风才小了，太阳出来了，我原本以为这株小花苗会栽倒在桑树下面。但是万万没想到，他不仅没有栽到，反而傲然挺立，神气十足。生命不正是小花苗如此战胜困境的勇气吗？
再想想著名作家海伦.凯勒，她虽然生活在黑暗世界里，但是他靠着自己不懈的努力和顽强拼搏的毅力，学会了用触觉感受事物。并考上了许多人梦寐以求的哈佛大学。他的一生写了14部作品，被《时代周刊》评选为美国时代英雄偶像。大学毕业后，他用生命的全部力量四处奔走，为残疾人造福，我不经知道了生命的意义在于坚持不懈。
啊，原来生命有这么多含义，我要好好地使用它。
四年级下册语文第五单元作文范文 第7篇
生命，至上尊贵。我们，无权不珍惜。
当我们因为一只小虫无意中打搅了你而千方百计要抓住他并置它于死地时，是否记得他们也是生命？虽然他们的想法你不知道，但它那吱吱的声音一定是在哀求你，绕过他这个可怜的小生命！也许他们的生命所剩无几，但生命的圆满就是快乐的死去。
当我们因为某些事情违背了你的意愿而生气地冲过去伤害那无辜的植物时，是否记得他们也是生命？虽然他们的想法你不知道，但它体内正在向外流出那一滴滴的乳白色的汁液。那是它的鲜血！也许它表面的伤痕很快就会恢复，但内心深处的痛楚可能永远都无法痊愈。
当我们笑着在田野里捕捉那些美丽的蝴蝶时，是否记得他们也是生命？虽然他们的想法你不知道，但那一声声翅膀扑动的声音，是他们在哭泣！“为什么美丽的食物如此引人注意？”也许单凭它自己无法改变他的命运，但你完全有能力将它们留在田间。
当我们卧病在床的时候，是否想过，我们自己也是一个至高无上的生命？虽然我们现在身体虚弱，但内心深处的青春火焰依然燃烧。不要屈服于现实，坚强总能换来奇迹。
生命，不只是你我拥有，从不分高低贵贱。生命的点点滴滴，不只是我们铸成；生命的前前后后，不只是我们辛苦。生命中蕴含了太多的感动，便早已注定了他无上的价值。我们，无权亵渎它的珍贵，因为，我们没有这个资格。
大自然赋予了我们太多太多，但我们唯一能做的就是尽力保护每一个生命，不让他们做无谓的牺牲。
四年级下册语文第五单元作文范文 第8篇
生活宛如一部情节曲折的电影，一些精彩的镜头，往往让人难以忘怀。清早起床，奶奶告诉我姨公走了，带着病痛的折磨，带着对子女的期望，带着对世间的留恋永远的离开了。怀着复杂的心情去阿姨家，看到了姨公静静地躺在那，姨婆伤心地在哭泣。整个屋子都沉浸在悲伤中，亲戚们的眼睛也都红红的。我知道姨公的离开对大家的打击很大。半年前姨公被诊断为胰腺癌。
这犹如晴天霹雳给整个家笼罩了一层阴影，为了挽救姨公，全家人忙碌奔波于上海医院和常州。＂只要有一丝希望，就要努力！＂抱着这样的信念，全家人屏着一股气，都在努力着。也许是上苍被我们的努力感动了，也许是姨公的坚强感动了老天，被判了死刑的姨公终于忍过了半年，但坚强的姨公依然没能创造出奇迹，终于撒手人寰。看着姨公的遗体，听着姨婆的哭声，我想了很多：人赤条条的来到这世间，又赤条条的离开人间。
生不带来死不去。生老病死，春去秋来生与死回归原点。生命是如此的短暂，身体又是那么的脆弱。当我们降临到人世间，犹如一张白纸，我应该让我的那张白纸够丰富，够精彩，决不能浪费生活中的一分一秒，给自己交上一份满意的答卷。曾经听过这样一段话：你来到这个世界，你在哭，而周围的人都在笑，我要通过自己的努力拼搏，希望在我离开这世界时，我在笑，而周围的人在哭......
四年级下册语文第五单元作文范文 第9篇
生命是一朵砖缝中的小花，顽强的生长；生命是一条坎坷而曲折的小路，只有跨过重重困难，才有成功；生命是一张白纸，只有用辛劳的画笔，才能勾勒出最美的彩虹。
坐上探索生命的生命之船”寻找生命的宝藏。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”风雪打湿了我轻润的笑魇。风雪下，那斑斑点点的红星，缠绵了最美的温柔——腊梅。来到重重叠叠的枝桠下，一片看似妖艳却迷茫的红色，是那样娇小动人。一阵寒风把雪花吹落在一朵刚开的梅花上。她的柔弱是那样惊人，却以强大的对生命勇气的力量，煎受住了这样的磨难。没有温暖，却在强大的曲折下，默默接受一切，腊梅给我强大的震撼。内心的宝藏是勇气，勇气，勇气！和享受阳春三月的鲜花比起来，即使再简朴，在温室中的花朵怎么比得上风雪中的“苍松”。
回到小屋，望着窗外的红梅。雪水淋湿了窗户，在朦胧的雨雪中，白茫茫的大雪中，几个红色的小灯笼格外亮丽，没有因为大雪而黯然失色。她们在雪中一枝独秀，光彩夺目，在娇艳的花瓣中，一层嫩黄色的花蕊，在风中摇曳着。
生命是一只金飞鸟，一去不复泛；生命是一只风筝，只有努力，才能高飞；生命是一艘帆船，只有扬起你的风帆，才能不被巨浪掀翻……珍爱你的生命，活的精彩，才能活出你的勇气。困难就像过山坡，当你到达山顶时，一望，那些小问题算什么？为自己活的更美丽更精彩而努力！
四年级下册语文第五单元作文范文 第10篇
霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人。或许，他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。
一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，大约48小时后，他又回到了办公室投入工作。
虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力下，跃入轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。
1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的《时间简史》，探索出宇宙的起源。
四年级下册语文第五单元作文范文 第11篇
我常常想，生命是什么样的呢？是顽强的，还是脆弱的？是宝贵的，还是廉价？
春天，生机勃勃，春意盎然。我走在小径上，独自欣赏着那美丽的春光。阵阵春风抚摸着我的脸颊。可春风也有调皮的时候，“哗啦哗啦”刮起了大风。无意间，我看到了墙角的小芽。那么嫩绿，又那么柔弱，在风中摇摆着，努力不被大风连根拔起。可怜的小芽儿呀！
大风停了，我抱着最后一丝希望，把被吹断的小芽重新埋入土里。过了几天，等我再去看，发现它已经开花了！那样鲜艳，那样美丽！它不屈向上，茁壮生长，即使它被大风吹断了枝芽。多么顽强的生之力！
不仅植物拥有顽强的生命力，动物也不甘示弱。
一天清晨，外公想让两只乌龟“做早操”，于是把它们放到了厕所里，这样既不会影响爷爷看报纸，又不会影响到我们学习。结果，公乌龟不见了！我急得满屋子找，可就是不见踪迹。那么漂亮的公乌龟，丢了多可惜！
没想到，就在几天后，厕所堵塞了。请了人来打洞，却发现，里面有只乌龟！我急了，忙跑过去看，呀，这不正是公乌龟邦邦吗？它惊喜地望着我，仿佛在说，亲爱的小主人，我终于又见到你了！我被邦邦感动了：一只不起眼的乌龟，竟有如此顽强的生命力！如果我们一直没有发现它，它也许会死去。但它仍抱着最后一丝希望，努力生存着。
生命是美好的，又是脆弱的，但有时候却是顽强的。我们要向小花和乌龟一样，热爱生命，用勇气面对一切困难和挫折！
四年级下册语文第五单元作文范文 第12篇
我的家乡是我的骄傲。我们的油菜花金灿灿的，比城里红艳艳的玫瑰可爱多了；我们的麦田呈田字形，绿油油的，比城里灰尘满地的公路干净多了。
乡村的小桥窄窄的，可供两三人同行，似乎窄就是它的优点，因为这样，车主就不用东张西望看看有没有行人了。家里的宠物也不怕了，因为桥那么窄，汽笛声不用仔细听也可以听得到。这样子的小桥有股奇妙的美感，让人说不出来。
乡下人家插秧拔草的时候总会把袖子和裤脚提起来，虽然干农活很累，但是这样的他们，笑起来真的很美，是一种发自心灵的美。这样的人搭配这样的农村风光，构成了一幅别有风趣的风景画。
油菜花、蚕豆花、萝卜花、桃花、桂花，不同季节不同香味，简直像喷了香水的小女孩那样娇嫩。它们清香四溢，花枝招展，多美啊！农村的花似乎有什么魔力，看到它就会被它吸引过去。
漫山遍野的农舍，公鸡的鸣叫，因为他们，农民工们每天精神抖擞。孩子们一直在等含苞待放的小花争相开放，郁郁葱葱的大树总会留下孩子们的足迹。
到了夜晚，劳动了一天的农民们准备入睡，他们听着小鸟唱的催眠曲，渐渐地进入了香甜的梦乡。
四年级下册语文第五单元作文范文 第13篇
一次偶然的机会，我读到一篇文章，读完之后令我感动不已。那篇文章就是《最好的消息》，文中记叙了阿根廷的高尔夫球手温森赢得世界冠军后，听说一个不幸的孩子患了白血病，急需十万美金才能挽救他的生命，文森毫不犹豫的拿出了自己的奖金。后来得知那是一个骗局，他却说那是他那天听到的最好的消息。
而姚明也表示，只要自己的骨髓配对成功，哪怕自己正在进行一场最重要的比赛，他也会赶去捐献骨髓。 读了文章，我不禁被文森和姚明的行为所感动。是啊！他们在乎的'不是金钱与比赛的名次高低，而是我们最宝贵的生命啊！有些人心存大志，长大后想当白领，想当科学家，想当领导等职业，可这些理想都是在有生命的基础上才有可能完成。如果没有健康的身体，即使有才华，有抱负，也不可能去完成这一切，所以生命是最宝贵的。
可是，还有一些人因一点小事儿想不开，轻易的放弃自己的生命，这么做对得起他们的父母吗？所以，我们应该好好珍惜生命。让我们奉献爱的芬芳，聆听生命的感动。
四年级下册语文第五单元作文范文 第14篇
热爱生命是人类的基本，像一些服毒自杀，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命，仍然那样坚强地面对生活。张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。
张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢？想了很旧我才明白，其实这是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的没有任何意义了，那样我这个人生下来有什么用呢？像张海迪一样乐观的人也有，像海伦凯勒等。
我知道了人的生活是要创造的，好好创造，生活肯定会美好起来的。
四年级下册语文第五单元作文范文 第15篇
语文四年级下册第五单元测试卷
一、【字词百花洲】(23分)
1.看拼音，写词语。
mǎyǐqiūlíngdàimànwújūwúshù
()()()
háncháotāxiànjìxùhuānténgtúàn
()()()()()
2.按要求写词语。
(1)辨清下列字的字形，并分别组成词语。
怜()梯()叮()柜()崖()
邻()递()盯()拒()涯()
(2)在()中填上合适的关联词语，把句子写得更具体。
人教版小学语文四年级下册第五单元测试卷：孔繁森同志是领导干部的楷模。()他牢记自己是_的干部，()时刻把人民群众放在心上。()发现谁有困难，他()想方设法去帮助。()自己苦点累点，()他心里很踏实。
(3)选词填空。
鼓舞鼓励鼓动
①你别()人家去干坏事。
②在老师的()下，我终于跃过了横杆。
③喜讯传来，给了全校师生极大的()。
(4)描写植物的成语：
(5)描写鸟的成语：
(6)我们可以用这些四字词语描绘一群活泼可爱的小鸟傍晚归巢时在林中嬉戏的情景：
二、【句子大观园】(25分)
1.填空。
(1)人心齐，()。独脚难行()。
(2)水涨船高，()。
(3)一花独放不是春，()。
2.修改病句。
(1)学校正在足球竞赛活动。
(2)通过全校教师共同努力，学校教育质量得到很大改进。
3.按要求写句子。
(1)请写出一句自己积累的珍惜时间的名言。
(2)期中考试过后，刘红艳发现自己有一道应用题做错了，难过得哭了。在这种情况下，你准备这样安慰她：
(3)“鸟儿是我们的好朋友”，请设计一条保护鸟儿的公益用语。
4.按课文内容填空。
四年级下册语文第五单元作文范文 第16篇
命如花，鲜艳但脆弱。
电闪雷鸣[注: 闪电飞光，雷声轰鸣。比喻快速有力。也比喻轰轰烈烈。]，狂风暴雨[注: 指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。]，摧残那小小的瘦弱的花。最后不是凋零，便是盛开得更加鲜艳。
我只有十二岁，没见过那么多的生死离别，也不会感受到那种失去最爱之人的痛苦。在我眼里，每个人都是一朵盛开的花，五彩缤纷[注: 五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。]的，有刚冒出嫩芽的，也有长得无比繁茂的。我处在这百花丛中，眼有些缭乱。花，一朵接一朵的凋零，又一朵接一朵的长出来。痛苦永远不会长久，因失去同伴悲伤而过度的花永远得不到解脱。
花，凋谢只是因为花期已过，养花人也不必多愁善感[注: 善：容易。经常发愁和伤感。形容人思想空虚，感情脆弱。]。来年，枯死的花旁，还会盛开更多的花，没有必要为那枯竭的生命而感到悲哀。
我并不是有多么的冷血，我只是有些厌倦了这世上的风景。他们都说现在的孩子太颓废，可我们往往懂得很多道理。
一个人死去，只是因为不再有属于他的花期。人们总是在想自己死去后会去哪里，却没有想过怎样在自己的花期里开得更加艳丽。
生命就像那一朵小小的花。花最终要归于泥土。竟然知道结局，又何必要恐惧？
四年级下册语文第五单元作文范文 第17篇
孙是一个神奇而美丽的词。它能给人带来温暖。如果这个世界上没有太阳，它就永远不会再明亮了。
我觉得我妈就是我生命中的太阳，只因为我仰望她，也因为她把我带到了这个世界，我可以看到五彩缤纷的世界，听到美妙的音乐，闻到芬芳的气息。
小时候总觉得妈妈就像早晨的太阳，很温柔。太阳照在我身上的时候，就像一股暖流滋润着我的心，她的笑容就像一种光芒深深地照进了我的心里。
慢慢的，我也在成长。我不知道什么时候，我的母亲就像冉冉升起的太阳，变成了烈日。她对我不再温柔了。我做错了，妈妈变得严厉了。其实我不喜欢刺人的光，但我知道它对我有好处。
这个太阳永远不会落下，因为这是他的`责任。她会每天守护着我，给我充足的阳光。渴的时候她会给我清泉。饿的时候她会给我一片草原。时间是最好的见证。我愿做一朵白云，永远衬着我心中的太阳。
如果我是一艘船，我的母亲将是强风，推动我前进。如果我是一棵草，我的母亲会是一棵又高又密的树，在危险的时候总是保护我。但我是我，我妈是永不落山的太阳。
四年级下册语文第五单元作文范文 第18篇
四年级下册第五单元作文
四年级下册第五单元作文：热爱生命作文600字
因为有了生命，世界才变得丰富多彩；因为有了生命，大地才变得万物复苏，生机勃勃；因为有了生命，我们才能幸福的过着每一天。而这些生命是亲爱的爸爸妈妈给我们的，是上天给予给我们的！而然这些生命只有一次，我们应该加倍爱惜它们！
我要珍爱生命！因为它让我看到了美丽的大自然，让我能蹦蹦跳跳，也让我学会了许多做人的道理！春天悄悄地来临了，一切开始新的生命。我时不时会去公园，在那里充满了生命的力量。小草有精神饱满地探出尖尖的脑袋了，那青绿的颜色直逼你的眼。虽然它不强大，但是它有顽强的生命力！在经历无数的挫折，与困难中，还能生长得那么艳！我轻轻地抚摸着这片小草，它们似乎把正能量传递给我，告诉我：无论你何时何地，无论你遇到多大的困难都不能放弃生的.希望！
我要珍爱生命！因为它给了我丰富多彩的情绪，我会遇到不愉快的事情而生气，我会开心的笑，我会因无聊而觉得寂寞，我会感到委屈，我会
我要珍爱生命！我曾经在电视上看新闻，一次的汶川大地震，夺取了数多人的性命。许多人因为失去亲人而绝望想寻死。但是我看见了一个小女孩，她父母亲为了保护她，而用身躯护住了这个女孩，父母被活活压死。而这个小女孩却幸存地活了下来。但是也在下面呆了几天几夜，她可是靠吃天上的雨水，书本和草。被救出来后记者的采访，她插掉泪水，坚强地说：爸爸妈妈既然愿意舍身让我活下来，我就要实现他们的这个愿望，我一定要坚强的活下去，这样才对的起他们！这句话，令我深受感动。是啊，一条生命是多么的宝贵！
生命是顽强的，又是脆弱的。只有愿意去珍惜生命的人才能让自己的人生焕发出光彩；只有珍惜生命才能让自己创造出新的奇迹！
四年级下册语文第五单元作文范文 第19篇
夏天的午后，天气异常闷热。我感觉汗水在全身流淌。突然，狂风四起，我感觉身上的汗水少了一半。接着，天空中的云彩像赶集似的聚拢来，棉花般的云彩有时像凶猛的鳄鱼，有时像展翅飞翔的雄鹰，有时又像威武的大狮子……云层越聚越多,越聚越厚,像一床厚被子压在我们头顶。我知道要下雷雨了。
果然，不一会就有人大叫道：“下雨了，下雨了。”雨还不大，可是人们的生活已经被这突如其来的雨打乱了：在晾衣服的赶忙把衣服收进来，离家近的人们马上跑回家，路边的行人纷纷躲到屋檐下……雨越下越大了,闪电像一把把利剑刺破了云层,紧跟着雷声大作,震耳欲聋.豆大的雨点从半空中倾倒下来,小河里的水面一下子涨起来了。可不多一会儿雨势就渐渐小下去了,一阵大风把云层吹得无影无踪,好像是赶集结束了,大家兴高采烈、满载而归。
雨过天晴，天空中挂着一道美丽的彩虹，空气新鲜，灰尘不见了。植物们刚才还是奄奄一息，雨后却是精神抖擞，仿佛在说：“雷雨雷雨，谢谢你，要是来晚了，我们就会被火辣辣的太阳烤干了。”花草树木的叶子上滚动着一颗颗晶莹的水珠，像一个个可爱的小精灵在玩耍嬉戏。这调皮的可爱的雷雨。
四年级下册语文第五单元作文范文 第20篇
人活在世上，要有追求，要有梦想，才能活得开心、快乐，这样才是美好的人生。上天给予了我们机会，让我们来到这美妙的世界上，我们一定要珍惜，好好看看周围的事物，不要让这些一去不复返。
都是活着，而有些人活得很快乐，而有些人呢？却是活得很失意。同样是活着，为什么有些人活得开开心心、快快乐乐的，而有些人活得闷闷不乐、愁眉不展呢？同样是活着，为什么不让我们选择一种使自己快乐开心的活法呢？同样是活着，为什么不让我们的生命更加美好呢？这些答案希望还是你们自己在生活中寻找。切记，对得起生命，对得起自己。
我们活着不是为了别人，而是为了自己。自己的生活，由自己把握，你快乐也就相当于你身边的人也快乐，因为他们关心你，呵护你，你不快乐也就相当于他们不快乐，所以，乐观一点吧！
一个人要活得快乐，就必须要有良好的心态。我们要时刻对自己说：“你能行！”我们要想活得快乐就要有一个人生的目标，有了这个目标，我们就能为它而努力，哪怕只是一点点的进步，也能让我们拥有活下去的动力，力量的源泉就在我们的心中。
人一生中要付出的很多很多，为了实现自己的目标。只要努力实现了这个目标，相信我们的付出终会得到回报，即使我们的回报要很久很久才能得到，但只要有了这次过程，我相信你会在其中收获很多，回报就是对你最好的奖励，只要有了回报，有了动力，我们的目标就会永不止境的增长，对自己的要求更高，使自己活得快乐。
四年级下册语文第五单元作文范文 第21篇
我的家乡有好多美丽的名字：相传，上古时侯，有仙人，赶着五只口含禾穗的羊，来到我的家乡，放下五色禾穗，驾云而去，留下五只羊化为石像，所以，广州又称“羊城”，“穗城”。
广州的历史非常悠久，早在秦朝，就已建城，现在是最繁华的地方之一，北京路，还留有“千年古道”遗迹，被发掘出来的11层地面，一个朝代铺一层路，地下路面层层叠加，非常震撼！旁边还有南越王宫的遗址。历经十多个朝代及两千多年的滄桑变化。
自古广州就是个“渔米之乡”，又临近出海口，对外贸易频繁，古代，虽然地处偏僻，由于是“海上丝绸之路”的起点，人们交流密切，造成广州包容性很强，以及它的饮食文化丰富多彩，有“食在广州”之称。例如“扬州炒饭”，就是广州厨师所创的。
广州的气候，四季怡人，花草树木常青，全年花团锦簇，因此，又有“花城”之称。最出名的，我们春节还有一个“迎春花市”。
大家可以用不同的名字来认识我的家乡——广州，欢迎你来广州！
四年级下册语文第五单元作文范文 第22篇
命运往往垂青于百折不挠与之奋力抗争的人——题记
花谢了，有再开的时候;叶落了，有再长的时候;鸟飞了，有再来的时候;而人死了，有再活的时候吗?答案是否定的，生命只有一次，既漫长又短暂，在这漫长又短暂的生命中，我们都希望由单调的白色锐变为五彩缤纷，焕发生命的色彩。而生命的色彩从何而来呢?没错，为之努力拼搏从而获得成就。
选择为生命添上色彩。
每个人都面临着各种各样的选择，选择决定成功与否，鲁迅这个名字很多人都熟悉;他对祖国做出的贡献是他人不可替代的，他为何有如此大的成就?是因为他做了正确的选择——弃医从文。
正是因为这正确的选择，鲁迅才获得如此巨大的成就，为生命添上浓厚的色彩、
因此，在生命中，应学会选择。
百折不挠为生命添色彩。
在我的脑海中时常浮现出这个女子——居里夫人，作为一名女性，面临实验的一次次失败，坚持不懈，百折不挠，最后终于成功的发现了镭元素和钋元素，为全人类的发展做出贡献。
居里夫人的百折不挠，使她的生命绽放光芒，光彩照人，因此，每个人都应有颗百折不挠的心。
与命运抗争为生命添上色彩。
法国著名作家罗曼罗兰曾经用这样一句话来形容一个人;“物质生活的'窘迫毫无改观，他贫病交加，孤立无援——但他是个胜利者;——人类平庸的胜利者，他自己的命运的胜利者，他的痛苦的胜利者。”是的，这句话中的他指的是著名的音乐家贝多芬，他是不幸的，但他勇于与命运作斗争，在不利和艰难的遭遇里百折不挠扼住命运的咽喉，获得了巨大的成就。
因此，我们不能甘于现状，要勇于追求，为生命添上那一笔色彩。
生命只有一次，要想自己生命色彩绚丽夺目，那么你必须学会选择，必须打破陈规，勇于追求并以百折不挠的精神坚持下去。
让生命绽放色彩吧!
四年级下册语文第五单元作文范文 第23篇
你会去思索生命是什么吗？如果生命是小草，那么灌溉它的只是一场倾盆大雨；如果生命是一棵大树，那么浇灌它的就是洁净的泉水。
有一次，我在看一本关于生命的书，可是一只飞蛾在我的书上停留了一会儿，便又飞到桌子上，我的书上留下了它金黄的足迹，这么好的一本书却被这只飞蛾给毁了，真可惜，于是，我下定决心一定要把这只飞蛾给捉住。不一会儿，这个“罪人”就被我捉住了，只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了，可它还是极力鼓动双翅，挣扎着。飞蛾求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。
星期天，我去街心公园散步，看到了一株在砖缝中生长的小苗。在没有泥土、水的砖缝中，顽强的生长着。世界上竟有那么强的生命力，这令我惊讶！即使它只能活几天。
在学习《生命生命》这篇课文时，我知道了一位身残志坚的人——杏林子。她在12岁时患了罕见的类风湿性关节炎，每天都在与病魔做斗争。小学毕业后因病缀学，可数十年来坚持自修，身残志不残的她凭着坚强的毅力，笔耕不辍，著有剧本、散文、小说、传记等，共达一百万字以上。我打心眼儿里佩服她。
生命只是一个过程，有欢歌笑语，也有艰难困苦，但是只要我们以自己的坚强和乐观去面对生活的风风雨雨，就一定能让人生更加灿烂辉煌。
四年级下册语文第五单元作文范文 第24篇
周末我们一家人去西湖公园玩。西湖公园是潮州著名的旅游景点之一，那里风景优美，景色迷人。
一踏进西湖门口，就看到“潮州西湖”四个大字。再往前走一步，就走在虹桥上了，我扶着栏杆，一边欣赏着湖水。瞧，那湖水又平又绿，淘气的小鱼不时把头伸出水面，吹了个小泡泡。那些鱼颜色很多：有红的、有黑的、还有黄的······
走过虹桥，再往左走，就是涵碧楼。涵碧楼建于1922年，是一座临湖的双层小楼房。涵碧楼的对面是一棵棵高大的木棉树，它们像一位位战士，笔直地站在那儿，守护着美丽的西湖公园。
再往前走，往右看，一片绿茵草地会瞬间映入你的眼帘。你要是累了，那就往右来吧！顺着弯弯曲曲的小路，走到湖心亭，顿时感到很凉爽。看，西湖的水真绿呀，绿的像一块翡翠；西湖的水真清啊，清的可以看见湖底的水草；西湖的水真美啊，湖边的植被和各种鲜花，加上湖上竹筏小舟，倒映在水中，好像水中也有这样的景色！这就是著名的“潮州八景”之首——“西湖渔筏”。坐在亭子里，边泡茶边欣赏美好风景，真的很惬意。
我想，西湖公园这么美，一定会引来许许多多的中外游客！
四年级下册语文第五单元作文范文 第25篇
人生的路总是坎坎坷坷，小的时候我们总是依赖父母，长大了我们要独立自行。但是我却不是这样想，有些力所能及的事情不要去麻烦父母，我也想尝尝独立是什么“味道”。
一个空气清新的早晨，父母出去有事，给我留下一个纸条：我们出去办事，柜子里有钱，自己出去买面包吃吧。看到这个纸条我便连忙洗漱，穿上衣服飞奔商店，可是由于时间太早而且商店每天早晨都要进货，所以没开门，我只好去早市买吃的。
过了20分钟，我才到早市，早市上人来人往，有卖包子的，卖豆浆的，卖豆腐脑的，卖油条的，卖馅饼的，各式各样，看的我目不转睛。我挑了我最爱的包子和豆腐脑，我买了一碗豆腐脑和三个包子，一共花了八元，结完帐我就悠哉游哉地走回家。
“爸爸妈妈也不知道什么时候回家，呼！管他呢，先填饱肚子再说吧！”到了中午了，可是父母还没回来，这可怎么办，中午的伙食怎么办。咕噜咕噜，午餐铃响了，又过了十分钟，还是不见一人，我只好去超市买点吃的。过了三十分钟后，午餐的问题解决完了，可是屋子里乱乱的，于是我就左擦擦右擦擦，可算收拾好了，但是最后我一不小心从高处踩空，摔了个倒栽葱，可摔死我了。
“咚咚咚！”有人敲门，肯定是爸爸妈妈回来了，我开了门果然如此。他们说：“呦！你把屋子收拾的这么干净啊！”我得意地回答：“那是，我是谁！”
四年级下册语文第五单元作文范文 第26篇
如果说生命是一颗常青树，那么浇灌它的一定是出自心田的清泉；如果说生命是一朵开不败的鲜花，那么照耀它的一定是出自心灵的太阳。
多少欢声笑语都是生命换唤起的，多少生离死别都是从生命开始的。
生命的港湾，温情脉脉，生命的清风灌满征帆。
日子是一砖一瓦，生命是一梁一柱。生命因为感情，因为生活而变得丰满。当生命到尽头，日子将不复存在。在那往昔充实的日子，便是金砖玉瓦，有意义的生命便是高粱高柱。珍惜一分一秒的人，生命走到了尽头，便是黄金大殿，虚度光阴的人，生命走到尽头，别是未完成的房胚。
卡夫卡说过，生命之所以有意义是因为它会停止。短暂的人生在无限的时间面前，也不过是白驹过隙。面对生死不同的人，所见不同。有人喜欢及时行乐，静享清风明月，有的人想要死的壮烈，重比泰山。生之静谧着，却很难使人领悟到生命的脉动，生之轰烈者，千百年后也成了沧海一粟。在这生死之间，又有何能留给世界呢？唯有生死像璀璨的夏日之花，不凋不败，妖冶如火，承受着心跳的负荷，与呼吸的累赘。唯有死时如秋叶，落叶归根，将这最后的热爱奉献给世界。来如风雨，去似微尘，便是生死的最高境界。因为大地知道，你来时的灿烂模样。
天并不都是蓝的云，并不都是白的，但生命的花却都是鲜艳的。
四年级下册语文第五单元作文范文 第27篇
水，是生命之源泉。水是大自然赐予人类最珍贵的礼物。滴滴水珠、涓涓溪流、滚滚浪涛、滔滔江水，我们的一生都不能离开水，也离不开水。
水，每个人都认为它是取之不尽用之不竭的。之所以，在21世纪水资源越来越少，被污染的水也逐渐增多。原先清澈见底的小溪已不复存在；游动着小鱼小虾的河流也不见了踪影；那黄河滔滔江水也变得浑浊不堪；美丽大海的石油也枯竭，把那原来碧波荡漾的海水污染了……世界上的水只有十分之三的水是可供人类使用的淡水而这些弥足珍贵的水资源也正在我们的浪费中失去。
今天我在校园里见到了一件十分可耻的事：我刚从卫生间走出来，正巧看见一位女生在洗手，可是她用完后并没有拧紧水龙头，而是任水哗啦啦的流走。见她这番浪费，我气冲冲地走过去，对她说：“你怎么浪费水呢？不知道水是生命之源泉啊？”谁知，她竟然对我冷眼相待，并且说：“同学，你家那么穷啊？这点水费也付不起？”顿时我气得满脸通红。这时，老师走了过来，对那位同学说：“这水固然多，可是也有用尽的时候。海再宽，再广，也有尽头，也会有枯竭的时刻。千万不要让最后一滴水成为我们的眼泪啊！”
水是万物之需，惜水以人为本，人的生命需要水来保证，水的生命需要人来保护，让我们从自己做起，珍惜水资源，保护环境，世界将更加美好！
四年级下册语文第五单元作文范文 第28篇
我常常想，生命是什么呢？
不久前，我家的老鼠笼中出现了一只大老鼠，我想它应该是误打误闹，不小心闯进去的吧，在笼子里，它显得有一些恐慌，但它拼尽一切挣扎着，在笼中转来转去，似乎在寻找出口，可是它在笼中找了三遍也没有找到出口，它开始用头撞，像疯子一般，那股劲头似乎拼尽一切也要冲出去。我恳求爸爸放了它，可爸爸说它是我们的敌人，便残忍地将它整个浸在水中，我眼睁睁地看着它慢慢闭上了眼睛，不一会儿，它的生命就结束了。老鼠那一种求生的欲望令我震惊，让我明白了一定要热爱生命。
春天来了，竹林中的竹笋一个劲儿地从土地里探出头来，我想它一定受尽了苦头。那嫩嫩的笋芽儿往上钻的旅途中，遇到了一块十分沉重的石头，重重地压着它柔弱的身躯，可是它不放弃，一个劲向上钻，尽管每天只能向上长一点点，但是，它不屈向上，几个星期后我再次去看，笋芽儿终于钻出了地面，它美美地看着这个缤纷的世界，功夫不负有心人呐，这再次让我感受到了要珍惜生命。
几天前，我家的砖缝中掉进了一粒西瓜子，没过几天，竟然长出一截小瓜苗，这小小的种子里竟然有一种这么强大的生命力，它冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。
生命是可贵的，我一定要珍惜它，不能让它白白流失！
四年级下册语文第五单元作文范文 第29篇
我的家乡是揭阳，它在广东省东部，俗称粤东地区。
揭阳的美食可真多呢！有著名的牛肉丸、飘香十里的卤鹅、回味无穷的咸鱼、还有用蒜头和粉丝蒸的可口海虾……
除了美食，我的家乡还有许多秀丽的风景也十分吸引人。
黄岐山是一座三百多米高的山，从山下开始爬，要一个多小时才能爬到山顶。春天和秋天都是爬山的好时节。一路上鸟语花香层林叠翠，树木郁郁葱葱。小鸟和知了都在唱着优美的歌。虽然爬山有点累，但是闻着新鲜的空气，我就像海绵宝宝吃了几个大汉堡一样，充满了能量，我就能继续前进了。
爬到山顶能俯瞰大半个揭阳。山顶还有一座塔，塔有座很小的门，钻进去里面又黑又小，只有几盏蜡烛，供奉着菩萨给人拜拜。公公说，这是本地的习俗。
每一次我回揭阳，婆婆总是先做一桌家乡的美食让我美美地饱餐一顿。公公也会带我在家乡的周围逛来逛去兜风，领略小城的风光。
所以我很爱回我的家乡，那儿有美食和美景，还有我心爱的公公和婆婆！
四年级下册语文第五单元作文范文 第30篇
我在电视上看到这样一则故事：在甘肃省的一个农村，一个极度缺水的地方，一个人一生只洗过两次澡，出生时洗一次和结婚时洗一次，那里的土地干旱的裂开了大缝，那里的`孩子身上都脏乎乎的，全家人用水要到十几里外的山上拉水，特别的艰苦。我从小生活在城里，体验不到那里的生活，但当我在电视上看到这个故事的时候，我心里说不的滋味。可以想像水在我们的生活中有多么重要。
我的家乡是莫旗，这里盛产大豆，人们都说这里是大豆之乡。我爷爷家住在农村，也种大豆，因为毁林开荒严重，这里的环境被破坏了，雨水也渐渐减少了，可是因为缺水，大豆都旱死了，收入明显减少了，后来爷爷在大豆地里打了井，买了喷灌，村子里的人也都在地里打了井，到了秋天，爷爷家的大豆又丰收了。
可见，水是生命之源，如果缺水庄稼就会枯死，如果缺水小树会旱死，如果缺水人就会渴死，水时刻联系着大家的命运。
通过一些关于水的故事我明白了，就像那则广告词，“如果我们不珍惜水，那么地球上最后的一滴水就是我们的眼泪”。让我们携起手来，从我做起，从我们身边做起，从小树立节水意识，并向周围的人们宣传节约用水的重要性，从小做起，真正为保护水资源，保护我们的生存环境做出一点努力，让我们的国家成为下个不缺水的国家。
让我们珍惜水吧！
四年级下册语文第五单元作文范文 第31篇
生命，一个坚强而脆弱的共同体。像精致的玻璃酒杯，常常经不起天灾人祸的撞击，粉粹成一地的璀璨，每一片都是透明的心。生命，昙花般。用许多的泪与汗掺上心血浇灌，才会有笑看天下的一天。
在春枝头的第一缕新芽，路旁的青草芬芳，小鸟鸣叫，小虫出土。生命无处不在。
前不久，台湾题名时岁男童在游乐园中被无故割喉。那个罪犯却无一点悔改之意。十岁的.孩子，十岁的生命，他只有十岁，他本应享有美好的童年，他本应该享受父母亲人的爱，他本应享受未来的生活。就这样的一刀，剥夺了一个孩子的生命就这样的一刀，划走了一对父母的希望。
走在路上，经常会看到被车扎死的老鼠。也许是司机没有看到它，也许是来不及刹车，也许是司机认为哪一个小小的生命根本不值得他刹车。我总是祈祷，祈祷，祈祷，祈祷着在天的那边小老鼠能快乐，祈祷着那个司机能少一点报应。
世界因生命而精彩，一只蚂蚁，一只老鼠，一条小鱼，一棵草，一朵花。
朋友，请不要忽视你身边的生命。即使、它微不足道。
四年级下册语文第五单元作文范文 第32篇
星期天，我和妈妈去菜地里除杂草。
不一会儿，我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去，菜园里一片金黄，更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我兴奋地在菜园里蹿进蹿出的，伸着小脏手去抓那些美丽的蝴蝶。
“太棒了，我抓到了，我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的`蝴蝶，又蹦又跳地跑到妈妈面前，“妈妈，你看，我抓到了一只漂亮的蝴蝶。”妈妈说：“真的？快让我看看。”我轻轻松开手，没想到才一会工夫手心里躺着的却是一只折断翅膀，已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了，不知道怎么会这样，眼泪也禁不住在眼眶着打转转。妈妈急忙说：“别慌，别慌，以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着，自由自在地飞着，你也就能天天和它们一起玩啦。这样不是更好吗？”我点了点头。
我一边擦着快要流下来的眼泪，一边抬起头，看着菜花上飞舞着的一只只快乐的蝴蝶，想着那只被我失手捏死的蝴蝶，突然感到生命是那么短暂，那么脆弱，那么渺小。那么，我们就要更应该珍爱生命，让我们的生命更加美好。
四年级下册语文第五单元作文范文 第33篇
听说武夷山有黄山之险峻、泰山之雄伟、华山之壮丽，我早就想一睹它的风采了！今年暑假，爸爸妈妈带着我游览了武夷山，我终于实现了愿望。
我们首先来到了天峰山，抬头仰望，山间云雾缭绕，弯弯曲曲的台阶若隐若现，瀑布像一道闪耀的白练倾泻而下，美丽而壮观！接着我们一家人就开始登山了。一路上，我只觉得越爬越累，但在爸爸妈妈的鼓励下，我咬紧牙关奋力攀登，终于爬上了山顶。
站在山顶，我尽情地欣赏着眼前的无限风光。远处，九曲溪宛如仙女撒下的飘带，蜿蜒在大山周围；大山就像一道道绿色的波浪，向远方延伸过去。近处，山脚下的游人小若蚂蚁，他们正缓缓向上攀爬着。我抬头望望天，天是那么近，近得可以同太阳牵手一起散步，近得可以坐在白云上俯瞰大地。这时，我似乎只要张开双臂，便可以把武夷山峰揽入怀中。
最后的重头戏是乘竹筏游九曲溪。我们穿上救生衣，坐上竹筏。两位船工用竹竿使劲一撑，竹筏便在溪水中行驶起来。溪水清澈见底，一颗颗鹅卵石静静地躺在水底，看起来就像一幅美丽的石子画。岸边奇峰罗列，大自然的鬼斧神工令两岸的岩壁形态各异：有虎啸岩，有玉女峰，还有一座岩石像乌龟一样趴在岸边，惟妙惟肖。
今天，我饱览了武夷山的奇秀，触摸了碧绿如黛的溪水的温柔，真是不虚此行！如果能够一直待在这里，那该多好啊！
四年级下册语文第五单元作文范文 第34篇
秋天的风让我再一次的长大秋叶随风漂荡孤独的人在流浪我的生命就如那张薄纸一捅就破我的彼岸我无法靠岸我却在徘徊…
假如你的心在流血，就让它肆意的流吧，不要想什么后果。看着你对自己胳膊的残忍，我又在想。下个血祭会不会是你。阴影总是困扰着你，你从来没有放弃过。我心里面总有那种蛮尽，不喜欢低头，你也一样，我们都固执的不肯低头，最终从相交线走向分离。你向左走了，我却固执的向又走了，不知道走了多久～我们相遇了，但又分离。他们都在想，这是缘分吗。其实不以为然，考虑到地理因素没，地球是圆的呀，我感叹了一声，哎。造话弄人。一开始就是谎言的归属，结束也将是三百条短信的祸根。冥冥中上天的注定，却因为某种原因…
我生命中出现的也是那个时候，在那时我不孤单，我不徘徊，有时我觉得将时间定在那一刻。我离开了属于我的地方，走向流浪，注定我不能回头了，我的后面已经出现了好多祭奠。因为我没有看到秋天丰收的季节，而是感到凄凉。冬天我觉得满心喜悦，冻得麻木，让整个身体不在感到无助。或许抱怨不能解决生命，而我一直在祈祷，祈祷我的哥们，为什么我们都这么多灾难，我的祷告上天一点都不怜悯吗？
看清楚了世间百态，做的就是超越自己，其实一个人流浪也是件蛮快乐的事。
我有时真的把自己看的一无是处，没有努力就想什么都好。就是捡现成的。
这么多我就是不想长大。长大后要面对许多，经历好多，现在一直在幻想。
四年级下册语文第五单元作文范文 第35篇
同学们，今天我想跟大家谈一谈“遵守规则，珍爱生命”的话题。
同学们，我们的生命是有限的，如果我们不珍爱生命，浪费生命，会给家庭造成负担，会给国家造成损失。
据统计，每天因车祸死亡的人数大约有10万多，他们大都是因为不遵守交通规则，而造成如此惨重的代价。当然也有些人，侥幸活下来，人们就会说：“大难不死，必有后福”。
可他们真的会有后福吗？他们不是缺胳膊缺腿，就是耳聋眼瞎脑震荡，甚至会变成植物人。
缺胳膊的人，再也不能辛勤的劳动。再也不能挑起“重重的扁担”，再也不能拿筷子吃饭，再也不能高兴地工作……
缺腿的人，下辈子只能坐在轮椅上等死。他们再也不能迈开矫健的步伐了，再也不能挺直身躯了。
耳聋的人，再也听不到鸟的鸣叫声，狗的汪汪声，猫的喵喵声，再也听不到美妙动听的歌声……
眼瞎的人，再也不能欣赏美丽的花朵，再也不能看祖国的大好河山，再也不能看见亲人那微笑的脸蛋……
同学们，防止车祸的“绝招”，就是遵守交通规则。不闯红灯，骑车同学不骑飞车，也要学会在正当情况下自我检修自行车，车辆很多的情况下，要及时下车推行。在防止车祸，自我防范的同时，也要关爱那些遭遇车祸的人，我们要从他们身上吸取教训，体验到生命的美好。
我们要切记：生命只有一次，如果我们不去珍惜，不遵守交通规则，人间的悲剧将会在自己身上重演，那时后果半不堪设想。
四年级下册语文第五单元作文范文 第36篇
好大的雨啊！黄豆大的雨点噼噼啪啪地把地面砸成了一个个小坑，小树在狂风中乱晃，拼命支撑着纤细的身体，本来高高攀沿在树上的牵牛花，此时也被甩了下来，凄惨惨的缩成了一团，那粉红的衣裙沾满了污泥。
这天可真奇怪，刚才还是晴空万里，现在就是风雨交织。我一边抱怨，一边快步走向校门。
时间一分一秒的过去了，眼见一个个同学都被自己的家长接走了，我的心里有一种恐慌感。过了一会儿只剩下我和两名女同学。突然，一个熟悉的身影出现在我的眼前，我仔细一看原来是妈妈。我大声的说：“妈妈！妈妈！我在这里！”说着我就向妈妈走去，妈妈也想我走来。妈妈走过来后看见了我旁边的两个女同学。妈妈对我说：“梓灏，你把这把伞借给那两个女同学。我们两个凑合着打一把伞。”我小声的对妈妈说：“我又不认识他们，为什么要借伞给她们？”妈妈生气的说：“你这孩子，怎么不懂得帮助别人呢？”说着妈妈就让我把伞借给那两个女同学，我无奈也只好把伞借给那两个女同学。我们走到一栋白色的时候，她们把伞还给了我们，说完谢谢就上楼了。
风更紧了，雨更急了，透过风雨，我忽然发觉，妈妈身上有一种闪光的东西，是那么明亮，那么耀眼。
四年级下册语文第五单元作文范文 第37篇
我常常想，生命是什么呢？
一个星期六的晚上，我在写作业，有一只蚊子在我耳朵旁边“嗡嗡嗡”响个不停。正当它停在墙壁上时，我抓住了它的翅膀，这只蚊子却不停地挣扎。我被它那强烈的求生欲望震撼了，忍不住放了它。
在星期天的下午，我到小区楼下玩。无意中，我看到了一个石头缝中长出了一朵小花。这是多么神奇的事情啊！小花的生长需要有适合的土壤，有阳光的照耀，有水的滋润……可是小草竟能从这贫瘠的石头缝里钻出来，难道不是一件神奇的事情吗？我注视着它，却仿佛听到了小花说：“只要有一丝希望，生命就有成长的可能。”
在前年的暑假，妈妈带我去外婆家，我怀着兴奋又高兴的心情去看望我的外婆，还有外婆家的小乌龟。外婆有一个星期没有去喂小乌龟了，不知道小乌龟是不是还活着？当我到外婆家的时候，我立即跑到了阳台去看小乌龟，发现小乌龟还活着，我心里直松了一口气。小乌龟具有顽强的生命力，虽没有水喝，也没有食物可以吃，但它也能在饥饿的环境下活下来。我真为小乌龟感到骄傲啊！
生命具有很神奇的力量，即使你身处困境，但只要你努力成长，你也能具有令人惊叹的人生。贫瘠的石头缝里可以长出娇艳欲滴的花儿，乌龟能够忍受长时间的饥饿……想到这些，我们怎么能不为生命的力量而喝彩，怎么能不为活出精彩的人生而努力呢？
四年级下册语文第五单元作文范文 第38篇
我常常想，生命是什么？
每年夏天，都会有蚊了来吸我的“血”，我就非常讨厌它，这天我终于捉住了－只蚊子，我准备毒死它，让它以后不再吸我的“血”，可是当我正准备毒死它时，它在我手中用力挣扎找到出口逃出去，可当我在想生命是什么时，蚊子找到出口逃了出去，我很生气，但是我感受到了一只蚊子对生命的重视！
一次，我在树上摘了一朵花，回到家我把它放到一个装满水的瓶子里，然后放到阳光下让它成长，这朵花虽然只活了仅有的三天时间，但三天对对它来说很宝贵，因为它在这三天是活在没有树根的世界里。这时，我感到了一朵花对生命的重视！
霍金，一个被判为得了萎缩性脊髓侧索硬化症，医生说他只能活两年半。他对自己说：“这两年半的时间，不太多，要努力，做一些有意义的事情，让生命留下一点儿辉煌”！
海伦·凯勒，幼时因患猩红热，致盲致聋，七岁时，海伦·凯勒受安妮·沙利文老师的影响，使他对生命有了新的看法……这两位有名的人物在身体残疾的世界里挺了过来，给生命留下了辉煌。
一只蚊子，一朵花都能在危险的地方挺过来，而生活中却有人选择自杀，我想告诉大家，生命是自己的，别人无权插手，我可以白白地糟蹋它，也可以好好地使用它。但是每个人的生命只有一次，没有第二次，而这一次，我们必须好好珍惜它。